在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的畢業的作文，希望對大家有所幫助。

畢業的作文1

　　終于迎來了解放的時刻。

　　一年前，我以為我會做完那些雜七雜八的資料輔導書，可最終發現除了老師發的那些，其余的做得很少很少。有些書新的我都不忍心扔，留給別人吧，似乎也沒什么用。一年前直到高考前一天，我都在做著各種各樣關于考完試后的美夢，可最終發現其實也不過如此，沒有想象中所謂的歇斯底里，其實不過是人生一個小小的階段。

　　但我也真真切切的發現，高考的確成就了我。盡管我可能失去了往日的雄心壯志，失去了一顆隨時隨地都能自娛自樂的'心，但我也收獲了一個不一樣的自己。學會珍惜那些寂寞沉默落寞的時光，學會欣賞校園里那些甜美馨香的花，學會感激老師教給我的點點滴滴學習以外的道理，從前我覺得那些都是虛偽的話，可現在我變了。可能以后某一個時刻我會想起老田用幾十年的人生經歷凝聚起來的慧言，回想起跟李__起駐足池邊給“梭梭”喂食的時刻，那時候我不再會記得我們冷戰的日子，不再會記得我跟某某爭吵到想哭的日子，不再會記得我為成績扼腕嘆息的日子，我相信記憶有自動美化和過濾功能。

　　當然，未來還有很多不確定因素。沒有知道成績，不知道自己以后想去的大學，想報的專業，但至少在相當長一段時間里，我不用日日夜夜為成績擔心，不用跟別人比較或計較什么了，好好享受這難得的安寧!在短短的假期里，我要盡量做自己想做的事，要去旅游、要看電影、看很多課外書，鍛煉身體。

　　有時候我會想，如果我曾經把那些用來想入非非的日子拿來做些更有意義的事，或許會有什么不一樣吧。但其實什么也不會改變，我也再不愿承受那些被狗吃掉的青春里的煎熬了，我不再期盼著明天我會怎樣怎樣，因為我知道如果我沒有勇氣從現在開始改變，一切就都不會變。

畢業的作文2

　　六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業了，沒有了當初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。

　　拿出畢業照來青青的撫摸、仔細地端詳，敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐，生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……

　　回想當年，剛進入母校的'時候，我拉著媽媽的手不肯放，只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧。”從此，我松開了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。

　　回想當年，我帶上了鮮艷的紅領巾，光榮的加入了少先大隊，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著小臉像媽媽訴說，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經驗，好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光，為祖國添彩，500字作文《畢業作文500字》。

　　從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區得冠的時候；到四年級在操場上疾馳，五年級在艱苦中的一個星期的軍訓，六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。

　　總以為時光那么漫長，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅強，此時我卻熱淚盈眶。再見了老師，再見了同學們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……

　　那年夏天，我們－－畢業了！

畢業的作文3

　　我們度過了漫長的寒假，終是迎來了開學，隨著這一新學期的來臨，也就意味著我們距離畢業越來越近了。

　　我們即將畢業，面對畢業，我們的心里都充滿著不舍，不舍這一座熟悉的校園，不舍校園里的老師同學，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業之前，我們也必須將我們內心里的不舍都埋藏在心里，因為在這畢業之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業考試。

　　我們在校園里學習的這幾年，所有同學們的最終目標都是這一場畢業考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學習階段的理想校園。因此在我們畢業的前期階段，我們必須朝著我們的目標出發，讓我們在這些年來的`努力不白費。

　　在我們即將畢業的時間段里，我們也必須穩住自己的心，讓我們將心思都集中在學習上，在這最后學習階段里沖刺一把，朝著我們的目標與夢想出發。

　　即將畢業的我們，內心里的情緒也是最為復雜的。我們深知在這最后的學習關頭最不容分心，但不時的，當我們想到我們畢業也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來。

　　有些時候，我們下了晚自習，同學們一個一個的走進宿舍里。宿舍里的我們談論起我們的未來，又接著回想起我們走進這個校園的第一天，每個人的心里都有著無數的話想要對我們的母校訴說。母校，可不就像極了一直呵護著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業了，母校您知道嗎？我們心里最不舍的就是您了。

畢業的作文4

　　我躺在床上盯著天花板，風扇一轉一轉，將姜黃色的燈光剪成一片一片，宛若操場邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。

　　其實幾天前還覺得，畢業什么的不過是輕輕松松地走出四十三的西門口，現在突然意識到，畢業意味著我的老師同學，我這輩子很可能再也見不全了。我此時的心理感受很難用言語描述，但一般人會把這種心情稱之為“長大的滋味”，是酸酸甜甜，甘苦參半的感覺。白天瞎玩的時候這種情緒還是淡淡的，一到晚上散步，路過漆黑的校門口的時候，心里疼疼的就像有一只小蟲在咬。但是也沒有辦法啊。誰有能力將時光倒流回幾個月之前呢。

　　我記得周一我們穿著厚厚的冬季校服站在寒風里像黑熊一樣可憐巴巴地等著升旗，我記得周二音樂課沒鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋，我記得周三晚上每個小語生手里都抓著一把飯卡錢包，我記得周四下午體育課我們獨霸操場還要裝作兇巴巴的樣子大吼“讓開一道”，我記得周五結束的時候大家一邊數著卷子的張數一邊為環保事業憂心……我記得，我都記得。

　　我真的真的，喜歡我們之間的點點滴滴，它們都是那么可愛。我不相信我們的'緣分盡了，因為那些屬于我們的故事，還沒被遺忘，仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運，我真的非常非常開心能認識你們。分別雖然傷感，也是一份禮物，它給了我們時間，讓我們在分開的日子里默默努力，靜靜蛻變，好在下次相遇時，給彼此一個驚喜，讓我們在意的人看到更好的自己。

　　期待再次相遇。

畢業的作文5

　　馬上就要小學畢業了，我很舍不得和我朝夕相處的同學。是他們給了我快樂，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的快樂。

　　六年的匆匆歲月里，我認識了很多的同學。每一次，當我傷心時，是他們幫我解除了擔憂，帶給我快樂。我非常感動。

　　記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的老師很厲害，但是我和孫康杰作為前鋒，想攔住老師的.球，可我們怎么也攔不住，這時候，終于，對面的老師要傳球了，我迅速地去攔球，可老師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門時，竟然被老師給接住了！我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思，立馬去老師那邊，想打斷老師的球，這時候老師踢了個高空球，雖是高空球，但不是很遠遠，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒后，我看見老師來了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門，雖然進去了，但是，他踢歪了。即使是沒進去，但我覺得還是很有意思。可還沒玩多久就下課了。

　　六年里，我和很多同學發生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機會給張鵬昊道個歉，因為每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個歉，希望他能原諒我。

　　在學校的日子里已經不足20天了，臨近畢業越來越近了，我想：時間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。如果時間可以倒流一回多好！我可以再一次享受著童年，享受著童年的歡樂，享受著童年的有趣，享受著童年的喜怒悲哀……

畢業的作文6

　　時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，我們就要小學畢業了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。

　　六年前的一天，我們都帶著一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。

　　三年前，我們逐漸走向了小學高年級，學習上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天里面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。

　　六年后的今天，就是因為六年來，老師和同學的幫助和陪伴，才會讓我不僅有了知識上的收獲，在做人做事上也收獲不少。

　　在一年級時，每天都快快樂樂，對于時間也沒什么希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己說，還有兩年，在繼續堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……

　　雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不說再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。

　　光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光已經進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的'印在我的腦海中，常常浮現。畢業后，不管到哪里，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！

畢業的作文7

　　留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發著陣陣清香。

　　對于生命的每一個變遷，在我看來，都是由于一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是為這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。

　　拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個我們庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。

　　我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

　　母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的'碩果……

　　但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

　　留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

　　留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。

畢業的作文8

　　站在這綠草如茵的操場上，我們懷著無比興奮的心情在此舉行隆重的畢業典禮。六年的光陰中發生了翻天覆地的變化。我們從一個無知的孩子成長為懂事的少年，我們的`教室也從一樓換到了三樓，我們的校園伴隨著同學們的成長愈發美麗。在六年的時間中，也發生了許許多多的事情。

　　記得三年級的時候，我和兩個隊友代表學校參加縣第一屆中小學生乒乓球比賽。作為學校第一屆隊員，我們不負眾望，經過大家的努力和拼搏，最終包攬了所有小學組男，女的所有團體第一名。這次的好成績也讓母校獲得了“乒乓球傳統學校”的稱號。如果這次比賽獲得的好成績讓人難忘，那么，那么五年級和六年級的校運動會上的接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽，我們都是因為失誤而導致比賽失利的。五年級時，我們是因為有兩次不應該的掉棒失誤，而六年級時是因為在人員分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒能保住傳統強項—接力賽的優勝，但是我們卻從中得到了更大的收獲—團結，因為在賽后我們沒有一位同學，互相責怪，反而相互安慰，而且許多同學都為班級流下了眼淚。往事樁樁件件，歷歷在目。讓我們永遠記住這些事，讓它成為永遠的回憶！

　　敬愛的老師，親愛的同學，留念的小學生活即將結束，我們將離開老師和同學，進入初中學習，但是小學生活中的一切回憶不僅是快樂，還是傷心，都會留在我們的記憶中。再見母校，再見老師們，再見同學們。今后，有機會我還會回來看望母校的。

畢業的作文9

　　離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性.

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心.說實話，這個問題我也答不出來，可是你今日又問了我同樣的問題，我依然無法回答你.我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我.但是……

　　從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的'離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊!現在我面對的是相同的環境，記得昨日我們還在一起說過的話，記得今日上午我們還在一起做過的事，現在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子.當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經意的余溫?唉!為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的.其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人.她，我很在意對吧?恩，確實如此.

畢業的作文10

　　我做了這樣一個夢，在小學時光里。

　　夢里的我們很快樂，女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

　　六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，為的就是第一名。

　　在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

　　最后一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

　　畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的`一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

　　跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。

　　我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年代。

畢業的作文11

　　時間如白駒過隙。回憶曾經六年的美好時光，我感慨連連。

　　天下無不散之宴席。曾經朝夕相處的我們，又何嘗不是呢?從猶如過客的陌生人到知心知根的同學。這兩者之間，誰又知有多少轉折、多少經歷、多少磨難呢?那些，只有我們六、一班的人知。

　　畢業將六年是時光畫上句號這之間，誰又想如此呢?回憶曾經，往事陸續浮現：有過酸、有過甜、有過苦、有過辣。這些往事都是我們六、一班共同度過的，往事的浮現，只會讓即將畢業的我們更加不舍……

　　曾經六、一班男生們的堅強，女生們的淚水;男生們搞笑的話語、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情，女生們的姐妹情。這些，我永遠都不會忘卻。

　　我們阻止不了時間的步伐，盡管我們如何不想畢業，他還是把畢業二字“送”給了我們。事實是殘酷的，因為我們知道，我們已經長大，不能再被拘束在小學生活，我們要出去闖出自己的一片天。但是，時光爺爺，請您把時光拉長一點，多給我們一點朝夕相處的時間可以嗎?

　　畢業，畢業后的我們各有去處。可能會被命運分配到五湖四海。但是，我堅信，那只是偶然的別離，并不是永遠的分別。六、一班的同學們今后我們必然會再次相遇。相遇后的我們是否已經改變了呢?這些疑問，只有未來會替我們揭曉……

　　曾經的回憶、畢業的感慨、未來的命運，每個都是那么神圣、讓人觸不可及。

　　我們即將畢業，伙伴們、同學們，再次我想告訴你們：縱橫身在五湖四海，友情會把我們相連;縱橫云千變萬化，始終“逃”不出天空的'際邊;縱橫未來如何，六、一班永遠是我們的避風港。

　　六年的時光是我們共同度過的，我想，畢業時，天空中一定會有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是，盡管如此，同學們、伙伴們，讓我們一起笑著品嘗好嗎?

畢業的作文12

　　小學的生活是美好的，它有著天真，有著單純，有著童年美好的幻想。“再見，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每個即將離開母校的學生肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？

　　眼時間飛逝，六年的學習時光過去了，中間有無數次掌聲，無數次的歡笑，無數次的悲傷，也有無數次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。

　　小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國的花朵，一定要好好學習，把自己的花蕊怒放出來。花兒需要陽光、水分，老師把這些都給了我們，我們沒有理由不認真聽講，沒有理由不聽老師的話。

　　老師，您總是把我們當成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點小事我們會大打出手，有事為一點煩悶會悶悶不樂，茶飯不思，無心上課。您做下來，與我們促膝長談，對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說一聲：“老師您辛苦了。”

　　再過一個月，我就要與老師和母校再見了，使我不由得傷感起來。但我會將最好的'一面展現出來，來面對我最后的比賽和考試。

　　風，還在輕輕地吹著；雨，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍得化為一句話：“珍重，再見。”

畢業的作文13

　　曾看到過這樣一句話，來年陌生的，是今日的你。突然的，一種莫名其妙的傷感悸動在心間。

　　轉眼間，夏天又到了，可這次不同，我們馬上便要別離。相處了兩年的同學，就這樣散了、離了。想著那些歡笑，想著那些吵鬧，不知不覺的，鼻頭便有些發酸。

　　只是因為那一次分班，我們就這樣相遇了，是緣分，是福氣。兩年，24個月，720多天，1萬多小時，也就那一瞬間，一眨眼的過去了。回憶，也終將成為一縷輕煙，飄渺了。而回蕩在我耳邊的`卻是同學們那銀鈴般的歡笑。

　　畢業了。78個人也都解散了。還曾記得，在下課前，我們大聲倒計時：5！4！3！2！1！下課。也就在那時，下課鈴歡快的響了起來，老師也在那一刻，無奈的搖了搖頭，而我們卻哈哈大笑的成了一團。我還記得，班里有個組合，他們叫檸檬家族，檸檬家族總是合伙對付刁難老師，令我們捧腹大笑。

　　總是在離別之時，才懂得珍惜。以前那群愛搗蛋的同學，怎么突然間發現他們怎么那么可愛，以前老師的課堂上，總是喧鬧聲一片，怎么突然間又是那么安靜，以前總覺得學校里的一切都很令人厭倦，總感覺死氣沉沉的，怎么突然地又感覺那樣親切。也許我們再也不能走進那間熟悉的教室，再也不能對著我們的老師撒嬌了，或者再對身旁的同學惡作劇了。第二個夏天，教室里坐滿了人，可惜不是我們。

　　就這樣散了。

　　也許友誼在歲月的沖刷下，也會生銹，也會令我們可望而不可及。看著陽光下的那77雙眼睛，看著那天真爛漫的畢業照，臉上笑開了花，心里卻是那樣不平靜。

　　又是一年畢業季，我來過，而我又將走。人不在，只是感覺依存。

畢業的作文14

　　我們要在這個校園里說再見，在20xx多個日日夜夜的最后一天說再見。誰知道這些簡單的文字里包含了多少眼淚和淚？

　　告別母校。你還記得我們在夕陽下奔跑嗎？你的笑聲多么蕩漾，我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上，我走進校園。一絲陽光照耀著我。我感到溫暖，走在教學樓上，然后聽到教室里傳來悠揚的讀書聲。學校謝謝！你養育了我六年，但現在我們很快就要離開你了。再見，我親愛的母校。

　　再見，老師，謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點點知識哺育了我們，填滿了我們知識的海洋。你們就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。我們今天所有的收獲都歸功于你。隨著時間的推移，你對我們的`要求越來越嚴格，都是為了更好的未來！我們會不負你的期望，大鵬展翅，飛向更高更難的天空！再見，老師！

　　親愛的同學們，再見。20xx年，我們在二班的教室相遇，結下了深厚的感情。我因為你而快樂，因為你讓我明白了友誼有多重要。我們從陌生變得熟悉，從害羞變得成熟，從陌陌變得熱情。轉眼六年過去了，世界上沒有幸福的結局。現在我們要分道揚鑣了。讓我在最后一刻向你告別。

　　20xx年到20xx年的列車已經到站。請收拾好行囊，在下一站止住眼淚，對視，說再見！

畢業的作文15

　　轉眼間，時間飛逝，我從一個乳臭未干、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學，愛學習的六年級少女。

　　即將畢業了，我們現在的成績當然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦，下了班還要為學習不好的學生補課，日日夜夜，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，毫無怨言。當我們生病疼痛難忍時；當我們考試不好氣餒時；當我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣，目的只有一個，那就是我們能健健康康，并考上一個好中學，找一個好工作，報答祖國。而當他們身體不適時，卻無人問津。

　　記得在五年級的一天，正在進行期中復習，孫老師由于過度勞累，而導致嗓子沙啞，幾乎說不出來話。在她第一節課判作業時，有三位男同學沒有寫作業，孫老師由于恨鐵不成鋼，便把他們的語文、數學、英語作業本全撕了。下課，王宏利從他媽媽那里要來了藥，才讓孫老師沒有那么傷心。當她用十分沙啞的聲音為我們講課時，我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上。可現實中，我只能揪心。課，依然上著，老師的.嗓子更啞了，我聽得更認真了，筆記寫得更加規范了。

　　即將畢業了，我想對所有老師說：“老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的!”