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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的想說愛你不容易作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想說愛你不容易作文1
期中考試已經(jīng)過去,但校園中的緊張氣氛仍未散去。我站在窗前遠(yuǎn)眺,蕭瑟秋風(fēng)吹過,金黃色的樹葉漫天飛舞,見此凄涼之景,心生感慨,便又想到了周一貼榜之事,不禁長嘆――考試君,想說愛你不容易啊!
考前復(fù)習(xí)很崩潰
“臨陣磨槍,不亮也光”這是很多人的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,考前復(fù)習(xí)便成了重中之重。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理各科作業(yè)蜂擁而至,卷子更是數(shù)不勝數(shù)。小型測試說來就來,老師占課快準(zhǔn)狠……各種各樣的練兵方法輪番上陣,而我們只能承受承受再承受,微笑微笑再努力保持微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點(diǎn)來到,而是渴望它盡早來到,來解救深陷考前復(fù)習(xí)焦頭爛額的我們。
試卷作業(yè)堆成山,考前復(fù)習(xí)很崩潰。考試君,想說愛你不容易!
考試過程很刺激
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的打響,黑與白的結(jié)合體――卷子向我們飛來。拿起筆填好信息,緊張與刺激并存的說走就走的旅行馬上開始。考場上看似風(fēng)平浪靜,可每個(gè)人內(nèi)心都是波濤起伏電閃雷鳴。學(xué)霸們臉上洋溢著得意的微笑,可學(xué)渣們的表情變得十分豐富,一會(huì)兒抓耳撓腮急得像熱鍋上的.螞蟻,一會(huì)兒一副仰天長嘆的樣子,仿佛在說:“老天爺,救救我吧!”唉,看來心臟不好的人考試有風(fēng)險(xiǎn)啊!
心情如同過山車,考試過程很刺激。考試君,想說愛你不容易!
發(fā)榜時(shí)刻太嚇人
成績榜張貼出來,這恐怕是所有學(xué)生的噩夢吧!每當(dāng)你站在那張巨大的紅紙面前尋找自己的名字時(shí),心跳便開始不自覺地加速。心中不斷向想著考砸后可能出現(xiàn)的種種結(jié)果。一雙眼睛焦急地掃視著把一個(gè)個(gè)名字,每往后挪一下,心中的緊張便又增加了一分。考好,長舒一口氣。若是沒有考好,內(nèi)心和肉體的雙重折磨想想都害怕呀!
內(nèi)心狂跳不已,發(fā)榜時(shí)刻太嚇人。考試君,想說愛你不容易!
考試君,你給我們帶來了巨大壓力,想說愛你,實(shí)在太難!然而,百煉成鋼,我會(huì)努力接受你并愛上你。
想說愛你不容易作文2
一天晚上,媽媽在簽收快遞包裹,我湊上前去,迫不及待地拆開。啊哈,《哈利·波特》到啦!要知道,這套書可是我夢寐以求的。我好興奮啊!于是,我坐在沙發(fā)上開始瀏覽起來。
媽媽卻說:“寫作業(yè)的時(shí)間到了,作業(yè)寫完才能看課外書!”哎,真是掃興。我戀戀不舍地走向書桌,順手將手中的書放在了桌上。
我寫著寫著,思緒不由自主地飄到了哈利·波特身上,迫切地想知道故事是怎樣發(fā)展的。
這時(shí),耳畔似乎有個(gè)小精靈說話了:“哎呀!既然想看書,那就看唄!就看幾頁,又有何妨?”我經(jīng)不住書的誘惑,手伸向那本書,輕輕地翻開,心想:“反正媽媽在她的`房間里,不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我竊讀吧!”
這時(shí),耳畔似乎又響起來另一個(gè)小精靈的聲音:“不行!現(xiàn)在是寫作業(yè)時(shí)間,不可分心!”
我忍不住笑了,心想:“就看幾頁,就幾頁……”
正當(dāng)我陶醉在書中之時(shí),那個(gè)小精靈來提醒我:“你不是說就幾頁嗎?別再讀啦!”
先前的那個(gè)小精靈又出來打圓場:“他只讀了兩頁,讓他再看一頁吧!”
我繼續(xù)讀著。突然,門外似乎有人在走動(dòng),一定是媽媽來監(jiān)督我了。我連忙合上書,抓起筆,寫起作業(yè)來。
過了一會(huì)兒,我又仔細(xì)聽了聽,發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有過來——也許是我太緊張產(chǎn)生了幻聽吧。于是,我又拿起那本《哈利·波特》,津津有味地讀了起來。
我太入迷了,竟然沒發(fā)現(xiàn)媽媽走過來站在了我身旁。我慌亂地把書合上,拿著書,十分尷尬。
媽媽慍怒地對我說:“你瞧你,看課外書像做賊似的!課外書是你親爸爸啊?這怎么了得?做任何事情都不可分心!現(xiàn)在是寫作業(yè)時(shí)間,不能看課外書。再這樣,我要把所有的課外書都鎖起來……”
我沒敢言語,只好乖乖地提起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。哎!課外書,想說愛你不容易啊!
想說愛你不容易作文3
想必全天下的中小學(xué)生,聽到“作文”這兩個(gè)字就咬牙切齒,恨不得把它們從歷史的長河中抹去。
我當(dāng)然也不例外,作文吶,每當(dāng)我聽見回家的作業(yè)有你,我就渾身一震,知道后面的時(shí)光肯定不好熬。
一開始,你還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,只是看圖寫話,寫那么幾句就已經(jīng)是像模像樣了。到了三年級呢,你就開始長大。我們也是真正意義上的接觸了你。那個(gè)時(shí)候,你還算溫柔,是一個(gè)懵懂天真的孩子,兩百三字,就可以滿足你的需求。那時(shí)候的我呀,對你還是充滿無限的想象,覺得你多美好。
到了四五年級,你開始變本加厲,四百字是必須要達(dá)到的,可以多不能少。那個(gè)時(shí)候看著你,覺得突然感覺離你好遠(yuǎn),覺得你好像不是那么美好,但沒關(guān)系,這樣的程度還是可以忍受的,對不對?
好,挺過了那段時(shí)間到六年級。天吶,你就像一座泰山,壓得我根本喘不過氣。五六百字是必須要達(dá)到的'字?jǐn)?shù)。六年級是畢業(yè)季了,作業(yè)量肯定會(huì)加大,現(xiàn)在我們基本上是一天一篇作文,有的時(shí)候一天兩篇作文。
現(xiàn)在的我,看見作文就反胃,一寫作文就頭疼。隨著你的字?jǐn)?shù)增多,我卻像一個(gè)士兵一樣,一直在那動(dòng)都不動(dòng)一下。我們要寫得很快,不然時(shí)間結(jié)束了,我們沒有寫完。一場語文考試下來,手基本上就已經(jīng)廢了,我們?nèi)喽际墙锌噙B天。我們心里的苦,誰知道啊?
我經(jīng)常感嘆你曾經(jīng)那么美好,我們對你就如同最好的朋友。為什么現(xiàn)在的你,卻像個(gè)魔鬼一樣如此殘酷地對待我們?你就像夜走在海邊,一開始很舒服,后來海里掀起滔天巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們淹沒。我們是想逃也逃不開,想躲也躲不掉啊!
盡管你非常的殘酷,所有的中小學(xué)生對你恨之入骨,但是我能有什么辦法呢?你依然是語文考試?yán)锏耐酰瑳]有任何人能撼動(dòng)你的位置。我們必須一直寫下去,哪怕遍體鱗傷。
作文,其實(shí)我也想好好愛你,但是說出這句話真的好難!
想說愛你不容易作文4
英語,想說愛真你不容易。在你這里,我找不到那“才上眉頭,卻上心頭”的擔(dān)憂,找不到那“抽刀斷水,水更流”的感慨,也找不到那“雁字回時(shí),月滿西樓”的場景,更找不到那“日日思君不見君,共飲長江水”的真情……
唉!讀你還真難啊!拗口的發(fā)音令我愁眉不展,無序的'單詞使我被得死去活來,晦澀的意思讓我丈二摸不著頭腦……為你而吃的哭真是一言難盡啊!
正但我津津有味地沉迷于電視里,那感人肺腑的話語,晶瑩剔透的淚水,那依依不舍的畫面……我頓時(shí)情不自禁地?zé)釡I盈眶。“讀english!”老媽“河?xùn)|獅吼”道。
“媽媽!一下下嗎!快end了!”我哀求道。
“no!刻不容緩!一分鐘也不能耽誤!寶貝,聽話!千萬不要將寶貴時(shí)間和美好青春浪費(fèi)在看tv上,現(xiàn)在競爭很激烈,稍稍不留神就名落孫山,到時(shí)候又后悔莫及……”老媽“口水四濺”,開始了長篇大論!唉,真是一個(gè)緊箍咒呀!
可“母”命難違 ,我只能一步三回頭地來到房間,垂頭喪氣地讀那枯燥無味的英語,腦海里反復(fù)播放著電視情節(jié),把英語拋到九霄云外處。忘我地沉醉在想像之中,極力地想象這影片的“下集預(yù)告”。
又一次,我的任務(wù)是:記“box”(盒子),我的舌頭都快爛了,仍然記不住,無計(jì)可施,只得標(biāo)土音,我絞盡腦汁,還找不到合適的詞語,只得在下面住“博士”。
為此,我還洋洋得意一陣,可風(fēng)光不了多久,半路殺出一個(gè)“程咬金”,媽媽突然來了個(gè)“臨時(shí)檢查”,準(zhǔn)備已久的我胸有成竹地應(yīng)對。
“盒子。”
“太簡單了,不久是合資嗎?‘博士’。”一帆風(fēng)順的我大聲讀道。
“亂七八糟,什么‘博士’,敢情想當(dāng)博士想瘋了!是box!笨!”媽媽惡狠狠地說,趁機(jī)嘲笑我一番。
結(jié)果,可想而知,我被罵了個(gè)狗血噴頭。
英語,在你身上,我找不到快樂,你是我頭上的緊箍咒,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文5
黃老師讓我們在中秋假期里完成“習(xí)作2”。“什么?”我看著語文書,眼珠子差點(diǎn)兒蹦了出來,下巴也快撐了地。同學(xué)們聽了,就在那里瞎起哄。“搗蛋王”朱和仰面大叫一聲:“老娘,ilove you!”頓時(shí)引起全班哄堂大笑。我在笑的同時(shí)也在想:“我愛你?太難為情了呀!該怎么辦才好呢?”
在回家時(shí),我和好哥們兒元彬一起“彩排”。“媽媽,我愛你。”我深情地說。他卻搖了搖頭,說:“不行,眼神還不夠?qū)Wⅰ!蹦俏以賮恚骸皨寢專覑勰悖 蔽铱斓綐O限了,元彬才對我說:“馬馬虎虎吧。”
進(jìn)了家門,我先把其他的'作業(yè)全做完,只剩下那句所謂的“心語”了。我對著鏡子練:“媽媽,我、我、我愛你。”還沒開口,我的臉就紅成京劇臉譜里的關(guān)羽的臉了。后來我又練了兩三分鐘,直到不會(huì)啞巴,不會(huì)臉紅。我壯了壯膽,決定去說。一看門,迎面碰上了媽媽,我的臉又成“關(guān)羽臉了”。媽媽問我有什么事,我卻把臺(tái)詞給忘了:“我、我要去衛(wèi)生間,我、我快憋不住了。”“嗖”,我便沖進(jìn)了衛(wèi)生間。媽媽用莫名奇妙的眼神看著我,心想:這孩子今天怎么了?
幾分鐘后,我又碰到了媽媽。“那個(gè),媽媽啊……”“嗯,怎么了?”“那個(gè),那個(gè),我想喝點(diǎn)汽水。”“哦,喝吧。不過少喝一點(diǎn)兒,當(dāng)心你胖成小豬!”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水,定了定神,又去說了。
我做賊似的“飄”到媽媽面前,說:“媽媽,我愛你。”我聲音小得像蚊子哼。“什么?”“我——愛——你。”我拖長了音說。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼,更別說是放學(xué)彩排時(shí)那樣“深情地望著”了。
媽媽馬上把臉沉下來,問:“別跟我來這套,試卷呢?”“試卷?什么試卷?”我一頭霧水,對媽媽的話更是百思不得其解。
“被裝傻!你這次考試一定沒考好!不然怎么會(huì)說這句話呢?”媽媽毋庸置疑地說。
“什么?哦,天哪……”我徹底心灰意冷了。
想說愛你不容易作文6
“我愛你”是三個(gè)十分普通的字,卻十分難說出口,偏偏哪壺不開提哪壺,老師就正好布置了這樣一項(xiàng)家庭作業(yè)。
唉,對誰說我愛你呢?我坐在座位上沉思著。對最親的爸爸媽媽說,沒準(zhǔn)他們不領(lǐng)情,還招來一頓罵。對了,就對我的徒弟——陶智威說吧!我突發(fā)奇想。
正好,這節(jié)課他要去打籃球。于是 ,我故作鎮(zhèn)定地走到他的身邊:“小陶,今天天氣不錯(cuò)啊!真是萬里無云陽光明媚烏云壓頂我愛你啊!”“神——馬!”小陶大叫一聲,顯然是被我嚇著了,“你有神經(jīng)病吧!”說完,他抱起籃球,像受驚的小鹿撒開腿跑了。我的第一次“表白”失敗了。
終于熬到又一節(jié)課下課,我鼓足了勇氣,沖到他的面前說:“我、愛、你……”我的聲音不知為什么,一下子小的連我自己都聽不見了。“我沒聽清,再說一遍!”小陶說。“我說,我……愛……你……”我的'聲音不知是緊張還是害怕,明顯地發(fā)顫。結(jié)果他來了一句:“師傅,要不要徒弟陪你去醫(yī)務(wù)室量一量體溫呢?”“我沒有發(fā)燒,我說的是實(shí)話,我愛你,我愛你,我愛你!”我大叫道。小陶被我嚇得呆住了,站在原地不停地念:“我不愛你,我不愛你,我不愛你……”這樣,我的第二個(gè)計(jì)劃也宣告失敗。
不知不覺,放學(xué)鈴打響了,我想:如果再不說就來不及了,我的作業(yè)沒法交了,這篇作文更沒法寫了。一事不煩二主,于是,我在回家的路上堵住了他。我叫住他,努力地裝出一副誠懇的表情:“我——真——的——愛——你!”路旁的人聽見了都掩嘴而過,我也不禁紅了臉。這時(shí)小陶表情僵硬,他的話讓我感到整個(gè)世界都崩潰了:“師傅,原來你是同性戀啊!”“oh, my god!”我仰天長嘆一聲后,淚奔而去。
我的三次計(jì)劃都以失敗告終,唉,真的是想說愛你不容易啊!到底是我選錯(cuò)了對象,還是我沒有找到合適的時(shí)機(jī)呢?老師這奇怪的作業(yè)可把我害慘了。
想說愛你不容易作文7
盼望著,盼望著,幼兒園遠(yuǎn)了,新學(xué)期的腳步近了,終于,盼來了小學(xué)的校服。
第一套:舊校服
因?yàn)樯胄W(xué),我要換校服了,所以就激動(dòng)萬分。終于,老師把通知單發(fā)下來了,第一節(jié)課準(zhǔn)備量升高!外婆高興極了,跑到操場上歡叫,草屑沾在衣服上,我都察覺不到。我是第一次覺得下課時(shí)間如此漫長,好像十分鐘變成了十個(gè)世紀(jì),就在我快要發(fā)狂的時(shí)候,上課鈴終于響了。
量好了身高,我便開始幻想新的校服的樣子,筆挺的燕尾服,小巧的蝴蝶結(jié)領(lǐng)花,漂亮的格子裙,想著都醉了,要是我穿上,該有多漂亮就有多漂亮!我期待著,希望校服快點(diǎn)做好。
可惜事與愿違,剛拿到校服,我就要哭了:這是什么呀!土的都掉渣了,學(xué)校想把我們穿成山里的土包子呀!一回到家,我就狠狠地把校服扔到了床上,你看看人家橫胡小學(xué),校服多漂亮!除了不穿不行,其他時(shí)候,讓我穿這套校服,不亞于讓我去自殺!
第二套:新校服
二年級的時(shí)候,也不知道誰出的主意,學(xué)校竟決定換校服!有了上次的.經(jīng)驗(yàn),我并不像其他同學(xué)一樣,對新校服抱很大的希望,當(dāng)通知單發(fā)下來的時(shí),結(jié)果讓我大跌眼鏡:新校服是仿貴族學(xué)校的!為了證實(shí)這一點(diǎn),我聽了老師之間的談話:新校服,男生有襯衫。外套。領(lǐng)帶。長褲。背心;女生有襯衫。外套。領(lǐng)結(jié)。格子裙。背心,而且外套會(huì)是西裝!我有些懷疑,自己是不是在做夢,便使勁掐了自己一下,哎,好痛!不是做夢,聽到的,正是我夢寐以求的校服,我變得萬分激動(dòng),激動(dòng)得整宿整宿翻來覆去睡不著覺,一次上體育課,我發(fā)現(xiàn)六年級的哥哥姐姐們都穿上新校服時(shí)那神氣的樣子,更加期盼了。
當(dāng)我拿到新校服的時(shí),愛不釋手,恨不得天天都是星期一,天天能穿著新校服去學(xué)校。
一個(gè)是厭惡得穿上就想自殺的校服,另一個(gè)是喜愛得拿起來就放不下的校服,哎,校服,想說愛你不容易啊!
想說愛你不容易作文8
禮拜天風(fēng)和日麗,烏云遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過來。“明天是周一,你那一講奧數(shù)還沒做,我看你怎么辦!”媽揚(yáng)起嘴邊的一絲干笑,“難道你忘記上次做三講奧數(shù)的爽?想再體驗(yàn)一次?”
“不要,我馬上做!”我臉上的笑容瞬間垮掉,扔下漫畫書,打開《舉一反三》。嗯,不如做分解質(zhì)因數(shù)吧,這個(gè)可簡單,我洋洋得意地挑挑眉,仿佛女王在世。
可沒想到,一看到第1題,打臉群眾已經(jīng)開始轟動(dòng)。
第一道題都不會(huì),后面的題目都OK。我懷疑前世跟奧數(shù)有仇,奧數(shù)《舉一反三》作者好像知道我媽定會(huì)買來讓我做,故意出那么難的題目。可是,因數(shù)分解明明在奧數(shù)班學(xué)過,況且奧數(shù)考試全班第一呢,比別人多獲幾百積分,為什么現(xiàn)在做不出來?
振作一下,也許只是題目沒看仔細(xì)而已,上天可能已經(jīng)為我備好答案哩。我擦擦手掌,強(qiáng)烈地自我鼓勵(lì),逼自己重新再讀一下題目。
媽呀,不看蒙在鼓,一看嚇一跳,竟然要把3萬多平方米分解成質(zhì)因數(shù)。作者你出來,咱好好談?wù)劊懿怀瞿敲措y的題嗎?我叫你聲大爺總行吧,我懷疑作者智商有二百五那么高。媽媽也說過我腦子并不笨,只是把大好年華的智商用在偷懶上而已,于是我準(zhǔn)備好一疊草稿紙、一盒筆芯,開始為腦細(xì)胞祈禱,畢竟他們也是有生靈的:“犧牲一次,沒關(guān)系吧?畢竟要是你們主人我把題目做出來,也挺值的。”我擠出一絲苦笑,用老師教的.短除法,開始解,好像沒有用。我用奧數(shù)的靈魂挑戰(zhàn),可它好像不賣帳。草稿紙一張張消失,筆芯一支支被扔入垃圾桶,只算出幾個(gè)數(shù)字:無數(shù)的2,一還是-3,一五千多。我額頭上已經(jīng)冒著汗,仿佛永遠(yuǎn)擦不完,眼前逐漸模糊,癱倒在椅子上,放棄,要不先去玩會(huì)兒吧!
經(jīng)得老媽同意,我順手抓起滑板和妹妹表演獨(dú)門絕技——雙人飛車,一般人不讓看的。
10多分鐘后,老媽耐不住性子,又一聲咆哮:“去寫作業(yè)!都最后一道題,快點(diǎn)!”
“不要嘛。”我百無聊賴,開始撒嬌,“做學(xué)霸,時(shí)刻都要保持好成績、好脾氣,太難啦,不要哇!”內(nèi)心幾乎石化。
奧數(shù)啊,你讓我老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難,進(jìn),不會(huì),爆腦子;退,老媽發(fā)火,逃不掉。奧數(shù),想說愛你,不容易!
想說愛你不容易作文9
大家都知道,一個(gè)兒童,在他的童年的時(shí)候沒有父愛,是一件很痛苦的事情。
那是一個(gè)星期天的上午,我早早地起了床,到了爸爸的臥室門口,小心翼翼地把那關(guān)了死死的門打開了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸,嘴角不禁浮起了一絲的微笑。我關(guān)上門,坐在家里的客廳里,思考著爸爸昨天晚上說今天上午要帶我去那個(gè)從沒去過的'地方。“到底是哪呢?”突然,爸爸的臥室傳來了震耳欲聾的電話聲。“完了!準(zhǔn)備了一個(gè)晚上的交友物品,現(xiàn)在全都泡湯了!每次都是這樣,說好了帶我去玩的,卻每次以電話為借口,正大光明的從我眼皮子底下溜走。”正心想著,我的微笑消失了,哭喪著臉,垂頭喪氣地向那個(gè)令我討厭的臥室大聲說道。“爸爸,我的東西準(zhǔn)備好了,什么時(shí)候出發(fā)啊?”爸爸回答到:“兒子,爸爸臨時(shí)有事,下次再帶你去,好嗎?”“爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你半個(gè)小時(shí)玩電腦游戲,好嗎?”爸爸一臉無奈的樣子。“哼!每次都以半個(gè)小時(shí)來解決郊游問題,臭爸爸!壞爸爸!”我小聲嘀咕。
到了晚上,爸爸筋疲力盡地回來了。突然,爸爸問我:“兒子,你喜不喜歡爸爸?”我毫不猶豫地回答:“不喜歡!”想不到爸爸龍顏大怒,站在我面前,指著我說:“爸爸這么辛苦賺錢,為的是誰?是為我自己嗎?是因?yàn)槟惆。“职謰寢屵@么辛苦地栽培你,供你讀書,你還……”我小嘴一翹:“哼,你根本就不關(guān)心我,每天早上起來之后,上班、加班、下班、回家睡覺。然后第二天又是這樣,一日復(fù)一日,日日不變。一年一年,年年不變。我失去了父愛,也失去了童真。每次考試后,人家說考得好,父母就會(huì)開心,我卻不見得。每當(dāng)我考得好成績的時(shí)候,我興高采烈地往家跑,家里每次空空的,沒有一個(gè)人。每當(dāng)我睡著了,你才回來,我怎么可能會(huì)有童年的快樂呢?”
爸爸,我知道你工作很忙,知道你工作辛苦。可是我也需要你的關(guān)心啊!爸爸,不是我不愛你,可是想輕易說出愛你,不容易!
想說愛你不容易作文10
感恩是人類恒久不變的話題,然而真正了解并做到的又有幾人?
那天,看了《蘋果屬于小男孩》的故事,我的眼眶里溢滿了淚水。我用力吸了吸鼻子,坐正,假裝不在意,卻被電視里“媽媽,洗腳”這句公益廣告語吸引回來。看著小男孩為媽媽端洗腳水的場面,我的淚水終于不受控制流了下來。我忙把頭轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí),節(jié)目里那個(gè)金牌主持人發(fā)問了:“你們可曾為自己的父母洗過腳?”當(dāng)看到同學(xué)們舉起的手時(shí),我不由一愣,心里頓感無地自容,慚愧地低下了頭。只聽主持人又問:“誰敢當(dāng)著同學(xué)的面給父母打電話,說句‘我愛你’?”其實(shí)我真的好想這么做,可是沒有足夠的勇氣。是的,我很害怕,從來沒有對父母說過這句話的.我,又怎會(huì)有勇氣在同學(xué)面前對他們說“我愛你”?我暗下決心,等晚上放學(xué)回去,一定要給他們打個(gè)電話,說出那句我17年來都未曾說出口的話。
回到寢室,我拿起了電話,卻不知該怎么說了,整個(gè)通話過程中,那句在心里說了一千遍一萬遍的“我愛你”始終沒有說出口。掛掉電話,我才發(fā)現(xiàn),我仍在繼續(xù)著每次與父母通話時(shí)的敷衍與應(yīng)付。
躺在床上,我突然就想起了很久以前一次為母親剪指甲的事。當(dāng)時(shí),我手握著母親那長滿了繭的粗糙的手,突然不知要從何下手了。我用手輕輕地摸著那繭,鼻子一酸,低下頭,小心地剪著。剪完了指甲,正要問母親滿不滿意,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。我輕輕地為她蓋上了被子,看著她日漸增多的白發(fā),我的心痛了,我的眼眶再次濕潤了。
我接著又想起后來的一天,有個(gè)叔叔問我“你可知道自己的父母多大了?生肖是什么?愛吃什么飯菜?身體狀況如何?幾時(shí)上班幾時(shí)下班?”我答不上來,心里一遍遍地自責(zé)。想到這里,我再也按捺不住良心的譴責(zé),于是我再次拿起電話,撥通了那個(gè)熟悉的號碼,在通話結(jié)束前一秒鐘,我終于對母親說出了那句“我愛你”,聲音小到幾乎連我自己都聽不到。但是我知道母親一定聽到了,于是我匆匆地掛了電話。
我知道這句話說得太遲了,傾訴中也包含了太多的歉意。其實(shí),在父母面前我們不要害羞,因?yàn)樵诟改该媲拔覀冇肋h(yuǎn)都是孩子,無論我們走到哪里,都走不出父母關(guān)愛的視線!
想說愛你不容易作文11
“哎呀呀,你都十二歲了該懂事了,你怎么還這樣啊~~”煩死了,又是媽媽在嘮叨了,每次連一點(diǎn)小事都不放過。不過是呀,長大了,應(yīng)該承擔(dān)更多了,可對于長大,我卻很矛盾,以便對長大充滿期盼,一邊又不想長大,我該怎么辦呢?
小時(shí)候,每次看媽媽化妝,我就羨慕得不得了,有一次我學(xué)媽媽化妝,穿漂亮衣服和高跟鞋,結(jié)果,卻被哭笑不得的媽媽說了一通,并告訴我長大了才能打扮,穿高跟鞋,那時(shí)候,我做夢都想長大。我家院子里有許多小朋友騎自行車,小小的我對自行車好奇,也想騎,于是我就纏著媽媽給我買自行車,可爸媽不同意,說只有長大了才能騎自行車。小時(shí)候,大人們對我管這管那的,我就想我要是長大就可以自己管自己了。每次我表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽就夸我長大了,我就特別開心。還有,每次我想買什么的時(shí)候,媽媽不同意,就說,你長大掙了錢想買啥買啥。因?yàn)檫@些愿望。所以,小小的我特被渴望當(dāng)“大人”。
可現(xiàn)在我開始逐漸長大,卻覺得長大并沒有我想象的那么美好。隨著年級的增高,學(xué)習(xí)越來越辛苦,壓力越來越大,要操心的事也越來越多。每天早上我要早早起來,之后開始辛苦的一天,每天放學(xué)后又累又餓,可還是要面對小山般的`作業(yè)。每次看著隔壁幼兒園的小孩子在快樂的玩耍,我羨慕的眼都要穿了,他們多自在呀,每天可以無憂無慮的玩耍,而我卻要背負(fù)這么重的壓力,真的好累。
長大了,學(xué)習(xí)壓力越來越重。每次考完試?yán)蠋熌畛煽儠r(shí),就是我心跳得最厲害的時(shí)候,最怕自己考砸后看到父母失望的眼神。我總是努力朝著父母期望的方向去奮斗,可他們卻不斷的給我增加壓力,比如讓我考第幾名啦,超過誰誰誰了,真煩。周末本是假日,可我卻不能放假,每當(dāng)我想出去玩,得到的就只有兩個(gè)字,不行。唉,每當(dāng)聽到樓下小孩子們在玩耍,我就恨不得飛下去。每次一到周末,爸爸總是催我寫作業(yè),只要沒在星期五以前寫完,他們就一直催,真煩。好不容易寫完想自由一會(huì),可又是不行,什么都不行,真煩。好懷念小時(shí)候那種無憂無慮。
唉,長大呀,想說愛你你不容易呀!
想說愛你不容易作文12
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”語文課的鈴聲響起。我心中隱約有一種不祥的感覺,憑我的第六感,我心想:“不好了!今天可能有考試!”果真,語文老師沖沖跑進(jìn)來,慌張地說:“明天語文要月考,今天沒有作業(yè),大家回家認(rèn)真復(fù)習(xí)!”
聽到這個(gè)消息,我們的頭上立刻聚集了成片的烏云,不一會(huì)兒就凝成了一個(gè)大烏云團(tuán),感覺明天就要下起暴風(fēng)雨!緊接著數(shù)學(xué)、英語老師也紛紛宣布明天要月考,請大家做好“作戰(zhàn)”準(zhǔn)備。我們的心仿佛被一塊沉重的石頭壓著,喘不過氣,心中不禁哀嘆道:“什么?明天要月考!唉,今天又要12點(diǎn)睡覺了!”
回到家,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,開始了緊張的復(fù)習(xí)。我先拿起了語文試卷,埋頭苦干了起來。“唰唰唰”剛把基礎(chǔ)部分做完,我往下一看卻發(fā)現(xiàn)還有一篇800多字的閱讀,我的頭立馬大成了兩個(gè)。我好不容易像擠牙膏似的把一張語文試卷做完了,緊接著又是一張寫滿計(jì)算題的數(shù)學(xué)試卷,上面的各種數(shù)字仿佛從試卷上跑了下來,在我的'眼前跳舞,鬧得我頭暈眼花。我喝了杯水,清醒下大腦,給自己打氣道:“為了考好成績,做吧!”想著,我便咬咬牙關(guān)拿起筆寫了起來,可做到一半的時(shí)候,我實(shí)在是做不下去了。于是我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)英語,不料,試卷上的英文字母比數(shù)字還調(diào)皮,盡在我眼前跑來跑去,根本讓我無法下筆。我拿著筆,怔怔地呆了半天。這時(shí),媽媽走進(jìn)來說:“女兒,王老師要求你們背作文,時(shí)間不早了,試卷別做了,快點(diǎn)背!考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭匆忙答應(yīng)。于是我就背起了作文,背完也快10點(diǎn)了,我在媽媽的催促下也早早地睡了。
考場上,我像奔赴戰(zhàn)場的勇士,頭也不回地“殺”入敵營,與同伴們并肩作戰(zhàn)。教室里頓時(shí)安靜極了,只有寫字的“沙沙”聲以及老師高跟鞋的聲音……希望這次的“戰(zhàn)爭”早點(diǎn)結(jié)束。
考試,我想說愛你真不容易!
想說愛你不容易作文13
自從小學(xué)六年級快畢業(yè),各種各樣的傳單便如雪花片似地鋪天蓋地,搞得我們應(yīng)接不暇。放暑假之前,銜接班,培優(yōu)班更是不計(jì)其數(shù)……在這樣接二連三,幾乎沒有自由時(shí)間的假期里,我只想說——暑假班,想說愛你不容易!——題記
在這個(gè)沒有作業(yè)的輕松的暑假,我以為可以好好地玩一回,誰知道各種各樣的銜接班紛至沓來。本來和媽媽商量好考的成績不錯(cuò)就可以不用補(bǔ)習(xí),但媽媽怎么都不答應(yīng)給我查成績(畢業(yè)考成績不公布)。沒辦法,為了鞏固知識(shí),也為了將初中知識(shí)提前掌握好,我便報(bào)名參加了數(shù)學(xué)銜接班和書法班。
一直在思考一個(gè)問題:明明初一課本那么簡單老師怎么會(huì)補(bǔ)充進(jìn)那么多知識(shí)進(jìn)去,變得難上加難,說它比課本難幾億倍都算少的了。呃,可別說我夸張,最近我可真是體驗(yàn)了一把。
本來想著和熟悉的朋友在一起上課會(huì)比較有趣,而且看著初中的數(shù)學(xué)課本也不是多難。結(jié)果一去數(shù)學(xué)課,第一節(jié)課就把我嚇著了——題目太難!老師把概念呀習(xí)題呀綜合到一起,啊啊啊,我的腦細(xì)胞不夠用了……幾乎每天我都要去上數(shù)學(xué)課,那日曬伴隨著炙熱的溫度,讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛,但是還得橫跨這樣的障礙,去那安了空調(diào)也并不涼爽的'教室。在做數(shù)學(xué)班的習(xí)題時(shí)偶爾頭腦發(fā)懵,也會(huì)感嘆:“怎么這么無聊啊,后悔死我了!早知道當(dāng)初媽媽問我時(shí),我就說不報(bào)了……”感嘆完后還得咬著筆把習(xí)題給寫完。每次人都快走完了就十分后悔——課堂上為什么不多做點(diǎn)作業(yè)啊,早知道不感嘆了……
不過抱怨之余,還是對暑假班有小小的感謝之情——數(shù)學(xué)是我想對語文英語較弱的科目,上數(shù)學(xué)班還是對思維有一定的提高。雖然習(xí)題無聊,但是老師找習(xí)題也很麻煩……大多數(shù)后悔的時(shí)候我就這么想。再說說書法班,書法我堅(jiān)持學(xué)了兩三年,如果暑假不練就等于是半途而廢了。而且在我看來,這兩個(gè)班,也是很有必要上的。
再想想,我只報(bào)了兩個(gè)暑假班,比有的琴棋書畫樣樣全學(xué)的輕松得多,所以更沒理由抱怨累了。只好硬著頭皮去上課了。
“深陷”暑假班的我,真想對著它們大喊一句:“暑假班,想說愛你不容易!”
想說愛你不容易作文14
這天早晨,風(fēng)和日麗,晨鳥聲聲,我慢悠悠地走向教室,忽聽得背后有兩個(gè)人在竊竊私語,心念一轉(zhuǎn),當(dāng)即停下腳步,凝神細(xì)聽。
“這個(gè)班的人走路的姿勢當(dāng)真是新鮮得很,走路的姿勢很像鴨子走路的姿勢。”
“哦?兄弟莫不知近些時(shí)日,那體育老師已將幾個(gè)班整得苦不堪言嗎?”
“所為何事?”
“便是傳說中的橫叉縱叉了,將人的雙腿叉開,活生生給你拉成180度平角。慘不忍睹啊!唉……”
“竟是如此之慘法!可憐這幾個(gè)班的兄弟們了……”
聽罷,我苦笑兩聲。走進(jìn)教室,我舉目一望,細(xì)細(xì)觀看幾位同學(xué)走路的姿態(tài),不禁啞然。的確,他們走路的姿勢真的像鴨子走路一樣,東倒西歪,搖搖晃晃,痛苦不時(shí)在臉上浮現(xiàn),果真是新鮮而滑稽。
“難為他們了,就體育老師那整法,‘男兒有淚不輕彈’都很難!”我自言自語著。一回想起那節(jié)讓勇士都戰(zhàn)栗不已的體育課,一顆顆豆大的汗珠慢慢地從腦門上滲出……
這節(jié)體育課,注定不是一節(jié)平常的體育課。天氣不算冷,但兩圈跑下來,我絲毫感覺不到熱意,出了汗也是冰冷冰冷的。準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間比平常過得快了許多,在一股莫名的壓抑下,同學(xué)們也相當(dāng)安靜。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束,預(yù)示著“刑罰”的到來。老師拿起了傳說中的`“生死簿”,叫著一個(gè)又一個(gè)名字,于是,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)走向了“審判臺(tái)”。他們的一只腳被專人固定在了石階壁上,老師則拉起另外一只腳放在他自己的腳背上,然后慢慢地拉成了平角。幾聲大叫過后,“刑罰”結(jié)束了。“刑罰”過后,被罰者的臉要么紅得發(fā)紫,要么青得發(fā)黑。而他們的腿,就像被拉斷一樣,根本無力站起,還伴著陣陣劇痛!經(jīng)歷過的人幾乎都談此色變包括我,以至于到現(xiàn)在我還心有余悸。
回想著這次經(jīng)歷,我不由得又是一個(gè)戰(zhàn)栗。我動(dòng)了動(dòng)大腿,那一股難以名狀的痛楚再次充斥了我的雙腿。又一次細(xì)細(xì)品味那像鴨子般的走路姿勢,我唯有苦笑而已。但,那也是我們必練的體育項(xiàng)目之一,只是我們平時(shí)鍛煉的太少,一時(shí)難以承受罷了。老師也是煞費(fèi)苦心啊。
想說愛你不容易作文15
小時(shí)候,很喜歡放假。因?yàn)椋菚r(shí)的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多,補(bǔ)習(xí)班也少,特長班、奧賽班基本上沒有,煩心事更少。每到假期,常常是許多小朋友們在一起自由地玩耍,雖然玩具不多,但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的,倒也無憂無慮,真是快樂極了。現(xiàn)在想來還是令人記憶猶新,念念不忘呢!
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,假期在變換。現(xiàn)在的假期,除了正常的星期天、暑假、寒假之外,還更有了“五一”、“十一”黃金周長假。本想著假期多了,我們的自由時(shí)間就會(huì)更多,玩的會(huì)更加愉快,可是,假日不少,但我覺得,假期總是缺點(diǎn)什么,讓人過的并不是那么開心、快活。
不只從什么時(shí)候開始,假期成了補(bǔ)習(xí)班、特長班、奧賽班的天下。招生廣告滿天飛,各式各樣的補(bǔ)習(xí)班林林總總,五花八門,讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的家長們,也不管這些班的質(zhì)量如何,盡管經(jīng)濟(jì)困難,仍然是想盡一切辦法,為他(她)們報(bào)一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班、特長班或者奧賽班。可憐的學(xué)生們,雖然學(xué)校放假了,但他(她)們前腳剛剛離開學(xué)校大門,后腳緊跟著就又進(jìn)了五花八門的社會(huì)班的大門。學(xué)生受罪,家長受累,這是什么樣的假期呀!還不如不過的.輕松。
假期期間想出去放松一下吧,各大景區(qū)人滿為患,有些服務(wù)也跟不上,全是跑腿的份,常常是滿懷希望而去,帶著失望而歸;到大街上想欣賞一下街頭美景吧,只看到違章建筑占據(jù)路道,更有一些垃圾進(jìn)入眼球,讓人怎么也舒服不起來;到娛樂場放松一下吧,僅有的幾處地方也是人頭攢動(dòng),想玩也玩不盡興……假期,我們的夢想,我們的希望,真的想說愛你,但真的是很不容易。
多希望假期里放松自己,多希望多一些玩耍的地方,多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆,真真正正地休息一下呀!多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日啊!
把假期真正還給我們大家吧!少一些煩惱,少一份羈絆,多一些寬松和自由,我們的生活會(huì)更加美好!
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