在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的諸葛亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

諸葛亮作文1

　　假如我是足智多謀，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，那么我將改變歷史，改變現(xiàn)在，甚至?xí)�改變未�?lái)。

　　假如一個(gè)喜歡三國(guó)，讀過(guò)《三國(guó)演義的》的我成為三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，那么更多的創(chuàng)奇佳話(huà)便會(huì)充滿(mǎn)在人的腦海中，不僅是“桃園三結(jié)義”，不僅是“三英戰(zhàn)呂布”，不僅是“趙子龍單騎求主”，不僅是“張飛大鬧長(zhǎng)坂橋”，不僅是“關(guān)公千里走單騎”……我還要重用趙云和馬超，馬超可以與張飛不分上下，比關(guān)羽厲害；趙云在五虎之中最為厲害，乃五虎之首。有“常勝將軍”之威名，曾被劉備跨為“一身是膽”，世人說(shuō)“一呂二趙三典韋”，可見(jiàn)在呂布死后，趙云就是天下第一的人了，所以我就重用他二人，使“馬超藏荊州擒呂蒙”，“趙關(guān)聯(lián)手?jǐn)叵暮睢保�“五虎過(guò)關(guān)斬將滅曹操”等佳話(huà)。

　　假如我是諸葛亮，我會(huì)盡量在蜀國(guó)的名將還存活之時(shí)去勸劉備攻打魏國(guó)，即使滅不了魏，也可以削弱魏國(guó)的實(shí)力，因?yàn)樵谌龂?guó)后期，魏國(guó)的實(shí)力大于蜀國(guó)和吳國(guó)，若不在蜀國(guó)的巔峰時(shí)期去攻打魏國(guó)，那么就是我（看過(guò)《三國(guó)演義》的諸葛亮）也恐怕無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤了。

　　假如我是諸葛亮，假如我真的是蜀國(guó)大獲全勝，那么劉備的.子孫會(huì)如劉備一樣關(guān)愛(ài)他的臣民嗎？而我們現(xiàn)在的生活有會(huì)有翻天覆地的改變嗎？

　　“假如我是諸葛亮”這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分美好的夢(mèng)，我的這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)嗎？

諸葛亮作文2

　　諸葛亮，一位《三國(guó)演義》中著名的軍師，從古至今有許多人都敬佩他，我也一樣。今天，我將與你探討他，何樂(lè)而不為呢？

　　他，擁有一顆心，叫做“智”。記得他功蓋分三國(guó)，名成八陣圖。在那個(gè)慌亂的時(shí)代，劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，他本只愿做一個(gè)無(wú)人知曉的耕夫，但終于在劉備的勸說(shuō)下同意了。后來(lái)，他協(xié)助劉備奪天下，為蜀國(guó)打下充滿(mǎn)智慧的基礎(chǔ)。一“曲”草船借箭，讓那嫉妒他的周公瑾——周瑜大吃一驚。八陣圖，是當(dāng)時(shí)的.他為了阻擋吳國(guó)名帥陸遜大軍的追捕，巧妙地用石頭布成了八陣圖，“功蓋三分國(guó)，名高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”這是曾經(jīng)唐朝的詩(shī)人杜甫看了諸葛亮那著名的八陣圖之后的感想哦！火燒赤壁，制成木牛流馬的他簡(jiǎn)直就是智慧的化身！

　　他，擁有一顆心，叫做“盡心盡力”。他為報(bào)劉備之恩，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，在他出師之前，寫(xiě)《出師表》給劉禪，希望他能親賢臣，遠(yuǎn)小人。他可以說(shuō)是一個(gè)千古忠臣。他對(duì)劉備、劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。難道我們不能感受到諸葛亮的那份對(duì)蜀國(guó)忠貞不二的心嗎？

　　他，擁有一顆心，叫做“才”。諸葛亮他熱愛(ài)書(shū)法，他寫(xiě)的草書(shū)及其出色，使世人贊嘆。他作畫(huà)并不是興趣愛(ài)好，而是為了軍事而練習(xí)的。我們應(yīng)該都知道，諸葛亮他精通音律，喜歡彈琴，善于天文地理，能從此中看出“名堂”來(lái)。諸葛亮他那心中的文學(xué)造詣是我們都抵達(dá)不到的終點(diǎn)。

　　諸葛亮，一位平凡又著名的人，他有著許多后人驚嘆的作為，也有著我們學(xué)習(xí)他的“成就”。說(shuō)他，讓我有了很大的感受！

諸葛亮作文3

　　傳說(shuō)諸葛亮小時(shí)候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽(yáng)城南水鏡莊，院里喂了一只公雞。這只公雞每天晌午總要叫三聲，水鏡先生一聽(tīng)雞叫就下課。諸葛亮聽(tīng)先生講課入了迷，聽(tīng)見(jiàn)雞叫就心煩。于是他在褲子上縫了一個(gè)小口袋，每天裝上幾把米，看見(jiàn)那只公雞要叫時(shí)，就偷偷地朝窗外撒一把米，等雞把那一口袋米吃完再叫喚時(shí)，下課已經(jīng)晚了一個(gè)時(shí)辰。

　　水鏡先生發(fā)現(xiàn)這個(gè)小頑童敢捉弄師長(zhǎng)，便把他趕回家了。小諸葛亮走了幾天，師娘給他求情：“小諸葛亮喂雞也是為了求學(xué)，我看就饒他一次吧！”水鏡先生知道諸葛亮聰明過(guò)人，十分好學(xué)，但是收是退，還要看看他人品如何，就派了書(shū)童去隆中訪問(wèn)。

　　書(shū)童回來(lái)向水鏡先生講了三件事：一是諸葛亮的'母親怕冷，他就弄來(lái)干草鋪在床上，自己先睡上去暖一會(huì)兒，再讓母親安睡；二是諸葛亮家離井臺(tái)只隔兩米，他人小個(gè)頭矮，生怕水桶碰到人家的麻桿籬笆，每次挑水都多走段路，繞過(guò)那些籬笆；三是諸葛亮曾向附近一個(gè)青年人請(qǐng)教，后來(lái)，雖然他的學(xué)問(wèn)超過(guò)了那個(gè)青年人，但仍虛心待人。

　　水鏡先生聽(tīng)罷這三件事，點(diǎn)頭說(shuō)：“小諸葛亮日后必為俊杰！”當(dāng)下催書(shū)童帶路，親自到隆中接諸葛亮回來(lái)上學(xué)。水鏡先生看諸葛亮品德優(yōu)良，就將平生的本事傳授給了他，他日后終于成為一個(gè)杰出的政治家和軍事家。

諸葛亮作文4

　　今天我拿著記錄本來(lái)到了隆中的茅舍前，準(zhǔn)備會(huì)見(jiàn)我的偶像諸葛老先生。一位童子接待了我，我終于見(jiàn)到了“傳說(shuō)”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。隨后我的采訪便開(kāi)始了。

　　“請(qǐng)問(wèn)，您是怎么未卜先知的.呢?比如像刮大風(fēng)，有大霧，下大雪的?有什么妙招嗎?”我一口氣把事先準(zhǔn)備的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)地倒了出來(lái)。

　　“呵呵!”諸葛亮老先生扮了村掌和藹地說(shuō)，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平時(shí)的觀察，只是靠我對(duì)天氣變化的總結(jié)得來(lái)的。”

　　“那請(qǐng)問(wèn)像您這樣十全十美的人，您認(rèn)為世上還會(huì)有嗎?”我又問(wèn)道。

　　“怎么會(huì)沒(méi)有了?而且我也不是十全十美的人，因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來(lái)輔佐漢室，要是沒(méi)有五虎大將我是不成氣候的。對(duì)于世上有沒(méi)有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出山露面是因?yàn)椴幌氡粔m世所累，但是他們的才華絕對(duì)在我之上。”諸葛亮一邊說(shuō)一邊用手喚來(lái)端茶的童子。

　　“時(shí)間不早了，我想再請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)。

　　“但講無(wú)妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說(shuō)道。

　　“請(qǐng)問(wèn)，你是怎么看待‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’這句話(huà)的?”我一邊笑一邊問(wèn)。

　　“哈哈。”諸葛亮抱膝說(shuō)道，“關(guān)于這一句話(huà)我想說(shuō)的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會(huì)知道，你們只要能在平時(shí)養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣，并提高自己對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力一定會(huì)變得一樣的出色。呵呵……”諸葛亮老先生一邊說(shuō)，一邊起身。

　　隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時(shí)我的心情卻久久地不能平靜。

諸葛亮作文5

　　諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的軍事家、政治家。小時(shí)候，他和一位博學(xué)的老老師一起學(xué)習(xí)。老老師養(yǎng)了一只大公雞，用公雞啼叫作為上課的鈴聲。老教師講得很好，諸葛亮很喜歡聽(tīng)。可是雞一叫老師，下課了，諸葛亮還沒(méi)聽(tīng)夠。所以公雞每次叫，都很反感。于是，他想到了一個(gè)絕妙的辦法。每次公雞打鳴，諸葛亮就扔一把米。雞吃米飯的時(shí)候忘了啼。所以往往是學(xué)生餓了，老師覺(jué)得很累才下課。時(shí)間長(zhǎng)了，老師覺(jué)得莫名其妙，諸葛亮卻竊喜。最后秘密被老師發(fā)現(xiàn)，老老師把諸葛亮趕出了學(xué)校。諸葛亮非常后悔，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。后來(lái)老老師覺(jué)得諸葛亮也是想多學(xué)習(xí)。他認(rèn)為這個(gè)孩子很聰明。如果他運(yùn)用他的智慧和智慧，他會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。于是原諒了諸葛亮，叫他回學(xué)校。從此諸葛亮明白了，要用自己的'聰明才智去對(duì)地方。他對(duì)老師畢恭畢敬，下河抓魚(yú)，滋養(yǎng)身體，幫他打掃衛(wèi)生，贏得了他的贊譽(yù)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不要在歪門(mén)邪道的地方使用小聰明，否則，人就會(huì)走歪門(mén)邪道，做一些不道德的事情，被人唾棄。比如二戰(zhàn)的時(shí)候，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒很聰明，但是他把自己的聰明用錯(cuò)了地方，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，造成了幾千人死亡。宋朝的秦檜也很聰明。據(jù)說(shuō)他的書(shū)法很好，可以稱(chēng)之為“家”。但是他非常嫉妒岳飛，不顧國(guó)家安危，用計(jì)謀殺死了岳飛。結(jié)果被人唾棄，還背負(fù)千古罵名。所以，我們不僅要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，更要做一個(gè)有道德的人，這樣才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

諸葛亮作文6

　　我最喜歡的歷史人物——諸葛亮中國(guó)歷史文化淵源流長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如……如果有人問(wèn)我我喜歡哪個(gè)歷史人物，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出一大堆。但是在這么多的歷史人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。三國(guó)時(shí)候蜀國(guó)的政治家和軍事家。

　　二十六年，劉備在成都建立蜀漢政權(quán)，諸葛亮被任命為丞相，主持朝政。三年(223年)，劉備病危，以后事相托。劉禪繼位，諸葛亮被封為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。勤勉謹(jǐn)慎，大小政事必親自處理，賞罰嚴(yán)明，與東吳聯(lián)盟，改善和西南各族的關(guān)系，實(shí)行屯田，加強(qiáng)戰(zhàn)備。建興五年(227年)，上疏(即《出師表》)于劉禪，率軍出駐漢中，前后6次北伐中原，多以糧盡無(wú)功。

　　十二年，終因積勞成疾，病逝于五丈原軍中，將后事托付姜維。

　　諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯;后來(lái)的`東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大詩(shī)人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。

　　千百年諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

諸葛亮作文7

　　“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。”

　　讀著這篇《出師表》一文，我仿佛看見(jiàn)你伏案在桌前，望著眼前的《出師表》，已不由得淚眼滂沱……

　　你，本是山間一介布衣，因?qū)�劉先主三顧茅廬心懷感激，因而為他奔走效勞。你，為了漢室復(fù)興，一心一意輔佐劉備。然而天有不測(cè)風(fēng)云，“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”，你懷著對(duì)先主的追念，把希望全寄托在了劉后主的身上。但是“這位扶不起的阿斗”沒(méi)有能像劉備那樣英明治國(guó)。相反，他對(duì)政事全然不顧，全推給了你這位丞相，自己卻親信宦官，享樂(lè)后宮。你并沒(méi)有因此放棄這位”扶不起的阿斗“，而是告誡他要”親賢臣，遠(yuǎn)小人”。雖然你飽含了對(duì)劉后主的.希望寫(xiě)下了這篇《出師表》，但是劉后主根本不予理睬，只是把它當(dāng)作廢紙一般置之不理。《出師表》一文飽含深情，陸游評(píng)價(jià)它是“出師一表真名世，千古神堪伯仲間”誰(shuí)知?jiǎng)⒑笾鞲�本無(wú)動(dòng)于衷。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你“夙夜憂(yōu)嘆”；看見(jiàn)你終日“恐托付不效，以傷先帝之明”。蜀國(guó)的興衰，漢室的復(fù)興，君主不予理睬，而你卻憂(yōu)心忡忡，這多么令人感到無(wú)奈！

　　蜀國(guó)的弱勢(shì)終究沒(méi)能阻擋統(tǒng)一的步伐。然而只管享樂(lè)的劉后主到了他鄉(xiāng)，面對(duì)錦衣玉食的招待，竟然樂(lè)不思蜀！傳說(shuō)你神機(jī)妙算，但不知道你有沒(méi)有把此事也算到呢？倘若是，恐怕是死也不能瞑目了。

　　孔子說(shuō)過(guò)“君使臣以禮，臣事君以忠”。而你，為了劉備的統(tǒng)一天下、興復(fù)漢室的大業(yè)奔走效勞了一生，直至死去。你的一片赤膽忠心，世人皆可見(jiàn)證。正因?yàn)槟恪熬瞎�盡瘁，死而后己”，影響了一代又一代的炎黃子孫。而你的英名得以流芳百世，你的精神得以活在人們的心中。

諸葛亮作文8

　　一提到諸葛亮，大家應(yīng)該都知道，他神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄，堪稱(chēng)“神人”。我們班也有這樣的“諸葛亮”，他就是一一姚哲瀚。

　　他的個(gè)子不高，皮膚黝黑，有時(shí)還掛著兩條黃得發(fā)黑的鼻涕。別看他其貌不揚(yáng)，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的計(jì)算能手。每一次數(shù)學(xué)課上，無(wú)論老師提出多難的計(jì)算題，他都能準(zhǔn)確快速地回答出來(lái)。全年級(jí)進(jìn)行口算比賽，他總是第一個(gè)舉手搶答，穩(wěn)獲第一名。你看，口中念念有詞的他總是眨眼間就報(bào)出精確的答案，感覺(jué)他拿第一簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，讓我佩服得五體投地。

　　前不久年級(jí)口算比賽中，猶如電腦的他，在短短的五分鐘之內(nèi)，就把一百道綜合計(jì)算題寫(xiě)完了，而且正確率高達(dá)96%。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們一窩蜂地朝他擁了過(guò)去一一當(dāng)然是去查他的計(jì)算題試卷啦。頓時(shí)，班級(jí)熱鬧起來(lái)，好似一個(gè)熱鬧至極的.菜市場(chǎng)。有的人拿起試卷翻來(lái)覆去地看，不敢置信地問(wèn)：“什么?這是真的嗎?”“他是怎么做到的?這分?jǐn)?shù)也太高了吧?”“你真牛!不愧是我們班的計(jì)算能手啊”……這一聲聲的驚嘆聲傳進(jìn)了我的耳中，我也向他投出了欽佩的目光。只聽(tīng)姚哲瀚謙虛地回答：“其實(shí)這也沒(méi)什么，只要經(jīng)常在家練習(xí)口算題，做的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)，大家就都能做到。”

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“世界上沒(méi)有百分之百的天才”。這不，我們班的“諸葛亮”在這次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中竟然只考了90分，但老師并沒(méi)有責(zé)怪他，畢竟諸葛亮也有失算之時(shí)呀!我們都相信，他在下次的考試中一定能奪回第一的寶座。

　　怎么樣，我們班的“諸葛亮”如此厲害，你想來(lái)挑戰(zhàn)嗎?

諸葛亮作文9

　　在我班有一個(gè)諸葛亮，他足智多謀，是大家公認(rèn)的智多星。你一定猜出他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)，他就是閆科嘉。至于為什么這么說(shuō)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　有一天，校長(zhǎng)突擊檢查，碰巧今天值日生沒(méi)有在班。校長(zhǎng)走到門(mén)前，在校長(zhǎng)的鞋子前方有一個(gè)小紙片。天吶!完了完了，流動(dòng)紅旗又沒(méi)有了。在我們干著急的時(shí)候，閆科嘉突然走了出來(lái)，他手里拿著一本書(shū)，三步并作兩步地走到校長(zhǎng)面前，不慌不忙地問(wèn)起了問(wèn)題來(lái)。只見(jiàn)他面不改色地一腳踩住那片小紙片，而校長(zhǎng)一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，我們非常幸運(yùn)地躲過(guò)了這次突擊檢查。這一切的一切全被同學(xué)看在眼里，于是他就有了“小諸葛”這個(gè)外號(hào)。

　　小諸葛不僅足智多謀，而且非常熱心。記得那是一個(gè)下雨天，我們放學(xué)的時(shí)候光線(xiàn)很暗，突然“撲通”一聲，有一個(gè)同學(xué)不知被什么絆了一下，摔倒了。他的胳膊被劃破了，腿也不小心磕到了。這個(gè)同學(xué)因?yàn)槟昙o(jì)小，坐在地上不知所措，也沒(méi)辦法打傘，雨淋濕了他的身體。這時(shí)，一個(gè)身影向他沖了過(guò)來(lái)——是閆科嘉。只見(jiàn)他顧不上打傘，從口袋里拿出衛(wèi)生紙，幫他包扎了傷口，隨后，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他們，趕忙幫他們打著傘。包扎完傷口后，閆科嘉把這位受傷的同學(xué)，扶到大門(mén)口的.帳篷里，直到他的家長(zhǎng)來(lái)接走后，閆科嘉才肯回家。

　　這就是我們班的小諸葛，一個(gè)遇到事情冷靜，樂(lè)于助人的同學(xué)。

諸葛亮作文10

　　身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之韻，英霸之器，容貌甚偉，時(shí)人異焉。這就是神機(jī)妙算的諸葛亮。

　　假如我是諸葛亮，也許會(huì)比真正的諸葛亮做的更好，不會(huì)留有一絲遺憾。不信，就讓我來(lái)講講吧。

　　假如我是諸葛亮，我會(huì)嘔心瀝血培養(yǎng)劉禪，讓他也成為一代明君。在一個(gè)金碧輝煌的宮殿里，劉禪和諸葛亮面對(duì)面坐著，劉禪兩手托著腦袋，一邊不停地?fù)u頭，一邊痛苦的呻吟，“不學(xué)了，不學(xué)了，這天書(shū)根本看不懂啊！”劉禪終于忍不住了，干脆把情緒爆發(fā)出來(lái)，我輕輕笑著，手里搖著扇子，慢慢開(kāi)口：“殿下如果要成為一點(diǎn)（一代）明君，不努力怎么能行呢？你要比別人努力成百上千倍，才能成為萬(wàn)人之上的領(lǐng)導(dǎo)者，然后繼續(xù)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。”劉禪滿(mǎn)臉不服氣，哼了一聲隨后甩下一個(gè)難題給我“相父，如果敵軍從這邊出來(lái)（進(jìn)攻），我們?cè)撛趺崔k？相父，我們要從哪里出兵，怎么走合適呢？”劉禪一根手指在地圖上指指畫(huà)畫(huà)，我一一回答了他所有的'問(wèn)題，劉禪一臉崇拜的看著我：“相父，您可真是厲害，我還是老實(shí)的跟著您好好學(xué)習(xí)，努力成為一代明君！”

　　假如我是諸葛亮，我會(huì)把畢生所學(xué)都交給姜維，使蜀國(guó)后屆（后繼）有人。一天，我命人叫來(lái)姜維，“都督（丞相）您找我何事？”姜維開(kāi)口問(wèn)，我叫姜維坐下，我搖了搖手中的羽毛扇開(kāi)口道：“這事我已思索多日，不能再拖了，我會(huì)將我的畢生所學(xué)交予你，這樣，你文武雙全，我蜀國(guó)必定是一強(qiáng)國(guó)！”姜維聽(tīng)后爽朗一笑：“原來(lái)如此，丞相，請(qǐng)吧！”接連幾日，姜維都來(lái)到我的房間，由我親自給他講課，幾年后，我相信他必然可以繼承我的衣缽。

　　假如我是諸葛亮，我會(huì)這么做，你呢？

諸葛亮作文11

　　諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，不說(shuō)人盡皆知，至少讀過(guò)書(shū)的人都應(yīng)該知道吧。說(shuō)起諸葛亮，有誰(shuí)的心中不是滿(mǎn)懷敬佩？千古的偉人，又有誰(shuí)能與他相媲美？

　　諸葛亮的智慧流傳至今，從劉備三顧茅廬是的闊語(yǔ)藍(lán)圖到舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，從巧借東風(fēng)的神機(jī)妙算到三氣周公謹(jǐn)?shù)慕^倫計(jì)謀，從去破蠻兵到七擒孟獲，從大破魏兵到造木牛流馬，直至戰(zhàn)死，諸葛亮依舊算好了將來(lái)，錦囊計(jì)一一應(yīng)驗(yàn)，嚇走魏都督的并非是那快諸葛亮的木相，而是那份無(wú)與倫比的計(jì)謀。諸葛亮是智慧的'化身，他聰明的讓人難以忌妒，從古至今，人們對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)是何等的高。魏獎(jiǎng)司馬懿曾驚嘆道："天下奇才也！"我記得楊業(yè)有句話(huà)，叫"好男兒，當(dāng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)，馬革裹尸而還。"的確，諸葛亮不動(dòng)刀劍，卻馳騁于沙場(chǎng)，他的一生之中可曾有過(guò)一場(chǎng)敗仗？戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英靈，也譜下了他一生的夙命。劉備之所以成為一代帝王，是有皇室的血統(tǒng)，更是有諸葛亮的輔佐，而他諸葛亮所依靠的，只是自己的智慧而已。用智慧與汗水寫(xiě)下的，是不朽的歷史篇章，是流傳千古的佳話(huà)，是生命的奇跡在閃光。

　　諸葛亮，并未完成劉備的使命，也許，真的沒(méi)有真正完美無(wú)缺的人生。但諸葛亮不會(huì)有遺憾，即使最后三分天下皆姓曹那又能怎樣？天下是誰(shuí)的，不重要，重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。即使后漢再次滅亡，諸葛亮的一生仍是成功的，因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過(guò)千秋，史冊(cè)上不變的，仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。

諸葛亮作文12

　　假如我是諸葛亮，我會(huì)利用自己的聰明才智來(lái)征服全世界，接下來(lái)就是升職，加薪，當(dāng)上ceo，迎娶白富美，走上人生巔峰……

　　首先，我利用我足智多謀，才華橫溢的專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)寫(xiě)作業(yè)有限公司，專(zhuān)門(mén)幫每天辛苦勞累的學(xué)生黨們減輕作業(yè)的壓迫。另外，我還在國(guó)內(nèi)外開(kāi)了無(wú)數(shù)家公司，美白護(hù)膚，股票證券，只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，這些公司日進(jìn)斗金，我不過(guò)兩個(gè)月就賺得盆滿(mǎn)缽圓。

　　賺了錢(qián)，當(dāng)然要做慈善。我?guī)е�“巨資”幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)中那些貧困失學(xué)的孩子們，又去到非洲幫助瑞恩鑿井，讓非洲的所有人都能喝上干凈的，健康的，衛(wèi)生的好水。

　　有了那么多錢(qián)，我當(dāng)然還要好好享受一番了！所以啊！我收拾好裝備，帶上了手機(jī)，踏上了征程。

　　我先到達(dá)了海南，腳下是金黃柔軟的沙子，抬頭就是一碧如洗的天空，面前是清澈冰涼的大海，躺在木質(zhì)的.椅子上沐浴著溫暖的陽(yáng)光。啊！這肯定是世界上最美好的海！沒(méi)有之一。游玩了海南，我又火速趕到浪漫之都——捷克。走在布拉格廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)牽手同行的情侶，鮮艷明媚的花朵。櫥窗里時(shí)尚的潮流衣服，可口的法式大餐，七星級(jí)大酒店，感受著這些，瞬間感覺(jué)整個(gè)人都飄了。

　　當(dāng)然，我也買(mǎi)下一整棟圖書(shū)館，身體和心靈，總要有一個(gè)在路上，閑暇之余我還可以豐富視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　哈哈哈哈，當(dāng)諸葛亮真爽！

諸葛亮作文13

　　三國(guó)時(shí)期，有一位大名鼎鼎的賢士，他風(fēng)度翩翩，聰明過(guò)人，深受人民喜愛(ài)。你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他就是充滿(mǎn)智慧的諸葛亮。

　　諸葛亮性格豪放，在家中常常朗讀兵書(shū)戰(zhàn)策，他戴著一頂藍(lán)中透白的帽子，穿著藍(lán)色的布袍，外有一件白色的外套，手中輕搖著羽扇，好不神氣！

　　諸葛亮這個(gè)人可不簡(jiǎn)單，他可是事情不到先知道。火燒赤壁時(shí)，諸葛亮幫周瑜借來(lái)了東南風(fēng)，他早料到周瑜在心里打好了小算盤(pán)，等消滅曹操之后，覺(jué)得自己就是后患，所以讓趙云在山下等候自己，周瑜派出的強(qiáng)將來(lái)追他們的小船，可他們哪是趙云的對(duì)手，小船載著他們他們安全脫險(xiǎn)，最終，諸葛亮安回到劉備身邊。

　　如果讓諸葛亮和其他謀士相比，謀士好比螢火蟲(chóng)那微弱的亮光，而諸葛亮就像天上的月亮一般。相信大家都聽(tīng)過(guò)火燒白望坡吧，曹操攻打劉備，派夏侯淵領(lǐng)兵十萬(wàn)，戰(zhàn)將千員，謀士一大堆，但抵不過(guò)諸葛亮的才能，那他又是用什么計(jì)謀大敗曹軍的呢？原來(lái)，他巧妙運(yùn)用了古戰(zhàn)策上的`兵法：軍無(wú)糧，兵不戰(zhàn)而敗。諸葛亮先燒了他們的糧草，動(dòng)搖了敵人的軍心，自然是不戰(zhàn)而勝，諸葛亮真是神機(jī)妙算啊！

　　羽扇綸巾的諸葛亮，讓人喜愛(ài)；充滿(mǎn)智慧的諸葛亮，讓人羨慕；忠心耿耿的諸葛亮，才最讓人敬佩！他一生輔佐劉備，殫精竭慮，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，諸葛亮可真了不起！

諸葛亮作文14

　　我的同桌很可愛(ài)，她是我們班的雪神，我給她取了人送外號(hào)—“諸葛亮”。“撲閃撲閃”眨幾下就能知道問(wèn)題的答案，顯得聰明極了。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，卷子十分的難，我們都十分的緊張，怕考得不好，她卻十分的放松，草稿本上寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿，有一道題是卷子中最難得一題，我左思右想都不會(huì)做，頭上冒著汗珠，怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？我心里不停地想著。抬頭看看她，只見(jiàn)她左揮揮右揮揮的就把這題難道寫(xiě)好了。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了八十多分，她卻考了一百分。不得不佩服她智慧，所以我拜她為師。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育方面也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英勇的`參加六十米和一百米，短跑可是她的拿手項(xiàng)目。只見(jiàn)裁判大喊著“準(zhǔn)備”，“砰”的一聲。她英姿颯爽地沖出起跑線(xiàn)，仿佛一只豹子在奔跑，跟光速不分上下，這局面無(wú)法比較，加油聲不斷的從四面八方傳來(lái)，震頭動(dòng)地，她一下子渾身充滿(mǎn)了力量，輕松拿下第一。決賽到了，幾個(gè)和她速度差不多的女孩子跟她一起比賽。她的速度如光，只見(jiàn)她充滿(mǎn)了力量，遙遙領(lǐng)先。突然她摔了一跤，我們都驚訝極了，忍不住想：她跌倒了，怎么辦？怎么辦？但她爬了起來(lái)，繼續(xù)跑了起來(lái)，她心里好像在想著：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。于是加快腳步?jīng)_向了終點(diǎn)。我們班第一，我們大叫起來(lái)。“你太棒了！你太棒了！”我們歡呼起來(lái)。

　　你知道她是誰(shuí)嗎？她就是上知天文，下知地理，神機(jī)妙算的宋陳曦，代號(hào)“諸葛亮”。

諸葛亮作文15

　　每個(gè)人心中都有一段幻想，我也不例外。我多么想成為諸葛亮啊!假如我是諸葛亮，就略施小計(jì)，使曹操比劉備先三顧茅廬。等我名正言順地歸順曹操后。便叫他吩咐郭嘉、許諸、典韋幾個(gè)假出兵伐徐州，呂布以為城中空虛，必定來(lái)攻，可令典韋、許諸率大軍藏于深山之中，由郭嘉率一萬(wàn)騎兵，于馬尾綁稻草，假做大軍，等呂布來(lái)攻之時(shí)可令郭嘉去襲呂布之城，而許、典二人前來(lái)回援。

　　果真，呂布中計(jì)，他聽(tīng)得城池遭襲，不聽(tīng)陳宮勸阻，回去救營(yíng)，我令典韋在呂布的必經(jīng)之路上埋伏了三萬(wàn)精兵，只許活捉，手下之人皆綁傅來(lái)，我令將呂布斬首示眾，結(jié)果眾將皆跪地求饒，獨(dú)有陳宮，張遼不跪，主公想起陳宮當(dāng)日棄自己而去，一怒之下殺了陳宮，我見(jiàn)張遼乃一員猛將，于是以酒肉待之，令他心服口服，招他為大將軍，封五良上將之任。

　　不覺(jué)已過(guò)三年，我率八十萬(wàn)大軍南下，準(zhǔn)備伐吳，劉備與吳國(guó)聯(lián)手，并派出五虎上將助戰(zhàn)，不久，又有黃蓋等吳將前來(lái)投降，我料定此必有詐降，于是告知主公將計(jì)就計(jì)，令十多名心腹暗中隨去，潛伏在船上，等到黃蓋駕船來(lái)時(shí)，他們立刻點(diǎn)燃火種，掉轉(zhuǎn)船頭，我軍趁勢(shì)殺去，混亂之中，張飛、黃忠被斬，周瑜、馬超、黃蓋被抓，我軍乘勝追機(jī)，東吳大敗，孫權(quán)戰(zhàn)死，自此，東吳滅亡。

　　不久，劉備病死，其子劉禪繼位，我素聞劉禪無(wú)能，二是用反間之計(jì)離間了關(guān)羽，趙云、劉禪三人，使趙關(guān)二人被趕，我方趁勢(shì)攻進(jìn)，那里關(guān)趙二人于半路攔，我軍苦戰(zhàn)方勝，歇息幾日后突襲漢中等地，劉禪無(wú)路，出城投降，姜維自殺于城中，到此天下統(tǒng)一，我又建議主公改國(guó)號(hào)為“晉”。又回到現(xiàn)中，啊!我多么希望自己是諸葛亮呀!

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