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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的在我們這個(gè)年齡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們這個(gè)年齡作文1
不經(jīng)意間回首，童稚時(shí)播下的一顆種子已儼然成長(zhǎng)為一株迷人的風(fēng)景樹(shù)，十五六歲的我們迎來(lái)了這流光溢彩的花季。
肩上壓下的責(zé)任，是我們花季天空中澄澈的蔚藍(lán)。拋棄幼稚的影子，告別了童真的少年幻想，我們開(kāi)始以沉穩(wěn)的姿態(tài)面對(duì)生活。十五六歲的我們，漸漸懂得父母的嘮叨中飽含的關(guān)心與希望，開(kāi)始冷靜下來(lái)考慮人生的坐標(biāo)和航向。于是，我們努力將自己埋入書本，欣然接受肩上壓下的重量。在這個(gè)年齡的我們，心中多了一份責(zé)任。
眼中憧憬的夢(mèng)想，是我們花季天空中閃亮的金黃。青春的我們，活力四射，敢想敢做，總是期冀著能實(shí)現(xiàn)那異想天開(kāi)的夢(mèng)境。與天地把酒言歡，與濤濤海浪共舞，高唱著我們的未來(lái)不是夢(mèng)。多夢(mèng)的年華，也讓世界睜大了驚奇的眼睛。在這個(gè)年齡的我們，心中多了一份夢(mèng)想。
臉上洋溢的自信，是我們花季天空中映襯的潔白。也曾在摘取玫瑰時(shí)被荊棘所傷，也曾在跌倒時(shí)流下傷心的淚水，但我們堅(jiān)信青春的詞典里沒(méi)有失敗的字眼，相信每一天都會(huì)有新一輪的`朝陽(yáng)。勇敢地擦去淚水，堅(jiān)定地向前奔跑。在這個(gè)年齡的我們，心中多了一份自信。
當(dāng)青春成長(zhǎng)為一株迷人的風(fēng)景樹(shù)，我們便迎來(lái)了那一角天空，心中也多了那責(zé)任的蔚藍(lán)，夢(mèng)想的金黃，自信的潔白。
在這個(gè)年齡的我們，隨心而舞，享受著青春的色彩。
在我們這個(gè)年齡作文2
在我們這個(gè)年齡，正值十五六歲的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬。
在我們這個(gè)年齡，不懂什么是偽裝，考砸了會(huì)懊惱，會(huì)流淚；傷心了會(huì)哭，可以哭出地動(dòng)山搖之勢(shì)；會(huì)因?yàn)橐淮芜M(jìn)步而開(kāi)心，高興了可以大聲笑到肚子疼，毫無(wú)形象可言，不會(huì)假裝淑女。這就是我們，單純而率直。
在我們這個(gè)年齡，面對(duì)浩瀚的星夜、皎潔的月光，并無(wú)半點(diǎn)欣賞之意，明星演繹的青春偶像劇才是我們的最愛(ài)。我們的情緒會(huì)因劇中人的情緒而起伏，睡夢(mèng)中，還想著下一節(jié)預(yù)告呢！學(xué)校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣，女主角的'美麗，幻想著上演纏綿悱惻的愛(ài)情故事。老師在講臺(tái)上苦口婆心的勸說(shuō)著，孩子們，初二了，要好好學(xué)習(xí)，別整天偶像劇了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了我們則左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)做我們喜歡做的事。這就是我們愛(ài)幻想又叛逆。
在我們這個(gè)年齡，感情真摯又細(xì)膩。面對(duì)畢業(yè)，我們寫上滿滿的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著我們之間的相遇、相識(shí)、相知，良久以后，我們哭著抱在一起，大聲唱著：啊，朋友，再見(jiàn)！啊，朋友，再見(jiàn)這就是我們，大膽又純真。
兒時(shí)的天空，一片蔚藍(lán)，白云朵朵，我們手拉手霸道的向天空宣誓：我的青春我做主！
在我們這個(gè)年齡作文3
回憶就像一片片舊膠卷，把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里，承載了許多“負(fù)能量”。更有許多的疑問(wèn)得不到回答，學(xué)習(xí)真的比孩子重要嗎?
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于現(xiàn)在的我們，當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)。只有學(xué)成才了，以后的生活才會(huì)更有奔頭。可現(xiàn)實(shí)是，每個(gè)周末生活都被學(xué)習(xí)班占據(jù)。那些曾經(jīng)美好的幻想，只能永遠(yuǎn)封印在腦海中。
我們不止一次地?zé)o助反抗，卻又會(huì)被家長(zhǎng)無(wú)視。他們左耳進(jìn)，右耳出，根本沒(méi)有把它當(dāng)回事過(guò)。或許我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應(yīng)有的快樂(lè)。
處于新時(shí)代的我們，同學(xué)間是我們可以傾訴的對(duì)象。可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的正常交友卻受到大人們無(wú)端地質(zhì)疑。在老師和大人們的眼中，除了學(xué)習(xí)，其他的事都不是應(yīng)該做的事。一次的單元考試，我的成績(jī)成績(jī)下降了，家長(zhǎng)就質(zhì)問(wèn)我，心思不放在學(xué)習(xí)上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學(xué)習(xí)好的一些同學(xué)玩，去學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。可是我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也不差呀!可她卻說(shuō)，“你可以更好啊”。
的確，在這個(gè)世界上沒(méi)有完全順心順意的事。我有時(shí)會(huì)沒(méi)有合理安排好時(shí)間，導(dǎo)致自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個(gè)學(xué)期，我要更加合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，能兼顧學(xué)習(xí)和生活!
在我們這樣的年齡里，心中一定會(huì)有許多困惑。我們渴望有快樂(lè)的童年生活，帶著無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲……
在我們這個(gè)年齡作文4
帶著幼稚和好奇，我們進(jìn)入了青年的行列。
朦朦朧朧的，覺(jué)得自己在長(zhǎng)高、在變化，既有興奮，又有憂愁。長(zhǎng)高了，變成了小大人，再也不會(huì)玩“過(guò)家家”、再也不會(huì)被別人當(dāng)小孩看待。見(jiàn)面給你一聲“長(zhǎng)大了”，別提有多激動(dòng)、多興奮了，然而心事卻一天天增多起來(lái)，漸漸變得與別人生疏起來(lái)，心中竟也有了所謂的“秘密”。
我們開(kāi)始不滿，媽媽的教導(dǎo)不全是對(duì)的或好的了，有時(shí)甚至逆道而行，惹得媽媽瞪了一眼，“怎么變得這么不聽(tīng)話了，小時(shí)候挺乖的。”“小時(shí)候”“挺乖？”居然有些詫異。于是嘲笑，嘲笑小時(shí)候挺乖的我，嘲笑過(guò)去屬于自己的許多。嘲笑后，自己也問(wèn)自己：我真的已經(jīng)不乖了嗎？一陣不安總會(huì)掠過(guò)心頭。
寧?kù)o的地方，有了我們便不寧?kù)o。
我們議論父母，說(shuō)：以后一定不會(huì)繼承他們的'職業(yè)。一邊幻想著一定要探索出一條新路———屬于我們自己的路，說(shuō)話中總帶有近乎固執(zhí)的自信，即使?fàn)幍糜行┗奶疲舱f(shuō)得振振有詞。
心情慚慚變得復(fù)雜多變，愛(ài)胡思亂想了，看見(jiàn)悲慘的情景想落淚，看見(jiàn)新事情躍躍欲試，隨聲附和的現(xiàn)象少了。安靜的課堂里出現(xiàn)了議論聲，氣得老師大動(dòng)肝火：這群學(xué)生，怎么那么多扯不完的話題，說(shuō)不完的話！
努力擺脫過(guò)去的幼稚，揭開(kāi)曾經(jīng)好奇的事物的面紗，我們帶著這種思想出現(xiàn)在屬于青年的行列。
在我們這個(gè)年齡作文5
在我們這個(gè)年齡，有花，有蝶，有風(fēng)，有雨。在我們這個(gè)年齡，真好！
在我們這個(gè)年齡，瀟灑。
十五六歲的年齡，正值花季，男孩子們玩得活潑，玩得開(kāi)心；女孩子們靜得神秘，靜得溫婉。
課堂上，踴躍回答，管他對(duì)錯(cuò)，答出個(gè)性就好。
考場(chǎng)上，奮筆疾書，文采飛揚(yáng)，管他行不行，寫出自己就好。
成績(jī)單上，狂掃一眼，還有不及格的，下次努力吧。該死的成績(jī)單，見(jiàn)鬼去吧！
這個(gè)年齡，活得瀟灑。
在我們這個(gè)年齡，悲傷。
十五六歲的年齡，總會(huì)有挫折，總會(huì)有悲傷。
課間瘋鬧，被老師狂K，怎么都不是滋味，咳，再悲傷一會(huì)兒，下課接著玩。
放假補(bǔ)課，身不由己，一天七個(gè)小時(shí)在補(bǔ)課班度過(guò)，頭都快炸了，悲傷啊，小學(xué)生的快樂(lè)都從哪里來(lái)的.啊？我要留級(jí)……
試卷答砸，家長(zhǎng)嘮叨個(gè)沒(méi)完，悲傷啊，下次一定要多打點(diǎn)兒分，努力吧！
在我們這個(gè)年齡，真好。
小學(xué)時(shí)，怕老師，怕家長(zhǎng)。現(xiàn)在，我有我的個(gè)性，干嘛怕你們！
酷，終于突破了，我數(shù)學(xué)打了110分，不等老師家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，我就先自我表?yè)P(yáng)了一下。在家在學(xué)校，榮譽(yù)滿天飛，而且不像小學(xué)會(huì)驕傲——這個(gè)年齡，說(shuō)飄就飄，說(shuō)降就降，別看這次考好了，等下次我會(huì)考得更好！
在我們這個(gè)年齡，全都是驚喜，全都是收獲。
在我們這個(gè)年齡，真好。
在我們這個(gè)年齡作文6
我靜靜地看著窗外的星星，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越喜愛(ài)那無(wú)數(shù)顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著，就流下了眼淚，總覺(jué)得夏夜的風(fēng)令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。
今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不著，大概是因?yàn)榻裉煲紨?shù)學(xué)考試成績(jī)，我太激動(dòng)了吧！我的數(shù)學(xué)一向都很好，不知道這次我又會(huì)拿多少分呢？我過(guò)早地來(lái)到了學(xué)校，抑制不住心中的興奮，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我，只要我考了100分，他們就會(huì)給我買隨身聽(tīng)。
左盼盼右盼盼，我終于迎來(lái)了數(shù)學(xué)課。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，說(shuō)：“62分。”什么！老師的話像一個(gè)晴天霹靂，面對(duì)同學(xué)們炙熱的.目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午，我發(fā)現(xiàn)考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時(shí)，我忘記寫名字了，雪兒說(shuō)她來(lái)幫我寫。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點(diǎn)不一樣。想到這里，我再也平靜不下來(lái)了。我去找老師，把我的困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過(guò)來(lái)了。在老師的逼問(wèn)下，雪兒承認(rèn)是她換了試卷，老師又來(lái)到教室說(shuō)：我才是唯一的那個(gè)一百分。
晚上，滿天的星光把我的心事照得亮閃閃的。我望著天上的星星，心里心緒萬(wàn)千：在我們這個(gè)年齡，友誼是什么？又是從什么時(shí)候起，我和雪兒的友情連一張?jiān)嚲矶疾蝗缌恕?/p>
在我們這個(gè)年齡作文7
十五六歲的我們，都隱藏著無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)哀傷，如花樣的年華，回憶起來(lái)有無(wú)數(shù)的浪漫和寂寞，在微笑背后，有苦澀的淚水在紛飛，在痛苦背后，有甜蜜的笑容在回蕩。在回憶的章節(jié)里，又是誰(shuí)把誰(shuí)的淚水和笑臉定格到永遠(yuǎn)，化作心底那一道永不泯滅的痕跡。
正值花季的我們多夢(mèng)。曾幾何時(shí)，沉迷于跳皮筋的我們，著迷到忘了吃飯的時(shí)間；曾幾何時(shí)，憧憬于漫畫書里的我們，著迷到忘了上課的時(shí)間；曾幾何時(shí)，迷戀影視明星的我們，著迷到忘了睡覺(jué)的時(shí)間。多夢(mèng)的我們，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想和目的地。
正值花季的我們堅(jiān)強(qiáng)。希望擁有美好前程的我們，一心向往成功，面前的困難使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；希望擁有快樂(lè)幸福的我們，每天懷著暢快的心情迎接清晨曙光的到來(lái)，面前的陽(yáng)光使我們更加堅(jiān)定未來(lái)的`人生。堅(jiān)強(qiáng)的我們，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。
正值花季的我們?yōu)t灑。懷著動(dòng)蕩的心情，我們既高興又傷心，高興的時(shí)候，可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)沙包；可以安靜地坐在教室的角落里看自己喜歡的名人傳；傷心的時(shí)候，可以打開(kāi)mp3，聽(tīng)一些爵士樂(lè)，舒緩一下心情，也可以到一個(gè)安靜的地方，靜靜的躺下，凈化生靈。瀟灑的我們，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
十五六歲我們的天空，是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列，十五六歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空，十五六歲的我們煥發(fā)出活力。在我們這個(gè)年齡，我要觸摸歲月的絲弦，筑起專屬自己心中的烏托邦。
在我們這個(gè)年齡作文8
我們不再懵懂。不再，哭哭啼啼。不再，依靠別人。不再，為所欲為……
——題記
正值十六歲花季的我們，煥發(fā)著青春的氣息。我們學(xué)會(huì)了叛逆。常常和父母作對(duì)、常常在課堂上昏昏欲睡、常常和朋友結(jié)伴而行去逃課、去網(wǎng)吧。有誰(shuí)知道我們這個(gè)年齡的苦惱呢？
在家里，有時(shí)候常常和父母因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。父母總是買我們不愛(ài)穿的衣服。有時(shí)候異性朋友來(lái)拜訪，經(jīng)常遭到父母問(wèn)這問(wèn)那。考試不及格時(shí)，得到的是父母的狂轟濫炸。有時(shí)候自己的想法經(jīng)常遭到父母的反對(duì)。此時(shí)的我們多么想告訴父母：爸爸！媽媽！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有我的想法、我有我的自由，請(qǐng)尊重我的選擇，讓我在廣袤無(wú)垠的大海上搏擊海浪吧！哪怕會(huì)受到傷害！
在學(xué)校，總是遭到老師們的不平等待遇。作為差生的.我們，常常被老師派來(lái)派去干這個(gè)干那個(gè)，任勞任怨。而那些尖子生卻悠然自得的坐在教室內(nèi)。總是得不到老師對(duì)我們的重視。此刻的我們多么想告訴老師：我也愛(ài)學(xué)習(xí)！我也想努力！只是你不曾給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我多么希望你能對(duì)我們一視同仁，讓我在學(xué)習(xí)的天空下，展現(xiàn)自己的才能！
在我們這個(gè)年齡，我們叛逆、我們煩惱、我們學(xué)會(huì)沉思……
在我們這個(gè)年齡作文9
在我們這個(gè)年齡，我們有了自己獨(dú)立的思考能力，有了自己的鑒賞能力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個(gè)年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān)，更加坦誠(chéng)地處理事和處理人際關(guān)系，真誠(chéng)的面對(duì)老師，同學(xué)和朋友，使師生，朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事，學(xué)會(huì)怎樣去理解他人，換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了，我們知道什么是好，什么是壞；什么是愛(ài)，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一直走下去，不會(huì)退縮。
在我們這個(gè)年齡里，我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重，自愛(ài)，自尊，自強(qiáng)，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動(dòng)搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會(huì)堅(jiān)定信念，不看別人的.眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！在這漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途中，擁有了自信才是最重要的，特別是我們這些中學(xué)生。自重，自信，自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個(gè)年齡，我們?cè)谂c親人，同學(xué)，老師的交往中獲取知識(shí)，參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂(lè)，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在我們這個(gè)年齡中，我們懂得了很多，長(zhǎng)大了很多，成熟了很多……
在我們這個(gè)年齡作文10
窗外暗香浮動(dòng)，清云隨著微風(fēng)在眼前劃過(guò)，十六歲的花季，喜樂(lè)交織，有挫折有成長(zhǎng)。驀然回首，卻也能笑的開(kāi)懷，哭的灑脫。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚(yáng)，家長(zhǎng)的一抹微笑，學(xué)校的一句間操停上便讓一群憂郁的孩子們綻開(kāi)唇角的微笑，撒歡的奔走相告。體育課上的打打鬧鬧，你追我趕，伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠(yuǎn)方。摸摸兜里所剩無(wú)幾的甜蜜，最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好，似寶藏般珍藏。
在我們這個(gè)年齡，悲傷像劃過(guò)夜空的流星。狂躁易怒成了我們的代名詞，點(diǎn)點(diǎn)小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的`爭(zhēng)吵后隨之而來(lái)的是漫長(zhǎng)的沉默，孤寂悲傷，自責(zé)懊悔，將自己縮進(jìn)青春的軀殼不敢發(fā)出任何聲響。但流星總有劃落的時(shí)刻，悲傷也總有釋然的瞬間。總有人伸出希望的手，希冀的目光望向你的雙眸，伴隨著猛烈的淚珠，流星墜落，取而代之的是熠熠星光。
在我們這個(gè)年齡，也總有著心之所向的夢(mèng)想，多少個(gè)漆黑的夜挑燈夜戰(zhàn)，只為摘取到彼岸的鮮花。但這個(gè)年齡啊，多的是挫折與磨難，少的是堅(jiān)持與奮斗。不如提一盞燈，沏一杯茶，拋去塵世的浮躁，既已啟程，何必返航。
窗外的暗香依舊 ，清云卻早已隨微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。十六歲的花季，望得償所愿，無(wú)悔無(wú)恨。
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交響曲第一章——友誼之歌
升入中學(xué)后，我的自尊心越來(lái)越強(qiáng)。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道后惱羞成怒，還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)我解釋，硬說(shuō)我是故意的。我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因?yàn)樽宰鹦淖魉睿l(shuí)也不肯主動(dòng)道歉。一天早晨，他對(duì)我說(shuō)：“上一次的事是我不對(duì)，我不該那樣說(shuō)你，衣服上的印記已經(jīng)洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識(shí)到自己的小雞肚腸，朋友的`大度。從此，我和他手牽手，快樂(lè)如初。
在我們這個(gè)年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結(jié)。
交響曲第二章——親情之樂(lè)
青春期的女兒撞上更年期的媽媽。
那天上學(xué)，面對(duì)媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進(jìn)右耳出。可當(dāng)我到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)少了幾樣?xùn)|西。就在萬(wàn)分焦急時(shí)，媽媽出現(xiàn)了。我這才明白，在媽媽的嘮叨里，洋溢著溫暖。
在我們這個(gè)年齡，親情亦是如此。總是有很多的不理解，但依舊磨滅不了那濃濃的愛(ài)。
交響曲第三章——學(xué)業(yè)之曲
作業(yè)如山一樣壓著我們，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊喋喋不休的是家長(zhǎng)的期望、老師的教導(dǎo)。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在我們面前展開(kāi)的是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)之路是艱辛的，但我們痛苦并快樂(lè)著。
在我們這個(gè)年齡，有許許多多的美好回憶。我們要以真實(shí)的自己，面對(duì)生活，活出我們的多彩與個(gè)性！
時(shí)光匆匆，流年一逝不復(fù)返。在我們這個(gè)年齡，我要學(xué)會(huì)珍惜。
在我們這個(gè)年齡作文12
十五六歲，正值花季雨季，我們是活力四射的00后，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，急急忙忙帶上行李，踏上征途。
我們不像幼兒那樣懵懂無(wú)知，可能會(huì)為了一顆糖而大哭；我們也不想老人那樣暮氣沉沉，可能會(huì)因?yàn)橐淮我馔獾牡苟嗳諅础Ｔ谖覀冞@個(gè)年齡，不會(huì)為了失去而痛苦，因?yàn)槲覀冞�有得到的機(jī)會(huì)；我們不會(huì)為了跌倒而傷痛，因?yàn)槲覀冞�有站起來(lái)的信念。
我們不會(huì)像中考失敗的學(xué)生一樣，傷心絕望；我們也不用像遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的民工一樣，奔波勞累。在我們這個(gè)年齡，中考不會(huì)失敗，因?yàn)槲覀冞�能努力；生活不是苦難，因?yàn)槲覀冞�有依靠。
我們擁有友誼，擁有青春，擁有未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡，流著最單純的友誼之乳，與權(quán)力與金錢之外，只有那一顆顆最初的真誠(chéng)。
在我們這個(gè)年齡，淌著最熾熱的青春之泉，我們懷揣著理想，不論嚴(yán)寒酷暑，都要為未來(lái)鋪設(shè)一條風(fēng)景秀麗的大道。
在我們這個(gè)年齡，大家都是未經(jīng)歷風(fēng)雨的.雛鷹，沒(méi)有本領(lǐng)。卻狂傲不羈。
今天，我們經(jīng)歷挫折，享受挫折，用青春，用汗水書寫未來(lái)。在這如花的年齡，去跑，去跳，去畫美麗的青澀弧線，在這青澀的歲月里，努力拼搏！
在我們這個(gè)年齡作文13
當(dāng)春節(jié)的鐘聲敲響的時(shí)候，我們已邁入了人生的黃金時(shí)刻。在人生的道路越行越遠(yuǎn)時(shí)，才學(xué)到更多。
用手拾起遺失的記憶，翻開(kāi)時(shí)間之書，跳轉(zhuǎn)回出生一刻。那時(shí)，我們才哇哇墜地，只會(huì)哇哇地大哭，有時(shí)也會(huì)用一雙水靈靈的大眼睛迷茫地望著眼前既熟悉又陌生的人。但，從這時(shí)起，時(shí)光的.齒輪不可避免的轉(zhuǎn)動(dòng)。人生，開(kāi)始了。吹開(kāi)書上的塵埃，向前翻頁(yè)。回憶如流水般涌進(jìn)腦海；第一次的成功，第一次的失敗……紛紛訴說(shuō)著你自己的經(jīng)歷，而現(xiàn)在以及未來(lái)，都是一片空白，走怎樣的路，由自己來(lái)決定。而在我們這個(gè)年紀(jì)，正處于一個(gè)花季，我們開(kāi)始思考自己的人生，開(kāi)始學(xué)習(xí)判斷是否，學(xué)習(xí)勇敢以及堅(jiān)強(qiáng)，明白“不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”的真諦。
在我們這個(gè)年紀(jì)，我們不會(huì)像兒童那么稚嫩，而是學(xué)會(huì)了成熟，遺棄了自傲，學(xué)會(huì)了謙虛。在我們這個(gè)年紀(jì)，放棄了遇難而退的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)了迎難而上，就像《127小時(shí)》的主人公一樣，不放棄任何生機(jī)以及可能，最后即使斷臂求生，也永不放棄。在我們這個(gè)年紀(jì)，就像人生的一個(gè)十字路口，有過(guò)放棄的選擇，也有過(guò)命運(yùn)的抉擇，有過(guò)憂傷，也存在歡笑，這，就是我們。
在我們這個(gè)年紀(jì)……
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡，正值十三、四歲的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬。
在我們這個(gè)年齡，不懂得偽裝，可以因?yàn)橐粓?chǎng)考砸了的考試而哭得昏天黑地，可以因?yàn)橐患眯Φ氖虑樾Φ筋^皮發(fā)麻。這就是我們，單純又率直。
可就是由于我的這份“率直”，使我這個(gè)星期的心情一下跌入谷底。所謂心情不好，大部分都是與媽媽的溝通有問(wèn)題導(dǎo)致的。
這個(gè)星期剛開(kāi)始，我便跟媽媽因?yàn)榭捶ú缓隙沉艘患堋Ｔ缟希以诔栽顼垺！澳阍趺床缓扰Ｄ蹋俊眿寢層迷谖铱磥?lái)是質(zhì)問(wèn)的`口氣問(wèn)我。“我不喜歡！”“那也要喝，不然長(zhǎng)不高。”由于媽媽的啰嗦，我很不耐煩：“長(zhǎng)不高有什么辦法！算了唄！”媽媽也沒(méi)有好臉：“那以后你想買什么都別找我！”就這樣我跟她吵了起來(lái)，直至很久都沒(méi)有說(shuō)話，我也沒(méi)有道歉。可事后，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有因?yàn)榕c媽媽吵架而變得有所發(fā)泄，反而心情更沉悶。
我后悔了，我不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事與她吵架，惹她生氣。
現(xiàn)在，我懂了。
我們不應(yīng)該拿著自己在叛逆期為借口，縱容自己。遇到凡事，都應(yīng)該以積極向上的心態(tài)去面對(duì)，解決。
在我們這個(gè)年齡，我們不安分，求不羈，因?yàn)槲覀兿胫繕?biāo)前進(jìn)。
我們應(yīng)該孝敬父母，熱愛(ài)同學(xué)。我們要堅(jiān)強(qiáng)，篤定。懷著夢(mèng)想，并為之奮斗！
在我們這個(gè)年齡作文15
在我們這個(gè)年齡里，不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，更不愁吃飯，甚至有著許多高科技的電子產(chǎn)品，這些都是我們所經(jīng)歷、體驗(yàn)、懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留下最多的是來(lái)自我們身心的改變，幸運(yùn)和幸福成為我們撕不下的標(biāo)簽，可我們00后們總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
在大人們看來(lái)，我們是小孩，個(gè)別人會(huì)被看成小大人。其實(shí)，我們不小了，不再懵懵懂懂，不再哭哭啼啼，更不再是一個(gè)“小皇帝”了。
我自己更是變得不同，不再是一個(gè)幼稚鬼，讀讀名著，學(xué)懂哲理。自己克服困難，隨著時(shí)代的變遷，我們的觀念發(fā)生改變。我們認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，過(guò)度學(xué)習(xí)有的只會(huì)是抱怨和仇恨，讓人覺(jué)得壓力大，壓力大就會(huì)更想玩游戲，而一玩游戲就欲罷不能，這就會(huì)被大人訓(xùn)斥，從而導(dǎo)致親子的`關(guān)系緊張，久而久之就會(huì)失去幸福的感覺(jué)。
這樣一來(lái)，造成對(duì)人冷淡，好像越長(zhǎng)大越不懂事了。整個(gè)人變得漠然，我哥就是一個(gè)例子。他從小很討人愛(ài)，可長(zhǎng)大了，管不住自己的脾氣，見(jiàn)誰(shuí)都愛(ài)破口大罵。
在我們這個(gè)年齡里，我們渴望交一個(gè)真心實(shí)意的朋友，更要考好一門學(xué)科。這些要選擇都是發(fā)自我們內(nèi)心的。我們要堅(jiān)定，要自信，在每個(gè)周末，我一個(gè)人在家，爸媽不在，感到不熟悉，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，享受著一個(gè)人的孤獨(dú)和自由，因?yàn)樾『⒂凶约旱南敕ǎ傋屓瞬虏煌浮?/p>
在我們這個(gè)年齡里，記憶抹不掉。在這段難忘的日子里，我長(zhǎng)大了。
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