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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的變的作文 ，希望能夠幫助到大家。
變的作文 1
一天,我正在看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，看著看著，我也想像孫悟空那樣有七十二變了。
突然，一個(gè)白胡子老頭出現(xiàn)在我面前，他說(shuō)：“我知道你想擁有七十二變，我現(xiàn)在送你一樣禮物---百變金鑰匙，如果你想讓它變出東西來(lái)，就說(shuō)鑰匙鑰匙，快給我變出……如果你想變成某一樣?xùn)|西，就對(duì)他說(shuō)鑰匙鑰匙，我要變成……就行了。”說(shuō)完，老頭就不見(jiàn)了。這時(shí)，孫悟空從電視里跳了出來(lái)，說(shuō)：“老第，聽(tīng)說(shuō)你得到了一把百變金鑰匙，那我們就來(lái)比試比試吧！”我說(shuō)：“奉陪到底。”于是，一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。
第一向：比賽變桃子。
只見(jiàn)孫悟空拔下一根毫毛，說(shuō)聲，“變”，一棵桃子樹(shù)出現(xiàn)在了我的面前，上面長(zhǎng)滿了桃子，我們急忙爬上去，每人摘了一個(gè)吃，真是甜極了，一樹(shù)的桃子馬上被吃完了，孫悟空哈哈大笑，說(shuō)：“知道我的厲害了吧！”我說(shuō)：“別得意的太早，看我的吧。”我口中念念有詞：“鑰匙鑰匙，給我變出一棵巨型桃子樹(shù)。” 話剛說(shuō)完，又一棵桃子樹(shù)出現(xiàn)了，上面的桃子比籃球還大，我們跑上去，吃了一個(gè)桃子，結(jié)果又長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)，我們吃了很多，但是，桃子樹(shù)上的桃子還是那樣多，這個(gè)項(xiàng)目我贏了。
第二向：比賽誰(shuí)先逃出房間
我們先叫人用當(dāng)今一流的.金牌鎖把我們鎖在兩個(gè)不同的房間里，孫悟空拔下當(dāng)年觀音菩薩給他的救命毫毛，變出一把鉆子，對(duì)著門猛鉆，可是還是沒(méi)鉆破，急得抓耳撓腮，還是沒(méi)想出辦法。那就看我的吧，我說(shuō)鑰匙鑰匙，我要變成風(fēng)，就這樣，我順利的鉆出了房間，一看，孫悟空還沒(méi)出來(lái)，我急忙叫人把鎖打開(kāi)，孫悟空才出來(lái)，孫悟空說(shuō)：“你的鑰匙比我的七十二變強(qiáng)多了，我得再去練練。”說(shuō)完，就走了。
我高興地歡呼起來(lái)：“我贏了
變的作文 2
雖說(shuō)條條道路通羅馬，但要尋找到人生的真諦，難免要走彎路，因?yàn)橹甭凡怀Ｓ校匀松恼嬷B總要在櫛風(fēng)沐雨中生根，在九死一生的搏斗中抽穗，最終在那一次次的鉆木中閃出收獲的火花。因此，把彎路走直，對(duì)于我們的人生追求成功與否來(lái)說(shuō)，顯得舉足輕重。
我們的人生或許不能像明星、暴發(fā)戶那樣在一夜之間直達(dá)云霄，但我們有探索的精神。我們可以在自己人生道路上求索，正如屈原所說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”唯有求索，路才能愈顯清晰。然而，考驗(yàn)我們的是如何把路由彎走成直，這將是一個(gè)永恒的'求索課題。
亞伯拉罕·林肯成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，于其光鮮背后，鋪蓋著彎路條條，令人感嘆。早年的林肯借錢經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，競(jìng)選議員，三次落選；甚至一度精神崩潰。然而通過(guò)這些失敗，他卻懂得成功之匙，深知人生道路曲徑通幽，彎道異常艱險(xiǎn)，要靠自強(qiáng)不息的精神將彎路裁直，用心走好彎路中的每一步，才能將路走直，走遠(yuǎn)。于是，他終究登上人生輝煌的星光大道。
求索的路上，不僅需要我們用“取直”的自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝?gòu)澋溃腋枰覀兡贸觥爱?dāng)斷即斷”的勇氣，裁彎路而后還自己一條更順暢的道路。
當(dāng)年宜俠父不屈于蔣介石淫威，憤然離開(kāi)黃埔軍校，留下那句“大璞未完總是玉，精鋼寧折不為鉤”，向我們證明了處于彎道時(shí)，我們是可以用勇氣化作刀斧斬?cái)鄰澛罚�自己以“置之死地而后生”的痛快。只要我們有勇有謀，裁彎取直，困難再多也不害怕。問(wèn)題往往在于我們?nèi)狈痰つ菢拥膱?jiān)毅：我可以允許失敗，但絕不能容忍放棄。
誠(chéng)然，要走好彎路是需要智慧與勇氣的。歲月不居，天道酬勤，通往成功需要在彎曲的道路上求索，面對(duì)彎道時(shí)，拿出智者的聰慧，取直而通之；面對(duì)彎道時(shí)，拿出勇士的勇猛，裁彎而通之。做到遇彎道，裁彎取直，人生之路將越走越寬、越走越綿長(zhǎng)。
變的作文 3
蘿卜白菜各有所愛(ài)，在這個(gè)世界上有人喜歡浪漫唯美的日出，有人偏愛(ài)難以捉摸的霧，有人癡情傍晚那短暫的晚霞，也有人依戀擁有陰晴圓缺的月亮……若問(wèn)我喜歡什么？我當(dāng)然會(huì)不假思索地回答喜歡變化萬(wàn)千的白云，因?yàn)椴还茉谑裁醇竟?jié)，我總能在天空中看見(jiàn)它獨(dú)一無(wú)二的身影。
云最大的特點(diǎn)就是變化多端。看，那一片云多像一只憨態(tài)可掬的小烏龜，喲，后面還有一只正在飛奔的小兔子呢！難道天空中也可以舉行“龜兔賽跑”嗎？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那兩只小動(dòng)物早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在那里只留下了幾顆大大的糖果向我眨眼，看得我口水直流。正在我陶醉在那“糖果海”中時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，又把云吹成了一座宏偉壯麗的宮殿。我突然覺(jué)得這云好似一位活潑可愛(ài)的孩子在向我展示自己新學(xué)會(huì)的魔術(shù)。
就這樣，云在空中自由自在地飄呀飄，白天它偶爾與嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)擦肩而過(guò)；晚上則與星星一起捉迷藏，或者與月亮閑聊。云就一直這么飄呀飄呀，飄過(guò)了宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飄過(guò)了充滿異國(guó)風(fēng)情的莫高窟……云看遍了世界各地所有的風(fēng)景，看到了各種地區(qū)族人的`生活習(xí)慣，觀察了少見(jiàn)的珍稀動(dòng)物。
白日里的冬季天空是那么養(yǎng)眼，藍(lán)天白云相互呼應(yīng)著。在藍(lán)天的映襯下白云更像一抹淡淡的煙，在天空中遲遲不肯散去，如果不仔細(xì)看看就還真看不出來(lái)天上還飄著幾朵白云呢！
當(dāng)然，云還有許多地方值得我們?nèi)バ蕾p，如果想知道就自己去看看吧！這就是我深愛(ài)的自然景象——云，雖然它沒(méi)有華麗鮮艷的外衣，但是我還是愛(ài)慢慢地欣賞它！
變的作文 4
我是一名小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生。說(shuō)起我的變化，那可真是“天翻地覆”。熟悉我的人現(xiàn)在見(jiàn)了我，都會(huì)不由自主的伸出大拇指說(shuō)：“你的變化真大啊！”從前的我呀，那可是大名鼎鼎的“淘氣包”。在家里我是“小皇帝”，上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常把家里搞得雞犬不寧，糟蹋的`像“狗窩”似的。
記得一個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，和小朋友在家里玩起了打仗，我沖鋒陷陣、上躥下跳，一會(huì)兒跳上床，一會(huì)兒跳到地上，一會(huì)兒站在寫(xiě)字臺(tái)上，一會(huì)兒又去把書(shū)當(dāng)炮彈扔了一地，把家里弄得一團(tuán)糟，惹得媽媽大發(fā)雷霆。最令媽媽頭疼的就是我不聽(tīng)話，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我仍然是“外甥子打燈籠——照舊。”從前的我，課堂上經(jīng)常開(kāi)小差，在校因?yàn)槲沂恰靶￡?duì)長(zhǎng)”，我利用自己的小小的權(quán)力，下課后領(lǐng)導(dǎo)起同學(xué)們舞槍弄棒，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。
今年我升四年級(jí)了，隨著年齡的長(zhǎng)大，我也漸漸懂事了。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要把書(shū)本整理好放在書(shū)包里，桌子上的東西井井有條。我還經(jīng)常清掃自己的臥室，不再讓我的房間成為“狗窩”了。雙休日我還主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活，媽媽夸我真是長(zhǎng)大了。在學(xué)校我的變化也不小，不再是以前的淘氣包。我上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，在課堂上老師常常表?yè)P(yáng)我，我的發(fā)言也經(jīng)常獲得同學(xué)們熱烈的掌聲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。下課后我和同學(xué)們玩文明的游戲。
在我的帶動(dòng)下同學(xué)們也文明有禮了。每次別的組打掃衛(wèi)生時(shí)，我都要過(guò)去幫個(gè)忙；輪到我們組值日時(shí)，我總是提前到校，搶著干重活。同學(xué)們都叫我“熱心腸”。老師也說(shuō)我是個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。現(xiàn)在，在媽媽眼里我是個(gè)懂事的孩子；在同學(xué)眼里我是個(gè)文明有禮、樂(lè)于助人的好朋友；在老師眼里我是個(gè)聽(tīng)話上進(jìn)的好學(xué)生。我今后還要更加努力，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
變的作文 5
鏡頭一：
一個(gè)小孩，一座巍峨的山，一個(gè)像無(wú)瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙啊！
夕陽(yáng)西下，柔和的陽(yáng)光灑在水平如鏡的湖面上，湖水泛著紅光。那個(gè)小孩坐在綠油油的草坪上，右手拿住魚(yú)竿，在釣魚(yú)。過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)，“嘩”的一聲！一只碩大的魚(yú)上鉤了！他拿著魚(yú)，陽(yáng)光陪伴，小鳥(niǎo)追隨，一些小動(dòng)物也聞到了魚(yú)的香味，蠢蠢欲動(dòng)。歌聲從他嘴里
傳出來(lái)。水在跳躍！山在歡唱！他也樂(lè)！
一切多么美妙啊！
鏡頭二：
一個(gè)年輕人，一座只有幾棵樹(shù)木的.山，一個(gè)有點(diǎn)發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了，所有的也“大”了嗎？
日照當(dāng)頭，沒(méi)有樹(shù)木的遮擋，陽(yáng)光強(qiáng)烈的照在人當(dāng)頭。一個(gè)年輕人右手拿著魚(yú)桿，在釣魚(yú)。好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，才聽(tīng)到一陣小小的水波聲，一只瘦小的魚(yú)在茍延殘喘。他頂著草帽，一個(gè)人安靜的回家了。水在嘆氣，山在哭泣，人失望了。
一切長(zhǎng)“大”了！
鏡頭三：
一個(gè)老人，一座光禿禿的山，一個(gè)讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點(diǎn)難過(guò)。人老了，所有的都“老”了嗎？
陽(yáng)光出來(lái)了，對(duì)一個(gè)老年人說(shuō)，太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖，來(lái)到湖邊，右手顫顫巍巍的拿著魚(yú)竿，在釣魚(yú)。二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，始終沒(méi)有魚(yú)上鉤。那是因?yàn)椋缴嫌谢S，湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了，對(duì)人類徹底失望了！水在咆哮！山在吶喊！愛(ài)護(hù)環(huán)境的人在呼吁！
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，沒(méi)錯(cuò)，新事物必將代替舊事物。環(huán)境，也在變化，
那么，下一個(gè)將要變化的是誰(shuí)呢？醒醒吧！人類！下一個(gè)目標(biāo)就是人類！
人類的發(fā)達(dá)，環(huán)境的還原。試問(wèn)一下，我們應(yīng)該選擇什么，拒絕什么
變的作文 6
一陣陣沁人心脾的花香伴隨著瑟瑟的秋風(fēng)送到我的鼻子里，一輛輛奔馳的汽車在我身旁開(kāi)過(guò)。看著這些行駛的汽車，我不禁想起外祖母說(shuō)過(guò)的話：“湛江近年來(lái)發(fā)展迅猛，簡(jiǎn)直就是一年一個(gè)樣，三年大變樣。”的確，到21世紀(jì)的今天的湛江，變化實(shí)在令人意想不到。人、環(huán)境、公路，隨著時(shí)間的流動(dòng)而變化。
“振文鎮(zhèn)不愧是鄉(xiāng)村公路第一鎮(zhèn)。”這是今年九月份。是啊，在村民與市鎮(zhèn)政府的共同努力下，建成了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，一條條公路落成了。還有的村子建成了環(huán)村路，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我們鎮(zhèn)已經(jīng)鋪成了一百多條水泥路，三百多公里。每條公路兩旁都種上綠化草和裝上路燈。改變了鎮(zhèn)上沒(méi)有一條水泥路的歷史。過(guò)去，所謂的路，只是用黃泥鋪成的，人們到鎮(zhèn)上都要在崎嶇的`鄉(xiāng)村小路走上30多分鐘路。因受公路的影響，常常使新鮮的蔬菜、水果在運(yùn)往鎮(zhèn)時(shí)，被滿是小坑的路顛簸得稀爛，造成了農(nóng)民嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。現(xiàn)在，有了水泥公路，人們到鎮(zhèn)上才用了2到3分鐘，蔬菜、水果運(yùn)到鎮(zhèn)上還水靈靈。這使人們致富了，也是使我們鎮(zhèn)變漂亮的原因。
橋也發(fā)生了翻天覆地的變化了。就拿水口渡大橋說(shuō)吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前要渡過(guò)那條大江，就必須坐船，幾十個(gè)人擁擠在一個(gè)小船上，使人感到心驚膽寒。于是，這邊的人就很難走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到城市那邊去了。自從有了橋，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加了創(chuàng)業(yè)的空間，同時(shí)也推動(dòng)家鄉(xiāng)的二次創(chuàng)業(yè)，去建設(shè)衛(wèi)生、文明的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自從有了橋，使橋兩岸的人民更加親切、更加友好。
湛江的文化、科技已走進(jìn)新時(shí)代。每間學(xué)校都有多媒體教學(xué)平臺(tái)、展覽室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室和電腦室等。為的是讓學(xué)生更早地走進(jìn)高科技時(shí)代，讓孩子們成為國(guó)家棟梁。
人們常說(shuō)，你可以弄清楚五百年前的歷史，卻不一定能知道五十年后的事情。是啊，隨著湛江人民的變化，湛江將會(huì)變得美麗，變得更可愛(ài)。
變的作文 7
父親是山，為我遮風(fēng)擋雨；母親是水，為我指引方向；而我是那山上的一塊石子，水中的一滴清水，永遠(yuǎn)在他們的哺育中成長(zhǎng)。
在一個(gè)春天的清晨，我自己走在悠揚(yáng)的田野，看見(jiàn)了那綠葉上顆顆璀璨的珍珠，大自然將它的女兒灑到人間，用來(lái)鑲嵌這廣袤的綠野大地，那一瞬間我好感動(dòng)，這種無(wú)私的精神不就是父愛(ài)的象征嗎？為此，我想起了我的父親。
父親在我心里是一個(gè)極其普通又平凡的人，他用自身獨(dú)有的嚴(yán)格和慈愛(ài)來(lái)孕育和培養(yǎng)我。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，他總像朋友似的安慰我；每當(dāng)我心中有壓力的時(shí)候，又像老師一樣來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；每當(dāng)我生病的時(shí)候；他又像母親一樣無(wú)微不至的'照顧我。父親，就像一滴露珠，就像襯托紅花的綠葉，將我緊緊托在自己的掌心。
記得那是在一個(gè)冬天下雨的黃昏，下午我和同學(xué)一起往宿舍跑去，就在學(xué)校的拐角處，我不由自主的掃了一眼，看見(jiàn)一個(gè)穿黃色雨衣的靜靜地站在那里，而且十分眼熟，“難道這是我爸爸？”心中不由得默想，可是不會(huì)啊，天這么冷，路又這么遠(yuǎn)，爸爸怎么可能回來(lái)呢？我好奇的往前一看不禁大吃一驚，“爸，你怎么來(lái)了？”，我問(wèn)。“天這么冷，我來(lái)給你送幾件衣服，順便送頓飯”，說(shuō)著他用那凍紫的眼朝我微微一笑，我在心里，不禁留下了淚水。父親將飯菜給我倒上，匆匆忙忙就要離去，看著他單薄的背影，我才猛然發(fā)現(xiàn)父親連手套都沒(méi)戴，我的淚瞬間迷失了我的眼，這就是我平凡而又偉大的父親。
我思念我的父親，父親的愛(ài)在我前進(jìn)的路上永遠(yuǎn)是一盞指路明燈，在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我真正有能力的時(shí)候，我會(huì)好好報(bào)答父親，父親，等我！
變的作文 8
近幾年來(lái)，紹興——這座聞名古城，已經(jīng)開(kāi)始漸漸地向“繁華大都市”發(fā)展了起來(lái)。看！一幢幢高樓公寓拔地而起；一條條通衢大路寬敞明亮；一批批游客絡(luò)繹不絕……眼前的風(fēng)景總是如此豐富美麗，能說(shuō)變化不大嗎？
城市的變化自然改變著市民的生活，更影響著人們的品位。不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路——中興北路吧，拓寬之后的中興北路變得更寬、更暢、更美了。
過(guò)去的中興北路，隨著紹興人口的增多和有車族的增加，原本不算狹窄的馬路經(jīng)常被擠得水泄不通。每每上學(xué)或者是放學(xué)的時(shí)候，不管時(shí)間是早還是遲，都會(huì)堵得很厲害。尤其是放學(xué)的時(shí)候，就是下班高峰，公車、私家車、甚至還有些工程車擁堵在一起，從高處看，好象一條條長(zhǎng)龍，又像是一條條螞蟻，在這不足2公里的中興北路上慢慢爬行……任我在公車上急得跺腳也沒(méi)用。我常想，如果馬路能變得更寬敞就太好了，大家互不干擾，不會(huì)出現(xiàn)堵塞的情況。據(jù)說(shuō)市民對(duì)此反應(yīng)也很強(qiáng)烈，市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也很重視，最終下定決心拓寬中興北路。從開(kāi)始施工到順暢通行不到半年時(shí)間，終于把我這個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，馬路上的車輛雖然還是那么多，但再也不會(huì)堵塞了。
晚上，大道的兩旁亮著蓮花形的燈，燈光顯得十分祥和、飽滿。新刷上的斑馬線在燈光的照射下顯得十分耀眼。寬敞的馬路上，小轎車疾駛而過(guò)，稍遠(yuǎn)處，城雕環(huán)島中央噴著快樂(lè)的噴泉……中興北路是城市魅力展示的絢麗舞臺(tái)。
新裝上的紅綠燈，也開(kāi)始了忙碌的工作。路上的人雖然比較多，但沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。車主們都靜靜地等待著綠燈亮起來(lái)，看著老百姓們都整齊有序的穿過(guò)……
啊！發(fā)展中的`紹興是多么的美麗，騰飛中的紹興是多么的耀眼！她就像一顆璀璨的明珠，閃耀在祖國(guó)的南方！紹興有美麗的一面，也有古典的一面，更有繁華的一面！我想說(shuō)，紹興，不僅僅是城市變美了，人也變得更美了！
變的作文 9
四毛平時(shí)總是笑瞇瞇的，可是一提到學(xué)習(xí)的事，他總會(huì)愁眉苦臉。那天，四毛十分高興。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)他，如果這回考滿分，媽媽會(huì)給他做牛排吃。
上課了，四毛坐在位置上，等老師發(fā)考卷并宣布期末考成績(jī)。老師抱著考卷走進(jìn)了教室，兇巴巴地對(duì)大家說(shuō)：“這回全班都考得十分差，是本年段30個(gè)班級(jí)中的倒數(shù)第一，就連名列前茅的四毛也只考了66分。”
“不可能呀！”四毛說(shuō)，“我每回都考滿分呀！”四毛接過(guò)考卷，果真只考了66分，他一下子傻眼了。
老師怒氣沖沖地對(duì)四毛說(shuō)：“你小子今晚就等著挨打吧！回去給家長(zhǎng)簽字，明天交到我這兒來(lái)。”
四毛帶著失落的心情問(wèn)同桌：“我該怎么辦？”同桌馬小跳想啊想啊，說(shuō)：“有了，你就將考卷倒過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)就變成了99分，你媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了！”
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，四毛拿著考卷懷著沉重的心情，慢慢吞吞地走在放學(xué)的路上。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，考卷飛了，落到了地上，這驗(yàn)證了同桌馬小跳的方法，66變99真是一個(gè)妙計(jì)，不但可以不會(huì)挨打還會(huì)受到表?yè)P(yáng)，而且還能吃到媽媽做的牛排。
“咚咚……”敲門聲響了，媽媽知道是兒子回來(lái)了。媽媽想，兒子不是考100分，就是考99分。于是，媽媽就開(kāi)開(kāi)心心地去開(kāi)門。“媽媽，我考了99分。”兒子回答道。接著，他們母子倆津津有味地吃起了牛排。吃完后，媽媽帶著兒子去鄰居家炫耀自己兒子考了99分，而鄰居也正帶著兒子在炫耀，兩家人正好碰面了。“四毛媽，你家孩子考了多少？”鄰居問(wèn)道，“給我看看，我兒子考了100分。”鄰居接到考卷，一眼就看出了破綻。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“這不是66分嗎？你還想騙我，考差了沒(méi)關(guān)系，但你要找出原因，不能騙人，知道嗎？”四毛聽(tīng)了媽媽的'話，羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要靠自身的努力考出好成績(jī)，騙人是不對(duì)的。
變的作文 10
同學(xué)們，孫悟空大家都認(rèn)識(shí)吧，他會(huì)七十二變，我們的朱老師也會(huì)七十二變！
遇到困難時(shí)，朱老師會(huì)變成慈愛(ài)的“母親”，幫助我們。有一次，我做作業(yè)，有一題不會(huì)做，我苦思冥想，傷透了腦筋，幾次都出現(xiàn)了“心靈感應(yīng)”一浮躁情緒。正在這時(shí)，朱老師出現(xiàn)在我面前：“王雅涵，別灰心，回憶一下上課的內(nèi)容，就可以攻破這道難關(guān)。”看著朱老師那可親的面容，聽(tīng)著她耐心的引導(dǎo)，我突然茅塞頓開(kāi)，浮躁的情緒也消退了，很快就找出了解決問(wèn)題的'方法。有時(shí)，朱老師會(huì)變成“嚴(yán)厲的警察”。
一次上體育課，我與旁邊的同學(xué)背著老師說(shuō)笑，我敢肯定體育老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，哪曾想，臨近放學(xué)，被朱老師叫到了辦公室。
她眉頭緊皺，目光銳利地看著我說(shuō)：“你覺(jué)得今天表現(xiàn)如何？我不假思索地回答，“表現(xiàn)很好啊”。“再想想！”我想了半天，還是一臉迷芒。朱老師的目光直射過(guò)來(lái)：“那你就回想一下體育課那會(huì)……”哦！想起來(lái)了，我猛低頭，只敢用眼角的余光偷偷看著朱老師，那時(shí)的她就像警察一樣，顯得那樣莊重，那么威嚴(yán)。
有時(shí)朱老師還會(huì)變成“孩子王。”課堂上，她常常給我們講課文外的相關(guān)知識(shí)，還時(shí)不時(shí)穿插一些笑話，我們班同學(xué)特別喜歡聽(tīng)她上課，有時(shí)甚至覺(jué)得她的課的時(shí)間特別“短”。
課余，朱老師像大姐姐一樣與我們聊著聊那，有說(shuō)有笑，還會(huì)和我們玩接力賽跑、跳沙坑、扔沙包游戲呢！那會(huì)的朱老師像個(gè)比我們大不了幾歲的孩子王，無(wú)論朱老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才，如一艘穩(wěn)健的大船載著我們前進(jìn)，像一曲絕妙的音樂(lè)，讓我們百聽(tīng)不厭。
我愛(ài)千變?nèi)f化的朱老師！
變的作文 11
今天，我和俱樂(lè)部的小伙伴來(lái)到外小科技館參觀、體驗(yàn)，我可真激動(dòng)啊！
外小科技館真有趣！在“光頭”老師的帶領(lǐng)下，我和小伙伴們?cè)囃媪恕靶∏虻穆眯小保惑w驗(yàn)了“隱形”的樂(lè)趣；感受到了“釘床”的刺激；發(fā)現(xiàn)了地震、火山爆發(fā)的奧秘；還欣賞了4D電影的神奇……
我覺(jué)得最有趣的要數(shù)“鏡子屋”了！孫悟空會(huì)七十二變，一吹毫毛，就變出一群猴子，有了“鏡子屋”，我也能“分身”啦！嘿！你看，我的眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)“我”，我笑，她們也笑；我伸舌頭，她們也伸舌頭；我翩翩起舞，她們也翩翩起舞；我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)個(gè)不停,哈哈，她們真是我鐵桿的“跟屁蟲(chóng)”，跟著我轉(zhuǎn)得天昏地暗，頭昏眼花！我干啥，她們就干啥，想甩也甩不掉啊，看著這么多的`“我”，可把我逗樂(lè)了！心想：要是她們能真的每時(shí)每刻陪伴著我那該多神奇啊！戀戀不舍地鉆出鏡子屋，我仔細(xì)閱讀著科學(xué)小貼士，原來(lái)鏡子屋里蘊(yùn)藏著一個(gè)科學(xué)原理，那就是光的反射！媽媽見(jiàn)我滿臉好奇，沖我眨眨眼睛：“卿卿，我們?cè)?jīng)有個(gè)類似的玩具的，你還記得嗎？”“萬(wàn)花筒！”我脫口而出！媽媽還告訴我可以根據(jù)光反射的原理自己動(dòng)手制作一個(gè)萬(wàn)花筒呢！小伙伴們，你們想不想試試呢？不如下次活動(dòng)我們一起做吧！
我為層出不窮的科學(xué)現(xiàn)象著迷，流連在奇幻夢(mèng)幻的體驗(yàn)之中：激光鋼琴無(wú)弦無(wú)琴卻能奏出美妙的音樂(lè)；古老的梵天塔把不可能變?yōu)榭赡埽患舛朔烹娨淮未挝矍颍徊┦繚撍覀儗ひ捝詈Ｃ鼐?一次成像立即能把照片投影上墻……
“集合啦！集合啦！”陳蘇揚(yáng)的召集令無(wú)法和奇妙的科學(xué)體驗(yàn)相抗衡，小伙伴們聽(tīng)而不聞，我也趁機(jī)多玩一次智力闖關(guān)。這下陳蘇揚(yáng)可發(fā)威啦：“集合啦！排隊(duì)！最后一個(gè)寫(xiě)兩篇作文！”
轉(zhuǎn)眼間，小伙伴們兩路縱隊(duì)早已排好，只有傅顯閎還在玩電子積木，我們集體喊道：“集合啦！不來(lái)，就寫(xiě)兩篇作文！”他嚇了一跳，狂奔而來(lái)，險(xiǎn)些跌了個(gè)跟頭，看他那滑稽樣兒，大家都樂(lè)了。
趣多多的外小科技館，我還想再來(lái)玩！小伙伴們，你們呢?
變的作文 12
一次語(yǔ)文課上，老師神秘地說(shuō)：“我們今天做個(gè)好玩的游戲吧！游戲的名字叫‘詞語(yǔ)變胖’，大家想一想，如何才能使詞語(yǔ)‘變胖’呢？”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。
有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)多加上幾筆，詞語(yǔ)就變胖了”。
有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)加上新的偏旁，詞語(yǔ)就變胖了”。
還有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)寫(xiě)的大大的，詞語(yǔ)就變胖了”。
老師說(shuō)：“同學(xué)們的想象力都很豐富，用不同的方法把詞語(yǔ)變胖了。不過(guò)，老師也有一種方法能使詞語(yǔ)‘變胖’，大家想不想聽(tīng)？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想”。說(shuō)著，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞，又在詞語(yǔ)前加了很多很多好詞，詞語(yǔ)果然變胖了。緊接著，老師又在詞語(yǔ)后面加了幾個(gè)詞，詞語(yǔ)一下子變成長(zhǎng)句了。我們看著都佩服的不得了，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。演示完之后，老師給我們每人一次機(jī)會(huì)，讓我們自己來(lái)填，同學(xué)們都磨拳擦掌，躍躍欲試。老師寫(xiě)下“蝴蝶”一詞，我填的是：蝴蝶，美麗的.蝴蝶，一只美麗的蝴蝶在空中飛舞，好像在尋找自己的伙伴。其他同學(xué)都各有特色，開(kāi)心極了。
老師說(shuō)：“我還能把它編成小故事呢！”老師將我們的小句子一個(gè)個(gè)連起來(lái)：碧綠的草地上開(kāi)著漂亮的野花，五顏六色的，隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，好像一群開(kāi)心的小姑娘在舞蹈。這時(shí)，飛來(lái)一只美麗的蝴蝶，好像在尋找自己的伙伴，它在空中飛舞，一會(huì)兒在黃花邊嬉戲，一會(huì)兒在紫花旁舞蹈，野花們輕輕的在為它伴奏，仿佛對(duì)蝴蝶說(shuō)：“今天玩的真開(kāi)心呀”！
當(dāng)語(yǔ)文課結(jié)束時(shí)，我們的心還在那愉快的課上陶醉著，耳邊回響著那個(gè)美麗的故事，盼著自己也能向老師一樣會(huì)編各種故事。
變的作文 13
語(yǔ)文課上，施老師讓同學(xué)接了一盆水，卻不告訴我們今天到底要干什么，弄得如此神秘，我們都很好奇，紛紛七嘴八舌地猜測(cè)著，教室中的氣氛一下子熱烈起來(lái)。施老師請(qǐng)張藝凡走上前來(lái)，用一個(gè)一次性杯子舀了一些自來(lái)水，讓他在黑板上“潑”出一幅畫(huà)來(lái)。張藝凡將手上中的水朝黑板奮力潑了出去，水在空中朝黑板飛去，只能看到一點(diǎn)模糊的影子。那團(tuán)影子撞在黑板上，水珠四濺，“你們看，畫(huà)畫(huà)好了”。
我仔細(xì)一看，平日平淡無(wú)奇的水和黑板交融在一起，在我的眼中變得生動(dòng)而形象。看哪，這不是一個(gè)在某一瞬間被定格的畫(huà)面嗎，真是一幅好畫(huà)：一匹威風(fēng)凜凜的棗紅馬，皮毛光亮，腿雖細(xì)卻不乏力量與美，往黑板上一站，就像活了一樣，仿佛下一秒就會(huì)昂首嘶鳴，就像一顆外表粗獷，有棱有角卻光彩照人的玉玨。它顯然是剛剛經(jīng)過(guò)激烈而快速的奔跑，累了，渴了，身上似乎沁出了細(xì)密的汗珠，便悠閑地踱到了一方生長(zhǎng)著纖細(xì)碧綠的荷葉與亭亭玉立的荷花的小池塘邊，低下頭去，優(yōu)哉游哉地飲起水來(lái)。它蓬松的.鬃毛在風(fēng)中微微抖動(dòng)著，它那纖長(zhǎng)的馬尾也輕輕地?fù)u擺著，即帥氣又瀟灑。呀，那是什么？原來(lái)是一只黑紅色的大龍蝦，它在荷葉下慢慢爬著，好像要伸出那是大無(wú)朋的鉗子去鉗馬鼻子呢！馬還未察覺(jué)，依舊安靜地飲著水，美麗的大眼睛四下張望著，好一幅“池邊飲馬圖”。
哎呀，畫(huà)變了！變了變了！兇猛的龍蝦變成了溫和勤奮的蠶寶寶爬在桑葉上；變了變了，珠圓玉潤(rùn)的荷葉變成了挺拔的蒼松長(zhǎng)在高山；變了變了，強(qiáng)壯的棗紅馬變成了金光閃閃的鳳凰飛在天空……這幅“畫(huà)”仿佛學(xué)會(huì)了七十二變，不斷地變換著自己的面孔。
我發(fā)現(xiàn)，只要你肯去想象，大自然就會(huì)為你變出絢麗多彩的東西，這是一節(jié)語(yǔ)文課，那一幅“畫(huà)”告訴我的。
變的作文 14
印象里，有這么一個(gè)人，他總是用手輕輕地拍去我肩上的土塵，然后一言不發(fā)地摘下我沉重的書(shū)包，提在他自我手上。每每這時(shí)，我都會(huì)無(wú)奈地看著他，小聲嘀咕道：“我已經(jīng)不是小學(xué)一年級(jí)了。”
這天，他依然如此；變了的是，這天，我的注意力停留在了他的手上。此刻，他的手提著我裝滿書(shū)的書(shū)包，手上的皮膚因用力握住而現(xiàn)出了堅(jiān)實(shí)的骨結(jié)，給人一種安心而堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。
我的心柔軟地一動(dòng)，眼前閃起了過(guò)去的種種畫(huà)面。
空寂的水泥路上，朵朵鮮艷的的血花綻放在路面上，將癱在旁邊的我嚇得傻在那里。不久前，我一個(gè)趔趄摔倒在粗糙的水泥路面上，膝蓋被磨得血肉模糊，血珠一滴一滴地冒出來(lái)。我疼得齜牙咧嘴，心里也害怕得不知所措。這時(shí)，一雙寬厚的大手憑空出此刻了我的眼前，我下意識(shí)地伸出了小手，讓他拉起。他用手溫柔地拭去我眼角的淚花，然后示意我跟著走回家。我牽著他寬厚的大手，一瞬間，仿佛得到了無(wú)盡的勇氣，于是，咬緊牙，忍著痛，自我走路。
到家后，他留意翼翼把我安置在椅子上后，就開(kāi)始一絲不茍地為我處理起傷口。我看著他用指腹為我彈去傷口周圍的臟物，看著他用水幫我清洗傷口，看著他用棉簽給我涂抹碘酒。從始到終，那雙手都像是在明晃晃地閃耀著，讓我一陣陣的眩暈，卻也有深深的迷茫。
九歲那年的冬天格外的寒冷。我體質(zhì)不好，手常常被凍得幾乎能夠冒出寒氣，如同死人的一樣。但印象里，那卻是個(gè)溫暖的冬天，一雙寬厚的大手常常帶著無(wú)與倫比的`溫?zé)岣采衔夷请p冰冷的小手，讓我從手到心都溫暖無(wú)比。
漸漸地，我有些懂那雙手了。
……
此刻，我最后看透了：縱使那雙手所處的時(shí)空在變，所做的事情在變，但那雙手給予我的愛(ài)不會(huì)變。
我盯著他的那雙手，我的心中充滿無(wú)言的感激與愧疚，眼里閃過(guò)了一抹堅(jiān)決：“爸，等你老了，我也要用我的這雙手讓你晚年幸福。”
變的作文 15
大家還記得那個(gè)出自吳承恩大師手中的齊天大圣——孫悟空嗎？嘻嘻，你們一定很羨慕他的“七十二變“吧？
據(jù)記載，他的那般武藝，還是由一次具有教育性的比武大賽而練成的哩！想聽(tīng)且往下看。
公元106年7月21日，在孫悟空的老家，將舉行一場(chǎng)比武大賽．一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是180般變，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是72般變，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是36般變．此時(shí)的孫悟空正看著海報(bào)，高興地一蹦三尺高，心想：我去報(bào)了名，一定是我第一名，誰(shuí)叫
我是齊天大圣呢？三腳貓的功夫兒就能把對(duì)手統(tǒng)統(tǒng)打倒！第一名，我來(lái)拉．哈哈！于是，孫悟空?qǐng)?bào)了名后，成天尋酒作樂(lè)，一點(diǎn)正事都不做．
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)“比武大賽開(kāi)始啦！
第一場(chǎng)：孫悟空VS白骨精
“哈哈，白骨精再現(xiàn)？難不倒我！”孫悟空驕傲地說(shuō)道。“那可不一定喲！”白骨精說(shuō)“上半輩子的你打得過(guò)我，下半輩子就不一定了！”一場(chǎng)激烈的.比武大賽即將開(kāi)始！首先孫悟空來(lái)了個(gè)縱身一躍，跳到白骨精的后頭，白骨精馬上一回頭用刀向?qū)O悟空刺去。孫悟空一閃，又騰空而起，飛到另一端，拿著大刀迅速向白骨精刺去，還沒(méi)等白骨精反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就變成了一堆白骨。
結(jié)果：孫悟空大獲全勝。
第二場(chǎng)：武松VS孫悟空
“呀！打虎英雄武松也來(lái)啦！我好像與你有過(guò)一面之交，那次......不過(guò)老子不怕！”孫悟空雖然口上這樣說(shuō)，但被武松那高大的身體嚇得魂不附體。比賽開(kāi)始了，孫悟空有與身體小，所以機(jī)靈，而武松的身體高大笨拙。所以前半場(chǎng)孫悟空占優(yōu)勢(shì)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，大家齊聲喝彩，為即將成為冠軍的孫悟空加油。孫悟空由于精神不集中，被喊得心煩意亂。一不小心被武松按在地上，動(dòng)彈不得。
結(jié)果：武松反敗為勝成了冠軍，孫悟空則在一旁放聲大哭。
現(xiàn)在知道了孫悟空只學(xué)會(huì)72變的原因了吧？以為他太驕傲了。武松學(xué)會(huì)了180變后仍在不斷練功，加強(qiáng)武功水平。
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