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我的最?lèi)?ài)作文
更新時(shí)間:2024-01-31 15:22:10
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我的最?lèi)?ài)作文【實(shí)用15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的最?lèi)?ài)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的最?lèi)?ài)作文1

  一說(shuō)起我最?lèi)?ài)吃的東西,我就會(huì)想起牛排——那嫩嫩的牛肉,美味的沾醬,用無(wú)以倫比來(lái)形容,真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分。一想到它我現(xiàn)在還口水直流呢!

  記得我第一次吃牛排,是很多年前的事了,那時(shí)“豪客來(lái)”剛剛開(kāi)業(yè),媽媽帶來(lái)去開(kāi)開(kāi)洋葷。一進(jìn)店門(mén)我就看見(jiàn)——哇,好多好吃的喲!真想都買(mǎi)過(guò)來(lái),好吃個(gè)痛快。唉,這牛排是什么東東?好像是新產(chǎn)品,看著蠻好吃的,可……還有許多東西也很好吃,我真有點(diǎn)難以取舍,叫太多吧,怕浪費(fèi);可不叫吧,又覺(jué)得蠻可惜的。真是不知該如何選擇!最終,在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下,我終于“大義滅親”,選擇了牛排。

  在位置上等了一會(huì)兒后,服務(wù)員阿姨就把牛排端上來(lái)了,阿姨先讓我們用一塊餐巾布擋在自己的面前。打開(kāi)蓋在牛排上的蓋子,只是“吱吱!”牛排下的油歡叫了幾聲,熱氣冒了上來(lái),一股香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)。哇,這牛排里有好多新奇的東西喲,面條是一圈一圈的,胡蘿卜是花形的,盤(pán)子是一塊頭牛型的鐵盤(pán)緊緊地鑲嵌在在木頭上。咦,筷子在哪兒呢?最后,還是見(jiàn)多識(shí)廣的媽媽幫我用放在一旁的小刀,把牛排切成一小塊一小塊,然后讓我用叉子叉著吃。我把一塊牛排放在嘴里:“真好吃,和我平時(shí)在家里吃的牛肉完全不一樣,肉又香又嫩,沾醬也調(diào)得特別美味……好吃!”于是,我三下五除二地就解決了這一大塊牛排。這時(shí),媽媽也在一旁教育我:“這東西可比那些薯?xiàng)l營(yíng)養(yǎng)多了,你多吃些牛肉,能讓你長(zhǎng)得強(qiáng)壯,還能增強(qiáng)體質(zhì)呢!”

  雖說(shuō)我愛(ài)吃牛排,但我家畢竟不是開(kāi)牛排店的.,總不能天天吃牛排。于是,我漸漸地和牛排疏遠(yuǎn)了。只是偶爾在節(jié)假日時(shí),或是取得好成績(jī),媽媽作為獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)帶我去吃一次。但是,那嫩嫩的牛肉,美味的沾醬,在我腦海里似乎烙了印,讓我怎么也忘不了。記得有一次,我還曾經(jīng)打趣地說(shuō):“我媽在懷我時(shí)肯定特別愛(ài)吃牛肉,后來(lái)又把愛(ài)吃牛肉的基因遺傳給了我,所以現(xiàn)在的我才那么愛(ài)吃牛排。”

  一天,媽媽忽然神秘地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè),今天晚上有你最?lèi)?ài)吃的東西!”“什么呀?”“不告訴你,等一會(huì)不就知道了嗎?”開(kāi)飯的時(shí)間到了,我迫不及待地跑到飯桌前。咦!桌上放著的那不是牛排嗎?“媽?zhuān)趺椿厥拢阍趺磿?huì)做牛排了?”“現(xiàn)在啊,市場(chǎng)上有了一種腌制好的牛排,回家只用在再煎一下就好了,可方便了!”啊,有這么好的事,我趕緊切下一塊放進(jìn)嘴里,果然和店里吃的差不多。太好了,也許我天天吃牛排的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了!美味的牛排——我的最?lèi)?ài)!

我的最?lèi)?ài)作文2

  我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多,但是我卻對(duì)春節(jié)情有獨(dú)鐘,因?yàn)榇汗?jié)意味著要過(guò)年了,想到會(huì)有很多節(jié)目,我就很興奮。

  為什么叫過(guò)年?媽媽告訴我,傳說(shuō)古時(shí)候,有一種叫做"年"的怪獸,每到臘月三十,便開(kāi)始?xì)埡ι`。有一次,"年"到了一個(gè)村莊,適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。"年"聽(tīng)到鞭聲,嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊,又看見(jiàn)一家門(mén)口曬著紅衣裳,它不知何物,嚇得趕緊跑。人們因此知道了"年"有怕響,怕紅色的弱點(diǎn),便想到許多抵御它的方法,于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。

  過(guò)年的前一個(gè)星期,我們?nèi)揖烷_(kāi)始一起大掃除。爸爸把家具擦得一塵不染,媽媽把地拖得干干凈凈,我把玩具擺放得整整齊齊,家里變得非常整潔美麗。爸爸走到大門(mén)前,把新的春聯(lián)貼上,媽媽告訴我,這代表著新一年人們的愿望。這讓我想起王安石的《元日》里有一句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。” 然后,我們?nèi)揖鸵黄鸶吒吲d興去買(mǎi)年貨,大街小巷人頭涌涌,十分熱鬧。廣州的春節(jié)還有個(gè)非常熱鬧的一幕:那就是迎春花市。每年我都要和爸爸媽媽一起去逛花市,在花市里,我看到很多年花和各種各樣有趣的工藝品,攤主不斷吆喝,還播放著喜慶的音樂(lè),人潮把花市擠得水泄不通,非常有氣氛。

  大年三十的晚上,是吃團(tuán)圓飯的日子。我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下,和堂兄弟妹們一起吃年夜飯。奶奶為了做這一頓飯,花了不少心思。餐桌上擺著不同的好吃的美食。有香噴噴的魚(yú),有甜滋滋的鴨子,還有冒著白煙的濃湯。。。。。。我只顧著吃,眼睛盯著各種不同的美食轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像一只餓極了的'小饞貓。吃飯的時(shí)候,爺爺和大家一起碰杯,慶祝新年。

  吃飽喝足以后,我們一起去散步,這時(shí),看見(jiàn)有人在放煙花,啊,煙花沖天而起!有的像花苞,在空中展開(kāi)花瓣;有的像巨龍,在銀河中游動(dòng);還有的像天女散花,把夜空點(diǎn)綴的十分迷人。煙花放完了,我們回到家,打開(kāi)電視機(jī),電視機(jī)上放著春晚,我們一邊看一邊吃零食,那節(jié)目把全家人逗得哈哈大笑。晚上睡覺(jué)前,爸爸媽媽還會(huì)給我枕頭下面放兩封壓歲錢(qián),我感覺(jué)真幸福!

  春節(jié),是一個(gè)象征著美好、幸福和快樂(lè)的傳統(tǒng)節(jié)日,我真希望天天都能過(guò)春節(jié)。

我的最?lèi)?ài)作文3

  說(shuō)到吃肉,我和我爸可謂是豬的“殺手”,我們愛(ài)極了紅燒豬肉。

  記憶中,對(duì)紅燒豬肉產(chǎn)生好感的便是在外婆家。那天,外婆從菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái),我瞧著這粉紅色的瘦肉上有些微白的如同霜的東西,周?chē)兄S色半透明的肥肉保護(hù)著它,如同一條護(hù)城河一般纏繞著瘦肉。看看這玩意兒,我的心中不禁充滿(mǎn)了好奇:“外婆,這是啥肉?今天做什么好吃的?”“這叫做豬肉,等一會(huì)兒外婆給你做紅燒肉”。廚房便熱鬧起來(lái)了……

  “咚,咚,咚……”我從門(mén)外探頭往到廚房瞧去,只見(jiàn)外婆一手把肉按在木頭菜板上,一手高舉雪亮的菜刀,正從高處重重切到那塊肉上,“咚——"一聲巨響縈繞在我的耳畔,立馬一塊大豬肉“一刀兩斷",這真是“手起刀落,豬肉落板”。但這僅僅是廚樂(lè)章中的第一章罷了……

  而第二章節(jié)便是洗肉了,這就跟洗菜差不多了。把水龍頭打開(kāi),湍急的水流,爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫這一塊塊肉洗個(gè)清清爽爽的涼水澡了。只聽(tīng)“唰唰唰”的水流聲,一會(huì)兒就有滿(mǎn)滿(mǎn)一碗水。而那些肉卻似乎不大情愿,努力地在滿(mǎn)水的碗里探出它們粉嫩嫩的頭來(lái)……

  肉最悲慘的時(shí)刻到了。外婆打開(kāi)煤氣灶拿來(lái)了一桶油,熟練地倒了少許,油遇熱立馬沸騰起來(lái),發(fā)出“嗞嗞嗞"的響聲,一個(gè)個(gè)地比誰(shuí)跳得最高。“嘩一一”,放在碗中的肉一塊塊地,被丟在了黃色油的'極樂(lè)世界一一鍋里,不一會(huì)兒,它們被油燙紅為全身,變得微紅,然后渾身大紅。外婆趁機(jī)又放下了一些東西一一醬油,酒,味精……它們似乎不再孤獨(dú),興奮地把身體漲得通紅……“嗒嗒",一會(huì)兒,外婆把煤氣灶關(guān)了,麻利地把它們盛入盤(pán)中了。

  哇!紅色的肉散發(fā)著誘人的香氣,飄散著縷縷的白煙,它們經(jīng)歷了被剁,被刷,被煮的三部曲,全然一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身:棕紅的外表,流動(dòng)紅燒的湯,點(diǎn)綴的嫩綠蔥段,彌漫開(kāi)來(lái)的香氣。光看看外表,聞著香氣,我的口水都快“飛流直下三千尺"。我趕緊夾了一塊,塞進(jìn)嘴里,一咬下去滿(mǎn)嘴的油。紅燒肉的味道濃且香,鮮而嫩,并且富有嚼勁。“太好吃了!”我不禁大呼。在外婆慈愛(ài)的目光里,我一塊又一塊地狼吞虎咽……從此,我便喜歡上了紅燒豬肉。

  我就愛(ài)吃紅燒肉,所有的豬請(qǐng)?zhí)岱牢遥驗(yàn)槲沂且粋(gè)豬的殺手。嘻嘻……

我的最?lèi)?ài)作文4

  聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,看著湛藍(lán)的天空,聞著花兒的香味,感受魚(yú)兒在腳邊嬉戲……這一切,都會(huì)使我想起了我的最?lèi)?ài)——故鄉(xiāng)的小河。我的童年全都有故鄉(xiāng)的小河陪伴著我,是它,目睹了我童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)。

  故鄉(xiāng)的`小河,河水清澈見(jiàn)底,水嘩嘩直流,河里的奇形怪狀的石頭,經(jīng)過(guò)河水的清洗,變得更干凈更光滑。河里的小魚(yú)在水里自由自在地游泳,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。咦?天空怎么會(huì)在小河里?原來(lái),是小河把湛藍(lán)的天空映入了自己的眼中。河岸兩邊的小草,綠油油的,是電視上“懶羊羊”最喜愛(ài)的食物。小草上長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩繽紛的花,有紅的,白的,黃的,粉的……紅的似火,白的如雪,黃的像金,粉的如胭脂……看得眼花繚亂。

  故鄉(xiāng)的小河,里面有我許多珍貴的回憶。一次,我和幾個(gè)小伙伴到小河上玩耍。我們一看到小河,就迫不及待地脫下鞋跑到小河上面去。“哈哈哈——”傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)一個(gè)小伙伴鞋子都還沒(méi)來(lái)得及脫下,就跑進(jìn)水里面去了。我跑到水里,河水涼涼的,冰涼的河水配上這個(gè)炎熱的夏天,這個(gè)夏天,我們不再覺(jué)得悶熱了。魚(yú)兒在水里繞著腳捉迷藏,你追我趕的。我們也不甘示弱,我們要比魚(yú)兒更有新意,于是我們就玩起了“貓捉老鼠”。“剪刀石頭布,剪刀石頭布。”我出了“剪刀”被她們的“石頭”“砸壞了”,“你來(lái)捉我們。哈哈,來(lái)呀來(lái)呀,來(lái)捉我呀!”一個(gè)小伙伴拍拍屁股,做了一個(gè)鬼臉,向我咆哮。當(dāng)然,我也不服輸,踏著水去捉這只“大老鼠”,這只“老鼠”真狡猾,根本就不把我這只“貓”放在眼里,把水都濺到我臉上了,使我來(lái)不及躲避,中了她的“陰謀”。我一定要把這只“老鼠”捉到。于是,我就假裝肚子痛,在呻吟,趁“老鼠”不注意,就把水潑到她身上,她全身都濕了,她不服氣,也把水潑到我身上,就這樣,我們一直互相潑著對(duì)方。其他的小伙伴,就在看好戲,看著我們變成落湯雞,在哈哈大笑。我和呢個(gè)小伙伴對(duì)了對(duì)眼,就假裝打起來(lái)了,其他的小伙伴來(lái)阻止,卻遭到了我們的“攻擊”,那幾個(gè)小伙伴也變成了落湯雞。我們互相看了看對(duì)方,都笑了。

  故鄉(xiāng)的小河,珍藏了我許多回憶,它就像一本回憶錄,清清楚楚地記錄著我的童年,我的快樂(lè)。

  故鄉(xiāng)的小河,我的最?lèi)?ài)。

我的最?lèi)?ài)作文5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)的重要性,一本本的書(shū)都很精彩,而我最?lèi)?ài)的是《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,人們都感到非常驚奇。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請(qǐng),參加追捕,他在追捕過(guò)程中不幸落水,但他沒(méi)有死,正好落在了怪物的背上。其實(shí)這怪物不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇特的潛艇,正是這艘潛艇救了他。潛艇名叫”諾第留斯號(hào)”船長(zhǎng)尼摩請(qǐng)阿龍納斯一起海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。看到了許多罕見(jiàn)的海底生物和奇異景象,又經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折,最后到達(dá)娜威海岸。阿龍納斯離開(kāi)了潛艇,結(jié)束了這段海洋之旅。

  這本書(shū)最吸引我的就是在”諾第留斯號(hào)”中經(jīng)過(guò)的驚心動(dòng)魄的故事。潛艇船長(zhǎng)摩尼非常熱愛(ài)海洋,他甚至想毀掉陸地上的一切,就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、也不會(huì)讓我們生活的環(huán)境有暖冬的現(xiàn)象,我們應(yīng)該保護(hù)地球。

  我認(rèn)為這本書(shū)它塑造的人物形象非常鮮明,這部小說(shuō)具有很強(qiáng)的文學(xué)性。小說(shuō)的文學(xué)性還表現(xiàn)在情景曲折的生動(dòng)上。從人們傳說(shuō)的'獨(dú)角鯨開(kāi)始,故事在不斷的跌宕起伏中始終給讀者留下懸念。從”林肯號(hào)”被撞到海底森林遇險(xiǎn),從海底擱淺到穿越地道,故事正是這樣一步步走向高潮。同時(shí)作品在細(xì)節(jié)上描寫(xiě)也達(dá)到了惟妙惟肖的效果。肉搏章魚(yú)的場(chǎng)面栩栩如生,每個(gè)人揮舞著斧子與章魚(yú)做生死搏斗,特別是法國(guó)水手被章魚(yú)卷起來(lái)的景象然人觸目驚心。

  小說(shuō)還具有科學(xué)性。作為一部科幻小說(shuō),作品融入了豐富的海洋知識(shí)。作品涉及的領(lǐng)域非常廣泛。物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及,特別是海洋生物學(xué),作者對(duì)海洋生物的敘述更是如數(shù)家珍。在引人入勝的故事中,作品同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)。也要重視防止科學(xué)技術(shù)被人利用,從而危害人類(lèi)自身行為。

  總之《海底兩萬(wàn)里》的文學(xué)性和科學(xué)性得到了猶記得融合,一部科幻小說(shuō)在作者的筆下變得栩栩如生,在給讀者帶到知識(shí)的同時(shí),也帶來(lái)了審美享受。并且科學(xué)的提出要愛(ài)護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為,這對(duì)今天的話(huà)題具有深遠(yuǎn)意義。

  這本書(shū)帶給我的知識(shí)非常多,所以我最?lèi)?ài)這本書(shū)。

我的最?lèi)?ài)作文6

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏…… 沿著美的蹤跡,我稚嫩的心融入了金色的秋天。

  有人說(shuō)秋是冷酷無(wú)情的,秋是了無(wú)生機(jī)的,可我卻認(rèn)為秋是美麗的:秋之實(shí)、秋之色、秋之天、秋之葉、秋之蟬。

  秋之實(shí)

  秋天來(lái)了,成熟的果實(shí)掛在高高的枝頭上,壓彎了樹(shù)枝的腰,這不是在自我陶醉,也不是在孤芳自賞,它在想:我是怎么成熟的呢?不是風(fēng)恐怕我早已腐爛了;不是雨,恐怕我早已干癟了;不是光,恐怕我早已蒼白了;不是熱,恐怕我早已憔悴了。這世上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打就成熟的嗎?這世上有不經(jīng)過(guò)光照日曬就長(zhǎng)大的嗎?

  秋之色

  秋天像一個(gè)美麗的仙女,把赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣,揮灑給了萬(wàn)物。秋是什么顏色的?谷子說(shuō):“秋是黃色的,我就是秋風(fēng)吹黃的。”高粱說(shuō):“秋是紅色的,我就是秋氣染成的。”墨菊說(shuō):“秋是黑色的,我就是秋雨淋成的。”秋到底是什么顏色的呢?她是五顏六色的。

  秋之天

  天驀地高遠(yuǎn)了,坐在草叢中,望著天上高高的云,不知不覺(jué)便把我們引入暇想。看!云兒奇形怪狀,這個(gè)像美麗的鮮花,那個(gè)像可愛(ài)的小狗,有的像跳舞的少女,有的像摔跤的大力士。夜晚,黑天鵝絨似的'夜幕上十五的月亮像一個(gè)巨大的玉盤(pán),而那點(diǎn)點(diǎn)星光,便是玉盤(pán)中落下的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

  秋之葉

  秋天的落葉,一片,兩片……在天空慢慢地打著轉(zhuǎn),戀戀不舍地離開(kāi)了生長(zhǎng)了一季的枝頭。葉啊,你是害怕人們忘記了你的貢獻(xiàn)嗎?不會(huì)的,人們不會(huì)忘記你一生的苦累勞作,不會(huì)忘記你在夏日里捧出的片片綠蔭。“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”。是的,落葉是有情的,它為報(bào)達(dá)在地的哺育,便把自己化為大地的一部分。到了明年,讓大地開(kāi)出便多的花草。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。葉和草一樣都是為了報(bào)達(dá)的。

  秋之蟬

  秋天,蟬,知知地叫著,它想干什么?它在為自己歌唱,它在為秋天歌唱。你可之蟬的一生嗎?它在地下等了十四年,最后就只為爬到地上活過(guò)一個(gè)夏天,在秋天來(lái)臨的時(shí)候,不聲不響地死去。蟬啊,你只活這一處夏天為什么還要那么忙哪?是的,因?yàn)槟阌欣硐耄褪堑搅松淖詈笠豢蹋阋惨囗懮臉?lè)章。

  秋的美是成熟的——它不像春那樣羞澀;夏那樣袒露;冬那樣內(nèi)向。

  秋的美是理智的——它不像春那樣?jì)趁模幌哪菢踊馃幔欢菢雍睢?/p>

  秋,收獲的季節(jié);秋,金黃的季節(jié)。同春一樣可愛(ài);夏一樣熱情;冬一樣迷人。

  我愛(ài)秋,秋——我的最?lèi)?ài)!

我的最?lèi)?ài)作文7

  是誰(shuí),用那清新而濡濕的和風(fēng),輕輕柔撫我的衣襟。是誰(shuí),在我心如針扎,零離破碎時(shí),送來(lái)它淡香的呢喃氣息。是誰(shuí),在我無(wú)數(shù)次彷徨不前時(shí),撥弄我的心弦,給予我靈魂的慰藉。是秋,沒(méi)錯(cuò),就是它。它靜靜地彈奏著彼岸夕陽(yáng)下寂寞的笙簫,擷著深林幾片別離的紅葉,孤單地盤(pán)旋天際。亦或裁剪出晚霞遙映下,城市衰弱的剪影,烙下那抹永恒靜謐的繁華。是秋,它用它獨(dú)有的畫(huà)筆,用沁心的氤氳勾勒出一幅幅意境,畫(huà)入我對(duì)唯美的憧憬。

  夢(mèng)啊,一切宛如一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng),久遠(yuǎn)而不愿醒來(lái)的夢(mèng)。秋伴我走過(guò)人生十五年的歲月,來(lái)時(shí)那么悄然,仿佛忘卻了光陰,驀然如影隨形。你幻化作田里那一簇簇金黃的稻香,輕輕吹起曼妙的風(fēng)兒,牽著周遭的草木與你共舞,掀著一層,又一層的波濤,宣泄你無(wú)比歡愉的心情。你幻化作漫山遍野盛開(kāi)的雛菊,將大地每一寸土地,都染上你高潔的氣息。你亦幻化作果園里的累累碩果,讓那些單調(diào)的`枯枝平添幾許生機(jī),也讓勞苦一年的果農(nóng)喜笑顏開(kāi)。

  每當(dāng)我看到你的魅影充滿(mǎn)了整個(gè)天地,給萬(wàn)物妝點(diǎn)了萬(wàn)紫千紅,給天地灑下點(diǎn)點(diǎn)歡欣,我本惆悵而脆弱的心,也被稍稍地滋潤(rùn)。我確乎我是多么愛(ài)你,你用你典雅的魔力,漸漸的,將我的心枷分化。可是秋啊,為何你來(lái)得如此歡愉,去得,卻如此凄凄?

  垂暮的你,化作山中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅葉,零碎在浮黃的昏景,風(fēng)兒也墮落為蕭瑟,縱橫在林間,襲來(lái)陣陣錐心的寒意。每一片凋萎的殘葉,都是你苦澀的眼淚,你如此留戀,而走得無(wú)能為力。

  凄美的山野,斜透下一縷殘陽(yáng)的余光,遠(yuǎn)方的城市,還是臨近的群山,都成了紅色天空下,一抹抹不去的頹影,我獨(dú)坐在其間,默默品味著,曲終人散的悲戚。

  秋,你是我美麗的知音,我的痛,是與你茫然的別離。季節(jié)更替,當(dāng)你悄然來(lái)后又悄然去時(shí),總在我心深處,滴落幾滴心酸與不舍,因?yàn)槟愕母邼崳愕拿利悾踔劣谀汶x去時(shí)的那絲憂(yōu)郁,都將我的靈魂洗滌。

  現(xiàn)在,又是新的輪回,我開(kāi)始在眼眶里涌起思念而喜悅的淚,你那年末夾雜濃郁憂(yōu)傷的唯美,是我惟一的真實(shí)夢(mèng)境。在你來(lái)前,我會(huì)一直孤單的,為你低聲淺唱,地平線(xiàn)上那曲寂寞的笙簫……

我的最?lèi)?ài)作文8

  我最?lèi)?ài)我爺爺了!提起他來(lái),想說(shuō)的話(huà)就像小河嘩嘩的流水,沒(méi)個(gè)斷頭……

  爺爺已過(guò)花甲之年了,每當(dāng)我看到他禿腦門(mén)上花白的頭發(fā),那滿(mǎn)臉密如蛛網(wǎng)的皺紋,心里就像打翻了五味瓶,說(shuō)不清啥滋味,是他和奶奶一把屎一把尿地把我拉扯大的啊!從小到大,爺爺總跟我形影不離,抱著怕摔了,攙著怕跌了。我就是爺爺?shù)膶氊惛泶裥母稳獍。?/p>

  當(dāng)然,爺爺也不是無(wú)原則地溺愛(ài)我,我曾經(jīng)領(lǐng)教過(guò)他的威嚴(yán)。那次,在鼓樓廣場(chǎng)玩耍,我把吃完的食品袋隨手扔在地上。不料,爺爺見(jiàn)了,滿(mǎn)臉陽(yáng)光燦爛立刻烏云密布,指著遠(yuǎn)處的垃圾箱,喝道:“撿起來(lái),扔進(jìn)去!”看著他怒目金剛的架勢(shì),我傻眼了,只得含著淚拾起來(lái),放進(jìn)垃圾箱里。這時(shí),爺爺撫摸著我的腦袋,用紙巾替我拭干眼淚,溫柔地說(shuō):“唉,都像你那樣,不成了垃圾世界啦!”從此,廣場(chǎng)上的這一課,深深烙印在我的心靈里——它蘊(yùn)含了爺爺特別的愛(ài)啊!

  可你千萬(wàn)別誤會(huì)了他,爺爺更多的是和風(fēng)細(xì)雨。一次,我的同桌不小心踩壞了我的花桿鋼筆,我不依不饒,大吵大鬧。回家后,我余怒未消。爺爺卻微笑著說(shuō),多大事啊?做人可不能小肚雞腸噢,將來(lái)怎么能辦大事呢?!爺爺?shù)膶拸V胸懷讓我明白了:比宇宙更寬廣的是人的心靈啊!就這樣,一場(chǎng)“戰(zhàn)火”平息了。

  當(dāng)然,爺爺最關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。不信,說(shuō)件事給你聽(tīng)聽(tīng)。“作文作文,叫人頭疼。”這是我的口頭禪。開(kāi)始寫(xiě)作文,我總是東拉葫蘆西扯瓢,眉毛胡子一把抓。爺爺發(fā)現(xiàn)了,不慌不忙,拿起紅圓珠筆,仿佛拿起一把解剖刀:“呵呵,來(lái)個(gè)快刀斬亂麻吧!”臺(tái)燈的光影里,爺爺凝然不動(dòng),濃眉下一雙眼睛炯炯有神,好像獵人捕捉獵物。我看見(jiàn)他稀疏的白發(fā)里,滲出了細(xì)密的汗珠,好一陣感動(dòng)!許久,爺爺終于輕吁一口氣……我手捧輕輕的草稿本,卻覺(jué)得沉甸甸的.,有千鈞之重……這當(dāng)兒,我情不自禁撫摩著他的禿腦門(mén),夸道,爺爺你好聰明哦!“人多的地方不長(zhǎng)草,學(xué)問(wèn)多的地方不長(zhǎng)毛嘛,呵呵呵……”他開(kāi)心地笑著。嗨,我們爺倆就這樣成了忘年交!

  我為有這樣的爺爺而驕傲,因?yàn)樗探o我怎么處事,怎么待人,還傳授給我用之不竭的智慧。

  爺爺呀,今后不管我以后走到哪里,哪怕是天涯海角;也不管我長(zhǎng)大多少,哪怕長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)披肩的大姑娘,我也絕不會(huì)忘記你!如果說(shuō),我的心靈是一片土地,你的愛(ài)就是開(kāi)遍在這片土地上的春花;如果我是一艘大海里航船,你的愛(ài)就是引領(lǐng)我前進(jìn)的航標(biāo)燈……

我的最?lèi)?ài)作文9

  讀詩(shī),品詩(shī),亦是我之最?lèi)?ài)。

  ──題記

  詩(shī)是美好的向往,詩(shī)是感情的寄托,詩(shī)是靈魂的慰藉。

  從小我就喜歡讀詩(shī)。

  手捧一本《唐詩(shī)三百首》,鼻子里留著嘩嘩鼻涕,這就是我。在幾個(gè)長(zhǎng)輩旁邊,在她們的夸贊中,我用那稚嫩的童音一遍一遍地讀著那些會(huì)讀不會(huì)理解的古詩(shī)。這就是我小時(shí)的樂(lè)趣。

  小學(xué),我對(duì)詩(shī)的癡迷更進(jìn)一步。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)讀下一遍又一遍地讀著李白的《靜夜思》,可奇怪為什么這短短二十個(gè)字卻占了課本的整整一頁(yè)。接著老師又說(shuō)了李白的事跡和對(duì)這首詩(shī)的理解,我才深深知道李白的那種像明月一般透明的思鄉(xiāng)情感在月夜宣泄,是一頁(yè)紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)承載不了的。此后,我對(duì)詩(shī)更癡迷了,每每發(fā)現(xiàn)一首詩(shī)便高興地讀幾遍,就像探險(xiǎn)家找到寶藏時(shí)那種不可隱藏的心情,然后便把這份寶藏記下,最后慢慢品讀,品讀一個(gè)詩(shī)人的情懷。

  現(xiàn)在,詩(shī)已經(jīng)成為了我生活的一部分。

  每到晚上,我家便成為詩(shī)的殿堂。你看,一位美麗的婦女正拿著書(shū)深情地朗誦著樂(lè)趣的詩(shī)歌;你看,一位帥氣的先生正對(duì)著窗外流利地背誦那古樸的`詩(shī)詞;還有一個(gè)活潑的孩子,他正在品味詩(shī)中傳達(dá)的深切的情感,臉上顯得很陶醉。沒(méi)錯(cuò),這就是我家。三人齊聲朗讀:“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”媽媽說(shuō):“一位七十多歲的老人躺在病榻上不為自己的病體擔(dān)憂(yōu),卻想著為國(guó)家戍守邊疆,多么可敬啊。”爸爸說(shuō):“做夢(mèng)都是騎上戰(zhàn)馬馳騁邊疆的情景,風(fēng)雨飄搖中的宋代有這樣忠貞的人們是多么可貴。”

  一首詩(shī)歌,那么短的字?jǐn)?shù),卻包含了一個(gè)時(shí)代,包含了一個(gè)民族的心聲。還有什么比詩(shī)歌更能在最短的時(shí)間里產(chǎn)生這種巨大的震撼力呢?

  早上,爸爸洗臉?biāo)⒀溃瑡寢屽伵_(tái)邊忙早餐,我整理書(shū)包,在晨起這緊張的交響樂(lè)中,我們不忘搶背一遍昨晚上品過(guò)的詩(shī)歌。詩(shī)歌,是我家三口的溫馨劑,是我心靈的熱雞湯。我愛(ài)詩(shī),更愛(ài)詩(shī)意的生活。

  我讀詩(shī),讀詩(shī)的韻味;我品詩(shī),品詩(shī)的內(nèi)涵。

  讀詩(shī),品詩(shī),是我之最?lèi)?ài)。

我的最?lèi)?ài)作文10

  鄒雨宸家舌尖上的美食第一講開(kāi)播啦!今天的主題是——酸梅湯。酸梅湯不僅僅是我國(guó)的傳統(tǒng)美食,而且還是我媽媽的拿手好“湯”,我和弟弟的非凡美食哦!

  讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)鄒氏好“湯”的做法吧,這可是獨(dú)家配方哦。先稱(chēng)好一定數(shù)量的烏梅、山楂和山楂、甘草放入水中,喜歡有涼味的放一點(diǎn)薄荷葉;需要明目的`放一點(diǎn)黑枸杞;想要香氣的放一點(diǎn)木樨。浸泡一段時(shí)間之后把它們放入茶葉袋中,裝入純凈水,水和配料比大約是1:500,通常媽媽一次放入兩升涼水的量。大火煮開(kāi)后,小火熬二十分鐘,然后放入冰糖,再熬十分鐘。說(shuō)到這里是不是覺(jué)的沒(méi)什么特別的?你知道為什么我家的酸梅湯顏色特別好看,是帶玫瑰色的嗎?別急,獨(dú)家秘方來(lái)了,因?yàn)閶寢屧诶锩婕恿寺迳窕āT陉P(guān)火前五分鐘放入洛神花,湯色就不再是黃黃的而是漂亮的玫瑰色。關(guān)火徹底放涼后把茶葉包撈出來(lái),哇,湯色漂亮的酸梅湯已經(jīng)擺在我眼前了。我正想喝上一口,媽媽敲了一下我的小腦袋:“小饞貓,酸梅湯要怎么樣喝才最美味呢?!”啊哈!當(dāng)然是冰鎮(zhèn)一下啦。我趕緊把酸梅湯藏入冰箱。

  在酸梅湯冰鎮(zhèn)的這個(gè)時(shí)間里,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)酸梅湯為什么受歡迎吧。元朝末年,朱元璋曾是個(gè)賣(mài)烏梅的小商販,那時(shí)瘟疫橫行,朱元璋也不幸被感染了,一病不起。當(dāng)他掙扎著去庫(kù)房取烏梅時(shí),忽然聞到了烏梅的陣陣酸氣,馬上就感覺(jué)精神振作了許多。于是,他便以烏梅為主料,搭配山楂、甘草兩味中藥加水煮成湯,每天服用,過(guò)了幾天,他的瘟疫竟然奇跡般地痊愈了。原來(lái)我愛(ài)喝的酸梅湯還有這樣的起源啊,今天我可是漲知識(shí)了。

  聽(tīng)完故事,涼涼的酸梅湯已經(jīng)從冰箱里被請(qǐng)了出來(lái)了。我再也顧不得淑女形象,“呲”地一下竄出來(lái),搶過(guò)一杯,恨不得把整個(gè)臉埋進(jìn)杯子里,但又小心翼翼地泯了一小口。哇!爽呆了!——酸,甜,涼。酸中帶著甜,甜中透著涼。“咕咚咕咚”我一口氣喝了個(gè)底朝天,而后和弟弟異口同聲地說(shuō)“媽媽?zhuān)疫要!”“先給我!”“我先喝完!”“你得孔融讓梨”……唉!這酸梅湯的吸引力可真大啊。

  嘿嘿,被我攙住了吧。想吃,來(lái)我家啊,但可別忘了告訴我酸梅湯對(duì)你的吸引力有多大哦。欲知第二講為何,且聽(tīng)下回分解!

我的最?lèi)?ài)作文11

  一株青青的蘭花草在我家陽(yáng)臺(tái)上默默地生長(zhǎng)著,我也默默地注視著它,漸漸地愛(ài)上了它,遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)其他植物。

  這株蘭花草是幾年前爸爸從花市買(mǎi)來(lái)的。起初,我還覺(jué)得它很不起眼,一身綠,中間還夾雜著一道道白條,也只有巴掌大,所以我把它放在了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落里。平日里,在給其他花花草草澆水時(shí),也順便給它灑點(diǎn)兒水。有時(shí),甚至想把它扔了,但又沒(méi)舍得。

  出乎我意料的是,它每天就憑著那么幾滴水、幾縷陽(yáng)光,卻能長(zhǎng)得如此旺盛,幾個(gè)月后我才第一次仔細(xì)端詳這株蘭花草,它已經(jīng)長(zhǎng)成如籃球一般大小了,大片的葉子已伸到了花盆外,它似乎有一顆狂野地心,瘋狂地生長(zhǎng)著,立志比過(guò)一切花草。什么也阻擋不了它這么忘情地生長(zhǎng)著,我被它的生命力感動(dòng)了,不知不覺(jué),我把目光轉(zhuǎn)移到了這株蘭花草身上。我每天會(huì)給它多一些水份,我還想見(jiàn)識(shí)它執(zhí)著的心,看它究竟如何創(chuàng)造奇跡。它好像感到了我的支持,更努力地生長(zhǎng)著,它一天比一天高,一天比一天絢麗。

  我的澆灌沒(méi)有白費(fèi),它的奮斗也沒(méi)有白費(fèi)。春天已至,它的靈魂已完全迸發(fā)了,它抽出了一條條新生的嫩綠的芽,寬大的葉片已遮蓋住了泥土,姿態(tài)萬(wàn)千地伸展著,一叢一叢的,高傲地立著,毫不軟綿綿。它在向所有的花草證明:我是最棒的。它不因自己是一株普通的小草而自慚形穢。它繼續(xù)壯大自己,不卑不亢,篷勃向上。小草也可以這么耀眼,我竟被一株蘭花草深深地吸引了。

  夏天,蘭花草已把自己的“手臂”伸向了窗臺(tái)外,那里有更多的陽(yáng)光。它那顆永遠(yuǎn)在奮斗的心是她青春無(wú)極限。一片片精致的、寬厚的'綠葉疊加成了一層一層的,像浪花一浪推著一浪似的,整個(gè)花盆里成了綠色的海洋,它,就像一個(gè)綠林少年,把生機(jī)與活力奉獻(xiàn)出來(lái),把全世界變得郁郁蔥蔥是它的理想,他仍在為之奮斗。

  翌年春天,這株蘭花草綻開(kāi)了第一朵小花,純白色的,花蕊上有一些金黃色的花粉。我為它慶賀。花兒接二連三地綻開(kāi)了,像點(diǎn)點(diǎn)繁星落在綠葉掩映的嫩芽間,它成為了陽(yáng)臺(tái)上最美的植物。

  這株蘭花草,給了我人生的啟迪——我們要使自己的生命發(fā)揮它的價(jià)值,不能自卑,應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)自信,擁有理想,勇敢?jiàn)^斗,才能成就美好的未來(lái)。這株蘭花草在使我欣賞的同時(shí),也教了我一課。我之所以喜愛(ài)它,是因?yàn)樗蒙Ω袆?dòng)了我。我也要學(xué)習(xí)它,擁有一顆“讓生命開(kāi)花”的心。

  蘭花草,我的最?lèi)?ài)。

我的最?lèi)?ài)作文12

  從太陽(yáng)升起到一天畫(huà)上一個(gè)句號(hào),時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,毫不慢下腳步,聒噪總是不期而至,或是嘈雜的人群或是喧鬧的小孩,又或是汽車(chē)刺耳的笛聲,每天這些聲音無(wú)處不在,充塞雙耳,我四處回避,不想讓美好的生活被擾亂,尋找片刻的寧?kù)o。

  也許維護(hù)人與人之間緊密聯(lián)系的,是寧?kù)o,不需要過(guò)多的言語(yǔ),在沉默中心與心共鳴。我相信世上多一份寧?kù)o會(huì)更好,我可以沉浸在其中,要么閱讀書(shū)籍要么走走停停,漫步在幽靜的樹(shù)林里,看看風(fēng)景,仿佛這兒只有我一個(gè)人,可以細(xì)細(xì)的享受生活,沒(méi)有了那份聒噪,仿佛時(shí)間也變慢了,滿(mǎn)滿(mǎn)都是愜意與祥和,一切都那么靜,我可以更好的傾聽(tīng)大自然的聲音。哪怕只有一小會(huì)的光陰,比剎那更短,卻比歲月更長(zhǎng)。

  曾有人說(shuō)過(guò):“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,我也這么認(rèn)為。忽然想到以前的一位同學(xué),常郁郁寡歡,一整天悶悶不樂(lè),沒(méi)人看到過(guò)他高興的樣子,后來(lái)就沒(méi)什么人跟他相處了,再后來(lái),他心思不能集中,精神頹廢,患上了狂躁癥,一段時(shí)間后,就再也沒(méi)在學(xué)校看到過(guò)他了,經(jīng)過(guò)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)生活環(huán)境過(guò)于吵鬧,以致于不能用心學(xué)習(xí),生活與休息受到干擾,最終患上了心理疾病。

  當(dāng)人處于一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中時(shí),就像是處于一個(gè)美麗的花園里,精神抖擻,心情舒暢。我獨(dú)享寧?kù)o時(shí),能讓自己有更多的思緒,它就像一潭深遠(yuǎn)而平靜得沒(méi)有水波漣漪的湛藍(lán)的`湖水,清澈見(jiàn)底。融入其中,心靈也變得無(wú)比平靜,迸發(fā)出更多生活的靈感與領(lǐng)悟。有的人問(wèn)一些偉大的科學(xué)家和作家,問(wèn)他們最喜愛(ài)的東西,和成功的關(guān)鍵是什么,他們給出的的答案無(wú)一不是:寧?kù)o。

  有了寧?kù)o,我們的生活會(huì)變得更豐富多彩,只有寧?kù)o,才能激發(fā)人的積極性與創(chuàng)造性,它是一束花朵的芬芳,點(diǎn)綴著日常的生活,像一塊明亮的圓鏡,折射出人生的光輝,又似母親溫暖而柔軟的懷抱,輕于春風(fēng),給人發(fā)自肺腑的美好享受,卻平靜如水,內(nèi)心沒(méi)有半點(diǎn)的波瀾,但廣闊如茫茫大海。

  一言以蔽之,在這喧囂的生活中,總有一種力量在驅(qū)使著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),尋找著,享受著,這獨(dú)享寧?kù)o的片刻,我的最?lèi)?ài)。

 

我的最?lèi)?ài)作文13

  江山美人是國(guó)王的最?lèi)?ài),濁酒和清風(fēng)是俠客的最?lèi)?ài),白紙和黑墨水是詩(shī)人的最?lèi)?ài)。如果你問(wèn)我,“你最喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

  《西游記》是我之前接觸過(guò)的一本書(shū)。我佩服孫悟空的武功和在靈霄殿里玩耍的勇氣,為他被推下五行山而感到難過(guò)。當(dāng)他護(hù)送唐僧到西天時(shí),沒(méi)人相信他認(rèn)出了那個(gè)怪物。這讓我更加生氣。最后,他成了“反佛”。我不禁沉思起來(lái):悟空千變?nèi)f化,要忍受500年的孤獨(dú)。他任憑風(fēng)吹雨打,在取經(jīng)的過(guò)程中遭受了他人甚至師父的誤解和遺棄。最后,他取得了正確的結(jié)果。難道這不正是“天空將被解除他的重大責(zé)任,人們將不得不忍受他的意志,扭傷他的骨骼和肌肉,餓死他的皮膚,清空他的身體和做他做的任何事情嗎?“

  在初中,我迷戀《三國(guó)演義》。起初,我只是喜歡關(guān)羽,討厭曹操。有一段時(shí)間,曹操甚至被認(rèn)為是一個(gè)惡棍,這只會(huì)導(dǎo)致欺騙。劉備和孫權(quán)被認(rèn)為是真正的英雄。直到月考失敗,父母的`責(zé)罵和同學(xué)的奚落讓我沮喪到了極點(diǎn)。當(dāng)我晚上在床上輾轉(zhuǎn)難眠時(shí),我突然想到《三國(guó)演義》,終于意識(shí)到曹操才是真正的英雄!他被華容道打敗了。在剃去胡須并放棄長(zhǎng)袍后,他仍然沒(méi)有忘記統(tǒng)一整個(gè)國(guó)家的雄心。他在宛城失去了兒子和士兵,但他能熟練地運(yùn)用反戰(zhàn)術(shù)。與孫權(quán)不同,他是由他的父親和兄弟的遺產(chǎn)宣布為皇帝的。與劉備不同的是,在被燒毀700英里后,他不能生病。

  從第二天早上開(kāi)始,看著窗外冉冉升起的太陽(yáng),在藍(lán)天白云的映襯下,它顯得非常壯觀。我不禁想到了“太陽(yáng)和月亮旅行,如果脫離它。星星和漢朝都是輝煌的,如果它們從里面出來(lái)的話(huà),”他說(shuō)。

  閱讀《三國(guó)演義》,我從曹操那里學(xué)到了不屈不撓的精神。無(wú)論遇到多少挫折和困難,我都應(yīng)該“志在千里”。

  一本書(shū)是一個(gè)世界,一本書(shū)是一種生活。書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,豐富了書(shū)籍,陶冶了我的情操。

  我沒(méi)有國(guó)王的回應(yīng),沒(méi)有俠客的瀟灑,沒(méi)有詩(shī)人的才華。但我擁有那本書(shū)——,這是我一生中最珍貴的財(cái)富。

我的最?lèi)?ài)作文14

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà):“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白,因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。”音樂(lè),是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律,它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁,也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。

  而那一次的“音樂(lè)之旅”,可真讓我受益無(wú)窮呀!

  那一次,學(xué)校進(jìn)行了一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。其實(shí)所謂的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽也不過(guò)是考一下整個(gè)學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)單詞,但是這看似容易,卻又很困難,最主要的還是要靠平時(shí)的記憶,在競(jìng)賽的前一天晚上,我卻異常的緊張。或許就是這么一種情緒,使得我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。

  不久,媽媽走到我房里,對(duì)我說(shuō):“誒!別那么緊張,不就是一次英語(yǔ)競(jìng)賽,有什么大不了的'嘛。要不這樣,我給你放一段抒情點(diǎn)的旋律聽(tīng)聽(tīng),怎么樣?”我睜大眼睛看著她:“緊張聽(tīng)一下歌就能放松啊?媽?zhuān)阋蔡煺媪恕R沁@樣,那再聽(tīng)?zhēng)妆椋M不人人都得一百分?”

  “這你就不懂了,音樂(lè)不是你想的那么簡(jiǎn)單,聽(tīng)一下音樂(lè)能使你的心情平靜下來(lái),這也是心理治療的一種辦法。”雖然,我對(duì)于媽媽的話(huà)并不是很相信,但我也不想辜負(fù)她的一番好意,也就欣然答應(yīng)了。果不其然,不到一會(huì),我就甜甜地睡著了,同時(shí),也讓我見(jiàn)識(shí)到了音樂(lè)的“神奇魔力”。

  到了第二天,英語(yǔ)競(jìng)賽開(kāi)始了,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我又開(kāi)始緊張了。我努力地讓自己鎮(zhèn)定,細(xì)細(xì)地看了一下題目,原來(lái)不少題目我都會(huì),這可讓我喜出望外。很快,我就把試卷答得滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)的,自然而然地,我也就是第一個(gè)交卷。過(guò)了幾天,試卷終于發(fā)下來(lái)了,我滿(mǎn)心歡喜地等待著,但那個(gè)成績(jī)卻并不如我意,一心的期待卻變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的失落。

  回到家后,我無(wú)力地躺在床上。媽媽一看到我,就說(shuō):“怎么,考試不如意嗎?是不是那一次的競(jìng)賽?”我沒(méi)有理會(huì)她,轉(zhuǎn)了個(gè)身,因?yàn)槲也幌氡粙寢尶吹轿沂涞臉幼印!昂撸】磥?lái)我是猜對(duì)了,不要這么灰心喪氣的,來(lái)吧,我讓你再聽(tīng)一下音樂(lè),保證你立刻精神百倍。”

  “音樂(lè)能治療緊張,難不成還能治療憂(yōu)傷?”媽媽沒(méi)有繼續(xù)回答我,她打開(kāi)音樂(lè),原來(lái)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。在聽(tīng)的時(shí)候,我仿佛看到了貝多芬的執(zhí)著和他的不放棄。我的心也忽地涌現(xiàn)出一種想法,貝多芬就是因?yàn)椴环艞墸艅?chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》,而我呢,只因一次小小的失敗,就這么難過(guò),也未免太容易放棄了。

  從那以后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),原來(lái)音樂(lè)的內(nèi)涵不只只是給人的一種娛樂(lè),它還是一段熔鑄了感情的旋律……

我的最?lèi)?ài)作文15

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確這樣,書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè)也讓我明白了許多為人處事的道理。我想說(shuō):“書(shū),你是我的最?lèi)?ài)!”

  小時(shí)候,我常常偎依在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講歷經(jīng)磨難的丑小鴨終于變成了白天鵝,賣(mài)火柴的小女孩在大年除夕之夜無(wú)助地死去,美麗善良的人魚(yú)公主寧可犧牲自己的生命也不愿?jìng)ν踝印切┯腥さ墓适拢3J刮以谧兓脽o(wú)窮的童話(huà)世界里流連忘返。就這樣,我深深地被書(shū)上一頁(yè)頁(yè)精美無(wú)比的畫(huà)面和一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事所吸引,從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不再滿(mǎn)足媽媽給我的那有限的朗讀時(shí)光了。特別是上小學(xué)后,我掌握了漢語(yǔ)拼音知識(shí),便開(kāi)始看一些有注音的書(shū),后來(lái)又學(xué)會(huì)了查字法,便一發(fā)不可收拾地沉迷在書(shū)海里。那時(shí)我最喜歡讀的書(shū)有:世界文學(xué)名著《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》。從這些書(shū)中,我知道了人世間的真善美,假惡丑。國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)》、《論語(yǔ)》等這些博大精深的書(shū)讓我變得知書(shū)達(dá)禮,心胸寬廣。當(dāng)然教科書(shū)也是我喜歡的對(duì)象,從語(yǔ)文書(shū)中我知道了祖國(guó)的美麗富饒,也知道舊社會(huì)中吃人的.封建禮教,數(shù)學(xué)書(shū)讓我懂得了數(shù)與數(shù)的演變,歷史書(shū)讓我了解祖國(guó)五千年?duì)N爛的文明史,但也有大清帝國(guó)割地求榮,日本帝國(guó)鐵蹄下慘遭殘害的中國(guó)同胞的屈辱血淚史……

  作為初中生的我,讀的書(shū)更多了,如朱自清的美文《春》讓我感受到作者那份對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情;冰心奶奶的《憶讀書(shū)》讓我知道了讀書(shū)的好處,應(yīng)該多讀書(shū),還有怎樣去選擇書(shū);朱自清的《背影》中那感人的愛(ài)子之情……還有我現(xiàn)在正在讀四大名著呢,不怕你笑話(huà),在看《三國(guó)演義》時(shí),當(dāng)我讀到關(guān)羽死了時(shí)候,鼻子一酸,兩眼模糊,情不自已地嚎啕大哭了一場(chǎng)。像這樣為故事中人物的命運(yùn)而動(dòng)容的時(shí)候是時(shí)有的事,為他們的快樂(lè)而快樂(lè),為他們的悲傷而悲傷。

  現(xiàn)在我每天都抓住一切空余時(shí)間如饑似渴地讀書(shū),古今中外,都有涉獵,有時(shí)太投入了,就會(huì)忘記吃飯,忘記時(shí)間的流逝,甚至爸爸媽媽叫我做的事情,都拋到九霄云外去了,所以,挨罵也就成了“家常便飯”的事情,即便這樣,讀書(shū)的熱情依舊不減,我還是我,那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!

  有句話(huà)說(shuō)得好:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,讀書(shū)使人快樂(lè)。”確實(shí)如此,書(shū),你就是我的最?lèi)?ài)!

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