在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的且行且珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

且行且珍惜作文1

　　在生活中，人們往往在失去某個人或物，才知道后悔，才知道自己當初應該去珍惜。可你已經失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認為什么也比不上它。可你又曾想過，在你奔牽掛著它的同時，沒有去珍惜你所擁有？

　　就在昨天，張老師被調到了分校，那天我們甚至沒有見到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開了呢？聽到這個消息，我的眼淚在眼框里直打轉，我多想哭出聲來，可又無奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會知道張老師離開我們了。于是，我便故作鎮定回到了座位上。當新老師走上講臺，說：“以你我就是你們的英語老師。”時，同學們都一片吵鬧，有很多同學在這節英語課都無精打采，課堂便由僅僅幾個人撐了下來。

　　我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語課，老師都非常嚴厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學們總是把她團團困住，有說有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學。

　　可是，誰又能到，就在今天，老師離開了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業時老師那纖細的.平手指；忘不了她被同學抓住手晃來晃去時那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒有完成的“考到一百分”……

　　老師，您放心，我在下一次月考時一定會認真審題、仔細檢察，當您下次見到我時我一定會用英語成績告訴您我沒有辜負您對我的希望！

　　每當有人提起英語，我總會莫明其妙地心傷。當我醒悟無論什么時候都要珍惜你現在所擁有這句話時，我開始更珍惜現在的每分每秒，我要在它們離開我之前，在時光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個人，一本書，一滴水，甚至是一句話。

　　同學們，時間一去不復反，切在失后才珍惜！

且行且珍惜作文2

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發內斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”

　　很多人有感于這句話，他們讀出了曾經的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。

　　當還擁有健康時，我們很少關心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的.青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經的悲歡離合，會發現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜作文3

　　“相離莫相忘，且行且珍惜。”

　　——題記

　　我們承載著生命這條小船航行在生活這條大江上，我們不知道他在什么時候會保持平靜又在什么時候會波濤洶涌沖擊我們的生活，在這滾滾紅塵，有著穿不透的薄涼。“相離莫相忘，且行且珍惜。”我們無法預知明天，唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會化為塵土，不變的是生命過程中的真情。

　　不要等到失去了才知道珍惜。月轉廊，照不見當年景致。桃花依舊，伊人已逝。一切都成為了浮塵遠去。

　　親情永遠最重要，不要把父母之愛當做理所當然，珍惜和父母在一起的每一個日子。能夠和父母在一起，我們是幸福的。

　　友情是伴我們一生，我的朋友不多，但是我愿意用心去對待，對待每一個真心待我的人。互換一生，穿行彼此的世界。

　　或許，你，我，他，我們只不過是彼此的紅塵的'過客，屬于我們的故事，到了結局，曲終人散，彼此互相珍重，道一聲“再見！”

　　離別的雙眸，承載了太多的愁緒；離別的心靈，醞釀了太多的祝福；離別的動作，包含了太多的不舍與困惑。

　　也許，我們害怕離別，是因為害怕相聚的遙遙無期；我們害怕重逢，是因為害怕重逢之后的再次離別。總之，聚散總是禍福相依。最后78天成為

　　讓我們不去管將來，僅僅把握好現在。讓每一個有陽光的日子，都感覺到幸福，因為我們同時會擁有親情、友情；至少我們能看到陽光，享受光明。我們不是圣人，不可能事事完美，但是請記住只要我們努力過，奮斗過，不論結果如何，我們都是幸福，至少我們曾經那么近的接觸到了成功。

　　珍惜自己平凡的點滴幸福，充分享受這平凡生命所帶來的各種快樂。

　　煙柳繁華地，轉瞬間三秋敗草；富貴溫柔鄉，回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁，淋漓而為淚；花容月貌，零落而成泥。幾度相見夢中，淚灑殘紅。

　　在生命中——且行且珍惜！請深記——且行且珍惜！

且行且珍惜作文4

　　時間，可能是世界上每個人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過，但是唯獨有些聰明的人，會把時間利用起來，讓每一天過得更充實，更美好。

　　如果想要利用時間，那就不要讓自己停下來。不能每天都抱著一個手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務之后，就無所事事了，一定要把時間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時間變成看書的時間，或者是動手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。

　　時間在快快的度過，馬上到九年級的'學生，為了考上高中，暑假中也不會讓時間比自己先沖出起跑線，都會報些補習班，讓自己提升，然后努力去考上高中。現在的汗水，堅持珍惜時間，就是以后的快樂啊！只有現在努力了，才會有未來，才會擁有美好的家庭，才會擁有理想的職位。

　　在這個暑假當中，我就是一個要考高中的學生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來就去上課，晚上才回到家，還要復習原來學過的知識。在這其中也會有休息的時間，但是這個時間，我會盡量把原來寫過的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習班的日子里，每天都會去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應能力，為中招考試七十分的體育打好基礎，盡量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺時我會在腦子里過三遍，讓做的夢里都會有每天所學的知識，加以復習，記得更牢固一些。

　　時間是一去不復返的，努力卻會還給自己甜蜜的回報。珍惜時間吧！讓自己的時間變得更加充實，不讓時間白白的比自己先超過終點。

　　時光的逝去，努力的回報，在等著你去伸手把它摘下來。記住時間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　“總是在回頭看的時候，才發現背后的風景和剛剛走來的感覺不同。”

　　——題記

　　我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會說，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個探險家。

　　還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時雖然很早起床，很晚睡覺，但現在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得，當我們專注于一件事時，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現在有很多的大學生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學們并肩作戰的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學習，作為學生，我們都要學習，但并非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時，就會發現它的樂趣。學習就像行走，每一個足跡都透映著堅持，折射出回憶。每一個英語單詞，每一篇語文課文，每一道數學題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想，是否多年之后的`我也會懷念現在的日子，懷念此時此刻走過的痕跡？

　　人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印，平廣的土地上有我們執著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長，也是我們心靈上的成熟。路旁的風景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風景后，就為它裝點上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

　　人生皆回憶，且行且珍惜。

且行且珍惜作文6

　　人生就像一場旅行：翻山越嶺，開始和結束，一樣是終點，不同的是內涵。

　　說到馮唐，很多人批評他的作品，但真正研究的時候，你會不認同。

　　馮唐，某名牌大學博士，是成功的商業精英。他通常喜歡倒出古董，擺弄文字。

　　通常以青春反思和人生哲學敘事為主的馮唐，就像一個習慣了野鶴生活，看破世俗的奇人。多年世俗生活的磨煉造就了他獨特的心態和人生觀。他的文字既有精彩的風格和真摯的情感，又有獨特的思想，就像李敬澤對他的評價：馮唐是一個有違法天賦的野孩子。最高貴最低俗，最優雅最低俗，最高和諧最不高調，都是馮唐話里的狂歡。

　　馮唐說：我們相愛，就是害人。其實人生就是一段理解和感動的旅程，簡單而溫暖。注重發現生活中的美，閃耀著自己的獨特，披著善良的鎧甲，出生在陽光下，真誠待人，寫作，可以過上另一種精彩的'生活。

　　沒有開頭，沒有結尾，沒有結構，沒有懸念，雜樹雜花，英語的飛揚是馮唐筆下人物的共同看法。在這樣一個天馬行空的世界里，可以體現出人物最大的魅力，讀者可以在他構建的世界里翱翔，三言兩語就明白他為人處事的方式。雖然世俗傲慢，卻是一種充滿情感的體驗。

　　寫了十幾年，馮唐漸漸覺得自己的晚年快到了。他堅信自己能堅持的就是繼續做一個獨特有趣的人。只有做他想做，愛做的事，生活才會不無聊，更不會安靜。在短短幾十年的人生中，用同樣的時間去開發不同的奇葩，可能比跟風群眾要有趣得多。老了，還可以用精神創造價值，老了；但心一旦老了，和行尸走肉沒什么區別。只有保持一顆自信、特立獨行的心，才有機會用價值戰勝時間！

　　人生路漫漫，要珍惜。也許你不知道自己多大，但你應該過好自己的精彩生活。自己的，就不同了。

且行且珍惜作文7

　　重陽佳節之日，遍插茱萸少一人；清風徐徐客棧，西出陽關無故人；獨自舉杯月下，對影成三人；昂首漫步井臺，低頭思故鄉。

　　踽踽獨行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數的距離間又蘊藏了猶如天涯海角般的遙遠；是什么疏遠了生命間的關聯？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過停下腳步休息一會兒吧？那么，為了喚起我們內心對溫暖的渴求，吹散孤獨的陰霾，我們是否應該且行且珍惜？

　　女郎織女，天各一方，但心系對方，不需要多么便捷的聯系方式，他們的精神依舊不覺孤獨。木蘭替父從軍，數年還鄉，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的.距離一下子云消雨霽了，幾個人的心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對所牽所念者發自內心的珍惜，這遠比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動來的更為真切。

　　其實那種依賴科技的簡單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實際的情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習慣性地給家人一句短信問候，之后立即投入到工作中。熟不知，當我們傾盡心力忙于工作時，卻造成了生命當中感情那部分的嚴重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。

　　記得白巖松在《幸福了嗎》一書中寫到“我們是否停下腳步問問自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國的大地，再次體會到這給予自己生命的地方才算真正圓滿了人生。無論一個人有多么大的成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過得不幸福。這正因為他丟失了叫做珍惜的這種本能。

　　朋友們，在追求個人目標的行徑中適當放緩些腳步吧，回頭看，一路走來我們又錯過了多少風景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。

且行且珍惜作文8

　　生命殘又弱，且行且珍惜。

　　——題記

　　生命，神秘而簡單，讀懂卻又那么難。人生莫若綺夢一場，生命的弦斷時，正如夢醒一般。一切都是那么短暫，那么匆忙。人生苦短，坎坷崎嶇多是愁，冥冥之中，注定總遇到夢魘。一如似水的流年，一如恒久的.時光，不變的是生命永遠脆弱。縱使有來世，又有誰能夠留住人生，皆做流水落花隨春去也。詩云：比似紅顏多命薄，更不如，今還有。你，我，他，不過都只是作了一場數十年的夢，在這個美好的夢境里，氤氳著流年，沉淀著時光。心若殤，魂必滅。

　　但我卻愿用一顆生命換一滴水。夫上善者，若水也。水善利萬物而不爭，人生在世，亦當如此。

　　數不盡花開花又落，道不盡人去人又來。既然人生易老天難老，又嘆什么紅消香斷有誰憐呢？匆匆地來到這世間，又怎能不在世間留下一點東西呢？囫圇醉了一世，又怎知灌入的就是憾呢？

　　裕之，天妒英才，使其降生于風雨飄搖的大金王朝，就注定了他生命里充滿荊棘。慘淡兮，仕途意失，家境沒，國家亡。腥云遍地，狼犬滿街。人生如此，當中又有多少人能夠不滅生的希望，而又留希望于人間呢？壯哉！欲之，筆不輟，至此黑暗封建禮教；文不絕，書盡人間歡苦。心獨自，懷世間生靈，縱已死之雁，亦葬之賦之。故縱使生命短暫，也當為時間留下美好一片。我輩風華正茂，更應惜生命，為社會。

　　那是一個開滿桃花的麗春，蜂飛蝶舞。大風起時，瓣瓣玄都花，零落成泥，卻留下芳香一片，嫣紅了整個春天。

　　生命殘又弱，且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

　　時光的齒輪不斷咬合，指針旋轉中，歲月匆匆逝去。我在歲月的堤岸慢慢走過，回首記憶中的載歌載舞以及漫漫風雨路程，我發現，原來我錯過了那么多。

　　小時候，我被媽媽放在鄉下爺爺家照顧。我最喜歡坐在爺爺的肩上，那時爺爺身體十分硬朗，背還沒有彎下去，一雙大手蒼勁有力，即便頭發有幾絲蒼白，但整個人看起來精神抖擻。爺爺把我扶上他的肩膀，并囑咐：“小心，別摔了！”而我只是傻呵呵的張開雙臂，感受著風帶來的清涼，喊著：“飛啦！飛啦！”爺爺的肩膀很厚實，細細地聞，還帶著泥土的芳香。抬頭看天，天空很明凈，藍的像未染塵滓的奶奶的藍圍裙。我嗅著路兩邊小草的清香，聽著風吹動麥子發出的“沙沙”響聲，我沉醉在自己那個美妙的世界中。

　　在爺爺的肩上，我觀看了清澈溪流中游玩的蝌蚪，欣賞了茂密草叢中盛開的花朵，聆聽了魚蟲們的音樂盛宴，卻唯獨忘了身邊的爺爺，忘了珍惜爺爺那慈愛的目光，忘了珍惜這美好的時光。

　　后來上小學了，我跟媽媽回到了城里，那份擱在心中的感情，那段對爺爺的記憶，任憑時光的沖刷，似乎愈來愈模糊了。

　　很久之后，又一次去看爺爺，大老遠我就望見一個身影，那個身影是如此的`佝僂，花白的頭發隨風飄舞，那，應該不是爺爺吧！“爸，您怎么來了？”媽媽的話讓我驚住了，那個如此蒼老的身影是爺爺！我走過去，扶著爺爺，看著那彎下去的肩膀，我才醒悟，原來時光可以帶走那么多！

　　時光趕著我長大，卻又催著爺爺變老。原來承載我的肩膀，深深地彎了下去。小時候，是爺爺牽著我，如今，卻是我牽著爺爺。時光飛逝，有些東西，我們必須且行且珍惜，因為它會在你不留意的一瞬間悄然消失。只有現在珍惜，才不會給將來留下太多遺憾。再看看爺爺，笑容依舊，但我卻不由得鼻頭一酸。

　　樹欲靜而風不止，微風拂過，花如雨而落。

　　朝朝暮暮中，而我卻不知珍惜這一路的繽紛。

　　所以，讓我們且行且珍惜，不要把遺憾留給未來。

且行且珍惜作文10

　　日歷一天天翻過，時間永往直前地流逝，當我們筆下能寫出多愁善感的詩句，當我們對生命發出感悟，當我們對老師與父母的話產生懷疑，這時我們真正的人生更開始了。

　　人們常說：人生的顏色是變化無常的，有時是紅色的，說明你正在享受成功；有時是綠色的，說明你正在思考；有時是黑色的，說明你遇到困難，心中很迷惘……

　　朱自清在《匆匆》中寫道：吃飯的時候時間從碗筷中流過；洗手的時候，時間從水中流過；心中迷惘時，時間從身邊流過。所以，當我們為自己困難愁眉不展時，有沒有聽到鳥兒們的'歌聲是多么優美，天上白云是多么快活？

　　我們都希望自己的境遇如徐徐春風，鮮花與掌聲時時刻刻都能陪伴自己，都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆，都希望自己能在流光溢彩的舞臺上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立于山林終日承受日曬雨淋的頑石，歲月滄桑，世事變幻，你被人無情遺棄在一個角落里面，對此你不必怨憤，因為長久的記憶已寫就了你的永恒；也許你只是一片枯黃的樹葉，沒有光亮的色彩，也不可能被人們所注意，但你不必嘆息，因為當你正值生命力旺盛時，已為世界添增了一份綠意，已煉就了你生命的色彩，體現出了你生命的價值。

　　過去是無奈的，因為我們無法挽留和改變什么，將來是虛無的，因為我們無法預知將來會發生什么，只有現在，我們能好好把握住，那我們又何樂而不為呢？

　　不如讓我們多留心現在，留心現在一點一滴。因為多一絲留意，便會多一份收獲；多一份思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔，便不會對曇花一現感到惋惜；若是多享受春風拂面的溫馨，便不會對春天有任何留戀與遐想。

　　讓我們把心兒打開，不要被困難所阻擋，從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒打開，不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒打開，多留心生活，留心生活一點一滴，珍惜現在所擁有的，且行且珍惜。

且行且珍惜作文11

　　那些年，我們懵懵懂懂，很多回憶都已被歲月抹去。也許，多年后，你曾為我模糊，在時間的流淌中，我會用我最純真的情感滋潤心中那片真實的“天空”。走在僻靜而又“溫馨”的小路上，仰望天空中的云朵，似像是我們之間的“喜、怒、哀、樂”。在那片云的中間還夾雜著模糊的“腳印”，那便是我們真情的見證。

　　夕陽快要落下，周圍的云彩像是著火一般滿身發著璀璨耀眼的緋紅。眼中不知從什么時候流出那“稀之又少”的眼淚，凝望聳立的高山，點點滴滴的回憶似淚水一般“墜地”。也許在不久的將來，我們會分離，各奔東西，但我會用一生的“淚水”來紀念那份純真，讓我們在耀眼的光芒中璀璨屬于我們的`人生。

　　夜晚，凝望天空，小巧玲瓏的星星對我暗然一笑，似“母親”一般的月亮笑彎了腰，我沾沾自喜，在黑夜的星空中尋找丟失的記憶。還記得那一年的我們嗎？那個只有讀書乖巧，帶有傻乎乎氣息的我們，曾經在那一個沾滿“知識”的書桌上，一起去追逐我們的夢想。一起去拼搏我們最美好的人生。

　　沉重而富有“繁華”的書包中還有我們一起努力的篇章，翻開還殘留著油墨香的“真情語錄”，看著上面帶有意義的文字，我很欣慰，沒有和你們去翻開新的人生，在無數字的書中，也許會有我和你們的足跡。在那個泛味的生活中，有你們的陪伴似“天堂”一般美好。

　　也許在幾十年的旅途中，你偶爾會想起我，我偶爾會想起你，那個天真的我們會在蔚藍的天空中勾畫出我們的一道炫麗的彩虹。時光匆匆離去，我們已經成熟，沒有了當初的那一份稚嫩。曾經的我們懷揣著夢想來到這個學校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。翻開時間的記事本，找尋曾經的那一份記憶……指向那道絢麗的彩虹，遠遠望去渺小的夢想，不論肩負的責任有多重，我們都要滿身“耀眼”。

　　人生的旅途中，我們且行且珍惜……

且行且珍惜作文12

　　昨晚夢見小學同學了，我們隨意地坐在教室里，快樂地聽著蟬鳴，安靜地感受日子一點一點流淌過我們的指尖。我們的一舉一動，一顰一笑，在我模糊而縹緲的夢境中，一一再現。

　　然而，夢終于醒來。睜開眼睛，看見的，只是黑黑的四四方方的臥室。

　　一個人躺在床上呆了很久，很久。

　　是誰說過，我們都是過客？是的'，我們都是過客，別人生命中的過客。那些曾經匆匆出現在我們的生命中又匆匆消失的人們是過客，那些很早很早就出現，現在依然生活著的人們，也是我們的過客。

　　聽過一句很傷感的話：我們很多人手拉手地向前走，一不小心弄丟一個，一不小心又弄丟一個，再不小心又弄丟一個。于是，這樣走著走著，最后就只剩下了自己一個人。

　　人生的路很漫長，沒有人能陪我們從起點一直走到終點，身邊的人總是在不停地更換，一些人微笑著迎上前對我們伸出手說：“你好。”一些人微笑著轉過臉對我們說：“再見。”來來去去，匆匆忙忙。即使是敬愛的父母和共度人生的伴侶，也只能陪我們走過人生中的一程，這一程過后，我們還是孑然一身。

　　樸樹曾經唱道：“這是個旅途，一個叫做命運的茫茫旅途，我們偶然相遇，然后匆匆離去，在這條永遠不歸的路。”的確是首很憂傷的歌，但也是首很現實的歌。

　　我們倉皇地站在旅途的入口，真的不想繼續向前走。因為，向前走就意味著有的人要離開，有的人要分手。但是，人生本來就是一次孤獨的旅行。

　　或許，我們對于一些人來說，只是一個片段；一些人對于我們來說，也只是一個插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍。

　　時間真是匆忙，才幾年的光景，又有一些人該走了，然后我們再結識新的朋友，繼續我們的旅程。

　　我們不知道什么人什么時候會離開，所以我們唯有且行且珍惜，珍惜和每個人在一起的每一刻；珍惜每一個干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的目光；珍惜每一次歡樂每一份傷悲……只有這樣，當他們揮手漸行漸遠的時候，我們才會沒有遺憾，沒有落寞。

且行且珍惜作文13

　　勞動節，兒童節，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學可能聽不到李思寧講課了！

　　但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？

　　高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們三年的時間填補路上的點點滴滴。

　　有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。

　　可能現在的'我們在彼此心中扮演者同學，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經過，但也只是經過而已，也許會在你的生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經歷，去受挫，內心才可以強大到足夠安放世間的悲喜和無常。

　　兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。

　　愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。

　　歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！

且行且珍惜作文14

　　央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網絡時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。

　　閑來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風華正茂的身影出現在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的.照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。

　　且行且珍惜吧！在學校，來自不同地方的學生能聚在同一個學校，可以說是緣分。能聚在同一個班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學校里：當我們遇到問題時，是老師和同學們幫助自己面對問題，當我們生病時，是他們的關心照顧，當我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學之間的友誼。

　　在家里，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的青春來灌溉我們成長，受盡風雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的避風港，所以我們應要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務農務活，不讓父母擔心，應懂事，學會獨立，不總是依賴父母，多關心了解父母。

　　在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……

　　時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！

且行且珍惜作文15

　　古詩十九首中有言：人行天地間，忽如遠行客。人類短暫的生命只不過是上帝的饋贈，更因如此，我們才應倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。

　　在兒時故意放慢的腳步里，有著學走路時的磕磕絆絆，有著剛上學的號啕大哭，有著考試大捷的開懷大笑，有著情竇初開的你思我往，有著犯錯誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過往，都變成了人生這本大書上的序章。君可能會思念昨天，可如此你便錯過了今天；君可能會向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應珍惜當下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開心扉的那扇窗，君可見——今日的陽光何不絢麗多彩！

　　李白在珍惜，“光景不待人，須臾發成絲”，一代詩仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”一代道家由此發揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰國時期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節；清末林則徐虎門銷煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過的'風，雖沁人心脾，但轉瞬即逝，所以，我們更應倍感珍惜。

　　珍惜書香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書畫，不要讓那電子游戲來取代藝術的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網絡小說取代語言的一推一敲；珍懂萬家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉的一燭一蠟。

　　我們懷念落去的太陽，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來越遠。雪萊說：“過去屬于死神！”我卻要大言不漸地說道：“人啊！活在當下。”任往事繁蕪變幻，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——

　　且行且珍惜。

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