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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
在我的校園里，有許多美景進(jìn)入我的心靈。
在綠色的草坪上有著一個(gè)美麗可愛(ài)的大花園！綠油油的小草在草地上一搖一擺，有的小草剛剛起床，還伸了一個(gè)懶腰，真是太可愛(ài)了！小草上還長(zhǎng)了漂亮的小花，它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。有紅的、有紫的、有綠的、有粉的，有藍(lán)色的……有黃色的迎春花香香的。有粉色的桃花，還有深粉色的，長(zhǎng)的胖乎乎的，跟老板的大肚子一樣。我正好想起一句“三月桃花連十里，”這還真是充滿了粉紅少女心的感受！每朵花里面的花心，一個(gè)一個(gè)的真像小蜜蜂的觸角呀！一搖一扭的，真是可愛(ài)極了！還有紫色的廣玉蘭，外面紫里面是白色的，真是芬香撲鼻，我感覺(jué)我要飛起來(lái)了！
在大花園里還有一座美妙的長(zhǎng)廊。上面有許多花骨朵，跟一個(gè)個(gè)紅通通的`草莓一樣，像個(gè)大蘋果，說(shuō)得我都流口水了！這兒還有一顆粗壯的松樹，尖尖的像一把鋒利的刀，上面細(xì)下面寬綠綠的。
我的校園是個(gè)又大又美的城堡，處處都有美麗的風(fēng)景哦！
校園一角作文2
綠樹鳥喧天，小橋流水對(duì)花間。這是我們校園一角的美景，在它的旁邊，假山、池沼、草坪、花樹，構(gòu)成完美和諧的圖畫。
花壇里種滿了各式各樣的花。有許多五彩繽紛卻又說(shuō)不出名字來(lái)的野花；有串串紅等許多小有名氣的花。它們爭(zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)艷麗奪目。
花壇的北面是教學(xué)樓，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，經(jīng)常可以聽到朗朗的讀書聲和嬉笑聲。但最值得一提的就要數(shù)花壇右側(cè)的塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的'操場(chǎng)是由紅色的跑道和綠色的草坪構(gòu)成的，旁邊還有藍(lán)色的健身器材。你看它周圍的松樹，真像一絲不茍站在那里的衛(wèi)兵。白樺樹在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著它那健壯的樹枝，好象在向我們打招呼呢。
早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍、做游戲享受著草木帶來(lái)的歡樂(lè)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。
校園一角作文3
在我們學(xué)校的東南角，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。
長(zhǎng)廊的墻壁上畫著各式各樣的壁畫，地上的青花瓷磚刻著古詩(shī)，幾根粗壯的、棕紅色的`柱子支撐著透明的頂蓬。頂蓬上面長(zhǎng)滿了綠色的藤蔓，從縫細(xì)中垂掛下來(lái)，好像要找我們做游戲呢！
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)廊的藤蔓上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子和不知名的小野花；有紫色的，粉色的，還有嫩黃色的，好像是春姑娘給她扎的花辮子。女孩子最喜歡摘下一朵戴在頭上，或者放在書里，做成美麗的花書簽。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，藤蔓上面的葉子綠油油的，好像被抹了油一樣。長(zhǎng)廊的頂蓬像綠色的帳蓬，為我們擋住了炎炎烈日。同學(xué)們最喜歡在長(zhǎng)廊下乘涼，做游戲呢。
秋天，樹木的葉子枯萎了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，藤蔓的葉子像黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，我們最喜歡追著飛舞的“蝴蝶”，和它們嬉戲玩耍。
冬天，藤蔓上的葉子掉光了，光禿禿的，好像沒(méi)有了頭發(fā)。藤蔓錯(cuò)落有致，枝條呈交叉型，像字母’y’、’a’、’x’、’z’等各種各樣，千奇百怪。我們最喜歡在藤蔓下猜字母，讀古詩(shī)。
長(zhǎng)廊的四季記載了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我美好的童年時(shí)光！
校園一角作文4
吃完香噴噴的午飯后，我正準(zhǔn)備回教室，突然一陣香味朝我迎面撲來(lái)，那芬芳撲鼻的清香，是我無(wú)比陶醉。我情不自禁地隨著香味而去。
走過(guò)一段彎彎的小路，我看見了許多棵美麗的桂花樹。桂花樹那墨綠色的葉子簇?fù)碓谝黄穑路饟伍_了一把綠色的大傘。每一片葉子都是那么的小巧玲瓏，那么的美麗!更加引人注目的是那些橘黃色的桂花，在大雨的沖洗下她們變得更加艷麗了，她們像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，但朵朵都懶懶地垂著。我的手抓住樹枝，踮起腳，翹起鼻子，湊到桂花樹前，輕輕一聞，哇!那迷人的.香味，讓人心曠神怡。
你看，花兒要睡了，待我來(lái)?yè)u醒它吧！我輕輕地抓住樹枝搖了幾下。花瓣和水珠紛紛落下，弄得滿地都是水珠，哎呀，花兒的淚都滴到我身上啦，真是好玩極了！
看著那些可愛(ài)的桂花，我在心里暗暗地想：在上課時(shí)我們聞著桂花的香味學(xué)習(xí)，那該有多好呀！
芬芳撲鼻的香味，讓我越來(lái)越喜歡桂花樹。桂花樹的魅力在于讓人陶醉的香氣，在于墨綠色的樹葉，在于淘氣的水珠。難道你不被這桂花樹的魅力所感染，所吸引嗎？
校園一角作文5
2月25日，老師帶著我們?nèi)ビ^賞校園的東南西北。
校園的中心點(diǎn)是噴水池。它的造型奇特，外面是一個(gè)月亮，里面是個(gè)太陽(yáng)。噴水池的中間是一塊粉紅色的大理石組成的基座，上面還刻著希望2個(gè)字。大理石上面有一個(gè)不銹鋼的圓球，像一個(gè)老師捧著一個(gè)大太陽(yáng)，那個(gè)大太陽(yáng)就是我們，意喻著學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
噴水池的右邊是草坪。校園的草真軟啊，軟地仿佛那是一塊床墊；校園的草真綠啊，綠得好像土地上加了許多綠色的染料；校園的草真亮啊，陽(yáng)光照下來(lái)，草兒就閃爍著迷離的光芒。
噴水池的左邊是竹林。同學(xué)們?cè)跉g快地玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩三字經(jīng)。炎熱的`夏天到了，同學(xué)們熱得受不了了，就到竹林里去乘涼，一到那里，熱氣馬上退了，像是走進(jìn)了冰山雪地的天山。
穿過(guò)噴水池前面的小路，就來(lái)到了茶花的種植地。校園的茶花真美啊，美的像是一個(gè)小姑娘；校園的茶花真香啊，香的讓你陶醉在那里，都忘了上課了；校園的茶花真紅啊，紅得像是一個(gè)小女孩的臉蛋。
校園真美啊！我愛(ài)我的校園。
校園一角作文6
轉(zhuǎn)眼間就是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了，忙起來(lái)就要升初中了。回首母校迷人的風(fēng)景，我最喜歡的是綠化帶。
在綠化帶里，最高的是一排挺拔的松樹，一年四季常綠。樹上的松針像守護(hù)精靈一樣，時(shí)刻守護(hù)著樹木。這樣一排茂密的`松樹，像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣，站在道路兩旁，守護(hù)著我們的學(xué)校。
第二個(gè)是另一邊不為人知的低矮灌木叢。應(yīng)該是草本植物，半人高，剛好到腰。它很茂盛，但是它的葉子沒(méi)有了枝條。它也非常緊湊，像一個(gè)綠色的充滿活力的圍欄。小時(shí)候，我很調(diào)皮。我上體育課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)把它們當(dāng)衣架用，和同學(xué)一起穿外套，但是都是散的，怕壓壞。
最短的恐怕就是從土里冒出來(lái)的野花野草了。野花野草茂盛。特別是野花，為了怕被落下，正在互相較勁。
這個(gè)綠化帶種了幾株紫丁香，很漂亮。當(dāng)紫丁香落下時(shí)，小小的花瓣在學(xué)校里飛舞。一些學(xué)生也從寫作中獲得靈感。這條綠化帶是一個(gè)植物的世界。希望永遠(yuǎn)美好。
校園一角作文7
在天立小學(xué)的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的地方，同學(xué)們都叫它小花園。
小花園的入口處有一座假山，它的形狀從遠(yuǎn)處望去就像一只猴子在觀望著我們。上面長(zhǎng)了許多種花草，美麗極了。假山下面的水，是那樣的清澈，清澈得讓你能看見水底的石頭，能看見沉積在水底的沙料和已經(jīng)發(fā)黑的'樹葉。還能看見小魚在水里游來(lái)游去，讓人看了真是贊不絕口。
水池的旁邊有一條小路，由紅、黃、黑三種顏色組成。小路旁綠樹成陰，還散發(fā)出一股淡淡的清香。小路兩旁還有幾棵大樹郁郁蔥蔥，天氣火熱的時(shí)候同學(xué)們還在下面遮陰，小路的盡頭有一排樓梯，有時(shí)老師還坐在上面批改作業(yè)。樓梯的旁邊有一條小路，有半米寬，小路兩邊綠樹成陰，一眼望去，好像是一片綠色的海洋。這條小道雖小但是作用可大著呢，人們從這里通過(guò)去教學(xué)樓方便多了，再也不用圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈了。
這雖然只是校園的一角，但卻非常美麗！
校園一角作文8
我最喜歡的一處景觀是我們學(xué)校的“悅讀亭”。
遠(yuǎn)看“悅讀亭”，它是那樣古樸美麗。“悅讀亭”頂上有六個(gè)棕色的角。每個(gè)角的下面都有一根柱子，柱子之間的柵欄可以讓人倚靠著。
“悅讀亭”有許多“好朋友”。它的后面有一棵棵竹子，茂密的竹子簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵參天大樹。它的左邊有一塊石頭，上面刻著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字。我想那是在告訴我們這兒是個(gè)讀書的好去處吧。“悅讀亭”對(duì)面那棵山茶樹把自己鮮紅的花朵展示給大家看，好像想讓人們都來(lái)夸贊它是春天最美的`花朵。花朵吸引了好幾只嗡嗡歌唱的蜜蜂。有這些好朋友做伴，“悅讀亭”從不寂寞。
下課的時(shí)候總會(huì)有一些孩子來(lái)到這個(gè)亭子里看書或者玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)給“悅讀亭”增添了無(wú)限的生機(jī)。
綠樹紅花襯托下的“悅讀亭”真美！
校園一角作文9
我們的校園就像一個(gè)美麗的花園。
你一進(jìn)校門，就能看到操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是中學(xué)教學(xué)樓，右邊是兩棟教學(xué)樓。
我們的操場(chǎng)周圍有很多植物，比如廣玉蘭、柳樹等等，尤其是樟樹。樟樹有濃密的綠葉，嫩綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樟樹的葉子紛紛落下，像綠蝴蝶一樣翩翩起舞。真的是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到前后教學(xué)樓中間，那里有一個(gè)小花壇。每當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò)，桂花的香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。高大的桂花樹挺立著，排列得像哨兵一樣整齊地站崗，像門口的保安一樣看著大家。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹就抖落身體，抖落小塊的桂花。人在下面，就會(huì)被桂花香覆蓋。桂花可以泡茶。許多學(xué)生在秋天采摘桂花。好像桂花樹能給我們?cè)鎏順?lè)趣！
桂花正前方就是我們的教學(xué)樓，墻上寫著“享受教育，和諧發(fā)展”的字樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的`祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。粉紅色的墻壁為我們美麗的校園增添了寧?kù)o和美麗！我們每天都在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園。
你看，我們的校園就像一個(gè)仙境，非常美麗。歡迎參觀我們的校園。
校園一角作文10
我們的學(xué)校非常美麗，尤其是在學(xué)校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進(jìn)小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個(gè)大字，是學(xué)校對(duì)我們長(zhǎng)大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護(hù)石頭的士兵。
再向里走一點(diǎn)兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無(wú)瑕的大翡翠，又像一個(gè)大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時(shí)候水從假山上流下來(lái)，水里面有許多條金魚，在水里面開心地游來(lái)游去，在歡快的嬉戲，有的.竟然還跳出水面來(lái)，非常自由，有時(shí)候小池塘里會(huì)噴出水來(lái)，有的射上去，有的像龍卷風(fēng)，還有的像煙花一樣濺出來(lái)。
再繞過(guò)小池塘，就來(lái)了石頭長(zhǎng)廓了，石頭長(zhǎng)廓大約有3張乒乓桌那么長(zhǎng)，石頭長(zhǎng)廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來(lái)，像一串葡萄，真想摘下來(lái)吃一口，夏天在這里看書，一定一點(diǎn)兒感覺(jué)不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。
校園一角作文11
校園里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)和美麗的花唄。然而，后門的草坪讓我難以忘懷。
剛進(jìn)校園后門，第一個(gè)映入眼簾的就是黑板報(bào)，字跡清晰，圖案精美，都是辛苦汗水的'同學(xué)買的。一簇簇金色的報(bào)春花，微風(fēng)吹來(lái)，舞著淡淡的清香。裙子裙子蜜蜂飛來(lái)采蜜！
右邊是菊花唄，花唄中間是一個(gè)塔松。這棵塔松樹有七八米高！塔松層層疊疊，故名。塔松下面是草。看看從土壤里長(zhǎng)出來(lái)的草。它好像穿著一件新的綠色連衣裙。草很軟，感覺(jué)很早就摸到羊毛了。草那么綠，好像被綠色顏料染過(guò)。草真的很嫩，好像風(fēng)一吹，草就斷了。看，花唄旁邊有一塊巨大的石頭，上面寫著“博愛(ài)”兩個(gè)字。愛(ài)是偉大學(xué)問(wèn)的一個(gè)詞！
我喜歡校園的一角，更喜歡校園的美景。住在校園里我覺(jué)得很開心。
校園一角作文12
我的校園真美麗，有兩棟漂亮的教學(xué)樓，有美麗的生物園，有標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是供我們課間活動(dòng)的操場(chǎng)。
一走進(jìn)校門，就可以看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)最外一圈是跑道，跑道呈紅色，是塑膠的，一圈有200米。
操場(chǎng)的正中央有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，課間同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒打羽毛球。
操場(chǎng)的四個(gè)角各有一個(gè)籃球架。操場(chǎng)的西面有一個(gè)體育器材室，里面有啞鈴、籃球、跳繩……
操場(chǎng)的正西方是舞臺(tái)，只要有什么重大節(jié)日的時(shí)候，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演。
操場(chǎng)的南面是北教學(xué)樓，那兒有12間教室和1間辦公室。它的上方還有一棟教學(xué)樓，共有4個(gè)班，2個(gè)辦公室。
操場(chǎng)的`正東方是升旗臺(tái)，每逢周一早晨，學(xué)校就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們……
靠著升旗臺(tái)有一棵紫荊樹，現(xiàn)在正是紫荊花開放的季節(jié)，十分美麗，它有一個(gè)很奇怪的名字叫：羊蹄甲，很多人還不知道呢！
只要一下課，操場(chǎng)就立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的玩游戲，有的打籃球，還有的打羽毛球……玩得可高興了！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的操場(chǎng)！
校園一角作文13
還是一如既往地來(lái)學(xué)校，感覺(jué)熱鬧了不少，電動(dòng)門上掛著紅白相交的絲帶，走進(jìn)校門一股熱鬧的氣氛環(huán)繞在身邊。每個(gè)人的手中都拿著一疊卡片，阿咧，又是什么節(jié)日了吧？12月25好像，嘛，知道了，圣誕節(jié)。丁香從來(lái)都不為這種西方人的活動(dòng)而布置，怪不得是全縣最好的`學(xué)校，恩~。
還沒(méi)走到教室門口就聽到一陣陣喧鬧，恩？老師沒(méi)來(lái)嗎？不然他們?cè)趺锤摇篝[天宮’？安了安了，不管他們了。剛走進(jìn)教室，安靜了一會(huì)兒又開始波動(dòng)了。
“羅雨溟，你終于來(lái)了，今天我們沒(méi)有老師授課，所以我們開始舉行圣誕活動(dòng)吧！”班長(zhǎng)扶扶眼睛，不瞞大家說(shuō)，他那副模樣和我心目中的班長(zhǎng)簡(jiǎn)直是一模一樣，文質(zhì)彬彬，言談舉止都高尚、優(yōu)雅，最重要的還是他待人友好。
“接下來(lái)是選班草，咂，好像都是冷冽同學(xué)啊，好了，第一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束了，大家先下課，再進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的活動(dòng)噢！”班長(zhǎng)朝大家揮揮手，走出了教室，又恢復(fù)了喧鬧。
校園一角作文14
春姑娘來(lái)了！她用那雙靈巧的手，把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香，到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。
在小操場(chǎng)上，銀杏樹雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子，但還是一如既往的'高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽(yáng)光照射下來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎，非常之美！銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！
和銀杏樹遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺(jué)得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處，有一棵可愛(ài)的櫻桃樹特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來(lái)一群群蜜蜂，應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里，整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。
記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說(shuō)：“博外美，能不惹人醉？”
我愛(ài)我的校園！
校園一角作文15
綠綠的銀杏葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，火紅的杜鵑花，這么美麗的景色常常讓我沉醉其中。你一定想不到，這讓我流連忘返的地方竟然是我們校園的某個(gè)角落。小伙伴們，快來(lái)和我一起參觀我們美麗的校園吧！
我最喜愛(ài)的要數(shù)我們的童樂(lè)廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)的正中間，那綠油油的草地仿佛是一塊毛絨絨的地毯。前面還有下象棋的桌子，看，小朋友們?nèi)齼蓛蓢谝黄穑娴枚鄽g啊！草坪周圍樹立著兩個(gè)棕色的攀爬架，上面盤曲著翠綠的藤蔓，它像是寒食節(jié)的小吃——蛇盤兔。它們那樣翠綠，在陽(yáng)光的照射下不緊不慢地綻放著自己的身影。攀爬架邊上散落著五彩的水泥凳，小朋友們坐在水泥凳上，杜鵑花、月季花、梔子花親昵地蹭著小朋友的腿。四棵銀杏樹筆直地站在童樂(lè)廣場(chǎng)的四周，如同小衛(wèi)士般守護(hù)著我們。咦，這個(gè)熟悉的`人影是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)。他常在此流連。只見他正在對(duì)著一棵銀杏樹沉思，他一定是在找拍攝的角度吧！殊不知，他也成為了我眼中那道亮麗的風(fēng)景。
走上樓梯向下望，童樂(lè)廣場(chǎng)變成了光明小學(xué)的標(biāo)志，猶如七彩的太陽(yáng)綻放著它的美麗。小朋友們快樂(lè)的身影更為這份美麗添加了一份靈動(dòng)。
這就是我最愛(ài)的校園一角——童樂(lè)廣場(chǎng)。
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