在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的貝多芬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　貝多芬作文 篇1

　　我無數次駐足，無數次傾聽別人談論您——貝多芬!我不愿揭開您成功背后的痛苦，我只愿細細地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認識了您——一個把命運把握在自己手里的人。

　　真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會將命運把握在自己手里嗎?您怎么還能創作出不朽的一步步作品呢?

　　慢慢品悟，我品味出了一切——

　　您——偉大的貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城--波恩。盡管您出生于一個音樂世家，但您后來雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個個音符，讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的.浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中，我走近了您，您的生命在音樂中綻放的同時，也緊緊把握住了自己的命運!

　　您——神奇的貝多芬，創作了神奇的《第九交響曲》!傾聽《第九交響曲》，能感受到當時德國正處在戰爭時期，小提琴和大提琴單調的伴奏曲表現了無底的焦躁不安，憂傷地伸向圓號，在圓號的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過來!接著靜寂聲中小提琴開始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿決心和毅力的旋律!表現了您將悲痛轉化為力量，與敵人一戰到底的決心!

　　您——高傲的貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度!盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談論著，對面走來了皇家貴族的隊伍，歌德立刻睜開您的手，深深地彎下了腰，而您對皇家隊伍不屑一顧，繼續用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊伍中的皇親國戚紛紛向您致敬，您卻一點兒也不在乎!因為您將尊貴的人格掌握在自己手中!

　　您——把握著自己命運的貝多芬使我懂得了：我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心態;我們無法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環境;無法改變生命的長度，卻可以改變自己生命的長度和高度;我們無法改變過去的事情，卻可以把握現在，挑戰未來!

　　我眼中的貝多芬，就是一個偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運的人!

　　貝多芬作文 篇2

　　你也許知道，曾經，有一個音樂家，叫貝多芬。

　　當我第一次聽到《致愛麗絲》時，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長群，在音樂中旋，再旋。忽然，少女的白裙變為了紅裙，熱情的舞步，充斥著對友情的贊頌。那時貝多芬四十歲，《致愛麗絲》是為他的學生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。貝多芬在創作這首樂曲時，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻給她的一個紀念。

　　而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望年，貝多芬愛上了琪里愛太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻給了她。

　　貝多芬的一生坎坷而又堅強年至1800年，正是貝多芬的耳疾開始越來越深地影響著他的時期，他的`耳朵日夜作響，似乎內臟也受著折磨，聽覺更是越來越衰退起來。他一直對自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當我們在一起時，我已覺得許多病象，我瞞著；但從此越來越惡劣……還會痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要歡樂，在沒有歡樂時，他就創造歡樂！就這樣，在1801年他戀愛了，盡管他在戀愛上不斷地鐘情，不斷地夢想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛情的心理體驗，他創作了該首作品，并將他獻給當時的戀愛對象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無情地拋棄了他。正是在這種復雜的痛苦體驗和激烈的內心矛盾沖突中，在對愛情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。

　　為了繼續創作，貝多芬在創作以及彈奏時，咬住一根小木棒，以感受音樂的震動。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創作出來。貝多芬是一個有自尊的，堅強的人。

　　也許，過去若干年，人們仍然記得曾經有一個偉大的音樂家，他叫貝多芬。

　　貝多芬作文 篇3

　　在我讀二年級時，我就開始學習鋼琴，但是，隨著學習的任務越來越重，我開始想放棄當鋼琴家的夢，但是現在我知道了貝多芬，我開始崇拜他，并決定要好好學習鋼琴。

　　貝多芬，是德國著名音樂家。

　　他的童年是不幸的，父親以粗暴的態度逼迫他學習音樂，羽管鍵琴、提琴成了他父親壓迫他的枷鎖，慶幸的是，他那一顆好學的心，竟然沒有被壓滅。他十三歲入戲院樂隊，當大風琴手，十七歲由于慈母去世，挑起了全家生活的重擔。

　　不幸的事情發生了，正當他在音樂的世界里陶醉忘返的時候，他的健康被一連串的傷風、肺病、關節炎、黃熱病摧折了。更為痛心的.是，二、三十歲的時候，他的耳朵變聾了。耳朵對音樂家，該是何等的重要！貝多芬痛苦萬分。他在一封信中說:“我過著一種悲慘的生活。兩年以來我躲避著一切交際，因為我不可能與人說話:我聾了。要是我干著別的職業，也許還可以，但我的行當里這是可怕的遭遇啊！”

　　大難臨頭，出路何在了貝多芬把音樂當作他的避難所，他勇敢地向命運挑戰，不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成著他的作品，有時同時寫三四件東西。貝多芬忍受著艱難的“酷刑”工作著，他堅定而樂觀地說;“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……”

　　有一次，貝多芬指揮預奏，由于他聽不見臺上的歌唱，一下子亂了套。一位指揮提議暫休。之后，又重新開始。可是，這一次又同樣地亂套了，又不得不宣布第二次暫休。這時，貝多芬不安起來，他急匆匆跑回家去，一頭扎在床上，雙手捂著臉，連晚飯也沒有吃。

　　兩年過去了，他又指揮起《合唱交響曲》。這一次他獲得了巨大的成功！劇場里群情激昂，喝采連聲。但這一切他都沒有聽見。直到一位女歌唱演員牽著他的手面向觀眾時，他才看到人們在向他揮舞帽子，熱烈鼓掌。

　　貝多芬就是這樣一個在厄運中不屆不撓斗爭、學習的人。

　　在貝多芬逝世前一年，他這樣說:“我的箴言始終是:無日不動筆。如果我有時讓藝術之神磕睡，也只為要它醒后更興奮。我還希望再留幾件大作品在世界上，然后如老小孩一般，我將在一些好人中間結束我塵世的途程。”

　　貝多芬勤勞了一生，他得到了幸福的安眠。

　　現在，我一定要像貝多芬一樣學習鋼琴！

　　貝多芬作文 篇4

　　貝多芬告訴我……

　　無數次駐足，無數次徘徊，我實在不愿去窺探您耳聾后最初的心境，也不愿去撩起那段我認為是痛苦無比的記憶。

　　于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的《命運》《田園》《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關您的文字。但是，您卻毫無保留地告訴我：命運，掌握在自己手里！ァ

　　命運，掌握在自己手里？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦，面臨當時輕佻樂風的挑戰……命運，還掌握在自己手里嗎？ァ

　　您似乎看到了我的不解，于是，告訴我……ァ

　　您雖然患有耳疾，卻擁有音樂--這是一個可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩淼無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花，于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動，您也獲得了解放，將音樂掌握在自己手里。ァ

　　您雖然生活貧困、悲苦，卻有一顆高昂的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震撼了多少人的'心扉？！不向權貴低頭，您將自己的人格，永遠掌握在自己手里。ァ

　　您雖然失去了一切"歡樂"，但您卻給世人留下了無數的歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂者的身份告訴我：命運掌握在自己手里！ァ

　　命運掌握在自己手里--我懂了！ァ

　　創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，于是，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現在想想那實在沒有必要，因為我們自己才是命運的締造者：

　　我們無法左右天氣，卻可以改變心情。ァ

　　我們無法改變上蒼給我們的"厚禮"，卻可以調整自己的處世態度。ァ

　　我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度。ァ

　　我們無法改變出身，卻可以控制人格……ァ

　　命運，掌握在自己手里，我們每個人都應該用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

　　貝多芬作文 篇5

　　我要緊緊地扼住命運的咽喉，他絕不能讓我屈服。

　　卓越人的一大優點是：在不利于與艱難的遭遇里百折不撓。

　　音樂使人類精神里爆發出火花。

　　――貝多芬

　　可見，貝多芬的偉大，絕不僅在于一個音樂家。但是，這并不是我讀書后對他僅持有的薄見，對他，更多的是追崇。他有對于人生的大苦悶與精煉的美麗的靈魂，她是心的英雄。他的音樂正是這英雄心的表現。不知從什么時候開始，有關貝多芬的書本我都想一一觀覽；也不知從何時開始，對貝多芬的'那種渴望就打心底里慢慢滋長。他，不需要我的憐憫，他需要的是一個知音（盡管我的年紀跟他的年紀不足以相匹）。

　　耳聾，明顯的音樂世界死滅。然而，貝多芬卻能立足于音樂界并著有“樂圣”之稱。是的，我從不為他感到慈憐，卻總為他的慈憐而震撼。

　　“在萊茵河畔，貝多芬的悲傷在徜徉。詼諧夜晚，遺留在波恩城的淚光。維也納，推開窗，風景卻如此委婉。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。在破舊琴房……”這是后世對貝多芬的感嘆，彷徨。這加深了我對貝多芬的印象。我把貝多芬推崇成偶像，不因為別的，就因為他是一個熱愛生活的強者。

　　或許，音樂已滲透他的骨頭，他的心中，甚至他的靈魂；或許音樂有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂緊緊地捉住他不放。哎，我越來越對他感到捉摸不透了，但我對他的那份敬崇卻從未曾磨滅。

　　你，讀過羅曼·羅蘭的《名人傳》嗎？我至今還清楚記得貝多芬在羅曼·羅蘭的印象中總是憂郁，讓人哀傷的。他的童年是被父親所束縛的。他自信，堅強，不屈服。然而他的種種作品都滲入了悲天憫人的大愛。這是我感受的，也是十分喜愛的。童年和成年所積存的辛酸無奈，但卻在音樂里溫柔無此的。

　　我，不太喜歡像個博覽群書的學者似的闡述他的一切，或許當時的社會背景只會給這個完美的音樂家披上瑕疵，這是我最不愿意看到的。我寧愿他永遠地捉摸不透，也不想去揭開他舊日的傷疤……

　　我始終在書上不斷地接受他那不平凡的一生。在讀書時，拋開他是一個名人的事實，以常人般把他對待，在他的一切的一切上，總能有個“大徹大悟”。也許我讀書的理由很簡單，但是在貝多芬的陪伴下，我的讀書收獲可不比他人少。

　　貝多芬作文 篇6

　　扼住命運的咽喉，它妄想使我，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧。——貝多芬

　　或許，這個世上有無以計數的名人，他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人，而他的故事也一直激勵著我不斷前進。

　　命運，似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說，父母早逝，養活家人的重擔有些過早地壓在了他身上，好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認可，卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業。這，對一個人是不是太殘酷了些？

　　雙耳失聰，雙耳失聰！對于一個音樂家來說，其痛苦程度就像畫家的兩眼失明，品酒師失去了味覺，裁縫失去了雙手一樣。那種痛，是失去至愛的心在滴血，或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌，灰蒙蒙的天就那樣壓了下去，令人無法喘息。

　　可是貝多芬去并沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場，而是從耳聾的悲哀中走出來，將全身心投入到音樂的創作中，我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發出的憤怒吼叫，看得見他煩躁痛苦的神情，但他卻憑著堅強的意志和對音樂的熱愛，走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒，將自己的思想注入音樂中，用另一種方式表達著他的喜怒哀樂，用生命譜出了一篇篇不朽的樂章！

　　他，貝多芬，如他所說，緊緊扼住了命運的咽喉！

　　貝多芬的一生歷經坎坷，屢遇磨難。可面對這些磨難時，他總是毫不退縮，直面挑戰。縱使困難挫折足以使他萬念俱灰，他仍是堅持著自己的想法，不放棄自己的理想，決不向命運低頭！

　　人們常說，世事難料，命運有時也會一反平靜來點風浪，有的人連忙退入避風港，再也不愿出海；有的人則直面逆境，頑強的駕駛著船只，駛向另一片更廣闊的天地。無疑，待風浪過后，最絢麗的彩虹肯定為后者所獨享。

　　那么我們在生活中應該怎么辦呢？我想，我們也應該像貝多芬那樣，永遠不熄滅對生活的'熱情，堅持自己的夢想走下去。世界如此美好，挫折不應該成為我們厭世的理由。

　　曾經聽一個好友說起過：“即使生活有100個讓你哭的理由，那你就要找出101個理由讓生活笑。”其實我覺得只要一個理由使足夠了，那便是“我在這世界上還有我的夢想，我的信仰和愛我的人，挫折是生活對我的考驗，我決不能讓他們失望！”

　　聽著激情豪邁的《命運交響曲》，仿佛眼前又出現了那張堅毅的臉龐，正緊緊地扼住命運的咽喉不放。

　　他是我心中永不熄滅的烈火，永垂不朽的英雄！

　　貝多芬作文 篇7

　　他，是一個傳奇，用心靈感受著世界，用生命譜寫著樂曲。他，是一個英雄，他的樂曲就像一面戰鼓，擂響了戰斗的聲音；他的樂曲就像一把利刃，直刺邪惡勢力的心臟。他是一個偉人，一個對民族、對國家乃至世界都有著卓越貢獻的人。他就是音樂巨人——貝多芬。

　　自從上周在老師的引見下，我們通過音樂視聽拜訪了這位音樂大師后，我就深深地為之折服。我不敢說懂貝多芬、懂音樂，但我愛。貝多芬，作為世界音樂史上最偉大的作曲家，被人們冠以了“樂圣”的頭銜，在他短暫的生命歷程中為人類留下了一筆極為豐厚的音樂財富。

　　像巴赫、莫扎特等音樂巨匠一樣，貝多芬同樣出生于一個音樂世家。但是，童年時代的貝多芬毫無幸福可言。嗜酒如命的父親敗壞了家業，并且企圖把四歲的貝多芬變成一棵搖錢樹，一心想讓自己的兒子成為莫扎特式的神童。年少的貝多芬被強迫表演、賣藝，十一歲就開始在樂隊里工作。但貝多芬并未被艱難困苦打倒。這樣沒有自由、缺少快樂的童年生活，迫使貝多芬早早地走上了以音樂謀生的道路，同時也養成了他堅毅獨立的性格。他雖沒有天賦，但是通過孜孜不倦的自學取得了前輩所無法企及的成就。

　　貝多芬的命運何其坎坷，人生對于他來說，只是一場悲慘而殘暴的戰爭。28歲時聽力開始減弱，晚年失聰。無聲的世界殘酷地摧殘著他，多種疾病無情地纏繞著他。他從內心深處發出吶喊：“我不能對別人說‘我是聾子’！在我的`行當里，這是多么可怕的遭遇啊！”但與此同時，他又發出了另一個堅定有力的聲音：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”“痛苦能夠毀滅人，而受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。”是啊，生活這樣美好，活它一輩子吧！在這短暫的57年當中，貝多芬正是以這樣堅強的意志克服了重重困難，創作出如此氣勢磅礴的《英雄交響樂》，莊嚴輝煌的《歡樂頌》，豪放激昂的《命運交響曲》……我不禁感嘆，創造出如此神話般巨作的正是這一位聽不見聲音的巨人。他是憑著怎樣的意志，去譜寫，去彈奏的呢？

　　每當想起貝多芬，我的眼前總是浮現他的那幅畫像。他的眼神充滿著執著與追求，充滿著對命運的無畏與不屈，充滿著對生活的憧憬與自信。他給予我們的不僅僅是音樂巨獻，更是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力！他將痛苦化作了美妙的音符，他將命運牢牢掌握在自己手中，他的精神歷程將如珍珠般永遠熠熠發光。

　　貝多芬作文 篇8

　　他極為丑陋，頭大，身短，體態臃腫。頭發多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭發被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。一張土紅色的寬大的臉上，額角隆起，寬廣無比。兩只眼睛平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，放射出一道粗野的光芒，燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴，下唇卻向前超出上唇。牙床十分可怕，仿佛連核桃都能咬碎。右下頜有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。手指粗短，且五指長短略等，手的背面長著很長的`毛。他就是貝多芬！

　　他的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成他性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，家中剩下兩個弟弟、一個妹妹，還有一個墮落的父親。不久，他又得了傷寒和天花，幾乎喪命。28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱，他聾了。去野外散步，他再也聽不見農夫的笛聲了。他孤獨地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。他簡直成了苦難的象征。他就是貝多芬！

　　他是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有著卓越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想，形成他作為一個音樂家的特殊品質。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，通過深刻的哲理和感人的藝術形象相結合，寫出了一系列交響樂作品，表現了從斗爭到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂的資產階級上升時期的精神歷程，他的九首交響曲象珍珠一樣永遠閃閃發光。他就是貝多芬！

　　他是一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，世界不曾給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，正如他那句誓言：“由痛苦換來歡樂。”

　　他就是貝多芬，一個扼住命運咽喉的人！

　　貝多芬作文 篇9

　　在一個涼風習習的夜晚，一曲動聽的音樂流入我的耳中；在同一個夜晚，在窗邊彈琴的我走進了貝多芬的音樂世界。第一次認識貝多芬，是因為他創作的《小奏鳴曲》。

　　這段音樂，時而緩，時而急，時而柔和，時而強烈，給人一種回味無窮的感覺。有時，我會情不自禁地跟著哼一哼，仿佛自己正在華麗的皇宮跳著優美的舞蹈……每一個音符，都深深地印在我的腦海里，是那樣親切，那樣自然，讓人如臨其境。

　　貝多芬出生于波恩的一個貧窮家庭，他是七個孩子中的第二個。貝多芬的父親是宮廷樂隊樂長，他經常把貝多芬拽到琴前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，一彈錯就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣地睡去。

　　而貝多芬就這樣勤學苦練，一次偶然的機會讓他獲取了演奏一場音樂會的資格，他優美、打動人心的樂曲深受家鄉人民的'喜愛，貝多芬的鋼琴生涯就這樣開始了。

　　越來越多的人喜歡聽貝多芬，像我一樣，他的音樂是具有生命力的。

　　可是，命運是殘酷的，28歲時，他的雙耳失聰了，這是一個沉重的打擊。可他沒有放棄，依然繼續作曲，繼續一刻不停地練習。我想，觸動了我的不止是他的音樂，更是他的精神。

　　每每彈琴時，我就會想到一個小男孩勤學苦練的場景，使我也情不自禁、認認真真地練著，彈出一首首美妙的樂曲。當我彈《獻給愛麗絲》時，貝多芬當時那種因為成功而高興的心情，我仿佛也深深感受到了，愉快充滿了我的心靈，放飛著我的夢想。

　　到現在，貝多芬的曲子已經廣為流傳：《獻給愛麗絲》、《命運交響曲》……這位不怕艱苦的音樂藝術家家喻戶曉，打動并激勵著我們。

　　花草在沒有遇到自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。而我們也要堅持不懈地儲蓄足夠的能量，學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于自己的季節一到，你就會綻放出屬于自己的夢想之花。

　　我心中的貝多芬，是一個為了夢想可以不顧一切代價去奮斗，去努力的人，讓我們學習他，走進他，綻放出屬于自己的人生之花！

　　貝多芬作文 篇10

　　貝多芬讀后感寒假期間，我在家看了一本叫《感動小學生的100個人物》的書籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球，叫《貝多芬》。文章主要寫了貝多芬出生于一個有音樂細胞的家庭。他在四歲的時候，父親就要求他一天內至少得練熟五首曲子，練到手麻木了，腳吊腫了仍不能休息，功夫不負有心人，在貝多芬八歲時就成功舉行了一場獨奏音樂會。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博，家里的生活過得非常窘迫。到了三十二歲那年，他的耳朵徹底聾了，這對一個搞音樂的人來說，無是致命的打擊，然而，這一切并沒有打垮他，他靠著頑強的毅力創作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運作斗爭的人還有海倫凱勒： 1921年，在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等，都產生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》，她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件，而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災中燒毀，連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。如果換一個人也許心灰意冷，可海倫凱勒痛定思痛，更加堅定了完成它的決心，她不聲不響地坐到了打字機前，開始了又一次艱難的跋涉。10年之后，海倫凱勒完成了書稿。而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學畫圖畫的時候遇到了一點點困難就退縮了。在家從不練習畫畫，總是要在媽媽的催促下勉強完成老師布置的作業。每次畫畫沒有太大的進步。有時候困難就像一根彈簧，你強它就弱；你弱它就強。除了海倫凱勒，還有發明炸a8a8藥的.諾貝爾，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉middot;奧斯特洛夫斯基……我們要銘記這篇文章給予我們的啟示：上帝給了貝多芬坎坷的命運，他無法拒絕，但卻不代表他屈從，他以頑強的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運掌握在自己的手中，活出了精彩的人生！看了這篇文章后，我深有感觸，正如歌中所唱的：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”沒有人能夠直接嘗到甜蜜，只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦，才能嘗到那可口的甜蜜。

　　貝多芬作文 篇11

　　我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服。——貝多芬。德國貝多芬是偉大的音樂家，也是一位資產階級革命運動的 熱情歌頌者，他是個極其富有正義感的人。

　　《英雄交響曲》也叫第三交響曲是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，適應法國維也納大師的邀請為拿破侖寫的。他以悲壯、雄偉的旋律，譜寫了一代革命英雄的頌歌。貝多芬創作英雄交響曲時，拿破侖是他心目中的民族領袖和杰出革命家。因此，當他完成這部交響曲時，在他的宗譜扉頁上寫有“題獻給拿破侖·波拿馬”的字樣。但是當他獲悉拿破侖稱帝，知道這個起初為保衛革命自由而戰的人，正在恢復封建貴族特權，并為大資產階級利益進行掠奪戰爭時，他勃然大怒，叫喊著“現在他必回蹂躪所有人權以滿足野心，他將凌駕一切人之上成為暴君”。憤然把他原有的字跡涂掉，改寫成“為紀念一個偉大人物而做的英雄交響曲”從此，人們陳這部作品為《英雄交響曲》。

　　有一次，他的一個公爵朋友邀請貝多芬住在他管邸的法國軍官們演奏。貝多芬對侵略他過得法官們極其反感，沒有接受邀請。公爵很生氣下令貝多芬必須為他的`軍官朋友們演奏，貝多芬斷然拒絕，而且還把公爵送給他的一尊胸像摔碎了。后來，他給這位公爵的一份信里寫道“公爵，您之所以成為一名公爵，補貨時偶然的出身罷了，而我所認為成為貝多芬，則完全靠自己的努力，像你這樣的公爵現在比比皆是，將來也少不了，而我本多分只有一個。”本多分的鏗鏘有力有力的回復，顯示了他富有正義感的特點。

　　他雖然極具正義感，一生創作了大量優秀作品，但上帝覺得他似乎才華太高了，給他將了本不應有的災難。

　　26歲那年，貝多芬不幸患了中耳炎，到1802年，耳朵完全失聰。對一個音樂家來說，無疑是沉重的打擊。但是，貝多芬并沒有屈服為克服失聰帶來的困難。

　　貝多芬曾用一根小木桿，一段插在鋼琴箱里，一根咬在牙齒中間，在作曲是用來聽聲，他繼續創作了大量優秀作品在世界音樂史上占有重要地位。這個特別的聽音器，至今還保存在貝多芬博物館里。

　　貝多芬，一個極富正義感不對正義屈服的人一生創作了大量優秀作品，對世界音樂史具有舉足輕重的影響。

　　貝多芬作文 篇12

　　在幽暗的小屋里，一位頭發斑蓬亂的老者正演奏著動人的樂曲。他刻滿滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的陶醉。他就是音樂巨人——貝多芬。

　　雙耳失聰，這對于一個音樂家來說是何等不幸。而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束時，臺下掌聲雷動，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他，他才回過神來。他曾經說過，一個樂隊只能演奏出他一分鐘想寫的音樂。這不是他狂妄，而是他的內心澎湃著對音樂的向往。他說：“我要扼住命運的咽喉，不向它低頭。”是的，他的意志永不會倒下，他是永遠的貝多芬！

　　他有著一顆高傲的頭顱，絕不向權貴低頭。一次，他和歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍。歌德連忙脫帽致敬，而貝多芬不卑不亢地等著貴族們向他致敬。還有一次，他為拿破侖譜曲，可當他聽說拿破侖稱帝后，他大為失望。他認為拿破侖只是打著民主旗號的騙子，以至于憤怒撕扉，并踏上幾腳。他對權貴的藐視更顯他人格的高貴，不禁讓人嘆服。

　　他雖雙耳失聰，卻仍堅持創作。他為藝術事業奉獻出了一切，他把痛苦化作了美妙的音符留給了后世。挫折之中，他站了起來，以他堅強的意志譜寫出令人驚嘆的杰作。他心中源源不斷涌出動人的樂曲，他的手在鍵盤上飛舞，他的心靈在飛翔，他要把心中的音樂全部奏出……哦！永遠的貝多芬！

　　貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受著世界，用自己的生命譜寫著樂曲。

　　他是一個偉人，是一個英雄，清貧的生活中他且歌且行。他是我的.偶像，他的精神值得我們歌頌和學習。他的樂曲就像一眼清泉，滋潤了人們的心田；他的樂曲就像一只戰鼓，擂響了戰斗的聲音；他的樂曲就像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我像對你說：

　　你的精神激勵著我，你的品格引領著我，你的音樂熏陶著我。你讓我乘長風，破巨浪，掛帆遠航。

　　你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……

　　有人說，人的命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。

　　縱使時光流逝，斗轉星移，你也依然是我心中最耀眼的一顆星。我將在你星光的指引下歌唱著前行。

　　貝多芬作文 篇13

　　在陽光輕柔的撫摸下，我靜靜地閉上眼，聽著《命運交響曲》所講述的一個故事——

　　這個故事的主人公名叫路德維希？凡？貝多芬，他出生于德國波恩一個普通的家庭。貝多芬從小就有著極高的音樂天賦，這使他從4歲開始就不得不接受父親近乎嚴酷的音樂訓練。貝多芬，是否你曾在你幼時因鞭子的傷痕而躲在破舊琴房哭泣呢？

　　17歲時，貝多芬的母親去世了，他早早挑起家庭生活的重擔，但是至少有音樂陪伴著他，作他精神的依靠，所以對于生活，他充滿了希望與信心。后來他離開故鄉來到了音樂之都——維也納，開始了他的音樂創作。貝多芬，你當時一定對未來充滿無盡的遐想與憧憬吧？

　　后來，他遇到了第一位令他動心的女子朱麗埃塔，他為她創作了《月光奏鳴曲》，以為兩個人可以依一起創造美好的生活，可是她最后卻離他而去了。貝多芬，當你再聽到你寫給她的音樂時，你會心痛嗎？

　　原本以為生活的苦難都結束了，可是第一段感情破碎后，他卻發現自己的聽力正一點一點的下降，他聽不到音樂了，當他知道自己的耳聾已無法治愈時，他崩潰了，甚至寫下遺囑，想結束自己毫無意義的生命。貝多芬，當你寫遺囑時，一定覺得上帝待你不公平吧？

　　幸運的是，后來他并沒有結束自己的生命，雖然世界不給他歡樂，但他卻希望給世界帶來歡樂，于是他先后創作一系列傳世作品，明朗樂觀的《第二交響曲》、《英雄交響曲》、《命運交響曲》……貝多芬，你說音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻思想的一種語言，那么《命運交響曲》正是你緊緊扼住命運的咽喉的內心表白吧？

　　貝多芬的'《命運交響曲》，壯麗宏偉，驚心動魂，每每聽到，都會然人感受到他對自由、歡樂之聲的熱切追求以及永不向命運屈服的堅強意志。我想正是因為命運的苦難才造就了一部部傳世的音樂作品。

　　貝多芬，你靠著堅強的意志和永不屈服的頑強，緊緊地扼住了命運的咽喉，戰勝了苦難，將身體和心靈承受著的痛苦升華為一支又一支的樂曲，你的“用痛苦換來歡樂”的一生讓我明白，人生沒有真正的絕境，只有對困境絕望的人，我相信《命運交響曲》會留在每個人的心中，久久不會斷絕。

　　貝多芬作文 篇14

　　在陽光輕柔的撫摸下，我靜靜地閉上眼，聽著《命運交響曲》所講述的一個故事——這個故事的主人公名叫路德維希·凡·貝多芬，他出生于德國波恩一個普通的家庭。貝多芬從小就有著極高的音樂天賦，這使他從4歲開始就不得不接受父親近乎嚴酷的音樂訓練。貝多芬，是否你曾在你幼時因鞭子的傷痕而躲在破舊琴房哭泣呢？17歲時，貝多芬的母親去世了，他早早挑起家庭生活的重擔，但是至少有音樂陪伴著他，作他精神的依靠，所以對于生活，他充滿了希望與信心。

　　后來他離開故鄉來到了音樂之都——維也納，開始了他的音樂創作。貝多芬，你當時一定對未來充滿無盡的遐想與憧憬吧？后來，他遇到了第一位令他動心的女子朱麗埃塔，他為她創作了《月光奏鳴曲》，以為兩個人可以依一起創造美好的生活，可是她最后卻離他而去了。貝多芬，當你再聽到你寫給她的音樂時，你會心痛嗎？原本以為生活的苦難都結束了，可是第一段感情破碎后，他卻發現自己的聽力正一點一點的下降，他聽不到音樂了，當他知道自己的耳聾已無法治愈時，他崩潰了，甚至寫下遺囑，想結束自己毫無意義的生命。貝多芬，當你寫遺囑時，一定覺得上帝待你不公平吧？幸運的是，后來他并沒有結束自己的生命，雖然世界不給他歡樂，但他卻希望給世界帶來歡樂，于是他先后創作一系列傳世作品，明朗樂觀的《第二交響曲》、《英雄交響曲》、《命運交響曲》……貝多芬，你說音樂不僅是用迷人的`聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻思想的一種語言，那么《命運交響曲》正是你緊緊扼住命運的咽喉的內心表白吧？

　　貝多芬的《命運交響曲》，壯麗宏偉，驚心動魂，每每聽到，都會然人感受到他對自由、歡樂之聲的熱切追求以及永不向命運屈服的堅強意志。我想正是因為命運的苦難才造就了一部部傳世的音樂作品。貝多芬，你靠著堅強的意志和永不屈服的頑強，緊緊地扼住了命運的咽喉，戰勝了苦難，將身體和心靈承受著的痛苦升華為一支又一支的樂曲，你的“用痛苦換來歡樂”的一生讓我明白，人生沒有真正的絕境，只有對困境絕望的人，我相信《命運交響曲》會留在每個人的心中，久久不會斷絕。

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