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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于座右銘作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于座右銘作文1
我的座右銘中有句名言：“我的座右銘；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)考試得了98分。老師把我叫到辦公室，表揚(yáng)我取得的巨大進(jìn)步，并對(duì)我說：；盡管你這次考試考得很好，記住，你不能驕傲。時(shí)間留給謙虛和勤奮的人，也留給空虛和后悔的懶惰的人我沒有完全理解這句話的意思。我沒有把它放在心上，所以我回到教室玩了起來。當(dāng)我到家時(shí)，我給媽媽看了試卷。我媽媽說我考得很好，下次考試會(huì)取得更好的成績(jī)。我沒有把母親說的話記在心里，只是充耳不聞。兩個(gè)多星期后，我們又參加了考試，我想，“我想；我能回答所有這些問題，這次我可以得到高分“所以我心不在焉地寫了下來。這些問題一點(diǎn)也不難。考試結(jié)束了，我感到非常自豪。第二天早上，我沒有那么自豪。我得了80多分，比上次考試低了10多分。老師把我叫到辦公室，生氣地說：“看看你，你上次考得這么好，你考得更多。”這次是80分。不要驕傲，不要自滿，你仍然驕傲。現(xiàn)在老師對(duì)你說一句話。你必須記住這句話對(duì)你會(huì)有很大幫助。請(qǐng)記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
從那時(shí)起，我明白了這句話的意思，那就是，當(dāng)我們做任何事情時(shí)，我們都不應(yīng)該驕傲和謙虛，否則我們就做不好任何事情。后來，這句話是“我不知道。”；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；這已成為我的座右銘。他總是提醒我們做生活中的.每一件小事或大事。每個(gè)人都有自己的座右銘！我希望你也能以自己的座右銘為標(biāo)準(zhǔn)，做好每件事，無論是大事還是小事，以開放的心態(tài)完成每件事。
關(guān)于座右銘作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻警醒著你；時(shí)時(shí)刻刻教誨著你；時(shí)時(shí)刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。
我永遠(yuǎn)的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時(shí)刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過一件重要的事呢！
在星期六，學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)比賽。那時(shí)，我去到廣州后就休息了，要為明天的長(zhǎng)跑——三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的場(chǎng)地，我這時(shí)立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。
當(dāng)比賽開始時(shí)，裁判說了一聲：“預(yù)備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時(shí)，裁判說：“還有二千五百米。”我這時(shí)，速度減慢了，每個(gè)選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅(jiān)持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對(duì)我說的那句話：“女兒，你要堅(jiān)持，要堅(jiān)信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅(jiān)持就勝利了呀！”我這時(shí)堅(jiān)持著，慢慢跑。
過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個(gè)而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅(jiān)持不懈。在沖刺的.那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場(chǎng)上抱著觀看的爸爸對(duì)他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動(dòng)得淚流滿面。回到家后，家人以我為驕傲，我的心里樂滋滋的。
做事要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功！它是我永遠(yuǎn)的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。
關(guān)于座右銘作文3
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，陽光照著身子上格外溫暖在我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，有的時(shí)候騎得遠(yuǎn)，有的時(shí)候就騎的不遠(yuǎn)，于是我就對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己很嚴(yán)格。因而，我從此就有了一個(gè)座右銘：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
在生活中有許多事，都是這樣的，學(xué)習(xí)也是這樣的，學(xué)習(xí)就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流，如果我們不向往往更高的層次的話，或放松對(duì)自己的要求不嚴(yán)格的話。就會(huì)退步。記得有一次快要英語考試了，我還是自由散漫的.，結(jié)果，這一回考試就考98分。令我很失望，他們也許以為，98也是很高的。但是，班里有的是99分100分的。我這98分連前十名都拿不上。更別說發(fā)獎(jiǎng)狀了，我對(duì)此很失望后來。我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢放松一下對(duì)自己的要求，對(duì)閱讀也是這樣的，我經(jīng)常讀一些書。直到閱讀考試，那會(huì)題很難，我考了79。5分，是第一名，我聽見了非常高興，也很不高興，因?yàn)槲颐髅骺梢钥及耸喾值模瑢?duì)此我是很失望的。而且我有一些分還是因?yàn)椴徽J(rèn)真而扣的四分。后來我一直不肯放松，努力學(xué)習(xí)，
第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那時(shí)就用學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退來當(dāng)自己的座右銘也是老師經(jīng)常說的一句話，我要用它要提醒我的習(xí)慣。
我的座右銘就是學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
關(guān)于座右銘作文4
“失敗也是一筆財(cái)富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的航標(biāo)燈，處處照亮著我人生前進(jìn)的道路；它又像一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得四年級(jí)那會(huì)兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經(jīng)過層層篩選之后，只剰下我和另一個(gè)同學(xué)，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個(gè)名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學(xué)校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其后，而另一同學(xué)順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學(xué)面前抬不起頭來、丟了面子…
爸爸知道后耐心開道我說：“不要傷心，失敗并不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓(xùn)就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊！才能獲得以后的成功呀！”爸爸語重心長(zhǎng)的一席話，像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個(gè)自我，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我知道了失敗并不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎(chǔ)。正像人們常說的`：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續(xù)向前，才是個(gè)勇者。”果然，在學(xué)校的“最老爸”征文中，我獲獎(jiǎng)了。
我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財(cái)富”用筆端正地寫好，貼在家里的墻上。現(xiàn)在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個(gè)部分，它一次次激勵(lì)著我新的進(jìn)步，如游泳、武術(shù)等比賽我都取得了一系列的好成績(jī)。
謝謝我的座右銘，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將永遠(yuǎn)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
關(guān)于座右銘作文5
說起座右銘，我立馬會(huì)想到一句格言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。因?yàn)樵谖因湴習(xí)r，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。
有一次，我們老師做了一次數(shù)學(xué)突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我都很扎實(shí)；所以嘞，這次的考試還算滿容易的'。
我做完后認(rèn)真檢查了好幾遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我的試卷上有了個(gè)鮮紅的100分！老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學(xué)們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。
那次考試之后，我上課不如以前認(rèn)真了，作業(yè)寫完了也不你細(xì)檢查，甚至連老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)也是一拖再拖……
期中考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個(gè)角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成績(jī)出來了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個(gè)鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進(jìn)我的心里。那不爭(zhēng)氣的眼淚，盈滿眼眶，馬上就要流下來了。
爸爸知道了，摸了摸我的頭，說：“記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我聽了后，決心一雪前恥，發(fā)奮苦讀。從此，我不再驕傲，認(rèn)真地攻克每一道難關(guān)。
到了期末，我覺得題目比期中考試簡(jiǎn)單多了。考完后，我長(zhǎng)呼了一口氣。
成績(jī)出來了，大家應(yīng)該知道我的成績(jī)吧。沒錯(cuò)！就是100分！
現(xiàn)在，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于座右銘作文6
許多名人前輩為我們留下了很多令人深思的名言警句，比如“學(xué)習(xí)永無止境”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，但令我永遠(yuǎn)難忘的一句卻是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一名言。因?yàn)樗刮沂芤鏌o窮。
記得那一次，我剛開始學(xué)寫書法的時(shí)候，老師讓我認(rèn)認(rèn)真真地寫一幅楹聯(lián)，于是我在一個(gè)星期里堅(jiān)持每天練字，寫了一張一張又一張。終于，經(jīng)過我刻苦的'練習(xí)，寫出了一幅自已很滿意的楹聯(lián)。一個(gè)星期過去后，我把這幅楹聯(lián)交給了老師，老師看了高興的說：“童話，你這幅楹聯(lián)寫得很不錯(cuò)，可以去參加全國(guó)青少年書法攝影大賽。”我高興地報(bào)名了。一個(gè)月后，比賽結(jié)果出來了，我寫的書法楹聯(lián)獲得了一等獎(jiǎng)，頓時(shí)，我高興得手無足措不知怎么辦才好，心蹦蹦地直跳。老師表揚(yáng)了我，并親自為我掛上了一枚金光燦燦的金牌。同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我，那一刻，我的心里別提有多高興了。從此以后，我也經(jīng)常受到大家的贊揚(yáng)，心里不由地想：“寫字原來也沒有什么了不起的呀，也不就是看著字帖的樣子寫寫而已嗎！哈，這對(duì)我來說也就是隨便玩玩的啦。”這時(shí)驕傲自滿充滿了我的頭腦，寫字也不認(rèn)真了，對(duì)老師布置的書法作業(yè)應(yīng)付一下就過去了，有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)，看著同學(xué)們?nèi)ケ荣惸昧霜?jiǎng)，而我呢卻傻乎乎在站在原地踏步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過了我，可那一次老師卻沒有批評(píng)我，而是送了我一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”就在那一天，我紅著臉把這句話用毛筆寫在了紙上，并裱好后裝在鏡框里，掛在了我的寫字臺(tái)前。每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)都能看見這幅字，使我虛心再不驕傲。
從此以后，這句名言使我不斷進(jìn)步，受益無比，它也成了我的座右銘。
關(guān)于座右銘作文7
“你真牛”這三個(gè)字我想大家都對(duì)別人說過，但是你們對(duì)自己說過嗎？我可是把“你真牛”這三個(gè)字當(dāng)作自己的座右銘。從小，我就非常的“牛””。做任何事情，我都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄，就拿這次參加街道的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我獲得了兩個(gè)第一名。爸爸高興地說：“臻臻，你真牛！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我清楚地記得這一幕。在熱鬧的開幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。你看1800米跑步比賽開始了，我第一個(gè)出場(chǎng)了，只見載判員舉起了發(fā)令槍，“預(yù)備，啪！””的一聲，我就像離弦的箭一樣沖在前面，鄒老師和同學(xué)們?cè)谂赃呉黄鸷埃骸皸钫榧佑停瑮钫榧佑停 薄Ｎ也回?fù)眾望，最后終于取得了第一名，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光。我對(duì)自己說：“你真牛！”
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要算接力賽了，我們學(xué)校的代表隊(duì)和平水橋?qū)W校代表隊(duì)大PK。起初，在比賽過程中兩個(gè)代表隊(duì)一直不分上下，我的'心情也非常緊張，最后我一鼓作氣，拼命向前沖！因幾秒鐘之差，我們終于在這次接力賽獲得第一名！
汗水和笑容流淌在我的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。我突然想起了悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)經(jīng)常放的一首歌：“超越夢(mèng)想一起飛，讓你我需要真心面對(duì)，讓時(shí)間記住這一刻……”我知道，這首歌是當(dāng)時(shí)送給奔赴悉尼的每一位運(yùn)動(dòng)健兒的，可是今天，我是運(yùn)動(dòng)員。我感到十分自豪！我要對(duì)自己說：“我真牛！”
“你真牛”這三個(gè)字，我常對(duì)自己說，因?yàn)槲矣袀�(gè)理想：將來考上體校，成為一名真正的國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員！我會(huì)把“你真牛”，這三字當(dāng)作一個(gè)加油站送給自己，駕駛著“牛脾氣”這輛汽車飛向我那遙遠(yuǎn)而又偉大的理想。
關(guān)于座右銘作文8
“失敗是一筆財(cái)富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得那還是在我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，區(qū)里舉行作文比賽，我和班上另外幾名同學(xué)被學(xué)校定為初賽的對(duì)象，內(nèi)心的'激動(dòng)和緊張可想而知。在經(jīng)過層層篩選之后，只剩下我和鄒洪兩個(gè)人。
我倆都特別興奮，但上級(jí)通知只有一個(gè)名額。讓誰參加呢？沒辦法，學(xué)校只好又舉行了一次淘汰賽，可是這次我卻意外地失利了。
我僅以半分之差名落其后，而鄒洪理所當(dāng)然成了學(xué)校推薦的佼佼者，我痛恨自己怎么這么笨，連篇作文也寫不好。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不香，整日愁眉苦臉，萎靡不振，總覺得在老師和同學(xué)面前丟了面子……
爸爸知道后，熱情又耐心地開導(dǎo)我說：“平平，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就行了。人生處處有風(fēng)浪，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊！”爸爸語重心長(zhǎng)的一番話，像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲颐靼琢耍?失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人。”
后來，我用毛筆工整地把“失敗是一筆財(cái)富”這句話寫在紙上，貼在我的書桌旁，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
今后，無論在生活或?qū)W習(xí)中，我都要永遠(yuǎn)牢記這局警語，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?/p>
關(guān)于座右銘作文9
我是一個(gè)十分不珍惜時(shí)間的人，只要聽見“學(xué)習(xí)”這兩字我就頭疼，做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不滿意。
自從去年爸爸調(diào)動(dòng)了工作不經(jīng)常回家，我便暗暗自喜，覺得輕松了，好似山中無老虎猴子稱大王。老師布置的作業(yè)也比較少做完就沒事了，可我不把作業(yè)放在眼里，有時(shí)連做都不做(那是在爸爸不在家的時(shí)候說的話)老媽也不知道我完成了沒有。有時(shí)媽媽讓我去做一份題，而我呢，懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發(fā)上看著電視、吹著小曲、無憂無慮。在我做題的時(shí)候心不在焉的.東張西望，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽一看原來才做了半份，直到媽媽罵的時(shí)候我才加快速度。
這次期中考試，考的成績(jī)讓我傻眼，太不理想了，這可怎么辦?心里直打鼓?晚上回家后，爸爸發(fā)火了打了我一頓，并讓我自己反省。思來想去都怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦、上課不認(rèn)真聽講、也不認(rèn)真做作業(yè)，并把老師和媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我覺得十分慚愧。怎么能把父親對(duì)我的嚴(yán)格看成害而把母親的寬松當(dāng)成愛呢?老師和家長(zhǎng)辛辛苦苦培育著我逐漸成長(zhǎng)，而我卻不珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，將來如何報(bào)效父母老師、學(xué)校和國(guó)家呢?
反省后我把“花有重開日，人無再少年”這句話當(dāng)做我的座右銘。用紙條的方式貼到墻上，每時(shí)每刻提醒自己不要懶惰，要勤勞、要自覺，有了自覺的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)才可能成才呢!
魯迅先生曾說過“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的。”從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子。
這就是我的座右銘“花有重開日，人無再少年”。
關(guān)于座右銘作文10
“自驕?zhǔn)菬o能的表現(xiàn)。”這句話與“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”很相似，但是“自驕?zhǔn)菬o能的表現(xiàn)。”一直銘記在我的心中，所以我用這句話當(dāng)做我的座右銘。
我是一名學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我很多次考試排名第一，在一年級(jí)的時(shí)候，雖然只考了一次第一，自從那位好學(xué)生走后，我就是全班之冠了，可也不是一直都是第一名，偶爾會(huì)被新生搶走，或者讓我們班其他好學(xué)生搶去，我之所以讓我的第一名讓別人搶走，是因?yàn)榭纪甑谝缓螅茯湴磷詽M，上課的時(shí)候，只要學(xué)會(huì)了，就不再認(rèn)真聽課，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不太認(rèn)真，這就給別人超過我了機(jī)會(huì)，但他們超越我之后，我就不再驕傲自滿，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的`時(shí)候，也很認(rèn)真，最終保住第一名，但自從三年級(jí)上冊(cè)獲得全班之冠之后，我就再也沒有考過第一了。
我沒考到第一有一個(gè)原因，那就是，我每天晚上回家，心都不在學(xué)校，每次上課的時(shí)候，雖然都學(xué)會(huì)了，但學(xué)的還是不是太好。
一直到五年級(jí)，我都沒有在考上第一名了，有人說：“我考的比你多。”我就會(huì)給他們說：“我考過第一，你考過？”在考試的時(shí)候，我們好學(xué)生都會(huì)比賽，我都沒有超過他們，我就用我考的第一多，來說，直到現(xiàn)在，我看了一句名言警句“自驕?zhǔn)菬o能的表征。”我想我以后不能再拿我考過第一來炫耀自己了，讓我顯得很驕傲，因?yàn)槲夜庹f自己的好，顯得我很驕傲，其實(shí)那就是顯得我很無能，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明，我學(xué)習(xí)很好，能考到第一名。
“自驕?zhǔn)菬o能的表征。”這句話是我終生適用。
關(guān)于座右銘作文11
我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它像我生活中的伴侶一樣時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。也時(shí)時(shí)告誡我不要浪費(fèi)時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它正是讓我知道；要珍惜時(shí)間，不然會(huì)讓自己的青春浪費(fèi)，到老一無所有。
大家聽說過這樣一個(gè)故事吧——時(shí)光老人與流浪漢。幼時(shí)常常玩玻璃球的小孩，玩到老時(shí)一無所有。他在街上走呀走，頓時(shí)遇見一個(gè)穿著白衣服，長(zhǎng)著白頭發(fā)和白胡子的老人。他傷心的對(duì)老人說：“我幼時(shí)常常玩玻璃球，如今一無所有。”時(shí)光老人撫摸著他的'頭，親切的說：“假如你還有親春呢？”流浪漢撲的一聲跪下答到：“如果還可以給我青春我一定好好學(xué)習(xí)！”時(shí)光老人揮揮自己的手仗，又給了他一次青春。他變回了少年，他看見校門口有人玩玻璃球于是手又癢了，又玩了起來玩到老一無所有。他在茫茫人海中走著，他再次遇見了時(shí)光老人，撲的一聲又跪在時(shí)光老人面前，請(qǐng)求時(shí)光老人再給一次青春，可他怎么也不肯。
我忽然想到了自己以前常常浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在我聽了這個(gè)故事再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì)倒流。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才會(huì)歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的落葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。如果無謂的浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣到頭來一無所得。
關(guān)于座右銘作文12
有時(shí)候一句話，往往讓人刻骨銘心，難以忘記，我就記得這樣一句話，那就是：吃得苦中苦，方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。
那是一個(gè)星期五的下午，老師正準(zhǔn)備布置作業(yè)，我多么希望老師少布置一些作業(yè)。可是事與愿違，老師還是布置了許多作業(yè)。我看見黑板上那些密密麻麻用粉筆寫的作業(yè)，心里就來氣！真是的，本來想過一個(gè)快樂的周末，希望有更多的時(shí)間玩，沒想到老師一下子布置那么多作業(yè)，真是氣死我了。哎！一個(gè)原來策劃好的周末，現(xiàn)在又泡湯了，真是可氣、可恨、可惱。可是這一切也改變不了，只能在心里抗議一下罷了。于是，我收拾好書包，沒精打采地回家了。
路上，我覺得天空上的白也跟我似的`垂頭喪氣，兩旁的小草都沒了精神。我有氣無力地回到家，媽媽看到我這樣子，驚訝地問：“怎么了，誰敢惹我們大小姐了？”我嘟著嘴說：“老師作業(yè)布置一大堆，我要去寫了。”說完，我走進(jìn)自己的房間，打開書包拿起作業(yè)寫了起來……
寫了有一會(huì)兒，我終于忍不住了，丟下筆停止了寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來了，又問為什么了，我不忍瞞她，就沖她發(fā)表了一通牢騷，倒起了苦水。媽媽聽了。語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，我知道作業(yè)多了不好受，但是老師也是為了你好呀，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人……”
哇，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽真是個(gè)哲學(xué)家，我忽然領(lǐng)悟了老師和家長(zhǎng)的良苦用心，是呀，不經(jīng)一番寒切骨，哪得梅花年鼻香。從此以后，我就把媽媽的這句話做為我努力學(xué)習(xí)的座右銘。
同學(xué)們，我找到了一句屬于自己的座右銘，你找到了嗎？
關(guān)于座右銘作文13
人人都要有自我的座右銘，來激勵(lì)或提醒自我，我也不例外。
我是個(gè)追求完美的人，而在某時(shí)某分某秒的時(shí)侯，做出來。所以，，第一個(gè)座右銘就是：水滴石穿？？非一日之功就來了．每當(dāng)“跟不上隊(duì)伍”，我總會(huì)想起：砌墻的石頭？？之后居上．
每當(dāng)一個(gè)快樂的星期⒍，我做清潔就會(huì)很快．瞧，我又開始了我的大掃除活動(dòng)．空氣中有灰塵，掃下來，掃下來．洗完了抹布，再擦地板．
“擦，擦，擦擦擦，我們快樂來清潔．擦，擦，擦擦擦，去去去亮潔．．．．．．”伴著辛苦的任務(wù)，我唱起了擦地板這首自創(chuàng)兒童版歌曲．
但２號(hào)評(píng)委的分卻是１０分，５０分制．嘻，大家必須關(guān)心一號(hào)評(píng)委的.點(diǎn)評(píng)吧，和２號(hào)評(píng)委比起來也滿足了，一號(hào)評(píng)委給的分是１０。９９９９９．．．．．．這么多個(gè)９，也只能用“．．．．．．”表達(dá)出來了．５０分制．加起來是２０。９９９９９９．．．．．．天哪，還是用約等于吧．加起≈２１分，１００分，才得２１分．
這時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技．
我躺在床上，望著２年極的板報(bào)還在那兒呢，字太糟了．
俗話說：之后的石頭？？砌墻居上嘛！更何況又不是我的字就這樣一向一向的差下去了，還是有期望的．
只要努力，就有期望，就不會(huì)失敗．
關(guān)于座右銘作文14
座右銘，是激勵(lì)或提醒自己的格言警句。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”比喻人經(jīng)歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因?yàn)椋仪∷埔欢浜诺拿坊ǎ话盐唇?jīng)打磨的寶劍，未經(jīng)折磨，何以絢爛？有了戰(zhàn)勝困難與經(jīng)受磨煉的勇氣，我的生活會(huì)更加繽紛多彩。
“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來到道館。“張教練好！”我剎住步子，向教練行了個(gè)90度鞠躬禮。上課了，熱身時(shí)，我們都興高采烈地玩。
“大家熱了嗎？”我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預(yù)感。果不其然，我的預(yù)感成為事實(shí)。
“開始拉柔韌，散開！”我們站好后，教練一聲果斷的號(hào)令下達(dá)：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的`韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時(shí)灰飛煙來，取而代之的是扭曲的五官。
我也不例外，可腦海中不停有個(gè)聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦啊！您能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來一個(gè)個(gè)壓了！”聽著旁邊那些可憐的師弟師妹那無奈地叫聲，我的心懸在半空下不來。
哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個(gè)身子密密麻麻地布滿了汗珠。啊！終于過了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。
經(jīng)歷第一次的折磨，后來我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我會(huì)在它的激勵(lì)下，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攀上新的我人生的高峰！
關(guān)于座右銘作文15
玩的時(shí)候，總是學(xué)不會(huì)，我堅(jiān)持到最后就勝利了，從中我想起來了我的座右銘是“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘 的時(shí)間中來的。”
有一次課外活動(dòng)，我們玩推鐵環(huán)，有的人會(huì)有的人不會(huì)，我在玩的時(shí)候推一點(diǎn)就倒下，推一點(diǎn)就倒下，過了一會(huì)，很多人都學(xué)會(huì)了我還是像以前那樣，我心里面就想，為什么我就學(xué)不會(huì)，是不是我就比別人笨，我又玩了一會(huì)還是不行，我心里面就很焦急，為什么我就學(xué)不會(huì)，別人都學(xué)會(huì)了，要不我就別學(xué)了，退出好了，后面我一看有幾個(gè)人還是不會(huì)，但是他們還認(rèn)真的學(xué)，我一看到他們我就想起了我的座右銘勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中來的，我心里想前面學(xué)不會(huì)，不代表我后面學(xué)不會(huì)，我只要堅(jiān)持，認(rèn)真地學(xué)，就會(huì)學(xué)會(huì)，心里面重振旗鼓又學(xué)了起來，我在后面，看著會(huì)的人是怎么把環(huán)勾住的.，再看她們是怎么推，跑得快好推還是跑得慢好推，怎樣就不會(huì)讓鐵環(huán)倒下，后面到我推的時(shí)候 可以推起來一會(huì)，后來我在后面一直學(xué)著動(dòng)作，假裝有鐵環(huán)在后面按著那個(gè)動(dòng)作推，每次輪到我的時(shí)候我都比前一次推得多一些，后面我快學(xué)會(huì)了，到了最后我可以把鐵環(huán)很順的推回去再推回來，我心里面非常高興，因?yàn)橐郧拔铱偸菍W(xué)不會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了，老師都夸獎(jiǎng)我了，同學(xué)們見了都很開心，現(xiàn)在我心里面想這句名言是對(duì)我的激勵(lì)，不然我還學(xué)不會(huì)。
從中我知道不要一學(xué)不會(huì)就放棄，要堅(jiān)持就可以成功。
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