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我真了不起作文
更新時(shí)間:2024-01-22 13:34:03
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我真了不起作文精品(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我真了不起作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我真了不起作文1

  暑假里,我去南昌看望爺爺奶奶。

  有一天,爺爺有事出門了,奶奶在廚房里忙得不可開交,不巧的是:大伯大媽都出差了,結(jié)果,照顧小弟弟的重任就落在了我的'肩上。

  我先陪著小弟弟朗讀繪本,再抱他起來(lái),放在床上,小弟弟頓時(shí)笑容滿面,非常可愛(ài)。然后我拿了幾個(gè)他平常最喜歡的玩具放在床上,陪他一起玩。

  突然,小弟弟號(hào)啕大哭起來(lái),弄得我不知所措。但我想起奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寶寶哭了,不是因?yàn)轲I了,就是尿褲子了”。而小弟弟早上剛喝過(guò)奶,不可能餓,所以我肯定他尿褲子了。

  我趕忙取出一盒新尿布,再把小弟弟身上骯臟的尿布脫掉。哇!果然沉甸甸的。然后,我準(zhǔn)備把尿布給小弟弟穿上,可是嘗試了好幾次,都穿歪了,這下可把我急得滿頭大汗。突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:包裝盒上應(yīng)該有說(shuō)明書,我可以照著說(shuō)明書來(lái)穿。于是,我順利地幫小弟弟床上了尿布。頓時(shí),小弟弟不哭了,臉上還露出了笑容,仿佛在說(shuō):“謝謝哥哥!”

  恰好這時(shí),奶奶走進(jìn)房間,目睹了這一幕,笑逐顏開地豎起大拇指對(duì)我稱贊道:“你居然能幫弟弟換尿布,真是了不起!”我聽后心里美滋滋的。

我真了不起作文2

  這學(xué)期我和徐雨婧被評(píng)為大隊(duì)委員候選人,要去參加演講比賽,我是既緊張又激動(dòng)。

  老師告訴我們要給一年級(jí)的小朋友上一堂課。我下定決心要比徐雨婧出色!當(dāng)天晚上,我看著老師發(fā)過(guò)來(lái)的PPT在家練習(xí),但是練到一半的時(shí)候我覺(jué)得特別麻煩。要練習(xí)的內(nèi)容很多:要教一年級(jí)系紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮,還要告訴他們隊(duì)旗的來(lái)歷……特別想放棄。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就鼓勵(lì)我說(shuō):“任何事情都不可能一帆風(fēng)順。如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就要放棄,那么任何事情都不能成功。”我聽了媽媽的話堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。

  第二天下午,我一直牢記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話。上課鈴一響,我的心一直在“怦怦”地跳動(dòng),心跳加速,手變得冰冷,臉色蒼白。這時(shí),我又想起了媽媽對(duì)我講的話,我的`心情才平靜了下來(lái),我邁出了沉穩(wěn)的腳步,站在講臺(tái)前嚴(yán)肅,端莊地講話。看見(jiàn)講臺(tái)下一年級(jí)小朋友全神貫注地聽著我的講話聲,頓時(shí)我的心又平靜了許多,還有在幫小朋友們系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,那一聲聲道謝的話語(yǔ),一瞬間就像一股暖流涌入心頭,感到非常得暖心!

  下課鈴響后,在回教室的路上,徐雨婧夸了我一句:“你講得可真好!”這一瞬間,我感覺(jué)自己非常得了不起!

我真了不起作文3

  上周五,我們學(xué)校組織春游,我興奮得前一天就讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備春游的午餐和零食。老師帶我們?nèi)チ酥芷仲p花,五顏六色的花和琳瑯滿目的兒童游樂(lè)設(shè)施,真是太好了!同學(xué)們都興高采烈地買了各種玩具……。

  賞完花后,老師讓我們?cè)诓萜荷献杂赏嫠?0分鐘,再去洗手間上個(gè)廁所就可以集合了,老師微笑著說(shuō)道。

  老師的話剛落,幾個(gè)同學(xué)拉著我說(shuō):“我們一起玩我們買的飛機(jī)吧?”

  “好啊!好啊!”我們一起齊聲歡呼著,拿著買的`飛機(jī)飛了起來(lái)。

  有個(gè)同學(xué)剛揮手飛一次,飛機(jī)瞬間飛落在了旁邊的雨篷上。這個(gè)雨篷大約有2米高,我們根本拿不著,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“唉,今天運(yùn)氣真差,這下沒(méi)得玩了。”話剛說(shuō)完,另一個(gè)同學(xué)的飛機(jī)也像找伙伴一樣也飛上了雨篷上,大家都著急得一時(shí)想不出辦法。

  正當(dāng)大家不知所措的時(shí)候,我一點(diǎn)不慌,仔細(xì)觀察了一下四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)很長(zhǎng)的樹枝,可以把飛進(jìn)弄下來(lái)。我立馬把這個(gè)好消息告訴了小伙伴們。

  接著,我和同學(xué)一起合作,迅速撿來(lái)樹枝,然后小心翼翼地在雨棚下開始用樹枝勾飛機(jī)的嘗試了。沒(méi)試幾下,一架飛機(jī)很快就被我們弄下來(lái)了。然后,我們一鼓作氣,換了位置,又成功勾下了第二架飛機(jī)。

  隨后,我看了一下手表說(shuō):“我們還有15分鐘玩得時(shí)間。小伙伴們,抓緊啊!”同學(xué)們一聽,高興得跳了起來(lái)說(shuō):“李浩宸,你真了不起!”

  我們又盡情地在草坪上玩耍了。

我真了不起作文4

  我家經(jīng)常會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不,今晚電視播放黃金時(shí)間一到,“電視頻道爭(zhēng)奪戰(zhàn)”又開始了。

  我人小,機(jī)靈,飛快到了電視機(jī)前,選了“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”節(jié)目。誰(shuí)知,八點(diǎn)半左右時(shí)爸爸突然把頻道換到了“海峽兩岸”,我回過(guò)神來(lái),吵著要換臺(tái),可媽媽搶先了一步,換了電視劇。爸爸仗著身強(qiáng)力壯,撥開我倆,又換成“海峽兩岸”。還說(shuō)什么誰(shuí)不能搶,但我們不理他,開始了“談判”。

  首先,我發(fā)表了看法,“我是小孩,你們是大人,該誰(shuí)讓誰(shuí)?”媽媽不甘示弱:“電視劇是最后一集了”!爸爸毫不妥協(xié):“有了你的.電視劇,就沒(méi)有了我的‘海峽兩岸’”。

  我又說(shuō):“你們可以去里面看呀”。“里面的電視進(jìn)度不同,坐得也不舒服”,“但總比沒(méi)得看好吧”。第一場(chǎng)“風(fēng)波”平息了。

  沒(méi)想到里面又吵起來(lái)了,我又被卷了進(jìn)去,我說(shuō):“好‘女’不和‘男’斗,媽媽,咱們讓著他點(diǎn)吧”。“兒子萬(wàn)歲!”爸爸興奮得叫了起來(lái)。

  怎么樣,平息了兩場(chǎng)“風(fēng)波”,我真了不起吧!

我真了不起作文5

  我的奶奶年紀(jì)大了,頭上有深深的皺紋,頭發(fā)也飛上了白白的霜花。她有很多特點(diǎn),今天我就來(lái)夸夸她。

  我的奶奶雖然年紀(jì)大了,做起飯來(lái)可不含糊。就說(shuō)今年中秋節(jié)吧,爺爺奶奶、爸爸媽媽都下廚做飯了,可是爺爺爸爸和媽媽都是助理,奶奶才是真正的大廚。首先是包餃子,奶奶讓爺爺調(diào)制餃子餡,爺爺調(diào)制了三種餃子,餡兒都是我們最愛(ài)吃的:豬肉白菜餡兒、三鮮餡兒和蘑菇白菜餡兒,奶奶把菜盆端過(guò)來(lái)聞了聞,覺(jué)得還不夠香,于是又放了些調(diào)料,真是多一分則多,少一分則少,這香味真是絕了!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。之后就該奶奶包餃子了,媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮,奶奶包餃子,奶奶十秒一個(gè),十秒一個(gè),真快呀!奶奶包完餃子又做了其他飯菜。不一會(huì)兒,飯桌上擺滿了豐盛的飯菜,我們吃得肚皮滾圓,一邊拍著肚子,一邊說(shuō):“太好吃了,實(shí)在是吃不下了……”

  我的奶奶不僅做飯好吃,針線活兒也很好。那次,我的書包背帶壞了,奶奶三下五除二就縫好了。我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看著書包,就是找不到修補(bǔ)的痕跡,原來(lái)是奶奶在那個(gè)縫合處繡了一顆星星,這樣背帶兒就連接起來(lái)了,星星和原來(lái)的樣式很搭配,簡(jiǎn)直像是原來(lái)就有的.裝飾,我覺(jué)得這書包比之前更漂亮了!

  我的奶奶既會(huì)做好吃的飯菜,又有靈巧的手,所以她在我心中是最美的,我怎能不夸夸我的奶奶呢?

我真了不起作文6

  寒假里,我和爸爸媽媽到城隍廟去游玩,一家小樂(lè)器店里的卡通陶笛深深地吸引了我,我很想像營(yíng)業(yè)員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調(diào),于是纏著父母給我買了一支陶笛。

  回到家,我就迫不及待地拆開包裝盒,拿出陶笛。只見(jiàn)它的形狀像一條漂亮的熱帶魚,魚尾巴上那扁扁的小孔是用來(lái)吹的。肚子上共有五個(gè)孔,一側(cè)的大孔是發(fā)音孔,它一旦被堵住,即使吹得再賣力,也發(fā)不了聲。另一側(cè)的四個(gè)孔是用手指來(lái)控制音調(diào)的。

  我仔細(xì)地閱讀了一下說(shuō)明書,認(rèn)真地研究它的指法,并且選了一首最簡(jiǎn)單的曲子練習(xí)。剛開始,由于指法不熟練,氣憋不住,吹出的曲子常常跑調(diào),而且斷斷續(xù)續(xù)的,非常難聽。但我不灰心,慢慢地,我領(lǐng)悟了換氣的'技巧,經(jīng)過(guò)幾十次的反復(fù)練習(xí),我總算能把這首簡(jiǎn)單的曲子完整地演奏下來(lái)。我興奮極了,信心倍增,繼續(xù)練了起來(lái)……

  元宵節(jié)的晚上,當(dāng)我用陶笛演奏完《小星星》時(shí),媽媽又驚又喜。雖然那天晚上沒(méi)有小星星,但我演奏的《小星星》似乎讓天空煥發(fā)出了奇光異彩。

  嘿,我真了不起,我居然也能自學(xué)成“才”!

我真了不起作文7

  我學(xué)書法已經(jīng)五年了,字寫得可好啦!我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級(jí)出過(guò)力呢!

  去年期中要召開一次家長(zhǎng)會(huì),潘老師對(duì)我說(shuō):“殷如,你寫字寫得好,我教給你一個(gè)任務(wù)行不行?”我一口答應(yīng)了。潘老師說(shuō):“這些都是同學(xué)們寫的學(xué)習(xí)方法,你回家把他們寫的都用馬克筆寫在紙上,明天帶來(lái)!”“一定完成任務(wù)。”我說(shuō)。

  回到家后,我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料,再拿出馬克筆,讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開始在紙上寫了。鄧一:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成。寫完了我認(rèn)真一看:“呀!寫得太高了。”布局也不合理,我想:老師交給我的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫了一遍,這一遍我寫得非常好,工工整整,大小合適,粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法工工整整地寫了一遍。寫完之后,夜已深了,我也感到累了。可是望著一張張自己娟秀的作品我心里非常高興,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了力。

  第二天,我把我的'勞動(dòng)成果教給潘老師,潘老師微笑著摸著我的頭說(shuō):“啊!你寫得真好,你真了不起。”

  家長(zhǎng)會(huì)后,許多同學(xué)都告訴我,他們的家長(zhǎng)都夸我字寫得好,聽著這些贊揚(yáng)聲,我喜種也自豪不已

我真了不起作文8

  人人都有閃光點(diǎn),我也有了不起的地方,那就是跑步和書法。跑步是我的三大強(qiáng)項(xiàng)之一。有一次,我們學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我參加了跑步這個(gè)項(xiàng)目。一大早,我和參加跑步的同學(xué)一起走向起步線。一開始,我的心一直平靜不下來(lái),因?yàn)槲遗履莻(gè)槍聲,后來(lái)我安慰自己不用擔(dān)心。“預(yù)備,開始!”隨著老師的一聲令下,我們第一組同學(xué)都像一支箭一樣,飛快地朝終點(diǎn)跑去。后來(lái)我覺(jué)得越跑越投入,于是,我用盡渾身力氣向第一名沖去,一瞬間,我越跑越快,漸漸地別人已經(jīng)落后我十米左右了。

  “太好了!我是第一名了!”跑完全場(chǎng),別人都用羨慕的'眼光看著我,我心里別提有多高興了。書法也是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得有一次,那已經(jīng)是二年級(jí)的事了,當(dāng)時(shí)我們都在教室里舉行比賽書法。

  一開始,我擔(dān)心我會(huì)寫不好,所以我一直不敢下筆,可是,我想:我已經(jīng)練了三年書法了,不可能寫不好的。后來(lái),我越寫越投入,過(guò)了一會(huì),我給老師批,不知道他在那張紙上了寫了什么,我有一點(diǎn)疑惑。過(guò)了三天,媽媽回來(lái)報(bào)喜說(shuō)我通過(guò)了,我真高興啊!其實(shí),我告訴你們,想成為高手一定要付出心血和汗水的。

我真了不起作文9

  讓自己感覺(jué)自己很了不起,就是你做了一件在別人眼里很有榮譽(yù)感的事情。我就有這么一件事情。

  在還沒(méi)上小學(xué)時(shí),爸爸夏天的時(shí)候每周都帶我去游泳,去了幾次,看到我羨慕那些會(huì)游泳的同學(xué)的目光,爸爸決定自己教我游泳。當(dāng)時(shí)我心里想,"游泳不都是俱樂(lè)部里教的嗎?怎么你自己要來(lái)教我。"爸爸感到了我的.猶豫,就說(shuō):“沒(méi)事,爸爸會(huì)游泳,讓我盡量嘗試一下。”我只好答應(yīng)了。

  到了游泳館,我先換好衣服,然后和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),先舒展下身體。下水后,爸爸叫我先憋氣,我沉入水中還沒(méi)到水里就嗆了一大口水。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“到水里必須鼻子和嘴巴都不能呼吸,而且眼睛要閉起來(lái)。”我再一次嘗試,但因?yàn)闅馓碳s三秒就不行了,一次次嘗試,終于我能憋到十五秒。學(xué)完憋氣,就得做游泳動(dòng)作了。我學(xué)的是蛙泳,手的動(dòng)作是先往前推,再往兩邊伸展,慢慢向身體靠攏,比劃一個(gè)愛(ài)心。腳是像青蛙一樣向后跳。經(jīng)過(guò)幾次后,我又學(xué)換氣,這樣可以游得更遠(yuǎn)。終于,在兩年后的一天我學(xué)會(huì)了蛙泳。

  我在游泳池里暢快的游著泳,心里感覺(jué)我真了不起!

我真了不起作文10

  上周二放假,我和媽媽約好一起用超輕粘土做“洛迪公主”。可那天早上外公突然生病了,媽媽就不能陪我了,我就只好自己做了。

  我拿出說(shuō)明書、粘土、服飾和塑料泡沫,再翻開說(shuō)明書,開始做頭部。我取了一部分肉色粘土,把它搓成小球,再用力把它壓扁,然后再用一根空心小棒子把它搓得又大又薄,最后,我拿出了一個(gè)圓圓的球形泡沫,用那片薄薄的肉色粘土包住了它,再剪掉多余的粘土,頭部就做好啦!

  做完頭部后,我又做頭發(fā)。我取出了一包棕色粘土,把它搓成薄片,用它包住半個(gè)“小球”,剪掉多余的部分,再用剪下的粘土做成兩個(gè)水滴狀的'薄片,然后把它們都擰成螺絲狀,粘在“洛迪公主”的頭上,作為“她”的麻花辮。最后,我把一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)粘在“洛迪公主”的頭發(fā)上,頭發(fā)也做好啦!做完頭和頭發(fā)后,我又做了上衣、裙子、臉蛋……

  終于,一個(gè)漂亮的“洛迪公主”出現(xiàn)啦!媽媽看見(jiàn)后直夸我了不起,我心里可有成就感啦!要知道,我可是低著頭,做了2、3個(gè)小時(shí)才做完的呢!我的脖子和手都很酸,但是我中途一直都沒(méi)有放棄,每一步都做得很仔細(xì),雖然臉部有一些粗糙,不過(guò)其他地方做得都還不錯(cuò)呢!

  同學(xué)們,我是不是很了不起啊?

我真了不起作文11

  每個(gè)人都有令自己自豪的事,我也不例外,令我自豪的事就是我會(huì)拉二胡。

  剛開始學(xué)二胡時(shí),二胡總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,就像鋸木頭似的,難聽極了。就在我要放棄時(shí),老師給我拉了一首《茉莉花》,真不敢相信如此動(dòng)聽的聲音是從二胡里發(fā)出的,于是我暗下決心,:一定要把二胡學(xué)好,拉出和老師一樣委婉動(dòng)聽的曲子。

  于是,我定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,先從基本功開始,真是功夫不負(fù)有心人。在我的努力和老師的諄諄教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子。聽著我自己拉的曲子,我興奮不已。

  記得在去年國(guó)際藝術(shù)節(jié)上,幾十位英格蘭友人來(lái)到我校與我們師生一起交流各自祖國(guó)的文化,民風(fēng)民俗。我被學(xué)校選拔上臺(tái)表演二胡,我大步流星地走上臺(tái),全身心地拉起了《賽馬》,樂(lè)曲時(shí)而高亢激昂,展現(xiàn)了駿馬奔騰的氣勢(shì),時(shí)而歡快活潑,展現(xiàn)了牧民們喜悅的心情,時(shí)而委婉悠揚(yáng),展現(xiàn)了草原遼闊的美麗,當(dāng)豐富多變的.旋律從我的指尖不斷劃過(guò)時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都向我投來(lái)崇拜的目光,連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。一曲結(jié)束后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),一股自豪感從我的心里油然而生,我感到自己真了不起。

  我默默地對(duì)自己說(shuō):今天我能上臺(tái)表演,但我不能驕傲,要繼續(xù)努力,拉出更美妙的音樂(lè)!

我真了不起作文12

  在我身上發(fā)生了許多了不起的"事,但這件事讓我覺(jué)得我很了不起。

  一天晚上,我看到電視里的小朋友都會(huì)游泳,可是我不會(huì)游,我很嫉妒他們會(huì)游泳。所以我暗地里下決心:一定要學(xué)會(huì)游泳。

  爸爸帶著我來(lái)到浦東游泳館,看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)報(bào)名的小朋友,我也進(jìn)去報(bào)好名,進(jìn)去上了第一堂課。

  我一進(jìn)去,教練就讓我們下水。第一個(gè)動(dòng)作就是悶水,我想:我是悶水王,肯定能通過(guò)。想完,就開始悶水了。通過(guò)悶水后,老師又讓我們學(xué)打腿,我們個(gè)個(gè)趴在岸上一邊看著老師示范的動(dòng)作一邊打腿。一會(huì)兒看到那個(gè)同學(xué)腿彎了,一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)腳沒(méi)繃直,后來(lái),我聽著教練在批評(píng)其他同學(xué),也就沒(méi)專心打腿,結(jié)果也被批評(píng)了一頓。學(xué)會(huì)這些基本動(dòng)作后,我就開始學(xué)第一個(gè)泳姿——自由泳。教練首先教我們擺手臂和呼吸。教練說(shuō):“手臂一定要貼住耳朵和大腿,成一條直線,要等甩完一次手臂后再呼吸一次。”老師教完后,就讓我們下水游。有的小朋友手沒(méi)有伸直,有的腿沒(méi)有繃直,有的.打腿頻率不快,反正,什么樣的錯(cuò)誤都有。等我們大家都學(xué)會(huì)后,就讓我們測(cè)驗(yàn)。前面的小朋友都通過(guò)了。我想:我也一定要通過(guò),所以我鼓足勁兒,等待測(cè)驗(yàn)時(shí)好好發(fā)揮,終于輪到我了,我迅速跳下水,拼盡全力,快速游完全程,只見(jiàn)老師在我測(cè)驗(yàn)卡上寫了兩個(gè)大字“通過(guò)”。我高興的一蹦三尺高。

  就這樣我終于學(xué)會(huì)了游泳,我真了不起。

我真了不起作文13

  生活中有很多小事會(huì)令我難忘,就拿第一次學(xué)溜冰來(lái)說(shuō),那可真是回味無(wú)窮。

  周六的一個(gè)晚上,爸爸帶我到體育場(chǎng)學(xué)溜冰。剛進(jìn)體育場(chǎng),我看到許多人在溜冰。瞧,他們溜得多好啊!好像張開翅膀的小鳥在自由飛翔。

  我有點(diǎn)躍躍欲試。可剛穿好溜冰鞋,忽然重心不穩(wěn),重重的摔在地上,爸爸看到我這狼狽樣子,禁不住哈哈大笑。我心里氣憤地想:哼,我一定要通過(guò)自己的努力,不再讓爸爸看笑話了。于是,我慢慢地滑,可是不小心又摔了一跤,幾次摔倒后,豆大的汗珠也從我的額頭上滾落下來(lái)。這時(shí),我的耳邊記起這么一句話:人生都是從無(wú)數(shù)個(gè)第一步開始。于是我立刻爬起來(lái)練習(xí),慢慢的,我能自己掌握平衡了。過(guò)了一會(huì)兒,我的`速度越來(lái)越快,可不注意還是會(huì)摔跤,但是我始終不放棄。在我不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的花樣滑冰——繞障礙物,我還會(huì)邊溜冰邊做一些動(dòng)作,可高興了!

  爸爸看到我的進(jìn)步,一個(gè)勁地夸我“你真是太了不起了!”是呀,我真了不起!因?yàn)檫@是我第一次戰(zhàn)勝了自己的膽怯,勇敢地邁出第一步。

我真了不起作文14

  星期天跳舞回到家,我發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了一樣?xùn)|西——小木屋系列中的《叢林歷險(xiǎn)記》。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這書是哪來(lái)的呀?”媽媽說(shuō):“你上次去攀巖表現(xiàn)很好,這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”看著這本書,我又想起那次攀巖了……

  記得那次是我第一次去攀巖。我們進(jìn)了攀巖館,穿上了攀巖鞋等裝備,來(lái)到了攀巖墻的'下面。我們找到一座比較高的攀巖墻,然后做了熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備攀巖。我看著那座高高的攀巖墻,心里開始打鼓了。但是看到小齊快快地上去了,并且爬到了最高點(diǎn),我心里終于決定了:一定要爬到最高點(diǎn)。第二個(gè)就輪到我了,一開始我是慢慢地往上爬。然后一點(diǎn)一點(diǎn)加快了速度,終于,我爬到離最高點(diǎn)只差一點(diǎn)點(diǎn)的地方了。于是,我向下看了一眼,原來(lái)我爬了那么高了呀!我的心里有一點(diǎn)害怕了,手腳也有一點(diǎn)顫抖了。但我轉(zhuǎn)念一想:剛才不是已經(jīng)下定決心要爬到最高點(diǎn)了嗎?不能輕易放棄!于是,我就一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)。終于,我爬到了最高點(diǎn)。我禁不住大叫起來(lái):“我爬到最高點(diǎn)了,我真了不起!”

  因?yàn)槲覐男【团赂撸B從高處往下看都不敢。而今天卻攀到了最高點(diǎn),所以我覺(jué)得我很了不起。

我真了不起作文15

  我可是個(gè)多才多藝的“七彩小天使”,人人見(jiàn)了我,都說(shuō)我聰明。

  一次,我要參加聲樂(lè)考級(jí)。哎呀,這可急壞了我,我可是第一次去聲樂(lè)考級(jí)呀!平時(shí)唱得又動(dòng)聽有熟練的歌曲,今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”,腦子里一片空白。一路上,我的腦子一直打著轉(zhuǎn)兒,心里緊張得“砰砰”直跳,手和腳一直在打著哆嗦。

  當(dāng)我走訓(xùn)練室時(shí),我看見(jiàn)有的小朋友在竊竊私語(yǔ);有的在面面相覷;有的在獨(dú)自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來(lái),讓自己顫抖的手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當(dāng)我張開嘴準(zhǔn)備練聲時(shí),我的.嘴好像也不聽使喚了,胡亂地念著什么,連我自己都不知道我在干什么,難道在說(shuō)外星語(yǔ)言嗎?

  突然工作人員大聲喊道:“朱英姝同學(xué),考試!“我一驚,慌了神,連忙沖了出去。站定了,腳還打著哆嗦,好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思,微笑著鼓勵(lì)著我,仿佛在說(shuō):“要相信自己,一定能行。”接著考官老師打開了音樂(lè)盒,一張樂(lè)譜仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。于是,我便又隨著音樂(lè)唱起了優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。

  兩周以后的一次聲樂(lè)課上,老師走進(jìn)教室開始宣布成績(jī):“朱英姝,通過(guò)!”我先是一愣,接著飛快地沖上講臺(tái)。當(dāng)老師辦法給我獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),霎時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),所有人都向我投來(lái)了羨慕的目光,頓時(shí)一股甜蜜的味道涌上我的心頭,我自豪地笑了,我覺(jué)得我真了不起!

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