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留在心里的印象作文
更新時間:2024-01-20 15:16:06
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留在心里的印象作文匯編(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心里的印象作文1

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

  記得一年前的一個晚上,那時已經11點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。過了大約10分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去。看著媽媽瘦弱的身影,看著媽媽為我長了絲絲白發,看著媽媽為我擔心而留下的歲月痕跡,我的心猛一顫,眼睛發熱一滴淚不爭氣的流了下來。整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的'精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理。這就是我的母親,一位為了母愛而無私地奉獻的人,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶。

留在心里的印象作文2

  他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿著衣服也能明顯看得出,他就是我的同學--顧家丞。

  跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來說是酷刑,他跑起步來一扭一扭的,活像一只唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,干脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。

  別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。

  一次班級綜合實踐課,他負責做牛排,只見他把牛排放進鍋里,放上一點點油,兩只大眼目不轉睛地盯著鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴唇,仿佛那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的'手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!

  這個可愛的胖同學,給我們的學校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心里的印象作文3

  在我們成長的過程中,有許許多多,形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個人,他留給我很深的印象。

  那是我剛剛7歲的時候,我遇到了一個新鄰居,他在一單元四樓住著。一張圓臉,兩只炯炯有神的大眼睛,比我大一歲,姓王,小名叫千千,因為年齡相近,我們很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段時間,我們都很快樂。可是后來發生的一件事,差點讓我們鬧起矛盾來。

  這一天,我像往常一樣去找他玩,他正在玩通關游戲,我當時對電子游戲還不是很感興趣,想要和他一起下樓玩,他很快便退出了游戲,和我到院子里去玩了。我和他最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。這一次,第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就沖向我的藏身地,把我給找到了。我感覺不對,覺得是千千偷看了,于是對他的態度冷淡下來了。他笑著跟我解釋,見我不聽,就反復,耐心的給我解釋。但是,當時我的倔脾氣可是上來了,就是不聽,千千就想著辦法給我講笑話,逗我。最終,我還是相信了他。因為千千的.耐心和執著,我們又一次重歸于好。

  他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因為這一件事,我對千千的印象特別的深。并且將來,我也會永遠記著他。

留在心里的印象作文4

  記得小時候,我有個朝夕相處的好伙伴,他叫亮亮。他的臉尖尖的,身體瘦瘦的,跟我長得很像,所以我經常會被叫成他,他會被叫成我。

  他是個捕鳥專家,鳥的種類、習性和捕捉方法都了如指掌。走進他的房間里,只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠,每個鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧,那只鳥喳喳,組成了一只優雅的別致的小曲,好不熱鬧。

  他射擊特別好,是這村里的“神槍手”。有一天,我心血來潮,也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌,就去求他幫我捉幾只鳥兒,他很爽快地答應了。不一會兒,他全副武裝,出現在我的面前,我們出發了。

  走進后山的那片樹林時,本來還大大咧咧的他,突然一下子嚴謹起來,還小聲對我說:“注意觀察,發現目標馬上隱蔽。”還十分注意腳的`落點,生怕踩到落葉發出聲響,驚跑鳥兒。我忽然發現一只鳥兒正呆在一棵樹上,趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質玩具槍,幾秒后,“啪”的一聲,那只鳥兒應聲倒地,趴在地上一動不動。我跑過去拾起來一看,只見它的頭部青了一塊,想必是子彈飛出去時擊中的這只小鳥兒的頭部,直接將它擊暈了。“爆頭?!”我大吃一驚。他也跑了過來,看了一眼,說:“這是只金絲雀,這小東西唱歌可好聽了。”

  后來,我把那只金絲雀帶回家養了起來,但是,自從我搬家過后,就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時光。只要看見那只金絲雀,他的身影就會出現在我眼前。

留在心里的印象作文5

  她,滿頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時常背著一個笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的`身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過,手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

  那天,我經過老師辦公室,看見她在里面對老師哇啦哇啦地說著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話含著很濃的地方口音。

  后來,老師們的神情有了些許變化。哦,原來是男生衛生間的水缸里被扔進了一罐沒喝完的飲料。

  那幾個男生排成一排,低頭聽著老師與她的責備。她走后,他們也離開了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調皮而任性,臉上的表情令人厭惡。她當然聽到了,眼睛里閃過了一絲哀怨,更多的是無奈。但她仍堅持著背起沉重的麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。

  今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發,破舊的衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點疲憊,又充滿著一股堅定、執著的勁兒。她的眼睛好像會說話,它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”

  她,只是一個收垃圾的阿婆,但是,每當我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。

留在心里的印象作文6

  11月21日,也就是下星期一,我們就要搬回白家莊北校上課了,離開華中師大附中,這個我們生活了幾個月的地方,盡管只有幾個月,但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。

  記得剛來的時候,我們都抱怨學校不好,“要走好遠才能進教室!”,“教室里沒有窗簾!”,“要爬那么多節樓梯。”……但是后來我們發現,這個學校并非想象的那樣壞,這里有一個好大的.操場,操場被人造草坪覆蓋,因此它永遠翠綠,只要累了,便可以和同學隨時坐在一起聊起天來;我們的教室也變得大了,空間不再顯得擁擠,活動變得方便了……我卻又不想回去了。

  今天中午,老師答應我們下去玩一會兒,我們幾個好朋友首先沖了下去,那時操場上只有我們幾個,站在領操臺上,看著綠綠的草坪,感受雨后的清新,頗有留戀之情,我想起上一次,也是在雨中……

  那次,我們都帶著雨傘下去活動,玩了很久,我們突然想到“扔傘”,于是大家站在一起,喊著“一、二、三,扔!”十幾把花花綠綠的雨傘頓時飛上天空,有綠、有藍、有粉……十幾把傘在天空中隨風舞蹈,有的旋轉著跳舞,有的搖搖擺擺,在風的指揮下,變換隊形,十分美麗……

  現在,想到要離開,不禁有些傷感呢!讓我在最后的一天里再享受一次吧!

留在心里的印象作文7

  一天,我和表哥來到蔡益慶家玩,我們玩的是找東西。因為蔡益慶說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領很高,所以我們讓他來藏。

  我們先閉上眼睛,等他藏完后,我們爭先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一只臉盆,一不小心,我把那只臉盆碰進了井中,該怎么辦?那位叔叔說:我有辦法,但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說:敢!他接著說:我拉著你的腳,你把身體倒掛,然后進井里去拿。旁邊的蔡益慶一聽,立即勸我說:你別去啊,這太危險了!

  我呵呵一笑,說:這有什么,我要把臉盆拿出來。叔叔,來吧!表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳,我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑,這時,我的心中散發出一種無比的恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗是無法感受到的,我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來的時候,我已經嚇得無法動彈了。此時,我的'眼睛一直看著前面,全身發麻,回憶起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地閉了起來。

  經過這次的體驗,我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發麻。我本以為經過那么長的時間一定可以把它忘掉,但它現在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。

留在心里的印象作文8

  隨著時間的流逝,記憶長河中許許多多的事情,我都已經漸漸淡忘了。唯獨那件事情,始終讓我刻骨銘心,難以忘懷!

  那是一個星期五的下午,我照常到書城去看書。回家時,剛走出書城門口,天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,在車站淋著雨等了半個小時的公交車,全身都濕透了。在公交車上,我連續打了十多個噴嚏,全身冷得發顫。

  回到家,奶奶看到我渾身濕透的樣子,既擔心,又心疼。沒一會兒,我的身體就滾燙起來,我發燒了。我躺在床上,奶奶打來盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當時的我昏昏沉沉,但是,我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰,并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時,我心中涌起了一股難以形容的`感動!年過花甲的奶奶,本是應該安享天倫之樂的了,可是為了照顧我,她不得不日夜操勞!想到這里,淚水不禁奪眶而出!“君君,你躺著好好休息,奶奶去給你煮碗姜湯去。”奶奶親切地對我說。我當時多想對奶奶說聲“您辛苦了!”,可是,我實在是沒有一丁點兒力氣了!十多分鐘過后,奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來,一口一口地喂我喝姜湯。那一刻,我再一次被感動了!那碗姜湯,溫暖了我的心房,使我感受到了奶奶對我濃濃的愛!感動。震撼,都不能貼切地形容我此時的心情!我只知道,那是愛,那是奶奶對我無私。偉大的愛!

  無論這件事情過去了多久,它留在我心里深刻的印象都依然存留。

留在心里的印象作文9

  在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

  記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛。“小朋友,沒事吧?”我下意識扭轉頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的'熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經走遠了……

  他那樂于助人的品質,是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。

留在心里的印象作文10

  她,一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉,頭上扎著兩個羊角小辮,一張小嘴能說會道。這就是我兒時的伙伴葉安斕。

  我認識她時也不過六七歲,離現在將有五年了。我那時在上海讀書,聽媽媽說我家隔壁住著一個和我仿佛年紀的小女孩。

  我便飛快的跑去,只見她圓圓的臉蛋,穿著一身俏麗的衣裳,給人一種羞噠噠的感覺,她媽媽見我們不好意思,便讓我們單獨待會兒,待到沒人時,我們邊聊了起來,于是不到半日我們就熟識了。

  第二天,我便要帶安斕去玩,她說:“不行,今天太熱,改天我帶你去我的“秘密基地”怎么樣?”我說:“你可以呀!才來不久,居然找到“秘密基地”了!”說著,我們倆一起哈哈大笑起來。

  我們只能待在房間里玩了,我腦袋一拍,說:“要不我們玩顏料怎么樣?”“顏料?好哇!你怎么不早說。”說干就干,我飛快地跑回家,從柜子里拿出顏料就往回跑。

  我們拆開顏料開始“作畫”,起先我們只是在紙上涂涂畫畫,后來,我們居然舉起畫筆向對方身上涂,畫得一個像小花貓,一個像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對方后,都為彼此的.奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒關系,卻引來了兩位媽媽,她們先是目瞪口呆,再是無可奈何,最后就是我們遭殃……

  可惜暑假快結束了,安斕須回家里去。我急得哇哇大哭,她也躲到房間里,哭著不肯出門,但終于被她媽媽帶走了。后來,我們倆就再也沒見過面,那段美好的時光,只將它永封存在彼此心中。

留在心里的印象作文11

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的'就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

  記得小時候的一天晚上,那時已經點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文12

  誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

  她就是一位做好事不留名的阿姨······

  那是我剛上5年級的一個暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然后她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。

  我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫院·····

  到了醫院,醫生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術,我立刻就慌了,雖然只是小手術,但我也很怕。

  于是,阿姨親吻著我的.額頭,溫柔的說:"不要怕,我會一直在你的身旁的。”于是,我鼓起勇氣,推進手術室······

  10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術做完了。

  “其實根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。于是,我就問護士,護士說,你剛做完手術,她就走了。

  從此以后我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!

留在心里的印象作文13

  還記得第一次見韓佳萌的時候,是在二年級的藝術節上。

  那次,年級里要排《感恩的心》這個節目,前面還要有人去演,我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。

  彩排的時候,老師對我說:“那個,洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口,說:“報告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的,誰知,他們班同學卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時,我覺得自己很沒有面子,恨不得馬上就找一條地縫鉆進去,永遠也別出來。而此時,二七班同學卻哈哈大笑著。

  在正式演出的時候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭發和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。

  因為這件事,我們認識了。偶爾,在學校里我也能碰見她,她總是友好地向我打個招呼。

  四年級時,我轉進了他們班,這又讓我對她有了進一步的了解,也讓我看到了一個品學兼優,有著“畫家”和“作文大王”沒成的.韓佳萌。

  現在,韓佳萌是我的同學,也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年,但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

留在心里的印象作文14

  那是一個寒冷的下午,已經六點多了,風呼呼地刮著,我背著書包,拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經意問,我看見街角處有一個正在收拾東西的老人,那不是補鞋老人嗎?看樣子他正準備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對老爺爺說:“老爺爺,您能幫我補補鞋嗎?”老人望了望灰蒙蒙的天空,猶豫了一下說:“好吧!”

  老人又坐了下來,打開補鞋箱,拿起我的鞋子補了起來。天氣太冷了,他不時停下來用嘴對著手哈哈氣,又搓搓手。這是一位須發皆白的慈祥老人,歲月的風刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補鞋時用的洗得發白的藍布圍裙。此時,老人把鞋緊緊扣在雙膝的`圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進去,再把線一針針地拉出來。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會鞋把遞過來,可是耳邊清晰地聽見老人的話語:“別著急,我再把周圍給你縫一道線,你們小孩的鞋要縫得結實一點才好!”

  終于,鞋補好了,我一邊雙手接過鞋子一邊問:“老爺爺,多少錢?”。他伸出沾滿膠布的五個手指。“五元錢?”“不,是五角錢”。我感激而好奇地問:“老爺爺,您的收費也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閑著也是閑著,出來補補鞋給人行個方便!”老人的話深深地感動了我。走了幾步,我回頭望著老人的佝僂背影,一股暖流涌上心頭……

留在心里的印象作文15

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的`人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,留在心里的印象。

  記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針,留在心里的印象。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

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