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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
說(shuō)到我好的朋友，那就是小孫啦！她有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
星期六，我到小孫家和她一起學(xué)素描。教我們的是一位四十來(lái)歲的女教師，待人十分嚴(yán)格。一上課，老師便布置了課堂作業(yè)：畫一幅人物素描。
小孫是個(gè)繪畫高手，一轉(zhuǎn)眼功夫便完成了作業(yè)，而我，卻還是丈二和尚摸不著頭。我看了看小孫，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我來(lái)到小孫面前，苦苦哀求道：“小孫，幫個(gè)忙吧，讓我描描你的畫，我還有事呢！”“不行，做人要誠(chéng)實(shí)，怎么能偷人家的勞動(dòng)成果呢？”小孫嚴(yán)肅地說(shuō)。我見小孫不同意，沒(méi)辦法，只能求別的同學(xué)了，終于小紅幫了我的忙。下課了，老師為我的畫批了個(gè)大大的“優(yōu)，”我心中沾沾自喜。這時(shí)，小孫發(fā)話了：“老師，這畫不是小艷畫的，是她照別人描的'！”可惡的小孫，居然壞我的好事，還算什么好朋友！老師聽了這些話，臉頓時(shí)沉了下來(lái)，“是真的嗎？”“我，我……”我再也說(shuō)不出話了，心中滿是怨氣。
回家后，我把一肚子委屈說(shuō)給了媽媽。媽媽慈祥地說(shuō)：“孩子，小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，她敢于指出你的錯(cuò)誤，她是對(duì)的。”聽了這話，我的氣消了一大半。
現(xiàn)在，我和小孫成好朋友了，她讓我懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
印度尼西亞加里曼島上的達(dá)雅克人是世界上最討厭說(shuō)謊的人。在這個(gè)國(guó)家，如果有人說(shuō)謊，會(huì)受到輿論的輕微譴責(zé)，別人不再和他來(lái)往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者會(huì)受到懲罰，這個(gè)人死后會(huì)為他建造一座“紀(jì)念碑”�？躺线@個(gè)人說(shuō)謊的時(shí)間和地點(diǎn)，告誡人們要誠(chéng)實(shí)。
從這里，我們可以知道人是不會(huì)說(shuō)謊的。說(shuō)謊對(duì)人和自己都有傷害。為什么要撒謊？更何況，騙子是一定會(huì)受到懲罰的。
為什么要做老實(shí)人？誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有誠(chéng)實(shí)才能獲得別人的信任。如果你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的良好品德，那么你就會(huì)失去所有人對(duì)你的信任，然后你就不會(huì)交到任何朋友。沒(méi)有朋友，你的學(xué)習(xí)或事業(yè)就沒(méi)有人幫你。失意的時(shí)候，沒(méi)有朋友安慰。不僅失去了朋友，連親人都不會(huì)相信你。他們會(huì)像小偷一樣天天護(hù)著你，怕你趁他們不注意的時(shí)候騙他們，嚴(yán)重的`甚至?xí)涯阙s出家門，不然他們天天活在恐懼中。這樣，即使全世界都是人，你也只能一個(gè)人生活，沒(méi)有任何幫助，你就會(huì)變成一個(gè)無(wú)家可歸的人。所以，我們要做老實(shí)人。
既然城市這么重要，怎么才能成為誠(chéng)實(shí)的人？首先，不要欺騙別人。其次，要信守承諾。如果你在別人面前承諾了什么，卻不盡力去做，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
在我的身邊發(fā)生過(guò)一件事情，到現(xiàn)在它也使我忘不了。
那是一天的早晨，我去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，在路上我路過(guò)一個(gè)超市。突然，后面有一位阿姨對(duì)我喊，說(shuō)：“小朋友，我去一趟超市，你幫助我看下電動(dòng)車，我沒(méi)帶鎖。”“那我還要去特長(zhǎng)班�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的.，我很快就出來(lái)。”我只好答應(yīng)了。
一分鐘、二分鐘、三分鐘…十幾分鐘過(guò)去了，可還不見阿姨出來(lái)，我看了看手表，還有十分鐘就上課了，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我不幫阿姨，我現(xiàn)在不管了，反正阿姨也不認(rèn)識(shí)我。可又一個(gè)念頭閃過(guò)：如果阿姨的電動(dòng)車丟了，阿姨一定會(huì)怪我。所以，我決定在這兒等阿姨，如果功課落下了，老師可以再給我補(bǔ)。這時(shí)，阿姨出來(lái)了，她把菜裝在車筐里，拿了一個(gè)西紅柿，遞給我。我很激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)完，急急忙忙跑向特長(zhǎng)班。
我還沒(méi)走幾步，阿姨騎著電動(dòng)車對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快上車！阿姨送你去特長(zhǎng)班。”我坐在后車座上，手里握著西紅柿，我的心里像吃了蜜一樣甜。到了特長(zhǎng)班，老師微笑地給我們上課，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)。”我在人生的道路中，我見過(guò)形形色色的人：有口是心非的人，有忘恩負(fù)義的人，有自以為是的人……但有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓我懂得了人與人之間信任和被信任喜悅。
記得那是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我搭公交車去大姨家，上了車我站在一個(gè)中學(xué)生的旁邊，她有著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。身穿白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲，還有一雙黑白色的球鞋。我覺(jué)得她漂亮極了。突然，車猛的一剎車，我不小心踩到了她的鞋。她一下子開口說(shuō)：“你把我鞋踩了，你為什么不站到那邊去�！闭谶@時(shí)，剛好有一個(gè)人下了車，我氣憤的坐在那邊，心想：“哼，不就是踩了個(gè)鞋嘛，不至于這樣對(duì)別人大吼大叫吧！”這時(shí)，我覺(jué)得她的`頭發(fā)像拖把。到了要下車的地方，我和那個(gè)學(xué)生也下了車，她叫住我，我說(shuō)：“干嘛？”“其實(shí)，剛才有人在偷你東西，所以我才那么說(shuō)。”那個(gè)中學(xué)生說(shuō)。我轉(zhuǎn)頭看了看書包，拉鏈都開了。我連連向那個(gè)女學(xué)生道謝�？粗歉叽蟮谋秤�，我覺(jué)得她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好！人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是老師經(jīng)常教育我們的，說(shuō)起來(lái)容易，可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話呢？
今天發(fā)生在我身上的一件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。今天英語(yǔ)課上，老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽�，我沒(méi)有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的.時(shí)候，我的心里緊張急了，害怕老師的批評(píng)。情急之下，我編了謊話，支支吾吾的對(duì)老師說(shuō)，自己完成了作業(yè)，而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡，問(wèn)我真的完成作業(yè)了嗎？我慌亂的低下頭，不敢直視老師的眼睛，低聲的說(shuō)，是真的。老師沒(méi)說(shuō)什么，而是繼續(xù)去檢查別人的作業(yè)了。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，跟我談起了心。老師告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)謊話不僅騙的是別人，更是一種自己騙自己的行為。說(shuō)謊話的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了頭。原來(lái)老師知道我在說(shuō)謊話，只是沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告訴我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我認(rèn)真思考了老師的話，下定決心以后再也不說(shuō)謊話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)可以讓人信賴的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的歡迎和愛(ài)。
今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開三輪車的叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢，說(shuō):“孩子們拿我的錢干什么？”我一聽到這話，就為叔叔感到委屈:“爺爺，這不是你的錢。這錢是前面叔叔的`！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫了不遠(yuǎn)處的叔叔。叔叔聽到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:"小女孩，你指的是誰(shuí)的錢？"我從爺爺手里拿了五十元錢給叔叔，說(shuō):"這是你的錢，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開了。
老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
《安徒生童話》是一本有趣的、富有哲理的童話書，這本書是丹麥作家安徒生寫的，書中有許多精彩的故事，其中令我印象最深的是《皇帝的.新裝》。
《皇帝的新裝》講的是兩個(gè)騙子給皇帝做不存在的新衣服的故事。因?yàn)榛实酆芟矚g穿新衣服，幾乎每一小時(shí)都要換一套新衣服，騙子覺(jué)得有機(jī)可趁，就給皇帝做了根本不存在的衣服，并認(rèn)為這衣服只有聰明人才看得見，愚蠢的人看不見�；实郛�(dāng)然很高興，認(rèn)為可以測(cè)一下大臣們的智商了。結(jié)果皇帝被騙去了很多錢財(cái)，當(dāng)他光著身子舉行典禮時(shí)，只有一個(gè)小孩子才說(shuō)了真話：“他根本沒(méi)有穿衣服�！�
讀完這個(gè)故事，我有很多感想：首先，這個(gè)皇帝肯定不是好皇帝，只喜歡穿新衣服，不關(guān)心國(guó)家大事。同時(shí)，他自己肯定也很愚蠢，一個(gè)大臣聰明不聰明，合格不合格，是在平時(shí)工作中體現(xiàn)出來(lái)的，不是靠認(rèn)識(shí)一兩件衣服就能判斷。
第二，小孩子很誠(chéng)實(shí)，只有他講了真話。大人們都很虛偽，明明知道皇帝身上沒(méi)穿什么，卻一個(gè)個(gè)都說(shuō)很漂亮，怕自己一說(shuō)真話，人家認(rèn)為自己是傻瓜，怕被別人笑話，真是死要面子。如果大家及早地團(tuán)結(jié)一致，都講出真話，那么騙子還會(huì)得逞嗎？
最后我想，如果這樣的故事發(fā)生在我身邊，我會(huì)說(shuō)真話嗎？我想我不會(huì)去附和別人，一定會(huì)講出心中真實(shí)的感受。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、勇敢的人！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
她，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，擁有著似非洲人的膚色，天天扎著馬尾。她，就是我的鄰居并且是我的伙伴：小倩。她可不是《倩女幽魂》中的小倩，她是人，可不是妖哦！
她告訴我，在一次考試中。她考了99分，不過(guò)老師有一題改錯(cuò)了，而且是一道1分題。她一開始想：如果告訴老師改錯(cuò)了的話，那么就會(huì)變成98分，這樣的話，就會(huì)變成第2名，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)也是99分。最后，她鼓起勇氣，向老師說(shuō)了這道題，沒(méi)想到她的老師說(shuō)：“你敢于說(shuō)出來(lái)，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這一分就送給你。事后，我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小倩的誠(chéng)實(shí)。偷偷告訴你，小倩對(duì)這件事的感受：一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解有多少，就會(huì)收獲多少幸福！是的，我也有過(guò)這樣的事！
有一次，我與媽媽一同到市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到賣海鮮的.地方，媽媽買了二十元蝦。因沒(méi)有二十元，便“大方”地拿出五十元。最后，老板竟然多給了五元。媽媽數(shù)了數(shù)，馬上退還給老板五元。這件事又給了我一個(gè)啟發(fā)：誠(chéng)實(shí)的人往往擁有一種最真摯的美德。
小倩、媽媽她們那不自私自利的做法令我感動(dòng)了一番。她們的誠(chéng)實(shí)我將永駐心間。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
我的身邊有很多人，有孝順的人、有樂(lè)于助人的人、有遵守紀(jì)律的人……我的媽媽就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這一天，我的媽媽在做菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有白菜了，我的媽媽問(wèn)我：“兒子，家里沒(méi)有白菜了，媽媽去超市買東西，你去嗎？”
“我要去！我要去！我要買零食！”我興奮地說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“那你穿好衣服，咱們現(xiàn)在就出發(fā)�！�
一路上有很多非常便宜的水果，像香瓜是一塊錢一斤。媽媽就買了兩斤。我們走進(jìn)了超市，里面有六個(gè)服務(wù)員，其中有五個(gè)都穿的是一樣的綠色衣服，好像是他們的工作服。只有一個(gè)人是穿自己的服裝，他的`眼睛緊盯著手機(jī)，臉上有一些疙瘩，身上穿著黑色的衣服，中間有一只張著大嘴的獅子，好像要吃人。腿上穿著牛仔褲，全身像木頭人一樣坐在凳子上。
媽媽先拿了一棵新鮮的白菜，問(wèn)服務(wù)員：“美女，這個(gè)白菜多少錢”“這棵白菜一元三角�！狈⻊�(wù)員說(shuō)。媽媽一聽，這么便宜，立即就買了三棵。媽媽又敲了敲西瓜，感覺(jué)很好，便買了一個(gè)。之后就來(lái)付錢，收銀員說(shuō)：“那三角就不用找了，直接給我十元�！眿寢尭读耸浙y員應(yīng)該給我們?nèi)�，卻給了我們五元。我媽也沒(méi)看直接就走了。
第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)收銀員多給了二元錢，便要去還。我說(shuō)：“媽媽，你為什么要去還，咱們多掙了二元錢，多好。”媽媽說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要，咱們不能占便宜�！闭f(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽這句話像一把刀，深深地印在了我的心上。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
今天，數(shù)學(xué)第一單元的考試日。在數(shù)學(xué)考試之前，我萬(wàn)分緊張，生怕自己考砸，被家長(zhǎng)罵。試卷發(fā)下來(lái)了，我大致的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)單�？桑鋵�(shí)并不簡(jiǎn)單，當(dāng)我做第二題時(shí)，我就知道了。它考到了我不會(huì)的題目，還是書上的原題。
我在心里默默的想：“慘了！我忘記復(fù)習(xí)這個(gè)題目了，怎么樣呀？這道題如果不寫是要扣5分的，如果扣了5分，就是95分了，然后后面的題目在做一點(diǎn)再錯(cuò)一點(diǎn)兒不就是八十幾分了嗎？怎么辦呀？怎么辦呀?就在這時(shí)，我的`手摸到了什么東西?”’疑，是什么東西？“我好奇地問(wèn)。我一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)書。我心里十分歡喜:這道題目是書上的呀，上次的算是還在呢？
這時(shí)，當(dāng)我偷偷地翻看數(shù)學(xué)書時(shí)，被我的同桌看見了。他瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“如果你看了數(shù)學(xué)書拿了一個(gè)100分，那你就是一個(gè)大騙子，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)孩子�！蔽疑鷼獾膶�(duì)他說(shuō)：“哼！你不稀罕，我稀罕。”我沒(méi)有理他繼續(xù)翻數(shù)學(xué)書。突然，我腦子里想到了爸爸在小時(shí)候，對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的好孩子。”我想到這兒，便把書放回到了抽屜里，繼續(xù)做試卷。爸爸的話，對(duì)我感觸很大。讓我明白了：對(duì)別人一定要誠(chéng)實(shí)，做了就是做，沒(méi)做就是沒(méi)做，不可以撒謊騙人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
8歲那年，也就是我上二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件很后悔的事。
有一天，我的鉛筆用完了，媽媽給我一元錢讓我去買十只鉛筆。在去小賣鋪的路上，我心里生起了一個(gè)念頭：要不我把買鉛筆的錢買成糖吃吧，反正誰(shuí)也不知道，媽媽要問(wèn)，我就說(shuō)錢掉了，或者提前再給奶奶要一元錢去，好，就這么辦，心里還美滋滋的，。我吃著糖去奶奶家的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家鎖著門，我就回家了，心想一會(huì)再來(lái)吧。不料媽媽提前回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“鉛筆買了嗎，夢(mèng)瑤？”
我突然臉一下子紅了，“錢，錢，掉了，媽媽”“是嗎，那我再給你一元錢，你再去買吧！”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的一元錢心里卻沒(méi)有想象中的高興，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上媽媽看我不對(duì)勁，就問(wèn)我：“夢(mèng)瑤怎么了？有什么心事嗎？”看著媽媽慈愛(ài)的目光我再也受不了心里的那份譴責(zé)，就告訴了媽媽今天的所作所為，讓我沒(méi)想到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，犯錯(cuò)不要緊，重要的是你這份誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是最重要的，媽媽希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了”。
我哭了，抱著媽媽傷心地哭了，但心里暖暖的。
事情已經(jīng)過(guò)去三年了，這件事我一直謹(jǐn)記在心，它成了我前進(jìn)路途上的指明燈，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
誠(chéng)實(shí)，看乎你的意愿。
我一直盼望在別人眼里我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的阻礙，我并不能實(shí)現(xiàn)我這若即若離的志愿。
有個(gè)女孩叫多利亞希，她擁有一支非常精致的鋼筆，那是一位大姐姐送的，她喜歡得不得了，一直把它珍藏在背包的暗格里，沒(méi)向任何人提起，因?yàn)樗ε掠腥舜蛩闹饕�，恰巧，魯貝有支跟多利亞希一模一樣的鋼筆。而更巧的是，魯貝的綱筆不翼而飛了!于是她翻遍了班上所有人的背包，最后在亞希的背包找到了。于是從此亞希背負(fù)了"小偷''這樣的罪名，沒(méi)人跟她玩，總是有異樣的眼光盯著她。她解釋過(guò)，畢竟沒(méi)人知道她有一支這么好看的綱筆，而不在人前提起。所以，一切都是蒼白無(wú)力的'多余。即使最后真相水落石出，多利亞希誰(shuí)也不再相信，因?yàn)樵诋?dāng)初，所有人都不相信她。
誠(chéng)實(shí)，她做到了，在她心中�？墒巧倭诵湃�，這個(gè)人便不是誠(chéng)實(shí)的，在別人眼中，也不過(guò)是一個(gè)被拆穿的謊言。
魯貝因?yàn)楸怀鸷廾杀瘟穗p眼，捕風(fēng)捉影，她一口咬定是多利亞希，即使亞希一再?gòu)?qiáng)調(diào):"她沒(méi)偷，她沒(méi)偷。她沒(méi)偷，她沒(méi)偷。知識(shí)他們擁有同一模樣的筆罷了。"
我一直是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知識(shí)一直不被信任。就是在這樣的事實(shí)中，我漸漸被扼殺。
扼殺。如同多利亞希的命運(yùn)。
誠(chéng)實(shí)與謊言僅遙一步之遠(yuǎn)。若信任，前者;不信任，無(wú)疑，是后者。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只考了74分，全班倒數(shù)第三名。
一路上，我可擔(dān)心了，怎么辦，怎么辦，怎么辦？要把試卷給爸爸看？還是藏起來(lái)呢？心中兩個(gè)小鬼不分上下地交戰(zhàn)著，一個(gè)說(shuō)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給爸爸看，一個(gè)說(shuō)別自討苦吃。還是藏起來(lái)吧，上次考得不好就被爸爸罵了一頓，那天晚上一碗白米飯是和著淚水咽下的。這次再給爸爸看，不被打死才怪呢！可是藏哪里好呢？藏在衣柜里？媽媽拿衣服會(huì)看見的。藏在書包里？不好，爸爸看我的書包了呢？藏在床底？對(duì)，就藏在床底吧！
我一回到家，趁爸爸，媽媽不注意，我就行動(dòng)起來(lái)，先把試卷訂正好，然后模仿爸爸的筆跡簽了名，最后把它藏了起來(lái)。爸爸來(lái)了，我馬上做作業(yè)，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“試卷呢？考了幾分呀？”“考……考了一百分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“老師試卷不發(fā)了。”“什么？考了一百分？老師說(shuō)了，你只考了７４分，試卷也發(fā)了。”爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完，我的腦袋“翁”地一下炸開了，完了，完了，這下完了。我把試卷拿了出來(lái)，爸爸一看，我還寫著他的名字，頓時(shí)火冒三丈，“你，你怎么書越讀越差了！明天，明天不用去讀書了！”
夜深了，媽媽進(jìn)來(lái)了，“婷婷，考試考砸了不要緊，可一個(gè)人把誠(chéng)實(shí)丟了，別人會(huì)看不起你的.，你會(huì)生活得很寂寞很孤單的呀！”“媽媽，我以后再也不說(shuō)謊了。”
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
今天下午，我們進(jìn)行了一次特殊的考試，一場(chǎng)誠(chéng)實(shí)的考試。
今天，劉老師生病了，從早上臉色就一直不大好，中午來(lái)給我們上課的時(shí)候，也顯得很憔悴。我們見這情形，一致請(qǐng)求老師回辦公室休息，老師原先擔(dān)心一些同學(xué)會(huì)搗亂，但在他們的`保證下還是答應(yīng)了。
無(wú)人監(jiān)考的考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真的答題，只聽見筆尖與卷子摩擦發(fā)出沙沙的聲響。忽然，我看見了一道光，抬頭一看，原來(lái)是焦永清用尺子反射出來(lái)的，耀著我的眼睛，我趕緊低下頭，埋頭寫卷子�？煲痪碜拥臅r(shí)候，我看見武晗和他的同桌在聊天，還邊聊邊笑。這時(shí)，我還剩一道題，這道題我不會(huì)寫，瞬間，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：老師不在這里，我可以抄�。〉珒H僅是一瞬間，因?yàn)槟悄铑^立刻被我打消了，不行！老師這么信任我們，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！不能讓老師失望！于是，我便埋頭苦想了。
后來(lái)，我清楚地看見老師的臉上掛著笑容，她說(shuō)我們表現(xiàn)得很好，很安靜，還表?yè)P(yáng)了我們。我的心里美滋滋的，心想：被老師信任，真好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，真好！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小口。她不但長(zhǎng)相不錯(cuò)，而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的美麗心靈。她就是我的同學(xué)——楊雨曦。
那是一個(gè)課間，同學(xué)們都在快樂(lè)地嬉戲。只有她，坐在她自己的座位上翻著書包，急得像熱鍋上的螞蟻。我走過(guò)去，問(wèn)她：“怎么了，楊雨曦？”“下節(jié)課是美術(shù)課，我卻沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具，怎么辦呀？”她焦急地說(shuō)。經(jīng)她這么一提醒，我突然想起了我也沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具。怎么辦呢？作為借東西的“常客”，我脫口而出：“去借！”“那……那好吧！”她猶猶豫豫地說(shuō)。
上課了，我們也一人借了一盒水彩筆。老師像往常一樣，先問(wèn)了一句：“誰(shuí)沒(méi)有帶水彩筆？”這時(shí)，“呼啦”一聲，很多同學(xué)都站了起來(lái)�？粗切巴眰儯野蛋蹈`笑，并想：你們這些人，為什么不先借呢？唉！這時(shí)，她舉起了手�！皸钣觋�，你有什么事？”“老師，借的水彩筆算嗎？”“當(dāng)然算了！”聽到這話，又“呼啦”一聲，班上又有許多人站了起來(lái)，她也是其中之一。我心想：她真是自討苦吃，老師又不知道你是借的.還是帶的，為什么還要問(wèn)？
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白，她那樣做是因?yàn)樗兄\(chéng)實(shí)的品格。回想她犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)，回想她比賽時(shí)公平地競(jìng)爭(zhēng)，我下定決心，要學(xué)習(xí)她那誠(chéng)實(shí)的品格！
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