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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們畢業(yè)作文1
同學(xué)們,在不久后,我們,就要分開了,我知道那時(shí)候,我一定會狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙壪聦W(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的'在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
畢業(yè)了,我們即將遠(yuǎn)去。
我們畢業(yè)作文2
望著這熟悉又陌生的學(xué)校,還有一個(gè)星期我就要離開,走到另一個(gè)學(xué)校,也許這向征著我長大了,不是那個(gè)需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了,走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。
在這6年里我經(jīng)歷了很多很多,挫折,幸運(yùn),開心,郁悶,還有很多,快要畢業(yè)了,對于我這個(gè)不愛哭的女孩子,什么也傷不了我的心的女孩子,想到畢業(yè)想到要離開曾經(jīng)和我鬧過,打過的同學(xué)們,心里有種說不出的感覺。
也許是許久沒有r> 也許是許久沒有哭泣了,已經(jīng)不知道哭是什么感覺了,不過我在這想對我的同班同學(xué)說:我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班,別人不感的我們沒有不可以做的,所以在這個(gè)將要畢業(yè)的'時(shí)候,我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級!!
畢業(yè)了,我要走向另一個(gè)學(xué)校,開始另一個(gè)生活,我不需要它是多么的戲劇話,只希望平平淡淡的走過,戲劇話的生活實(shí)在是太不好過了,要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭!
我們畢業(yè)作文3
初中三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),咱們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,咱們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得咱們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒妫灿浀迷蹅冊谇驁錾系膴^勇拼搏……如今,即將邁入初三的咱們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的`矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,咱們并未分離,咱們的友誼是另一個(gè)新的開始,咱們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,咱們的友誼也從未斷過啊!
下一刻,咱們會有新的環(huán)境,慢慢的,咱們也會變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在咱們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,咱們就不會分離!
我們畢業(yè)作文4
帶著思念,帶著不舍,我們將要與共處六年的同學(xué)們、老師們,和這熟悉的校園說一聲“再見!”
往年,看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時(shí)候,總是慶幸那不是自己,可未曾想到過,自己終究也會有那么一天的。
如今,我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了,肩上總會挑著擔(dān)子,在我看來學(xué)習(xí)的.壓力不是特別大,挺挺總會過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學(xué)說“拜拜”。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們尚且是一個(gè)個(gè)知識面幾乎為零的孩子,是老師付出了無數(shù)的心血,把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個(gè)禮,對老師說一聲“您辛苦了,我們會繼續(xù)努力的!”
未來,是一條未知的道路,讓人充滿幻想又機(jī)關(guān)重重的道路。不知那時(shí),我們再度回首過去,想到的是不是已經(jīng)分開的同學(xué)和老師呢?
一切即將過去,帶著千萬不舍,明天,我們畢業(yè)!
我們畢業(yè)作文5
六年來的同學(xué),唯有你們最珍貴,在我們初次見面的時(shí)候,可能還會有些陌生,剛開始一起交流的時(shí)候,還可能因?yàn)榉N種原因而出現(xiàn)沖突的狀況。但,現(xiàn)在我們覺得很浮夸。
童年總是美好的,但想要忘掉又很難,這是為什么?有時(shí),我跟同學(xué)遇到了困難,總是想著要自私的奪取一切,但又天真地想著是不可能的。我想把一切東西都丟到黑洞里去,讓自己一個(gè)人無憂無慮的生活,但到最后,還是發(fā)現(xiàn)自己少了一樣很重要的東西,那個(gè)東西,能夠使人快樂,也能夠使人傷心,就像一個(gè)玩具娃娃一樣在你身邊陪著你,那個(gè)名字,我永遠(yuǎn)不會忘記——“朋。友。”你們對我說的.每一個(gè)字,我都會放在心里。
想離開,卻丟不掉。青年的回憶,就寄托在了你們身上。最后一年的回憶,需要好好的珍惜。
同學(xué)們,你們每個(gè)人的特點(diǎn)都定格在我的心里,我是不會忘記的,想想當(dāng)初,每當(dāng)班級不用做早操時(shí),大家都站起來歡呼,我只能說這就是我的同學(xué),這是他們的特點(diǎn),如果你試圖想改變,不但改變不了,還會被帶進(jìn)去,這就是我班的同學(xué)。
都畢業(yè)了,童年的時(shí)光總是那么快,一起生活到畢業(yè),這段時(shí)間里,謝謝有你們陪伴。
我們畢業(yè)作文6
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個(gè)人都輕飄飄的,如釋重負(fù)。
六年的小學(xué)生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開校園,沒有與同學(xué)們多呆一會,是我一直的遺憾。考完試了,意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。
放了一個(gè)長假沒有作業(yè),但怎么也高興不起來,因?yàn)檠谉岬南奶熳韪袅擞颜x的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的'六十了,也回不去那快樂的時(shí)光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個(gè)打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。
在書包里翻來翻去,翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)一個(gè)電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學(xué)錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。
畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……
我們畢業(yè)作文7
斗轉(zhuǎn)星移,六年的時(shí)光如水流逝。現(xiàn)在小學(xué)臨近畢業(yè)了,我百感交集啊!
我為什么百感交集?是因?yàn)槲壹磳⑴c相處了六年的同學(xué)分離,千言語、萬言語,也倒不出我內(nèi)心的不舍
來轉(zhuǎn)入正題,談?wù)劗厴I(yè)考。這個(gè)考試是非常之重要,它不僅關(guān)系到了初中的分班還涉及到了初中老師對我們的印象好壞,它總結(jié)了我們六年來用汗水換來的成績與學(xué)識。
我對這次考試持有憂慮與不自信的`心理。之所以這樣,是因?yàn)椋业膰?yán)重的缺點(diǎn)—馬虎。對!這個(gè)缺點(diǎn)害了我整整六年。考試、成績。做事、干活,都可以看出我的漂浮不定。其實(shí),我有改的,可是它似乎是個(gè)鼻涕蟲,緊跟我不放了!我就擔(dān)心我在畢業(yè)考試一不留心又錯幾道題。因?yàn)轳R虎,我挨批評的次數(shù)以數(shù)不勝數(shù),我傷心的次數(shù)也可和繁星相“媲美”呵……
在這段時(shí)間,要查缺補(bǔ)漏,全力以赴的去學(xué)習(xí),要知道,成功靠我們自己啊!
加油!面臨畢業(yè)考的我們,我們會將難以忽視的畢業(yè)考畫上一個(gè)圓滿的句號的,請不要和我一樣。自信向上吧,同學(xué)們,勝利屬于我們!
我們畢業(yè)作文8
畢業(yè)了,六年的時(shí)光如一陣風(fēng),悄悄走來,匆匆離去。打開記憶的大門,我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。
在你頂著艷陽,滿頭大汗地跑完最后一圈時(shí),是自己的同學(xué)微笑著給你遞水;在你擦黑板因?yàn)閴虿坏蕉鄲罆r(shí),是自己的同學(xué)嘲笑著你,卻還接過你手中的黑板擦;在你因?yàn)轭}目不會做,急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,是自己的同學(xué)來到你的旁邊耐心地講解;在你因?yàn)榉稿e而被老師訓(xùn)斥時(shí),是自己的同學(xué)陪你一起傷心。
同學(xué)的笑聲還伴著你,老師的教誨還在耳畔響著,但你是否想過,這有一天會消失?
畢業(yè)了,我們度過了2555節(jié)課,12個(gè)學(xué)期。在這個(gè)過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學(xué)生活的痕跡。
抬起頭,是一棵棵經(jīng)歷過風(fēng)雨的大樹;吸一口氣,是一朵朵花兒的芳香;邁著步伐,是一個(gè)200米的操場,這里印著一個(gè)個(gè)足印。畢業(yè)了,同學(xué)們的.歡聲笑語,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校的一草一木,這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為六年的回憶!
畢業(yè)了,教師里的打鬧沒有了,一起聊天的時(shí)間沒有了,同學(xué)之間的矛盾也沒有了,有的只有你說我笑。面對后黑板上的那句“畢業(yè)不散”,我們知道那只是安慰,我們將要面對的是一張考卷之后的再見。
我們畢業(yè)作文9
時(shí)間如流水般從我們的手指間匆匆流過,我已是六年級的學(xué)生了,還有半年就要離開母校了。曾經(jīng)以為這一天離我們很遙遠(yuǎn),沒想到這么快就輪到我們了,我是多么不舍,多么不想畢業(yè)呀!
六年前,我們走進(jìn)學(xué)校。那時(shí)候,我們還是幼苗,是誰給我們澆水施肥?是無私的老師。她讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我們懂得了很多知識,懂得了做人的道理。我們現(xiàn)在不再是無知的小孩,我們長大了!我想對老師說:“老師,對不起!我們曾經(jīng)是那樣惹您生氣,讓您操碎了心,我們會永遠(yuǎn)記住您的諄諄教誨,記住您對我們不離不棄的培育。”
六年來,是同學(xué)陪我一起歡笑,一起哭泣,一起學(xué)習(xí),一起長大!曾經(jīng)我以為我們會永遠(yuǎn)快樂的在一起,可是畢業(yè)后,我們可能再也做不了同學(xué),我們可能再也見不了,讓我再看你一眼,讓我深深地記住你的'樣子。廣年來,同學(xué)之間有矛盾,有爭吵,可我們即將分離,還有什么不能化解呢?讓那些不愉快的回憶,隨著蒲公英一起飛舞吧。
在下個(gè)學(xué)期,在最后的光,讓我們盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采,你的笑容;讓我們珍惜同學(xué)之間的情誼;讓我們不再惹老師生氣。畢業(yè),已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!
我們畢業(yè)作文10
風(fēng)依舊涼,
心繼續(xù)冰。
六年過去,
我忘了哪年哪月的哪一日。
我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
我們微笑著說。
我們停留在時(shí)光的原處。
其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
等我們再次聞到夏天的味道時(shí)。
就可以說再見了。
離開,是一個(gè)多么簡單的詞啊。
但是我不舍得這個(gè)簡單的'詞。
不舍得離開。
在記憶里,
即使我已忘卻了你們的聲音。
忘記了你們的笑容,
忘記了你們的臉。
但是每當(dāng)想起你們時(shí)的那種感受,
是永遠(yuǎn)都不會改變的。
六年來,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L,我永遠(yuǎn)也不會忘記你們——朋友。六年里,我們共同有著喜怒哀樂,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無論有多么難舍,多少不愿,可我們不得不分開……六年里,我們是兄弟姐妹,我們是同學(xué),我們是朋友。我們畢業(yè)了,心里總是怪怪的味道,說不上傷心,也說不上開心。
六年時(shí)光,六年思念,六年回憶……
想到以前我們在一起的瞬間,更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校,留在金色的童年里。
我們畢業(yè)作文11
一、
我們曾在一起6年,我們曾在一起2190天,
我們曾在一個(gè)教室上課,我們曾一起笑,一起哭,一起鬧
43顆不同的心靈,43個(gè)不同的心愿,
都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。
6年來的童年時(shí)光
轉(zhuǎn)瞬即逝
6年來的深厚友情
根深蒂固
珍惜現(xiàn)在的每一天,
每一刻。
畢業(yè),只剩兩個(gè)月
幾分難舍,幾絲留戀
感恩老師,感謝母校
時(shí)光不老,我們不散!
二、
一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我們,組成了一個(gè)“大家庭”。
畢業(yè),一句多么熟悉的話語;畢業(yè),兩個(gè)多么刺耳的字眼;畢業(yè),一個(gè)多么令人心痛的結(jié)局;畢業(yè),讓我們抓住夢的.羽翼,尋找已逝的過去。六個(gè)春夏秋冬,我們一起走過,曾經(jīng)遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。
好想回到過去,再坐回原來的座位,看著自己熟悉的同學(xué),腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。
我們畢業(yè)作文12
初中三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒妫灿浀梦覀冊谇驁錾系膴^勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是時(shí)刻的`歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過啊!
下一刻,我們會有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!
我們畢業(yè)作文13
花開花落,樹葉一次一次的凋零,在復(fù)蘇。學(xué)校內(nèi)我們相聚到了一起。
六年時(shí)光太長又太短,太長的時(shí)候,我們來到學(xué)校,不想離開家的庇護(hù)。太短的時(shí)候,我們離開學(xué)校,不想離開情的眷顧;六年時(shí)光太長又太短,太長的時(shí)候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時(shí)候,在晚上宿舍點(diǎn)著燈,目的不是學(xué)習(xí),是不想離開;輪流年時(shí)光太長又太短,太長的時(shí)候,我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的一年,是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候,認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的.一天;我們瘋狂了六年。我們團(tuán)結(jié)了六年。我們彼此愛戀六年。
在學(xué)校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋(gè)人受欺負(fù),而無所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛再濃一點(diǎn),在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí),上課和同桌玩的天翻地覆,沒有顧及老師的存在,哦爾想好好學(xué)一次,但是,思想氛圍太強(qiáng)烈了,那有說話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開會。下課時(shí),更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來,我們離開了怎么辦,我們還會再次見到這幅畫面嗎?
我們畢業(yè)作文14
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了,有些人會覺得很興奮,而有些人卻是萬分舍不得,其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開,我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得:20xx年9月,媽媽牽著我的手,在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一(6)班教室的門牌號碼。一進(jìn)去,新的桌椅,新的教室,新的同學(xué),心中難免有一些興奮。可面對都是不認(rèn)識的同學(xué),也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級時(shí),我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時(shí),總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會一直在教室里追星,討論哪個(gè)明星好看,哪部電視劇好看;有些追星的'人則為明星而吵架,可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的名字。課余時(shí)間,總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們不得不分離,輕輕說聲再見,心里存著感謝,感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來,六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了,未來,我們會期待相會的時(shí)刻。
我們畢業(yè)作文15
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。
哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的.足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心......
聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射......如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
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