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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察作文1
一天，我在跟搭檔們游玩時(shí)忽然發(fā)明了一大群螞蟻，我們突然想到了一個(gè)好玩的方式，咱們夾了一條青蟲(chóng)放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當(dāng)它們看到青蟲(chóng)時(shí)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，好象看個(gè)畢竟，并不斷的伸出觸角搭弄著，斷定著什么。而后有兩只走開(kāi)，可能是去透風(fēng)報(bào)信去了。留下的幾只就一齊撲了上去，大青蟲(chóng)絕不遜色，它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂(yōu),而另外的多少只卻也不屈不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著蟲(chóng)子不時(shí)的變更著它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲(chóng)的.各個(gè)部位,使蟲(chóng)子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲(chóng)子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆粡U棄,一次又一次的進(jìn)攻,不知過(guò)了多少次,它們傷亡越來(lái)越重,過(guò)了一會(huì)它們?nèi)w退出戰(zhàn)場(chǎng),好像在休息又好像是等候援軍，再看那青蟲(chóng)也被弄得精疲力竭。
過(guò)了一會(huì)，果不其然，只見(jiàn)一長(zhǎng)路螞蟻往這邊沖來(lái), 好戲開(kāi)端了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過(guò)來(lái)他似乎在邊跑邊說(shuō)：“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲(chóng)，青蟲(chóng)故技重施，然而，眾寡懸殊青蟲(chóng)很顯然敵不外“螞蟻雄師團(tuán)”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的兵士把青蟲(chóng)抬回了洞中。
小螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)克服了比本人大兩三倍的青蟲(chóng)，團(tuán)結(jié)就是力氣。
螞蟻觀察作文2
這是一個(gè)龐大的家族，一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，女王不會(huì)外出游玩，孩子們從小就很勤勞，他們就是螞蟻。
走出門(mén)，剛抬起一只腳又退了回來(lái)，因?yàn)?/p>
那是兩隊(duì)螞蟻，一隊(duì)從洞里出來(lái)，另一對(duì)搬食物回洞，他們抬頭挺胸一步一個(gè)腳印，我不忍打攪它們便走了，突然它們把頭抬起起，皈我看齊，我高舉雙手投降：你們繼續(xù)，你們繼續(xù)，我這就走。說(shuō)完我就頭也不回的跑了，這時(shí)一個(gè)小黑球吸引了我，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。
發(fā)現(xiàn)時(shí)那個(gè)櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊(duì)一隊(duì)人踩著另一隊(duì)人爬上櫻桃，其中有一只小螞蟻沒(méi)托住另一只大螞蟻，讓大螞蟻掉了下來(lái)，大螞蟻不但沒(méi)生氣，反而把小螞蟻抱起來(lái)，讓它摘櫻桃。我慢慢的看，靜靜的想：它們吃飯的地方是什么樣子的？
于是我?guī)е鴿M(mǎn)懷的'好奇心踏上去蟻洞征途。
不知是我今天幸運(yùn)，還是一個(gè)巧合，我趕上了它們的露天晚餐，只見(jiàn)一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻，我猜它一定是蟻后吧！螞蟻們盤(pán)腿坐下，有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃，口水早已流下三千尺，還有的螞蟻?zhàn)プ】竦淖プ约旱挠|角，直到蟻后手一揮，它們一頭扎進(jìn)碗里，頭也不不抬起來(lái)。
天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公正坐在西山喝茶呢！月亮妹妹伸了個(gè)賴(lài)腰，一不小心把腳露出來(lái)了。
我依依不舍的離開(kāi)了螞蟻之家，期待下一次再見(jiàn)。
螞蟻觀察作文3
今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意識(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶柜子旁邊一團(tuán)黑色的東西，我定睛一看，競(jìng)?cè)皇俏浵仯壹泵愡^(guò)去看。原來(lái)有三只兵蟻正在吃力得抬著一塊餅干屑，這可不是塊普通的餅干屑，這塊餅干屑可是比那三只兵蟻加起來(lái)的`個(gè)頭還要大很多的。它們能搬得動(dòng)嗎？
也許那些兵蟻也覺(jué)得搬不動(dòng)，就向洞里的蝸蟻請(qǐng)求支援。我看過(guò)很多關(guān)于螞蟻的書(shū)，當(dāng)螞蟻遇到困難時(shí)，包括救受傷的螞蟻，它們都會(huì)用它的觸角向洞里的瑪蟻發(fā)出求救信號(hào)。它們個(gè)頭雖小，其實(shí)它們很聰明。看，不一會(huì)兒，一些螞蟻從洞里爬過(guò)來(lái)了，它們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。終于，那塊大餅干屑被它們搬動(dòng)了起來(lái)，
眼看快進(jìn)洞了，但前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，那些蝸蟻丈ニ的和尚———摸不清頭腦，一個(gè)個(gè)都不知道該怎么辦了……
我看著它們，眼珠子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，有了，我來(lái)給它們?cè)黾右稽c(diǎn)負(fù)擔(dān)。我用一根筆把它們挑開(kāi)，那些螞蟻驚慌失措，像在熱鍋上。只有那些兵蟻還原封不動(dòng)地搬著食物，我有些惱怒，直接踩上兩腳，再壓一壓，我的臉上露出了詭異并可惡的笑容，當(dāng)我把腳抬起來(lái)走開(kāi)時(shí)，那三只兵蟻不停地抽搐，一些螞蟻悄悄地過(guò)來(lái)了，它們搬起來(lái)了三只兵蟻，然后又悄悄地把它們搬回了洞里。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，它們發(fā)現(xiàn)了我，拼命跑，但是始終沒(méi)有丟下自己的伙伴，我看到這一幕，心頓時(shí)軟了下來(lái)，很后悔，很心疼，也對(duì)螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。
今天，我深刻的了解了螞蟻，看似渺小的東西居然有這么大的潛力，我也重新認(rèn)識(shí)了螞蟻！
螞蟻觀察作文4
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開(kāi)心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結(jié)果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的'地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過(guò)去。
螞蟻觀察作文5
我家的螞蟻，體形約1厘米左右，全身黑色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)觸角和六條腿，那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣，活像一只黑色的小精靈。是我見(jiàn)過(guò)最聰明的昆蟲(chóng)。期待明天的觀察。
20xx年9月8日
今天，我把一些面包屑扔到螞蟻洞口，一只螞蟻看見(jiàn)了，以風(fēng)一般的速度來(lái)到面包屑前，估計(jì)是餓壞了，拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝：螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物（對(duì)它來(lái)說(shuō)）。
因?yàn)槲浵亗兲I了，所以我又扔了一塊餅干，一只螞蟻把它小巧玲瓏的腦袋看了一下，又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎，只見(jiàn)一大群螞蟻從洞里涌了出來(lái)，把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動(dòng)物，它們的一舉一動(dòng)讓我更期待明天的`觀察了。
20xx年9月9日
人們都說(shuō)：“挖洞是螞蟻的好本事。”耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。今天，我用自己的眼睛驗(yàn)證了這句話。
螞蟻挖洞是團(tuán)隊(duì)合作的。工作開(kāi)始了！“先鋒隊(duì)”首先上陣。這些大頭工蟻負(fù)責(zé)挖洞，并把泥土交給“二號(hào)隊(duì)”。“二號(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)交接“先鋒隊(duì)”手中的泥土，并將其交給“三號(hào)隊(duì)”，“三號(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)扔掉泥土。這樣，每天一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，不幾天就挖完了。
螞蟻真是種聰明的昆蟲(chóng)，我也要向它學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
我愛(ài)你，螞蟻！20xx年9月10日。
螞蟻觀察作文6
一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的光芒。它們都是靜靜地陪伴著她呢。
嘿！你看她已經(jīng)被數(shù)學(xué)題吸引住啦！她仿佛忘了這是深夜。她飛舞著手中那支小小的鋼筆。“唰刷刷”，只聽(tīng)到鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音。她已經(jīng)解出五道題了。她不聽(tīng)的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，終于，放了了筆。“睡吧，你已經(jīng)累了一天了，該休息了！”月亮和星星情切的`問(wèn)到。她好像沒(méi)聽(tīng)到似的，仍然緊鎖眉頭，思索著，時(shí)而她又揮筆寫(xiě)起來(lái)。
草稿紙像雪片一樣，一張一張地落在地上，她顧不得去收拾它們。想啊做啊，他一口氣做了四遍。然而她并沒(méi)有做對(duì)，停下的念頭剛閃過(guò)，又開(kāi)始做起來(lái)。鋼筆在她手中跳動(dòng)，藍(lán)色的墨水，在他筆上傾瀉，終于做出來(lái)了。她笑了，笑得那樣快活，那樣甜蜜。
清晨，大地剛披上霞裝，校園里就想起了朗朗讀書(shū)聲。教室里，走廊上。連操場(chǎng)上那高高的籃球架下，有的眼盯書(shū)本，認(rèn)真朗讀；有的把書(shū)放在身后，抬起頭背著，背著，一會(huì)兒又拿起書(shū)看一眼繼續(xù)背下去。
晚上，時(shí)鐘已經(jīng)打過(guò)七下了，整個(gè)城鎮(zhèn)還在喧鬧之中，校園里卻是一片寧?kù)o。教室里日光燈瀉下了一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落都照得通明。
透過(guò)潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認(rèn)真的自習(xí)著。有的正輕輕地翻閱書(shū)本，有的正在仔細(xì)地演算習(xí)題。翻書(shū)聲，筆在紙上的磨檫聲，是那樣的輕，像春蠶吃桑葉，也像溪水緩緩的流淌。
螞蟻觀察作文7
早聽(tīng)說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，我就盼星星盼月亮地盼望有一個(gè)觀察螞蟻的機(jī)會(huì)。這個(gè)禮拜，機(jī)會(huì)終于被我給盼來(lái)了。
今天，我把作業(yè)做好時(shí)才上午九點(diǎn)半，我見(jiàn)時(shí)間還早，便立刻沖下樓觀察螞蟻去了。我在樓下滿(mǎn)世界地找螞蟻，功夫不負(fù)有心人，找到了螞蟻的食物——小面包。忽然，我的視線中闖入了一只小螞蟻，它似乎在找食物。只見(jiàn)它的目光四處搜尋著，那個(gè)“小”面包（對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)很大）被找到了，它飛快地爬過(guò)去，使勁地推面包，可那面包紋絲不動(dòng)，它很失望地往窩里爬。
我想：找?guī)褪秩チ税伞Ｎ业?想法是對(duì)的，很快，它帶了七只大螞蟻，兩只小螞蟻，去那邊搬面包，只見(jiàn)那10只螞蟻把那面包圍成一圈，使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天，可那面包卻紋絲不動(dòng)，依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開(kāi)了。我有些瞧不起它們了：哎，螞蟻只不過(guò)是群四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙罷了。
可事實(shí)證明我錯(cuò)了，我不得不承認(rèn)我太低估它們了。不一會(huì)兒，那些螞蟻卷土重來(lái)，這次大螞蟻只有剛才的一半，而小螞蟻卻有剛才的十幾倍，它們規(guī)規(guī)矩矩地排成五排，大螞蟻在后，小螞蟻在前。我疑惑不解：它們要干嘛？只見(jiàn)它們來(lái)到面包前，把面包分成好幾份，然后和大螞蟻一起搬走。
看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
螞蟻觀察作文8
以前我只聽(tīng)說(shuō)螞蟻有力大無(wú)窮的特點(diǎn)，而且螞蟻爬到人的身上會(huì)很不舒服，可是今天我卻對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí)。
一次，我偶然在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，忽然有一群穿著一身黑亮盔甲的螞蟻從洞里爬了出來(lái)，再細(xì)看，走在前面的這只螞蟻，昂首挺胸，非常威風(fēng)。我猜測(cè)這只螞蟻肯定是蟻后，那它的后面當(dāng)然就是士兵了。接著，我看到它們?cè)跂|張西望，于是就飛快地拿出一塊面包渣揚(yáng)到我的鞋子上，之后我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想：螞蟻們會(huì)不會(huì)聞到面包渣的香味呢？
過(guò)了幾分鐘，可能蟻后真的聞到了香味，然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬，快爬到時(shí)它們停了下來(lái)，圍成一圈，我想：螞蟻們是在一起想辦法嗎？不一會(huì)兒，小螞蟻們用自己的'身體搭成了一個(gè)梯子，然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣，疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時(shí)我輕輕地把蟻后推倒了地上，只見(jiàn)，從地上爬起來(lái)的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得它們實(shí)在很可憐，于是就把面包渣分給它們吃了，最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。
通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊！
螞蟻觀察作文9
小動(dòng)物們都會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅(jiān)持不懈的小動(dòng)物了，今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀察一下螞蟻。
中午，我吃好中飯，寫(xiě)好作業(yè)，就去觀察螞蟻了。走出教室的時(shí)候，我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺(tái)階那里觀察螞蟻，我就立刻加了進(jìn)去。
首先，我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們?nèi)龅奶牵墒遣恢勒l(shuí)向小螞蟻吹了一口氣，把小螞蟻吹到了墻邊，這下完了，小螞蟻的信息素吹沒(méi)了，要不然，小螞蟻就不會(huì)找不到蟻巢了。現(xiàn)在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢！它爬了進(jìn)去，又爬了出來(lái)，還在原地來(lái)來(lái)回回，上上下下地爬著，我想它是找不到回家的`路了，好可憐哦！
接下來(lái)，又有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的跑回了蟻巢，蟻巢是個(gè)花盆，當(dāng)我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候，我就在想：它是不是去找?guī)褪至税。」唬^(guò)了一會(huì)兒，一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái)，一起搬糖，它們真團(tuán)結(jié)。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候，俞靖熠搞惡作劇，他老是把一片葉子放到大螞蟻上，雖然在螞蟻眼前是五指山，但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我真沒(méi)想到，一只小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈的精神，我又想了想自己，覺(jué)得相差太遠(yuǎn)了，我有很多事情都不能堅(jiān)持，沒(méi)有恒心。
我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理，它們不僅團(tuán)結(jié)，而且有堅(jiān)持不懈的精神。我要好好學(xué)習(xí)小螞蟻的這種精神，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
螞蟻觀察作文10
今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭，搬起石頭一看，下面有一個(gè)小洞。我想：“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來(lái)了，接著又出來(lái)了一群小螞蟻，讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想：同一類(lèi)小動(dòng)物，不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子，就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái)，放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢？過(guò)了一會(huì)，一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了，原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口，發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞，只見(jiàn)眾蟻用各自的工具，從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。
小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)時(shí)間已晚，雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù)，我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想：它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎？
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了，還有的'幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。
螞蟻觀察作文11
今天，我們語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)作業(yè)：“同學(xué)們，這周你們要觀察一種小動(dòng)物。”
我回到家里，想起了語(yǔ)文老師的話。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我觀察什么小動(dòng)物呢？”突然，我想到了一個(gè)好主意，不如我觀察螞蟻吧！我走到家門(mén)外，看見(jiàn)了螞蟻洞，旁邊有一只黑螞蟻，正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨莻�(gè)螞蟻是紅色的呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了，那個(gè)地方會(huì)腫起來(lái)的。如果你用火燒螞蟻，螞蟻會(huì)迅速滾成一個(gè)圓球，最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻，最里面一層的是蟻王和蟻后。”原來(lái)這就是螞蟻家族的自我犧牲精神啊！我決定要認(rèn)真地觀察它們我悄悄地走回家，從家里拿出面包塊，扔在了螞蟻洞外面。不一會(huì)兒，有一支龐大的螞蟻隊(duì)伍出來(lái)運(yùn)面包了。
它們踏著歡快的腳步，喊著有力的口號(hào)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這些螞蟻在說(shuō)：“加油，加油！”我一開(kāi)始想抓一只螞蟻看看的'。它們運(yùn)回面包的時(shí)候，齊心協(xié)力，沒(méi)一個(gè)偷懶的，我還真不忍心抓它們呢！
這就是我觀察的小動(dòng)物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了，只要你認(rèn)真觀察，就能收獲到樂(lè)趣和知識(shí)。
螞蟻觀察作文12
星期三，放學(xué)后，我回到家里，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻。
我看見(jiàn)螞蟻有六只腳，還有一個(gè)腦袋。腦袋上面有兩只觸角，下面還有一個(gè)大大的肚子。它的全身都是黑黑的'。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋，別人腦袋里收到了信息，就會(huì)跟著那只螞蟻?zhàn)撸叩侥侵晃浵佉サ奈恢谩Ｈ绻易降剿蜁?huì)在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然后它就從你手上跳下來(lái)，又用觸角碰到別人的頭，好像在說(shuō)：“告訴別人，這里不安全，快離開(kāi)。”如果它們發(fā)現(xiàn)了肉，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咄瑯拥穆肪�。我們用手把它們的隊(duì)伍分開(kāi)，干擾它們的信息素，它們就會(huì)到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的食品，它們就會(huì)用觸角引來(lái)一千一萬(wàn)只的螞蟻。我們把食品壓下去的話，它們也會(huì)把它抬起來(lái)，因?yàn)樗鼈儠?huì)一個(gè)又一個(gè)的用觸角引來(lái)許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小，撐不起我們，其實(shí)，它們會(huì)用觸角引來(lái)很多螞蟻。
媽媽回來(lái)了，我把這件觀察的事情告訴了她，媽媽說(shuō)：“能夠細(xì)心觀察，真棒！”我也非常高興！
螞蟻觀察作文13
今天的第三節(jié)課，唐老師讓我們來(lái)觀察螞蟻，大家都興奮極了，巴不得現(xiàn)在就去觀察呢！該上第三節(jié)課了，大家都議論紛紛的說(shuō)起我們到那里觀察？你帶了哪些東西？……七嘴八十吵得我耳朵都聾了，還有同學(xué)東跑西跑找著自已的伙伴和他一起觀察螞蟻。
我盡心準(zhǔn)備了：糖、面包渣、放大鏡、紙巾袋。在觀察的過(guò)程中，有幾個(gè)同學(xué)把食物放在了地上，突然螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)搬起了食物。我也想觀察自己的螞蟻，就把糖放在了地上，我突然看見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，搬起了食物。我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用最前面的兩只腳來(lái)搬運(yùn)食物，我又發(fā)現(xiàn)在螞蟻?zhàn)叩倪^(guò)程中它的觸角往哪個(gè)方向指螞蟻就往哪個(gè)方向走。我還發(fā)現(xiàn)在沙子堆旁、樹(shù)干上有很多螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍走來(lái)走去。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的`現(xiàn)象，我把螞蟻放進(jìn)快接近水的旁邊，螞蟻一直往回跑，我在把螞蟻放到水里，可它死了。這時(shí)，我知道了螞蟻怕水。
我想再看看螞蟻，可是一會(huì)就要上課了，我實(shí)在沒(méi)有辦法迫不得已把螞蟻放進(jìn)了紙巾袋里，我為了讓螞蟻好受一點(diǎn)，就在里面放了一些土、樹(shù)葉、食物。為了讓其它螞蟻不要生氣就拿糖給它們當(dāng)賠償。當(dāng)下午回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)螞蟻不太愛(ài)走動(dòng)了，我知道它不適應(yīng)這里，所以我把螞蟻放生了。
這真是一堂有趣的課，我也有許多收獲哦！希望下次還有像這樣的活動(dòng)！
螞蟻觀察作文14
螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō)，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi)，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來(lái)一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi)，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來(lái)吃它。
不一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì)在蜈蚣的前面，一會(huì)在蜈蚣的后面，鉆來(lái)鉆去的.。另一只螞蟻則原路回到，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì)，就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái)，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來(lái)，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
螞蟻觀察作文15
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，就在郵政門(mén)前。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5 cm長(zhǎng)，他的身體像上了一層漆。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕的擺動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的.老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子一樣，也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)非常快。
那時(shí)候是早上，我在吃著玉米，我放了一個(gè)葡萄干，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了葡萄干，聞了聞，碰了碰就走開(kāi)了，我覺(jué)得沒(méi)意思，突然發(fā)現(xiàn)了我掉的玉米渣被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，那只螞蟻在那里聞了聞，又用手碰了一下，就跑回洞里，又帶了兩只螞蟻過(guò)來(lái)把玉米渣搬走了，我又故意把一顆玉米放在一只螞蟻面前，他也是又聞?dòng)峙鲈侔讶私衼?lái)，這次叫了一大群螞蟻，浩浩蕩蕩的過(guò)來(lái)了，到一個(gè)地方走不上，最后還是叫許多螞蟻把食物搬上去了，拖進(jìn)了他們的小洞，也就是他們的家。
我覺(jué)得非常驚訝，團(tuán)結(jié)有這么大的力量。對(duì)啊，只要團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有過(guò)不去的山，打不敗的妖精。
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