無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的目光因你而停留作文，希望對大家有所幫助。

目光因你而停留作文1

　　鳥兒的目光因為湛藍的天空而停留，花草的目光因為肥沃的土壤而停留，行人的目光因為宜人的風景而停留……而我的目光卻在那一瞬間，為你停留。

　　臨近一年一度的文藝匯演，班里的同學們都在為我們班的大節目而緊張的準備、忙碌著。我則被分到了《幽蘭操》這個舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基礎并不扎實，動作僵硬，四肢不協調，擺出來的`造型怎么看怎么別扭。細心的你仿佛看出了我的困擾，于是主動走上前來，耐心的示范、精心的講解。那一瞬間，目光停留在你的身上，在音樂中，與你一起進入情境。舉手投足間，能看出你對《幽蘭操》這個主題的理解，只是從網上找尋適合的教學動作，就花費了你很多時間。我想，若沒有懷揣對舞蹈的熱愛，對節目的責任，是絕不會做到如此境界的。抬頭間，又看到你傲然的氣質、投入的表情，不知不覺，自己的動作也精確了幾分。

　　難得的周日，對初三的我們來說，這一天的休息太寶貴了。而你，卻做出一個決定，來學校加練。同伴們有的有課外班的課，有的實在不愿過來，也便找了借口。但你和幾個同學還是堅持過來了。“需要再加幾個新動作，否則節目就太單調了！”就這樣，揮臂、轉身、高抬腿、下壓、和節拍；不滿意、否定、再來。一個下午的時間，一遍又一遍。你追求完美的心和樂曲、動作融為一體。輕云般的手勢、爽利的旋轉。那一剎那，你那靈動的身姿猶如漫天輕盈的雪花，飄逸美麗！

　　轉眼間就是錄制一審視頻的時候了，我們抓緊錄制前最后一點時間排練。“大家不用緊張，在鏡頭前展現我們練習時的狀態就行，肯定能過！”你鼓勵著大家說。音樂聲起，伴我我們輕柔的舞步，唯恐忘了動作的我再一次把目光投向舞臺中間的你。“蘭之猗猗，揚揚其香。眾香拱之，幽幽其芳。”雖然沒有衣帶飄飄的長裙，你卻竭盡全力用動作詮釋蘭草的優雅綽約，高難度的旋轉沒有難倒你，眉宇間的舒展更是給了我們自信。樂曲終了，鐘愛仍在。

　　目光因你而停留，因摯愛而專注，因求美而投入！

目光因你而停留作文2

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門的時候，人生地不熟有膽小的我，在學校里提心吊膽的過了一個星期，就在這時麻煩來了。

　　那一天上學，我忘記帶英語書。教師前一天再三叮囑我們要帶英語書，我還是給忘了，而又不知向誰去借。正當我愁眉不展時“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了。“哎”，只能期待教師心境好，饒過我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個，坐在座位上，膽戰心驚，僅怕教師發現我這個沒帶書的學生。上課一兩分鐘，只見教師滿臉陰云，不知是誰招惹了她，怒氣沖沖的進班了。“完了，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時候，坐在我右前方的'你仿佛看透了我的心思，把你自我的書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說：“沒事，你用我的書吧。”就在這時，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺旁大聲問：“誰沒帶書，給我站起來。”這時，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉移，但充滿了擔憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時候，我把書還給了你，你笑著對我說：“下次別再忘記帶書了。”那時，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的善良和友愛。我的目光停留在你那句溫馨的

　　話語里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個小小的舉動中。

　　那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內心深處，停留在你成長的足跡里，停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文3

　　生活就像一條很長很長的路，這條路時而泥濘，時而平坦，但路旁不乏許多盞路燈時刻指引我，幫助我。你就恰似這樣的一盞燈，在我們并不長的交集中發揮著極大的作用。那一刻，我的目光因你而停留。

　　那年初秋，我和父母乘地鐵出門。一進地鐵站，恰好有輛列車開著門停靠在站臺邊。父母上了車，可就在我要邁入車門的那一刻，車打鈴了，門關上了，我被隔在了外面。

　　看著列車徐徐啟動，漸行漸遠，我感到十分不安，著急與害怕交織在了一起。我的心像十五只吊桶打水，七上八下，忐忑不安。

　　就在這時，我聽到一陣急促的腳步聲，轉過頭，看見你朝著我奔來。你個子很高，頭頂鴨舌帽，身穿藍白制服，左袖上系著一個袖標，上面寫著“志愿者”。我見到你如同見到救命稻草。

　　你停在我面前，目光直射向我，如同溫和的陽光灑在我的臉上。你安慰我道：“小姑娘，你別怕！”仿佛在黑暗中帶給我一束光線。

　　你輕輕拍拍我的頭頂，彎下腰，蹲下身子，保持和我一樣的高度，沖著我露出燦爛的笑容。你本就不大的一雙眼睛瞇成一條縫，你的嘴角揚起，露出幾顆白皙的牙齒。你的笑容溫暖而又清新，好似春風吹拂，使我的心頓覺暖融融的。這一刻，目光因你而停留。

　　之后，你起身，領著我來到總控制室，并聯系了我父母。不久，他們就到了。我的心如同一顆懸著的石頭終于落地了。

　　臨走前，我又回頭看你，你站回原位，望向下一輛列車，準備著溫暖更多人的心靈。

　　事情已經過去很多年了，但我不曾忘記你帶著笑意的臉，不曾忘記你的溫暖關懷。仿佛就在昨天，你拍拍我的`頭，蹲下身，沖我微笑，給我支持與勇氣……

　　從目光停留的那一刻起，我漸漸從你的溫暖中懂得了許多。因為你的關愛，熱情，我才消去了心頭的恐懼，倍感溫暖。因為社會處處充滿愛，那些遇到困難的人才得到援助，重新站起。我也想象你一樣傳遞溫暖，讓更多的人被愛照亮。

　　一切因你而起，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文4

　　炎熱的中午，操場的角落，你的堅持，我的目光因你而停留。

　　四月中旬全區廣播操比賽，老師從每個班選出幾名同學由他們組成一個團隊代表我們學校才加比賽。由于時間緊迫，老師又想取得好成績，所以同學們抽取時間練習。

　　周五午休的時候，大部分同學都回班學習了，操場上幾乎沒有人，太陽把操場曬得熱乎乎的。可你卻沒有因此而放棄午休練習廣播操的機會。你慢慢走上操場，脫掉長袖。那一刻，我的目光因你而停留。

　　你做操做的'很慢，你為了看見自己做操是否標準，特意站在了太陽最毒的地方做操，為了就是可以看到自己的影子，通過自己的影子來看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我與同學一同坐在教學樓前的臺階上，她正目不轉睛的看著籃球場上激烈的比賽，可我卻注視著你。你前五節廣播操做的很標準，第六節廣播操是“體側運動”算是標準的一節操了。你還保持著原來的慢節奏，一拍一動。第一拍手要向上伸直，手臂要緊緊貼緊耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂貼緊自己的身體，豎直向下，垂直于地面，右臂則向上伸直，貼緊耳朵。我在不遠處看著你開始，你的重心有些不穩，晃晃悠悠，緊接著你立馬調整了幾步，又抬高了自己的左腿，讓這個動作看起來更有力度。按照你的節奏這個動作本不該超過三秒的，可你卻足足保持三十秒之久，我看見你的眼睛注視著前方，用袖子擦了擦額頭。在那三十秒內，你沒有絲毫的動搖，腳下仿佛扎了根釘子，人被釘在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。

　　記得曾經聽同學說過你是一個學霸，對待每件事情都很認真。曾經為了一道題與老師一起討論到下午六點鐘。

　　當許多人畏懼困難已經退縮時，你卻迎難而上，你那堅定的目光，認真的態度，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文5

　　唧唧啾啾，湛藍的天空中，鳥兒在飛翔。看到這兒，陷入回憶之中。

　　一天，放下寫作業的筆，看那窗外的大樹，恰能看見分枝之上樹冠之下的部分。疲勞之時，便抬頭看著它，總有一種總歸宿涌上心頭。

　　偶然發現枝叢中隱蔽的巢，很整齊，沒有任何雜亂的樹杈向外刺出，形狀也十分規矩。想著“女主人”對這個家的傾注，目光便無法移動。

　　過了一會兒，只聽呼啦一聲，兩只大鳥落在邊緣，理了理美麗的羽毛后，從巢中隱約探出兩個小頭來，稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔，像小孩子的哭聲，頗有一種響徹云霄的震撼。鳥兒使勁伸長脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過后，便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫面。

　　忘記其它，我的眼中也只有它們。

　　晌午之時，陽光溫柔的照射下來，在樹葉中顯出美麗的光暈。過了一會兒，大鳥又飛了出來，而小鳥兒似乎也想見識一下外面的世界，用它們纖細的腿努力的邁出從小依賴的窩中，在父母的幫助下，他們終于站在窩邊。向左看，再向右看，睜大雙眼，打量著這個世界。

　　大鳥兒舒展開自己的羽翼，露出美麗的羽毛，在小鳥周圍來回的飛動著，小鳥也唧啾的叫著，不時動了動自己的'翅膀，大鳥回到他們身旁，輕輕頂了頂幼鳥后，便有一只率先飛了出來。第一次騰空，它顯然十分緊張，因中心不穩而掉了下去，又被大鳥銜上來。他們一次一次的嘗試著，練習著，最終在一陣歡叫聲中，他們學會了飛翔。

　　想到這兒，記憶又向前，追溯到自己幼時，父母彎著背，牽著我一點一點行走；再大些，母親手把手教我寫自己的名字；小學時，他們擔心我的安全不辭辛苦的接送我；現在，他們支持我，引領我走向正確的道路。

　　父母的愛最無私，亦最親切。悟到父母對兒女的愛和對生命的珍視。

　　目光在看見你后，便再也無法離開。

目光因你而停留作文6

　　文字的雨，凌亂了我的頭發，浸透了我的內心，而模糊雙眼的，卻不知道究竟是文字還是寫下這些字的你。

　　你從文字深處走來，鋼筆是你的利刃。你手持利刃，十年一磨，“今日把示君，誰有不平事？”百姓，處于水深與火熱中的百姓，他們有不平事太多的不平事！于是你怒目圓睜，霜刃一閃，真是驚煞了地主官紳，刺痛了封建禮教，重創了虛偽道義，開創了名為“白話”的新世界，將孩子，把民眾從精神枷鎖解救，為新一代青年軍振臂吶喊，義無返顧。你的文筆出眾，卻知音不多；你的精神崇高，但屢屢受挫這便是你，日本學醫回國救民的你，棄醫從文，走上救國救民大道的你，吶喊著“救救孩子”的你。

　　你從靈魂深處走來，精神是你的堅盾。當你痛心的看到一條條封建鎖鏈，當你悲哀地看見一張張封建教條，當你憂愁地看到一股股守舊勢力與反動勢力明目張膽的交織、涌動，你終于爆發了，發出了生命與靈魂深處的吶喊。你要以精神為盾，守住社會中僅存的真、善與美；你要用白紙黑字燃為怒火，焚燒著大地上的一切野草，渴望借此燃起中華大地上的熊熊烈火。那是燎原的火，振奮的火，令全世界敬仰的沖天大火！到時，世界會訝異：啊，原來這竟是一個如此偉大的國；啊，原來這竟是一個充滿希望的國；啊，原來這竟是一個能夠傲視天下的.強國！那時的華夏，每一寸土地都定會被他的怒火照亮。

　　你從東方巨龍那里急速地跑來，你一刻也不肯停留。以樸素的灰布長衫為甲，以因忙于民眾而無暇顧及的蓬亂頭發為盔，以一雙黑色布鞋為靴，右手握著鋼筆之刃，左手持著精神之盾，就這樣急速地奔來。你吶喊著要摧毀一切守舊勢力，你舊事重提來細數封建孝道的虛偽愚昧，你焚燒著野草來照亮天地，就這樣，你來了，你深情地頌揚著那些在黑暗中還尚能看見光明的善良，來了，即使跨越百年至今，仍讓人為你留住目光，再無法移開分毫。

　　文字之雨中，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文7

　　所有的目光，停留在光芒上，所有的光芒，都在你的身上散發。

　　那是艷陽高照的一天，你隨著學校的機器人隊去參加比賽。在火車上，你認真聽取所有人對于比賽的策略。當你發言時，我的目光停留在你身上，聽著你把大家的想法匯總，并提出修改意見，因為你不僅尊重大家，認真傾聽，而且，你身上的智慧，散發著光芒。

　　到達目的地時，天上下起了小雨，火車站的露天電梯關閉了，當大家都不所措，你率先拿起一個箱子向樓梯走去，其他同學也跟著你向上走。你看到小王和小劉拿著最重的箱子，兩個人都青筋暴露，氣喘吁吁，你不顧手上已有的重量，趕忙上去搭把手。當你們把箱子抬上來，我的目光又停留在你身上，因為你身上散發著樂于助人和力量的光芒。

　　吃過飯后，你和同學們檢修機器人，很快就完成了，正當別人打算去休息時，你叫住他們，因為你機敏地發現馬達好像出了問題。另一個同學打開開關，調試每個馬達，當他復位馬達的時候，你發現馬達旁邊的一個細小的零件被彈了出來，看到這些，其他同學都有些泄氣，而你，卻鼓勵他們重整旗鼓，不要放棄。你帶領著其他同學將機器人仔細拆開，每個人都更加認真。你將耳朵緊貼在馬達上，兩手緩慢地推著遙控器，聽著馬達中每個細小的聲音。我能看到因為你的仔細，你臉頰上滲出的細密的.汗珠。當你完成手中的任務，你又去幫助別人整理線路，你將眼睜得很大，雙手將電線一根根分開，將同一線路扎好。外面的天漸漸晴了，在你與大家的共同努力下，你們也猶如這太陽，沖破陰霾放出光芒。我的目光再一次停留在你身上，因為你身上善于思考和信心的光芒，最為耀眼。

　　在比賽中，你鼓勵別人自己調整心態，和大家為學校爭得了榮譽，當大家上臺領獎時，你沒有去，但是我將目光停留在你身上，因為你散發的光芒，早已覆蓋了獎狀的光芒。

　　你，就是我們的老師，不論何時，你身上的光芒永遠會使我的目光停留。

目光因你而停留作文8

　　悄悄地，默默地，你出現在社會每一個需要你的角落，用溫暖的言行去融化寒冷，用如一的行動去贏得尊重，用人性的光輝去點亮黑暗。你平凡而無名，但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記

　　志愿者，目光因你而停留

　　你站在獻血車的隊伍中，堅定地卷起袖子；你緊握鐵鍬，細心地栽培著樹苗；你捧著食物和藥品，沖在救災隊的最前列。你默默無聞，卻無處不在。頂多，也僅僅是在電視前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，無欲無求，卻足以使我動容。

　　志愿者，你平凡卻又偉大，我的目光因你而停留！

　　清潔工，目光因你而停留

　　你日復一日地堅守在大街小巷，一把笤帚，一輛清潔車，成為了你生命的全部。春天，你掃凈街上垃圾，營造出整潔和諧的環境；夏天，你掃去塵土，防止細菌滋生；秋天，你掃盡落葉，讓我們盡情感受天高氣爽；冬天，你起早貪黑，鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目，卻不引人注目。但我一直記得，一直看見，你的盡職盡責，無怨無悔。

　　清潔工，你不起眼卻令人肅然起敬，我的目光因你而停留！

　　支教教師，目光因你而停留

　　你如一朵野百合，開放在鄉間的'山坡上，村落的溝壑間。你吐露芬芳，只為讓農村孩子的生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑，你的鬢角泛起銀光，但你始終不離不棄。鏡頭前的你，是那么溫柔和滿足。你付出的不僅是青春，還有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，還有淚水，甚至鮮血。

　　支教教師，你無名無份，卻把自己的價值綻放到極致，我的目光因你而停留！

　　后記：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。沒有金玉其外敗絮其中的華而不實，我看見了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍天，你是中華民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永遠因你而停留！

目光因你而停留作文9

　　你曾是學校的的叛逆小子，是學校中最特殊的學生。是你，讓我的目光一次又一次的停留。

　　每個午后，當其他同學都在玩耍瘋鬧時，教室的一角總會有你的身影。一支筆，一張紙，或許還有一張卷子，這就是你桌上的“寶貝”。你右手拿著筆，搭在桌上，左手托著腮幫子，支在腿上。眼睛望向窗外，神情嚴肅，時不時回頭看一眼紙，用筆飛快的寫上幾個字。靜靜注視一會后，就再次望向窗外。不用說，你又在想題了。每當你陷入思考時就沒有什么能打擾你，同學的嬉戲，老師的粉筆或是下課的鈴聲，你都不為所動，也許你有自己的一片小天地吧，我看著你的側臉，這樣想著。

　　你也是唯一一個能挑老師錯誤的學生。有時當老師靜靜的寫著板書，同學們都是認真筆記時，教室的角落里傳來一個聲音：“老師，您這步寫錯了。”起先，老師會略有些生氣的把你叫起來，你不緊不慢的站起，有條有理的說上幾句就自行坐下來。老師扭臉看了看板書，又看了看題目，思考了一會兒，就急忙擦掉了錯誤的地方。漸漸的，但凡你說：“老師您這步錯了。”老師總會第一時間停下筆，檢查板書之后“乖乖”的修改了錯誤的地方。這時，我總會回頭看角落里的你，你沒有絲毫得意高興的神情，只是還在看著窗外，享受著午后的陽光，想著自己的事情。“真是個怪人，我自言自語。”

　　后來，班級的那個角落成了年級的一道風景，有時還會有人“慕名而來”想一睹這位怪人的'真容。有人給他拍了照片，把他當做班級的名片，哦，還有校電視臺的記者也來采訪這位大“學霸”了。面對記者的采訪，他還有些不太適應：“我覺得我也沒干嘛啊，只不過是每天在這里想想題罷了。”說著，不由的笑了。你是如此的少笑，甚至我覺得這是你第一次在我們面前笑，可你的笑卻像午后的陽光，溫暖的射進我們的心中。原來看似高傲的你也有那溫暖的一面。

　　目光因你而停留，你的智慧，你的獨特都深深吸引著你身邊的每個人。

目光因你而停留作文10

　　屈膝，上步，抬手；踮起腳尖，旋轉……練習室略顯昏暗的燈光，從她的指尖傾瀉下來，像一層飄渺的紗，籠罩在她的身上。她像古典童話里的白天鵝，優美，驕傲。

　　她，喜歡跳舞，從小就喜歡。而我，從小到大最喜歡的就是坐在一旁看她跳舞。

　　后來，阿姨開始帶著她參加大大小小的舞蹈比賽。時間忙了起來，她便幾乎不再去練習室讓我看她跳舞了。

　　那次，一個偶然的機會，久違的去看她跳舞。看著她從后臺穿著一身素雅的白走出來，我暗暗的'挺直了身板。熟悉的音樂流淌了起來，那是她最喜歡，最熟悉的一段舞。她伸出了腳上了步，抬胳膊，轉圈……臉上帶著些僵硬的笑容，就這樣，機械，麻木的跳完了整段舞。我的身體不自覺的縮回了椅子上，望著在臺上謝禮的她，內心淡淡的涌上一股失望與惋惜。

　　那場比賽，她的成績出乎意料的糟糕。阿姨說，她哭了整整兩天，說不再跳舞了。

　　那是一個春光爛漫的四月，我在附近的公園碰到了她。她躺在剛剛抽綠的草地上，微風將柳枝吹得搖晃浮動，空氣里隨風的柳絮輕輕落在她火紅的裙子上，她閉著眼，就那么躺著。我甩下書包，在她的旁邊隨意坐下，用胳膊肘，頂了頂她說：“我想看你跳舞，跳個給我看唄。”看著躺著地上的她，這句話不禁脫口而出。她略帶驚訝的睜開了眼，盯著我，看了許久，點點頭，答應了。

　　我拉著她去了以前的那個練習室，隨手從錄音機旁的盒子里拿了磁帶，播放。

　　時間一分一秒的流逝，音樂在一次又一次反復播放。我坐在一旁，看著漸漸開始緩慢律動的她。突然她開始狂烈的擺動。火紅的裙子隨著她的動作上下晃動，紅色反射著中午陽光的熾熱，照耀在她抿起上翹的嘴角上，自信，驕傲。

　　她火紅的裙子在陽光下跳動，仿佛吸引了午時所有的陽光，像一束專屬的聚光燈，照射在她的身上。

　　而那個昏暗的小小練習室，因她的狂熱和熱情，變得光亮起來……

目光因你而停留作文11

　　人大附中的學校，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少教師與學生的目光因你的色彩而停留。

　　春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發出令人感到清爽的芳香。幾個同學正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的實驗結果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節海報，中午吃飯的同學紛紛駐足圍觀。友好學校的領導在翻譯的引導下參觀著學校，目光被學校的風景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。

　　夏天，熾熱的陽光照到了學校的每一個角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學目光時刻停留在球上，殊不知自我手中的麥旋風早已化成一碗奶油湯。

　　秋天，學校中的銀杏葉緩緩飄下，給學校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的`學弟學妹們踏著這層地毯走進學校，開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上，主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風。

　　冬天，對于人大附中學校來說，是最充滿魔幻氣息的季節。雪花緩緩飄下，讓學校成了一個童話世界。就連校門外走過的人們，也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。教師與同學們冒著遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自我也成了這世界中的一道風景。

　　學校，一年四季，無數目光因你而停留。這其中有教師們的，同學們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留，不僅僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。

目光因你而停留作文12

　　中華文化，你給我太多的震撼!你長袖翩翩走過五千年，穿過響屐廊，如此悠長，我的目光怎能不因你停留?

　　書籍，我的目光因你停留

　　月光如水，水如天。我靜靜的捧著書，嗅著墨的芬芳，書籍里深藏的墨跡，給人難以言說的美麗。我將流轉的目光停留在你身上，再也不能移開。

　　月光如同積水充滿院落，書中的一切是那么扣我心弦。悠悠書香中，我如饑似渴的求知——沒有比李白更易醉的豪腸，繡口一吐，就是半個盛唐;沒有比蘇軾更曠達的胸懷，放聲赤壁，“一蓑煙雨任平生”;沒有比陸游更虔誠的愛國心，命危不忘報國恩，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;更沒有比辛棄疾再壯烈的情懷，豪氣沖霄，“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”……

　　這不僅是詩啊，這一份份古韻情懷，逶迤了五千年，更是一份沉甸甸的歷史傳承，永駐我心間。

　　書籍，是你讓我領略了華夏文明的'驚世華彩，怎能不讓我的目光因你而停留?

　　河山，我的目光因你停留

　　探訪河山，我領悟了一種書中沒有的感情。

　　我追隨李白到恒山，看他把盞而吟，我親身領略了唐詩超然物外的開闊大氣;我追隨王安石來到秦淮河畔，聽鼓瑟吹笙，我親身領略了宋詞婉轉雅致的悠悠情思;我追隨馬致遠來到小橋流水邊，聽鴉鳴馬嘶，我親身領略了元曲典雅細膩的格律詞藻……

　　河山，是你讓我感嘆華夏文明的浩瀚博大，怎能不讓我的目光因你而停留?

　　中華文化，無論是書籍中還是河山里，你深深吸引著我，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文13

　　敬畏你，你是我的良師益友；敬畏你，你總無時無刻教會著我什么。我的目光追隨你輕盈的腳步，我的目光更因你而停留。

　　目光因你春花絢爛而停留

　　當一陣輕柔微風拂過耳畔，帶著幽幽玉蘭的香氣我知道你的到來，追隨你來到溪水邊上，小溪忙著奔騰跳躍；追隨你來到樹林里，樹兒忙著吐露嫩芽；追隨你來到花叢中，花兒忙著競相開放。目光因你而停留，你一定是在告訴我一年之計在于春的道理，于是少了份懶散，多了一份勤奮。不再讓靜謐的時間從手指間溜走，開始置身于書桌旁，為了六月的夢想而拼搏、努力著。

　　目光因你夏雨傾瀉而停留

　　當你蔥蘢了整片大地，我想你又要教會我什么了，你吹來一片烏云，掀起一場暴雨。你帶我來到窗前，目光因你夏雨傾瀉而停留，我看見一顆柔弱的小樹在你在你掀起的風雨中依然頑強地抵抗著，堅強的并挺立著。我不禁心頭一震，你是想告訴我永不畏懼困難，一定要傲然面對嗎？正如你的所愿，從此便不再懼怕一個人穿越狹長墨黑的隧道，及便失敗也決不垂頭喪氣，也會盡自己所能沖擊遼闊壯美的長空。

　　目光因你碩果累累而停留

　　當你夾雜著稻香再一次走向我，我欣喜地想要告訴你春天播種下的希望現在已經成熟，也許你覺得我的飄飄然。便又帶我開始只屬于兩個人的旅途，目光因你碩果累累而停留，你帶我來到野外那些飽滿的果實深沉的`低著頭，亦或敬畏，亦或感恩，豁然才發覺自己那顆浮躁的心，才明白無論何時都要穩重，只有穩重下來才方可醞釀出發自內心深處的內涵。

　　目光因你雪花紛紛而停留

　　窗外一片銀裝素裹，你旋轉著帶著漫天紛飛的雪花向我而來，經過一年的歷練，早已不是當初那個做什么事都頭腦發熱的小女孩，目光因你而停留，因為你讓我知道勤奮的意義，因為你讓我明白不懼怕失敗的道理，因為你讓我懂得沉穩的真諦，因為你更讓我明白生命的輪回。

　　敬畏你，自然的景色，敬畏你，目光因你而停留。

目光因你而停留作文14

　　病房里的氣壓讓人喘不過氣來，隱約看見你，我的外婆，被包裹在層層的白色中。你的手已滿是斑駁，像裸露的樹根，死死的扣著床被的一角。顴骨勉強支撐的皮膚堆積在沒有牙齒的兩腭之間。

　　當目光停留在這熟悉又陌生的面孔上時，只覺心疼，與死神搏斗過滿臉倦容的你，目光依舊溫暖而倔強的看著我。固然你病情已然好轉，而清明時節來看你，尷尬不言而喻。

　　兩月前，尚在北京的.你已不便出行，兒孫上班，上學早出晚歸，你只得成日用電視打發時光。那天，我在廚房半掩的門間看見你正對著豆漿機不知所措，我的目光停了下來，你幾番嘗試，機器依然安然不動。額間深紋擠出汗來，與你失落的目光一齊墜在地上。你有些許漠然，終于還是將泡了一夜的豆子倒進鍋里，加米，煮粥。你不會開油煙機，霧氣在廚房內四處跳竄，我方才回過神來，想起母親囑托我不要讓你干活，推門而入：“外婆讓我來，您回屋歇會兒！”“我來吧，我成天兒歇著啥也不干……”頓了幾秒，“我真是不中用了，啥都不會使……”

　　我一時不知如何應答，面對你的失落，自謂孝順的我心生一陣愧疚——多久沒和你說話了？太久了，我只顧你是否在“歇著”

　　然而此時此刻坐在你床邊，捧著你的手，看著一旁的機器吞吐著你的血液，生命的跡象顫抖著，恐懼漫上心頭。孰不知此刻停電了會如何……

　　下午將近，四個多小時的透析終于結束，推你回住院部已然日薄西山。你緩緩抬起頭來：“你看，夕陽多美啊！”天邊一輪紅日正斜臥在大地，將一切暈染成紅色，而你笑的那么開心，是啊，多美啊！

　　目光因這紅日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又頓時釋然。誰言“夕陽無限好，只是近黃昏？”誰言古稀之年便可以憑空浪費？夕陽從不因落山而喪盡光輝，你的美亦是愈發燦爛而倔強。我再不畏失去或分別，目光因你而停留在你眉眼之間，生命如此倔強的美麗，生死誰怕。

目光因你而停留作文15

　　我本以為，在這個行色匆匆的時代，不會再有“天街小雨”的注目，不會再有“月落烏啼”的靜望。卻沒想到，那一次我的目光因你而停留。

　　每天上下學，我都會從你中間穿過，雙眼盯著腳尖，快步地路過。不是不愿給予那一寸目光去欣賞你的美，只是常對自己說現在沒有那么多時間，以后再說吧。

　　那是一個太陽就要隱去的下午，依舊是不停的腳步。“媽媽你看，好漂亮！”一個充滿稚氣的聲音將我從思緒中驚醒。我有些不屑———小孩子的驚詫總是那么多，但還是順著她手指的方向看過去，卻驀地頓住了腳步，不可思議地呆住了。適才搖擺不定的目光像被磁鐵吸引般聚集在那里，停留了下來———那是第一次與你相遇。

　　一片片的紫藤花相互擁簇，在長亭的柱子上安了家。花瓣密密麻麻，盡管剛剛立夏，卻已經成了一懸淡紫色的瀑布。一片片花瓣相互搭著、拉著、說著、笑著、鬧著，一陣清風徐來，竟能聽見你們銀鈴般的笑聲。

　　與之照應的是爬滿長亭外壁的藤蔓，綠油油的，遠遠望去，就像一湖碧水和幾道漣漪。從哪兒鉆出來的呢？想尋找它的源頭，卻發現地上早被小草捂了個嚴嚴實實。

　　夕陽西下，紅色的陽光把你曬紅了臉，也將我的`目光送回眼底。你是那么的美麗，充滿生機，你將你的活潑演繹出來，想為過路的行人抹去一絲疲憊。盡管有時不被人欣賞，不能留住目光，你也毫不氣餒。

　　收拾好了心情，戀戀不舍地回家。我知道我以后再也不會與你擦肩而過；我會站在你身旁，為你聚集目光。

　　我曾以為，雕刻出來的靜謐時光是時間罕有的，卻沒想到無意的注目或靜望也能造就這雋永的向往。你的美真的讓人無法轉目和遺忘。

　　你就在我心中，目光因你而停留，心花因你而怒放。