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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的舞臺作文,歡迎閱讀與收藏。
我的舞臺作文 篇1
心有多大,舞臺就有多大。“會當凌絕頂,一覽眾山小”,立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔,潔白的云朵,低矮的眾山,那是杜甫的舞臺;“最愛東湖行不足,綠楊陰里白沙堤”,早春的西湖,平坦修長的白沙提,這是白居易的舞臺;“飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升”,飛來峰的高塔巍峨矗立在山峰之上,帶著美麗的日出,這是王安石的舞臺……
初陽照耀在我們一個個運動員身上,圓形的跑道如同一個為我們加油助威的嘴巴。“啪”,比賽開始了!連同我一共七位選手如同七支離弦之箭,射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面,最后的沖刺到來了,我繃緊了神經(jīng),雙腿更加用力地向終點邁去。沖過賽道的那一霎,我驕傲地對自己說,這就是我的舞臺!
乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰(zhàn)者們的心,一只白色的乒乓球在桌上來來回回地徘徊,焦急地尋找它的歸宿。終于,我手中的拍子用力一橫,球打著旋在對方的臺上一跳,飛出了界外。“好耶!”觀戰(zhàn)的同學們朝我豎起了大拇指,我高興地對自己說,這就是我的舞臺!
傍晚,輪滑場上熱鬧非凡,各個參賽的隊員都在積極地熱身準備。望著一個個強勁的.對手,我的心中有了一絲忐忑。輪到我了,我站在場地上,看著自己的對手,在心中默默地為自己加油鼓勁。“預備,Go!”場地上一個個障礙被我輕松地饒了過去,我搖晃著身體,心中有著絲絲忐忑,但當我沖過線望著才剛剛到達的對手,嘴角高高地揚了起來。我自豪地對自己說,這就是我的舞臺!
心有多大,舞臺就有多大。我的舞臺,我做主,不去看別人演繹的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,讓別人看去吧!
我的舞臺作文 篇2
我是一個快樂的女孩,無論我遇到多么困難和危險,我都會微笑著面對。我總是不喜歡看別人的怒容。我認為別人的笑聲是世界上最美麗的風景。因此,每天我都會成為一個快樂的水果,給他們帶來盡可能多的快樂。我從小就熱愛彈鋼琴,對舞臺有著深厚的感情。
每次我幻想自己在舞臺上演奏優(yōu)美的音樂。每一個首都都充滿了深厚的感情,就像我生來就是為了舞臺,死來就是為了舞臺。我喜歡彈鋼琴。我仍然記得有一次,我一直在練習一首音樂,但是每次我不是慢拍就是快拍。當我要放棄的時候,我媽媽說了一句我永遠不會忘記的話:人們?yōu)樗麄兊膲粝攵睿瑳]有夢想的人就像生活在虛空中。這句話讓我再次站起來。在接下來的`練習中,我有一種奇怪的感覺,我離我的夢想又近了一步。幾天后,教我彈鋼琴的周老師打電話給我說:劉欣先生,你一定要記住你下周日中午2:30要參加考試。
記住不要遲到!那時,我聽到了周小姐說的話。我的心怦怦直跳。一眨眼的功夫就到了星期天。那天,我緊張得發(fā)抖。我擔心我會犯錯誤。當我聽到將要發(fā)生的事情時,我母親高興地說:別緊張,我的孩子。只要你努力,如果你打錯了也沒關系。我該上臺了。我小心翼翼地登上舞臺,感到極度興奮,因為我終于登上了舞臺,可以在舞臺上彈鋼琴了。
我坐在鋼琴椅上,按下了鍵。我演奏得好像每一個音符都是在我手中誕生的。它是如此可愛和美麗。那這就是我。我喜歡彈鋼琴。我不開心的時候可以玩。我高興的時候也可以玩。鋼琴聲帶走了我的煩惱。這會讓我成為一個快樂的女孩。這是我!
我的舞臺作文 篇3
我是一個對未來充滿希望與夢想的人,我夢想著一個只屬于我的白馬王子,我夢想著一個只屬于我的絢麗舞臺,我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時間催促著我快快長大,長大后的我會變得更成熟、更清醒,也就會明白,以前的夢想是遙不可及的,會了解,以后的世界并不一定充滿希望。
可,許是我過于執(zhí)著,抑或是過于固執(zhí),我深藏在內心的舞臺——我小心呵護著,以至于它完好無損,心里那抹強烈的盼望,讓我一次次的重拾信心。
事實證明,上帝是公平的,我的執(zhí)著與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬于我的舞臺,即使很短暫,但我依然很滿足。
我是一個熱愛唱歌的女孩,動感的音樂、動聽的旋律一直是我的'至愛,在一次學校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺。參賽的學生很多,要先經(jīng)過初賽,通過篩選后,進入到復賽的選手才能在全校面前展露風采。我很幸運的進入到了復賽的隊伍中,但是,進入復賽的選手都很棒,把我也算進去,一共就有15個人進入了復賽。
我是第11個出場的,看到一個個選手出色的表現(xiàn)后,我既佩服又緊張。輪到我出場了,我在心里告訴自己:我的舞臺我做主,拼盡全力做到最好。出場后,熟悉的旋律即刻響起來了,我聽著旋律,獨自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個世紀那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結束了,比賽的結果我早已料想到了——到此為止。不過,我還是勇敢地秀出了我的風采,不是嗎?
我永遠都記得有這么一個時刻——我主宰了我的舞臺,我秀出了我的風采!
我的舞臺作文 篇4
生活是個大舞臺,我們每個人都扮演著其中一個角色,因為這樣,生活才會多姿多彩。
小時候,我常看鄰居哥哥打架子鼓,他揮灑自如,頭跟著身子一起擺動,仿佛陶醉在音樂的世界里。不知不覺我就對架子鼓產(chǎn)生了濃厚的興趣,那時的理想是要做一名杰出的打擊樂鼓手。
八歲的時候,媽媽讓我進入了小飛俠架子鼓培訓班。剛開始,我信心十足,打架子鼓的技術突飛猛進。但難度與日俱增,我常常練得手臂酸痛,對打鼓的興趣逐漸下降,慢慢失去信心了。為了激發(fā)我繼續(xù)打鼓的信心和斗志。老師特意安排我練習《Christmastree》參加暑假的演出。轉眼間兩周過去了,坐在架子鼓前,我心亂如麻,煩躁不安,拿著鼓棒往地上摔,恨不得接下來馬上把這套鼓砸爛。
對于我的現(xiàn)狀,媽媽并沒有批評和指責我,而是目光慈祥,面帶溫和的微笑對我說:“凡事都是從易到難,遇到困難就望而止步,永遠都不能取得成功。”想想媽媽為了我學習架子鼓,不辭辛勞地接送我學習,還經(jīng)常陪在我身邊聽我打鼓。媽媽對我期盼這么高,怎能輕易放棄!水滴石穿,繩鋸木斷,只要持之以恒,一定會成功!
我的斗志終于被激發(fā)出來了,每天勤學苦練,揮舞著鼓棒奏樂。有時甚至在無限的靜寂中,忘了世界,也忘了自己。我手上的`水泡磨成了硬繭。多少次,媽媽心疼地流淚,但我卻從來沒有哭泣過,更沒有想過要放棄。因為我熱愛音樂,憧憬著走上舞臺的那輝煌一刻。
表演如期而至,我步履輕盈,胸有成竹地走上臺,心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒,面帶微笑,跟隨著音樂演奏《Christmastree》,我的頭和身子一齊搖擺著,鼓棒在空中舞動者,我忘我地陶醉在舞臺上。當音樂戛然而止的時候,臺下是一片如雷鳴般的掌聲。
我終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的夢想,登上了屬于自己的舞臺,在舞臺上譜寫著自己成功的樂章。啊!舞臺,你如一爐火,煉就了我鋼鐵般的意志。
我的舞臺作文 篇5
清晨,初升的太陽將光輝灑向大地,所見之處,金燦燦一片。
“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘,全班霎時安靜下來。耳畔不再充斥著嗡嗡的讀書聲,心中卻更加煩躁,仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著牢籠,深呼吸,努力讓自己平靜,去聽老師最后的總結:“不要緊張,發(fā)揮自己最好的實力。”生活中有很多機會讓我們去展現(xiàn)自我,而離我們最近的舞臺——考場,就在前方。
窗外三三兩兩聚集著待考的'學生,神色凝重者有,輕松愉悅者亦有,陽光一一為他們披上金色的外套,目送他們走上舞臺。
考場空曠,使人頓覺放松,陽光又毫無顧忌的鋪滿了我的半個書桌,手放上去一直暖到心里,既像和煦的春風,又如父母輕聲的叮嚀,老師細致的講解,安撫著我緊張不安的心。監(jiān)考老師信步走進教室,一張張試卷不斷向后傳來,像踴躍的白色的波浪向我襲來,一波未平,一波又起,眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下,卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來,久久未能下筆。
考場寂靜,只聽見“刷刷”的寫字聲,偶爾吹來一陣微風,掀起窗簾隨風擺動。幾個光斑透過縫隙跳躍在白色的卷面上,無拘無束,不需要聚光燈的追隨,就在它自己的舞臺上展現(xiàn)自我。仿佛受了陽光的鼓舞,筆尖開始在紙面滑動,譜寫出動人的音樂,伴著我在舞臺上展現(xiàn)著自我。
又一陣風吹過,帶動千片樹葉隨風擺動,縫隙中的陽光也忽遠忽近,走出考場的我踏著這條黃金之路,一路向前,尋找更遠的舞臺。
考場也是我的舞臺,無論結果如何,它都承載著我的努力。
我的舞臺作文 篇6
風透過紗窗,掀動書頁,“嘩嘩”作響。此時,我所有的情思都能貫注于筆端,頓挫流轉。而紙業(yè)之上,便是我的舞臺。
升入初中的第一堂課,就是作文課。那時,基礎薄弱的我,思路就如一口枯jie的井,找不到半點靈感,急得滿頭大汗。等到勉強湊夠了字數(shù),又聽到老師下節(jié)課要講評作文的消息,瞬間后脊發(fā)涼。那時,每一節(jié)作文課,對我來說都是一種煎熬,恨不得鉆到地洞里,更害怕老師讓我讀作文。有幾次運氣不好,下被點了名,我只好吞吞吐吐地讀著自己的流水賬,就像等待受審一般,臉也憋得像要滴出血來。與其聽到全班小聲議論和輕聲嗤笑,我寧愿聽到老師對我說聲“你簡直差極了”,那起碼可以讓我覺得,我還是一個值得被批評的人,而老師卻總是在那種時刻,對我付之一笑,溫柔的說聲“坐”。
終于,有一次老師找我談話。可對于作文的事卻只字未提,只送我一支包裝精美的鋼筆,里面附了一張紙條,寫有12個字:“用眼去看,用心去悟,妙筆生花。”我不知受了何種鼓舞,決定拋開雜念,用心去寫一篇真正的作文。
那天的作文題目,是《一個令我感激的人》,我在文中再現(xiàn)了母親關愛和影響我的兩件事。那種女兒對母親的理解和感激之情,像潮水一般激蕩著我的心,筆尖而在紙端行云流水般運轉,一氣呵成。幾天后的作文講評課上,我又一次被點名。這次,我驕傲的站起來,感情飽滿的`讀出了那篇傾注我全部心血的文章。
聽著同學們的稱贊聲,看到老師眼里流露出來的贊許目光,我不再覺得以前那些諷刺的笑聲,有多么不堪入耳,而像是一曲催人奮進的歌。感謝那支筆,又或許要感謝我自己。因為我已深知,沒有什么成功是一蹴而就的,臺下所有的努力,都是為了這一刻的綻放。
也許我并不完美,但我愿意在這舞臺上舞出自己,炫出我的風采,因為:這里也是我的舞臺!
我的舞臺作文 篇7
炎炎夏日,伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴,一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊伍出發(fā)了。
同學們第一次參加環(huán)衛(wèi)志愿者活動感覺既新鮮又好奇。大家?guī)蟿趧庸ぞ撸跉g聲笑語中來到離學校不遠的青年路,開始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開始,同學們有些不知所措,甚至還有點害羞,不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣布看誰的志愿成果豐碩,同學們立馬像投入戰(zhàn)場的.戰(zhàn)士,你追我趕尋找目標。每發(fā)現(xiàn)一個煙頭、紙屑或者落葉,都如獲至寶,搶著去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指,旁邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨對我們稱贊不已,我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個衣著光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意,他們拿著剛剛喝完的易拉罐,不屑地從環(huán)衛(wèi)阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下,環(huán)衛(wèi)工人阿姨微笑著彎下腰,伸出她那干瘦、枯黃的手,將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕,讓我的心顫了一下,畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕,都倍受鼓舞,打起了十二分精神。“繼續(xù)干活!”班長一聲號召,同學們拎起垃圾袋,瞪大眼睛搜尋著地上每一個煙頭、每一片紙屑……忙活了許久,街道變得干凈整潔了。雖然同學們都滿身大汗,但看著自己的勞動成果,心中卻十分欣慰。
剎那間,我感覺登上了一個大舞臺,環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨是這個舞臺上的主演,譜寫著屬于他們的美妙樂章。我雖然只是配角,但在這個舞臺上,我也曾揮灑著汗水,收獲著快樂。這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇8
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的。舞臺,則是表達音樂最好的地方。在我小的時候,每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌,就特別羨慕,常常想象著自己就是他。“噠”的一聲,強烈而有力的光束直射到舞臺的中央,我伴隨著醉人的音樂開始歌唱,燈光柔和地襯托著我,我就像一顆鉆石,身體散發(fā)著璀璨的光芒,任何東西都無法阻擋。我動人的歌聲勾起人心底最溫柔的部分,帶著微笑的臺下觀眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺與音樂的`魅力所在。我正式開始接觸音樂是上小學時,每一節(jié)音樂課我都非常認真。我三年級,有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽,那一次是我第一次見到舞臺,它對我來說很大,當時的我就有一種感覺,這是屬于我的,這是我的舞臺。我從初賽到復賽,一路過關斬將,闖進了決賽,奪得校園十大歌手的稱號,自從那時起,我與舞臺,與音樂有了不解之緣。老師要請我參加合唱隊,我欣喜若狂,我知道,從此之后,我就能去追求我最喜愛的舞臺與音樂。在每一次的演出前,都要經(jīng)過嚴苛的訓練,在那幾個月的地獄式訓練中,我終于體會到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艱巨。我也一樣,依然懷著愉快的心情去訓練,盡管我每天練到喉嚨啞,老師一遍又一遍地叫重來,我毫無半點松懈,堅持到最后。所謂“一分耕耘,一分收獲”,當我來到舞臺時,看到比學校的平臺大幾倍的舞臺,我的心情就想翱翔在天空的小鳥,漫游在海底的小魚,那般快活的滋味無法形容。可是由于現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,我決定放棄我喜愛的舞臺和音樂,專心讀書。
舞臺帶給我無限的希望,無限的機會,它鍛煉了人們的勇氣與毅力,成就了一位又一位的明星。音樂帶給我無限的快樂,無限的啟示。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。我不會放棄,我會繼續(xù)追尋屬于我的音樂,我的舞臺。
我的舞臺作文 篇9
我走進了電梯,右手緊緊的握著手中的小提琴,目光里露著不安,二層,三層……我的心也隨之上升。
十二層,到了,我閉著眼睛,想逃避眼前那一片片蒼白,但是眼前的那扇門,我是一定要開的,我顫抖著推開了門,看見有兩位慈眉善目的老人,他們微笑著向我點頭。
這一刻終于到了,我深深地呼出了一口氣,緩緩的將小提琴舉起,放在肩頭,心臟砰砰直跳,在這極靜的地方,我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動著,我連續(xù)幾次想控制運弓,但都無能為力,腿晃得更厲害了,我真的,真的太恐懼了。“不要緊張,放松,就將這當作是舞臺。”其中一位老者緩緩說道。
看著他們慈善的,滿含期待的目光,我感覺自己身體已經(jīng)舒展,運弓靈活,琴聲清悅。
我在這里拉提琴,不就是在舞臺上演出嗎?想想看,自己在家中花了那么多時間、精力,難道就要在這兒成為灰燼嗎?相信自己,不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾,忽顫忽平。如那藍天之下的云卷云舒,又似那春蠶在傾吐著幽咽,溫柔舒緩。
初識提琴的驚喜,練琴時的心酸,表演時的自豪……兒時的.回憶在我腦海里呈現(xiàn),我恍惚間來到了自己內心的最大最亮的舞臺。
燈光之下,我在那里演奏。悠悠琴聲,澄澈之音,銀色琴弦,彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠處……
終了,我睜開了雙眼,只見兩位老者鼓起了掌,目光如那絲絲春風,粼粼波光般溫暖。
暮然回首,我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺,我將在這彈就自己的空谷絕響!
我的舞臺作文 篇10
字句的起承轉合,滿心傾灑的情感都在頁頁紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這里也是我的舞臺。小時,我便與書為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊含了無限樂趣。像是春日拂過的風,暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿滿的,從此結下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書,是我與它的初識。初登舞臺,華幕半掩。
再大了一些,已經(jīng)是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過去。總算到了一號,迫不及待等到放學后,拔腳飛奔來到書亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌。可這個時候什么也顧不上了,滿心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時登峰造極。一間窄小的亭子里,滿是琳瑯滿目的雜志文刊。于我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶里飄飄欲仙。此時的我,在書的舞臺上領略萬千。跳動的詞句段仿佛一個個精靈,舞蹈著,紛紛而來。讓我讀懂了舞臺的魅力。
書本在我的心里綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞臺。讀書時,那些書本便是我最親切的朋友,最隱秘的空間,是獨屬我一個人的.舞臺。
如今,一本本書陪伴我已數(shù)載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時間并不總是那么充裕,可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時候再讀上幾頁,每一個剎那都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開,拿著雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時閑,文字便是最好的禮物:驚艷了歲月,溫柔了時光。
文字如此奇妙,在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來。在漫漫光陰中,在陽光麗日里,只要有文字,隨處都是舞臺。
在書中,風花雪月,追溯自我。書記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長度陪伴書籍,在自己的舞臺上拼盡全力。
我的舞臺作文 篇11
“要是有夢想,有夢想就要去闖,欠世界一場漂亮的仗。”歌聲在耳邊久久回蕩,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而我們,就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則一輩子都不會出彩,甚至被人們遺忘。
其實每個人都是上帝的寵兒,當我們呱呱墜地的那是瞬間起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩,為何不表現(xiàn)出來呢?卻要把它埋沒……
依然記得,剛剛邁入初中那美麗的校園的'大門時,對任何地方都充滿了好奇,對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的,所以心中不免有些害怕,通過在學校公告欄上找到我的班級,進入班級不一會兒,老師便進教室了,對我們說了一些在學校的注意點啊之類的話,便對我們說:“當過班長的同學請站起來。”結果就有兩個同學站起來了,其中之一就是我,老師徑直走到我跟前,問我:“你在小學當過幾年班長?”我用自以為響亮的嗓音對老師說:“當過四年!”老師笑了笑,又走到另一個同學的跟前,也同樣問了這個問題,不一會兒,老師笑呵呵地對我們說:“我們班的小能人還真多呀,我們班長就定許姝嫻吧。”我不好意思地笑笑。這件事雖然很微小,但這是我戰(zhàn)勝自我,敢于表現(xiàn)自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放,所喲我夢看到了它的傲骨錚錚;因為何華綻在淤泥,所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己,并不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;他只是一種不斷激勵自己進步的方式,一種自己的途徑。大千社會,只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會成功。
青春的舞臺,是展示我們的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的風華正茂。
這,就是我的舞臺!
我的舞臺作文 篇12
每個人心中都有一個舞臺,而心有多大舞臺就有多大!
我可是個“跆拳道”迷,我學跆拳道也有五、六年了。我曾想過放棄,但我的自信幫了我,使我始終堅持學習跆拳道。我的腿法可不一般,那真是快如閃電,讓人看不清蹤影,所以我被邀請去進行跆拳道表演。
在去表演前,我認真地練著腿法,反復練,反復練……
表演開始了,我走上舞臺,“噠”的一聲,燈光照在我身上,我的汗立刻從手心涌出,心里像裝了兩個小馬達,腦子里也是一片空白。我竟然不知道該踢哪條腿了,心里喊著:“我叫不緊張,我叫不緊張。”我發(fā)了一秒鐘的呆空氣仿佛凝固了,時間也好似停止了。“不能丟臉,必須開始!”我手忙腳亂,不知要干什么,這時臺下一個熟悉的聲音,是媽媽!她大聲鼓勵我說:“兒子,加油!你是最棒的。”我默默地點了點頭,長呼了一口氣:我能行!加油!好!就是現(xiàn)在,開始我的表演吧!向前跑,騰空旋轉360度抬腿一勾,完美!可落下來的時候,胯扭到了,痛得我倒吸了一口涼氣,不過我堅持了下來,怕觀眾嘲笑我,努力站起來,繼續(xù)表演更高難度的動作。既然我站在這個舞臺上,我就不會放棄,兩人高的木板我要一腳把它踢斷,并且需要一次成功。這需要足夠的力量與技巧,我只能成功!我摁住胯,向前跑,身子騰空而起,瞬間出腿猛地一踢,木板應聲而斷。可是我最怕的是落地,這么高,我又有傷這怎么辦?不管了,拼了!我硬生生落到了地上,胯骨又一次揪心的疼痛,身上不由得疼出了一身冷汗,但我咬緊牙站起身,行個禮。剎那間臺下觀眾的.掌聲、贊嘆聲、歡呼聲,震耳欲聾,我笑了笑,忍著疼痛下了場,但我的內心充滿了歡樂!
掌聲依舊持續(xù),我的心依舊在起伏,它在告訴我“只要你心中有夢想,處處都將是你最好的舞臺!”
我的舞臺作文 篇13
陽光暖,白云長,那清風也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺上的我笑容璀璨。
曾經(jīng)的我,默默無聞,如同春天隨處可見的野花,舞臺的燈光怕是永遠不會照向我了。
時光在風中淺淺吟唱,指間的風穿堂而過,帶我記憶起那個改變我命運的早晨。
黑板上,靜靜地臥著一道數(shù)學題,錯綜的線條,簡單的題設,生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內十分安靜,連陽光掉落的聲音都能聽見,耳邊縈繞的,唯有同學們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點一點向前邁進,最終解出了這道題。當你詢問誰會解時,我微微探起頭來,偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對上你的目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒有舉手啊!那些成績優(yōu)秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的陽光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過粉筆。
來到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執(zhí)粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚,跟隨著之前的思路,一點一點向前推進,我與題目交戰(zhàn)著,戰(zhàn)爭如火如荼地進行著,仿佛華北戰(zhàn)場上與日軍展開攻堅戰(zhàn)的中國守軍。
最終,我戰(zhàn)勝了它,當我點下最后一個句號后,我長長地舒了一口氣,陽光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場自發(fā)的`掌聲在我的耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來,將我包圍,我在這歡樂的海洋中盡情遨游,感受乘風破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺。
詩云:“深林人不知,明月未相照。”在那些優(yōu)秀同學的光芒下,我們是那樣默默無聞,但只要我們堅持不懈,成功的明月自會把我們照耀。
努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會向我招手,這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇14
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上,她隨著節(jié)奏舒緩地起舞,旋轉,跳躍,雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里,不是我的舞臺!
她是我的舞蹈班同學,極有舞蹈天賦。我總是敗給她,有她在時,我便沒有一次做過領舞。
我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺,做一個領舞者啊。
過不多時,舞蹈老師告訴我們,要挑選我們其中一個人去做一場大型活動的領舞,這是個讓我登上舞臺的機會么?
回到家,來到鏡前,我告訴自己,要努力,讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里,我費盡心思,苦練基本功。每一次小練,我努力將腳伸得更直;每一次旋轉,我努力將身體更加舒展;每一次跳躍,我努力更加輕盈。跳躍、旋轉、抬腿、上舉、側轉——直到一一過關。當我堅持不下去的時候,我總會夢到那個舞臺,那個還不屬于我的舞臺。
選拔那天,我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的`地方,那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央,周圍靈動的空氣像在邀請我,我深吸一口氣,登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺,它仿佛賦予了我一種力量,一種源泉。旋轉越發(fā)快速,身姿越發(fā)輕盈,我望著面前白色的燈光,才恍然意識到,此時,是我在臺上舞蹈,是我,站在這一方土地上!
此時,她在臺下贊許地看著我,為我鼓起了掌,我的心頭頓時一陣暖流。
此時,舞臺完全屬于我,原來這也是我的舞臺。望著眼前之景,我不禁想到,人生不也是這樣嗎,舞臺總在那里,只有勤加練習,永爭第一,才有資格當最棒的舞者,在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前,臺上的燈光似乎更顯亮麗,我想俯身親吻舞臺,我想用舞姿告訴別人:
這里,也是我的舞臺!
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