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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一刻作文1
從小我就知道地球的資源是無價(jià)之寶，作為學(xué)生是不是要更珍惜一下呢？
我看節(jié)能的辦法多得數(shù)不勝數(shù)，而我們做一下只是舉手之勞也懶的做。只要每個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保意識，就能還我們 一個(gè)水質(zhì)好，天更藍(lán)，更美好的世界了。何樂而不為、不做呢？
一天，我正在做作業(yè)，忽然一陣“嘩嘩”的流水聲傳入耳中。我想：誰沒關(guān)緊水龍頭？我走出房間一看白花花的水飛流直下，都溢出來了。我正想關(guān)，看見水龍頭是有臟兮兮的洗手液的.，我望而卻步了。轉(zhuǎn)念一想這可是浪費(fèi)水啊！看著水龍頭流淌著白色的淚水，我一定要把它關(guān)了。可是······最后猶豫了一下我把一切置之度外把水龍頭關(guān)了。我聽見了自己內(nèi)心深處的聲音，不可以讓地球的水資源白白浪費(fèi)！終于我成功地珍惜了資源，我欣慰地笑了。
雖說地球70%是水組成的，但是淡水資源極其的寶貴，我們誰都不希望讓世界最后一滴水成為枯黃的眼淚。為了地球的明天，為了我們的未來，大家一起努力節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源吧！
難忘的一刻作文2
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的腦海中卻留下了深深的印跡。特別是他看向我的那一刻，讓我每次打算在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧的時(shí)候都會心頭一震。
那天早上，我和軒軒在教室里寫作業(yè)。寫著寫著，我們倆被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了。軒軒絞盡腦汁地想解題思路，在草紙上一步步地列式子。而我呢，卻東張西望，想著中午吃什么。我正想得入神，軒軒忽然大叫一聲：“哈哈，我終于算出答案了！”我偷偷往軒軒本子上瞟了一眼，也大叫道：“哈哈，我也想出答案了。答案是256，對不對？”
軒軒見我偷看他的答案，勃然大怒，拍了一下桌子，拿著書走了出去。
就這樣，我們倆一下午都沒有說話，我覺得很寂寞，很無聊。直到晚上，我反思良久，都未曾向他道歉。
終于，我實(shí)在忍不住了，就去找軒軒道歉。軒軒正在背課文，他狠狠地瞪了我一眼。我吞吞吐吐地說：“軒軒……早……早上的.事是我不對，請……請你原諒我！”軒軒猶豫了一下，說了一句：“好吧！”那一刻，我非常感動。看著他那真誠的眼神，我剛想說點(diǎn)什么，他卻搶先開口了：“其實(shí)我早就原諒你了！我生氣不是因?yàn)槟阃悼次业拇鸢福俏矣X得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己不好。”
這一刻，我才懂得了什么是真正的友誼！
難忘的一刻作文3
每一個(gè)人都有自己很難忘的一刻。我一樣有一刻很令我難忘。
那件事到如今已過了五年。那是我六歲時(shí)，那天正好星期天。我和媽媽一起去奶奶家做客，一路上，媽媽叮囑我要小心走路，可我一邊走，一邊亂跳，一不小心摔倒了，一瞬間，我心里緊張，怕媽媽罵我，爬也爬不起來，我轉(zhuǎn)身一看，膝蓋已經(jīng)流血了。我叫媽媽扶我起來，可媽媽卻不理睬我，自己走得老遠(yuǎn)了，扔下摔在地上的我。
我想追上去，可是，我的腿受傷了，根本走不了，我只好坐在那里大聲哭了起來，覺得自己不聽媽媽的叮囑而倒霉。這時(shí)，奶奶正好路過，看見了我，急忙把我背回家，到了奶奶家，我便一五一十地向奶奶訴說。奶奶聽了火冒三丈地對媽媽說：“你怎么能這樣對孩子呢!她還是個(gè)小孩子啊!”媽媽聽了，對奶奶說：“我這樣做也是為了她好啊，如果她在別的`地方，那怎么辦?我這樣是要讓她知道要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、會忍受啊!”奶奶聽了，連忙拿來藥箱，給我抹藥，然后，就走到一旁去了。
雖然這件事過去了很久，但是我總是把它永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)楹⒆右牸议L的忠告，不能自以為是，做人也不能什么事都依靠別人，自己做錯(cuò)，自己改正。事到如今，那一刻，我很難忘。
難忘的一刻作文4
大千世界，蕓蕓眾生。在人類的生活中，我們的所聽、所見、所聞，還一直銘記在我們的心間。一件件大大小小的事情，我們還依然久久不忘，仍然還都?xì)v歷在目。今天，不知不覺得有想起了那件事和那驚心動魄的`場面
那次學(xué)校組織了秋游，目的地是錦江樂園，那可是我做夢都想去的地方。到了錦江樂園，大家跟著導(dǎo)游和老師進(jìn)去了。導(dǎo)游說先帶我們玩3個(gè)游戲，然后再讓我們自由活動。我們完好了飛機(jī)大戰(zhàn)和超級秋千后，就是海盜船。我想：海盜船？人家都把海盜船說的很恐怖。今天，我要嘗試一下，是否名副其實(shí)。可是想想有好多人不玩這個(gè)海盜船，我也有點(diǎn)害怕了。不過我又鼓起勇氣，上去了，而且是最后幾排。
一開始，并沒有什么感覺。可是到后來搖晃地越來越快，我心里一片空白，但我還是強(qiáng)忍著。最后終于到最大程度了。我慢慢地感到自身涼涼的，有種說不出的感覺。不過到了最大程度的海盜船很快就停了。
雖然這一刻很短暫，但是卻鍛煉了我的勇氣和毅力。這一刻，我終生難忘。
難忘的一刻作文5
那天——我終身難忘!
那天是歌唱比賽，我沒上臺就有點(diǎn)緊張，輪到我了，我排好隊(duì)像鴨子邁步地上臺。我感覺太光榮了，自己真是光彩奪目!但是我依然緊張，我的心像秋千一樣蕩來蕩去。滿腦子都是這句話：要是我唱錯(cuò)了怎么辦?不想那么多了，反正都已經(jīng)上臺了，我應(yīng)該有一口氣——那就叫勇氣，勇氣可以改變命運(yùn)，勇氣可以改變一切。
于是我一鼓作氣高聲揚(yáng)唱起來：老師呀老師呀，請您別生氣，我才剛上一年級……只見同學(xué)們給我鼓起一大片熱烈的'掌聲。“謝謝大家!”我松了一口氣。我想到媽媽的話:只要堅(jiān)持，就會勝利!我做到了。
啊!終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候啦!我興奮不已，主任給我獎(jiǎng)狀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)獎(jiǎng)狀，它太有意義了。因?yàn)槎嘁环莳?jiǎng)狀就多一份勇敢。此刻，我除了高興還是高興。因?yàn)榻?jīng)過這次比賽，我不僅得獎(jiǎng)了，我還明白了一個(gè)道理：勇氣是最重要的。
這就是我難忘的一刻!
難忘的一刻作文6
在我的童年發(fā)生過許許多多的事，就如那天上的繁星，但隨著時(shí)間的流逝有些事情被淡忘了，但那一刻我卻銘記在心。
那一天，我和媽媽要去市場買菜，便坐上了公交車，公交車擠擠插插的，我和媽媽好不容易找到了落腳的地方，便看見了一位老人慢吞吞地走上了公交車，那位老人拄著一個(gè)拐棍，頭發(fā)都已經(jīng)變成白色的了，滿臉都是皺紋，看樣子好像七八十歲了，司機(jī)叔叔說：“誰能給老人讓個(gè)座位？”車上的乘客都無動于衷，仿佛沒聽到一樣。我回頭一看，老弱病殘?jiān)械淖痪棺鴿M了一個(gè)個(gè)年輕人，我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)戴著耳機(jī)的.叔叔，他連看都不看，仿佛在說：“我才不會給老人讓座位呢！”我又把目光轉(zhuǎn)向了那位老人，他艱難地把著扶手，可真讓人心疼。我面前的乘客下了車，由于我年齡小，他便讓我坐了過去，但看到眼前那位老人，心里有點(diǎn)不舒服，坐了一會兒，我感覺那個(gè)座位上好像有釘子似的，我再也坐不下去了，便對那位老人說：“老爺爺，您來坐吧！”老爺爺用那沙啞的聲音對我說：“謝謝你，小朋友！”
下車后我感覺天氣格外的晴朗，小鳥的叫聲格外的清脆，我覺得非常開心，心里就像那怒放開來的花朵一樣，散發(fā)著淡淡的清香。
難忘的一刻作文7
不管什么時(shí)候，不管走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻……
記得天下著大雨，爸爸陪我去參加圍棋業(yè)余升級賽。我這次是考業(yè)余３級，所以在７局比賽要贏４局才能晉級。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)６局過去了，我3勝3負(fù)。這最后一局是關(guān)鍵，贏了代表著可以升級。
第七場比賽開始了，我的對手是一位胖乎乎的小弟弟。我想：“嘿，這回我可一定會勝過這個(gè)小不點(diǎn)了吧！”于是，我就心不在焉地跟小弟弟下了起來。誰知，一不小心，我的棋子掉進(jìn)了他布下的“陷阱”，我眼前的一大片棋子就被對手圍困住了，眼看就要被殺死。我心里十分的著急。這時(shí)，我想起了爸爸說的話。“對，要仔細(xì)，不能慌張！”于是，我仔細(xì)地看了一下棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的.一個(gè)破綻。我用手指銜了一枚棋子，來了一著“飛”，一下子就跳出來他的包圍圈。在后半局中，我下每著棋都經(jīng)過認(rèn)真地思考，最后終于反敗為勝。
輪到裁判來點(diǎn)目了，先點(diǎn)我的181。182。183……188。我贏啦我大叫起來。
那一刻雖然短暫，但是它給了我一個(gè)美好的回憶。
難忘的一刻作文8
有一天，我在上學(xué)的路上，我和同學(xué)們說：“11月17日史老師29歲的生日，我們何不用活動課給老師表示心意？”我的提議得到同學(xué)們的贊可。
11月17日，我們都抓緊時(shí)間布置教室，我們班的書法家在黑板上寫了四個(gè)大字“生日快樂”。桌子被擺成一個(gè)正方形，中間的一個(gè)桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕。準(zhǔn)備好了我們等著老師的'來到。
老師剛剛走到門口，便聽到“祝史老師生日快樂，請史老師點(diǎn)蠟燭”他小心翼翼地點(diǎn)亮了代表他29歲的生日蠟燭。燭光里，史老師的眼睛濕潤了。
同學(xué)們靜靜的等待著，史老師吹滅了蠟燭，激動的說：“我忙的都忘了自己的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，史老師又說：“同學(xué)們，咱們共享這快生日蛋糕吧！”史老師和我們一起吃光這塊大蛋糕！接著我們就表演節(jié)目了。
這個(gè)活動課增強(qiáng)了同學(xué)和老師的感情，讓我們體會到老師的辛苦，珍惜這段感情吧！
難忘的一刻作文9
在記憶的海洋里，那一刻的畫面時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。
那時(shí)，我正和外婆一起在公園散步，忽然，一片烏云從遠(yuǎn)方飄了過來，我們趕緊跑進(jìn)了亭子里。天陰了下來，太陽藏進(jìn)了層層云朵里，看都看不見了。可一位年邁的老人還在垃圾桶旁翻來翻去，好像在尋找瓶子。我大叫一聲：“老爺爺，都要下雨了，您怎么還不過來躲雨啊？”老爺爺回頭望了望我，笑了笑：“我還要在下雨之前再多拿一些瓶子，這樣就能多賣一點(diǎn)錢，給家人買頓包子吃了！”話音剛落，風(fēng)刮了起來，雨飄飄悠悠地打在老爺爺身上，可老爺爺仍然在撿瓶子。不一會兒，他的上衣、褲子都濕了。
我跑出去拉著老爺爺?shù)氖郑瑤退弥b瓶子的麻袋，大聲說：“老爺爺，現(xiàn)在先別撿了，等會兒我?guī)湍贀臁！钡搅送ぷ雍螅蠣敔斠贿叧椅⑿χf：“好！你真是個(gè)好孩子！”一邊用那枯樹枝似的手抹了抹臉上的'雨水。
夏雨來得快去得也快，雨一停，老爺爺就背著那臟兮兮的麻袋離開了，最終我也沒幫上忙。可每次來到公園，腦海中總會浮現(xiàn)那一幕。
難忘的一刻作文10
“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”同學(xué)們驚奇地叫了起來。你肯定很想知道這是怎么一回事？我來告訴你，原來這節(jié)課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋從水里浮起來，實(shí)驗(yàn)開始了，我們瞪大眼睛看著操做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手里的生雞蛋，操做的同學(xué)小心翼翼地把生雞蛋給放進(jìn)盛了水的碗里，雞蛋像喝醉酒的漢子一樣昏昏沉沉地沉了下去，沉到了碗底的雞蛋索性躺了下來，一動不動，雞蛋沒有任何變化，怎么才能讓它浮起來呢，我們了解過了死海，知道了含鹽很高的時(shí)候可以使人浮起來，所以我們就往水里面加鹽，第一勺鹽下去，它就來了一個(gè)鯉魚翻身，跳了起來，接著加第二勺第三勺第四勺，加到這第四勺后就浮起來了，他搖搖晃晃地浮了起來，之后又加了三四勺，這時(shí)候，我把雞蛋給一按下去，他就迅速的彈起來，好像要彈出水面。同學(xué)們，有的.驚訝不已；有的目不轉(zhuǎn)睛盯著它，好像被驚呆了；還有的額首低垂，好像諾有所思，在思考著雞蛋為什么會浮起來？
雞蛋所以能浮出水面是因?yàn)榍逅×π。}水浮力大。我們都明白了科學(xué)道理，那真是一次難忘的實(shí)驗(yàn)啊。
難忘的一刻作文11
我最難忘的一刻，發(fā)生在前不久，那件事不是快樂的，而是讓人刻骨銘心的一段事......
事情的起因，只是因?yàn)槲覀兊哪澄煌瑢W(xué)在課上吃了口香糖而發(fā)生的。我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安的想：“哦不！這下慘了。難道這件事會被越搞越大？！不對不對。”
我本以為事情會這樣就過去了……但是老師卻又問我們了一句：“你們到底還有誰把吃的東西帶到學(xué)校里來？不管你吃沒吃都站起來！”問到這里，我的心咯噔地跳了一下，我當(dāng)時(shí)思緒已經(jīng)亂的不行了！我心想：完了！這下慘了。到底要不要站。我站起來會怎么樣？被老師批評一頓？我不站起來剛想到這里，許多同學(xué)都站起來了。當(dāng)老師再次問到這個(gè)問題的時(shí)候，我心里飛快的在想：到底站不站！？唉早知現(xiàn)在。我瞟了一眼同桌，他給我做了一個(gè)眼勢，那代表她要站起來，我也跟著站了起來。我站起來的時(shí)候心里還在想：這樣做是對的嗎？算了，不想了。做過的.事情就不要后悔了。
這件事的最后，老師還是原諒了我們這個(gè)舉動……這一刻，讓我銘記了許多不應(yīng)該做的事。
難忘的一刻作文12
“難忘的一刻，嗚，寫什么呢？”坐在書桌前的我嘟著小嘴，小聲說著，“有了！”我一拍桌子，拿起筆刷刷地寫了起來，難忘的一刻就從這兒開始了解。
三十九名同學(xué)在燈光的照耀下，身著統(tǒng)一藏青色的'演出服，戴著鮮紅的領(lǐng)巾，齊刷刷地在舞臺上排著。一個(gè)個(gè)精神抖擻，被燈光照著的腦袋兒都笑得像朵燦爛的花。時(shí)而委婉動聽，時(shí)而高亢激昂的歌聲從我們的身內(nèi)發(fā)出。“咔嚓、咔嚓”的拍照聲不絕于耳，攝影師在我們周圍跑來跑去，拍個(gè)不夠。
這是我們班隊(duì)合唱比賽時(shí)的難忘一刻，大家的心全盛一個(gè)目標(biāo)第一名。大家齊心協(xié)力，努力訓(xùn)練，只是為了這一刻，可謂：“臺上一分鐘，臺下十年功。”雖然有些夸張，但確實(shí)如此。我仿佛看到我們站了一下午，汗流浹背地一首一首翻來覆去地唱“仿佛聽到我因?yàn)槌杼u力而沙啞的聲音噪音；仿佛捧到了我們所夢昧以求的第一名證書。是的，這是它讓我們無限付出。
我停筆了，難忘的一刻又浮現(xiàn)在了我的眼前，評委教師的掌聲熱烈得讓我們興奮。大家無數(shù)次的練習(xí)排練歸終成了這一刻。這一刻難道不令人難忘嗎？
難忘的一刻作文13
難忘的一刻我徒步走在林中小路上，忽然身后傳來一陣掌聲，幾時(shí)聽到過這么熟悉的掌聲來著？對了，是那次......那是五年級的一節(jié)語文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解：窮人雖然過著苦難的生活，但桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭说拿篮闷焚|(zhì)。老師說：“我想請兩位同學(xué)扮演桑娜和漁夫。誰愿意？”霎時(shí)，我將手舉得高高的。老師請我了。我十分緊張，讀不好，同學(xué)們就會善意地哄笑起來；讀好，同學(xué)們就會為我喝彩。我讀了，我用委婉的'抑揚(yáng)頓挫的聲音讀好了。班級里寂靜無聲，接著，報(bào)以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻，我非常激動。我用美妙的語音贏得了大家的認(rèn)可。那掌聲，我一直忘不了；掌聲響起到結(jié)束的那一刻，我也忘不了。這些都化作成美好的回憶，飛進(jìn)我的腦海，讓我難以忘懷，記憶猶新。
難忘的一刻作文14
每個(gè)人都有人生中難忘的一刻，有的人在那一刻中獲得了成功，有的.人則在那一刻獲得了“珍寶”。
今天媽媽帶我去參加古箏比賽，在去賽場的路上，我一直在專心致志的背琴譜。
到了賽場，在我得知自己最后一個(gè)上場后，便開始用賽場的古箏開始練習(xí)。過了很長時(shí)間，終于我要上場了，雖然等待的時(shí)間只有十五分鐘，但我覺得過一分鐘就像過了一年，十分漫長。我忐忑不安地心想：要是我在臺上彈錯(cuò)了，臺下媽媽會不會很生氣？媽媽會不會對我很失望？如果我沒獲獎(jiǎng)會不會被人笑話？如果我沒有……
這時(shí)，媽媽走過來鼓勵(lì)我說：“可樂，這場比賽你如果沒獲獎(jiǎng)，媽媽不會怪你，但一定要努力比賽。”聽了媽媽的話后，我頓時(shí)充滿自信，這時(shí)，排在我前面的同學(xué)彈完了，我自信的走上臺，坐在古箏前開始彈。彈古箏時(shí)，我仿佛在一片山林中，旁邊有清澈等我小溪流。
古箏彈完后，就開始頒獎(jiǎng)了，這時(shí)，我的心跳明顯加快，十分緊張，“一等獎(jiǎng)---馬可樂。”我聽到我獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，心情十分激動。拿到證書后，我一蹦一跳的走出了賽場。
這一刻讓我終生難忘。
難忘的一刻作文15
那年夏天，天氣不作美，像是被惹生氣了一樣，哭了大半天。小草喝了不少的水把腰板站直了。大樹因?yàn)槎蛇^幾天的暴曬，一喝到水就把身上的皮膚給張開，讓這雨水沖刷身體。一派欣欣向榮。而行人們卻不然打著雨傘，穿著雨鞋，小心翼翼的在這積水的.路上行走。這時(shí)地上的坑洼，給大家?guī)砹嗽S多不便。
正當(dāng)我在人行道上走時(shí)，只聽見那洪亮的聲音，我這好奇心便跟著這聲音走，誰知是一輛小汽車不小心陷進(jìn)了沒有蓋子的地窖井中。所有眾人在推這輛車，它似乎張開了它的“血盆大口”，把這小汽車給咬住了。這小汽車在投降似的發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在說：“救命啊！好漢饒命，我投降。”我就站在那，不敢靠近這兇猛的獅子，生怕被它吃掉。在心里暗暗的為他們加油，為他們豎起了大拇指，同時(shí)也祝愿他們別被這些獅子給吃掉。這時(shí)圍在這車旁的人越來越多，我都沒有注意到。直到有一位“領(lǐng)頭羊”上去幫忙后，大人們紛紛去幫忙。而我們小孩卻聚成一群，為他們加油打氣。這人們因?yàn)槁牭搅斯膭?lì)，力量全部涌了上來，在一聲吼之后，這汽車就從獅子的口中脫離出來。歡呼聲久久不息。我們也在歡呼中又蹦又跳，天氣好像也是因?yàn)檫@成功而放晴了。
那天我們是開心、難忘的。
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