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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的人與人之間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人與人之間作文1
信任的故事,有很多,可在我的腦海里最深的`,還是我和爸爸打籃球的那一件事.
記得那一天,我們很早就來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球,可是我們的籃球忘在家里了,由于我家離籃球場(chǎng)較遠(yuǎn)，所以我們打算借個(gè)籃球，可一直等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)打籃球。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)漂亮的女孩子，手里拿著兩個(gè)籃球，我心想：老天有眼呀！
終于可以打籃球了，于是我走過(guò)去，輕輕的說(shuō)了一聲：“阿姨，可以借給我們一個(gè)籃球嗎？”阿姨說(shuō)：“可以。”她就借給我們一個(gè)籃球，然后我又說(shuō)：“如果我今天還不了，明天還你，行嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“謝謝您！”她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完以后，我和爸爸一起玩了起來(lái)，一直到天黑才回家，那三位阿姨不知什么時(shí)候走了，我們把籃球帶了回家。第二天，等我們把籃球帶到籃球場(chǎng)時(shí)，那三位阿姨還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸就在籃球場(chǎng)等她們。過(guò)了幾分鐘，阿姨來(lái)了，我三步并作兩步，隨手把籃球交給了那位阿姨，并向她千恩萬(wàn)謝。
其實(shí)，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任，我希望每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。
人與人之間作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)包里那本復(fù)印的數(shù)學(xué)書(shū)，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)。
就在幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)老師讓我們找一本以前用過(guò)的書(shū)。不巧，我的那本書(shū)找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，呂走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)？”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我?guī)湍銖?fù)印一本吧！”他隨口說(shuō)出。聽(tīng)了他的話(huà)，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調(diào)皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復(fù)印也未必能被答應(yīng)，現(xiàn)在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙，會(huì)不會(huì)是在開(kāi)玩笑？會(huì)不會(huì)拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書(shū)城去買(mǎi)。
兩天后，老師留了那本書(shū)上的作業(yè)，我心里十分著急，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)。就在這時(shí)，呂拿著一本復(fù)印好的書(shū)走到我跟前，對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，這兩天打印機(jī)墨盒出了一點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)著急吧？”邊說(shuō)著邊把書(shū)遞到我手里。我手捧著那本書(shū)，心中既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是他的.真誠(chéng)，慚愧的是自己對(duì)他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實(shí)真誠(chéng)就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠(chéng)待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，讓我們的世界變得更美好！
人與人之間作文3
平時(shí)，我們常和同學(xué)在一起，發(fā)生的事情也就多了。
上個(gè)星期，我們課外培訓(xùn)班要考試了，大家被這個(gè)出其不意的事情嚇了一大跳。坐在一邊的'嚴(yán)紅也很著急，原來(lái)，她什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)。她急得翻箱倒柜，想找出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看一看，可不翻不要緊，一翻可不得了：她的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。她一下子癱在座位上，說(shuō)道：“完了，這次考第一又要成泡影了。”在嚴(yán)紅正在著急的時(shí)候，身邊走來(lái)了張倩南，她正翻閱著自己的語(yǔ)文書(shū)。嚴(yán)紅看了看，走到她跟前，難為情地對(duì)她說(shuō)：“張倩南，借一下語(yǔ)文書(shū)，行嗎？”張倩南看她一副可憐兮兮的樣子，蔑視地朝她看了一眼說(shuō)：“你自己不帶書(shū)，還要問(wèn)我借，你要看，難道我就不要了嗎？”嚴(yán)紅聽(tīng)了，氣極了，轉(zhuǎn)身就要走，但她又轉(zhuǎn)了回來(lái)，追著張倩南說(shuō)：“就借一下嘛，好歹我們也是同學(xué)嘛。”張倩南聽(tīng)了，一揮手，擺出一副高傲的樣子子，對(duì)嚴(yán)紅說(shuō)：“不行不行，我也要復(fù)習(xí)呀。”嚴(yán)紅還想說(shuō)什么，她就對(duì)嚴(yán)紅假惺惺地說(shuō)：“看他，他有書(shū)。”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去，到一邊復(fù)習(xí)去了。
我站在一邊，也為嚴(yán)紅生氣，張倩南怎么這樣呢？
人與人之間作文4
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。而構(gòu)建文明和諧社會(huì)的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是人與人的和諧；尊老愛(ài)幼、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是人與社會(huì)的和諧；保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。
有一次放學(xué)，我邁著沉重的步伐走向公交車(chē)站臺(tái)。我上了公交車(chē)，剛坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶顫巍巍的走進(jìn)公交車(chē)，大家都沒(méi)有起身讓座的意思，我看別人不讓?zhuān)乙膊幌胱尅＿@時(shí)，坐在我身后的一個(gè)一年級(jí)的'小朋友站了起來(lái)，把老奶奶饞了過(guò)來(lái)，甜甜地說(shuō)：“老奶奶，你坐。”我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。
有一次，我去觀前街玩，我看見(jiàn)一個(gè)香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒(méi)有人注意，沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對(duì)它熟視無(wú)睹。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要保護(hù)環(huán)境，那里有個(gè)香蕉皮，我們?nèi)グ阉鼡炱饋?lái)吧！”在人群的吵鬧聲中，這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我，在人群的嘈雜聲中，誰(shuí)的話(huà)比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢？
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形；讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設(shè)和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
人與人之間作文5
“我走向前，你看不見(jiàn)，真的遙遠(yuǎn)，就連嘆息影子聽(tīng)見(jiàn)也是無(wú)言；我走向前你看不見(jiàn)，你的思念，你和我之間刻著一條界線(xiàn)不曾有改變……”
距離是什么？我不知道，也不清楚。距離轉(zhuǎn)而言之就是隔閡，物與物的距離，人與人的距離，人與物的距離。
顧城寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，我認(rèn)為這就是距離：你/一會(huì)我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。為什么該近的我很遠(yuǎn)，而該遠(yuǎn)的`云很近？難道人與人是相斥的？
周?chē)谴鞑幌⒌娜巳海巳簱頂D，我雖定格在忙碌的人群中，但發(fā)現(xiàn)其實(shí)周?chē)娜穗x我很遠(yuǎn)。觀察他們的眼神：有的冷漠，有的黯淡，有的孤獨(dú)，有的失落，有的還心事重重。可憐的人們啊！一個(gè)個(gè)深不可測(cè)，但我明白這不是深邃，只是懵懂。人與人之間的距離就星與星之間的距離，表面上挨得很近，實(shí)際上卻遙遙相望。人用肉眼去看，只不過(guò)隔著一根手指的距離，事實(shí)上是幾千米，幾萬(wàn)米，甚至是幾光年。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人雖然離我們很遠(yuǎn)，也可能是陰陽(yáng)相隔，但記憶在思緒中擱淺，我們會(huì)覺(jué)得他們就在我們的身邊，因?yàn)榫嚯x無(wú)法控制愛(ài)的蔓延。可如果彼此之間是陌生的，誰(shuí)也不了解誰(shuí)，那他們之間存在的就只是一層看不見(jiàn)的無(wú)形的隔膜。
萬(wàn)物之間本身是沒(méi)有距離的，一切都很美好。只因?yàn)閬啴?dāng)夏娃偷食了禁果，是人有了思想，有了猜疑，有了丑惡，有了距離。在很多時(shí)候，其實(shí)無(wú)知與單純也是一件好事，至少不必?zé)⿶溃槐貞n(yōu)愁！
人與人之間作文6
盡管早前梁朝偉親口澄清自己確實(shí)沒(méi)有去倫敦喂鴿子，然而那個(gè)流傳的段子真正的落點(diǎn)在于“這才是生活”，言外之意是，即使發(fā)呆也要發(fā)出品位和姿態(tài)，否則就不是生活，而是觍著臉混日子。
從很大意義上來(lái)說(shuō)，你的休閑方式和品位直接影響到你的事業(yè)和生存成就，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。否則我們還費(fèi)盡心力地保持在時(shí)尚潮流前端做什么？
如果說(shuō)人與人之間的`差別就在于如何度過(guò)休閑時(shí)光，這話(huà)未免太勵(lì)志了點(diǎn)兒。某位成就卓然的商界人士談到時(shí)尚時(shí)提出三個(gè)層次：品格，品性，品位。這其中的修煉，非一日可得。你未必要在想喝一杯醇香咖啡的時(shí)候真的提包就走飛到巴黎左岸，但是聰明的人永遠(yuǎn)知道在城中哪一處可以找到最迷人的館驛，讓自己的放松時(shí)光也可以詩(shī)意無(wú)窮。這很容易也很難，歲月不可怕，無(wú)趣才可怕。一個(gè)不會(huì)用最優(yōu)雅姿態(tài)品味紅酒的女人，就算真能在談判席上用眼神秒殺對(duì)手，也遲早在另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，道理，你懂的。時(shí)尚教母Coco Chanel早就說(shuō)過(guò)：“奢華必須舒適，否則就不奢華。”一切的繁華與炫目，最終還是歸于生活。《福布斯》雜志最新出爐的全球身價(jià)第一名人詹妮弗·洛佩茲完全無(wú)暇去check她的銀行賬戶(hù)，而是穿上性感火辣的低胸裝牽著小男友沒(méi)完沒(méi)了地招搖過(guò)市。不管她有幾任前夫，自由地活在當(dāng)下，恐怕是她最想告誡我們的話(huà)。更多的人開(kāi)始把自己全部的努力和聰慧打散，讓它們均衡地分布于生活之中——這真是個(gè)誘人的好主意。
人與人之間作文7
信任，是人與人之間相處的基礎(chǔ)，猶如一幢大樓的基石，堅(jiān)固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見(jiàn)，信任是一座多么重要的橋梁。
二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)蘭蘭是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢(qián)準(zhǔn)備那零花錢(qián)買(mǎi)冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢(qián)在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想：一定是從這個(gè)洞里掉出去的！就在這時(shí)，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢(qián)，興致勃勃地邀請(qǐng)我一起去買(mǎi)冰棒吃。我不由分說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣啊，撿了我的錢(qián)還不還！”蘭蘭一愣說(shuō)：“這是我媽給我的.零花錢(qián)，怎么成了你的了？”我一聽(tīng)更來(lái)氣，滿(mǎn)腔怒火地回到了家中。因?yàn)樘m蘭和我都要強(qiáng)好勝，誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉(zhuǎn)學(xué)了。而零花錢(qián)卻像老天爺懲罰我似得出現(xiàn)了：其實(shí)我沒(méi)丟，只是放在另一個(gè)口袋里了……
失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對(duì)朋友的理解有了全面的認(rèn)識(shí)。由此可見(jiàn)，信任是多么的重要，他就是構(gòu)筑友誼的橋梁。
人與人之間作文8
今天，天氣陰沉沉的，好像有什么事情要發(fā)生。果然，不出我所料，做操時(shí)我們?cè)獾搅舜笈w蟲(chóng)的“攻擊”。
這種飛蟲(chóng)喜歡在沙堆里爬行、生活，而我們學(xué)校的操場(chǎng)也正是由沙子鋪地的，所以操場(chǎng)上的飛蟲(chóng)多的數(shù)也數(shù)不清，再加上天氣情況，操場(chǎng)下面的飛蟲(chóng)就都飛了出來(lái)，好奇的圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
文體委員和女生們都被嚇哭了，雖然我們這些男生并不害怕飛蟲(chóng)，但一大群飛蟲(chóng)圍著轉(zhuǎn)的.滋味兒是真不好受，好像我們是蟲(chóng)子們特別喜歡的垃圾一樣。
我們不能坐以待斃，便開(kāi)始了反擊，不停的用手彈著身上的飛蟲(chóng)，可是人的眼睛只能看到自己的前面，看不到身后，這該怎么辦呢？
于是，我們兩兩合作，互相彈飛蟲(chóng)。我的合作伙伴是原濤，我們倆互相配合的可默契了，一旦我身上有了飛蟲(chóng)，他就會(huì)毫不留情的彈掉它，而他若被一大群飛蟲(chóng)“圍攻”時(shí)，我也一定會(huì)掄起胳膊與他并肩作戰(zhàn)。最后，我們終于“擊退”了飛蟲(chóng)大軍，獲得了安寧。
這就是互相幫助的力量，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，那將會(huì)戰(zhàn)勝我們的所有“敵人”。
讓我們互相幫助吧！
人與人之間作文9
人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
那件事我一直記憶猶新，一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的'行人也沒(méi)有去理會(huì)她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、美麗起來(lái)了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，幫助他人，讓自己更快樂(lè)！
人與人之間作文10
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的`人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
人與人之間作文11
“線(xiàn)更長(zhǎng)，還是點(diǎn)更短？”博爾赫斯的這句話(huà)深?yuàn)W又簡(jiǎn)單的哲語(yǔ)讓我蹙眉了好久。
毫無(wú)疑問(wèn)，線(xiàn)是長(zhǎng)的，這是自然公認(rèn)的法則。可我們又知道，線(xiàn)是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的。
有一個(gè)現(xiàn)代神話(huà)是“到底一生更長(zhǎng)，還是時(shí)間的永恒更短？”一生由一天天構(gòu)成的`，要想過(guò)完一生并不容易，得一天天過(guò)完，一天中有無(wú)數(shù)不盡的滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意，幸福與不幸；一天又由24小時(shí)構(gòu)成，按照博爾赫斯的法則要想過(guò)完一天也是困難的，因?yàn)樾r(shí)也分成分鐘和秒。要想達(dá)到前進(jìn)的目的，就得將這些干完，那么你永遠(yuǎn)在這“你要干完”的過(guò)程中。于是一生，卻也是一個(gè)遙遠(yuǎn)的途徑，比無(wú)盡的時(shí)間要長(zhǎng)。
在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”：長(zhǎng)，抑或短？
一位作家告訴我：當(dāng)你去別人家做客時(shí)，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開(kāi)水的便是至交了。
白開(kāi)水的清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無(wú)隙，猶如數(shù)學(xué)運(yùn)算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。
人與人之間的距離也如這線(xiàn)，這點(diǎn)，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開(kāi)距離默默無(wú)語(yǔ)也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因?yàn)榍罢咧皇恰吧怼钡木嚯x，而后者卻是“心”之距離。
人與人之間作文12
哥哥與妹妹之間，孩子與父母之間……在很多時(shí)候，人與人之間，都會(huì)綻放出美好的花朵。
一天中午，因?yàn)閶寢層惺拢抑荒茏约鹤呗啡W(xué)校。雖然已經(jīng)是下午，但太陽(yáng)仍源源不斷的散發(fā)熱量，高溫也仍舊沒(méi)有下降的意思，這讓我十分急躁。
“姐姐——”一聲嬌里嬌氣、帶著哭腔的聲音從我身后傳來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹。那個(gè)小妹妹穿著粉色的連衣裙，眉毛耷拉著，小嘴噘著，眼睛里充滿(mǎn)了軟弱與無(wú)助，看上去十分可憐。與我同路的同學(xué)一看，趕緊飛奔過(guò)去，抱起小妹妹，嘴里還不斷的念叨著：“姐姐去上學(xué)，你待在家里與媽媽玩，好不好？”那位同學(xué)就如同一名溫柔而慈祥的母親，擁抱著自己那嬌小的寶寶。我從同學(xué)的'眼里看到了關(guān)懷，關(guān)懷中夾雜著一些疼愛(ài)。這眼神，就像嚴(yán)寒冬日里，媽媽端來(lái)的一碗熱氣騰騰的湯，讓人心頭暖暖的。
我不由得笑了笑，而那小妹妹也笑出了聲。安撫完寶寶后，同學(xué)追了上來(lái)。“你安撫寶寶的樣子挺專(zhuān)業(yè)的，”我笑瞇瞇說(shuō)，“可真像一名三十歲的媽媽。”在那一瞬間，同學(xué)暴跳如雷，一抓，二擰。“仙女姐姐饒命！”我趕緊求饒。同學(xué)終于松開(kāi)了手，“哈哈哈”的笑了起來(lái)，我也跟著一起笑。那一刻，我忘記了躁熱，身心舒暢，步伐也變得輕快有力……
人與人之間，只要多一點(diǎn)憐憫，多一點(diǎn)歡樂(lè)，那么，美麗的花朵便會(huì)悄悄盛開(kāi)……
人與人之間作文13
今天，爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時(shí)看見(jiàn)一輛杭州牌照的轎車(chē)，車(chē)旁邊還有個(gè)人在不斷地?fù)]手，好像在向人求助。但前面幾輛車(chē)都直接開(kāi)過(guò)去了，劉叔叔卻把車(chē)停下來(lái)并打開(kāi)了車(chē)窗。揮手的人說(shuō)，他也是外地來(lái)福建辦事的，可是在服務(wù)區(qū)不小心丟了錢(qián)包，現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)付過(guò)路費(fèi)了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會(huì)歸還，如果不相信可以押上行駛證。現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，爸爸擔(dān)心這人又是個(gè)騙子，用眼光提醒劉叔叔。可是劉叔叔笑笑，還是掏出五百元遞給了他。
劉叔叔對(duì)爸爸說(shuō)：“不到萬(wàn)不得已，有誰(shuí)愿意去求人？現(xiàn)在是有很多騙子，但如果人與人之間沒(méi)有了信任，把所有人都當(dāng)成騙子去對(duì)待，那我們就都活得太累了。再說(shuō)，我十幾年前流落在上海火車(chē)站最絕望的時(shí)候，有個(gè)好心的大姐給了錢(qián)讓我買(mǎi)飯買(mǎi)車(chē)票，這是我一輩子都無(wú)法忘記的。”
兩天后，劉叔叔的'手機(jī)收到了銀行短信“您的卡里已匯進(jìn)人民幣500元整”。
人與人之間作文14
我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢? 在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的'施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
人與人之間作文15
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著拐杖，走了進(jìn)來(lái)，顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包，交給工作人員，說(shuō)：“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈，行嗎？”“錢(qián)是夠了，可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人，可沒(méi)料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見(jiàn)，可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈，經(jīng)常會(huì)有路人摔倒，聽(tīng)著他們跌倒的`聲音，我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接著說(shuō)道：“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”說(shuō)完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間，我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我，作為一名少先隊(duì)員，我一定要向她學(xué)習(xí)。
是啊！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人
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