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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的世界華人學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
世界華人學(xué)生作文 1
１１月２６日，記者從農(nóng)一師4團(tuán)中學(xué)教研室獲悉，４團(tuán)中學(xué)３名小學(xué)生近日獲第八屆世界華人作文競(jìng)賽一、二、三獎(jiǎng)。4團(tuán)中學(xué)一年級(jí)學(xué)生于洋蔥卉獲一等獎(jiǎng)，她的指導(dǎo)教師李靜獲得全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，六年級(jí)學(xué)生許夢(mèng)陽(yáng)獲二等獎(jiǎng)，三年級(jí)學(xué)生陳睿獲三等獎(jiǎng)，他們的指導(dǎo)教師韓金華、董建竹分別獲得全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)。本屆小學(xué)生世界華人作文競(jìng)賽經(jīng)兵團(tuán)教育局批準(zhǔn)，由兵團(tuán)教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織兵團(tuán)賽區(qū)的競(jìng)賽活動(dòng)，各地經(jīng)過(guò)決賽，經(jīng)全國(guó)世界華人競(jìng)賽組委會(huì)嚴(yán)格評(píng)審，近日揭曉了本次競(jìng)賽結(jié)果的。
據(jù)４團(tuán)教研室副主任王愛(ài)東介紹，第八屆世界華人作文競(jìng)賽在全世界范圍內(nèi)舉行，在我國(guó)由中國(guó)僑聯(lián)、全國(guó)臺(tái)聯(lián)、人民日?qǐng)?bào)海外版、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、《快樂(lè)作文》雜志社共同主辦。此次，該校學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生世界華人作文競(jìng)賽獲的.獎(jiǎng)是近幾年來(lái)級(jí)別最高的一次。
據(jù)了解，４團(tuán)中學(xué)組織學(xué)生參賽，一方面旨在加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女在學(xué)習(xí)、生活等方面的交流和溝通，以會(huì)友，增進(jìn)友誼，活躍小學(xué)生課外生活，弘揚(yáng)中華文化，；另一方面通過(guò)參賽，提高寫(xiě)作興趣和水平。
該校校長(zhǎng)郝麗敏表示：今后學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)生參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得更多獎(jiǎng)項(xiàng)。
世界華人學(xué)生作文 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我依舊跟往常那樣去上課。在少年宮門(mén)口，停了一輛大巴車，大巴車車門(mén)口走出一些練跆拳道的人，直到下車后，我才看清，原來(lái)是別的道館的人，他們來(lái)這里干嘛啊？到了道館后我才想起來(lái)今天要打比賽。哎，我真是丈二和尚摸不著頭啊。
進(jìn)了門(mén)，我開(kāi)始尋找我們的教練，找了半天才找到，我徑直向他們走去，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)道館分成三份，各個(gè)道館的人都站在分好的位置上，教練讓我們先熱身，十分鐘過(guò)去了，我們按出場(chǎng)順序排好隊(duì)出場(chǎng)，當(dāng)輪到我時(shí)，我感覺(jué)自己背了千斤重的石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，比賽都己經(jīng)開(kāi)始了，我還不能像平時(shí)那樣放松，根本無(wú)法集中注意力，心里非常緊張，第一回合自然也就輸了。
第二回合，是打?qū)崙?zhàn)，我們穿好護(hù)具，聽(tīng)教練分配各自的對(duì)手，我心中祈禱，希望我的對(duì)手不要那么強(qiáng)大，但事如愿違，偏偏分配到一個(gè)厲害的對(duì)手。也許是我的`紅帶太顯眼了吧，早知如此，不如帶上白帶好了，比賽開(kāi)始了，我腦子還是迷迷糊糊，感覺(jué)渾身無(wú)力，用不上勁。只好一頓胡踢亂打，而我的對(duì)手一招一式都打得有板有眼，不一會(huì)兒，我就敗下陣去，比賽結(jié)束了，我感覺(jué)到疲憊不堪，拖著沉重的步伐，回到了家。
今天這場(chǎng)比賽雖然輸了，但我進(jìn)行深刻的反省，下次我就不至于那么緊張膽小了，我會(huì)很有信心，下次再遇到，我會(huì)打敗你們，為少年宮爭(zhēng)光。
世界華人學(xué)生作文 3
大人的世界很復(fù)雜，有時(shí)很自由，有時(shí)又忙到?jīng)]有自我。
大人似乎每天都很自由，想去哪就去哪，不像我一樣，每天重復(fù)著走一條路，重復(fù)著去一個(gè)地方——學(xué)校，而他們可以自由地甩開(kāi)工作去玩，出去玩的準(zhǔn)備工作就是先請(qǐng)個(gè)假，而我們小孩不能隨便請(qǐng)假，就是請(qǐng)假了也只能呆在家里。
雖然大人自由，但忙起來(lái)也很忙，如果待在單位里，就要一直工作，比如我媽，她是辦戶口的，只要一坐在窗口里就不能走動(dòng)了，就連喝水的'時(shí)間也擠不出來(lái)。而我們至少還有十分鐘的休息時(shí)間，不會(huì)像大人那樣連軸轉(zhuǎn)。
大人總是愛(ài)管小孩，會(huì)把小孩管得服服帖帖的，不管說(shuō)的有理無(wú)理，小孩都要聽(tīng)；有時(shí)大人說(shuō)話還很矛盾，前一天剛剛說(shuō)我應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，可是第二天又批評(píng)我不能打籃球。
大人的世界真復(fù)雜，我還是遲點(diǎn)長(zhǎng)大的好。
世界華人學(xué)生作文 4
“興華”若既不仔細(xì)琢磨，又不認(rèn)真思考，顯然沒(méi)有什么，可認(rèn)真一想，其中的道理很深。
很巧，我們的學(xué)校就是以“興華”為名，算得上是一個(gè)“興華校”了，但是我們是不是也順理成章的成為“興華人”了呢?我覺(jué)得不是，要想成為一個(gè)“興華人”，“興華”的含義是該必懂無(wú)疑的。“興華”就是“讓中國(guó)興起”那么如何才能成為一名“興華人”呢?并不是走進(jìn)“興華校”，便成“興華人”。而是要具備堅(jiān)強(qiáng)的品格和向前奮斗的精神。
奮斗，要向前奮斗，如果只在原地奮斗，必將是徒勞無(wú)功的，所以要向前。又不能盲目的向前，倘若沒(méi)有目的，奮斗幾年，倒過(guò)頭來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：“我到底是在干什么?是在奮斗嗎?那成果了?”一無(wú)所獲。加上堅(jiān)強(qiáng)的品格，說(shuō)到這兒，大家不要胡亂猜測(cè)。堅(jiān)強(qiáng)的品格并不是勁往一處使，固執(zhí)而沒(méi)有任何效率的做事，也不過(guò)是白費(fèi)精力，傷身而已。我們要選擇正確的道路，同時(shí)把奮斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的品格，二者結(jié)合起來(lái)，就會(huì)形成一把鋒利的寶劍，再遇到重重困難，就如同一路荊刺，這時(shí)，持起寶劍，斬落荊刺，開(kāi)辟一條成功之路。
向前奮斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的`品格至關(guān)重要，缺一不可，因?yàn)樗鼈兪菢?gòu)成“興華人”的重要條件，也是必備條件，要做一名“興華人”，如果只會(huì)奮斗，而沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的品格，路走中途，也只能是半途而廢。假設(shè)有堅(jiān)強(qiáng)的品格，但沒(méi)有奮斗的決心，也很難成功。
可見(jiàn)，奮斗和堅(jiān)強(qiáng)是“興華人”的“頂梁柱”。
我堅(jiān)信只有成為“興華人”，才能夠“興華”，“華”方能“興”!
世界華人學(xué)生作文 5
“ 年 月 日 點(diǎn)，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流。”
“已有 人遇難。”
“截止半小時(shí)前已有 人遇難……”
“目前已致千余人遇難， 多人失蹤；舟曲 公里長(zhǎng)、 米寬的區(qū)域被夷為平地……”
電視上不停地播報(bào)著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍地刷新。
我們能想象到，災(zāi)區(qū)人們的無(wú)助。他們驚魂未定，步履踉蹌，誰(shuí)也沒(méi)有想到一場(chǎng)浩劫就這樣毫無(wú)前兆地降臨，他們無(wú)暇思索，只有一味向前奔跑著，奔跑著，甚至來(lái)不及為骨肉剝離而悲慟。災(zāi)難面前，人們總是這般脆弱。
但是，涌來(lái)了，從四面八方涌來(lái)了！先是身著軍裝的武裝警察、部隊(duì)官兵，然后志愿者們，還有一批一批的救災(zāi)物資，在最短的時(shí)間里，以最快的速度涌來(lái)了！救援工作刻不容緩，人們爭(zhēng)分奪秒地在災(zāi)區(qū)第一線搜救著。即使是不在現(xiàn)場(chǎng)的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，千言萬(wàn)語(yǔ)化作為災(zāi)區(qū)人民最美好的祈禱。
我們不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉樹(shù)的那一次，想起了那“一方有難，八方支援”，縱使人定最終不能勝天，也沒(méi)有人能夠?qū)⒆约旱耐麠壷活櫋?/p>
就算災(zāi)難不可避免，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的'卻感人至深。中國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，但這打不倒堅(jiān)韌的中國(guó)人，不是我們能夠退縮的理由。
月 日，全國(guó)人民對(duì)舟曲受災(zāi)人民表示沉痛的哀悼，淚寫(xiě)滿了感傷，心鋪滿了吶喊。不論是身在異國(guó)的華人華僑，還是在國(guó)防邊線的中國(guó)官兵，這一刻，所有中國(guó)人的心都連在了一起。看著降下的半旗，人們?cè)谛闹心睿?/p>
“風(fēng)雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
世界華人學(xué)生作文 6
我叫小偉，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，今年十二周歲了。我的個(gè)子偏矮，較胖，屬于嬌小玲瓏型。雖然我很調(diào)皮，老師的話卻不敢不聽(tīng)，不過(guò)不是所有的老師，有一位老師的一些話我就敢不聽(tīng)，“什么？敢不聽(tīng)？那不得挨批評(píng)。”你也許會(huì)這樣說(shuō)。那可未必，我媽就是老師。
我像一只可愛(ài)羊，活躍在三明市列東小學(xué)的'校園里，肩負(fù)著我班班長(zhǎng)的重任。說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手好戲，學(xué)電子琴、硬筆書(shū)法、游泳是我的業(yè)余愛(ài)好，打羽毛球、跳繩是我每天的必修課。我生活在快樂(lè)、溫馨的家庭里，成長(zhǎng)在環(huán)境優(yōu)美、氣氛和諧的學(xué)校中，生存在明禮誠(chéng)信友愛(ài)的年代，已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬……
從一年級(jí)起每年都被評(píng)為校“三好生”。從三年級(jí)起就是學(xué)校里的小記者，四年級(jí)時(shí)成為中國(guó)少年報(bào)的小記者，還多次在報(bào)紙上刊登。三年級(jí)在市“郵儲(chǔ)杯”青少年集郵征文比賽中榮獲小學(xué)組紀(jì)念獎(jiǎng)；四年級(jí)在全國(guó)第四屆“少科杯”青少年科普文學(xué)征文比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；五年級(jí)在第二屆“天才杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。另多次在少兒藝校中評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，多次在學(xué)校舉行的活動(dòng)中獲得“小標(biāo)兵”的稱號(hào)。還有在劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)，通過(guò)一級(jí)；在中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考核，通過(guò)二級(jí)。
我最想交一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、喜歡聊天、愛(ài)好廣泛、和睦友善并且活潑開(kāi)朗的朋友。如果我能和這樣的同學(xué)交朋友，我感到非常榮幸！我喜歡吃舅媽煮的菜，因?yàn)樗蟮蒙⑾恪⑽毒闳Ｈ藷o(wú)完人，我嘛，也有許多毛病。我粗心，常常因?yàn)檫@得不了滿分。數(shù)學(xué)中，我“加”會(huì)看成減，“乘”會(huì)看成除；語(yǔ)文里，我竟然會(huì)忘記寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！我是死心塌地地要改掉這個(gè)毛病，可就是虛心接受，屢教不改。
我有自己的目標(biāo)，那就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，沖刺哈佛！
世界華人學(xué)生作文 7
在100年以前，中國(guó)科技不發(fā)達(dá)，政府昏庸無(wú)能，人口極多，地方極大的中國(guó)領(lǐng)土也成了他國(guó)常常覬覦之地。當(dāng)時(shí)的日本因?yàn)樽陨砜萍及l(fā)達(dá)，又與中國(guó)唇齒相鄰，因此想要掠奪我們的地盤(pán)，擴(kuò)張自己的勢(shì)力，所以發(fā)動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的事變，讓中國(guó)人民生活在水深火熱之中，除了這些還不夠，小鬼子還做出殘暴，甚至有些猥褻的行為。
雖然當(dāng)時(shí)政府軟弱無(wú)能一直受到脅迫，但是中華人民是有骨氣的，他們握緊拳頭，奮起抵抗，使當(dāng)時(shí)日本的計(jì)劃受到種種阻撓；民間還建立起了自己的軍隊(duì)，反抗敵人，維護(hù)正義，保衛(wèi)家園。民兵個(gè)個(gè)都是重情義，少說(shuō)話多辦事的英雄，不像日本鬼子，個(gè)個(gè)都是表里不一，老奸巨猾的偽君子。
面對(duì)這些敵人，一個(gè)個(gè)革命戰(zhàn)士挺身而出，毫不猶豫的把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，他們所做的這一切，是為了把日本鬼子趕出中國(guó)，讓子子孫孫過(guò)上平安幸福的生活；也是為了維護(hù)正義，并把它傳遞到每個(gè)人心中；更是為了告訴那些“強(qiáng)大”的偽君子們，中國(guó)人民不可欺！也正是一個(gè)個(gè)杰出人物的付出，中國(guó)才有了今天的和美，人民才有了今天的太平。謝謝你們，每一個(gè)能夠在國(guó)家危難時(shí)挺身而出的將士，每一個(gè)有骨氣，有勇氣的中國(guó)人民，我發(fā)自內(nèi)心地再一次感謝你們，并為你們真心地點(diǎn)個(gè)贊！
中國(guó)人民不但有勇氣，而且有智慧。
面對(duì)一群有高科技武器又老奸巨猾的“偽君子”，中國(guó)人民硬碰是絕對(duì)不行的，要靠智慧才有可能險(xiǎn)勝。智慧的中華人民先后開(kāi)啟了“地道戰(zhàn)”、“地雷戰(zhàn)”的模式，打了個(gè)敵人措手不及。“地道戰(zhàn)”是巧妙地應(yīng)用了民兵對(duì)地理環(huán)境的.熟悉，把家家相連，一起抵御敵人，這一方法起到了不錯(cuò)的效果，讓民兵取得了大部分戰(zhàn)役的勝利。更顯智慧的便是那獨(dú)樹(shù)一幟的“地雷戰(zhàn)”了，民兵用石頭做出各種各樣的地雷，有連環(huán)雷、母子雷、碎石雷等等。這一切都是中華人民智慧結(jié)晶的體現(xiàn)。
事實(shí)證明，正義是勝過(guò)邪惡的，勇氣與智慧并存的中華人民趕走了侵略者，保衛(wèi)了自己的家園！
世界華人學(xué)生作文 8
親愛(ài)的華人同胞：
你們好！
4月14日7點(diǎn)49分，這一刻將被永遠(yuǎn)地定格在我們的記憶里，因?yàn)槟銈兯诘娜A人縣發(fā)生了級(jí)地震。這一刻，美麗的祖國(guó)母親被深深地震痛了；這一刻，無(wú)數(shù)中華兒女的心被震碎了；這一刻，我們的衣襟被淚水浸透……地震，這個(gè)殘酷的`惡魔，奪去了數(shù)以千計(jì)華人人民的生命，傷及無(wú)數(shù)華人人民的身體，可是這場(chǎng)地震卻不能擊垮中華民族的斗志，更能體現(xiàn)我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神——“一方有難，八方支援。”
華人同胞們，你們千萬(wàn)不要放棄生存的希望啊！只要有一線希望，都要生存下去。你們不要為自己現(xiàn)在的處境而感到不幸，你們看，汶川不也是發(fā)生了一場(chǎng)8級(jí)大地震嗎？汶川人民不是以頑強(qiáng)的意志生存下來(lái)了嗎？所以你們千萬(wàn)不能放棄，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)下去，好好生活。“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見(jiàn)到彩虹”，你們要相信，全國(guó)同胞一定會(huì)幫助你們，一定會(huì)關(guān)心你們，我們一定會(huì)和你們一起共度這次難關(guān)。
你們看，和胡爺爺?shù)谝粫r(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)去看望你們。我們?nèi)珖?guó)上下正在為你們捐款捐物……五湖四海的志愿者不是也到達(dá)災(zāi)區(qū)去幫助你們嗎？解放軍叔叔第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)去搜救你們的親人，醫(yī)護(hù)人員為你們療傷……
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍Ｔ阢氪ǖ卣鹬校贝ㄖ袑W(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們是沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過(guò)了”。華人的人們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話：“翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。”我想對(duì)你們說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，我們與你們同在。”
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對(duì)于四川汶川大地震和青海華人大地震，我心痛不已，面對(duì)災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。青海華人同胞：加油吧！
身體健康、重建家園！
世界華人學(xué)生作文 9
華夏文明，悠悠五千年，蕩漾著每一個(gè)中國(guó)人的心。中華文化，絕版的文化，永遠(yuǎn)留在歷史的記憶中，不能效仿，無(wú)法復(fù)制。
那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在飄蕩嗎？你傷痕累累的身上依舊留有那絲堅(jiān)持，那份努力。于是，你雄起于這東方的大國(guó)，并依靠著那份堅(jiān)韌屹立千年而不倒，口口相傳延續(xù)至今。一雙美人的收葬送了整個(gè)王朝，一個(gè)叱咤風(fēng)云的王，輸?shù)袅税氡诮健?jiān)強(qiáng)的你，在一次次王朝的更替中，日益成熟。散落的黃袍下，是你塵封已久的記憶。每一段故事，都令人心碎。燃燒的戰(zhàn)火灼傷了你的面容，你卻驕傲盛放于這東方大國(guó)，因?yàn)槟愕纳砩媳池?fù)的是華夏子孫的氣節(jié)與風(fēng)度。因此，你是絕版的，無(wú)可復(fù)制，無(wú)與倫比。
那哀怨的笛聲還在傳蕩嗎？你曾有《霓裳羽衣舞》的驕傲，擁有種種甜蜜的記憶。你曾擁有整套編鐘清脆的音響，滴滴答答如潺潺溪水，愉悅?cè)诵摹Ｄ阋苍鴵碛泻椭俾暤母杪暎瑩碛幸欢味危磺幕貞洝s在歷史的前進(jìn)中永遠(yuǎn)留在了昨天。悲憤啊，無(wú)力回天。只有依靠那伶?zhèn)惥帢?lè)的想象，重塑那《高山流水》的悠揚(yáng)，重溫那曲曲動(dòng)人的旋律，卻缺少了歷史的底蘊(yùn)，少了那份美感。因此，你是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可挑剔，無(wú)法效仿。
那首首優(yōu)美的詩(shī)，還在流傳嗎？自從倉(cāng)頡造字以來(lái)，你的故事便注定傳奇。你擁有無(wú)比強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)，一筆一劃，一句一詞，都有一個(gè)動(dòng)人的心情。你擁有無(wú)可厚非的深厚功底，從字到畫(huà)，從詩(shī)到詞，從文到武，都令人喜歡。仍記得那敦煌的.飛天，那悠長(zhǎng)的京杭運(yùn)河，那雄偉的長(zhǎng)城，那瑰麗的故宮，你用你巧奪天工的手藝，塑造著不朽的神話。還記得那《清明上河圖》的壯觀，那《滿江紅》的壯志，那《蘭亭序》的放蕩不羈，那《岳陽(yáng)樓記》的憂國(guó)憂民，你用你細(xì)膩獨(dú)到的心思，一筆一劃，勾勒出永不消逝的文化。因此，你是獨(dú)特的，留給后人無(wú)數(shù)驕傲，無(wú)數(shù)自豪。
中華文化，悠悠五千年歷史，延續(xù)至今，不能效仿，無(wú)法復(fù)制，獨(dú)一無(wú)二，驚艷世界。
世界華人學(xué)生作文 10
消防戰(zhàn)士，多么英武帥氣的名稱，多么令人尊敬的職業(yè)。我的家鄉(xiāng)將樂(lè)縣就有這樣一支平時(shí)苦練基本功，關(guān)鍵時(shí)刻赴湯蹈火、叱咤一切艱難險(xiǎn)阻的消防隊(duì)伍，并且還培養(yǎng)出了一個(gè)英雄戰(zhàn)士鄭忠華。
鄭忠華雖然年紀(jì)輕輕卻已經(jīng)是個(gè)班長(zhǎng)了，在身為消防戰(zhàn)士的4年時(shí)間里，用火一樣的熱情感染了身邊的許許多多人。光光滅火和抗洪救援活動(dòng)就參加了156次，搶救群眾21人，他的'生命在家鄉(xiāng)的一條長(zhǎng)河里綻放得越發(fā)絢爛。
那是一個(gè)洪峰肆虐的七月，由于持續(xù)暴雨，安福鎮(zhèn)口溪山洪暴漲，有6名群眾被困在洪水中央的小沙洲，情況萬(wàn)分危急。消防大隊(duì)接受任務(wù)前往救援，鄭忠華主動(dòng)請(qǐng)纓，第一個(gè)跳上沖鋒舟，將受困群眾搭載返回岸邊。突然發(fā)動(dòng)機(jī)熄火了，河水太湍急，船上的群眾驚慌失措。鄭忠華連忙穩(wěn)住群眾的情緒說(shuō)：“不用怕，有我在，沒(méi)事的。”他用竹篙全力扎向河底，將舟穩(wěn)住。在一個(gè)彎道口，他奮力用竹篙鉤住岸邊的樹(shù)干，對(duì)6個(gè)村民說(shuō)：“快，快從舟上下去，這里離岸邊近。”村民在鄭忠華的幫助下一個(gè)接一個(gè)地跳下了船，只剩最后一個(gè)村民了，洪峰再次襲來(lái)，鄭忠華使出全身力氣抵死鉤住樹(shù)干說(shuō)：“快，快跳!”最后一個(gè)村民也安全下水。鄭忠華連忙丟掉竹篙，正要下水，洶涌的洪峰向沖鋒舟沖去，把鄭忠華推向了河中央。一波又一波的洪峰，把那抹刺眼的橘色拋起又甩下，人們的心也被揪著拋起又甩下。又一個(gè)大浪打來(lái)，那抹絢爛的橘色消失在長(zhǎng)河中。
為了搶救人民的生命，可敬的消防戰(zhàn)士鄭忠華就這樣與長(zhǎng)河共存。家鄉(xiāng)的人們永遠(yuǎn)都記得：當(dāng)濃煙滾滾火舌肆虐，人民緊急撤離時(shí)，是他那抹絢爛的橘色沖進(jìn)火海，誓與火浪拼搏，保護(hù)百姓安全；當(dāng)幼兒遇險(xiǎn)，身陷枯井危墻時(shí)也是那抹絢爛的橘色伸出援助之手；當(dāng)洪水奔騰呼嘯而過(guò)，沖毀家園蠶食生命時(shí)，依然是那抹絢爛的橘色沖在最前方。
鄭忠華——可敬的消防戰(zhàn)士，與家鄉(xiāng)共存!
世界華人學(xué)生作文 11
語(yǔ)文課，中國(guó)人民的脊梁。語(yǔ)文課，人與人溝通的橋梁。語(yǔ)文課，滋潤(rùn)干枯心田的露珠。語(yǔ)文課，炎黃子孫的精神食糧。
語(yǔ)文課，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多故事。或帶給自己無(wú)盡的快樂(lè)，或有過(guò)說(shuō)不完的羞澀，獲得了許多感悟……但是我最記憶猶新的是那雙猶如深邃的夜色星星般光亮的眼睛……
“叮叮”、“叮叮”……一陣急促的上課鈴響了，學(xué)生們紛紛回到教室座位上坐好。語(yǔ)文課代表馬上在講臺(tái)上領(lǐng)讀，原來(lái)是一節(jié)語(yǔ)文課。我心想：糟了，昨晚復(fù)習(xí)了一半就睡了，求神保佑千萬(wàn)別被老師抽中。這時(shí)，我臉上雖然鎮(zhèn)定自若，面不改色，但是心里早就像在熱鍋上的螞蟻一樣記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
語(yǔ)文老師，來(lái)了，“昨晚同學(xué)們復(fù)習(xí)好了嗎？”語(yǔ)文老師響亮的聲音在教室里回蕩。同學(xué)們有的驚慌失措，有的鎮(zhèn)定自若，有的洋洋得意……而我呢：蒼天保佑一定不要叫我回答問(wèn)題哦。這么一想，頭一下子就往桌子下面栽下去了。但是老師的目光早已把我的行為鎖在眼皮底下，“靜儀，你就第一個(gè)回答吧！”老師目光柔和地看向我說(shuō)。我緩慢地站起來(lái)，瞬間全班鴉雀無(wú)聲。我仿佛能聽(tīng)到自己急促的心跳聲，臉一下子漲得通紅：唉！老天爺對(duì)我可真好，一下子就選中我了。沒(méi)法，只好硬著頭皮上了。
老師的目光從柔和變得緊張，一邊望著我一邊引領(lǐng)我回答，好不容易在老師的引領(lǐng)下把答案說(shuō)了出來(lái)。老師眼里竟是滿滿的欣慰，沒(méi)有一絲責(zé)備之情。“啪啪”掌聲在班里回響著，流蕩到我的心里。一陣暖烘烘的，臉上一下子更紅了，眼眶里閃爍著淚光。我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了。笑容是那般甜美，那般的清晰，那般的.溫暖，在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印，更有老師那雙明亮的眼眸。
語(yǔ)文課，中國(guó)人民的脊梁，激勵(lì)著一批又一批的炎黃子孫；了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化，從語(yǔ)文課開(kāi)始。
世界華人學(xué)生作文 12
中華文明在人類歷史上是一顆璀璨的明珠。從春秋戰(zhàn)國(guó)到清代宮廷時(shí)代，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放前夕，從新中國(guó)成立到日新月異的新時(shí)代，中國(guó)經(jīng)歷了太多的磨難!我們的祖國(guó)正在雄起，我們的民族即將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢(mèng)。
復(fù)興中華，從我做起。我們是祖國(guó)未來(lái)的主人，要不斷豐富自己的知識(shí)。把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的'行動(dòng)中。比如：每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課；認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教，成為家人臉上那朵永遠(yuǎn)綻放的笑容；要有為“為中華之崛起而讀書(shū)”的意識(shí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁。在家里做媽媽的小幫手，關(guān)心親人，孝順父母，做尊老愛(ài)幼的小標(biāo)兵，托起那片晴朗的天空；在學(xué)校幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間友情，和同學(xué)們手挽手共同長(zhǎng)成參天大樹(shù)；在社會(huì)上遵守秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，點(diǎn)綴著大地盎然的綠意；等等。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，以實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華。
復(fù)興中華，人人有責(zé)。人人爭(zhēng)做“好人”。吳菊萍阿姨在地面上徒手接住兩個(gè)從高樓墜落的小孩，兩個(gè)小孩平安無(wú)事，而她自己卻雙臂脫臼；張麗莉老師不惜用自己的生命去拯救兩個(gè)學(xué)生，兩個(gè)學(xué)生平安救出，她自己卻落下了殘疾；吳斌叔叔用自己的生命換來(lái)客車上的二十四條生命……長(zhǎng)大后，我要以他們?yōu)榘駱樱闹杏兴耍瑸樯鎏砩剩瑸樯澑?
復(fù)興中華，從身邊的小事做起。沒(méi)有小事哪有國(guó)家大事。關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，就是愛(ài)國(guó)。每人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，多參加一次環(huán)保活動(dòng)，讓生活的環(huán)境更加美麗，這也是愛(ài)國(guó)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一件很小的善事雖然不算什么，但卻能表現(xiàn)出一個(gè)人的道德品行，看出一個(gè)人的內(nèi)心世界。
復(fù)興中華，任重而道遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都是責(zé)任人，若我們每個(gè)人都使出自己的洪荒之力，祖國(guó)的繁榮昌盛，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，定能早日實(shí)現(xiàn)!同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，加油!
世界華人學(xué)生作文 13
2008年10月8日，瑞典皇家科學(xué)院宣布，包括美籍華裔科學(xué)家錢永健在內(nèi)的3名科學(xué)家獲得該年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是發(fā)現(xiàn)了能發(fā)出鮮艷綠光的綠色熒光蛋白。
“我要感謝一下水母，盡管我們不明白它們?yōu)槭裁匆l(fā)光，但上千萬(wàn)年來(lái)它們一直在發(fā)光。要是沒(méi)有水母，今天這一切都不會(huì)發(fā)生。”獲獎(jiǎng)后，他發(fā)出了如是感慨。
這樣的玩笑，可不是常出自這位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家之口。現(xiàn)為加州大學(xué)圣地亞哥分校化學(xué)及藥理學(xué)兩系的教授的他，在神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和化學(xué)生物學(xué)上都有卓越貢獻(xiàn)，這使得他自進(jìn)人新千年以來(lái)，年年都是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的熱門(mén)人選。
錢永健1952年出生于紐約。他所在的這個(gè)家族家譜，似乎就是一本工程師的花名冊(cè)。他的舅父曾是麻省理工學(xué)院教授，他的堂叔則是中國(guó)導(dǎo)彈之父，大名鼎鼎的錢學(xué)森。由于這種家傳，他一直認(rèn)為自己研究的可以稱為“分子層面的工程學(xué)”。“我干這個(gè)純粹是遺傳。”他偶爾笑言。
大部分生物學(xué)家，在遇到需要用化學(xué)手段來(lái)解決問(wèn)題時(shí)，往往就避開(kāi)或繞道而行了，而錢永健則親自動(dòng)手設(shè)計(jì)合成自己需要的化學(xué)分子。錢永健曾開(kāi)玩笑說(shuō)，作為生物學(xué)家又能夠親自動(dòng)手做化學(xué)，就像盲人世界里出了一位“一目了然”的獨(dú)眼龍，自然就可以稱王稱霸了。
一直以來(lái)，錢永健都堅(jiān)信自己的.科研哲學(xué)—快樂(lè)，“你的科研應(yīng)完全滿足你個(gè)性深處的需要，為你提供一些內(nèi)在的快樂(lè)，使你度過(guò)難以避免的沮喪期。”錢永健有一個(gè)習(xí)慣，圣誕節(jié)時(shí)去實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。科研，就是帶給他最大快樂(lè)的圣誕禮物。
“我感覺(jué)自己有點(diǎn)像被汽車大燈照著的鹿，我今天肯定不如昨天聰明。”在得獎(jiǎng)后，他的快樂(lè)而平靜的科研世界突然被擾亂了一天。第二天，人們看見(jiàn)，他在校園中騎著自行車來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)著原先的工作。
一個(gè)人數(shù)十年如一日的專注，也許比“家學(xué)”的顯赫，更能鍛造傳奇。
世界華人學(xué)生作文 14
俗話說(shuō)良藥苦口，想要病好，就得喝藥。當(dāng)然，讀書(shū)也是，想要有所成就，升華人生，就得讀書(shū)。
要讀書(shū)，首先要找到你應(yīng)該讀的，適合讀的書(shū)，絕不能讀死書(shū)。喜歡詩(shī)的就看詩(shī)集，喜歡小說(shuō)的看小說(shuō)……在世界千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍當(dāng)中，總能找到你的一片小天地。讀好書(shū)，且要好讀書(shū)，不同的書(shū)有不同的讀法，不同的人也有不同的讀法。總之矛盾說(shuō)過(guò)，人與文學(xué)的關(guān)系，“入迷”是必要的。
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會(huì)毫無(wú)用處。我引用富蘭克林的話，不外乎證明，讀書(shū)并伴隨著思考，才能達(dá)到最好的藥效。大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，這也是與他孜孜不倦，勤于動(dòng)腦分不開(kāi)的。倘若愛(ài)迪生只會(huì)日日讀書(shū)，將那些沒(méi)有生機(jī)的知識(shí)刻進(jìn)腦子里，恐怕，人類的光明就要遲到些許吧。
閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。那么多古圣先賢，靜默默地等著你，為你訴說(shuō)他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，與司馬遷談?wù)摎v史——總之，當(dāng)家的'是你。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的知識(shí)畫(huà)卷在你的腦海中一一浮現(xiàn)。
讀書(shū)是一段艱難的過(guò)程。梅蘭芳說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)笨拙的學(xué)者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。列寧的一生，從不放過(guò)可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)，向圖書(shū)館借書(shū)讀，成了他生活中的習(xí)慣，甚至在他被流放和關(guān)監(jiān)獄的日子里，也千方百計(jì)的借書(shū)讀。“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”成了列寧的生活準(zhǔn)則。古往今來(lái)，也有許許多多的文人墨客達(dá)到視書(shū)如疾的地步，正如蕭掄在《讀書(shū)有所見(jiàn)作》中寫(xiě)到：“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想；一月不讀書(shū)，耳目失精爽”。
讀書(shū)沒(méi)有捷徑，人生也沒(méi)有捷徑。人們說(shuō)生命是最重要的，而我認(rèn)為讀書(shū)是最重要的。書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)肯定是百害而無(wú)一利。就讓我們一起大聲喊出：我愛(ài)讀書(shū)！
世界華人學(xué)生作文 15
1949年12月2日，中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議接受全國(guó)政協(xié)的建議，通過(guò)了《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》，決定每年10月1日為中華人民共和國(guó)宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國(guó)國(guó)慶日。
1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，國(guó)慶的慶祝形式曾幾經(jīng)變化。
在新中國(guó)成立初期(1950─1959年)，每年的國(guó)慶都舉行大型慶典活動(dòng)，同時(shí)舉行閱兵。1960年9月，中共中央、國(guó)務(wù)院本著勤儉建國(guó)的方針，決定改革國(guó)慶制度。此后，自1960年至1970年，每年的國(guó)慶均在天安門(mén)前舉行盛大的集會(huì)和群眾游行活動(dòng)，但未舉行閱兵。
1971年至1983年，每年的10月1日，北京都以大型的游園聯(lián)歡活動(dòng)等其他形式慶祝國(guó)慶，未進(jìn)行群眾游行。1984年，國(guó)慶35周年，舉行了盛大的國(guó)慶閱兵和群眾慶祝游行。在此后的十幾年間，均采用其他形式慶祝國(guó)慶，未再舉行國(guó)慶閱兵式和群眾慶祝游行。1999年10月1日，國(guó)慶50周年，舉行了盛大國(guó)慶閱兵和群眾慶祝游行。這是中華人民共和國(guó)在20世紀(jì)舉行的最后一次盛大國(guó)慶慶典。
新中國(guó)成立以來(lái)，在國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過(guò)13次閱兵。分別是1949年至1959年間的`11次和1984年國(guó)慶35周年、1999年國(guó)慶50周年的兩次。
國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。
國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
世界華人學(xué)生作文 16
我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)，這是個(gè)歷經(jīng)漫長(zhǎng)的拼搏，用人民鮮血換來(lái)的國(guó)家。而我就生活在這個(gè)國(guó)家，也知道當(dāng)時(shí)是多么的艱苦……
在新中國(guó)成立之初，我們中國(guó)并沒(méi)有真正的富裕起來(lái)，長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂使得這個(gè)曾經(jīng)極為輝煌的泱泱大國(guó)，變得滿目蒼夷。在五千年中，中國(guó)人受盡了恥辱，但我們終于又站起來(lái)了！在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。又在以毛主席、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)中國(guó)人民，建立了一個(gè)嶄新的中國(guó)，巍然屹立在世界的東方。中國(guó)人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國(guó)人感到自豪！隨著歷史的車輪不斷的前進(jìn)，從四大發(fā)明到今天“神五”“神六”“神七”的升天，我們偉大的祖國(guó)，千百年來(lái)，有哪個(gè)中華兒女無(wú)不抱著愛(ài)國(guó)之心為之奮斗啊，想當(dāng)年，偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光，在德國(guó)冒著被扣留的危險(xiǎn)，毅然決定回國(guó)，為祖國(guó)效力。而今年是我國(guó)建國(guó)以來(lái)即將邁入六十個(gè)年頭了，六十歲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是暮年的'象征，但是對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，那是它正值大放異彩的時(shí)刻，她一點(diǎn)也不老，她不但孕育中華兒女，更是傳承和發(fā)揚(yáng)著整個(gè)中國(guó)上下五千年的文明。
是的，現(xiàn)如今中國(guó)發(fā)展了，中國(guó)騰飛了！在這里，有道不盡的感受：
祖國(guó)秀麗的風(fēng)景令人贊嘆！神奇的九寨溝，具有典型“克斯特”地貌的黃龍，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂(lè)山大佛，美麗的日月潭，布達(dá)拉宮，喜馬拉雅山…… 祖國(guó)的文化也很多！現(xiàn)在為止，已經(jīng)有29個(gè)項(xiàng)目順利申請(qǐng)了“世界遺產(chǎn)”的名錄，這也是一個(gè)令人驕傲的數(shù)字！
昨天的巨龍，先輩們舞起來(lái)；今天的太陽(yáng)，先輩們托起來(lái)，明天的歷史誰(shuí)來(lái)書(shū)寫(xiě)？是我們！是我們這些沐浴著共和國(guó)和諧陽(yáng)光的青春少年，作為民族的希望，我們必須肩負(fù)著保護(hù)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)明天更加輝煌的歷史添上重重的一筆。你若問(wèn)我為什么會(huì)這么想，我會(huì)抬頭挺胸的告訴你，因?yàn)椤覑?ài)我的祖國(guó)！
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