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無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的樂園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂園作文1
我心中的樂園，是我家樓下的一個小湖，它給我帶來了許多快樂。
小湖呈不規則四邊形，像一塊未經打磨的翡翠。微風拂過，湖面上泛起層層細浪。一道古香古色的小紅橋連通湖中那座四季常綠的小島，時而有人在橋上悠閑地散步，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
春天，湖邊的杜鵑花綻放，十分鮮艷。夏天，湖里已是蝌蚪成群，我拿著一套我自制的工具去撈蝌蚪，小蝌蚪卻像和我捉迷藏似的左閃右躲，好不容易才“制服”了幾只，我想象它們長出腳來，慢慢變成青蛙，興奮不已。秋天，金黃的葉子飄落，水面上就立刻浮起一個個可愛的`小酒窩，也像是一條條小船。我覺得它們正載著我的希望駛向遠方。冬天到了，我會沿著湖邊散步，在這里我感覺全身都被陽光給洗凈了，舒服極了。
這就是我心中美麗的樂園，它給我帶來許多美好的回憶與快樂!
我的樂園作文2
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。我的書房在我家的陽臺上，它雖然只有六平方米左右，但卻給了我許多樂趣。
書房的東頭有一張書桌，書桌的'上面是一個書柜，書桌的左上角放著一盞粉紅色的臺燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字。書柜里整整齊齊地擺放著課外書、工具書、作文書等，它們就像一個小小的知識寶庫，不斷地給我提供著精神食糧。
書房的西側，放著我的琵琶，每天我做完作業就彈琵琶，聯系老師上節課教的曲子，它不僅解除了學習上的疲勞，而且給我的生活增添了不少樂趣。
書房的北側是三扇明亮的大窗戶。粉紅色的窗簾，在炎熱的夏天，為我遮住了強烈的陽光;在寒冷的冬天，為我擋住了凜冽的寒風。
啊!書房，你是我兒時的樂園。
我的樂園作文3
每個人都有自己的樂園，而我的樂園就是我的玩具房。
我的玩具房里有很多玩具，我每天都會玩，因為那都是我喜歡的玩具。只要是我不快樂或傷心時，一走進我的玩具房，就感受到了快樂。有一回，媽媽和爸爸都出去了，我便放下了寫作業的筆，開始玩我的.玩具。我先拿出來兩輛小車，準備讓它們比賽，給兩輛車加了油門，哇!紅色的汽車勝利了，我開心極了，因為那是我最喜歡的汽車。
剛玩完，爸爸和媽媽回來了，他們走進來看見我的房間這么亂，就批評了我，但我并不傷心，因為剛才玩得很開心。
中午，他們去睡覺了，我又偷偷拿出我的兩個機器人，給它們裝上電池，就開始打架了，我在地上坐著給它們加油。不一會兒，戰斗分出了勝負，它們同時倒了，我很開心，我正準備去拿它們，可不小心我也倒了，我更加開心了，我看著機器人，它們倆仿佛也在笑。
玩具房讓我很開心，所以我喜歡它。
我的樂園作文4
我的樂園是動物收留所，因為我是一個喜歡小動物的小女孩。
在收留所中的小動物大多數是一些好心的叔叔阿姨和一些小朋友送來的。
這個樂園，也是這么多小動物的.樂園，在那里的工作人員都像我一樣喜歡小動物，他們把動物養得好好的，再用它們的特長和喜好把它們訓練成各種有用的動物，比如小狗有：導盲犬、警犬……
在動物收留所中，有一只可愛的小狗狗，我給它取名叫：比特。她在動物收留所中是一只聰明的狗狗，我們可以跟她玩捉迷藏，當我不開心時她會給我做拜年的動作。
我收養了一只不貓，它也很聰明！
它是一只小公貓，它的小耳朵立起來時，從背后看像一只小狼，從前面看像一只小獅子。它的毛發蓬蓬的，可愛極了！但它生氣時立起了耳朵，奶兇奶兇的看著我，像一只又可愛又兇的小獅子。
在那里你摸一摸那些小可愛，哇！太舒服了吧。好想抱著它們睡覺！
大家也去看一看吧！
我的樂園作文5
每個人都有自己的樂園，有的是自家院子，有的是堆滿玩具的房間，有的是小溪旁的草地上，還有的是而我的樂園是一一班級的'圖書角。
在我讀童話時，安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了對美好生活的向往、在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。書不僅給了我快樂，還告訴我做人的道理。
從詩句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁中我體會到禮拜的惆帳；在詩句劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳中我讀出杜甫的喜悅；從詩句誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞中我讀出了蘇軾的樂觀。
有一段時間，我開始迷戀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中我懂了要以笑應對生活。小說的細致描述，精彩，引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
假如我是一棵小苗，那么書就是滋潤我的陽光，雨露。啊！陶醉在書的海洋中是多么快樂！
我的樂園作文6
如果你問我，我的樂園在哪里？我一定會毫不猶豫地告訴你——村頭的小河。
小河旁邊長著各種各樣的野花、野草，讓人非常輕松愉悅。
孩子們可以在那捉小魚、自由地玩耍，脫下鞋把腳放入河水中，感受到小河的清爽。
河水清澈見底，你能清楚地看見河里活躍的魚兒。魚兒像一個淘氣的孩子，頑皮地在水里游來游去、玩著游戲。
魚兒擺動著雙手，與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面，那雙充滿好奇的眼睛，仿佛想看看陸地上的世界。它們在荷葉下乘涼；在聽蜻蜓講故事；在與舞伴踏著輕快的舞步……
說到這里我不禁想到了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”來形容當時的`場面。
小河，承載著我的時光和回憶，小河演繹著我的故事，小河是我的樂園！
我的樂園作文7
我的樂園是在我的老家，我的老家并不是處在城市里面而是在一個落后的小鄉村里面，但是我卻覺得那是最美的'地方。在我老家的庭院里面種著一棵香椿樹，據我爸爸說這個香樟樹還是爺爺在年輕的時候親自種下的。轉眼之間幾十年已經過去了，老家的房間也裝修過好幾次，但始終沒有將這棵香椿樹給移除。所以每次香椿樹上面長出葉子的時候，奶奶總是讓我回老家，她會親手做給我吃。
在家里面除了香椿以外，還有兩棵棗子樹。這兩棵棗子樹長得很高，每次我想要吃棗子的時候，總是需要拿長長的竹竿才可以將那些長得比較高的棗子給敲落下來。在庭院里面還有一個四五平方米的小花園，這里面種的就是奶奶在市場上買來的一些花。平時奶奶最看重的就是花園里面長出的這些花了。
我的樂園作文8
我的家鄉沒有壯麗的山河，但一條小溪把這位謙卑的美人襯得如花似玉。
小溪的春夏秋冬，最美的時節是春天。
初春，小溪邊上的冰雪融化了溪水，像一位音樂家用纖纖細致奏出一串美妙的音符，一首美妙的音樂，叮咚叮咚，真是一條音樂溪。
仲春，溪邊的杏花、桃花等接連開放，有的潔白，有的粉紅，有的輝煌燦爛，有的.純樸素雅……這些散發著淡淡清香的花兒被春風吹到小溪的懷抱里，把它裝扮成了一條香氣四溢的花溪。
春末，天氣漸漸熱了起來，按耐不住好奇心的孩子們紛紛跑出家門，奔向小溪，有的自由自在的在溪水里游泳嬉戲，有的趴在岸邊捉魚蝦，有的采摘那遍野的小野花，小溪邊回蕩著孩子愉快的笑聲，發自內心的笑聲。這時小溪成了一條奇妙的歡樂溪。
我愛小溪，更愛我的家鄉。
我的樂園作文9
大家都有自己的樂園吧?神秘而又美麗。我也不例外，我的樂園——飄窗。
走進我那只有巴掌大的小臥室，映入眼簾的就是飄窗了。窗臺上有五彩斑斕的彩紙、小小的，可愛的水晶球，各種各樣的書籍……
我拿起一沓彩紙，想著、想著，我折出了美麗的、奇幻的千紙鶴。看千紙鶴在蔚藍的天空下翱翔……我又不甘寂寞的拿起本本書在書海中遨游與青銅葵花一起同甘共苦;與馬小跳同樂;與福爾摩斯一同探案……
窗子上的水晶球是我9歲生日時同學送的，水晶球圓頭圓腦，可愛的'很!里面有只獨角獸閉著眼站在那兒，像是在享受著陽光的沫浴。到了晚上，關掉燈，水晶球變幻著顏色，在夜光下，水晶球如一顆顆星星、如夢、如幻、如仙境一般……我珍惜這顆水晶球，也珍惜這份友情。
我愛我的樂園，它給我的童年增添了一絲絲、一點點的美麗!
我的樂園作文10
每一個人都有一個美麗的童年，每一個人都有一個專屬的地方。例如，我就有一個就最放松的地方，在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里我才能輕松的一笑——小花園。
那里四季如春，鳥語花香，時不時還會聽到小鳥和蟋蟀的演奏會呢！“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”原來是小河不服氣，也來向它們發起挑戰了。簡直熱鬧極了！
走了一段路，你會發現一些臺階，看來是要爬山了。雖然爬山的過程讓你覺得很辛苦，但當你登上峰頂后，看著遠處層巒疊嶂，云霧繚繞的美景，一定會讓你豁然開朗，成就感油然而生。下山后，你會看見許多小朋友在草地玩耍，你追我趕好不熱鬧，而我也是其中的一員。
我在這個屬于我的樂園里徜徉著，這是一個充滿歡笑的`天堂，讓我樂不思蜀。真希望這樣快樂的時間能持續的久一點、再久一點。
你覺得我的樂園好玩嗎？好玩的話你就趕緊來找我吧！
我的樂園作文11
“樂”指開心，玩得開心的意思。但我今天說的`“樂”是學中樂，我的愛好是寫作文。
我第一次來到悅作文，那里環境整潔，空氣中飄著清香的花香味。我第一次上課時，老師為了讓我們對這里熟悉和建立親切感，便對我們講了一個又一個個的笑話，把我們逗得捧腹大笑；還有一些同學被老師逗得在地上打滾，第一次在那上的作文課，真的讓我很開心。
上課雖然開心，但寫作文很難。第一次寫作文卻像擠牙膏一樣，總是滿腦子的想一些廢話出來湊字數，非要繞一個圈來寫，寫出來的
我的樂園作文12
生活中有許多能讓我們開心的樂園，比如爺爺的菜園，全是玩具的房間……而我的樂園是美麗的學校。
學校里有教室，教室里有整整齊齊的桌椅。桌椅的前面是講臺和電腦，我們每天都在這里上課、學知識，還能聽到許多關于課本的故事，這讓我感覺無比的充實和快樂！
學校里最大的是操場。操場的北面是五星高照的紅旗，迎風飄揚。操場的西面是籃球場，操場的四周有圍欄防護網。在操場上，陽光暖暖的灑在我們的身上，微風輕輕拂過我的頭發，同學們在跳繩、在跑步、在打籃球、在做游戲……歡快的.笑聲飄蕩在整個校園。
學校最大的是操場，最壯觀的也是操場。我們每天都要在操場上做操，平常我覺得沒有多少人，就幾個班。可是有一次，當無人機到我們學校老拍我們的時候，媽媽把視頻給我看，我看到同學們一個個精神抖擻，整齊的排著隊伍，喊著口號，邁著整齊的步伐，非常的壯觀。
學校是神圣的禮堂，是知識的源泉，是成長的道路，更是快樂的樂園。
我的樂園作文13
我的樂園就是學校里的百花園。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”美好的春天里，我和小伙伴們看桃花，賞櫻花，幫助老師拔草、撿樹枝，百花園里充滿了我們的.歡聲笑語。
炎炎夏日，我和小伙伴們吃桑葚、采桑葉。每當我要采摘樹上的桑葚時，總在想：這顆桑葚是不是甜的呢？當吃到嘴里，發現果真是甜的時，我也露出了笑容。吃完桑葚我就幫助老師除蟲，有一位哥哥看著特別大膽，可是他一看到蟲子就會馬上把手縮回去，大家都笑話他，說他是“膽小鬼”。
秋天，我們鏟除枯萎的花兒、雜草和垃圾，班里的女同學們都不嫌臟。
冬天，我和同學們給剩下的花澆水，我們一邊澆水一邊聊天。雖然累得滿頭大汗，但我們的臉上一直掛著笑容。
我在百花園里的時光既充實又美好，這就是我的樂園。
我的樂園作文14
我的樂園是我永遠的樂園，在那里我所有的煩惱都被扔到腦后。
今天我又回到我的`樂園，到了我的樂園，我猛的跳下車。告訴媽媽讓她先回家，我一會兒就回家，我媽媽不同意，說一會兒還吃飯呢！沒事，我一會兒就回去。然后我就玩了起來，大概半個小時吧！我的表妹來叫我回家吃飯。不但沒把我叫走，反而把自己“賠”了進來，我不讓她走。我表妹玩著玩著也忘了回家吃飯的事情了。
過了很長時間，媽媽主動來叫我們回家吃飯，把我和表妹嚇得一身冷汗，媽媽大吵著說：“你看你們臉花得像花貓一樣。”我心想：怎么回事，我們可沒有拿泥巴往臉上涂。我和表妹不約而同地對望一下，這一看不當緊。把我們倆再次不約而同地笑得肚子疼。過后，我們完全不在乎旁邊冒氣的媽媽。我們手牽著手往家跑去......
當然也免不了媽媽的一頓批評。對了，我的樂園在我家的后面的院子里。
我的樂園作文15
如果有人問我，我的樂園在哪兒？我會大聲告訴他“我的房間”。就是一張小床，一個書桌，一箱玩具，一個柜子和一些書組成的樂園。
這是我自己的小天地。我沒事兒的時候，就在里面“瘋”：我會“請”布娃娃麗當媽媽，“請”布娃娃滔滔為爸爸，小兔乖乖和小猴跳跳當他們的孩子。噢！對了，還有孩子們的好朋友！麗麗正在做飯。滔滔正在書房看書，乖乖和跳跳正在院子里玩。乖乖和跳跳的`好朋友小貓喵喵，小熊嘟嘟，小狗旺旺和熊貓金金正在趕往他們家的路上，之后，我學著爸爸的聲音問“麗麗”：飯做好沒有？孩子們都到了。媽媽回答：好了，快叫孩子們來吃吧！接著，我學著小貓喵喵的聲音說：乖乖，你看，我給你們帶來了好東西！我又學乖乖：奧！喵喵，謝謝你！這是我最喜歡的蝴蝶結，你真是我的好朋友！我有時會走進知識的世界，認識那個世界的新朋友，走進他們的故事。
我的房間，我的天地，我的樂園。
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