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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的搶凳子游戲作文，歡迎大家分享。
搶凳子游戲作文1
今天，范老師帶著我們做了一個好玩的游戲：搶凳子。
規(guī)則是一共六名同學(xué)，隨著音樂圍著5張凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。
游戲開始了。選手們一個個謹(jǐn)慎小心，一絲絲嚴(yán)肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳�？吹轿易筮叺牡首記]人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現(xiàn)場。
游戲繼續(xù)進行。我故作鎮(zhèn)定，其實心都快要蹦出來似的，我不知道音樂什么時候會停。我們一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經(jīng)坐好在凳子上的'，因為只坐了其中的一個角，小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的名次。
最激烈的是最后一輪了，小洋和小妍爭奪最后一張凳子。經(jīng)過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱，跟著小洋的腳步慢慢地走著！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。
這次搶凳子游戲，既讓我們鍛煉了反應(yīng)能力，又給同學(xué)們帶來了溫馨與歡樂！
搶凳子游戲作文2
今天早上，我們在小桔燈玩了一個搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則：凳子比人數(shù)少一個，搶不到的人淘汰�？桌蠋熍氖郑牡寐覀兙团艿寐�，拍得快，我們就跑得快。老師喊一二三，我們就開始搶凳子，搶不到的`人淘汰。
游戲開始了。我們這組選了六個人，其他組選了七個人。我是第一組的，先參加比賽。我高興地走上了講臺，當(dāng)時，我就在想：我一定要搶到凳子。準(zhǔn)備完畢，孔老師就開始拍手，拍了好多下，我想：怎么還不喊停，突然，孔老師說：“一二三。”我趕緊去搶凳子，生怕?lián)尣坏�，幸好我坐到了，不然就被淘汰了。盡管我一直很緊張，想堅持到最后，但還是被淘汰了。
最后，我們這組彭家成贏了。第二組丁鈺樊贏了。第三組贏的是崔許永芝。三輪比賽結(jié)束了，他們?nèi)齻�進入了pk，先淘汰了崔許永芝，后來，彭家成和丁鈺樊pk，他們一起坐到了凳子上�？桌蠋熣f：“誰先把對方擠下去，誰就算贏�！弊詈�，丁鈺樊贏了。
這個游戲太好玩了！
搶凳子游戲作文3
每個人的童年，一定玩過很多游戲，例如考驗團結(jié)的“兩人三足”、激動人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉里有一股甘泉，就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時候，我建議玩“搶凳子”，同學(xué)們都舉雙手贊成。于是，我班來了3張凳子，老師做裁判。
游戲開始了，老師開始鼓掌，同學(xué)們也跟著走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發(fā)著光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學(xué)們爭先恐后地去搶凳子，想把對方擠過去。有的凳子上坐了兩個人，有的坐了三四個人，還有的坐了五六個人�！巴�！”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。
游戲繼續(xù)，老師繼續(xù)鼓掌，同學(xué)們的'額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學(xué)緊張得差點坐到凳子上。這時，老師又說：“停！”有一位同學(xué)用他敏捷的運作坐到了凳子上，有一位同學(xué)看到了，像擠過去，結(jié)果摔了一個大馬哈，同學(xué)們看到了哈哈大笑。
這個課間我們玩得很開心，這是我最難忘的游戲之一。
搶凳子游戲作文4
今天，我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應(yīng)能力，有訓(xùn)練了我們的.注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。
游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“�！蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋�，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭虎斗，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，游戲進入了白熱化，老師說了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。
搶凳子游戲作文5
一聽到玩“搶凳子”游戲，同學(xué)們第一時間舉起了手，爭先恐后地說：“我，我，我！”生怕被漏選了。
老師當(dāng)裁判，五個女生就序，眼睛閃閃發(fā)亮地盯著四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水，是通往勝利之門的鑰匙，是黑夜里的一盞明亮的燈，全身上下散發(fā)著金光。
裁判員敲鼓，我們五個謹(jǐn)慎地走著，多一步或者少一步都會決定著勝負。像一陣風(fēng)，老師忽然停下，其中我們四個在0.1秒立即坐下。回頭一看，還站在原地的張妍彥正在發(fā)呆中，面對這一切，有些不知所措。原本，大家都以為張妍彥人高馬大，可以毫無懸念地贏得這一盤的比賽。沒想到，第一局就OUT了，只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落，獨自一人坐在角落里看剩下的表演。
很快，輪輪比拼下來，只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對視兩眼，眼神透露出無比的尷尬，無比的謙讓感。裁判員繼續(xù)敲鼓，比賽繼續(xù)。我的腳步凝重，顯然沒有前幾輪的'隨意。芮旭楊和之前一樣，腳步輕松，好像在說“盡力就好。”鼓聲停了，我猛地一坐。
結(jié)果，十分之一在凳子上，很快，那僅占的十分之一被無形的力量擠了下來。芮旭楊贏，我也一樣替她高興。因為，她靠的是自己的實力；因為，她是我的好朋友！
搶凳子游戲作文6
初秋的一天，我在時代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是：請10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。
游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的`眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。
決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。
搶凳子游戲作文7
大庭廣眾與人爭吵，公共汽車上與人爭座……這個“爭”字總是不大光彩。今天，我們玩的搶凳子游戲，爭出的卻是一串串歡聲笑語。游戲開始了。我們圍著六把凳子小跑起來。掌聲時而慢，時而快。大家有的眼睛緊盯著凳子;有的嘴中念念有詞;還有的忍不住摸摸凳子……
正當(dāng)大家在跑時，掌聲啞然而止。同學(xué)們一個個爭到了凳子，只有陳一源，擠在凳子的'邊上，被人一擠，擠就摔了個四腳朝天。就這樣，他被淘汰了。我們一個個淘汰，凳子一把把移走。最后，，只剩下我、陳凱倫，和那唯一的一把凳子。開始了。
我們圍著凳子跑了起來。來到凳子前，總是磨磨蹭蹭的，總想拿到冠軍。掌聲真是太調(diào)皮了，等我跑到凳子前的時候，就偏偏不停下來，可我跑到凳子后面時，卻偏偏停了下來，我馬上跑過去，坐了下來。陳凱倫呢?只差半步，有可能還沉浸在他的冠軍美夢中吧。這個游戲真好玩!
搶凳子游戲作文8
"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。
規(guī)則是放五張凳子，然后六個人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，音樂一停，同學(xué)們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環(huán)。
游戲開始了，音樂一響，同學(xué)們就像老鷹似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物，個個同學(xué)似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的'離開了。游戲繼續(xù)，我的心七上八下的，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?于是我便更專注地盯著凳子，同學(xué)們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運，但是小杰同學(xué)卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉(zhuǎn)身離開了，成為觀眾。
最后是小吳同學(xué)贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。
最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲，如傳統(tǒng)游戲等等，等著你來玩呢!"
搶凳子游戲作文9
“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發(fā)生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！
游戲規(guī)則是：老師先準(zhǔn)備四個凳子放好，接著選五位同學(xué)上臺，當(dāng)老師說：“開始！”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結(jié)束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。
游戲開始了，老師選了五位同學(xué)上臺，老師一說：“開始！“同學(xué)們就圍著凳子團團轉(zhuǎn)，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易，比賽的'時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。
終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛恚睦飿烽_了花�？上�，第三局的時候，我被以為身強力壯的同學(xué)擠開了，唉，只能被淘汰了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。
搶凳子游戲作文10
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的`就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)就興高采烈的歡呼起來。
游戲開始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。
第二次比賽開始了，老師說：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的游戲！
搶凳子游戲作文11
今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的.游戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學(xué)為大家表演一個節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學(xué)們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應(yīng)過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。
搶凳子游戲作文12
今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲�！蔽乙宦�，樂了。
老師宣布游戲規(guī)則：首先，凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。
老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數(shù)到一，我就坐下了，老師說：“犯規(guī)，重來�！本瓦@樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的'冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們?nèi)齻�總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。
這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！
搶凳子游戲作文13
星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩?zhèn)�什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個搶凳子的.游戲�！蔽覀兟犃�，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個人，并各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最后的決賽。”
我們比，老師當(dāng)裁判。老師說：“預(yù)備開始�！蔽覀儑首愚D(zhuǎn)圈圈。老師說：“停。”我真幸運，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)是站著的，被淘汰了……
最后，我們狂戰(zhàn)隊由我和其他兩個同學(xué)和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接著其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。
搶凳子游戲作文14
今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。
老師宣布游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，老師拍手的時候，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。當(dāng)老師說一二三的時候，我們就開始搶凳子，沒有搶到凳子的人就淘汰。
游戲開始了。我們組六個人，第二組有七個人，第三組也是七個人。首先是我們組，我和幾個人開始搶凳子，老師拍了好長時間也沒喊一二三，我就在想：老師怎么還不喊停呀，我都快急死了。這時，老師漸漸加快了拍子，終于，老師說：“一二三�！蔽揖涂焖俚亻_始搶凳子，我一下子搶到了一個凳子坐下了，有一個人被淘汰了，最后我贏了。第二組贏的人是丁鈺樊。第三組贏的.是崔許永芝。
三個贏家進入了終極pk。老師開始拍手了，拍了一會兒就說：“一二三�！蔽亿s緊搶了一個凳子坐下了，丁鈺樊也是一樣眼疾手快，坐上了一張凳子，崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了，我還沒反應(yīng)過來，丁鈺樊就贏了。
今天真開心��！
搶凳子游戲作文15
星期三下午，老師帶我們玩了個游戲，叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是：15個人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個人站成一個圓圈，在其中間放4個凳子；老師說“開始”的時候，這5個人就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)聽到老師喊“停”的時候，就去搶凳子，沒搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個凳子，直到去掉最后一個凳子，剩下最后一個人；每個組的最后一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的'最后一個人所代表的組為冠軍。
游戲開始了，我們一組的五個人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時刻準(zhǔn)備著，豎起耳朵聽號令，睜大眼睛盯著凳子，張開手臂伸向凳子，屁股翹起時刻準(zhǔn)備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最后。
當(dāng)老師宣布我們組得了冠軍的時候，我們高興得都跳躍著歡呼起來。
今天的游戲讓我們玩的真開心！
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