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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暖心時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖心時(shí)刻作文1
暖心的時(shí)刻你欣賞什么？誰(shuí)欣賞你？為什么要欣賞呢？
帶著這一連串的問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)我的媽媽，媽媽告訴我，欣賞就是對(duì)某個(gè)物或?qū)δ硞�(gè)人的品德和習(xí)慣的一種最美的贊揚(yáng)。我又問(wèn)媽媽：“那你最欣賞的是什么呢？”媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我最欣賞的當(dāng)然就是花朵了！從花朵身上，我可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、有愛(ài)的世界。它們互相欣賞著對(duì)方，正像我們欣賞著他們一樣，你懂了嗎？”
我看了看媽媽，又看了看周圍，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我也應(yīng)該在生活中尋找出我欣賞的事物。想到這，我迫不及待地走出大門(mén)，去尋找值得欣賞的東西。
正當(dāng)我走向花叢時(shí)，我看到了暖心的'一個(gè)場(chǎng)景——一位清潔工阿姨在馬路上辛勤地工作著，因?yàn)閯倓偵⒓择R路上垃圾遍地，各種包裝紙，爛菜葉，果皮隨處可見(jiàn)。只見(jiàn)她拿一把大掃帚用力地掃著，把垃圾都堆在一起，剛準(zhǔn)備除到垃圾箱里的時(shí)候，突然，吹來(lái)一陣清爽的風(fēng)。我們知道，在炎熱的夏天吹來(lái)一陣小風(fēng)是多么愜意的一件事呀！可是，現(xiàn)在吹得可真不是時(shí)候，堆在一起的垃圾瞬間被風(fēng)吹得四散開(kāi)來(lái)。清潔員阿姨并沒(méi)有放棄那堆“可惡”的垃圾，而是一直追著他們，直到把它們?nèi)渴者M(jìn)垃圾桶里。
看見(jiàn)這樣一幕場(chǎng)景，我頓時(shí)感到心頭一熱，好似有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的心房。正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，才有了今天的干凈美好的世界。
值得欣賞的不只有事物，更有溫暖人心的動(dòng)人事跡，我們要把這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的世界更加美好！
暖心時(shí)刻作文2
每個(gè)學(xué)生都曾在炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨的冬天奔跑，而奔跑的地方—操場(chǎng)，卻蘊(yùn)含著一絲溫暖。
還記得那是一個(gè)炎熱的天氣，在教室里“悶”了一天的同學(xué)們，趁傍晚的涼爽，沖到操場(chǎng)上歇涼。周凱帶了一個(gè)籃球，拉我到操場(chǎng)上陪他打球。可是大家都想享受這涼爽的傍晚，都在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。唉！人太多了，沒(méi)法打了。可周凱卻還津津有味地打著籃球。
好景不長(zhǎng)，人更多了。我的腦袋三番兩次都差點(diǎn)被別人的球擊中，可是，我答應(yīng)了周凱陪他打到五點(diǎn)。不一會(huì)兒，一個(gè)小孩拿著籃球站在了三分線上，投向籃球框，可惜啊，沒(méi)投中。我心中暗暗念道：唉！打得真爛！
“陳一銘！快——走——開(kāi)——”周凱大喊。我被嚇到了，原來(lái)那個(gè)小孩的球直奔我過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地后退了一步，結(jié)果，腳下的'一塊石塊，把我絆倒了。球飛來(lái)了！嘭！一下砸到了我的右眼，有些地方甚至出現(xiàn)了血跡。幾個(gè)同學(xué)又找來(lái)紗布和消炎水，而那小孩正想趁我們不注意時(shí)溜走，倒被王誠(chéng)飛逮了個(gè)正著，周凱和鄭策讓那小孩向我賠禮道歉，他卻說(shuō)：“又不是我砸的，不關(guān)我的事。”后來(lái)，王誠(chéng)飛將我送回了家，周凱找來(lái)了那小孩的家長(zhǎng)來(lái)處理這件事。
王誠(chéng)飛、周凱、鄭策，謝謝你們，如果那時(shí)沒(méi)有你們，我就得不到幫助，就沒(méi)法安全回到家。
在操場(chǎng)上，有歡聲，有笑語(yǔ)，有痛苦，也有暖心的。回頭看著籃球框下打球的人，心中便會(huì)有一股熱浪，打在心中的海岸上……
暖心時(shí)刻作文3
抗疫期間，口罩緊缺。有個(gè)好心的小男孩，卻把自家的口罩送給了一位不相識(shí)的老爺爺。路邊的攝像頭記錄了這一暖心時(shí)刻。
一輛電動(dòng)車停在了路邊，一個(gè)小男孩下車后拿著一個(gè)空瓶子走到路邊的垃圾桶旁。當(dāng)他正要把空瓶扔到垃圾桶里時(shí)，看到一位老爺爺正伸手在垃圾箱里東翻翻西翻翻，像是在找東西。小男孩便伸手把手中的瓶，輕輕地放到老爺爺?shù)氖种小＠蠣敔斀舆^(guò)瓶子，對(duì)他微微一笑。小男孩轉(zhuǎn)身要走，似乎想起了什么，又轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著老爺爺?shù)哪樋戳艘粫?huì)兒。
小男孩再次轉(zhuǎn)身，快步跑到車邊取下一個(gè)袋子。坐在車上的哥哥大聲問(wèn)道：“干嘛呢？”他不假思索地說(shuō)：“給那位老爺爺！”哥哥一把抓住袋子往回拉，拒絕道：“不行，口罩那么貴買的，怎么能說(shuō)送就送呢？”他又把袋子拉回來(lái)，白了哥哥一眼，說(shuō)：“現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，反正我們家里還有口罩。那些沒(méi)有口罩的.人更需要口罩，不是嗎？”他們倆邊說(shuō)，邊拉扯著裝口罩的袋子，來(lái)來(lái)回回好幾個(gè)回合。忽然，小男孩雙手使勁一拽，哥哥抓不住口袋松了手。小男孩站立不穩(wěn)差點(diǎn)摔倒了。最后，哥哥只有無(wú)奈地妥協(xié)。
搶到了口罩，小男孩像是打贏了仗一般，高興地跑向老爺爺，將手中的口罩遞給他，開(kāi)心地說(shuō)：“老爺爺，給您口罩！”老爺爺滿臉欣喜，夸道：“真是個(gè)好孩子啊！謝謝，謝謝！”小男孩見(jiàn)爺爺只是拿著口罩，卻沒(méi)有戴起來(lái)的意思。于是，他拿起老爺爺手中的口罩，先幫老爺爺?shù)淖蠖鷴焐峡谡謳Вo接著又把另一個(gè)口罩帶掛在右耳上，最后還不忘替老爺爺捏緊鼻夾。
小男孩轉(zhuǎn)身放心上車走了。老爺爺目送著小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
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