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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。
一顆種子作文1
一把戒尺，看似平常，卻不然。
在活躍的課堂上，老師因身高而按不到課件而尷尬，時(shí)常惹得同學(xué)大笑。無(wú)奈之下，班主任讓班長(zhǎng)用班費(fèi)購(gòu)買了一把戒尺。
拿起戒尺的老師，儼然多了幾分威嚴(yán)。在課堂上，同學(xué)們都提心吊膽，生怕稍有不慎，戒尺就會(huì)如鞭子襲來(lái)。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時(shí)，常常會(huì)有人灰頭土臉地走進(jìn)老師辦公室，先是幾聲短而有力的清響，接是一聲喊叫。辦公室門開(kāi)了，他們一臉凝重地走出來(lái)，滿手通紅，眼眶邊還有著幾滴殘余的眼淚。我總是微微嘆了一口氣，默不作聲，生怕厄運(yùn)會(huì)降臨到我的頭上。
那一天，淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道，它早已將我的思緒打亂，則準(zhǔn)備將眼微閉，噩耗還是來(lái)了：班長(zhǎng)走到我身旁，對(duì)我冷冷說(shuō)了句：＂到老師辦公室＂。我一下子亂了陣腳，不管了，硬著頭皮也得去！
走到辦公室門前，門“吱呀”一聲打開(kāi)，班主任站在我對(duì)面，四目相對(duì)，我不禁咽了一口口水，邁著忐忑的`步子，向她走去。班主任問(wèn)我的作業(yè)怎么會(huì)和另外一個(gè)同學(xué)做得一模一樣。我愕然，＂難道是借鑒我作業(yè)的人走漏了風(fēng)聲？＂我暗想道。老師又將Q喊來(lái)了辦公室，面對(duì)著班主任的是訊問(wèn)，我沉默不語(yǔ)。
雨愈下愈大，快要蓋過(guò)班主任的聲音。三人就僵在了這里。＂大難臨頭各自飛＂，我坦白道：＂是Q借鑒我的！＂班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼Q先離開(kāi)，隨后拿起戒尺，重重地向我打來(lái)……我訝然，為何是我挨打了。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說(shuō)：＂你的答案是你的成果，你難道想讓人家竊取嗎？還眼睜睜讓他抄，你是害了他呀！＂我心受委屈，抹去了臉上的淚，認(rèn)真地聽(tīng)著班主任的教誨。
“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮。＂不犯錯(cuò)的人是完美的人，可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是沒(méi)有及時(shí)改正。就這樣，戒尺這威嚴(yán)的形象在我腦海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定會(huì)開(kāi)花，更會(huì)結(jié)果。
一顆種子作文2
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中，雜草叢生；有的人花園中，枝繁葉茂。我也有一片花園，我在那里埋下了一顆種子，悄悄地埋下對(duì)未來(lái)的美好期許。
孤寂的小巷中，人煙寥寥，路燈散著微微發(fā)黃的光，照在我那雙不知所措的手上，平淡如水的風(fēng)景依舊，只是觀者心境不再如當(dāng)年。
攤開(kāi)手，只剩失望。
我就會(huì)如此甘于平凡？當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)？我在心底一遍又一遍地問(wèn)著自己，卻久久得不到回應(yīng)。＂漫步在成長(zhǎng)的道路上，荊棘遍布，失落滄桑也是常有的。＂心里反復(fù)安慰自己，可感覺(jué)就是少了什么。
握緊拳，更悲傷。
那張鋪滿失望的排名表，令人惶恐不安，外人看似平靜的表情，不知掩飾了多少內(nèi)心的不安；聽(tīng)似和平的話語(yǔ)，不知隱藏了多少內(nèi)心的失望，如今的一切，似乎已是定局。就是在這樣一個(gè)夜晚，我邂逅了你——一株潔白的蓮。擎在柔美的荷葉上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì)重復(fù)播放那朵蓮花生命的律動(dòng)。
不知怎的，仿佛看到了你的從前，是一顆小小的種子吧，乘著風(fēng)，帶著永恒的夢(mèng)想，也學(xué)著一天天的積累、沉淀，花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧？可在雨季，也終逃不過(guò)暴雨洗禮，那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身，你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦、發(fā)抖、哭泣？就如此刻的我一般？
不會(huì)的——因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝朔N子，一顆努力、義無(wú)反顧、勇往直前的種子！你不斷嘗試，抽出新芽，重新生長(zhǎng)，那時(shí)每一刻的.時(shí)光，或悲傷或痛苦，但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨，才能煉出天堂的力量。對(duì)，你雖渺小，但也是成功的，未來(lái)的路還漫長(zhǎng)，用夢(mèng)想的翅膀，去飛翔……
就這樣，我在心中埋下了一顆不言棄的種子，這顆種子蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血，還有對(duì)未來(lái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園中茁壯成長(zhǎng)！
一顆種子作文3
又和媽媽吵架了。
“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也不要再管我了。”回應(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”
這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我的得意洋洋的繼續(xù)我行我素，媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。
可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話從今以后氣匆匆頭也不回撞開(kāi)家門——“從今以后，你不是我媽媽！”
我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂的猙獰崎嶇。“連你也欺負(fù)我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，咆哮著往西方席卷，狂風(fēng)用它那嘶啞的.喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意的抽打著我，我趕快找了一個(gè)避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。那是剛剛才那么任性的跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強(qiáng)，我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。
朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯(cuò)，一到家就拿起平板的是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人這么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)還是我，我有什么理由對(duì)她指手畫腳，盛氣凌人呢？我利用了她對(duì)我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現(xiàn)在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽，我在這兒……對(duì)不起！”
媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的濕潤(rùn)冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角泛著。
我終于理解了。其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛(ài)我的媽媽，我怎能誤解她，我怎能傷害她？而媽媽的愛(ài)就如一汪清泉，將這顆種子精心呵護(hù)，靜待花開(kāi)。
一顆種子作文4
我走在一條小街上，忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進(jìn)一看，原來(lái)是一家新開(kāi)的古箏店。看著那一架架古色古香的古箏，思緒隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲飄回到了幾年之前……
依稀記得我還是四年級(jí)的時(shí)候，我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音，我看見(jiàn)店里的大姐姐披著秀發(fā)，端坐在古箏前，優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，那琴弦發(fā)出的聲音深深打動(dòng)了我，就像投入平靜湖面的一滴水，泛起陣陣漣漪，一圈圈，不斷在心頭蕩漾。那時(shí)，我就央求著媽媽給我報(bào)了名。從此，我每天放學(xué)就來(lái)到這典雅的琴房，享受這段美好的時(shí)光。一顆種子就這樣埋進(jìn)了我的心田。
剛開(kāi)始，我對(duì)待古箏的態(tài)度非常認(rèn)真，老師教我的'東西，包括每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)盡力做到。老師也總夸我彈得很好，天資不錯(cuò)。可是過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始覺(jué)得自己對(duì)古箏已經(jīng)掌握得差不多了，再加上老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕，我更加飄飄然了。漸漸地，我練古箏就越來(lái)越松散了，甚至還有點(diǎn)不耐煩，對(duì)待古箏也是一副無(wú)所謂的樣子，更沒(méi)有當(dāng)初那份熱愛(ài)了。這時(shí)，老師對(duì)我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，她看到我這個(gè)樣子，便對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)任何一種東西都要堅(jiān)持不懈。你看看那位學(xué)姐，她剛來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有你彈的好，但是她一直沒(méi)有放棄，而是拼命練習(xí)，現(xiàn)在也彈得很好呀。”看著那位學(xué)姐，她的手上已磨出老繭，整個(gè)人卻因?yàn)楣殴~而變得更有氣質(zhì)了。此刻，她正閉目輕輕撥動(dòng)著琴弦，整個(gè)人仿佛融于音樂(lè)之中。聽(tīng)著那溫婉動(dòng)人的琴聲，我沉默了，心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神，更加地努力，回到了當(dāng)初那個(gè)對(duì)古箏充滿熱愛(ài)的我。
到現(xiàn)在，我回憶這段美好的時(shí)光，老師那段話至今令我難忘。不管做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不要驕傲自滿，因?yàn)橹t虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力，它陶冶情操，沉淀浮華的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何更加優(yōu)雅端莊。它有一種獨(dú)特的江南女子的溫柔典雅，有時(shí)候又像高山一樣巍峨挺拔，它是剛與柔的完美結(jié)合。
思緒回到眼前，那一陣陣動(dòng)人的琴聲，仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽(yáng)好像又照在了我曾經(jīng)彈過(guò)的古箏上。
我喜愛(ài)古箏的那顆種子正漸漸生根發(fā)芽。
一顆種子作文5
人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲，在春天種下種子，秋天就會(huì)帶來(lái)收獲，心理學(xué)上有這么一句話播種一個(gè)希望將會(huì)得到一個(gè)未來(lái)。
未來(lái)？是什么？對(duì)！我也很迷惘，我不知道將來(lái)的我是碌碌無(wú)為還是功名成就，從叛逆期到現(xiàn)在的我，始終在一直想著一個(gè)問(wèn)題，我究竟要播種下什么樣的種子，才能讓我的將來(lái)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的碌碌無(wú)為而感到后悔，會(huì)讓我的子女為我感到驕傲。
近日我的夢(mèng)越發(fā)頻繁，我也越發(fā)的想找到這個(gè)答案，夢(mèng)里我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己的將來(lái)是為折菜米油鹽醬醋茶而發(fā)愁，我不想要這樣的生活，我也不想過(guò)著這種一樣看到頭的生活，因?yàn)檫@樣太可怕了，我想我得在這個(gè)年紀(jì)多做一些正確的事，這樣我的將來(lái)才不會(huì)后悔。我堅(jiān)信“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你”這句話，同樣這句話我也一直銘記于心。
未來(lái)。對(duì)我要為我的未來(lái)拼搏奮斗，既然說(shuō)是未來(lái)，我不能再去把我的'生活想象成我的理想夢(mèng)境，社會(huì)終究是殘酷的，適者生存。逝者如斯夫，不舍晝夜。這是出自論語(yǔ)語(yǔ)句，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，這句話是一種哲理。時(shí)光如流水，不分晝夜的流逝，不會(huì)因?yàn)槟愕拿烂不蛘邘洑飧粫?huì)因?yàn)槟愕呢?cái)富或者貧窮而去慷慨大方的多給你那么一分鐘，也是更短也許更長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)丟棄的那時(shí)的年少輕狂，滿腦子都是我的未來(lái)。我想要我的未來(lái)由我自己掌控，我要像貝多芬那樣與生命抗?fàn)帲p耳失聰，缺一樣也能寫出那樣華麗的樂(lè)章。
我想我應(yīng)該播下一顆希望的種子，而這個(gè)希望的種子就是我未來(lái)想要的生活，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。如果沒(méi)有夢(mèng)想又與咸魚(yú)有何區(qū)別。我不想我的未來(lái)掌控在別人的手中，也不想，未來(lái)的自己為現(xiàn)在的我而感到后悔。希望的種子，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的希望，也帶著我的未來(lái)，我一定會(huì)辛勤的耕種，等到我人生的秋季，那顆我播下的種子，一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而這顆大樹(shù)便會(huì)是我所想要的未來(lái)！
無(wú)謂的卑微與孤獨(dú)，無(wú)謂的荊棘與險(xiǎn)阻，我終會(huì)相信努力的意義，我終會(huì)相信我播下的種子會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，我終會(huì)相信我一定可以過(guò)上我所想要的生活。
一顆種子作文6
歲月如歌，彈指瞬間。幼時(shí)埋在心中的種子，終于開(kāi)了花，結(jié)了果。
——題記
春暖花開(kāi)，歲月安好。
幼時(shí)在爺爺?shù)臅郎希以鴰状握业綘敔斈菍憹M小字的書籍，我吵鬧著要看，爺爺和藹地笑著：“你還太小哩，等你長(zhǎng)大了爺爺會(huì)讓你看的。”我撇了撇嘴，心想：你不讓我看，我偏看。趁爺爺外出時(shí)，我偷偷地將爺爺?shù)臅沽顺鰜?lái)，拿著一本一本厚厚的《大學(xué)》、《中庸》坐在床頭囫圇吞棗地讀了起來(lái)。
就這樣，一顆文學(xué)的種子埋在我心頭。
夏至未央，綠蔭蔥蔥。
上小學(xué)了，爸爸開(kāi)始往家里搬運(yùn)書籍了，什么《論語(yǔ)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等古典名著，全是我沒(méi)有看過(guò)的。我每天沉浸在書的世界里，為黛玉的悲傷結(jié)局而傷心，為梁山好漢的豪情拍案。爸爸在我看書時(shí)會(huì)把房門關(guān)上，夕陽(yáng)透過(guò)窗隙灑下斑斑駁駁的余輝；晚霞拉開(kāi)了它燦爛的`帷幕；夜幕降臨，繁星密布。我渾然不知。
就這樣文學(xué)的種子在我心中萌芽。
秋風(fēng)送爽，果香飄飄。
進(jìn)入中學(xué)后，開(kāi)始迷戀于老師，課堂上的老師談吐超俗，一字一字都蘊(yùn)含哲理，課下的老師平易近人，常給我們分享一些好書，我從這些書中學(xué)到很多，積累了許多優(yōu)美的語(yǔ)句。作文水平明顯提高，老師也教導(dǎo)我：“腹有詩(shī)書氣自華。”這更加堅(jiān)定了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求。
就這樣，一個(gè)文學(xué)的種子在我心中開(kāi)花。
冬雪飛舞，銀裝素裹。
時(shí)光飛逝，幾度落花成泥，幾度柳燕紛飛，曾經(jīng)的付出總會(huì)有回報(bào)的，我很榮幸的被選擇參加作文競(jìng)賽，考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書，我希望在考場(chǎng)上留下我的足跡，在考卷上留下我的輝煌。
就這樣，一節(jié)文學(xué)種子在我心中結(jié)果。
似水年華，青春歲月，曾經(jīng)的種子已成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，愿攜一縷書香共度此生，不負(fù)恩師諄諄教誨！
一顆種子作文7
一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，額頭上有閃電標(biāo)志，帶著一雙眼睛的男孩形象，一直陪伴著我從小學(xué)來(lái)到中學(xué)，讓我心中尚未出土的種子生根發(fā)芽。
小學(xué)時(shí)，我熱愛(ài)看各種書籍，每天放學(xué)便是用自己的錢去買書看，無(wú)論是四大名著還是青少年小說(shuō)，亦或者外國(guó)名著，我都摸索過(guò)一遍。雖然有些著作我看不懂，但是這堅(jiān)定了我以后想要當(dāng)作家的決心。這個(gè)時(shí)候，我的土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好。
可是種子遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我看不懂一些深?yuàn)W的書籍，只能去買青少年雜志。但久而久之，我開(kāi)始厭煩那些千篇一律的文章。它們要么是對(duì)過(guò)去的無(wú)病呻吟，要么就是不切實(shí)際的青春幻想，美其名曰“真實(shí)的青春”，又或是百寫不厭的親情。好像，也沒(méi)什么好的。我開(kāi)始減少讀書的時(shí)間，看這些文章已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的'喜悅了。如果當(dāng)作家是叫我寫純抒情文章，那我還是打消這個(gè)念頭吧！
六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)被整天的試卷壓得喘不過(guò)氣來(lái)，也懶得抽出時(shí)間看書，偶爾閑著翻書看到了有趣的文章，也只是發(fā)出“為什么沒(méi)有多一點(diǎn)類似的文章”的感嘆。土壤已經(jīng)被吐絲的蜘蛛網(wǎng)纏住，我也開(kāi)始在文學(xué)的海洋看到盡頭。
直到有一天，我的朋友向我推薦了《哈利波特》。這本書我之前就久仰大名，但因?yàn)槭莾和膶W(xué)所以遲遲未去拜讀。在一個(gè)假期，我聽(tīng)著朋友描述《哈利波特》里神奇的巫師世界，實(shí)在沒(méi)忍住就去把第一冊(cè)買了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，我便隨著哈利波特開(kāi)啟成長(zhǎng)歷程。
哈利波特從一個(gè)受表弟欺負(fù)的孩子，慢慢成長(zhǎng)為一位勇敢，為朋友挺身而出的男人。《哈利波特》的魅力就在于你看完一部便根本停不下來(lái)。他不像龍傲天那樣猜得到劇情走向，它真實(shí)又夢(mèng)幻，為人們勾畫出一個(gè)無(wú)與倫比的新世界。
當(dāng)一片樹(shù)葉落在海面上，它被風(fēng)輕輕一吹，有時(shí)會(huì)成為土壤的肥料。我驚訝于《哈利波特》傳播正能量的方法，它不是一味的抒情，而是借用了友誼、信任、勇氣……正是這些，才使哈利波特走向光明之路。
我喜歡一句話，“過(guò)人的智慧是人們最大的寶物。”這句話出現(xiàn)在《哈利波特》中，我那種久違的心情再次出現(xiàn)，我心中種下了一顆種子。
一陣風(fēng)浪把我推到了另一條道路，那里有無(wú)邊無(wú)際的海洋。在這里，我萌生出一個(gè)或許是遙不可及的想法——想要寫出一本像“我”這樣的人適合看的書。種子，已經(jīng)種下了。
一顆種子作文8
“來(lái)一下。”下課時(shí)間，語(yǔ)文老師把我叫出教室，拍拍我的肩說(shuō)：“這樣吧，我派你去學(xué)校參加詩(shī)詞大賽，好好準(zhǔn)備，我相信你！”我不明不白地點(diǎn)點(diǎn)頭，等拿到老師遞給我資料，我才猛然被嚇醒。三百多首詩(shī)詞，全背掉？
我像是從萬(wàn)丈高空拋下，打著哆嗦硬著頭皮背誦：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說(shuō)著滿肚子的不情愿，枯燥無(wú)聊的詩(shī)句怎么也提不起興致，不一會(huì)兒就郁悶之極地丟下了資料。
眼看選拔的日子一天天逼近，沒(méi)辦法，我只得又捧起資料，焦頭爛額地強(qiáng)記。“你這樣記憶背誦是不得法的。”老師又不知何時(shí)出現(xiàn)在身后，“你看這首《將進(jìn)酒》，就把太白的.內(nèi)心想法與情感的起伏表現(xiàn)得淋漓盡致，那這些詩(shī)句到底是什么意思呢？這就要反復(fù)理解品味了，唯有這樣，你才能走近詩(shī)人，了解這首詩(shī)，體會(huì)其中蘊(yùn)含的奧妙，品味中華民族五千年來(lái)深沉厚重的文化底蘊(yùn)。”老師一席話讓我茅塞頓開(kāi)，是呀，不去品讀，光死記硬背有什么用呢？我嘗試著用老師的方法去理解，竟情不自禁地走進(jìn)了韻腳的自然上口，詩(shī)句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”“出師一表通古今，夜半挑燈更細(xì)看。”“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。”……
漸漸的，詩(shī)詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開(kāi)，我開(kāi)始深深地為渾然天成的詩(shī)句折服，為意境綿長(zhǎng)波瀾的格調(diào)贊嘆，不經(jīng)意間，便在心中悄悄埋下了一顆熱愛(ài)古典詩(shī)詞的種子。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我在李清照婉約的詩(shī)意中陶醉；“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”我沉迷在李商隱朦朧的情感中不愿醒來(lái)；“何必奔沖山下去，更添波浪向人間。”白樂(lè)天隨性豁達(dá)的品性令我欣賞。
也許是老師的教誨讓我幡然醒悟，也許是精妙高雅的詩(shī)詞情懷令我著迷，不管如何，心中的這顆種子仍讓我視若珍寶，我愿呵護(hù)它，讓其生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，永駐心間。
一顆種子作文9
我，是一顆種子，一顆和兄弟姐妹住在一起的蒲公英種子，非常平凡，渺小。
這天，我躺在媽媽的懷抱里。太陽(yáng)公公溫暖地?fù)崦赡鄣奈摇｜S鸝姐姐為我唱一首首優(yōu)雅的小曲。媽媽給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)風(fēng)哥哥向我們沖過(guò)來(lái)。我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“去吧，孩子，是時(shí)候了！”我忽然覺(jué)得身體輕盈地飄起來(lái)，害怕地尖叫：“媽媽，我不要離開(kāi)你，我要永遠(yuǎn)和你在一起！”媽媽微笑地看著我：“孩子，外面的世界很美麗！去吧！去看看吧！”
我隨著風(fēng)哥哥，飄到了半空中。我的眼界頓時(shí)開(kāi)闊了，看到了許許多多以前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景色。陌生的世界讓我感到恐懼，離開(kāi)媽媽的懷抱使我覺(jué)得悲傷。風(fēng)哥哥在我耳邊悄悄地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我在身邊陪伴著你呢！”風(fēng)哥哥輕柔的話，讓我忐忑的心漸漸平靜下來(lái)。我悠閑地欣賞著四周的風(fēng)景，并熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的蝴蝶！你在我身邊飛來(lái)飛去，是邀我與你一起跳舞嗎？你好，歡快的'黃鸝！你天生清脆的嗓音，唱起歌來(lái)是多么動(dòng)聽(tīng)！你好，輕快的小魚(yú)！你在水中蹦來(lái)蹦去的，是那么的可愛(ài)！你好，挺拔的高山！你穿著蔥綠的外衣，顯得格外有精神！
不知過(guò)了許久，風(fēng)哥哥放慢了腳步，我安全著陸了。跟風(fēng)哥哥道別后，我躺在溫暖又潮濕的泥土上曬太陽(yáng)。突然，烏云密布，下起了一場(chǎng)大雨。我開(kāi)心地在雨中洗澡。
一天天過(guò)去，我長(zhǎng)成了一朵無(wú)比漂亮的蒲公英。于是，我又想起了我的媽媽，不知道她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣；想起了我的伙伴，不知道它們是不是也離開(kāi)了媽媽的懷抱……
再后來(lái)，我也有了自己的孩子。我像媽媽一樣，把它們抱在懷里，給它們講故事，然后讓風(fēng)哥哥把它們送到遙遠(yuǎn)的地方開(kāi)始新的生活。
就這樣一代送走一代，我們蒲公英們就是這樣生生不息地繁衍著。
一顆種子作文10
春雨滴滴答答的落下，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，地上的花草含苞待放，在這個(gè)無(wú)比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。
“一天之計(jì)在于晨，”那么一年之計(jì)就是在于春了，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯會(huì)在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實(shí)，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。
為了自己的目標(biāo)去奮斗，為了以后美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽(tīng)到老師說(shuō)你可以成績(jī)不好，但你一定要認(rèn)真去學(xué)，有一個(gè)上進(jìn)心，那樣才是一個(gè)好孩子，所謂尺有所短寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己好的一面，也有不足之處，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)我，你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習(xí)上，你不上清華也得上北大了，每逢聽(tīng)到這些話我也只能躲避過(guò)去。
但要是說(shuō)我學(xué)不會(huì)我也不開(kāi)心，基礎(chǔ)不一樣，當(dāng)初別人學(xué)的時(shí)候我在玩，這就導(dǎo)致了現(xiàn)在上某些課的'時(shí)候根本就是在聽(tīng)天書，我內(nèi)心的種子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它開(kāi)始生長(zhǎng)出萌芽了，他告訴我只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出，只有那樣才會(huì)有收獲，它也一樣要想生長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù)，那就不能畏懼風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
雨淅淅瀝瀝的下著，花草享受著雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內(nèi)心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(zhǎng)，那就要去努力去養(yǎng)育它，讓它茁壯成長(zhǎng)，只要不放棄總會(huì)有成功的那一刻，“故天將降大任于是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨。”所有成功不可能不勞而獲，必定會(huì)吃盡苦頭，所以一定要堅(jiān)持下去，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，不能玩了，要該學(xué)習(xí)了。“雖然努力不一定會(huì)成功，但是不努力你絕對(duì)不會(huì)成功。”天上不會(huì)掉餡兒餅，機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。
努力，哪怕不會(huì)成功，但她也不會(huì)遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì)去后悔也會(huì)心甘情愿，總有適合自己的一條路，不能讓以后的自己來(lái)責(zé)怪現(xiàn)在的自己，因?yàn)榭傆幸惶炷阋媾R真實(shí)的自己。
在這個(gè)春天，那顆種子它會(huì)給我?guī)?lái)希望，它也在時(shí)刻的提醒著我，你要為了夢(mèng)想而去奮斗，就這樣我埋下了一顆種子。
一顆種子作文11
每一棵蒼天大樹(shù)下，都有一顆堅(jiān)實(shí)的種子，是的，它很小，卻有著支撐大樹(shù)的力量。每一株艷麗的花朵下，都有一顆美麗的種子，是的，它很小，卻有著孕育美麗的力量。那每一個(gè)夢(mèng)想下，又何嘗不是一顆堅(jiān)實(shí)而美麗的種子呢？
而我也已經(jīng)為夢(mèng)想，埋下了一顆種子。
從小，浸潤(rùn)在書的海洋里，看得懂的，看不懂的，都把它記了下來(lái)。有些是那種英雄氣魄，有的是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書。開(kāi)始，只是疑惑不解，為什么在以前的秦朝，因大雨延誤了一天期限，就會(huì)被問(wèn)斬，為什么好人卻沒(méi)有好下場(chǎng)；為什么正義卻戰(zhàn)勝不了邪惡；為什么有錢就能欺負(fù)人，沒(méi)錢就得低聲下氣？那時(shí)候的我，就偷偷埋下一顆夢(mèng)想的種子——為百姓服務(wù)！現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)初的夢(mèng)想是多么稚嫩，而又多么誠(chéng)懇！
成長(zhǎng)是迅速的，我擁有了豐富的知識(shí)和辨別是非的能力后，開(kāi)始閱讀一些名著。而《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》則讓我堅(jiān)定了自己的`夢(mèng)想。《紅樓夢(mèng)》中的賈雨村為保官職，攀附權(quán)勢(shì)，喪失良心，沒(méi)有替恩公的女兒主持公道，錯(cuò)判此案，讓有錢有權(quán)的罪犯逍遙法外，而本應(yīng)有理的一方蒙受冤屈。我的心被觸到了，覺(jué)得自己夢(mèng)想是正確的，是美麗的。《水滸傳》亦是如此，我為金老漢父女打抱不平，為王進(jìn)坎坷經(jīng)歷感到無(wú)奈，為那些如林沖一般有著俠肝義膽，一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平！
后來(lái)，我明白了社會(huì)上沒(méi)有絕對(duì)的公平，而我的夢(mèng)想就是為那些有理無(wú)錢的，無(wú)辜蒙冤的人打官司，維護(hù)司法的公正，為平民百姓服務(wù)，讓社會(huì)多一些公平，多一些笑臉，多一些溫暖。
就這樣，在書籍中領(lǐng)悟了許多，理解了許多，成熟了許多。于是，也就這樣，萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，將這個(gè)夢(mèng)想化為一顆種子，深深地埋進(jìn)自己的心田，無(wú)論是大樹(shù)還是花朵，我都會(huì)不忘初心，靜候種子成熟的那一天。因?yàn)椋蚁嘈牛欢ê苊篮苊溃绮屎缫粯印?/p>
一顆種子作文12
暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕，車站旁的快餐店里，透過(guò)暖橘的燈光，店內(nèi)客人三三兩兩，店內(nèi)的櫥窗上凝結(jié)了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著頭，吃著快餐。
“吱呀……一聲”，玻璃門被推開(kāi)了。一陣?yán)滹L(fēng)好似提前預(yù)謀好，一擁而上，直撲面而來(lái)。被寒風(fēng)刺骨的我抬起頭，玻璃門依然開(kāi)著，呼嘯的冷風(fēng)好像找到了歸宿，服務(wù)員趕忙上前把門關(guān)上了。剛進(jìn)來(lái)的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門口地毯上反復(fù)蹭著腳上的泥土，戴著一頂破舊布?xì)置焙痛┲患惻f的軍大衣，幾個(gè)大布包壓著他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋里。
老人進(jìn)門并不是直奔柜臺(tái)，而是找了個(gè)沒(méi)人的角落坐下來(lái)。兩只手捂著嘴巴，呼呼的哈著氣，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭望著店里吃飯的人們或盯著窗外來(lái)來(lái)往往的人群。或許是等人———我這樣想著，便不再理睬。不知幾時(shí)，老人突然站在我的桌旁，花白的胡子與頭發(fā)糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，念念有詞。糟糕！我心中閃過(guò)一絲懊悔，左手放在口袋里緊握住那余下的幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷著臉硬邦邦地扔下一句話：“我一分錢也沒(méi)有。”
我遇到的乞丐太多了，可是到后來(lái)發(fā)現(xiàn)“李鬼”太多。同一個(gè)地方、同一個(gè)借口、同一個(gè)著裝，于是我冰凍了我的同情心。
拉回思緒，老人不知道和服務(wù)員正談著什么。他彎著腰，不斷地點(diǎn)頭，一臉笑容，臉上的.溝壑更深了。“爺爺，不是不給，是你不能在這吃”。這時(shí)，我前面的一個(gè)女孩吃完起身離開(kāi)了，服務(wù)員剛走遠(yuǎn)，老人急忙跑到桌前，狼吞虎咽的吃起來(lái)。靜靜的看著這一幕，我的臉越來(lái)越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！
曾聽(tīng)聞很多人說(shuō)，乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣花甲老人事件。可是，在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風(fēng)停了！雨停了！陽(yáng)光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。
一顆種子作文13
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后。依然是很好聽(tīng)。
小的時(shí)候，我便經(jīng)常跟著爸爸媽媽出去游玩。我喜歡在山水間無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，喜歡聆聽(tīng)大自然中各種各樣的聲音，喜歡在山谷中旁若無(wú)人的放聲大叫。漸漸的，我開(kāi)始熱衷于出門冒險(xiǎn)。
好巧不巧的是，我有一個(gè)愛(ài)好冒險(xiǎn)，熱衷自然的小妹，于是乎，我的冒險(xiǎn)生活拉開(kāi)了帷幕。
那天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在她家愜意地看電視，突然我們收到了一個(gè)驚天大消息，我們要去秦皇島玩。于是，我便在橙紅色的光輝中一臉興奮地回家。為明天的游玩做最后的準(zhǔn)備。
第二天一早，我們便踏上了“冒險(xiǎn)之路。”看著窗外牛奶般的迷霧，我陷入了沉思，不料，我想著想著竟然合上了沉重的眼皮，深深地睡了過(guò)去。因?yàn)檫@樣，我喪失了看日出的大好機(jī)會(huì)。真是可惜呀，可惜。
“姐姐姐，起來(lái)了，快看。”我被這激動(dòng)的聲音，嚇了一跳，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。就在我迷迷糊糊的從夢(mèng)中掙脫時(shí)，瞬間就被一塊巨大的琉璃吸引了目光。金黃色的沙灘上，承托著美麗的貝殼，藍(lán)綠色的`海洋上，不時(shí)飛過(guò)幾只雪白的海鷗，我忘卻了睡意。坐在她的身邊陪她一起觀看這一場(chǎng)不染一絲煙火氣息的的絕世美景。
“唉。姐。等我們長(zhǎng)大之后，我們一起去別的地方看別處的風(fēng)景吧！”她睜著著濕漉漉的大眼睛，滿臉期待的望著我。我看了一眼，又眺望了那已經(jīng)被鍍上了金邊海洋，覺(jué)得好像有什么東西飄進(jìn)了我的心里，惹得我心尖癢癢的。
我緩緩開(kāi)口：“好，我陪你。”她的臉上瞬間出現(xiàn)幾分雀躍。一下子撲過(guò)來(lái)。甜甜地開(kāi)口：“有你真好。”隨著她的動(dòng)作，我知道，我埋下了一顆名為“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的種子。
一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。
一顆種子作文14
“為什么我的眼中常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”
——題記
我是田園的遺腹子。
我是春不經(jīng)意間灑下的淚滴，從此在故鄉(xiāng)的土地上長(zhǎng)眠不醒。
都說(shuō)“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。只是故鄉(xiāng)并沒(méi)有“櫻桃”、“芭蕉”這樣?jì)少F的植物，只能滿心歡喜的道一句“紅了甜棗，綠了新竹”。故鄉(xiāng)是記憶中的雨壇，不遠(yuǎn)不近，卻溫柔了眉間與心上，每每讀來(lái)，便覺(jué)得唇齒留香。“雨”，或綿或長(zhǎng)，淅瀝柔軟。“壇”厚德載物，福澤后生。最難忘的，是祖父的后屋那棵蒼翠的棗樹(shù)。每值夏秋之際便裝以赤紅點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)誘人。邀來(lái)親友三五人，兜一地的圍網(wǎng)，一桿子下來(lái)，“砰-啪-嘩-”如同奇妙的樂(lè)符擊打著富有靈性的土地。我則赤著腳穿梭于繁忙熱鬧的人群中，收獲這份沉甸甸的喜悅。就這樣，在內(nèi)心埋下了一棵種子，關(guān)于收獲，關(guān)于故鄉(xiāng)。
伯父是個(gè)生性冷淡的人，惟讀書這樣一個(gè)愛(ài)好。以前總會(huì)聽(tīng)伯父喃喃自語(yǔ)，“此心安處是吾鄉(xiāng)”。反反復(fù)復(fù)的讀，聲音輕柔而嚴(yán)肅。多年后才讀懂，這不過(guò)緣于一個(gè)遠(yuǎn)方游子赤誠(chéng)熱切的鄉(xiāng)愁。伯父是長(zhǎng)子，自年少便離家求學(xué)，回鄉(xiāng)后謀得一官半職，也與生他養(yǎng)他的.故土漸漸疏離。祖母的去世，祖父的病重，成了他眉間一道解不開(kāi)的枷鎖。曾偶然，住在伯父家，秋露深重，伯父卻披著外套，擎一盞小燈，靜佇于書桌之前，目光緊緊鎖住全家福的照片，一語(yǔ)不發(fā)。這樣的畫面我只從門縫里窺見(jiàn)過(guò)一次，卻至今無(wú)法釋懷。曾幾何時(shí)，這份濃濃的鄉(xiāng)愁，在我心中埋下一顆種子，關(guān)于思念，關(guān)于親人。
張曉風(fēng)先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果有人像我一樣遇見(jiàn)了田園，誰(shuí)不會(huì)同我一般篤信上帝呢？”她一生都走在田園的詩(shī)行里，永遠(yuǎn)年輕，永不老去。田園就是一首寂寞的詩(shī)。我們既然深愛(ài)著這份土地，那我們的靈魂就永遠(yuǎn)的棲息于這片熱土。它的記憶灑遍我們生活的每個(gè)角落，歷久而彌新。一如現(xiàn)在的我，讀到白居易的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”。恍然間想起當(dāng)年那個(gè)赤著腳的小女孩，在人群中穿梭的情形，一切的一切，都那么模糊，卻又那么清晰。而那一顆種子，卻在風(fēng)雨飄搖中，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我深深扎根的故鄉(xiāng)啊，可不可以讓它不流淚？
一顆種子作文15
輕輕采集，慢慢扭轉(zhuǎn)，擦拭，再采摘，一粒種子在手指間綻放。
——銘
第一次見(jiàn)到它，很遙遠(yuǎn)，好像是八年前。
當(dāng)我碰巧經(jīng)過(guò)一間鋼琴室時(shí)，我正和媽媽手拉著手。我看見(jiàn)一個(gè)有指甲的女孩，她的手像蝴蝶一樣在“怪物”上跳舞。在我的想象中，這個(gè)樣子很像我自己，一個(gè)想法進(jìn)入了我的腦海：我想成為那種人。
一顆種子就這樣被植入了我的心里。
當(dāng)我六歲的時(shí)候，我躺在母親的背上，告訴她我的愿望。她點(diǎn)頭同意了。正是在那一年，我遇見(jiàn)了我的老師肖。我從她那里了解到，它原來(lái)叫鄭，是一種民族樂(lè)器。我彈奏了八音中的第一個(gè)箏音。
這樣，種子開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)。
四年來(lái)，我不經(jīng)意地走過(guò)。十歲的時(shí)候，我上四年級(jí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)像山一樣逐漸壓在我的背上。我沒(méi)有時(shí)間照顧古箏。這似乎是我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始不喜歡它。甚至有一年，我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，我不想再學(xué)了，我太累了。”
Seed，不，新的花蕾此刻似乎經(jīng)受了一些磨難。它開(kāi)始變黃。它會(huì)枯萎嗎？
我母親告訴我：“不，你一開(kāi)始就選擇了它。你不能半途而廢。”
這句話一直印在我的心里。只有堅(jiān)持下去，種子才能發(fā)芽。
新芽在干旱中幸存下來(lái)，變得更高更壯。樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)花蕾，很快就會(huì)開(kāi)花。
十年級(jí)，鄭考試，考場(chǎng)，將測(cè)試我在鄭學(xué)習(xí)七年的成績(jī)。
坐在演奏位置，舉起你的手，拉出第一個(gè)音符。我的心立刻感到寬慰。下面是如水的`旋律，一波又一波，一層又一層，一波又一波，一層又一層。儀式結(jié)束時(shí)，起立，結(jié)束謝幕。
種子已經(jīng)開(kāi)花了。凝結(jié)在上面的不是露水，而是艱苦奮斗留下的汗水。
摘下你手中的生花，這朵花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，這首歌永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，人們永遠(yuǎn)不會(huì)散去，茶永遠(yuǎn)不會(huì)冷卻，建筑永遠(yuǎn)不會(huì)空。
種子的開(kāi)花將經(jīng)歷痛苦的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待。但是請(qǐng)記住，不管這個(gè)世界有多悲慘，只要你心中有這顆種子，即使黑暗也能給它力量讓它茁壯成長(zhǎng)。
一粒種子在我的心里播種，發(fā)芽，生根，莖，苞片和開(kāi)花。
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