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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的守望的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守望的作文 篇1
你的身影一次次穿越千年而浮現(xiàn)在我的眼前。你的千古絕唱有你的精神書(shū)寫，你的精神由你的情感由你的時(shí)代觸發(fā)。
——題記
看著你的事跡，那神奇瑰麗的想象連同汩羅江畔那孤獨(dú)清高的身影，深深的牽住了我的心。
曾在一個(gè)寂寥的深夜，入定的想象一個(gè)孤寂的人在江畔孤獨(dú)的漫步。如血般的殘陽(yáng)拉長(zhǎng)了你的身影，陪伴你的只是杜鵑泣血般的哀鳴。
佛曰：“如人飲水，冷暖自知。”你的精神只有靠我們用心去體會(huì)。
你把風(fēng)、雷、電、云、月作為侍從，讓鳳凰和龍為他們拉車，在太空中任意馳騁，去追求自己的理想。“長(zhǎng)太以掩涕兮，哀民生之多艱。”這不正是表達(dá)了你那偉大的愛(ài)國(guó)精神嗎?
你正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人之間，可為窮矣，信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎?
你并沒(méi)有直說(shuō)，只是把心中的苦悶，進(jìn)行了大量文學(xué)創(chuàng)作。你那文字華麗、想象奇特、內(nèi)涵豐富的作品，也成為了中國(guó)文學(xué)起源之一。
哪天，你帶著無(wú)比的悲怨，懷抱大石，投江自盡。就這樣，人們帶著悲傷和哀痛送走了你，一位偉大的詩(shī)人。
愛(ài)國(guó)的詩(shī)人，你就是你，再多的言語(yǔ)也毫無(wú)意義。
或許，我只能在那空濛浩瀚的'疏星中讀到你的消息；只能在你的作品中讀出你那顆滾燙的愛(ài)國(guó)心，而這一切已經(jīng)足夠了......
此刻，伴著跫跫足音，你向我?jiàn)檴欁邅?lái)，走向千年之后的今夜，走向寒露浸濕的今夜，走向我閱讀你的今夜！
守望的作文 篇2
春天腳步漸漸接近，空氣中是泥土的味道，守望春天的花開(kāi)，守望我夢(mèng)想的花開(kāi)。讓夢(mèng)想如氣球，任風(fēng)雨磨打，我的夢(mèng)想仍像拼搏的雄鷹，永不放棄，在這個(gè)春天到來(lái)之際，我，守望花開(kāi)……
——題記
現(xiàn)在已進(jìn)入陽(yáng)春三月，草香伴著泥土的香味來(lái)到了人間，吹醒了大地的萬(wàn)物，也吹醒了正在在博客中沉睡的`我，揉揉眼睛走進(jìn)大自然，俯下身去，捧起一手泥土，拿起一根樹(shù)枝，散著步，來(lái)到了紅白相間的跑道，仰視天空，躺在草坪上，揪一根小草，含在嘴里，拿起一個(gè)可愛(ài)的狗尾巴草加在嘴與鼻子的中間，一股芳香的味道撲鼻而來(lái)，嗯——這是春天的味道。
站起來(lái)，輕輕的，慢慢的，走在回家的路上，咦？我又漸漸的俯下身子——是那只含苞待放的花朵吸引了我，這些花朵是那么的神奇，折一枝下來(lái)，那花朵還未完全的開(kāi)放，但是它卻芬芳四溢，置身于此，仿佛飛了起來(lái)……
那不是一株普通的花，那是夢(mèng)想，夢(mèng)想是有味道的，是香的，是甜得，是美麗的……
我將花朵捧起，
是啊，那就是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，
即使你是沒(méi)有綻放，仍然是美好的；
是啊，那就是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，
即使你不是最美的那一只，但你會(huì)變得更美；
是啊，那就是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，
即使你那夢(mèng)想并不偉大但你會(huì)因此而被改變；
那就是夢(mèng)想，加油！加油！
不放棄你的夢(mèng)想，因?yàn)椋?/p>
有一種堅(jiān)持叫綻放！
夢(mèng)想，你看不見(jiàn)，摸不到，但它永存在你的心中，只要你肯努力，他就一定會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)果，現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，努力，讓夢(mèng)想在心中永生，去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐獡碛懈蟮膲?mèng)想。
在春天守望花開(kāi)，讓夢(mèng)想播下種苗，發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果守望花開(kāi)，守望夢(mèng)想！
守望的作文 篇3
筆與紙親吻的瞬間，浮云飄飄，流水潺潺，揮之不去的是千年的淡定與希望。——題記
文字總是伴隨著一個(gè)文明時(shí)代的到來(lái)，一個(gè)民族的伊始。它威風(fēng)凜凜地傳承文化，銘記著不滅的永恒。文化在滲透，文化在交織，滌蕩心河的文字終究匯入了歷史的長(zhǎng)河。這東方的文字好似張殼的牡蠣含著的圓潤(rùn)的珍珠，而給這些珍珠裝飾上熠熠光彩的`是那些才華橫溢、天馬行空的文人墨客。他們有的大抒豪邁激昂之志，有的大贊旖旎瑰麗之景，有的大悲國(guó)運(yùn)民生之況……然而，擷取其中的幾段歷史，他們守望的是國(guó)家的持久發(fā)展。
“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)志士屈原，面對(duì)支離破碎的祖國(guó)，面對(duì)腐朽不振的君主，面對(duì)饑寒受苦的百姓，發(fā)出了絕望的哀嘆。他滿腔的愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)楚懷王的忠貞不渝使得他獨(dú)醒于世，擁有一身正氣。最終，他選擇了悲壯之路，在滔滔的汩羅江水中，他將自己洗刷得如此透徹清澄，為后世可歌可泣之人。——這是動(dòng)蕩渾濁的時(shí)代，僅祖國(guó)的統(tǒng)一都不能實(shí)現(xiàn)，談何發(fā)展？
一句“憂端齊終南，澒洞不可掇”令我不能相信那個(gè)昔日發(fā)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一臨覽眾山小”的瀟灑身姿。當(dāng)時(shí)他的襟懷是如此的豁達(dá)，志向是如此的高遠(yuǎn)。他以眾山飽覽于眼底的感覺(jué)為樂(lè)，而此時(shí)我的眼前卻浮現(xiàn)出了一個(gè)身著用怨恨織成的衣裳，用愁苦覆蓋臉面的老叟。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，他悲嘆百姓生活的悲慘，他悲嘆來(lái)自那個(gè)時(shí)代的凄愴。多少人才高八斗得不到重用，多少人的凌云壯志得不到施展，皆大悲哀！——這是荒亂無(wú)誕的時(shí)代，不是人才的盲目自大是悲劇的開(kāi)始。
守望的作文 篇4
每當(dāng)我走出校門，總能看。那一位天使站在大榕樹(shù)旁，向我投來(lái)慈愛(ài)的目光，露出淺淺的微笑，這位偉大的天使便是我的母親。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，她總是在校門口，準(zhǔn)時(shí)等候我，迎接我回家。
三年級(jí)的那件事還歷歷在目，那一幕幕情景讓我真切感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大。事情發(fā)生在大雨傾盆的下午。那天下午四點(diǎn)，天空烏云密布，就像一塊大黑布擋住了所有的光亮，隨后的傾盆大雨足足下了一個(gè)多小時(shí)，我望向窗外，大樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃，操場(chǎng)變成了小水塘，心里，待會(huì)母親可能不會(huì)來(lái)接我了吧。
放學(xué)了，雨勢(shì)稍稍小了，我走出校門，習(xí)慣性望向大榕樹(shù)下，還是那熟悉的'身影。母親一見(jiàn)到我，來(lái)不及拂去臉龐的雨水，匆忙把雨衣給我穿上。雨衣穿在我身上，溫暖立即包圍了我，雨的寒意通通被驅(qū)散。我納悶了，雨衣原來(lái)是冰涼的，怎么可能這么溫暖，一問(wèn)，才知道母親緊緊將雨衣捂在懷里半小時(shí)用體溫捂暖了，我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流涌上心頭。
一路上，每當(dāng)我走到大水坑時(shí)，母親總是輕輕把我抱起來(lái)。而自己蹚水走過(guò)去。回到家，母親渾身濕透了，而我卻沒(méi)有被淋濕一點(diǎn)點(diǎn)。我感動(dòng)地望著她，她笑了，眼神充滿慈愛(ài)。此時(shí)，天晴了，身后的窗戶透來(lái)幾束陽(yáng)光，光芒籠罩著母親，她楚楚動(dòng)人像真正的天使。
每一位母親都是天使，守護(hù)著家的溫暖孩子的成長(zhǎng)。孩子茁壯成長(zhǎng)，天使們卻漸漸老去。每當(dāng)困難來(lái)臨，母親總會(huì)站出來(lái)義無(wú)反顧地保護(hù)孩子，支撐她們的有一種偉大的力量叫愛(ài)。我們長(zhǎng)大后也會(huì)長(zhǎng)出愛(ài)的翅膀，守望著天空、大地和家，就像天使們當(dāng)年幸福的守望。
守望的作文 篇5
守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國(guó)人民都盼望著它安全回家，當(dāng)然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。
早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。
他們的苦心沒(méi)有白費(fèi)。
終于，在6月29日10時(shí)03分，“神舟九號(hào)”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)。
“神舟九號(hào)“反回艙艙門打開(kāi)后，一名工作人員入艙檢查并確認(rèn)了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達(dá)了出艙命令。
景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時(shí)狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機(jī)抵達(dá)附近的軍用機(jī)場(chǎng)，改乘專機(jī)返回北京。
看似簡(jiǎn)單的返回過(guò)程，背后卻有不為人知的`密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設(shè)計(jì)了4套方案完成這一任務(wù)。“神九”回家之前，主著陸場(chǎng)早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測(cè)控雷達(dá)嚴(yán)陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機(jī)和地面搜救車輛隨時(shí)可以出動(dòng)。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家。
尊重守望，真心守望，讓守望成就夢(mèng)想。
守望的作文 篇6
千萬(wàn)縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，大地一片光明。大樹(shù)挺直了腰桿，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒綻開(kāi)了笑臉……
樹(shù)林盡頭的一間小屋里，住著一位白發(fā)蒼蒼的老人。每天的同一時(shí)間，他都會(huì)坐在門前的搖椅上，泡上一杯綠茶，翹著二郎腿，恬靜舒適地欣賞著眼前這與仿佛世外桃源的景色。
這也是他唯一的伴侶——那只可愛(ài)的小狗最歡樂(lè)的時(shí)候。它會(huì)歡蹦亂跳地繞著主人本來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)把老人的鞋帶扯下來(lái)，趁著老人不注意悄悄舔舔他的臉和手。
這一人一狗，成了形影不離的好朋友，他們每天這樣快樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)地生活著，日子那么幸福。
然而，寂靜、快樂(lè)、幸福都在一瞬間被打破了。那天，老人出去購(gòu)物，突然看到一個(gè)孩子獨(dú)自搖搖擺擺地走到了馬路中央，恰在此時(shí)，一輛轎車從遠(yuǎn)處疾駛過(guò)來(lái)。老人毫不猶豫地沖過(guò)去推開(kāi)孩子。孩子安然無(wú)恙，老人卻躺在了血泊中。
小狗徹夜未眠地等待著老人，可是它卻再也沒(méi)有等到……
天空變得陰沉沉，鳥(niǎo)兒不再唱歌，花兒低下了腦袋。小屋前的椅子上空蕩蕩的，再也沒(méi)有了老人的.身影。小狗再也不歡快地叫著跳著，它只是每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)把老人平時(shí)穿的那雙靴子拖到椅子前，守在靴子旁，擺弄著靴子……
它就這樣日復(fù)一日地重復(fù)著、等待著、思念著……它的目光始終堅(jiān)定地注視著老人以往回來(lái)的方向，它堅(jiān)信主人一定會(huì)回來(lái)。
守望的作文 篇7
它是沿海岸的一座燈塔。
這里不是海岸線也不是游泳的海灘。這里深沉寂寞得神似黑夜。
它并不是孤獨(dú)的，有一個(gè)守塔的老人陪著它。不過(guò)他可以感受到老人孤寂無(wú)奈的內(nèi)心。
它生活的全部就是陪伴老人，也是給這無(wú)邊的黑夜一點(diǎn)寂寥的星火。這是慰籍嗎？或許吧。
日子像優(yōu)雅的.少女一樣拖著時(shí)光逶迤的美麗長(zhǎng)裙走得不緩不急又波瀾不驚。
……
艾特娜的到來(lái)像驚石一樣讓他們平靜無(wú)奇的生活泛起了層層漣漪。她是一個(gè)孤兒，不過(guò)五六歲而已，卻精明睿智的像個(gè)大人一樣。它和老人都很喜歡這個(gè)古靈精怪的小女孩。老人疼極了她，就像親生孩子一樣。她也極孝敬老人，常常逗老人歡心。那是老人最快樂(lè)的回憶。
時(shí)間一晃，艾特娜已經(jīng)出落成十五年華的花季少女了，美麗聰慧。它很心疼老人，因?yàn)槔先司退阕约阂惶熘荒艹陨弦徊鸵惨″X給艾特娜買漂亮的連衣裙，艾特娜卻對(duì)老人的行為置若罔然，反對(duì)漂亮的裙子卻格外上心，多次要求老人給她買裙子。
它很疑惑，當(dāng)年那個(gè)善良機(jī)靈的小女孩哪去了。
后來(lái)，艾特娜走了，說(shuō)是要去遠(yuǎn)方旅行。過(guò)了很久很久，她都沒(méi)有再回來(lái)。
它懂，鳥(niǎo)兒的羽翼豐滿了，總是要飛向遠(yuǎn)方的。老人似乎也懂，可是總是有一些牽掛。讓他相信她還會(huì)回來(lái)。
老人日復(fù)一日的守著塔，像是在守望，又像是在等待，等待一個(gè)不可能的可能。
直到老人病逝，他心愛(ài)的孩子艾特娜都未曾回來(lái)。
但是它會(huì)一直一直一直地等下去，守著老人的希冀，守著那份褪去光華的回憶。等待著不可能再回來(lái)的少女。
守望的作文 篇8
清撫素琴，夜耕南山，嘆一首《歸園田居》，那時(shí)一份守望時(shí)的淡薄；樂(lè)斗長(zhǎng)風(fēng)，喜弄濁浪，哼一首豁觀滄海，那時(shí)一份守望時(shí)甜美的努力。
守望成功，需要一份淡泊！
南山耕種者陶淵明閑適清平，那時(shí)一種“采菊東籬下“的悠然。清風(fēng)月影，透明了一科輕盈的心，輕盈了一把飛舞的鋤，飛舞了一襲漂動(dòng)的袍。千古的智者屏棄了骯臟的世俗，選擇了純凈的淡泊，縱然“草盛豆苗稀“，依然擁有成功的快樂(lè)。恒古的守望穿越時(shí)間時(shí)間的空洞，攜著一份淡泊，方可奔向成功。
守望成功，需要一份自信！
浩浩蕩蕩，吞云吐月，無(wú)盡的江河撕裂著無(wú)邊的天空。峭巖上佇立著曹操，青須漂動(dòng)，戰(zhàn)袍飛舞，手中的劍錚錚作響，眼中閃爍著一股豪氣，一股霸氣。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里“仿佛天下已歸于自己，無(wú)盡的自信背后是一統(tǒng)江山的成功之感。刀光劍影中的這種守望，正是以自信為翅膀，方可翱翔萬(wàn)里，馳騁千年。
守望成功，需要一份努力！
白雪飛天，寒風(fēng)掃地，擋不住宋濂求知的努力。一卷在手，一燭在桌，哪管什么衣破缺食？冰天雪地，凄風(fēng)冷雨，聽(tīng)到的卻是“不知日體之奉不如人也“。幾十年單調(diào)的'重復(fù)，幾十載的痛苦的努力，終于化作成功一刻的幸福，終于化作“獲有所聞“的欣喜。在苦難中守望成功，必定要以努力為船槳，方能駛出無(wú)邊的苦海。
飲一壺癡情淡泊，為守望成功平添底氣；喋一口無(wú)盡的自信，為守望成功鼓起希冀；喝一杯甜美努力，為守望成功提供動(dòng)力。
心，依然守望著。
守望的作文 篇9
國(guó)慶期間，爸爸帶我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)探親。第三天，正趕上我表哥女兒過(guò)周歲生日。
“咚咚咚……”一陣拐杖聲傳來(lái)，我探頭一望，原來(lái)是最疼我的四奶奶前來(lái)祝賀了。
我一瞧四奶奶，沒(méi)想到歲月不饒人，前幾年身子還挺硬朗的四奶奶，如今真的老了，臉色蠟黃而憔悴，身子在光和影的混合下不停地抖動(dòng)著，像蜻蜓毛茸茸的翅翼在空中輕顫。
晚餐后，客人陸續(xù)離開(kāi)了，我主動(dòng)送四奶奶回家。
山野的晚風(fēng)送來(lái)一陣誘人的花香，青煙般的霧靄織入黛青色的山林，半壁夕陽(yáng)像一腔殷紅的鮮血點(diǎn)染在西邊天際。四奶奶步伐蹣跚，眼睛卻時(shí)常盯著西邊那抹紅霞，她傷心地說(shuō)道：“孩子，自從你去城里后，你四爺爺身體越來(lái)越差，臥床不起，不到一年便……”說(shuō)道這里，四奶奶不禁抽泣起來(lái)。“那大伯、二伯他們哪去了？”我驚奇地問(wèn)道。“三年前，你四爺爺走后，你大伯、二伯他們都南下打工去了，連家也遷走了。”“那你的生活怎么辦？”“到了年底，他們給我寄點(diǎn)錢回來(lái)，生活還算過(guò)得去。不過(guò)……”四奶奶說(shuō)到這，用手擦了擦眼淚，似乎在哽咽。
這時(shí)，她眺望著南方，似有所思，從她的.眼神里，我讀懂了她在思念遠(yuǎn)方的親人。我也默默地在想，如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，好些人一門心思只顧掙錢，而把老人丟在家中，把親情置之腦后，片面的認(rèn)為只要給點(diǎn)錢，讓老人吃好穿好就夠了，殊不知，老人更需要的是精神上的撫慰，與兒女們共享天倫之樂(lè)。突然，我發(fā)現(xiàn)四奶奶抖了抖皺像癟蠶繭一樣的衣服，呆呆的望著我，眼神是那么的無(wú)助，那么的寂寞……
夕陽(yáng)如血，好似一支殘忍的畫(huà)筆，描繪著四奶奶的背影，孤獨(dú)的，瘦長(zhǎng)的，但她仍然仰著頭，面對(duì)南方，守望著夕陽(yáng)，憧憬著希望……
守望的作文 篇10
生命，他是短暫，寶貴，永恒的。但是你也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中還有許多畫(huà)面讓你久久懷念；你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中還有許多鏡頭讓你難以忘懷；你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中還有許多清晨讓你回味。
中午，我疾步回到家，母親已將香甜可口的飯菜做好，擺好放在桌子上，而我并沒(méi)有被那一桌美食誘惑，而是連忙跑進(jìn)書(shū)房來(lái)為我那較弱而美麗的小魚(yú)。當(dāng)我右手拿著飼料，左手推開(kāi)門時(shí)，看到的一幕差點(diǎn)讓我暈厥，小魚(yú)已經(jīng)肚皮朝天，眼睛變白，沉到那冰冷恐怖的缸底，我不禁流下了眼淚，手中的飼料灑落了一地。我猶如霜打了的茄子似的，母親走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，拍拍我的肩膀。回想以往和小魚(yú)在一起的一幕幕，心中的悲痛難以抑制。
想當(dāng)初剛出生的小魚(yú)身長(zhǎng)不到半厘米，看上去像個(gè)逗號(hào)，黑黑的，小的讓人可憐，只能依靠?jī)蓚�(gè)稚嫩的幼小的鰭來(lái)游動(dòng)，顯得十分吃力。是我費(fèi)盡心思的養(yǎng)育這可愛(ài)的脆弱的生命，剛出生的小魚(yú)吃不了魚(yú)飼料，于是我不厭其煩的用紗布包住煮熟的雞蛋黃擠成粉末，挑出喂它們，還必須及時(shí)清理糞便，免得污染水質(zhì)。時(shí)間流逝，小魚(yú)也猶如換上一件件色彩斑斕的衣裳。每當(dāng)我回到家，都會(huì)迫不及待的沖到魚(yú)缸前照料他們。有人說(shuō)魚(yú)的記憶只有三秒，我不信，當(dāng)我半天不見(jiàn)他們?nèi)匀粫?huì)游過(guò)來(lái)像是和我打招呼。是它們給我寂靜的.書(shū)房添加了一處美景，是它們給我枯燥的學(xué)習(xí)變得多姿多彩。
一陣刺骨的寒風(fēng)把我拉回到現(xiàn)實(shí)，我連忙關(guān)上窗戶，突然感悟到了生命是多么脆弱，需要我們一點(diǎn)一滴的珍惜呵護(hù)。小魚(yú)的生命在別人眼中也許是渺小的，但卻點(diǎn)亮了我的生活。是我的大意，讓他們失去了生命。同時(shí)也讓我深深的感到只有珍惜生命，把握今天，才是對(duì)生命的最好守望。
守望的作文 篇11
再一次坐上那把木椅，是在那一個(gè)淫雨霏霏的午后，時(shí)起時(shí)伏的濕氣混著田野的土味兒堵著心，只聽(tīng)得雨水“唏唏唏”地拍著瓦磚。
那把老木椅在雨中看得有些時(shí)候了，我便把它搬了進(jìn)去，讓它在里面看一會(huì)雨景，雨變大了，“嘩嘩嘩”的`。
等木椅完全干了的時(shí)候，我便坐上去，感受著吮足大地甘露的木椅，看著那空曠的后院，再看那空曠的田野，一層薄霧在我眼前浮起，爺爺說(shuō)過(guò)，他最享受這種天氣，平淡。他來(lái)了。
我任他撫摸我的頭，將我的劉海撥亂，我只是呆呆地望著他，啊，爺爺，您還是回來(lái)看我了？那何必當(dāng)初那一聲不悶地離你的親人們而去？我起身，讓他坐在那把老木椅上，他笑笑，不停地摩著木椅，示意我坐，一股暖流從眼角啪啪地往下落，我又想起了以前。
他依然坐在那把椅上，只是懷中多了我，不知有多少個(gè)春夏秋冬，我都是在他的懷中睡了過(guò)去，也不知有幾個(gè)四季，他都是坐在那把木椅上，可自從他去世后，也只有我和那老木椅在守望著他。每當(dāng)他“回來(lái)”，那木椅和我就笑，我不像那老木椅笑，它笑得嘴都咧開(kāi)了，像一道丑惡的傷疤，整個(gè)還一抖一抖的，像是哭，又像是笑，可當(dāng)那層薄霧消失后，他也就走了。我繼續(xù)坐在木椅上，看著他忽明忽滅的背影，多了那么一份孤寂與悲傷。
待我離開(kāi)家鄉(xiāng)，也只有那木椅在“望”著他回來(lái)了，它也許還做著多年前的美夢(mèng)，有爺爺與我的陪伴；他也許從以前的盼爺爺，從而變成了盼我和爺爺；他也許已經(jīng)不再笑得咧開(kāi)嘴了，因?yàn)樽屗欢萌绾涡α恕乙膊煌５嘏瓮瓮．?dāng)再一次淫雨霏霏時(shí)，爺爺，我和您一起回去看望那把老木椅，可好？去看望那一直守望著，守望著，守望著的老木椅……
守望的作文 篇12
圣誕節(jié)前夕，我去了長(zhǎng)春市最普通的一所孤兒院，還帶了兩大兜橘子看望那里的孩子們。
院長(zhǎng)鋪了紅地毯來(lái)迎接我們，當(dāng)時(shí)氣氛非常愉快！沒(méi)想到一個(gè)男孩從紅地毯上跑了過(guò)來(lái)，不知道孩子的鞋上從哪里沾了泥巴，原本艷麗的紅地毯頓時(shí)變得面目全非。
那個(gè)男孩笑容滿面，穿著明顯不合身的大衣服，小臉黃而瘦，他一直盯著橘子看，院長(zhǎng)一看紅地毯很生氣，小聲對(duì)旁邊的一位老師說(shuō)：“這個(gè)孩子今天分不到橘子了。”男孩默默地站在那里，并沒(méi)有多說(shuō)什么。
雖然每個(gè)孩子只能分到一個(gè)橘子，但是孩子們還是歡天喜地的，分橘子的時(shí)候，果然沒(méi)看到那個(gè)犯了錯(cuò)誤的男孩，我們都在正廳講話，我問(wèn)院長(zhǎng)剛才那個(gè)小男孩呢？院長(zhǎng)說(shuō)：“在樓下看書(shū)呢！”我緩緩走到一樓，看見(jiàn)一個(gè)閃爍燈光的房間，走進(jìn)一看，那個(gè)男孩正在津津有味地看書(shū)，書(shū)名是《爸爸媽媽的好寶貝》，他看見(jiàn)我，拉著我的手微笑著，那笑里帶著孩子特有的親切。
“姐姐，我是爸爸媽媽的'好寶貝，他們不會(huì)扔下我的，他們一定會(huì)回來(lái)接我的，對(duì)嗎？”
“對(duì)，他們很快就會(huì)來(lái)接你的。”我心虛地回答道。
可是當(dāng)我抬頭觸到他眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那里閃動(dòng)的淚花，像鉆石，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。
第二天，為了那個(gè)小男孩，我又去了那里探望他們，昨天的那個(gè)孩子最先跑了過(guò)來(lái)，捧著一個(gè)已經(jīng)剝開(kāi)皮的橘子說(shuō)：“姐姐，你看，我的朋友們每人分了我一瓣橘子，我把它們拼成了一個(gè)完整的橘子呢！”
他一定是忘了，昨天，院長(zhǎng)對(duì)他的訓(xùn)斥。
他那么天真、單純、樸素，為了一個(gè)橘子而快樂(lè)著。
守望的作文 篇13
無(wú)人的田野，泥土有點(diǎn)濕潤(rùn)。在這兒，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有高樓，只有一朵朵挺立的油菜花。
油菜花鋪滿山間的洼地，路邊的曠野。一排排，整整齊齊的，似乎很循規(guī)蹈矩，似乎野性已在人類千百年的馴化中消失，似乎全部的價(jià)值只在于油。
但是――
當(dāng)東風(fēng)吹起的時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光灑下的時(shí)候，它們便興奮了起來(lái)。田邊的野花不停地起舞，似乎勾起了油菜花對(duì)千年前祖先們的回憶――
野性在蔓延，生命在蔓延。花兒們像青春的舞者，搖曳的火苗。帶著一點(diǎn)動(dòng)感，一點(diǎn)激情，怒放于生命的前沿，生命的暗角，生命的黎明，起舞于人間的田野，人間的'村垣，人間的河邊。
一陣雨之后，我偶然間發(fā)現(xiàn)幾株曾經(jīng)忘情地演繹生命的油菜花，歪在田里。葉兒無(wú)規(guī)則地吊在莖上，多少帶著點(diǎn)兒生命的遺憾。嫩黃的花瓣上殘留著幾滴雨水。在花瓣里，雨水似乎變得晶瑩剔透。當(dāng)陽(yáng)光再次灑下光輝時(shí)候，水珠反射出一絲耀眼的光芒，似乎給生命劃上了一個(gè)句號(hào)，像沙場(chǎng)上兵不血刃的英雄跪倒在帥旗之下。
晌午時(shí)，地上的水漸漸干了。此時(shí)的我，已坐在了教室中……
花兒起舞，如舞者;花兒低吟，如詩(shī)人;花兒挺立，如衛(wèi)兵。
花兒靠風(fēng)完成了生命的延續(xù)，然后，新生命再次進(jìn)行花兒的圓舞曲，直到倒下……
我不禁驚嘆于飽經(jīng)風(fēng)霜的花兒們。從花兒的身上，我隱約看到了我們，這樣風(fēng)華正茂的少年。
揉揉惺忪的眼，想到花兒們，不禁打起精神來(lái)。
生命的春天啊!
守望的作文 篇14
生命是父母賜予我的的神奇的奇葩，我是來(lái)自世界中多余的一個(gè)人，一個(gè)無(wú)名的人，但家庭的幸福讓我感到了我并不孤單，并沒(méi)有覺(jué)得自己是世界上多余的人，反而讓我感到了無(wú)比幸福。
而我們的這份幸福，是來(lái)自于自己的母親，是她給予我生命，因?yàn)橛猩庞辛诵腋！Ｒ虼耍覀兠總�(gè)人應(yīng)都應(yīng)該珍惜這份來(lái)之不易的幸福，把握好自己的生命，主宰自己的人生，活出自己的精彩，而這一切，沒(méi)有了生命，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)，才知道生命的可貴。
幾年前，我在表姐家過(guò)暑假，晚上的溫度熱到讓我快要窒息了，我再也無(wú)法忍受了，一把拉著表姐的`手就往外跑，走到湖邊的時(shí)候，大地不久下了一場(chǎng)小雨，湖邊的梯坎上有些殘留的物--青苔，我也沒(méi)注意，踩在上面我順著滾了下去，慶幸的是頭還在上面，我雙手緊抓著梯子，憑著自己的力量爬了上來(lái)，那里的我，在生死的邊緣掙扎，如果走了，那要怎么辦，幸福，對(duì)于我就是橫、撇、豎、捺的幾個(gè)字而已!
同樣，生命，對(duì)于我們也是不可褻瀆的，自古有焚書(shū)坑儒，那就是對(duì)生命的靈魂極端地不尊重。
一株小草，一棵樹(shù)……都有生命，生命是自然界的傳奇，宇宙萬(wàn)物之間最偉大的事物，擁有生命是一件很幸運(yùn)的事，擁有了生命，能在世間更好的生存，更有利于自己的未來(lái)，讓自己的明天更好!
有了生命，我們就要給予保護(hù)，如果擁有生命卻不好好利用他有利的一面去發(fā)展，那么生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一個(gè)脫離肉體的軀殼。這樣的生命對(duì)于我是沒(méi)有意義的!
自己的生命，應(yīng)該自己主宰，自己打拼出來(lái)的人生，才會(huì)更精彩!
守望幸福，才能守望生命，守望生命，才能守望幸福!