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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的“窗外”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“窗外”作文1
窗外的天空,陶醉。
清晨,早早地來到學校,魚肚白的天空,牛奶般純凈,心情也跟著變得閃亮起來。偶爾,看到一片藍,那是多么驚喜啊!后來,太陽蹦出地平線,把自己打扮成一個可口的蛋黃,粉墨登場。眺望遠方,看到海天相接處,讓人陶醉,從不知家鄉的風景美似珍寶。
窗外的天空,火熱。
仲夏的中午,蟬鳴蛙噪,頂著烈日,草叢里、樹梢上,就像開著歡樂宴會,連太陽也趕著來參加,這是一個多么大的盛會啊,讓人也迫不及待地想要摻和進去,看著刺眼卻七彩的陽光,或許,手上、嘴里還吃著冰淇凌,狂熱懂得享受的仲夏。
窗外的天空,多變。
天色已近黃昏,暮色漸濃,天邊的云朵在夕陽的照映下,多變為玫瑰色,不斷流動,慢慢飄移著,漸漸匯合成一片,這彩色的云把天空變成一個舞蹈劇場。瞧,那不正是跳著探戈的舞者嗎?不經意間,就會發現一位跳著芭蕾的'女孩,那是多么氣質啊,時而就會變換舞姿,改跳起桑巴來,還有柔情的華爾茲……好像哪位偉大的畫家用飽蘸夕陽的畫筆,在天邊這塊幕布上精心地描繪著一幅迷人的畫卷。
窗外的天空,寧靜。
太陽西沉,晚霞退去。即將迎接的,正是夜幕的降臨,深邃的星空毫無遮攔地出現在我眼前,深藍色的天空,星光燦爛,群星像一群調皮的孩子,不時地向我眨眼。接著,夜深了,月亮躲進云層里,星星也打起了瞌睡……
“窗外”作文2
正在寫作業的我,忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開窗發現樓下有一群小孩子在打乒乓球,做游戲。
聽著這些稚嫩的'笑聲,勾起了我對童年的回憶。
我當時在小區百無聊賴地蕩著秋千,那時也沒有什么朋友和熟人。這時,來了一群年齡和我差不多的孩子,看著他們在一起玩得那么開心,心里很想和他們一起玩,但我沒有勇氣跟他們交流,只好低著個頭,繼續蕩著秋千。突然傳來一個聲音,對我說:“你愿意和我們一起玩嗎?”我抬起頭,發現是個小女孩,我臉一紅,也沒說話,只是點了點頭。
我和他們一起玩了起來,剛開始,有點放不開,在一起熟悉后,彼此玩的很歡快。當時我們和現在的孩子的笑聲是一樣的,都是那種稚嫩的童音,一個個都是那么天真、活潑。雖然每個人都有自己的小小私心,但玩的很開心,在那些日子中,我們每天晚上都會出來一起玩,除非大人來叫我們,我們才肯依依不舍的回家。
現在我們都長大了,功課也變得緊張了,沒有那么多的時間出來玩,但我們每個人都加有QQ,可以在QQ群里互相聯系。
這些我曾經走過的歲月,就像一本書,翻過一頁就是相當于過了一天,是我對童年回憶的一天。翻過另一頁,我才會發現每一頁都是那么的新!
我真希望能重新回到以前那無憂無慮、悠閑自在的童年時期。
“窗外”作文3
“下雨了!”同桌的一聲驚叫打亂了我的思緒,扭頭向窗外看去,果然,雨正悄悄然地,無聲的向大地落去,幽然,靜謐。
都說“春雨貴如油”,六月的雨卻下的毫不憐惜,窗外的雨滴滴答答地落在已經形成水坑的地面上,雖濺不起太大的漣漪,可卻也形成了一個個小水圈。看不到往日的陽光,天氣像個哭泣的娃娃的臉,陰蒙蒙的,整個世界也都隨同天空陰蒙起來了,雨滴打在樹葉上,順著葉脈流向了葉尖,匯聚成了一個大水滴,久久不離去,好像是舍不得樹葉上的視野。
上課了,雨還在下,但此時的雨卻和課間時的雨不同了,寂靜的校園襯得雨滴更加細膩。雨水一絲一絲的,很細,像繡花針,此時的雨景有一種文靜的美,寂靜的校園,是不是傳來陣陣讀書聲,伴隨著讀書聲,雨仿佛是在為讀書聲打節奏。仔細一聽,很是動聽呢!
我坐在窗邊,從座位處向窗外望去,映入眼簾的'雨景也是很迷人,高大的樹木長的三樓高,所以扭頭就能看到繁茂的綠葉了。但是葉子的顏色并不是全部都是綠色的,有一種靠近教學樓的樹的樹葉是紅色黃色和綠色的結合,色彩搭配的很完美,有一種似紅非紅、似黃非黃、似綠飛綠的感覺。因為這種樹比較靠近窗口,所以雨打在這種樹葉上看的很清楚,可向遠處看去卻有一種若有若無的朦朧美。
窗外的雨還在滴滴答答的下個不停,寂靜的校園和著細細的雨絲,別有一番風味。
“窗外”作文4
每當我在家學習疲勞時,我總愛站起來到窗前遠眺。此時,窗外的美景一覽無余。片刻,我的精神煥發。
站在窗前,展現在我眼前最前面的是綠樹掩映的精致別墅群,還有具有現代感的高層住宅小區及整齊的廠房。在別墅區旁邊停有一艘有些斑駁的大船,這艘大船已經出不了海了,可你別小瞧,就是它為馬尾,為中國的船政事業做出了不少的貢獻。目光再往遠處移,映入眼簾的是一條如綠色綢帶的江濱大道。在長長的`綠綢帶中,各種各樣的汽車穿梭其中。目光繼續往前,那是寬闊的奔流的母親河——閩江。江面上各種大大小小的船只來來往往。它們不時奏響歡快的汽笛聲奔向夢想的港灣。這里不乏有聯系兩岸骨肉親情的赴臺汽艇和貨輪。閩江上臥著一條如飛虹般的鐵索鋼混高速路橋。
每當夜幕降臨,窗外燈光閃爍,特別是江濱大道上亮起的那一柱柱絢爛的如花路燈和著江面上或靜止或流動的點點燈光,是那么的迷離。
窗外的美景安寧中透著生機,這樣的景色常常讓我陶醉。這些美景是我們馬尾開發區成就的縮影,更是我們祖國繁榮昌盛的縮影。我相信,在不久的將來,馬尾開發區一定會建設得更加美好,一定會走向更輝煌的明天。祝福您,我的故鄉,祝福您我的祖國。
“窗外”作文5
吃過午飯,一陣困意向我們襲來,媽媽和爸爸都睡午覺去了。可我并沒有被困意打倒,但我也無事可干,只能找點事做。
于是我找了把小凳子坐在窗前,望著我家的小院子,忽然發現我家的小院是那樣可愛。
小院的中心是四個小石凳子圍著一個圓石桌子。我們一家都很喜歡這些石凳子和石桌子,我們常在這下棋、聊天……
石桌子的`旁邊,便是“活化石”——銀杏樹了。銀杏樹已經開始落葉子了,葉子落下來時,像只只蝴蝶一樣在空中起舞,然后落入土壤之中。
銀杏樹旁便是我們一家都很照顧的小花園了,里頭有牡丹花、菊花、梅花、桃花、雞冠花、曇花、桂花……桂花、梅花、桃花并列站在一起,可只有桂花開了。桂花的姿態并不漂亮,可它的香味太迷人了,我們家不會搖桂花。我們家只有爺爺會摘點桂花,但我也不知道爺爺摘花干什么。
忽然門“吱呀”一聲開了,原來是爺爺回來了,爺爺一回來就去照料他的小菜園子了,菜園子的四周都圍上了圍欄,圍欄保護了幾顆白菜,幾棵西紅柿……
我家小院就是這樣,不是特別漂亮,可我還是那樣的愛它。
“窗外”作文6
如果我有一間鄉間小屋,我一定要在朝陽的地方開一扇大大的窗子,窗外再種下一棵榆樹,用來回憶我的童年。
我的童年是在鄉間度過的,自然沒有魯迅家的百草園供我玩耍,每天除了上東家串串門,再就是上西家偷點兒玉米,除此之外,別無他事可干,度日如年。
直到有一天,家里不知從哪兒弄來了一棵榆樹,栽在了大門口兒。它的高度剛剛到二樓我的房間的窗戶。于是,我便總坐在二樓的窗口,欣賞那棵榆樹。此時,正是春天的大好時光,窗外的榆樹長勢喜人,窗外的一片天和一片山好像也不再是光禿禿的、霧蒙蒙的了,而是湛藍、碧綠的了。
寒暑易節,我長大了不少,那小小的窗戶早已滿足不了我的探索心,我便更加向往窗外的世界,那棵榆樹在這一年中也粗壯了不少,我便向窗外的榆樹探索。但我沒有史鐵生小時候爬樹的本事。只能從二樓向窗外伸出手或用一根小木棒與那棵榆樹打招呼。再后來,我學會了爬樹,便從二樓窗戶上躍起,跳出窗外,但那棵榆樹好像支撐不住我,“咔”的一聲便斷開了,我也從樹上摔下來了。自然是要被母親一頓數落的`:“窗外就那么好玩兒嗎?榆樹就那么好玩兒嗎?”是啊,窗外就那么好玩嗎?回答自然是肯定的。
我只擁有一個短暫的童年,但通過那小小的窗外,我便擁有了一個大大的世界,而那個榆樹不正是我大大世界的縮影嗎?
致我的童年!
“窗外”作文7
那天天氣炎熱。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,整個大地像個大蒸籠似的悶熱無比,令我十分煩躁。
期末考試正在向我走來,由于成績一次次地滑坡,此刻坐在教室里的我心里郁悶、慌亂、焦慮,不知所措,不知道該不該在這最后的時間再拼搏一把,不知道這短暫的努力是否能改變現狀結出成功的果實。
我煩躁地扔下手中正在做題的'筆,抬起頭望向窗外。樹葉擺動著搖曳的身姿沙沙作響,草兒在這悶熱的夏天依然昂首挺胸。就在此時,我的目光被一個素未謀面的男孩兒所吸引。他身穿白色上衣黑色褲子,在操場上奮力奔跑。也許豆大的汗珠從他臉上流下他也顧不著擦,那白色上衣的背后已經被汗水浸透,那個男孩兒如駿馬般迅速地從我眼前閃過,只留下那奮斗奔跑的背影。
看到這里,我愣住了,為他能在如此炎熱的夏天還堅持奔跑而感動,為他那被汗水浸濕的背影而感動。我想他在這樣的天氣還在堅持奔跑,而我呢,只是經歷了幾次失敗,就開始害怕奔跑,甚至有了不再奔跑的念頭,我真是個膽小鬼,我為這樣的自己感到羞愧。此刻我堅定了信念,我要再努力拼搏一把,雖然努力不一定會成功,但不努力是永遠不會成功的。我露出一抹淺淺的微笑,拿起了這支一直陪我奮斗的筆繼續在題海中遨游。
這時,窗外的男孩兒仍在不留余力地奔跑,為自己的未來而努力。我也更加堅定了自己的信念,為即將到來的考試而努力!
“窗外”作文8
今天做完作業后,我想,我該怎么辦?看電視,無聊,出去玩,但是太累了。讓我們打開窗戶透透氣吧!我一打開窗戶,就被眼前的風景迷住了。
透過窗戶,我看到一排排柳樹芽。遠遠望去,一排排柳枝被風吹動,凝起她柔軟的身體。每一棵松柏都像綠色一樣深,那么綠而直,就像一個戰士,永遠守護著我們的家園。花兒開得如此燦爛,如此燦爛,如此動人。看那傲然立在枝頭的白玉蘭,像一個披著白紗的少女,婀娜多姿,清爽圣潔。只有跳舞的蝴蝶在花上留下了腳印。我突然聞到一股淡淡的泥土氣息。和這里比起來,高樓就遜色多了。
透過窗戶,我看到高樓聳立在地平線上,像巨人控制著人類的世界,讓孤獨無助的人只能看到一片天空。天空有多大?這是我一直在思考的問題。
透過窗戶,我看到快樂的.孩子們開懷大笑。真羨慕那些天真活潑的孩子,能那樣盡情玩耍,什么都不問。他們在紅色的花和綠色的草中是如此可愛和美麗。他們在潑水,表現出激情;他們在翻滾,從他們紅撲撲的臉上顯示出強大的生命力;他們正在跳繩。從他們跳躍的腳步中,我們可以看出他們既聰明又快樂.
當我“回來”時,我的眼睛仍然是窗外的花、草、樹和木頭的畫面。
“窗外”作文9
我的房間里有一個大窗戶,每天我在窗內都可以看到窗外生機勃勃的景象,隨著四季的變化,窗外的景色也在不斷地變化著。但是,窗外的房子依然矗立在窗前;窗外的大樹依然站在窗前;窗外的天空依然是那么廣闊無垠。
在我們家,有只小貓,它剛來時特別喜歡在窗臺上坐著,欣賞著外面的美景。隨著時間的推移,也許是它厭倦了窗外的景色,它把地盤從窗臺移到了門口,只要一開門它就像離弦的箭一樣沖出去。感覺被關得太久。而我呢,在這個窗前凝望了11年了,我也多想象那小貓一樣,只要門一開,就奮不顧身的沖出去。
曾經聽過這樣的.一個故事:唐僧從某一個磨坊里選出了一匹馬,讓這匹馬跟隨他去西天取經。當時磨坊也有一頭驢,因為驢認為去西天太累了,就留在了磨坊里原地打。十七年過去了,那匹馬從東邊去了西邊,又從西邊回到了東邊。當馬回到磨坊里時,它大吃一驚發現那頭驢還在原地打。它告訴驢自己走了多上個地方,并且告訴自己看到的新鮮事,驢聽到后羨慕極了。其實驢和馬走過的路一樣長,馬看到的是外面千千萬萬的新鮮事,驢卻只能透過窗戶,窺到外面的一隅。
在生活中,我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色,不愿意出去經歷風雨,這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡沖破窗戶,沐浴陽光雨露,在風雨中堅強成長。我愿意做第二種人,我想到更廣闊的天空去,拓寬自己的視野,做一只翱翔藍天“雄鷹”!
“窗外”作文10
生活中,總會有一個普普通通的東西,但里面卻包含著我許多回憶,那就是——學校的窗。
透過窗戶,看向外面,有許多個景物映入眼簾,比如有:大榕樹、桂花樹、桃樹……但卻比不過學校操場上同學們歡快的笑聲。
我站在教室里,眼睛看向操場看到許多人在為運動會而做準備,看到他們跳字跳、接力跑、扔壘球……就讓我想到我們一到五年級運動會的場景。
那時我們如同黑馬一樣,每一年的運動會都打破了在場記錄,而且我們的總分從第三名一直到了第二名,贏得了比賽我們就抱在了一起歡呼著、跳躍著……但是,五年級的時候二班有一匹黑馬,在50米跑的時候超過了我們班的“飛毛腿”,我們開心的心情瞬間到達了低谷……
當我沉浸在回憶之中時,一個尖叫聲把我從回憶的`深谷拉了回來,我也不管這叫聲從哪來的,我于是望向那充滿同學們歡笑聲的那一片操場。
窗外的世界是多么美妙,它就如同時光檔案一樣,里面記錄著一張張我們快樂的“照片”……我愿這個窗戶陪伴我一生一世。
“窗外”作文11
清晨醒來,淅淅瀝瀝的雨聲從窗簾的縫隙傳到我的耳中。
還在熟睡的人們,或許并未發現雨的到來。但我相信,窗外的雨會像搖籃曲一般,進入人們的夢鄉。
拉開窗簾,窗外早已不是往日夏天濃濃的熱氣。早早鳴叫的.蟬,熙熙攘攘的叫賣聲,撲面而來的涼風,久違的清涼,安靜的街道。
云追著風,風吹著雨,雨說著溫柔。
飄渺的雨滴簌簌地墜落,天色好似幾滴墨汁化入清水后,向各處擴散開來。
我久久凝望窗外,云似乎觸手可及,四周的景色在氤氳籠罩之下,浮現出幽靜的光色。
窗戶上掛著笨拙的水珠,一滴一滴地往下滾落。不是所有的人都能發現,朝夕相伴的窗外竟有直達心底的景色。
打開窗戶,窗外的雨聲真切入耳。我甚至能想象到那些動人的畫面;雨水融入滾滾長江,穿梭于經年的古鎮,流淌過繁華的都市,奔涌過跨海的大橋,最終,匯入無邊的大海。
可這并不是雨的終點。那隨風起舞的滔天巨浪,那輕撫沙灘的回旋清波,那擊打礁石的浪花朵朵,都是雨。
思緒在雨聲中,找到可以藏匿的地方,不知是否有人還像我一樣,在窗前尋覓自然與人心之間的入口。
這世界還很大,窗外的風光,值得紀念,但窗外不是唯一的風景。
雨很溫柔,帶著雨的這份溫柔,我們用心去發現。
這是夏天,用它最特別的方式,送給人們的最后禮物。
“窗外”作文12
不知什么時候起,我漸漸偏離了喧鬧的人群,喜歡一個人獨來獨往;不知什么時候起,我喜歡上了雨天,喜歡一個人坐在窗臺上,看著窗外灰暗的天空,和淅淅瀝瀝的雨。
記得我曾經的一個同學,問過我,你為什么喜歡雨天。我無語,因為我也不知道。她又問我,為什么喜歡坐在窗臺上看雨,我微笑搖頭。原因,我不想說。以前,我只是喜歡看雨,至于去觸摸雨水,還是那一個同學教我的。那天放學后,她拉著我跑回家,我很奇怪。為什么這么急著回家?因為要下雨了,想跟你一起去親生體驗一下。她還是笑著。親身體驗?這個詞我可是想都沒想過啊。沒事的,來吧,很好玩的,我經常這樣。她把我的'書包扯下來,丟到家里的地上。“轟”雨,終于下來了。看著外面下著的雨,我有點不敢出去。沒事的,一起去吧。她跟我一起跑了出去,任由雨水打在我們的身上。刺激嗎?她問。這樣會不會感冒啊?我怯怯地問。沒關系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著,十分燦爛。因為這一次,我喜歡上了淋雨,喜歡上了雨水打在身上的感覺。可是,她不能永遠跟我一起當同學了,因為她父母的工作關系,她要出國了。她走的那天,送給我了一個水晶球,里面有兩個小熊。她說,你要好好保管好啊,還有,不要再淋雨了,真的會感冒的哦。嗯。我異常聽話地答應了。我沒有再淋過雨,還是回到了坐在窗臺看雨的從前,又遠離了喧鬧的人群,獨來獨往。
窗外的雨淅淅瀝瀝,灰暗的天空直刺我眼,又是一個雨天。
“窗外”作文13
又到了秋天,我無意中向窗外望了一眼,突然間我被一抹艷紅吸引住了。那是一株已經進入秋季的楓樹,真美啊!——紅的部分像剛點燃的火,黃的像翡,綠的像翠。風掠過樹梢時,將樹上的顏色都混雜在了一起,像打翻了的顏料盤。這是一棵年輕并健壯的樹,它讓我想起了我的好朋友——李想。
那是幾年前的一個夏天,我無意中知道了我的好朋友李想身患疾病。我去他家里探望他,一進他的房間,就看到李想正躺在床上出神的望著窗外,我上前問到“你怎么啦?”,“你看外面的那株銀杏樹的葉子都枯萎了,像不像現在的`我”他看到我后悠悠地說……,這句話讓我印象特別深刻。
轉眼間,秋天到了。一天,我隨爸爸去花卉市場買植物。突然間,我在花圃里看到了幾株泛黃的銀杏樹,我扯著爸爸要買一株買銀杏樹,爸爸問“為什么要買銀杏樹呢?”,“我想把李想家院子外面那株枯萎的銀杏樹換下來,希望他也能盡早地恢復健康。”爸爸欣然答應了我的要求。隨后我們就把那株枯萎的銀杏樹換了下來。他開心望著銀杏樹說:“你看,那金黃的銀杏葉多像一把把金黃色的扇子啊!”又過了一個多月,李想的疾病慢慢康復了。他來我家的時候送來一棵楓樹,他說“你給我送來了金黃的銀杏樹,我想給你送一棵火紅的楓樹,希望以后每年的秋天我們都能看到絢麗的風景。”
我站在窗前,看著那株代表著我們友誼的楓樹,心里想著,你是否也正在看著那片金黃……
“窗外”作文14
窗戶像一個神奇的畫屏,它能為你呈現出各種美麗的景色。
春天,芬芳托鼻的香味飄進了我的房間。這勾魂的香味將我引到窗前,我情不自禁地推開窗戶。首先撲入眼簾的是艷麗芬芳的花朵,有白得似雪的梨花,有粉得似霞的櫻花,花團錦簇,姹紫嫣紅,十分迷人。地上的小草剛剛探出腦袋,十分可愛。樹媽媽吐出了新的枝芽,都為春天獻出了勃勃生機!就連動物也出來覓食了!大人們帶著小孩出來踏青、放風箏!
夏日來到窗前。花兒們在太陽的'鼓勵下更加有精神了!梔子花綻開了自己潔白純真的笑臉,石榴花獻出了自己紅似火般的顏色。仿佛一個個美麗的少女。知了在樹上吐槽著夏日的炎熱。
果實累累的秋天來到了!透過窗戶:原本開滿花朵的梨木已經呈上了黃橙橙的梨,石榴樹也奉上了火紅的果實。綠綠的葉子已經變黃了,有的離開了樹媽媽,去實現自己的遠大理想,有的落在根上,用自己報答母親的養育之恩,還有的不忍心離開媽媽。抬頭向上看,天高云淡,秋高氣爽,令人很愜意!
冬天,窗前一片白雪皚皚的世界美雨的雪花在空中飄舞,真美啊!
我們要細心觀察,感受這種平凡而又奇特的美。
“窗外”作文15
窗外的大雨還嘩嘩嘩的下著,我想要去痛痛快快打一場籃球賽的歡快心情,被這場突如其來的大雨徹底給毀了。
雨點越來越大,像是誰在高空往地上倒著羽毛球,乒乒乓乓的砸向地面。上學的時間到了,雨沒有半點要停下的意思,看來,我今天只能坐老爸那輛臭氣熏天到可以和垃圾場有一拼的座駕去學校了。
萬般無奈之下,我只好背上書包,撐起傘,冒著大雨沖進車里。“呲啦、呲啦……”雨刮器在積流成河的車前擋風玻璃上,近乎瘋狂的運轉起來,它以最快的速度,阻止著雨水的蔓延,雨刮器的發狂程度,跟著雨點一起升級。這場暴雨,似乎存心要欺負弱小可憐的雨刮器,它以大到可以蓋住的水龍頭模式,無邊際的傾瀉下來。車前方的路是模糊的,能見度幾乎為零,此刻要是下去走,大約只需0.00001秒的`時間,就會變成落湯雞。
大雨更加用力的敲打著車窗,滿車子的炮仗聲夾雜著濃郁的煙草味,讓我耳暈目弦的想要作嘔,平常騎小毛驢只需兩分鐘的車程,在這場暴雨的作用下,變得像一個世紀般漫長。
終于到學校了,還沒等爸爸手中的傘完全撐開,我以迫不及待的打開了車門。雨水像高壓泵一樣,直沖過傘面,順著傘緣把我包裹進其中。不好,要淋成落湯雞了!我趕緊以飛的速度沖進教學樓。咦,怎么連根毛也沒打濕?原來之前預測的信息不太準啊!
我回頭看了眼,在雨中奔跑的同學和車輛,深深的吸了一口雨中的新鮮空氣,往樓上的教室走去。
哎,下雨的感覺真不好!
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