在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的名字的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

名字的學生作文1

　　每個人都有著自我的名字，每個名字都有深刻的寓意，每個寓意的背后都有一個神奇的故事。

　　我的名字是顧鋮巍。傳說顧氏的祖先是越王勾踐的十三代孫的次子顧余侯，之后又發展成南顧與北顧，但南顧發展迅速，主要發源地在浙江、江蘇等地。

　　我還未出生，爺爺便為我想好了名字——顧鋮巍。我的爺爺是一個土生土長的農民，他把對我所有的期盼都寓在了名字中，鋮巍寓意是期望我成為一個像高山一樣巍然聳立，用自我的財富給予給需要幫忙的人，做一個正直，做一個實實在在、無私奉獻的人。

　　從此以后，名字猶如一個形影不離的伙伴，每當我想起自我的名字，總會有一股努力振奮的感覺涌上我的心頭。“顧愷之、顧炎武、顧城……”這些顧家的人才獲得了許多的成就，同時，他們時刻提醒著我要勇于創新、發憤圖強，僅有堅持不懈地努力才能獲得成功。

　　于是，在學習中，我刻苦努力，勇敢攀登，常年的日積月累使我更加如饑似渴。在我成績退步時，我用名字提醒我：如果沒有持之以恒的`努力，就沒有百分之百的收獲；當我沉浸在驕傲中不可一世時，我用名字告誡我：不要因為自我獲得小小的成就，而就被自家的幻想而沖昏了頭腦。名字令我努力，令我刻苦，令我勇攀高峰！

　　名字是我最重要的良師益友，我為自我的名字而感到格外自豪。

名字的學生作文2

　　在某些大人的眼里，耍賴是小孩們的專利，其實不然，大人，不也常常耍賴嘛。

　　中午，每次都是爸爸先吃完飯，于是，爸爸就搶先一步玩起了“斗地主”。我吃完了飯，馬上到爸爸旁邊說：“老爸，該讓我了吧。”老爸正下的有勁兒呢，打發打發我說：“最后一把，最后一把！”下完了，我正準備催爸爸下來，沒想到爸爸竟然又按下了“開始”，我生氣的說：“不是說最后一把了嘛。”爸爸裝做很委屈的說：“你說也沒用了，現在退出可是要扣分的！這次真的是最后一把了！”我沒辦法，只好默許了。后來，我去了一躺“ＷＣ”，回來一看，爸爸又開始了。我說：“你怎么又開始啦？真是說話不算話。”爸爸陪著笑，說：“你要是在的話我肯定讓你，可那時候你不再，我就再開始了。”看看看，還好意思說。終于，爸爸所謂的“最后一把”下完了，不等老爸動手，我立馬搶下鼠標，來了個先發制人，點擊了“退出”鍵，爸爸這才戀戀不舍的離開電腦旁邊。

　　我的媽媽也是如此，有時候我就再旁邊，她還借口“忘了”，重復著“這次真的'是最后一把了”這句說了Ｎ次的話，死不讓我玩兒電腦，真是的，說話不算話。

　　大人啊，你的名字叫耍賴！

名字的學生作文3

　　每一個人都有一個屬于自己的名字，也許它不好聽，你不喜歡。但，它卻會陪伴你一生。

　　我也有一個名字，叫：鐘春艷。

　　“為什么我要叫‘鐘春艷’”？我疑惑的問媽媽。“你叫這個名字呢，有兩個意思。第一、爸爸姓鐘，我叫蘭花，是一種花的名字。花不都很艷麗嗎？所以你最后一個字叫‘艷’，希望你比媽媽艷麗。第二個字吧！是由于你是在春天時出生的，理所當然的把‘春’加了進去。”媽媽停了下來。

　　“那第二種意思呢？”我又問。“第二吧，因為你爸姓鐘，你又是春天出生的，春天是百花盛開的季節。花兒都很艷麗。所以你叫‘鐘春艷’。我們也希望你如春天的花朵一樣美麗。”媽媽語速很快的講了一遍。但，語氣和第一次一樣柔和。

　　聽完媽媽說的后，我很開心。因為我終于知道了我的名字涵義。但我這個名字給我帶來了許多方便和歡樂趣事。比如：記好，容易寫。我的.朋友也喜歡和我玩換名字的游戲。但，唯一不好的就是，總有人叫我：燕子，春燕子，小燕子……這些外號真讓我頭痛啊！

　　我的名字雖然給我帶來了一些困擾，但，它也會帶給我樂趣，而且還將陪伴我一生。

名字的學生作文4

　　我叫萬潤雨，這個名字伴隨了我11年。我是在雨天生的，所以有個“雨”字，把我的名字倒過來再加個“物”字，就是“雨潤萬物”。爸爸媽媽希望我長大后做對社會、對別人有幫助的事。但是，我對這個名字甚是不滿，你知道為什么嗎？

　　我們班的好幾個同學都喜歡把我的“萬”字讀成“外”，總把我讀成“外潤雨”，好像我是外國人似的，我跟他們說了好幾遍了，是“萬”不是“外”，可是他們總把我的話當耳旁風，真是氣死我也！我一直想著去改個好名字。

　　終于，我等到了機會。作文課上，徐老師要我們給自己起一個新名字。取什么好呢？我冥思苦想，忽然，一個名字蹦出來：安雪鳶！鳶原本指代的是紙鳶，即風箏的意思，在這里，我將它看做是羽翼未滿的蒼鷹，雪是指雪原。眾所周知，大雪原的`環境十分惡劣，只有意志力堅強、不畏風雪、迎著困難向上的佼佼者才能得以生存，青少年就像還未長大的雄鷹，而這片雪原，就是它們經受磨難、豐滿羽翼的地方。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我希望自己能做一直搏擊長空的雪原雄鷹，安則是指讓父母安心，平平安安地長大！

　　于是，我拿起筆，在老師發下的白紙上，飛快地寫上“安雪鳶”三個大字，交給了老師。

名字的學生作文5

　　“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄，連天上的神仙都能聽得見，這是怎么回事呢？

　　星期五下午，又是一節作文課，當上課鈴打響時，我們比老師快了一步，剛飛快的跑到座位上坐端正，老師也走上了講臺。

　　“今天這節作文課的名字叫‘我的名字我做主’。”

　　最近的作文課開心的游戲太多了，所以同學們一聽見名字就已經興奮起來。

　　“第一步，我們先給自己重新起個新名字寫在紙上。”

　　同學們有的手舞足蹈，有的抓耳撓腮，有的甚至高興的'跳了起來。幾分鐘后，大家都寫好名字交給老師。

　　“下面開始點名，龍炎。”汪子超扭扭捏捏的站了起來，全班哄堂大笑。老師接著用柔和的聲音念道：“闞好學。”闞晗月利利索索的站了起來，這下大家沒有笑，是被她愛學習的勁頭感染了。

　　接下來，老師讓同學們介紹自己新名字的含義，丁彥青的新名字是丁有才，因為他想做個才子，向長遠的新名字叫向求綠，他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。

　　多么希望這笑聲永遠持續下去。

名字的學生作文6

　　任何人都會有自己的名字，它是我們特有的標志。而一個人的名字中，透露出父母及其他長輩們對他的期望，也寄托著許多祝福和快樂。每個名字都有它獨特的'來歷，獨特的含義，或許因為一次值得懷念的出生經歷，或許因為一個特別的日子……一天，我也懷著好奇之心，向父母了解名字的來歷。

　　爸爸媽媽告訴我，在我出生之前，長輩們就開始討論我的名字了。爺爺說叫“董致富”，希望我以后能夠給他們帶來財富。奶奶說太土了，應該叫“董耀星”，希望我以后能夠成為群星中最耀眼的一顆。可是爸爸媽媽都一致否認了，說應該叫“董弘立”。我名字中的“董”字是隨我爸爸的姓，這個很好理解；而“弘”是因為我家族里的輩份是“弘”字輩。至于“立”這個字，就有特殊的含義了，爸爸媽媽希望我長大以后能夠自強自立，獨立生活，不去依靠他人。

　　我喜歡我的名字，我要像我的名字一樣，做一個自強自立的人，同時也要感謝爸爸和媽媽給我起了這個名字，激勵我逐漸成長為一個獨立的男孩。

名字的學生作文7

　　我的名字叫葛文啟，這個名字聽起來挺順耳的，本沒有什么不好的.，可是當我上學的時候，這個名字就給了我很大的煩惱。

　　我上一年級時，一進教室，就有很多同學在班上蹦呀跳呀，因為這是第一次上小學，同學們都很興奮。當老師報到我的名字時，老師居然讀成了狗文啟，之后，下面的同學都笑了起了，大聲說：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老師知道自己讀錯了，之后趕緊說：“對不起，對不起，葛文啟同學，老師讀錯了啊！對不起！”同學們聽了之后，也就慢慢不笑了，但還有人在下面小聲的笑著。

　　到了二年級，同學們更是拿我的名字取樂。我一進教室，有人就大聲說：“啊，葛文啟來了！哦，不，是狗文啟來了！”聽了的同學都哈哈大笑起來，我一聽，很想把他們一拳打倒，但是，馬上要上課了，我沒敢打。

　　下課了，到教室外玩，誰知，那個早上喊我外號同學這回過分了，叫“狗子，狗屎”，我那時非常生氣，想打她一拳，可她是一個女生，我不能打。

　　到了五年級，每個人都管我叫小狗子，可我一點也不生氣，為什么呢？因數叫著叫著我都習慣了，也變馬了我名字的簡稱。

　　我的名字給我帶來了不少的苦惱，可之后這個名字又變成了我的簡稱，我一點也不生氣。

名字的學生作文8

　　姓名是一個人的符號，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧！

　　我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的，旭的意思就是像東升的太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個女兒，所以取了個兒字。瞧，這就是我名字的由來。

　　今天，老師又讓我們為自己取一個“新名字”，我拿來一本字典，慢慢查了起來！“這個字挺好的！”徐玉玲說。“但是，在名字里配不上啊！”我一邊繼續翻著字典。終于，我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個成語！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來，“這個名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的'金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個女兒，所以就在末尾取了個兒字。

　　接下來，老師便開始用“新名字”點名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈，哈哈哈。”同學們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫’，大概是太喜歡默寫了吧！“哈哈哈，哈哈哈。”同學們再一次笑翻了天！

　　同學們這個游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！

名字的學生作文9

　　每個人都擁有一個獨一無二的名字。對于父母來說，這是一個有寄托的名字；對于你的朋友來說，這是一個有溫度有感情的名字。我姓胡名天哲，歡迎你們從我的名字來認識我！

　　提起胡姓，你不禁會想起胡歌、胡杏兒這些名人吧。但最讓我崇拜的還是中國近代史上著名的紅頂商人胡雪原，雖然人們對他褒貶不一，但看了百家講壇的系列節目后，他經商的以誠取信、為富要仁讓我很是敬佩，想起我也姓胡，不禁有點得意，特別是在困難時想起這些與我同姓的名人，他們曲折的生活經歷真是可以讓我重拾披荊斬棘向前沖的勇氣。

　　我姓胡，名天哲。天哲兩個字里包含了父母對我深深的愛意，有他們滿滿的情感存放。整個宇宙中，天是最浩瀚的，最富有奧秘的。天是“天地玄黃，宇宙洪荒”的天，是“流水落花春去也，天上人間”的天，當然也必須是天天天藍的'好心情，天的遼闊，天的湛藍，我相信每個人都愛碧空如洗的天空吧。我的爸爸媽媽還希望我能做一個學富五車的文化人，“哲”字中包含了父母對我未來的期待。

　　天哲，天哲，既好聽又有深意的名字，里面有著爸爸媽媽望子成龍的美好愿望，它將伴隨著我的一生。但我也知道，我需要靠自己的努力，自己的拼搏和奮斗來圓父母的希望之夢。感謝父母贈我以姓，又賜我以名，在未來之路上，相信我每一步都將能走得更有信心！

　　這就是我的名字——胡天哲。

名字的學生作文10

　　本人，姓邱名軼穎。因既不是前人，也不是文人，固然也就無字無號了。

　　“邱”，這在本人沒下生就定格了，爸爸姓邱，爸爸的爸爸也姓邱，我天然就理所當然地沒法去自由選擇嘍。不想，這也姓竟成了同硯給本人起綽號的奠基。

　　“軼”，本人尚且幼年，但此字并不是暫用，而是永久性標志，就是說永久超群了，哈哈，但是也由于這個字，本班同硯給本人起綽號叫“邱蚓”，嗚嗚！！！莫非我也會是一條蟲？

　　提及這第三個“穎”字，昔時可讓爸爸費了一番腦子。由于有了“軼”字，以是后面的字就很難起。本想用老娘的姓氏，但是太刺耳，因而爸爸發起說：“我想我的.女兒必定很聰慧就“穎”吧！”因而“邱軼穎”這巨大而高貴的名字出生了。也只有如許了。無非，我敢擔保，在讀過本人的芳名后，99。99%的人都市以為我超級聰也！

　　但是，說來忸捏。穎穎，穎穎，喊起來清脆，只惋惜本人長得既不靚也不帥，那大腦的智商和通常學業，也是平淡一樣平常。唉，虧對臺甫也。后來，長大后得悉歷史上有位膽識過人的將。

名字的學生作文11

　　每一個人都有一個屬于自己的東西，這個東西一定會有它們的來歷，它們是獨一無二的，它就是我們的“名字”。

　　我名清源，姓氏是陳。這個名字是媽媽給我取的，之前我對名字的'理解好像是，清清的泉水從源頭上緩緩地流下來。我一直以為我的這個想法是對的，可是當問完媽媽后，才發現了當初給我起清源這個名字的真正含義。

　　原來媽媽給我起這個名字有兩個含義：其一是：媽媽特剛喜歡圍祺泰斗“吳清源“然后呢又翻閱到了“正本清源”這個詞，就一直在想到底起這個名字好不好呢？媽媽就去查了一下字典發現，清字和源的釋意，確不錯，我的清字有：公正、高尚、潔凈、純潔的意思，而源字有：根本的意思，我的媽媽是希望我可以成為一個從根本就很純澈、很公正的人吧！

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這句詩是正好包括了清源二字，這句詩的意思是：這水為匆何如此清澈呢？那是因為源頭總有活水補充，一直不停的流下來。其實，這兩句詩是比喻多讀一些好書會讓我們的思維永遠活潑才思不絕。

　　名字，它并不是一個代號，而是父母濃濃的愛意，每一個名字都是每個家庭寄托在小小生命上期待的心情，我相信，我以后一定會成為一個純澈的、高尚的人，擁有敏捷的思維，一定不辜負父母對我們的期望。

名字的學生作文12

　　大家好，我的名字叫朱時林，我8歲了，我家里有爸爸媽媽還有兩個爺爺奶奶，現在在實驗小學一二班上學，今天我想給大家介紹下我的名字的意義。

　　我名字是爸爸和爺爺一起想的哦，因為爸爸媽媽在英國留學讀碩士的時候認識并結婚的，不久媽媽就懷上我了，當時爸爸已經碩士畢業開始了自己的事業，非常忙，不能好好照顧媽媽和肚子里的我，可是媽媽頂住壓力，很辛苦的一邊繼續忙著學習一邊好好保護我，爸爸很感謝媽媽的辛苦付出，也為了滿足爺爺沒有兒子的遺憾，就決定把媽媽的姓排在第一個位置，所以我的第一個名字是“朱”，第二個名字才是爸爸的姓“時”，我想爸爸也是要讓我以后永遠不能忘記要感恩媽媽，感恩家庭對我的付出和照顧，爸爸放心吧，我會永遠愛媽媽，愛家人的，會始終懷有感恩之心，感恩所有關心照顧和幫助過我的人的.。爺爺覺得，我是男生，作為男子漢應該有很多很多的好朋友好兄弟，以后大家能互幫互助，所以就給我起了“林”這個名，告訴我，獨木是不能成林的，所以一定要真心對待他人，結交好多好多互交真心的好友，好多好多大樹才能組成一大片的森林呢。

　　我會牢記爸爸和爺爺說的話，一定要保持陽光，端正的心態，積極的成長為正直的茁壯的大樹。像爺爺說的，身心健康，茁壯成長！

名字的學生作文13

　　每個人都擁有一個自己的名字，父母將對兒女的期望蘊含在名字之間，想讓自己的孩子長大后出人頭地，做個對社會、對國家有貢獻的人，而不是那些做出一些犯法的事的人。

　　據我媽媽的介紹，他們一開始給我取了好幾個名字，比如：欣如、佳明（這些都是名），后來覺得還是欣昳比較合適，所以就這樣叫了起來。我的媽媽還說，這名字的意思是欣賞美麗，當然這不光光是外表的美麗，還有性格的.美麗、行為的美麗，我想：這也可能和我的姐姐的名字有關，因為她的名字的第二個字也是“欣”，應該是為了表現一家人和家人之間的親切吧。

　　爸爸媽媽希望我以后成為一名老師或醫生，正好我的理想也是這樣的，當老師教育更多的學生，讓他們學到更多的知識，學會做人；做醫生救死扶傷，把那些病入膏肓的病人的病給治好。

　　爸爸媽媽叫我的名字已經有十二年了，在這十二年中，我們經歷了許許多多的酸甜苦辣的事，現在我時常想到爸爸經常說的話：“現在苦一點，將來就會輕松的，如果現在輕松，那么以后就會苦了。你打算做那種人呢?”

　　我們不要辜負父母的希望，將來做一個對社會、對國家有貢獻的人。

名字的學生作文14

　　每個人，都擁有一個屬于自己的名字，每個人的名字里都蘊含著一個有意思的故事。今天，我就給你講一講我名字的故事吧！

　　我叫薛春妍，是我親愛的媽媽起的，1999年5月23日的凌晨，隨著一聲大哭，我來到了這個世界。媽媽說我出生在兔年，是個“兔寶寶”，應該有一個活波可愛的名字。爸爸說不能庸俗，要響亮、要獨特。為了給他們的`女兒起一個即好聽，又有文化的名字，媽媽翻了好幾本厚厚的字典，最后給我取了這個名字——薛春妍。

　　“薛”字不用說，因為我爸爸姓薛，所以我也姓薛，因為我是在春天出生的。大家都知道，“春”天是最美麗的季節。在這個美麗的季節里，鳥語花香，百花爭艷。春風春雨給萬物帶來了無限的希望，無限的生機。“妍’字則代表著美好、美麗和高雅，就像盛開的花朵一樣。

　　爸爸媽媽希望我像春天的花朵一樣鮮艷，可愛，所以才給我取名叫“薛春妍”。

　　我的小名叫田田，田野的田。春天的田野是播種的田野，是耕耘的田野。是希望的田野。一望無際的綠，一望無際的希望，一望無際的寬闊。爸爸媽媽希望我的視野像田野一樣開闊，心胸像田野一樣寬廣，所以我的小名叫田田。

　　這是我的名字的故事，你的名字的故事呢？快來講一講，讓我們一起來分享吧！

名字的學生作文15

　　剛剛評完“三好學生”和“優秀少先隊員”，我在放學回家的路上，看見一位五十多歲的老爺爺坐在一張小板凳上。他面前有一個牌子，上面寫著“名字作畫”四個大字。字下面有兩幅畫，畫得漂亮極了：青青的竹子旁邊，有一條全身布滿彩色條紋在空中翩翩起舞的龍，還有幾只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞，一只金黃色的鳳凰在上空翱翔。

　　這時，只見一位手提菜籃的中年婦女走過來，對這位老爺爺說：“給我作一幅畫吧！”然后報上姓名。這位老爺爺迅速打開調色盤，然后拿了一塊橡皮大小的東西分別在黃、藍、紅這三種顏色上沾了一下之后，老爺爺在紙上熟練地揮動了幾下，一條龍便出現了——龍旁邊是個鳳凰，龍鳳結合成了個“張”。旁邊又有一條龍，全身金黃色，漂亮極了。下面是一些花草，組成了一個“志”字。老爺爺又往黃、青兩種顏色上沾了一下，又在紙上畫起來，那條龍變成了個單人旁，旁邊有個美麗的鳳凰在上空起舞。畫好名字后，老爺爺又添上了青青的'翠竹和山，山后面有個正升起的太陽。這畫真是栩栩如生，妙不可言。

　　旁邊的過路人紛紛贊嘆起來：“真不錯，還真有兩下子。這年頭，這樣技術高超的人還真少有……”我想：不管你學習如何，但只要有一技之長，就可以有所作為。請珍惜您的一技之長吧！

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