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在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我與什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與什么作文 1
小時候，我常會經過銀河藝術中心，看著那兒的孩子們穿一身舞衣飄然出來，我總是十分羨慕。
終于，我向爸爸提出了要去學舞蹈的請求，爸爸說跳舞是十分需要毅力的，而且練功既辛苦又枯燥，很多人無法堅持下來。我不服氣，在爸爸面前信誓旦旦地保證著，還使出了我的絕招——哭，爸爸經不住我的軟磨硬泡，答應了。
學舞蹈的第一天，我早早起床，飛快地吃早餐，然后向銀河藝術中心奔去。在那兒，我穿上了夢寐以求的舞衣，滿心歡喜地隨著老師的指導認真的練習基本功，壓壓腿，下下腰，我覺得跳舞并不象爸爸所講的那么難，但也絲毫不敢松懈。因為我的心中有一個目標：我一定要努力練習，以后上臺表演。
不知不覺半年過去了，我的基本功已經扎實了，開始學習一些舞蹈動作，但學習起來漸漸感覺吃力，因為真正的舞蹈是動作加表情，還要文化素養和神韻相結合。我不禁打起了退堂鼓，天天都慢吞吞地向藝術中心走去，能少練一點便少練一點。最后，我向爸爸提出了放棄，爸爸神色一僵，惱怒地說：“早就說了學習需要毅力，你既然去學了，就必須堅持，做事情要有始有終�！�
我雖然意識到了自己的錯誤，但一想到跳舞的困難，我竟有勇氣哭著賴著不去。但這回爸爸沒吃我這套，將我趕到了藝術中心。在舞蹈班，我看著別的孩子那優美的舞姿，那自信的神情，我心中不服輸的勁頭又起來了。于是，我端正了學習態度，信心滿滿地認真練起來，向著目標前進。
經過我的不懈努力，我終于被批準上舞臺了。站在舞臺上，看著臺下黑壓壓的'人群，想想這些年的酸甜苦辣，我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛，也決心要堅持把舞蹈練下去，不管多苦，多累，我都要堅持！
可惜，讀初中后，學習任務繁重，我就不再學舞蹈了，我不得不告別那個見證我成長的舞蹈教室。在離開的那一瞬，我心中空蕩蕩的，生出幾分依戀和失落，我知道我已經喜歡上了舞蹈。
直到現在，我依然愛跳舞，我喜歡把我的喜怒哀樂融入在舞蹈中，凈化我的靈魂，我希望在不久的將來，我可以圓我的舞蹈夢，再續前緣。
我與什么作文 2
第一次參加家長會，幼兒園的老師對媽媽說：“你的女兒性格膽子太小了，下課從來不敢出去玩。”回家的路上，我問媽媽老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為我膽子小，常�？薇亲�，全班30位小朋友，老師最煩的就是我。然而她還是告訴我：“老師表揚你了，說寶寶因為怕上課遲到，下課都不敢出去玩。其他的媽媽都非常羨慕你的'媽媽，因為全班只有寶寶最遵守紀律�！�
那天晚上，我破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓媽媽喂。我上小學了。一次家長會上，老師說：“全班50名同學，這次考試，你女兒排在第40名，唉；”老師無奈地搖了搖頭，媽媽沮喪地走出了教室。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的我說：“老師對你充滿了信心。她說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”我黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。從這以后，我好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。五年級，又一次家長會。媽媽坐在我的座位上，等著老師點我的名字，因為成績不穩定，我的名字總是要被老師點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到家長會結束，都沒聽到我的名字。她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“你女兒成天畫畫，這樣下去，考重點初中有點危險。”聽了這話，她驚喜地睜大了眼睛�；丶业穆飞�，她扶著我的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴我：“班主任對你非常滿意，她說了，你畫畫很有天賦，好好努力，將來一定會有出息。”一次全�；顒�，我站到了主席臺上，作為唯一的獲獎者代表，向全校同學介紹我設計的活動會標，贏得了無數贊許的目光。
那天，我從學校回來，把那張珍貴的獲獎證書交到媽媽手里，忍不住大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我一直不是個出色的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我；是您的信任，讓我與眾不同�！�
我與什么作文 3
暑期快要結束了，我準備從廈門乘飛機回家，誰知飛機剛起飛了不到兩分鐘就迫降下來，真是嚇人。修理師還遠在深圳，得用飛機把人從深圳請來，可是臺風即將在廈門登陸……不過，這不重要，重要的是現在。
我們入住在航空公司提供的免費酒店。我正在洗澡，媽媽出去買夜宵，臨走時把房卡給拔了，屋子里陷入一片黑暗。
面對眼前的一片黑暗，我煩躁地抓抓頭，認命地嘆了口氣，然后裹起浴巾，摸索著打開浴室門。剛邁出去，一陣寒冷就襲遍全身，我打了個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。
今日臺風就要登陸，窗外正在刮大風，一下一下地猛撞著大樓，玻璃都好像要碎了。在我聽來，這簡直就是令人毛骨悚然的鬼叫。天早已黑下來，一片黑漆漆的，此時此刻，整個房間都好像與黑夜融為一體了。我摸索著朝窗邊走去�！芭椤钡囊宦�，好像有什么東西倒了下來，我打了個寒戰，愣在那里不敢動。
過了好一會兒，窗外的風小了一些，心中對光亮的渴望越來越強，我鼓起勇氣，繼續朝窗戶摸去。冰冷的地板刺激著我的腳心，讓我越發害怕。好像到了窗旁，我雙手胡亂地向前摸去�！稗Z隆”，一個炸雷在我耳邊炸響，緊接著閃電亮起……連綿不斷的炸雷在天空中炸開，閃電將黑夜映得宛若白晝。窗戶在嗡嗡作響，好像隨時都可以裂開一樣，我嚇得四肢冰涼，心仿佛跳到了嗓子眼兒。
感覺當中不知是過了幾個世紀，閃電終于不閃了，炸雷也終于不炸了。我蜷縮在椅子上望向窗外。平常天黑了就拉上窗簾，從來沒有認真欣賞過黑夜。其實“黑”夜并不“黑”。遠處，橙黃色的光芒一直延伸到天邊，似是一條沒有盡頭的`天路。隱隱約約的，幾道光一閃而過，我知道，那是夜半歸家的人們，他們正奔向溫暖幸福的家。
媽媽回來了，插上房卡，屋中一片光明。我突然覺得有些刺眼，光明又如何？這世上，不知有多少人打著光明正義的旗號，做的卻是一些見不得人的勾當和壞事。相比之下，我更愛黑夜，愛那些在暗處默默奉獻的人們。
黑夜，并不就代表黑暗。
我與什么作文 4
茫茫人海中，我們只是滄海一粟，沒有早一步也沒有晚一步，恰好趕上了，唯有輕輕地問一句：“哦，你也在這里嗎？”張愛玲曾如此形容相遇。那一天，我與“純真”相遇，感受亦是如此。
回家途中，偶經一片灌木叢，一個身著紅衣的小女孩引起了我的注意，一種莫名的喜悅在心頭如蝴蝶紛飛，我追隨著心中的彩蝶，我向她靠近。
夕陽絢麗如斯，女孩著一襲紅衣，扎著兩個羊角辮，一晃一晃，像一串跳躍著的輕快音符。她在那矮矮的灌木叢中低著頭尋尋覓覓，似乎在找尋什么。白嫩的小手在草葉中穿梭，翻飛，摘下一顆顆鮮艷、紅得發紫的漿果。
她忽抬頭，撞上了我的目光，她的目光清澈明亮，瞳仁中仿佛有一泓清泉。她沖我笑，我加入了她的行列，因為在她的身上我仿佛看到了童年的自己，與純真撞了個滿懷，心中洋溢著快樂。
我和她一起采摘小小的漿果，一顆顆如珠粒飽滿圓潤、有著生命的醇厚質感的小漿果，放入她用裙子兜成的“小籃”中，她的虎牙隨著她揚起的嘴角露了出來，缺了的牙是童年的美好印記。
她帶著我把漿果放到光滑的石塊上，擠出紫色的濃稠汁液，醇厚的'紫色散發著生命純真的氣息。
她小心地蘸著汁液，小心地涂在指甲上，一小片紫色的夢幻在小女孩童年的天空上畫出了一道曼妙多姿的色彩，那樣純真美好。
這一切都是那么熟悉，小時候的我也曾和她一樣用漿果染艷了指甲，一種小女孩特有的純真與浪漫，像一首詩，繽紛了一世的童話。
看著她就像和童年時純真的自己相遇，我多想輕輕地問一句：“哦，你也在這里嗎？”以表我對當時的懷念與向往，那片純真給我帶來無限的美的記憶，純真真好！
去時陌上花似錦，今日柳頭枝又青。時光不重來，我卻又與純真相遇。生命的傳承是無止境的，《城南舊事》中的英子也曾用鳳仙花染紅指甲，同我們一樣有著女孩的浪漫。
那一天，我與純真相遇，我看見了它一低頭的多姿，一舉手的婀娜。人生路上，與純真相遇，與美麗相伴，真好。
我與什么作文 5
萬物都要成長，不管是植物還是動物，不管是春夏還是秋冬，都會經歷成長和變化。
春是萬物復蘇的季節。每當柳樹抽出那綠帶子般的枝條；每當迎春花開出那黃色的小花；每當白玉蘭樹的枝頭上又落滿潔白的“鴿子”，我就知道春天來了。一場春雨一場暖，春雨過后，小草綠了，樹枝綠了，大地綠了，一群群大雁從南方飛回來了。一天早晨，我走在上學的路上，抬頭看到一只大鳥帶著幾只小鳥從天空飛過，我一下明白了“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這春天的早晨我們更應該好好學習呀！春在成長，大自然在成長，同時我也在成長。
夏是萬物生長的季節。每當火辣辣的'太陽炙烤大地，每當荷花露出了它那小小的花苞，每當看到學校的龍爪槐頂起了它那把“大傘”：我就知道夏天來了。我家對面的水車博覽園門口有一個滿是淤泥的小池，每到夏天就會開出幾多荷花，非常漂亮。我一直在觀察著，荷花為什么能出淤泥而不染呢？原來是因為堅強的毅力使它想從淤泥中探出頭來呼吸新鮮的空氣，迎接多彩的世界。夏使我白了：荷花在這樣惡劣的環境里都能不斷向上，而我有這樣好的環境還有什么理由不好好學習呢？夏在成長，大自然在成長，我也在成長。
秋是萬物豐收的季節。每當谷穗彎下了腰，每當果子掛滿枝頭，每當落葉變得金黃：我就知道秋天來了。蘋果紅彤彤的、梨黃橙橙的、谷子金燦燦的，到處呈現出豐收的喜悅。秋告訴我只要播種就會有收獲，只要學習努力了就會有成果，所以我們要加油為獲取更多的知識而努力。秋在成長，大自然在成長，我也在成長。
冬是萬物長眠的季節。每當天空北風呼嘯，每當大地銀裝素裹，每當臘梅開出一朵朵小花：我就知道冬天來了。就說梅花吧，它不僅代表著冬天，還代表著一個人的品格，越是寒冷，越是風欺雪壓，它開得越精神越秀氣。當我看到校園里的梅花在冷風中競相開放時想到了這種不屈不撓的品格，梅花告訴我們，在逆境中更能茁壯成長。冬在成長，大自然在成長，我也在成長
大自然千變萬化，她的變化永遠指引著我，讓和我同她一起成長。
我與什么作文 6
人的一生不可能永遠一路順風，就像心電圖一樣，必須有高低起伏，這樣才能證明你還活。而失敗，大概就是心電圖的低谷吧。
那年，因為我粗心大意而喪失了拿到運動員三級證書的機會。當時我在福田區拿了羽毛球比賽的第三名，好不容易爭取到參加市里的比賽，可因為我的粗心，我與成功擦肩而過。
我從小就是在羽毛球上有很大的天賦，訓練時非常威猛，但一到比賽上就像泄了氣的皮球一樣，緊張到全身都發青。一開始，我和我的隊友輕輕松松的就打進了十六強。在十六進八的時候，我們遇到了勢均力敵的對手。我原本就很緊張，再加上這么強大的對手，我就更緊張了。不過萬幸，一開局我們就一直領先，配合默契打得對方措手不及、防不勝防。我們輕而易舉的`拿下了第一局，我也放輕松了很多。按三局兩勝的規則，我們還得再贏一局，才能出線。
第二局開始的時候，我們還是領先，于是我大意失荊州，以為對手很弱，就想隨便打幾下，再諷刺一下對方，結果沒想到，他們的氣勢不僅沒有降低，反而還增加了。就這樣，他們的氣勢越來越強大，我們的氣勢卻越來越弱小，雖然比分咬得很緊，但最后還是輸了第二局。
到第三局開始，我的隊友耐不住性子，只用蠻力，不講技巧，雖然前期有所領先，但后來就沒一點力氣了。她人本來就胖，全場跑起來就更沒力氣了。到了白熱化階段，我們被對手牢牢的壓制住，那一刻，我們與成功失之交臂。我的隊友也感到無比的可惜，開始嚎陶大哭，比賽結束時還把拍子給甩了出去，我也很難過，深刻地理解了驕兵必敗的道理。
要是當時我能早一點領悟到就不會這樣了，這件事告訴了我做什么事都要三思而后行。當然，失敗是成功之母，每一次的失敗都是前進的動力，彩虹往往是在暴風雨之后的，只有堅持，才能見到最美的彩虹。
我與什么作文 7
周五回家，發現家里少了一個熟悉的身影。那個走起路來蹣跚，手里還拿著拐杖的老奶奶去哪兒了？后來才得知，您因支氣管炎，住院了。畢竟，對于您這樣年過耄耋的老人家來說，一場小感冒都可能是致命的。
和父親一同送飯給您。走進病房，我最先注意到的是插在您鼻子里的管子，走近一看，才知道原來是供氧的。您的床頭掛著幾個標簽：一級看護，摔傷重險，心臟虛弱……這幾個字針一般的映入我的眼中。身旁的儀器一直發出滴，滴，滴……的聲音，仿佛在給生命倒計時。四面凄白的墻壁，給人一種很不適的感受。再看看您，頭上銀白的頭發反射著白亮的燈，我不忍直視。看到我們，您喘著粗氣坐起來，笑了。
您費力地打開飯盒，母親為您精心準備的晚餐，您卻沒有表現出絲毫的食欲。您吃完后，我才發現您的飯量連原來的一半都不如。我這才深刻地意識到，您病了，真的病了。
吃罷，您說自己好了，想回家，父親堅決反對，生怕出了點什么差錯。醫生說可以回家一陣子，但晚上必須回來，雙方這才妥協。
我把您從床上扶下來，走出病房。即便您右手已經拿了拐杖，左手還是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多勁。看著父親的背影，您反復地說：“我老了，走得慢了，沒用了……”我也不知道該如何回答，只好安慰：“沒事，我陪你。”一看見椅子您便要休息，在停車場叫父親開車到門口接我們。我又一次意識到，您老了，真的老了。
一輛輛汽車在馬路上飛馳著。路燈閃入我的眼睛，不到一瞬間，又一閃而過。生命是如此像這路燈，一閃而過。
我們行駛的路，正是以前您每天接我放學時走的路。當時的您，身子還挺得直直的，也沒拿拐杖。我們每天有說有笑，不知不覺便回到了家。我隔著車窗，仿佛能看見過去的我們，仿佛能看見過去的我們，仿佛看見過去的“您”。我多想回到過去，與那個“您”，再走一遍！我的眼睛濕潤了，一切都那么的.模糊，我與您一步一步走回家的場景卻如此的清晰！
不知何時，您拿起了拐杖，也不知是何時，蹣跚的是您，而不是您那年幼的孫子了。如今，我珍惜現在的您。而與過去的您那些數不清的故事，或許只能永遠在我的腦海中重演吧！
我與什么作文 8
難得一個晴朗的夜晚，我走出家門，在公園里散步。周圍沒有一個人，路燈發出柔和的光，一切都是那么的安詳。高大的梧桐樹在輕輕地打鼾，地上的花花草草似乎在竊竊私語著什么。
我靜靜地走著，呼吸著著新鮮的空氣。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪……”聽到了這鏗鏘有力的《將進酒》，我不禁一怔，快步走上前，看見一個身著古代官服的人一邊飲酒，一邊吟誦著這首詩。
那個人似乎看見了我。他站起身，緩緩說道：“這美好的夜晚實為可貴，何不與我一起散步呢？”
我欣然點頭同意。
我們走在了一條小路上。天空中的圓月特別的.明亮，月光傾瀉在路上，看上去十分幽靜和美麗。
我心存疑惑，小心翼翼地問道：“君乃詩仙否？”
“‘詩仙’是過獎了，鄙人就是李白，”接著又吟道,“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！�
我問道：“這可是《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》？”
他嘆道：“是��！當年昌齡為人耿直，不料得罪大官，被貶往那偏僻之地。社會混亂，朝廷腐敗，唉！”
我又道：“當時唐玄宗把您貶官，您有怨恨嗎？”
“沒有。高力士是他的寵臣，楊貴妃也深受喜愛，皇上自然聽信他們。況且我當時居然叫高力士為我脫鞋子，這也是對他的不敬吧！”
“我曾在一本書上看過說您身上有突厥人的血液，這可屬實？”
“是的。我的血液里天生就有這不羈與放蕩，你知道我為什么經常寫明月嗎？古時候，草原狼總是在夜半時分對著明月嚎叫，而我身上既然有突厥人的血液，自然與明月有不可分割的感情�！�
我默許地點點頭。
李白說道：“天快亮了，我們來年再見吧！”說罷，一拂袖消失了。
我回過神來，仍然站在路邊，剛才的一切還歷歷在目，句句在耳。天空已經下起了雨，剛才詩仙的嘆息似乎還“余音繞梁”，我俯下身，尋找著李白的淚水……
我與什么作文 9
我是一名七年級新生，同學們中間流傳“語文怕作文，代數怕方程。”可我偏偏既不怕作文，也不怕方程。談起作文，要問我的寫作經驗是什么，我想，就是有緣、有感、有心。
說起有緣，首先我要感謝我的父母。如果說《幼兒智力世界》也可以算是“書”的話，那么我開始閱讀的年齡就是兩歲。大字不識一個的我，只能看一看上面精美的圖畫，久而久之翻爛了，只好用訂書機又訂一遍。等到上了一年級，我認識了拼音，便一口氣讀完了《安徒生童話》和《格林童話精選》，這其中的經典人物，使我的生活變得豐富多彩。我不記得自己那時讀了多少書，因為有些書是無事時在樓下書店里坐著看的，這些書對我的寫作有著極為重要的影響。
說起有感，也是從平時生活中觀察到的。看見一個或一件有趣的物或事，寫日記的時候，用幾句話記下來，經常拿出來看一看，就憑這幾個句子，仔細回想，添上一些平時從書本上積累的好詞好句，最后添上自己的感受，這樣便是一篇不錯的作文了。你也許都不會相信自己能寫出這樣好的作文來，而且基礎也只是幾個簡單的句子，卻被擴成了一篇長長的作文，一點也不累贅，也不用愁無材可寫了，無事可敘了，寫不到老師所規定的字數了，輕而易舉地就能完成一篇好文章了。
說起有心，其實是我最近的感悟了。在我四年級時，也曾把作文當成一種枯燥無味的.任務，結尾總是驚人的相似：“今天真開心”、“今天我真高興”。當別人說我白看了那么多書時，我卻很不服氣地說：“別著急呀，我的靈感還沒有蘇醒呢！”到了七年級，我漸漸開始關注生活中的美，注重平時積累，我的“靈感”終于“蘇醒”了！
我想，文學是一個奇特的世界，我不因為愛作文而整天沉迷于對未來的幻想和自己制造的虛假的世界中，我很少去做所謂的文學夢。我想，我愛寫作文，只是把她當做我的貼心朋友，她給了我最真實的本色空間，因此，我格外珍惜和她相處的每一天，因為我并不知道在這條路上能走多久，能走多遠。我想，寫作其實也是一種快樂，只要有心，我的生活會更加充實，更加多彩，更加富有意義。
我與什么作文 10
上帝總是把等重和人放在天平的兩邊，我們既不蔑視對手，也不該輕視自已，因為，對手，是和我們擁有同樣生命重量的人。想必大家都有過同樣的對手，不容小覷喲！
這個故事發生在一個黑漆漆的晚上，突然，通水管斷了，全樓的人們開了燈，整個樓道一下子亮堂起來。這時一位阿姨走下來說：“有一只老鼠在四處搞破壞，把我們家的`水管都咬爛了！如果到你們家了，拜托你們一定要把這個可惡的老鼠抓起來，趕出這棟樓�！�
果不其然，晚上家里傳來“啪啪啪——”的聲響，老鼠又在放肆地破壞了。我起床一看，那些吃的東西全被那老鼠糟塌了。老鼠下來了，它想跑到屋子里面去。我知道它想進去的意圖，趕緊堵住它的去路，它飛快地開跑了，媽媽連忙拿起拍子就使勁地往地板上拍，妺妺被逃竄的老鼠嚇得連蹦帶跳，我就和老鼠開戰了。我沖過去就用十字斬，老鼠就輕松閃過了，反而向我沖過來，我一時沒反應過來，老鼠就在我遲疑之間跑進了屋子。第一回合，我們失敗了。
第二回合開始了。我想：敵暗我明，我們就必須用計謀把老鼠引出來。于是我和妺妺異口同聲地說：“用誘餌把老鼠引出來�！�
我就拿來一塊蛋糕，過了一會兒，老鼠它聞到了蛋糕的香味，就偷偷地出來了。我正準備去捉它，它就迅速逃回洞里。我終于被它弄得精疲力盡，只好躺著休息，沒想到老鼠見我睡著了，就把蛋糕吃得一干二凈，就躲進了它的洞里。
第二回合，又失敗了，我就說：“沒辦法了，只有全軍出動，封鎖一切出路才能抓住老鼠，把它趕出去。”于是全家皆兵，妺妺一眼不眨地守在鼠洞前，我拿起棍子在老鼠的洞里亂攪，媽媽舉起掃把隨時準備出擊。老鼠一點也不怕，我們就加強火力，使出全身的力氣把老鼠趕出來，老鼠忍不住了，終于溜出來了。我大喊道：“叫你咬窗簾，叫你吃零食，叫你亂跑，我代表正義驅趕你！”我們一家合力終于把老鼠趕出了我們家。
我終于戰勝了老鼠，老鼠成了我的手下敗將。
我與什么作文 11
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我的初中生活已經過去了一半，看著周圍的同學，我不禁想起了小學生活，于是，我踏上了去母校的公交車。
下了公交車，映入眼簾的便是那已經生銹卻仍然堅固的伸縮門，旁邊墻上的字已經有些發黑。旁邊同行的伙伴已經忍不住沖上前去�！白兓烧娲蟀�！”一番感慨后，我們一起走到了學校門口。
經過門衛叔叔的同意后，我們進入了校園�，F在是上課時間，校園里空無一人，顯得格外安靜，看著熟悉卻又陌生的校園，我的心情難以平靜。
下課了，學生們都在校園里活動，跳房子，捉迷藏，看著他們的背影，我仿佛看見了曾經的自己，也是在同樣的亭子里，也是在同樣的草叢間……唯一不同的，大概是亭子的'漆重新刷了，草叢的草重新修了，但那其中的快樂和滿足卻是相同的。
走進教室，因為我的小學在村里，全校加上老師才300人不到，所以一個年級也就一個班。教室的墻已經重新粉刷過，只能隱隱看出以前的模樣。桌子，凳子也全部翻新，我還記得那木頭凳子上的釘子弄破了我好幾條褲子。教學方面，也用上了和初中一樣的多媒體�？吹竭@里，我不禁想：為啥我不晚生兩年呢？
中午，我們極厚臉皮的蹭了一頓飯，吃著已經吃了六年，之前覺得再也不想吃到的飯，我的眼淚突然就不由自主的流了出來�？粗媲皫讉�熟悉的老師，他們的皺紋深了，白發也多了。此時，我才意識到，我們長大了。吃過飯后，我們便離開了校園，走出那個生銹的伸縮門，然后越走越遠，就像兩年前畢業的那天一樣。
是的，我們長大了，已經不再是從前那個幼稚的兒童，而是成長為了一個有擔當的少年，曾經的一切一去不復返，現在的我們只能抓住未來，就像母校新刷的漆，新裝的多媒體，無論怎樣變化，請加油，努力做一個最好的自己！
我與什么作文 12
于千萬人中， 我遇到了這樣一個你，像是一盞燈突然啟動了開關，亮在我略顯蒼白的生活中。
輕輕的，你牽著我，讓我看到了清新的春�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L”是春的背景;“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的溫馨;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條”是春的服裝;而“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”是春的話劇……
還有，你讓我看到了“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴”的夏，“銀燭秋光冷面屏，輕羅小扇撲流螢”的秋，以及“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬。
所以，感謝你，你是我的眼，帶我領略四季的變化。
靜靜的， 你陪著我，讓我看到了那些泛黃的'畫面。
屈原“行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”，悲呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”;蘇軾舉杯邀月，詠唱“但愿人長久，千里共嬋娟”;諸葛亮手執羽扇，輕吟“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;還有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”;辛棄疾“醉里挑燈看劍”……
這些人，這些事，彼此延伸著，交織成我記憶的網，逐漸內化為我的一種力量。
所以，感謝你，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。
暖暖的，你抱著我，讓我明白了活在紙上的故事。
你讓基度山伯爵的仇恨，葛朗臺的貪婪吝嗇，苔絲的美麗凄涼，娜拉的出走，維特的痛苦，保爾的追求，海倫的奮斗，格里高爾的悲慘，桑地亞哥的斗爭……落入了我的視野，進入我的心里。
所以，感謝你，你是我的眼，帶我穿越浩瀚的書海。
······
是你，讓我從最初的懵懂中緩慢地蘇醒過來，破繭成蝶。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，讓我看到了人世間的悲歡離合，讓我體味一竹詩一樣的人生。
一切都是因為你——語文。
所以，請你繼續做我的眼睛，幫我尋找生命的光亮。
所以，感謝你，你是我的眼，讓我看到世界就在我眼前······
我與什么作文 13
我會對我身邊的人產生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無奈。但有一個人，我對她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說是個“迷糊媽”，出門忘帶錢包、手機什么的已是家常便飯，給我帶來了諸多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門口時，媽媽像往常一樣把手伸進包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當當”的物品碰撞聲過后，她的臉色變得難看起來，我也覺察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙，我睡覺的美夢就此破碎。后來，我們還是千里迢迢地請來了開鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對這個“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個“糊涂媽”給我帶來的不僅是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當天，我想邀請我的朋友來陪我過生日，因為我的生日在國慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當我掛下最后一個電話時，媽媽看見了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會這樣稀里糊涂的'過去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說要帶我去一個地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區，我的好奇心也越來越重。
出租車停在了一個人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點燃，燈在蕭瑟的寒風中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天�？粗鵁糁谢饟u曳著，如同無邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠印刻在我的心上。
我的媽媽，是個讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛。
我與什么作文 14
老舍的《駱駝祥子》中，祥子的經歷一直使我痛心。
高大、威猛、真誠、善良、吃苦耐勞，這是年輕力壯的祥子從農村剛進入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落，這是經歷挫折后，最后的祥子。我驚訝于是什么能使一個忠實善良的人逐漸變成行尸走肉。
剛入北平，祥子對未來的生活充滿了希望和美好的憧景。他憑借自己的努力，當人力車夫，攢了三年的錢，終于如愿有了自己的車。剛拉車沒多久就被亂戰中的兵抓去打雜，三年的心血和汗水立刻化為烏有，悲痛中，牽了三匹駱駝逃了出來。
百般無奈，只好回到場子繼續拉車。幸運地遇到了曹先生，拉起了包月，曹先生也待他十分好，祥子又燃起了攢錢買車的希望之火。可曹先生意外被特務盯上，祥子被反動政府的偵探以“買命”的名義榨取了準備買車僅有的一筆積蓄，買車的夢想最終還是再一次被無情的擊碎了。
祥子又回到車場，車場老板劉四爺的女兒虎妞看上了祥子，可劉四爺不肯，最后，虎妞和祥子一起被趕了出來，虎妞在大雜院租房與祥子完了婚，祥子決定用自己的力氣，自己的汗水去掙飯錢，可由于一場大病，幾乎耗光了所有積蓄，雪上加霜的`是，虎妞困難產而死去，祥子不得不賣車辦喪事。
無數的挫折下，終于把祥子的精神碾壓得粉碎，他不再那么拼命了，以前勤勞善良的祥子不見了，有便宜就占，有懶就偷，會吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊后，他徹底墮落為混吃等死，為金錢出賣朋友的行尸走肉。
祥子的一生遭遇讓人痛心，黑暗封建社會讓人憎恨。祥子的遭遇就是舊社會下層勞動人民的遭遇，祥子的悲劇就是整個社會的悲劇。反動政府、反動軍隊，都是那個時代的產物，他們的存在注定了下層勞動人民被剝削、欺壓的命運。
沒有人能改變得了他們的命運，因為是在那個舊社會，造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結局。
我與什么作文 15
人生忽如寄，莫辜負茶、湯和好天氣。
小時的我，總是一心想著快快寫完作業，好去找伙伴玩樂，做事情風風火火，忙忙碌碌，不懂何為“品味”。
一個陽光明媚的下午，陽光透過玻璃，灑在陽臺，暖暖的。父親搬了把藤椅到陽臺，愜意地倚在椅上，一杯熱氣騰騰的花茶，一本汪曾祺的文集《人間有味》，悠閑地度過了那個上午。
中午時分，我終是耐不住性子，說他“你都坐了一上午了�！彼ь^，一臉恬淡，微笑著說：“來聽聽汪曾祺怎么說，‘至味在人間，日日有小暖’，多好��！”
“至味在人間，日日有小暖。”我咀嚼著這句話，不明所以，只好問爸爸：“這是什么意思？”爸爸笑了，放下書，拍了拍我的肩膀：“就是說呀，生活不能太匆忙，要慢下來，細細品味，‘春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪’，只有浸入其中方能領悟生活之真諦呀！”
哦，是這樣。我開始學父親的樣子，看看書，品品茶，曬曬太陽，琢磨琢磨美食。嗯，確實挺好的。
一次，專門花了一下午的`時光，倚在窗邊，曬著下午柔和的陽光，一壺紅茶，一本《讀者》，時間的針腳錯落有致而又細密無縫，綿綿地流去，分明感受到“時”是無“間”的。
那個下午既充實又悠閑，既美好又快樂，恬淡中不失生活的意義，哲理中也不缺閑適的幸福。這就是“至味在人間，日日有小暖”啊。
出門散步，常能看到人間之中的美好。門前的豆腐腦，路邊的包子鋪，霧氣騰騰間的情味，常能浮現在我眼前。見得多了，自然有感悟：市井長卷，聚攏來煙火，攤開來是人間。
后來，我發現，慢下來，細細品味，能明白許多道理。用的心多了，重視了，自然事情就辦好了。瞧，這就是生活教我的道理。
“至味在人間，日日有小暖”，不辜負每一份春光，每一個月夜，享受生活，熱愛生活，感謝父親教我生活為何意。
我與什么作文 16
每個人都有自己恐懼的事物，有人說自己最怕的東西是鬼，還有人說自己怕的是一些猛獸總之，大家怕的都是人們口中詭異、殘忍的東西，幾乎沒有人會想逃避糖果之類的好東西。而我，內心最恐懼的事就是和別人說話。
你可能會問：這有什么好怕的呢？這里的別人”是指我不熟悉的人，在我的眼中他們好像一勺燙嘴的湯，只要我張嘴與他們對話，那根勺子就會捅進我的.嘴里，把我的舌頭燙出泡來。
從小，我對那些陌生人”就很恐懼，只怕他忽然問我一些我不想回答的問題。記得小時候我坐在椅子上看媽媽和她班的家長聊天，不知怎么得，那客人就說出了一句夸我的話。媽媽坐在沙發上暗示我說謝謝，可我坐在那里左思右想該叫她什么，這個問題對才幼兒園中班的我有那么點困難，我也只好拉開嘴角勉強地對她笑笑。
如果是老師向我走來，那就更慘了。我在離那個老師前五米時就會考慮該不該問好：問好吧，如果老師不理我，不是會尷尬得要命嗎？不說一句嘛，又會被說沒禮貌這樣一想，也就只能等老師自己跟我打招呼，然后我再笑笑了。
天有不測風云，沒想到有一次，我竟遇到校長了！跟往常一樣，我打算低頭走過，但轉念一想，又擔心校長認出了我，會不滿地詢問我為什么這么做。我緩緩抬起頭，組織起老師好”三個字，可我的喉嚨像錄音機卡帶了一般，就是發不出聲音來。我腳底發軟：如果說不出話來，那多丟人啊！校長離我更近了，我畏畏縮縮，不知道該怎么辦。這時，校長湊上來，問我有沒有事。我飛快地說了聲：我很好。”便大步跑向教室。那時，我只感到臉上一陣發燒，不知道校長早已走遠，只管大步奔跑，想想那時，我是多么尷尬啊。
漸漸地我長大了，也意識到要改一改我這個毛病，爭取可以大膽與別人交流。那么，你最恐懼的事物呢？也來曬一曬吧！
我與什么作文 17
爸爸沒有因為說錢難賺就不賺了，媽媽沒有因為說孩子不聽話就不要了，當然我們也不能因為害怕失敗，就學不會堅強。
夕陽漸漸的落下了山，落日的余暉漸漸消失在地平線上。落日的酡紅淡了，我穿著旱冰鞋穿梭在小區之間，媽媽在后面一直跟著我，時不時的說著："慢一點，別撞到人了！""知道了！"嘴上答應著腳卻沒有慢下來。
果不其然，最終在我轉彎時跌倒了，這運氣沒誰了，當水泥地遇上了夏季短褲，結果可想而知，腿被磨破了，血滲了出來，顯得格外刺眼。
我就粘在地上，等著媽媽過來扶我，可媽媽沒有這樣，而是讓我自己起來，腿上的疼痛加上當時的委屈，一下子就哭了出來�？蘖撕镁�，看見媽媽沒有什么舉動，不知怎的，自己慢慢的爬了起來，然后媽媽扶著我去了衛生室，媽媽告訴我"哭并不能解決任何問題，要學會堅強。"在擦藥的.過程中，我緊緊地握著媽媽的手，沒有叫也沒有哭。
到現在已經過了五、六年了，但腿上依舊留著道疤，這道疤留著我學會堅強的痕跡。三年級之前我都是坐校車去上學，到三年級之后，父母卻讓我坐公交車去上學，前幾天都是父母跟著我，后來卻讓我自己坐車去。上學前媽媽叮囑我，不認識的人不要跟他說話，公交卡別丟了，過馬路看著點。上學還算順利，過馬路時跟著一群人就溜了過去。放學的時候一大群人在那里擠車，車還沒到站就往前跑，只為搶一個位子，我本想最后上車，可誰知道一車根本裝不下那么多人，我和四五個人依舊在等下一輛車，校門很快就關了，路旁的人也少了，沒有人陪我說話，自然有些孤獨。
望著遠處那青碧的遠山被夜色點染出的青黛退出天際，我只能慢慢等的車來，回到家時媽媽還跟我說："很棒啊，敢自己坐公交車。"
堅強無非就是自己摔倒自己爬，做一件從未做過的事，父母教會了我堅強，這無疑會讓我受益終生。
我與什么作文 18
劉楊是一位女生，她不像其它女生一樣那么文靜，會有一點“暴力”。別看我長的強壯，可在劉楊的眼里就膽小如鼠了。
有一次上課的時候，我正在做作業，沒留神。手肘超到了她的桌邊，她二話不說；就使勁地打了我十來下。我揉著酸痛的手臂不敢吭聲。即使這樣她還不解氣，盯著我，恐嚇道：“如果你以后再超線的話就死定了。每超一次，我數幾秒打一幾下，知不知道了？！”看著她那副兇相，我怯怯地說：“知道了。”
我保持高度的警覺，可還是防不勝防。美術課我正專心給畫上色的時候，聽見劉楊正在悄悄地數：“一二三四五……”，那速度都要超過了光速。我一驚馬上扭過頭來一看，壞了，手臂超過了線一公分。結果不用說了，一個個字“慘”哪！
這就是我那“暴力同桌”，我什么時候才能脫離“苦�！毖剑�
作文素材：我的'弟弟
說起我的弟弟啊，真讓我哭笑不得，有時，他全心全意為我“服務”，有時，卻向我發起“戰爭”。瞧!
“你把上次送你的那本書還給我!“弟弟那雙眼睛死死地向我發起了進攻。我也不甘示弱，“你還好意思說，先把上次我送你的本子還給我吧？”弟弟反駁到，“那本本子是幾個月前的事了，都成為歷史了，我才不還呢？還是先把我的書還給我吧？不然，我告訴你媽媽!”“誰怕誰？小心我也告訴你媽媽？”我回了一句。弟弟這個臟話大王開始“臟話接龍”了，“豬頭，笨蛋”“我告訴你媽媽去!”“我也告訴你媽媽!”我們倆扭頭打算去告狀。一回頭，只見弟弟也正往這邊看著�！爸�!”倆人又笑出聲來，弟弟說“對不起，我馬上還你本子!”說完，他跑進自己的房間，我也跑進房間，找到弟弟要的書，我們又和好了!弟弟又繼續當我的“保鏢”了。
“你把本子還給我!”“你把書還給我!”隔上一會，不準，你又聽到什么聲音了？哦，原來，我和弟弟的戰爭又開始了。
我與什么作文 19
就算大雨讓這座城市顛倒，我會給你懷抱。
———題記
十四五歲的年紀，正是少年風華時。一句“你好”一個“微笑”宛如一束光噴灑而來。從此，我們便乘著綠皮火車緩緩地駛向了漫長的友誼隧道……
當時覺得他和別人一樣就是我學習生涯中春去秋來匆匆過往的游客，在我的歲月中毫無波瀾可言。更別說成為我的一束光了。
她在班上也不算漂亮，不夠出眾也不夠耀眼，眼睛沒有向溪水中泛起漣漪一樣的水靈，也沒有圓潤櫻桃一樣的小嘴，皮膚也沒有像飛舞的.精靈一般的皙白。但是她那向日葵般的性格與松鼠式的眼睛，倒是給她更添幾許光的溫柔。
記得當我接完熱水立馬便喝被燒到時，她會一邊大笑著嘲諷我，一邊把我的水兌成溫的。這時，一處地方破裂了，那是光照進來的地方！我心里一暖，卻又不服的懟回去。就這樣，我們在嬉笑聲中打成一片。
大概是光一般溫暖陽光的性子吧，她體育極好，常常校運動會女子800米第一，當我們體考前一起到操場上跑步時，我總是沒跑幾步，就堅持不住蹲下休息，我以為她會和其他人一起向終點跑過去，但是她沒有。她又如一道溫暖的光束灑在我的心上�！捌饋肀克懒�，看我帶你反超第一�！彼翄傻目粗�，左手卻牽著我向終點駛去。
當我考試失利時，她會給我鼓勵，給我擁抱，默默安慰我，用她身上的光溫暖著我，當我考試奪冠時，她會為我祝賀，并給我警醒，用她身上的光指引著我。
她在炎熱時給我酷熱以警醒，在寒冷時卻給我溫暖以關懷，在快樂時為我照明以指引，在難過時給我擁抱以安慰，遇見她，我才知道“朋友可以讓悲傷減半，讓快樂加倍”這句話的真正含義。
有一處地方裂了一道缺口，零零散散撒下些許溫暖，那就是她，是光照進來的地方，她就是我的一束光！
我與什么作文 20
日復一日，年復一年的校園生活，無非都開始于早晨的進校門，結束于晚上的出校門。而時間也在這一進一出間悄然逝去。今天，我正站在八年級的終點，九年級的起跑線上。
回首而望，七、八年級的賽道上，留下的是太多的失落，太多的哀聲嘆氣——鑒于我的懶情，成績的下降成為了不可遏制的趨勢——從剛入學時的40名，下降到現在的140名，八年級最后的考試即將到來，我的心中卻只有慌張。
這些年來，作為學生的我，經歷了無數次大大小小的`考試。自打上幼兒園起，就已經知道了“考考考是老師法寶，分分分是學生的命根”。因此，無數次考試之前的，是我無數次的慌張。
上小學時，可以不謙虛地說——我可謂是“天之驕子”。因而自信與驕傲多少埋沒了些慌張。只是，自從初中以來，不斷的下降、后退又請回了慌張這位老朋友。他一臉壞笑，向我伸出手，雖極不情愿，可憂心忡忡于分數的我，不得不緊緊地握住了這不能給人任何依靠的魔掌。
沒了往日的天分，慌張前，我只是一�？淇恕�
隨著時間的推移，中考離我越來越近。我像激流中的一滴水珠，想要停下卻又不可避免地被推向初三的風口浪尖。
初三所要迎接的，不僅是人生中第一次大考。隨之而來的，還有一年的埋頭苦干，那是晨起而讀，念英語，背語文；那是挑燈夜讀，頭懸梁、錐刺骨。日出而作，日落而不能息矣！
于此，我慌張，怕自己沒有毅力堅持下去，怕自己不思學之甜，只知學之苦。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。我祈禱自己別在書山中迷了方向，別在苦海中以苦作舟！
寫作之時，窗外正風聲大作，呼嘯不止。忽而想起：“自信人生二百年，會當擊水三千。”此刻，我愿化作鯤鵬，“徙于南冥”“轉扶搖而上者九萬里，去以六月之息者也！”，而慌張，就把它留在北冥吧！
“長乘風破浪會有時”，愿即將進入畢業班的我“少年不負凌云志”，“直掛云帆濟滄海！”
我與什么作文 21
跋涉千里珍藏的奇花異草幾株？看透森羅回味的往事昔容幾人？念已忘斷千番之事，卻唯有這件事，真的讓我深深后怕。
遙記數日之中，常憶晚來閑空。天高云淡，這樣的天氣當然適合與大學霸出去散步了，沒錯，曹彧帶著我這個小區還認不全的人在神圣的學校附近閑逛，但卻又有辛酸又有驚險。
我們順著一條街直行好久，人們在街上的氛圍才慢慢冷卻下來。到了實驗高中對面的一個小區，我們莽莽撞撞地尋覓著，尋找一切能發現的新奇事物，還進電梯中待了一會兒，這時，曹大神拿出了把登山杖便開始故弄風騷的風流一下文人雅士，瞧！頗有種氣吞萬里如虎的氣勢呢！走進了一個小區，威嚴中的孤寂讓我陷入了深思與感慨。我們倆大搖大擺的走著，他還不忘嘲諷一下安同學的懶惰與脾氣。轉眼，我們就看到了龍鳳翔城中的籃球場。
走近一看，一個諾大的身影，不算敏捷地蹦跳著，有種無解的.喜感。曹彧又煞有借勢的批判了現在的孩子不學好，沉迷于朦朧的情感之中，之后居然還挑釁我，侮辱我的清白人格，就裝模作樣地追趕他。到了一個休息的地方，他立刻興高采烈地跑向一個雙杠，點頭之后居然拿著一個地瓜啃了起來，口水都淌了。然后他做出了挑釁的動作，雙手拉著雙杠，想抬起自己，結果發出了驚天動地的喊聲，原來是他脖子閃了，動都不敢動，情況十分危機，我趕緊扶他躺下，焦頭爛額的想著解決的辦法。
突然靈機一動，便帶他去了一個親戚家，路上還不忘調侃我一頓，我也無可奈何，只得聽他說一些氣人的話，然后扶著他的頭，終于找到了治療的地方，一下午才告一段落。
走過了許多路，只有這天最為難忘，若因我的一時挑唆而致后果嚴重，我將一生有愧，雖然他說了我許多壞話，但這一天真的讓我感到后怕，愿慚，永在。
我與什么作文 22
臨近期末考試，本來就壓力山大，現在又多加了一份心理上的壓力——害怕和緊張。唉，人人都說“分分分”學生的命根，“考考考”老師的法寶，這法寶就如那孫猴子的金箍棒，我們就如那地獄的小鬼，不敢反攻，只能心驚膽戰的接受呀！
期末考試前一天學校放假，可對我來講放假猶如“假放”——就要期末考試了，不學習還去干嘛？出游？看電視？聽音樂！都不現實。我只能捧著一顆緊張而又亂跳的'心，坐在床上復習語文。
這一天似乎特別漫長。復習語文的時候，我腦子里充滿著這樣的字眼——考試能不能考的不失誤？能不能復習完成語文和英語？會不會有很多我不會的考題？……真是越想越亂，我一氣之下鉆進洗手間接了一盆冷水，隨后就把腦袋插了進去，冷水激醒了我的大腦，我靜下的心把語文和英語復習完了。
第二天考試的時候，語文考題可謂是難得我抓耳撓腮，好幾道題都沒有答上，搞得我心態失落，下午的英語也沒有發揮好。
回到家就開始一頁一頁的細讀政治和歷史。那段時間內，我無精打采，根本就沒心思看政治和歷史，于是我一趟一趟的去洗手間，一次一次用冷水激醒我的大腦。這樣過了很長一段時間，我才從緊張中渾渾噩噩掙脫出來，勉強看完了政治和歷史。
考試時，我的手心都在出汗。還好這次把政治和歷史都答完了。我緊張的心情也舒松開了一些。
“數地生”是我擔心又不擔心的學科。但“安全”起見，我還是看了一看。翻開書的一剎那，我頓時感到天旋地轉——天吶！居然還有這么多沒復習？我的心情又開始緊張起來。我又開始在忐忑的狀態中復習。老天有眼吶，我在晚上成功復習完了！
第二天考試的時候，雖然我也如前兩天一樣緊張，但也如同前兩天一樣的胡亂寫了幾筆。考完了試，我這才放松下來。
考試這件事真讓我緊張��！唉，管他考的好不好？我可得躺在床上好好睡一覺啦！
我與什么作文 23
清晨，一顆露珠順著葉子滑落下來，落到一朵花兒上，細碎的陽光透過葉縫，灑落下來。太陽漸漸升高，金色的光芒灑滿了這里的每一寸土地。這便是我的校園。
太陽漸漸升高了，同學們陸陸續續走進校園，給這座寂靜的教學樓注入了新的活力。
下課了，伴隨著鈴聲響起，同學們走出教室。操場、教學樓，充滿了歡笑聲。這便是蒼南少藝校。
我的學校，是由崇雅尚美”為校訓，以藝文雙馨”為教育主旨的一座藝術學校。
走進校園，映入眼簾的便是那棵蒲葵樹了。那棵樹在那十分久了，樹枝向上伸展，展現出一個大大的丫字”，枝葉繁茂，細細碎碎的陽光灑在教學樓上，給這座美麗的學校增添了幾分神秘的色彩。
我的學校是獨一無二的。它有著與眾不同的藍色跑道、美雅劇場，有著十分高科技的星空氣象站”和坐落于西面的宜園”和足球場。當然，要說到我最愛的，便是那一年四季都充滿著花香的美雅園”了。
美雅園坐落于校園的東面，那一年四季都開滿了花朵。
春天，迎春花和桃花都比賽似的綻出枝頭，紛紛盛開著自己最迷人的笑臉。風一吹，枝頭的`花朵便紛紛揚揚地飄落下來，下起了花雨”。美極了。
夏天，花開地更艷了。起先是在角落的芭蕉樹開始慢慢地結果了，之后，幾種不知名的小花競相開放。整座美雅園都成了萬紫千紅的世界。
秋天，最美的還是桂花，只要你一靠近美雅園，便聞到了桂花的清香。你使勁一搖桂花樹，桂花便落得你滿頭滿臉都是，芳香撲鼻。從遠處看，一片金黃，美不勝收。
冬天，百花凋零，樹葉也掉光了，只有那頑強的梅花與寒竹堅持長著，不怕嚴寒，不怕吃苦。這種精神值得我們學習。
這便是有著獨特色彩的美雅園。
回過神來，已是夕陽落下的時分。只見太陽一點一點落下，而我那座迷人的校園，也在夕陽的余暉下，散發著自己最后的光芒
我與什么作文 24
書香年華，紙張獨特的氣味和墨的清香，充滿著我的成長。我，要曬出我最愛的一本書——《李清照詞傳》。
翻開這本書，指尖輕撫過書上的一字一句，仿佛與她在月下共游。她，是千古第一才女李清照。
翻開第一章，曾幾何時，你是李家初長成的少女。輕柔的風，帶著你的才華，吹遍大江南北。一首《如夢令》便注定了你將成為一位偉大詞人的命運。少時，你便透露出與其他少女不一樣的靈動才氣。你“就罷秋千，起來慵整纖纖手”的場景，在我心中成為了一個美好的畫面。你是藕花深處飛舞的精靈，你是云朵之中歌唱的黃鸝。
翻開第二章，曾幾何時，你是沉浸在新婚燕爾中的嬌妻。“愿得一人心，白首不相離”是你內心深處最殷切的期盼。你的婚姻猶如一場繽紛的杏花雨，讓看客不忍打擾。“徒要教郎比并看”的你，此時還帶著一絲少女的嬌蠻任性，度過了你人生中最歡樂的時光。
翻開第三章，曾幾何時，你忍受相思之苦，空對燭花，人比黃花瘦。因當時的客觀原因，你和丈夫不得不分開。我仿佛看見你因思念丈夫而日漸消瘦的情景。曾經的靈動活潑已不見，有的只是“物是人非事事休，欲語淚先流”的痛苦。這種痛，不體會，怎能懂……
翻開第四章，歷史的車輪滾滾流轉，然而轉到你這里，卻是絕望。國破之痛，亡夫之傷，一個個打擊把你摧殘得體無完膚。這樣的場景你可曾料想？你帶著丈夫留下的金石字畫往南方逃去。后來你明白了：要和侵略者斗爭到底！于是你收起了女子的`嬌弱，展現出你巾幗不讓須眉的一面，筆是你的武器，你寫下了鏗鏘有力的《夏日絕句》：生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。你站在大宋的殘桓斷壁上，你是大宋城門上的一抹朱紅！
這就是我曬的書，它帶給了我不一樣的人生體驗。
我與什么作文 25
點點回憶，拼接出一個完整的自己。我就是我，在過去，在現在，在將來。
——題記
窗外是半池殘荷，星月如鉤，流螢在閃爍，挑著紗燈，是在為自己照路，還是在為別人點明方向？我不知道，在這樣一個夏末的晚上，若是睡不著覺，也許僅有回憶才能讓你寧靜，寧靜下去。
那些螢火朦朧了。這，是我第一次記事吧。
煙雨渲染了山色。我趴在奶奶背上，還小小的我用雙手揪住奶奶還是烏黑的頭發，在她的一聲聲兒歌中盼望父母歸來。
馬蘭花開三十一”我不憶得太多內容了，但是，我一定是很激動，很好奇的。月歲蹉跎了青絲，將它染成了白發。奶奶永遠地睡去了，愿在天的彼岸，我與她還一同銘記這段回憶。
我笑著搖頭，眼干發澀。星月輪轉。這，是我最天真的日子吧。
初入小學的第一天，我生生地站在門外，手中牽著母親的衣襟。寶寶乖，你早就是個大人了，不要害怕，媽媽相信你，寶寶是最最聰明，最最棒的�！彼谖夷樕嫌∩弦晃�，轉眼間如同水汽揮發在人海。
媽媽”淚要流出的眼眶了。這時，銀鈴般的聲音響起：你好哇。我是你的班主任，你可以叫我陳老師�！蔽遗み^頭去，望見了一張至今難忘的臉斜劉海卷著，一看便知是精心打理過的樣子。棕紅的細邊眼鏡下是一雙露著笑意的.眼眸，薄而鮮艷的唇口是一排整齊的牙。我不記得是如何走進的，但那張春意盎然的臉刻在我心的一個角落。
我的啟蒙老師，陳，老師。我瞥見東方一抹白。天將曉。而這，是我最靜謐的時光吧。
昏暗臺燈。我與父親在閱讀童話。裊裊書香，我看著安徒生《賣火柴的小女孩》。我不是個多愁善感的孩子，卻小聲啜泣起來。多年后，六年級課文便是這一名篇，再讀再賞卻沒有了當年的感動。
流螢沒了燈火，因為白天是明亮光明的。人在自己的回憶中，會看清自己，看清世界。而我就在這里，將陳年往事翻曬著，品味之前的那份美好，那份動容。
鬧鐘響了。我徹夜未眠，曬我的回憶。
我看見了曾經的自己。
我與什么作文 26
我喜歡向別人分享歌單，聽到好聽的歌，但是非常冷門，我就會很郁悶，這不，我這次是通過寫文章的方式來曬我的歌單。
我這次要曬的是我的古風歌曲的歌單，我先給它取名叫“幽幽地飄”，后改名“博大精深”。
里面的某些歌的歌詞乍一看還看不懂，乍一看還不識字，你說嘛，這中國文化博不博大，精不精深。歌太多，記不清是哪幾首，不然就把歌名給寫上來了。
這古風的歌有一個很顯著的特點：言辭優美。
它能把一個詞說得是天花亂墜，再配上那一句句典雅的文字排列，以及那沁人心脾的曲調，讓人不自覺描繪出超美的'意境，然后把人帶入這首歌里的故事，去感受那樣的情景和別樣的感情。
這就是古風歌曲的魅力之處，用最美的語言打動人心。還有悠揚婉轉的曲調，空靈深邃的歌聲。
就像有些歌，聽著聽著就笑了；有些歌，聽著聽著就哭了。
《浮生未歇》、《芊芊》、《牽絲戲》、
《歸雪》、《畫風》還有《琴師》、《故夢》、《長安憶》，這些都是很好聽的歌曲。
《琴師中有一句》：“月光常常常常到故里，送回多少離人唏噓。”這句話看著，讀著是有一點點怪，但是配上那千回百轉，輕重不一的調，聽出來不僅沒有奇怪的感覺，還有一種“月光下，人們分離落淚”的意境，這不就給帶進去了。“你挽指做蝴蝶從窗框上飛起，飛過我指尖和眉宇”我覺得我已經想象到了那種場景，雖然臉打了馬賽克，但并不妨礙顯露出一種朦朧的美感。
我的歌單只有六十多首，但我覺得首首都是精品。幽？深邃。飄？悠揚。
有著歷史滄桑又不缺乏韻味的美。千年流傳的文化雖不能在一首歌中表現得淋漓盡致，卻也展露一二。中國文化博大精深。很美！
這就是我要曬的歌單，這也是我要曬的理由，不僅僅是好聽而已。
我與什么作文 27
告訴我，你們是想曬出的是什么呢？是一個精美的盒子？是許多張的人民幣？還是一枚古老的郵票？我和你們說，我對這些物品不感興趣。我驕傲地告訴大家，我想曬出
我最愛的家鄉！
我的家鄉，是蒼南縣的一個小村子。它的周圍是一些層巒疊翠的山丘，簡直就是綠樹野花青草的天堂！空氣總是那么清新，帶有一些露水的氣息和泥土、花草的幽幽芳香。
在我家屋后，是一條清澈的可以看見河底下的沙石和枯葉的小河，是一條滿是橙黃、烏黑小魚的小河。在這里生活著，遠遠勝過生活在縣城，這完全是一個世外桃源”��！
我的.爺爺是一個農民，每天都凌晨四點摸著黑起來的。一到成熟他就帶著我去看了他的農田。農田真大，爺爺望著那一片小蔬菜，臉上洋溢著微笑，我明白為什么，每一塊農田都夾帶著農民的無盡的汗水��！我吃著爺爺種的蔬菜的時候，仿佛品嘗出了爺爺咸津津的汗水，這時候，我感到了家鄉農民的偉大。
村子里的人們都十分和諧，爺爺和奶奶常幫助鄰居們，爺爺奶奶遇到困難，大家又都過來幫忙。這一派和睦的景象。讓大家好像成了一家人。
小時候，我經常和鄰居家的小孩們一起戲耍，大人不管我們的事情，白天各干各的活兒，晚上就一起都聚在某戶人家家中閑聊。我們小孩呢，從白天玩到黃昏，直到大人們一而再而三的催促，才依依不舍地道別。
我喜歡家鄉夜晚大約七點到九點時的光景，因為可以聽大人們談話。小孩中大概就只有我一人愛聽大人談話。每當這個時候，大家都陸續集中在幾家，用閩南話閑談，我雖然不能全懂，但挺愛聽的。每當大家大笑時，我也傻呵呵地跟著笑起，大家見我這副傻樣兒”，笑得更大聲了。
然而從前的一些事再不能發生了，只能成為美好的回憶。
我曬出了我親愛的家鄉，你為何不也曬一曬呢？
我與什么作文 28
每個人在成長歷程中，都會出現某一個觸動了我們心靈深處的時刻而想要哭泣。是的，那一刻，我哭了。
拿到數學試卷，84分！我一下愣住了，這個成績對于我來說和不及格沒有區別！
在放學回家的路上，我心里十分忐忑不安，心想：“怎么辦？考這么低分，肯定又要被罵了。要不，我模仿媽媽的.名字，自己簽上去吧！”
回到家看見媽媽在廚房做飯，我馬上心虛地跑進房間，開始寫作業。過了一會兒，就傳來媽媽叫吃飯的聲音。于是我快速吃完飯，然后又馬上跑進房間，媽媽一臉疑惑地問我：“你吃那么快干什么？”我隔著房間門大聲回應：“沒什么，就是今天作業有點多�！眿寢屜赐晖�，走進我的房間問我：“給我看一下你的數學試卷�！蔽倚睦镆魂嚩哙拢爻槿〕鲈嚲怼寢屇眠^試卷一看：“84分，你這什么成績？連A都沒上，你這考的是什么�。磕憔筒荒苡悬c上進心嘛，整天就知道玩……”“別說了！我知道我這次沒考好，就不能寬容我一次嗎？這只是我第一次考得那么差，下次我努力再考好！”說完我就沖出房間，躲進廁所大哭起來。
不知道哭了多久才平靜下來，我緩緩地重新回到房間，趴在床上拿起一本書看了起來，這次我看到一篇文章，題目是《母親》。我懷著好奇心認真的看了起來，里面的文字深深地刺痛了我，我越往下看眼淚就越止不住地流，看完后，我想到了媽媽一個人照顧四個孩子，一天忙工作、忙家務，還要管我們的學習。不知道什么時候頭上的白頭發多了起來，皺紋也悄悄地爬上了媽媽瘦小的臉龐，回想起媽媽我們做的點點滴滴，我感覺自己做錯了。于是我來到媽媽身旁，哽咽地對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我不應該和你頂嘴，對不起！”媽媽溫柔地撫摸著我的頭：“媽媽也有錯，不應該對你那么嚴厲�！蔽医K于控制不住地放聲大哭起來。
在淚水滑過心靈深處的那一刻，我感覺自己長大了，也懂事了，明白了自己以后應該好好學習，不辜負媽媽對我的期望。
我與什么作文 29
一張照片講述著一個故事，一張照片訴說著一段經歷，一張照片承載著一份深厚的情誼，一張照片勾起一段刻骨的回憶，翻開那張照片，我的思緒又被帶回那年，那句話再次縈繞于我耳邊：“不要緊，我們會幫助你的！”
那是我和我最好的幾個朋友在醫院門口的一張合影，我被她們擁簇在中間，大家都笑嘻嘻的，只有一個哭笑不得的表情——那就是我。
五年級的暑假前夕，大家都緊張地復習，迎接期末考，可我卻發燒住院了，本身就生病，一想到期末考，真是雪上加霜，窗外的嘈雜聲，房間的燥熱，自然使我無比煩躁，我感覺自己像一只被困在籠中的小鳥，失去了自由，我多么想回到學校，與小伙伴一同學習和玩耍！
這天下午，我像往常一樣在病床上百無聊賴的翻開一本書，漫不經心地翻看著，卻聽見窗外傳來小孩子的嬉鬧聲，原來是幾個放學的孩子正在玩耍，我不禁想起了平日的快樂時光和自己的伙伴們，要是她們在就好了。咚咚咚……有人敲門，我百般無奈地去開門，聽到門外傳來急促的腳步聲，似乎還隱約有幾個女孩子的聲音，不知怎么回事，我有一種預感………我開始激動起來，猛地打開門，果然是我的`好朋友們來了！我既驚喜又驚訝的問道：“你們怎么來啦？”她們意味深長地笑著說：“看你太孤單啊，期末考快到了，你落下不少課呢，我們要幫你補補�！薄罢媸翘豢伤甲h了，我以為你們忙著復習早把我忘記了呢！”我小聲說道�！霸趺磿�？我們是好朋友啊！”緊接著她們又把課堂筆記給我，還告訴我最近幾天上課的內容以及知識重點。她們臨走之前，我真不知道是該高興還是悲傷。于是我們在門口拍下了這張合影。她們還安慰我說：“不要緊，我們會幫助你的！讓我們一起加油，迎接期末考吧！”有你們的陪伴，真好！
現在，我們畢業了，就像那斷了線的風箏飄向四處，越飛越高，越飛越遠，可又有誰知道何時才能相逢！那就讓我們的友誼以照片為證，定格在那一刻！愿故人重逢，時光不老，我們不散！
我與什么作文 30
微風拂面而來，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過臉頰的感覺吧。
公路上，車疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著陣陣雨中的大合奏。
車匆匆，行人亦是匆匆，對路旁的那些黑色的“藝術品”置之不理，對一灘灘棕色的“小溪”視若不見，對路旁坐著的人不聞不問為的應是工作吧。
視線中，一個衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍的，一種天空的.藍，依然極其破舊。他沒戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來愈快，向著前方走去。
擦肩而過，一股惡臭的氣味襲來，仍向前走。許是垃圾場的味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見的是也蒼老的臉，沒什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹旁停了下來，任由柳枝拂過，轉身，望向樹，我停下來，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動，汽車呼嘯而過，濺起泥水。
他好像并不在意，繼續剛剛的動作——他蹲下來，他的前面，是一堆垃圾，滿滿的。幾只蒼蠅盤旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來，卻顯得那般吃力，他繼續走著，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩健。
他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個多么熟練的動作啊，卻顯現出已一份莊重。
我怔住了，仔細端詳起來，或許，他確實衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。
他的心靈應是純潔的，沒有污染的，他并未遲鈍，在一個沒人注意的地方撿起一個更沒人注意的垃圾。敢問這世間有多少人會這么做，這樣的人應是心系國家，即使很小，也總比那些整日說大話的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應學習他，從小事做起正如一屋不掃，何以掃天下。
我與什么作文 31
小而甚微，不過扶起了人性，大而恢弘，卻挺起了道德。這樣的人似春風滿懷，眼到之處，皆為溫柔�！}記
匆匆忙忙，腳步聲一聲接著一聲，有男人的皮鞋聲瞬間而過，女人的高跟鞋聲緩緩消失，也有青年的球鞋聲伴著一陣喧囂，散在這車水馬龍之間。
我緩緩地走在這數九寒天的大地上，忽然間抬頭，見一片樹葉從樹上悠悠滑落，枯黃里透著憔悴;而此時，在路的一邊，一個騎著三輪車的老人也似這落葉般被風吹落，一樣的枯黃的臉，佝僂著身子，倒在了路邊，似葉落般無人問津，許是此落葉——倒有人無病呻吟這葉落枯黃。目隨葉落，轉頭，看見了那紙一般的老人。
扶不扶?
我轉過身，看向路人，一切的節奏并未被打亂——男人急促的皮鞋聲，他們著急去工作;女人們緩緩的高跟鞋聲，她們歡聲笑語，著急去逛街購物。一陣冷風襲來，冷的我打了一個激靈。
扶不扶?
我的目光又一次看向了這絡繹不絕的.人群，看向這似行尸走肉的軀體們。寒風凜冽，像一把把刀子，刺透了他們世故的心。我正欲大步向前，又轉念一想，興許是碰瓷的呢?我也猶豫了。
不管了，扶吧!
正當我下定決心走進時，一陣急促的腳步聲打亂了我的節奏，我抬頭看向了這令我厭倦的聲音。卻是那陣球鞋聲，他們向這邊跑了過來，朝我望了一眼就扶起了那個老人。那一望，使我感受到了血肉的真實，不再是冰冷的行尸走肉，在這蕭瑟中卻讓我如沐春光，如春風滿懷。那一望，又似一道審判，目光如錐，直直刺進我的心靈，讓我為之震撼，又讓我羞愧萬分。
又一日，春風化雨，我坐在公交車上，到了一站，上來個老奶奶，我毫不猶豫地讓了座。望窗外細雨如酥，再憶起那球鞋聲聲，那春風滿懷，如朝陽晝日，扶起了可貴的人性，這樣的人讓我崇敬!
我與什么作文 32
魯迅先生曾經說過：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”逃離現實，就只能是一個懦夫！哪怕路途坎坷，但終究會迎來勝利的光明。勇于面對前方的道路，哪怕再多障礙，也要披荊斬棘，所向披靡。
一次偶然的懈逅，讓我遇見了它――《平凡的世界》，有幸體會了這平凡世界里的不平凡，讓我學會做生活的強者。
在七八十年代的黃土高原上，在那個窮鄉僻壤里，一群在生活中不斷艱難前行的人們，用不同的方式在這個再平凡不過的世界里創造著自己非凡的人生。他們，或頑強拼搏，或不畏挑戰，或倔強勇敢，或敢愛敢恨，都是平凡卻不平庸的生活追求者。
農民工子弟孫少安在只有12歲的時候，就開始撐起這個貧窮的.家庭，可是饑餓和貧窮并未將稚嫩的他壓垮。在困難中，他堅定的生活與拼搏，生活的歷練使他不在任何困難前輕易低頭，在冰封的深海里堅持探出希望的缺口。他白手起家，憑借驚人的膽量借貸萬元辦磚廠；又在欠下萬元欠款時永不言棄，終東山再起，成為農民企業家。
或許對于孫少安來說，命運對他太過苛刻。然而這是生命中無數的艱辛與苦難，才鑄就了不平凡的他，他們。在無數的痛苦折磨中，在數不清的艱辛歲月里，他們不斷成長、成熟，感動著我，讓我向他們學習，做個強者。以至于哪天在突如其來的苦難面前，顯得不那么無助，不那么絕望。
那些樸實的故事，那個時代的風風雨雨，那些人的酸楚人生，或許正是需要我用一生去理解、體會和學習的。
生活永遠不會那么憐惜眾人，眷顧眾人，有時一個小小的災難就會使你的人生軌跡改變。所以，學會做生活的強者，將命運掌握在自己手中。行走的人生光陰，抓不住，也留不下，永不言棄。三年五載，哪怕一秒鐘也要咬牙堅持。
平凡是生活的本色，苦難是生活的推助劑，堅強是生活磨練的結果。做個生活的強者，才能讓生命更絢爛的綻放！
我與什么作文 33
那個假期，我坐在鄭州的地鐵上，準備去復查視力。我盯著窗外，看廣告燈牌一閃而過。
不一會兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群，不少人打了個趔趄。緊接著，她像一個準星瞄準了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步沖鋒過來，一把把孩子塞到愛心座位上。自己又朝我這邊擠過來，把身上背著的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個豪華娛樂場。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開始大鬧天宮，母親也不準備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著大王開心。這場猴戲精彩的著實令人咂舌！
我實在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過頭，好似一頭要吃人的母老虎瞪著我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說著又向我那所剩無幾的地盤一扭，把我擠的徹底沒位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚揚眉，朝車廂內吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車廂里的各位也是各人自掃門前雪，沒一個人勸阻。
我突然明白了一個詞：素質。
素質不應該體現在我們生活的方方面面嗎？整個社會都是素質的教科書，一小張紙片也是素質的'考試卷。那么，在地鐵門外等待著這娘倆兒的素質答卷，會得幾分？
終于，那一對母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個姐姐大呼一聲，指著孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對那位母親說。我還想質問她：在媽媽這本書中，孩子學到了什么？
隨著時光流逝，人們會忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節車廂里，地鐵會永遠記住對它摧殘的母子。當然，它也會記住事不關己高高掛起的看客們。
我與什么作文 34
吹面不寒楊柳，不錯的，像母親的手撫摸著你。我漫步在草叢中，無意中失足墜入時空隧道，穿梭到過去的那一天。
狂風密布，堅持
話說這一天，我們全家人到姑姑家做客。剛吃完午飯，爸爸便與親戚們壘起了長城（打麻將）。姑姑看我昏昏欲睡，便笑著帶我到南京攀巖中心體驗一番。
此攀巖非彼攀巖也，只不過是在一面約十五米高的墻上安上幾個石頭作為腳蹬罷了。這對于訓練有素的武警戰士們來說是張飛吃豆芽小菜一碟�？蓪τ谖疫@個毛頭小子來說，想要征服它可就另有一說了。
在全副武裝上戰場之前，我已做好了充分的`心理準備：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有啥大不了？說不定明天報紙上還登我的光榮事跡呢！于是，我猛得一跺腳，毅然決然地決定參加。
多云轉晴，堅持
攀巖前的準備工作很快就緒，我一直武裝到了牙齒。接著，我莊嚴地邁出了第一步。不過，沒過多久，我便一下子釋然了：好像也沒那么難嗎！但事實改變了我的看法我遇上了第一個坎。這個坎凸出墻壁大約半米，且石子排布極其稀疏，沒有良好的身體素質很難征服它。據說，有許多體驗者都敗在它的魔爪之下。
我回頭俯視地面，心中的恐懼又增添了幾分。頓時，我懷里像揣了一只頑皮的兔子，撲通撲通地跳著，放棄的火焰很快囂張起來�？砷_弓哪有回頭箭啊！我可不想做臨陣脫逃的懦夫。于是，我顫顫巍巍地邁出了腳步，牙齒抖得就差集體下海。
陽光明媚堅持
蒼天不負有心人，在我的不懈努力下，這道坎終于敗退，并且，我很快掌握了技巧，迅速突破了對方的所有防線，直搗它的大本營。
頓時，我的心情一下子舒暢起來，太陽公公朝著我微笑，鳥兒唱出婉轉的曲子，小草也舞動著身姿，隨風應和著。
其實，身邊所有的困難都只是浮云，只要你敢于邁出第一步，就有可能獲得成功。
我與什么作文 35
窗外，月色朦朧，樹影婆娑，我喜歡在這無眠的夜里，靜靜的坐在桌前，捧一本心愛之書，慢慢品讀，淺淺玩味，讓那淡淡書香氤氳開來，淹沒在房間的每個角落。
那一行行可愛的方塊字，那一頁頁純潔的臉龐，多象純情的少女，她用灼灼的目光深情的望著我，我終于按捺不住誘惑，不知不覺向她走去。
我愿與她一起細讀古詩輕吟古詞，“剪不斷、理還亂，是離愁”的無限憂愁撩動我悠遠的思緒，我仿佛看到詞人默默無語孤身登樓的身影，抬頭仰望，那如鉤的殘月經歷了無數次的陰晴圓缺，見證了人世間多少悲歡離合，今夜又怎能不勾起人的離愁別恨？落魄的人，孤寂的心，思鄉的情，亡國得恨，都被這高墻深院禁錮起來，此景此情怎一個“愁”字了得。
我用抑揚頓挫的調朗誦著這耐人尋味的詩句，她的清香仿佛已經浸潤到我的內心。
我喜歡在閑暇的午后，與她一起在散文的世界里徜徉，我喜歡余秋雨先生的《文化苦旅》，我喜歡畢淑敏的《提醒幸�！�，他們的.文字清新自然，如縷縷的清風掠過，有時，偶然的一個字眼，一句話，或一個片斷，總會在不經意間觸動我的心弦，叩擊我的心扉。生命中那些似曾相識的感動，便會應約前來，溫暖著我孤寂的靈魂。
好書在手，我便難以割舍，為情節所牽，為人物命運掛念，隨著一頁一頁地翻過，那抹淡淡的書香會沁入肌膚，隨著血液流淌、奔涌……我仿佛感到她像母親一般慈祥的撫摸、她像父親一般嚴厲的批評、她像戰友一樣忠誠的鼓勵、她像老人一樣的無限懷戀，她淡淡的香氣就像花園里自然的氣息，就像人與人之間純純的愛意，我被這迷人的香氣深深的吸引，無法自拔。
漸漸地，她終于融為我的一部分，無時無刻都在裝點著我不完美的靈魂。
你是我的那抹香！那抹永遠揮之不去，受益終身的香！
我與什么作文 36
“美德是一種戰爭狀態，我們生活于其中，就要常常與自己做斗爭�！边@句話出自于盧俊，我非常贊成盧俊的這句話。
那是一個星期天，小伙伴們約我到小區的空地上玩，因為那天陽光明媚，是個玩耍的好天氣，所以，我爽快的答應下來。
我們來到樓下，就開始玩。有一個小伙伴提出：“我們來憋氣吧！看誰憋得最久，誰就贏。但中途不能換氣！”我們都同意了�！叭�，二，一，開始！”比賽開始了，我和小伙伴們兩手并用，左手捏著鼻子，右手捂著嘴。時間一秒一秒地過去了，我快堅持不住了，我滿臉通紅，像一個已經熟透了的紅蘋果，我特別想拿第一名，可真的快堅持不住了！怎么辦？這時我的.心里冒出來了天使和惡魔，惡魔笑嘻嘻的對我說：“哈哈！把手松一點，喘口氣。你不是有一只手遮住嘴巴嗎？不要不聽我的，我都是為你好，你想一想，當第一名的感覺是多么美妙�。 碧焓孤犃思泵Ψ瘩g說：“不行，不行，你應該遵守規則，做一個有道德的好孩子！”我覺得他們說得都很有道理，不知道怎么辦才好，我的心一團亂麻。我思來想去，在第一名的誘惑下，我聽了惡魔的話。我把兩只手稍稍松了一點，盡情呼吸新鮮空氣，我呼吸空氣這么久，小伙伴竟然沒有發現！我的心中有一點竊喜了！小伙伴們一個個都失敗了，只有我還在那里“憋氣”，他們都向我投來了羨慕的目光，但這種目光并沒有使我得意，開心，反而使我十分難過。這次比賽我獲得了“第一名”，可我一點也不快樂，因為我欺騙了同伴，沒有遵守規則。
事后，我回家獨自一個人反思，想來想去，我終于明白了一個深刻的道理——遵守規則就等于你是一個有道德的人，而我違反了規則，雖然得到了“第一名”但對那些遵守規則的人來說是不公平的，這也是不道德的。雖然只是小小的，一件不起眼的事，卻可以看出這個人的道德品質。就算你在學習或工作上完美無缺，可你沒有道德品質，你也不過是“爛泥”，沒有人會和你交往，你也會變得孤獨無助。
在規則面前，我很慚愧。
我與什么作文 37
愿你在陽光下像個孩子，在風雨里像個大人。因為有你，我的年華才不寂寞�！}記
曾有人說我們打娘胎里就認識，也有人說我們很有默契，甚至有人說我們長的很像，這么多年來我也不清楚你在我心里到底是什么定位，朋友、知心、閨蜜還是發小�？赡苣阄业那楦幸呀洺^了這些界限，這些詞語都不能詮釋了。
小學時，你留的還是長發，烏黑的長發，還有點自來卷，梳起來像一束狗尾巴草。我也曾因此調侃過你，你卻也只是罵了我一句。你長的不算高，比我小半頭，可在班里卻是名副其實的暴力女，班里幾乎沒人敢惹你，可我沒你那威風的勁兒，經常被男生們氣得無話可說，記得四年級時我被氣哭了，你第一時間站到我面前，劈頭蓋臉的數落了那男生一頓，那句話直到現在我還記得，你說：“看清楚了，你以后不許碰她一根頭發。”可放學時，你卻對我說：“沒志氣，還能讓他給氣哭了�！蹦菚r，我也只是埋怨了幾句，可到現在我真想對你說一句：謝謝。
五年級時我姥姥去世了，一個星期沒來上學，心情十分低落，回到學校之后，功課不出意料的跟不上。期中考試一下退步了十幾名，老師找我談話了好幾次，可我卻心不在焉的回應著，對你也忽冷忽熱的。有一次周六，我呆在家里，任憑淚水沖刷著臉龐，你敲了敲門，沖我大喊：“開門！至于嗎？你還學不學習��？我給你補課來了��！”我禁不住你的軟磨硬泡開了門，你看見我的第一句話就是，我在網上看到一句十分流行的.話，叫什么，“在陽光下像個孩子，風雨里像個大人。”我也覺得十分神奇，你來了之后，我似乎沒那么傷心了，一天下來，我終于笑了，笑的是那么燦爛。
是啊，在陽光下像個孩子，在風雨里像個大人，這不正是你的詮釋嗎？謝謝你，那個白羊座愛笑的女生，因為有你，我的年華不再寂寞。
我與什么作文 38
雖然那件事過去很久了，但只要一想起我就會特別后悔。
在一次考試中，我取得了很好的成績，爸爸媽媽為了獎勵我，給我買了一條連衣裙。我很喜歡這條裙子，把它當寶貝一樣。第二天早上，我換上了這條裙子，蹦蹦跳跳的去上學了�？赡苁谴┲氯棺邮沟梦倚那樘貏e好的原因，一路上我覺得鳥兒都在向我打招呼，贊美我美麗的裙子�？墒�，我走到十字路口時，意想不到的是事情發生了，我的新裙子被一位正在挖土的修路老爺爺弄臟了。那些泥土摔在我的裙子上，變得又臟又難看，我的眼淚一下子就控制不住掉了下來。老爺爺看到我哭了，連忙道歉：“小妹妹，對不起，爺爺不是故意的�！笨晌夷睦锫牭眠M去，我的腦子里只有一件事，那就是我的新裙子弄臟了。我越想越難過，直接變成嚎啕大哭了：“你賠我的'新裙子！賠我的新裙子！”任憑老爺爺怎么道歉和安慰，我都哭鬧不止。過了很久，我怕上課要遲到了，才擦干眼淚向學校跑去，沒有搭理老爺爺。
在學校的一整天我都很不開心，那么漂亮的新裙子卻被弄臟了，我難過極了。放學回到家，我就趕緊向爸爸媽媽哭訴，希望它們能安慰安慰我。可我沒想到，爸爸媽媽聽了以后，臉色都變了，他們嚴厲地批評了我。老爺爺年紀這么大了，還在外年工作賺錢，可我卻因為這么一點小事對老爺爺發脾氣，不肯原諒他。爸爸媽媽經常教育我，對人要有禮貌，要寬容，更要尊敬老人，可我今天早上卻徹底忘了。不但斤斤計較，不肯原諒別人，而且還不尊重老爺爺，向他耍脾氣。這下，我的眼淚更洶涌了，那是后悔的眼淚。我告訴自己明天早上路過十字路口，我一定要向老爺爺道歉，可是第二天老爺爺卻不在那里了。
后來我一直沒有遇見老爺爺，這成了我一想起來就特別后悔的一件事。但是這件事使我受益匪淺，我們要尊重他人，寬容待人，不要因為一件小事去為難別人。
我與什么作文 39
方方正正的文化的瑰寶。爸爸告訴我，王羲之的矯若驚龍；顏真卿柳公權的文梁；宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我：好好練，好好學習中華文化。
在我看來，爸爸就像一個神明，神諭，我怎么能不聽呢？于是，我專心致志地練小楷�？上�，孩子心性，不到一個月，我便撂下了筆。此后，盡管斷斷續續練過幾回，睹�，F在，看著自己的后悔：若當時堅持了下來，或許能有一個不同的結局�？稍俸蠡�，也回不到當初了，練了。
爸爸又說，中國的文。象形金文、小篆無一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語，經歷了千年的積累，濃縮了古人思想的精華。
我開始拿著筆和紙上街去，“飾外桃源”，“雞不可失”……，原來是這樣。我喜滋滋地捧著寫得密密麻麻的紙讓爸爸看，滿希望能得到他的贊揚，卻遭到他的痛斥：“的？你從哪兒學的？”我有些不解，但理直氣壯地說：“我看見商店的.標牌上就是這樣寫的�！卑职挚粗依碇睔鈮训臉幼樱瑖@了口氣。失望地走了。我帶著疑問去找媽媽：“為什么爸爸會那么生氣呢？”“那些吸引顧客篡改的，有的們是學生。一定要把媽說。
后來，上了中學，知識慢慢增長，便不再詢問那些潛規則般的事了，但仍是不平，不平他們對中華文化的玷污。
某一次，我幫老師改卷子，看著那些卷子，不禁皺眉：媽媽的吻時表示親情的，怎么變成媽媽的刎了？杯具，什么東西？還有3344，數學怎么寫到了語文卷子上了。后來學會了上網，才知道這些都是網絡文卻會誤導子孫后代的文
次看一本雜志上名家寫的文章：“蚍蜉撼樹”，還是“蜉蝣撼樹”，“幅”還是“副”……這些以文怎么還犯這種低級錯誤？我失望了，連作家都如此不嚴謹，那么中華文化還有希望嗎？
所幸，現在國家已經重視了文化的傳承，先有“中國漢，后又有“高考語文改革”，我看到了中國文化復興的希望。我暗自下定決心，一定要練好自己的名教師，從孩子抓起，學好詛國文
夢，中國夢——中華五千年的文化在文存。
我與什么作文 40
清晨的小巷是寂靜的。遠遠的，傳來幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來是個吊嗓子的老頭。
晨曦慢慢照進牽�；〒P起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過的軍大衣，他蜷在那把刻花的藤椅上，手指輕輕敲著扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時候一定是學過的——不然怎會唱得如此動人心弦？可是，那腳旁的一箱工具，身后的一攤水果，怎會讓人相信他是唱戲的呢？
太陽漸漸升上來，小巷熱鬧起來，老人的眼睛也亮了起來——遠遠地望到年輕人們回來，“騰”地起身，開始整理工具。“張大爺，看看我這車輪子破了�！币晃淮竽锿浦孕熊嚫呗暫暗馈！皝砹耍穆饬耍俊彼舆^車子，把輪子放在水中，老練地摸了起來，不一會兒便補好了。大媽高興地道謝，老人笑著擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過遍水，石頭便顯出點點光亮。接過刀，緊握刀把，靈巧地翻動起手腕�！翱淇洹钡穆曇舸似鸨朔Ｒ粫训斗旁诔刈优裕譂采弦槐樗�，還偏著臉細細的看著，用手小心地抹去一點鐵沫。
黃昏，上燈了。老人還在忙活著用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專注地盯著，一個個釘子便直接打進去了。要是你看那一摞一色的木板，簡直束手無策，但他不是：一會打出個抽屜，一會打出個箱子。打完后，又用刮刀細細地磨著桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細細地刻出一些精美的`花紋�？粗约捍虻募揖弑蝗藗兏吲d地接過去，老人的臉上便樂開了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫滿了喜悅。
天暗了，小巷又沉靜下來。從遠處傳來的，不僅是唱戲聲，還有鄉里鄰居的贊嘆。這樣一位說得奇聞異事，唱得經典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！
“想當初～老子的隊伍～剛開張——”
“老張，幫個忙！”
“來啦！來啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”
我與什么作文 41
這周的星期四、星期五，我們學校舉行了校運會，我參加了跳遠和四百米跑的比賽。雖然沒能拿到名字，但我雖敗猶榮，從中感受到了運動所給我帶來的快樂與成就感！
周四下午，我代表班級參加了跳遠比賽。第一次是試跳，不計入成績，另外三次就正式開始了。第一次，紅旗還沒落下來，我就開始跑了，可能是太緊張了，跳完之后才知道這樣是犯規的，要等紅旗落下才可以跑。第二次，我盡量讓自己放輕松，好像比剛才跳得遠了些。第三次，我用盡了全力，重重一躍，果然跳得比前兩次跳得更遠了！我頓時欣喜若狂，覺得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二話不說，頂替班里一個受傷的運動員參加2×100米的接力賽。我目不轉睛地盯著第一棒運動員朝著我的方向狂奔，越來越近，我的心如小鹿亂撞，當接力棒傳到我手里時，我來不及多想，就拔腿向前跑了。因為緊張，我還差點掉棒了，耽誤了一點時間，害得我一直在自責。這項接力賽讓我感受到了團隊的力量！我們都要同心協力才能取得勝利！接下來，我又參加了四百米跑。四百米，想想還是有些害怕的，總擔心自己跑不過別人，或者不能堅持下來�？赊D念一想，我既然參加了就要盡全力去爭取跑出好的`成績，為班級爭光！即使拿不到名次，我也不會后悔，因為我盡力了。這樣想著，我心里又充滿了動力。比賽開始了，我用盡了全力奔跑，沖到了小組第三名，但后來體力不支，速度又慢了下來。我覺得很難受，有種要暈倒的感覺，這時我才明白，不應該一開始就用盡全力，應留些體力到沖刺的時候。越跑越上氣不接下氣，我幾乎都想放棄了。但看著跑在我前面的對手，想著在終點等我的老師、同學們，這樣的念頭很快就消失了，我咬緊牙關，拼盡全力往前沖，雖然以倒數第二的成績跑到了終點，但心中仍有一種勝利的喜悅！
從這次運動會中，我收獲了運動精神，那就是生命在于運動，運動能使人團結、積極向上，運動能挑戰人的意志力和爆發力！我運動，我快樂！
我與什么作文 42
在我的記憶中有一件事讓我終身難忘，它讓我明白了規則的重要性以及為什么要有規則。
一個陽光明媚，空氣清新的星期五，我發現媽媽不知道去那里了，我邊想邊慢吞吞地下床，這時，我的腳不知挨到什么了什么東西。�。≡瓉硎且粡埣垪l，上面寫著“曾羅熠，記得寫完作業后才能出去玩！”這時，我又小心的瞧瞧爸爸在不在家？太好了，爸爸也不在家、真是天賜良機，我心想“呀哈哈！這就是我的`天地了，我可以邊吃東西邊看電視，還可以耍我最心愛的玩具。”我高興之際又轉念一想“萬一媽媽回來，發現我在吃東西，還邊吃邊看�？墒菂s沒有寫作業，怎么辦？到那時，我肯定會被打成豬頭的，算了吧！我還是乖乖的寫作業吧！”
這時我的腦海里面出現了兩個人，第一個對我說“玩一會兒有什么嘛？等媽媽敲門的時候，立馬關電視然后再裝著寫作業，他們問起我就說：今天作業太難，所以沒有做完，我很快就能做完了。這不就是可以蒙混過關，一舉兩得嗎？”另一個又對我說“曾羅熠，你不能看電視不能玩，要遵守規則，像詹姆斯。勒菲斯特一樣在面對誘惑的時候要守住內心，堅守規則”最后我終于決定。要看，一定要看，只看一會兒，就一會兒！
我就這么英勇的決定了，我大喊道“電視機我來也！哈哈哈”我津津有味地看了起來，又隨手拿起了零食，這時敲門聲響起！我立馬把零食整理好，電視一關，把作業快速地放在書桌上，然后快速地跑過去開門。這時爸爸用鼻子嗅了嗅，又摸了摸電視機“是燙的”爸爸的臉色立刻晴轉陰，他一把把我拉在他面前，用嚴厲地眼神看著我。我心虛，羞愧地低下頭，小聲地承認自己的錯誤。我含著淚水到廁所里面去反省，面對著白色的墻磚，我羞愧眼淚大顆大顆的往下滴。
從這件事后，使我明白了：一定要遵守規則，否則最終一定害自己。
我與什么作文 43
沒想到，真沒想到，這小小的生命竟有如此的精魂。—題記
開了？開了！真的開了！
不枉我連日的呵護，不枉我長久的等待。思緒也跟著那細長透白的花瓣漸漸展開。
“左右不夠舒展，穿插不當，這不是我想要的結果�！逼沉艘谎圩约旱臅ㄗ髌罚篃o語凝噎。這是幾周前的'一個午后，蒼茫的天空中掛著一絲微云，陽光照在書法紙上，有些刺眼。
眼前，嫩黃的蕊輕輕地探出頭來，舒展著筋骨，似乎要把經年積蓄的力量全部釋放出來�；ò暌矎埖酶罅耍坪踉谀抢镉幸黄|遠的天地。是的，這就是曇花，遇見它就是在那個午后。
“媽媽，我想……我想放棄書法了……”我囁嚅著。她頓了頓：“也好，你歇幾周，我剛買了盆曇花，你來照顧�！睍一�？我只在書里讀到過它，但從沒有見過它真正的樣子。有些驚訝，有些驚喜。
眼前的曇花的葉子比幾周前更鮮亮了，墨綠中涌動著生機。我突然想起張曉風說過的一段話：曇花的開放是一種扎實的美，在過程而非結局。在我的心里，曇花一現并不是遺憾，是長久等待積蓄的美麗。突然，心里一震——
腦海里劃過那些畫面：多少個春天，忘我地揮動著手中的毛筆；多少個夏日，忘記額頭已被汗水沁濕；多少個杪秋，久久專注于字帖中的漢字不覺日已漸暮。曾經的我從來不想是不是能寫好毛筆字，只享受過程的快樂，可現在，我卻總是患得患失。
眼前，曇花完全開了，它享受著生命的快樂，揮舞著潔白的水袖在月光下舞蹈。它日積月累的生長，終于迎來了自己的高光時刻�；蛟S在曇花看來，這盛放也不是結果，只是整個生活過程的一瞬。
那一刻，我明白了，結果本來無所謂有，無所謂無。如果專注于當下，過程的中的每一瞬都很旖旎。如果專注于未來，那每一刻也是寶貴的積蓄。既然這樣，那么結果又有什么重要呢？
沒想到，真沒想到，一幅字，一次挫折，一朵花，一次相遇，讓我有如此的收獲。
我與什么作文 44
星期六，老爸媽媽帶我去爬山。本來說好要去爬大奇山的，但是老爸竟然“欺騙”了我們，帶我們來到了大奇山旁的金牛村龍頭塢水庫，這里荒無人煙。剛一上山我就被一陣寒風吹得有些恐懼，感覺這次爬山之旅似乎不是那么順利。
事實證明，我的預感是正確的，因為差不多爬了十分鐘后，我們遇到了第一重困難——過小溪。在冬季的大山里過一條小溪可不會很容易，這條小溪就給我們出了一道難題。它的一邊是低平的石頭，靠水的地方還結了又厚又滑的冰，另一邊的河岸上是一塊巨大無比、棱角分明的大石頭，這可是一檔想跨也跨不上的臺階啊。慶幸的是，在這個大石頭旁有幾塊小的墊腳石，可以幫助我攀爬。我右手扒著石塊的棱角，左手扶著低處，雙腳則“見縫插針”，看到哪里有縫隙就踩在哪里，一步一步壯大膽子，在老爸的幫助下我終于順利地爬上去了。
就這樣，我們三人穿梭在大山之間。翻越山頂之后，我們遇到了更大的困難，三個人開始走下坡路。如果是一個有豐富爬山經歷的人，肯定認為這沒什么難度，但下過雪后的.下坡路非常濕滑，路面又覆蓋著厚厚的落葉，不知深淺。老爸用他爬山的經驗告訴我們：“下坡路段腳一定要橫著走，這樣可以增大雙腳的摩擦力，就不容易打滑了。”我牢牢的記住了這句話，和老爸媽媽側著身體手挽手，腳靠腳，像三只滑稽的螃蟹，一步一步小心翼翼的往下挪。我不僅得注意腳下的路，還得時刻保護著跟在我身后膽小的媽媽，充當幫媽媽探路的小保鏢的角色。
一路上困難重重，我們翻山越嶺，爬了五個小時后，終于來到了大奇山景區內。景區的金牛潭里有一個喊泉，它會隨著人的音量噴出不同高度的水柱。我和老爸媽媽不約而同地大喊：“金牛快出來！”差點把水柱喊上了天空，釋放了我們爬山一路上的艱辛和勞累。
我們從上午十點上山，一直到下午三點才出了景區，整整花了五個多小時，雖然又累又餓，但心里還是挺自豪的。這次爬山讓我收獲了堅持和勇敢，我覺得自己可真厲害！
我與什么作文 45
有一個女孩，最愛充當“俠客”替天行道，到了夏天再熱也要穿褲子而不穿涼爽舒適遙裙子，她，便是我的表姐兼朋友趙天雨。
她外表平平，淡淡的眉毛，短頭發上夾著一個小發夾，單眼皮，卻有著超凡的氣質。她站在那里像白楊一樣挺直，好多人都說她“帥呆了，酷斃了。”她不但外表上氣質超凡，而且心地善良，喜歡助人為樂。
有一天，我見她看到我立刻藏了一個本子，便偷偷地拿來看。上面記載了半周以內她看見的壞人壞事及她的解決方式，上面的記載五花八門，比如看到班里同學欺負小孩子，她上前制止并對其進行教育啦；看見鄰家孩子欺負小狗便抱起了這個她一直以來最怕的小動物等等。怪不得許多人稱她為“趙大俠”、“趙劍客”、“天雨俠客”。
俗話說得好，金無足赤，人無完人。表姐也不是十全十美。若你看了我和姐姐小時候的錄像，會覺得姐姐膽小、愛哭。有一個片段是這樣的'：我和姐姐坐在床上，舅舅說：“誰表演節目，舅舅給錄來。”姐姐忙站起來，說：“大家好，我叫趙天雨。我要給大家唱一首歌�！薄笆裁锤�？”“小燕子�！薄昂茫��！薄靶⊙嘧�，穿花衣，年年春天……”這時我“噌”地擋在她前面：“大家好，我是洪源�！苯憬阋黄ü勺诹舜采�，嘟著嘴，淚珠都含在眼眶里了……媽媽帶我們去幼兒園玩，有很多過癮的游戲，諸如：雙人秋千，擺渡小船……每個項目玩到一半，總有一個保留節目：姐姐哭喊著“我不玩了！不玩了！��！我怕！”……
我們倆個再要好不過了。我們樓上曾住過一位小姑娘，現在大概十一二歲了。她愛上網，但常找不到網友。我把表姐常去的聊天室：龍江茶坊的網址告訴了她，她興高采烈地上了網，化名為“我是風兒”，與表姐盡情地聊了起來。不料，人家問表姐誰是她的偶像時，她竟回答：“我是我表妹的超級‘粉絲’！”那小姑娘忙跑來問我表姐之妹是何許人也，搞得我半個多月不敢見那小姑娘。
相信你也喜歡上我的姐姐了。噓，別作聲，她來了！
我與什么作文 46
我家旁邊有一條河叫貼沙河，這是杭州的儲備水源。它常年清澈見底，周圍通常綠樹成蔭。許多小魚、小蝦都愛在這里玩耍，許多鳥兒喜歡在這里自由飛翔，還有那水里的各生物都愛唱這一首歌：“貼沙河，好清澈，大家愛在這里玩，啦……啦……啦……”
有一天，我在河邊散步，嘴里哼著歌。突然一條小魚從河里“嘩啦”一聲跳了起來，讓我嚇了一大跳。它急呼呼地對我說：“今天我醒來的時候發現我的兄弟姐妹們都不見了，我找了好久也沒找到，甚至還叫上我很多伙伴幫我一起找他們，也沒發現他們的蹤影，小朋友你能幫我找一下嗎？”我一口答應了下來。
于是我開始靜靜地觀察，看看有沒有小魚兄弟姐妹的蹤影。我意外地發現了一個重大的現象，以前我可以在碧綠的河水里看很多魚在痛快地玩耍嬉戲，現在不僅河水變成了黃色，而且發覺散步到現在也只看到了這條在尋找兄弟姐妹的可憐的小魚兒。我還發現貼沙河底下有綠瑩瑩的飄浮物，我起先以為是魚，再仔細一看，原來全部是水藻，哪來那么多水藻呢？難道水已經被污染了？我懷著這個疑問繼續往前走，想尋找其中的原因。
走著走著發現很多人成群結隊地在河邊釣魚，垂釣者的水桶里已經裝滿了小魚的兄弟姐妹們，原來小魚都被這些釣上來了。我開始猶豫了，要不要上去阻止呢，如果上去阻止會不會被他們說多管閑事呢？但我轉眼又一想：為了小魚和河水我應該上前阻止。于是我鼓起勇氣，上前去勸告：“叔叔們，貼沙河的'魚是凈化水質的，在保護著我們的水源，都被你們釣上來了，水質被污染了，我們以后喝什么呢？應該把魚都放回去。垂釣者們聽了都覺得十分慚愧，趕忙收好了漁具，把魚都放回了河里，起身默默地離開了。小魚們又歡天喜地聚在了一起。
污染了水源，我們就不能喝到健康的水了。此時的我能夠保護水源，為杭州的五水共治出了一小份力，感到非常自豪。
我與什么作文 47
“老師，快看！老師給我們發了一張紙條，我們要玩一個游戲，誰猜中哪個是游戲機！”“好，我們玩游戲！”
游戲規則很簡單，就是把一張紙條扔到黑板上，讓它轉圈，就可以贏得一分，但是如果有一個人不聽從指揮，這個游戲是不能玩的。游戲機可以轉，不但會轉，而且會玩。這是為什么呢？因為這個游戲機可以把那一組的人轉暈，而且還可以幫助他。
游戲開始之前，我先做了一個深呼吸，然后，我就可以開始了，第一個游戲是“飛機大戰”，游戲機在黑板上飛來飛去，一直飛到黑板上了，我心想這么快就可以了。但這時候，我的肚子已經餓了，我只能去找同學，我走到黑板前一看，我竟然看到我的同學正在寫字，我心里想：“完了！他肯定不會幫我們玩游戲的。”我走過去一看，原來我看錯了，他的`手里拿著一個飛機，我看到他手里拿著一個飛機，我心里想：“完了，完了！完了，他肯定要讓我們玩，我要是不給，我肯定又要讓我們玩了，他肯定又要讓我們玩了�！�
我心里想：“他肯定是想讓我們玩了，我才這么一點力氣就要讓他玩，我真是太沒有面子了。”這時，我看了看我的好朋友，她手里還拿著一個飛機，我走過去一看，我心想：她是不是想讓我們玩了，我心里想，“你怎么還要玩？”她說：“我是想讓你們玩，可我沒有玩，所以，但這個游戲機可以幫你們玩�！蔽倚南耄骸拔覀儾痪褪峭嬗螒蚵�！”我走過去，說：“你玩這個游戲吧！”她說：“可以��！”我說：“好吧！”
后來，她又說了一句話，“我們要玩這個游戲了，我們要玩一個游戲�！彼f。我們都玩得不亦樂乎，但是，我看到我的好朋友不在玩了，我就去跟她說了，我們玩了一個很高興的游戲，但是我們玩到最后還是要分開了，我心里想：“我要回學校了，這樣我們就要分開了�！�
我與什么作文 48
你是一本多么吸引人且內容如此之豐富的書��！你是多么具有靈性且甚至可以與我剛同深受與我交流的書啊！
自然，我輕輕喚你之名，你對我笑了，空中的朵朵白云似乎是一剎就變化成了你的笑臉。你為何連笑都如此深邃，仿佛刀光劍影般的殺氣就彌漫在你的笑容后面，仿佛柔柔的你的溫存你的疲倦你的悲傷都被你藏在了笑容的后面，它是你的溫存你的悲傷都被你都被你藏在了笑容的后面，它是你臉上的表情嗎？還是只是一張一直沒有取下來的面具呢？
有時候，輕柔的風帶著你陽光的味道悄悄地拂在我的身旁，我轉過我的身旁，我轉過身剛想擁抱卻發現你已消失地無影無蹤，你去哪了呢？你是偷偷笑我的笨拙還是笑你的把戲高明呢？陽光的味道和煦的清風伴著你的離開而離開，只孤單的留我一人站在原地回想你的音容與笑貌�？墒窃谖曳趴盏臅r間里，你卻不止一次的在我身邊耳語，你似乎在說，你認為離開和留下哪個好你呢，也許你說后者吧，可生命是一種冷漠，也可能是一種關懷。我愣在原地瞪大眼睛，原來終究是要留下的會留下，而還在于你的再怎么強求也不會是你的。
自然，這是否是你的扉頁，也許這是扉頁的'第一行，可是那又怎樣，其實有時候我總會將你生放在一起，也許叫生活比較妥當，而臥將你們混為一談十分是因為你們本就是你中有我，我中有你的關系，我從生活中學到的也許就是你教育我的，因為你是萬物的載體，只有有了你的存在，才會有生活的存在。你一直在靜靜地聽我的訴說，但卻一會兒在樹上，一會兒在肩上，一會兒再天空的云朵之上，帶著我的思緒飛揚。我停止了傾訴，你緩緩地開口，你也不必為了別人而改變自己，因為你是你自己，不喜歡你的人終究是不會喜歡你，別人的去留永遠不能退清你的視聽，無論是什么時候，聽你自己的心，如果今后也不會后悔就沿著你選擇的路走吧。
我疑惑你有時對我說道話，為何都像你陌生的耳語，你是否聆聽了我的傾訴？
扉頁，還有很多未讀，而扉頁之后是生命的長度。
我與什么作文 49
在飛速運轉的21世紀，橫空而出了中國新四大發明：共享單車，網購，支付寶，高鐵�，F在，我要討論的便是這共享資源。顧名思義，“共享”也就是出于共同分享的核心引導下為人民各個方面帶來便利。
在這資源遍出，日新月異的新時代，人們早出晚歸，分分秒秒與時間作斗爭。而“ofo小黃車”就從天而降，滿足了人們更大范圍的出行享受。
在發展較快的城市里隨處可見“共享單車”，上至買菜大媽，下至中小學生都趕著新潮，消費起了這“便利神器”。自然我也領教過這股新潮。在我上學的途中，要把自家的自行車鎖在地鐵站旁，一來二去，便常常錯過早一班的地鐵。而現如今，我再不用帶著一把沉重地鎖，只需要一部手機。這樣的.便利可以說是上學黨的福音了。
如果只有“共享單車”，那就無法滿足人們為獲得更多便利的渴望了。共享資源就會就此停步？
當然不會。越來越多的共享資源正在與我們每個人產生密切的關聯，例如“共享書店”，“共作文享籃球”……更為我們的生活帶來無與倫比的沖擊與驚喜，讓我震驚于時代進步之快，且驚喜的飛躍的進展。
而更讓我喜出望外的便是“共享房屋”。這點大大便利了我們這等熱愛旅游出行活動的旅行愛好者。不用費心費力地四處尋找旅游團，再去各個地圖上尋找五星好評的快捷酒店。共享房屋可短期租房，是主人愿意分享自家住房給陌生人，房源包括別墅公寓等等。這點在旅游愛好者上獲得不少擁戴，尤其受到旅游沙發客們的推崇。這樣便利又利民的資源使人們的出行質量又多了幾分。
配上一輛環保電動小車，去別的城市也能自駕游，隨心所欲，不用再起個大早，跟團去自己不想去的地方。環保小車，藍天白云，帶上舒心愜意的心情，覽遍大好河山。
或許是共享時代改變了我們的生活理念，我們也開始依賴這“共享時代”所帶給我們的便利。
想要生活過得去，時代總得給便利。
對于這隨處可見的便利資源，我們接受并享受著：厲害了，我的共享時代！
我與什么作文 50
又是一個夜晚，我在床上翻來覆去睡不著覺，哎，真是的，明天還是把錢去還了吧！
事情的起因是在星期天的早上，我去文具店買鋼筆，我看中了一只二十元錢的鋼筆，買的時候還有點舍不得，因為這可是我攢了兩個禮拜的“血汗錢”�。∮谑俏蚁露Q心準備買這支筆，可老天好像“眷顧”我似的，由于文具店的生意太好，老板娘竟然忘記收我的錢。當時也沒怎么想，只想到二十塊錢對我來說可不是一筆小數目��！趁老板娘沒注意，還是趕緊走吧�？苫氐郊遥冶汩_始寢食難安，整天都在想：要是我再去那家文具店買東西，老板娘認出我該怎么辦？當眾揭發我怎么辦？……這些疑問一直在我的腦海里揮之不去。
上課時，我根本沒心思去學習，時時刻刻，每分每秒，都在想：那二十塊錢會不會被老媽收拾房間時發現？萬一被發現怎么辦？要如實交代嗎？交待了一定會批評我吧！不行不行，還是不說了。
下課了，我都不敢和同學們對視，生怕同學發現我心中的“小秘密”。同學叫我名字，我總是發在發呆，同學都問我：“你這幾天怎么了？整天魂不守舍的？是不是做了什么虧心事？不敢承認了？”我的心里咯噔一下，頭上的汗如雨下。手心瞬間發冷。我只能強裝鎮定的回答：“沒有沒有，只是你多慮了，別擔心了！你快走吧，我還要完成習題呢！”真是的'，都這么了解我，讓我一天天該怎么辦啊！
終于，我決定了。不能再這樣下去了，還是今天去還吧！我一手拿著鋼筆，一手攥著那二十元錢，走向文具店，對老板娘說：“阿姨，那是那天你忘記收我的錢了，給，這是二十塊錢�！崩习迥锫犃�，不但沒批評我，還一直都表揚我呢：“沒事，知錯就改就是好孩子。”我望著老板娘，開心的笑了。
回到家，我如釋重負。那些可恨的問題終于被我拋之腦后，高興的我不得了。
想起那件事，我經歷了那地獄般寢食難安的折磨也啟發了我，因為那件事，我懂得了人必須要誠實，一定不能被一些瑣事所困擾！
我與什么作文 51
雖然時間已經過去了一年，只要想起那件事，我仍然感到渾身冒火。
那是去年暑假，在鄭州方特樂園，媽媽帶著我和浩浩哥哥玩“激流勇進”。清澈的溪水，彩色的橡皮艇，金黃的木槳，吸引了許多的游客。等候區排了長長的隊伍，像一條長龍。頂上是炎炎的火球，下邊是焦急的人群。
隊伍的尾巴沒有管理員值守，有兩個戴墨鏡的大哥哥毫不客氣地擠進隊伍，站在一個熟人的前面。后面好多人都看在眼里。怎么能這樣不守規則呢？我和浩浩哥哥不滿地對視了一眼。媽媽開口了：“小伙子們，能不能自覺點兒，大家的時間都很寶貴！”“是呀是呀！”有兩個阿姨附和道。哪知道，兩個哥哥不理不睬，還抖著腿。
媽媽立即打通游樂場的投訴電話。不一會兒，來了兩個大姐姐，穿著游樂場的制服�！澳銈兡懿荒懿徊尻犇兀看蠹覍δ銈冇幸庖娎病眱蓚�大姐姐勸了兩句，可那兩個大哥哥無動于衷。我好失望啊……
隊伍像蝸牛一樣，一點點向前移。我們渾身大汗，頭昏腦脹。好不容易接近了“激流勇進”的入口處。隔著“曲別針”似的柵欄，兩個墨鏡哥哥正好在我們旁邊說說笑笑。媽媽語重心長地說：“你們倆最好給后面的游客道個歉，那我們就諒解你們……”誰知兩個墨鏡竟然用鄙視的口氣說：“憑什么？”浩浩哥哥忍不住批評他們幾句。哪知道，兩個墨鏡揮起拳頭，把浩浩哥哥的眼鏡打掉了，哥哥的.額頭也流了很多血。
媽媽打了“110”。警察叔叔秉公處理了此事，插隊的兩個家伙也賠償了醫療費，但我心里一直像堵了棉花似的難受。為什么只有我們制止那些插隊的人？為什么游樂場不能控制違規事件的發生？為什么接到投訴后游樂場不認真處理？……最想不通的是，后面好多人眼睜睜看到插隊，卻不敢說一句反對的話？
正義去哪兒了？公理去哪兒了？每當想起那件事，我就郁悶，我就惱火。
我與什么作文 52
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱到這首歌時，我便會感到激動萬分，渾身像溫暖電過一般。是的，母親是偉大的，它像堅強的后盾，在你無助時伸出援助之手。母愛還像成長中的階梯，一步一步將你送向成功的彼岸……
母愛是偉大的，在你無助的時候給你送來溫暖和希望。這不，風雨交加的一天，早上還是晴空萬里，艷陽高照，我一路小跑著來到學校上課。到了下午，外面突然雷聲大作，緊接著飄下了幾滴豆大的雨點，不一會兒，大雨如注，大風夾雜著大雨從天空中灑落下來，豆大的雨點砸在地上，濺起了一團一團的'小水花。直到放學雨還沒有停，我站在校門口，望著外面那傾盆大雨，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。突然，雨中傳來我的名字“李力行!李力行!”哦，原來是媽媽來接我了，因為只帶了一把傘，媽媽把傘給了我，她自己卻任憑風吹雨打，我連忙又把傘遞給媽媽，媽媽說什么也不肯，又推給我，說：“你是小孩子，容易生病，媽媽抵抗力強，淋點雨沒關系。我們家的‘小少爺’可不能著涼啊，生病了就麻煩啦�！蔽衣犃藡寢尩脑�，熱淚盈眶。
母愛是偉大的，在我的學習上，母愛更是寬容的。記得一次周五的單元測試，我考砸了，只有85分，試卷發下來后，我的心怦怦直跳，糟了，今天回去又要遭到媽媽的斥罵了，怎么辦？沒辦法，只能硬著頭皮回家了，看來，挨罵是逃不掉了。我低著頭，慢慢地走回家去，一步一嘆。到了家門口，正拖著地的媽媽看到我一副不自然的表情，眼中充滿了疑惑，我小心翼翼地說道：“媽媽，我考砸了，考了85分。”我原以為媽媽會大聲責備我，而母親呢？看到我難過的樣子，不但沒有批評我，還不斷地安慰我，說：“世界上有多少人沒有考砸過呢？你下次再努力一把，一定能取得好成績的�！边@時，我是多么想抱著媽媽，好好親昵一下呢。
母親為我們付出了很多，教會了我們很多知識、很多道理……我們真該好好報答我們的母親!
我與什么作文 53
成長的學費有眼淚、長夜、笑和紀念。
——題記
這個初三并不像學長們那樣和同學們一起坐在教室里努力，而是獨自一人孤軍奮戰。沒有老師的督促和管束，也沒有朋友的陪伴和鼓勵。每當困意頑固地爬上眼皮，懶惰倦怠涌上心頭，我都會想起那句話，它讓我不言放棄。
同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風？
無意間，在刷題資料的角落里看到了這句話，正做題做得心煩意亂，敷衍了事的我放下了筆，心底的沉重浮了上來，好像在問我生而為人，就要活得漂亮，你不比任何人差，為什么就不能爬上頂峰？
我拉開窗，仰望星河，它是如此的浩瀚，映射出我的微弱渺小。這宇宙無邊無際，想要在其中留下一絲痕跡，就需要不斷拼搏�？票葹榱税僬筛皖^，更進一步，每天四點起床訓練，勾踐為了一雪前恥，雖為一國之君，仍然臥薪嘗膽幾十年，車胤囊螢映雪，祖逖聞雞起舞歷史的長河中，有無數人奮不顧身的投身而入，只為了留下自己的痕跡，他們成功了。他們是我們的偶像、榜樣，被家長拿來激勵我們，被朋友拿來鼓勵我們，不可謂不成功。時間是永恒的，可我們的生活就像流星，眨眼即逝，有些人卻能做到在歷史的長河留下永遠的，屬于自己的漣漪。所以英雄才是英雄，他們的意志不可阻擋。
我不再自甘墮落，止步不前。那些拼搏過的日日夜夜，在黎明前許下的信誓旦旦的諾言，那些課堂上的目標，為失敗流淚仿佛都有了力量，拉著我，滿眼希望地說：你可以！
中考一天天逼近，我努力屏蔽外界的一切誘惑，因為在我心里，一份理想的.通知書就是最大的誘惑，那些天天向神求助保佑我考試順利的日子離我越來越遠，從那一刻起，自我主宰，做自己的神，做戰場上的神。以平和的心態，微笑著把敵人踹下戰場。
同是寒窗苦讀，我不愿甘拜下風！我要在無聲的戰場上浴血奮戰！
我與什么作文 54
我喜歡生活，生活使我的生命中有喜歡。
我喜歡畫畫。畫畫能陶冶情操，能讓人以情用心，令人陶醉其中。我喜歡畫畫有一個直觀的原因——可以亂畫七彩杠杠。我特愛畫人物，雖是臨摹別人畫的，但我總認為我畫得貌似比他（她）們好的多。這算是一種自以為是吧？
我喜歡看有魔法的動畫片。我常以我喜歡的'動漫人物為原型，捏一些橡皮泥版卡通人物，而我又會喜歡些什么人物呢？當然是奇幻無比，又漂亮的魔幻少女了！（總覺我好幼稚）
我喜歡充滿綠色氣息的房間。也許出于先天性的習慣，我過于太太太太偏愛綠色了，見綠色的東西就喜歡得不得了。從那次一眼瞟見一種搭配新奇，有著迷霧般的綠色氣息的東西之后，我奇跡般地喜歡上了這種搭配樣式，天天做夢都想有一個這樣的房間，這種魂被勾走的現象真使我感到驚奇。
我喜歡漫畫書。我喜歡看漫畫中人物的表情言語，喜歡看那些“兔吃兔肉包子”“低級打火機”“一場誤會”“為拿漫畫”……極為搞笑的笑話漫畫和《淘氣包馬小跳》等成長漫畫。爸媽極其反對我看漫畫，讓我看枯燥無味的教科書。其實，我趁他們不注意，又把我的“伙計”請出來偷看了。
我喜歡可愛溫順的小兔子。我喜歡兔子是有直接原因的：一、溫順可愛。二、活蹦亂跳。而更深一層只是憑本性直覺。
我喜歡在夕陽中的公園一個人散步。我從四歲開始愛上散步；五歲愛上在公園散步；九歲開始愛上在夕陽中的公園散步；十歲愛上在夕陽中的公園一個人散步。為什么這樣變化呢？我四歲覺得散步能使人放輕松，不去想其他雜事；五歲覺得在公園里有許許多多我喜歡的顏色——綠色；九歲認為夕陽給綠色鍍上一層金邊，使更加迷戀綠色�？傊�，我越來越喜歡在夕陽中的公園散步了！
我喜歡歡快的小鳥。小鳥是我家的“�？汀薄Ｃ磕晗奶�，總有許許多多的小鳥在我家護欄上停留、居住幾天，我和它們感情可好哩！
我喜歡……
世上美好事物那么多，已經被我喜歡了一大半，我真是太幸福了！
我與什么作文 55
我家旁邊有一條河叫貼沙河，這是杭州的儲藏水源。它終年明澈見底，四周通常綠樹成蔭。許多小魚、小蝦都愛在這里游玩，許多鳥兒喜歡在這里自在翱翔，還有那水里的各生物都愛唱這一首歌：“貼沙河，好明澈，大家愛在這里玩，啦……啦……啦……”
有一天，我在河邊漫步，嘴里哼著歌。忽然一條小魚從河里“嘩啦”一聲跳了起來，讓我嚇了一大跳。它急呼呼地對我說：“明天我醒來的時分發現我的兄弟姐妹們都不見了，我找了良久也沒找到，甚至還叫上我很多同伴幫我一同找他們，也沒發現他們的蹤影，小冤家你能幫我找一下嗎？”我一口容許了上去。
于是我開端靜靜地察看，看看有沒有小魚兄弟姐妹的蹤影。我不測地發現了一個嚴重的景象，以前我可以在碧綠的河水里看很多魚在爽快地游玩嬉戲，如今不只河水變成了黃色，而且覺察漫步到如今也只看到了這條在尋覓兄弟姐妹的不幸的小魚兒。我還發現貼沙河底下有綠瑩瑩的飄浮物，我起先以為是魚，再細心一看，原來全部是水藻，哪來那么多水藻呢？難道水曾經被凈化了？我懷著這個疑問持續往前走，想尋覓其中的緣由。
走著走著發現很多人成群結隊地在河邊釣魚，垂釣者的.水桶里曾經裝滿了小魚的兄弟姐妹們，原來小魚都被這些釣下去了。我開端猶疑了，要不要上去阻止呢，假如上去阻止會不會被他們說多管正事呢？但我轉眼又一想：為了小魚和河水我應該上前阻止。于是我鼓起勇氣，上前去勸說：“叔叔們，貼沙河的魚是污染水質的，在維護著我們的水源，都被你們釣下去了，水質被凈化了，我們當前喝什么呢？應該把魚都放回去。垂釣者們聽了都覺得非常羞愧，趕忙收好了漁具，把魚都放回了河里，起身默默地分開了。小魚們又切膚之痛聚在了一同。
凈化了水源，我們就不能喝到安康的水了。此時的我可以維護水源，為杭州的五水共治出了一小份力，感到十分驕傲。
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