無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的挑戰使我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挑戰使我快樂作文1

　　在學校里，每一節課，我都是快樂的度過，因為我挑戰過。

　　每當語文課，我就會和班里的學習尖子——朱宇航進行挑戰（在班里，我的成績也是數一數二的.，也不怎敢向他挑戰呢？）記得有一次，老師讓我們分小組討論問題，第一次，朱宇航他們小組贏了，我雖然不是個好勝的孩子，但在心里對自己說：冰兒（因為她們經常叫我這個外號，所以，我也習慣了唄�。�，加油！相信自己，你會贏的。第二次經過我的努力，終于，我們小組贏得了第一名。

　　數學課，我也會和他——朱宇航挑戰，每當輸了，我沉住氣，對自己說：“兵家勝敗乃是常事，沒事的。“贏了后，我對自己說：“下次再奪第一名，千萬別驕傲�！�

　　美術課，我也是挑戰而過，每當美術本發下來，我就會和坐在我后面的安朵比誰得的分高，畫新的一幅畫時，我們相約：下次老師把美術本發下來時，我們在比一次。

　　音樂課，我還是挑戰而過，我會和安朵比誰的歌唱的好，或者跟男生組比，看哪組最受老師歡迎。

　　品德課，我仍是挑戰而過，我會和同桌比試看誰在課堂上記得事多，下課后講講，不過，每次我都是得勝而歸，偶爾會失敗。

　　體育課，我會和伙伴們玩我親自制作的“公主五子棋”，有時，我的伙伴對了一個數，便會大叫起來，我們也大叫起來，總是把體育老師招來，以為我們除了事，為了這件事，當然，我們挨了不少訓，但我仍常呼喚：“我挑戰我快樂，快樂快樂萬萬歲！”

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挑戰使我快樂作文2

　　丹桂飄香，秋高氣爽。趁著國慶假期，我來到了云上草原，它位于浙江省安吉的一個度假區。

　　登上1168米的山巔，我的眼前豁然開朗，遠看是連綿起伏的山脈，近看是廣袤無垠的草原，抬頭望去，是變幻莫測的云海，俯瞰腳下，是溝壑縱橫的懸崖。

　　我大步流星地來到懸崖心跳樂園，這可是挑戰者們的.圣地，刺激的項目應有盡有：蹦極，懸崖飛躍，天空之階等等。而我最想挑戰的就是就是“步步驚心”。

　　它總長約三十米，由間距不一的木板串聯而成。全身的防護裝備也僅僅是肩部的兩根繩索，需要挑戰者有過人的勇氣，在兩座山峰之間完成一個來回。腳下是懸崖峭壁萬丈深淵，真可謂“步步驚心”！我排著隊看著前面的選手，都是輕輕松松。有的叔叔像離弦的箭一樣刷的一下子就沖了出去，不到半分鐘就完成了來回。

　　還有的挑戰者自帶節奏，像一只小兔子在鋼琴鍵盤上歡快地跳躍。這也不過如此嘛，我心想。眼看隊伍慢慢縮短，我既興奮又緊張。終于到我了，我的心跳不停加快，“咔嚓”，安全扣被鎖上了，大門也打開了。一陣冷風在我耳邊呼嘯而過，我雙腿微微顫抖，根本不敢向下看，只好閉上眼睛，向前跨出一小步，來到第二塊木板上，這一格的間距是前面的兩倍，我反復用腳估量著距離，可是怎么都夠不到。只有最后一種辦法了，我深吸一口氣，擺出跑步的架勢，右腳在前，左腳在后，右腳踩實，左腳微微抬起，兩手抓緊繩索，右腳發力快速蹬地，左腳第二次蹬地，嗖的一下在空中劃出了一個完美的弧線，穩穩落在了第三塊木板上，有了前兩次的經驗，我很快就進入了狀態，順利的完成了挑戰。

　　挑戰使我快樂，快樂來源于對未知世界的探索，對心理恐懼的克服，對突破自我的驕傲。

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