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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的不勞而獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不勞而獲作文1
"叮鈴鈴"伴隨著下課鈴，我們班編程班的同學(xué)，扶著我走進(jìn)了編程教室里不勞而獲。
今天，老師講的主題是：奔跑的米樂(lè)熊。
我的同桌是李同學(xué)，他每節(jié)課都和別人講話，每次都是我?guī)退磐瓿傻模@不，他又在說(shuō)話了。
過(guò)了一會(huì)兒，李同學(xué)突然拿了紙和筆，似乎在寫(xiě)什么，我瞄了瞄紙上的內(nèi)容，呀!他居然在抄過(guò)程。(代碼)
老師的課上完了，我們要自己動(dòng)手做了，我剛準(zhǔn)備做時(shí)，聽(tīng)到李同學(xué)的歡呼聲："我抄完了，我現(xiàn)在就做，不用動(dòng)腦子都行。"我白了他一眼，搶過(guò)他手中的紙，義正言辭地說(shuō)："不付出努力，還想收獲滿滿，癡人說(shuō)夢(mèng)，要不勞而獲，結(jié)果肯定不好。"
"啊?"李同學(xué)無(wú)精打采的，垂著頭嘆著氣，"這節(jié)課又不能交差了，嗚嗚嗚……"
李同學(xué)又要依賴(lài)我了，但他知道我不會(huì)幫他了，幫他就是害他!
同學(xué)們，想不勞而獲就取得成功，那是不可能的'，就像守株待兔里的農(nóng)夫一樣愚蠢，一次成功了，那下次?，沒(méi)有下一次了。
所以，要靠自己勤勞的雙手，來(lái)種出香甜的果實(shí)。
不勞而獲作文2
前兩天，我在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)了著名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)雖然看似簡(jiǎn)答，卻極有諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫(huà)中，有一位中年人，坐在小樹(shù)旁。那小樹(shù)桿很細(xì)，樹(shù)葉稀少，旁邊還放著一把鐵鍬，貌似是剛剛種下去的。那中年人把小樹(shù)的樹(shù)桿弄彎了。一位護(hù)林員走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你干什么？中年人笑著說(shuō)：等著乘涼。
我笑著想：這個(gè)人不知道這是一棵剛種下去的'小樹(shù)嗎？
我笑著笑著就笑起來(lái)了。我想起了我們學(xué)過(guò)的《守株待兔》，有位農(nóng)民一天撿到了一只兔子，他心想：我要在樹(shù)樁旁邊天天等著兔子撞樹(shù)樁，最后他不去勞動(dòng)最后到頭來(lái)一事無(wú)成。
小偷不去勞動(dòng)也不給國(guó)家出力，他們光想偷別人的東西讓自己過(guò)上好生活，卻不知那些物品是別人自己勞動(dòng)的成果，他們不像那位乘涼人的縮影嗎？
俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我們要用自己的雙手和大腦來(lái)造福自己。如果那位乘涼的人，他幫小樹(shù)澆水，除蟲(chóng)。也告訴別人不能自私那么那棵小樹(shù)就會(huì)快一些長(zhǎng)大，讓更多的人得到乘涼的快樂(lè)。
我們不能一心只做乘涼的人，應(yīng)該做種樹(shù)的好人。我只想說(shuō)：那些自私、不勞而獲的人快醒醒吧！不要做這種的人了！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦，還有百分之九十九的汗水！
不勞而獲作文3
上天給的機(jī)會(huì)，不會(huì)給那些以為坐等可以等到的人，只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，因?yàn)樵谶@世界上，沒(méi)有不勞而獲這個(gè)道理。
我也通過(guò)一次失敗的教訓(xùn)，明白了不勞而獲的真正含義。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然報(bào)了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發(fā)揮的不錯(cuò)，得到了一個(gè)不錯(cuò)的名次。對(duì)于中午的400米，我是信心滿滿，畢竟我已經(jīng)連續(xù)兩屆獲得了第二名。
一聲“嘭”的.巨響，比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力地?cái)[動(dòng)著手臂，身體有節(jié)奏地左右搖晃著，并一直處于第三名的狀態(tài)，到最好一個(gè)彎道了，我加快了腳步，但身體已漸漸透支，手也像灌滿了鉛一般，怎么也擺不快了，我漸漸落后，一直到了最后一名，我大口喘著氣，仍然在不停地奔跑，快到終點(diǎn)線了，本想反超，卻又怎么也做不到。
我輸了，仔細(xì)想想原因，就是因?yàn)椋谫惽埃覜](méi)有好好練習(xí)，以為去年和前年都得了第二名，就不用練了，但是反而讓自己輸了，輸在了自己的懶上了，和第一名比起來(lái)我差的行遠(yuǎn)了，剛比過(guò)200少的她400米又得了個(gè)第一名，讓我十分佩服，但也感到羞愧。
一次失敗的教訓(xùn)，讓我明白并深深體會(huì)到了，天下沒(méi)有不勞而獲，機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，卻不會(huì)光顧不勞而獲的人，就像我一般。
不勞而獲作文4
從前有一只刺猬常常到瓜農(nóng)家里偷瓜。
有一天深夜，那只刺猬又敏捷的竄到瓜地里偷瓜了，正好有一只蜘蛛在織網(wǎng)，突然她發(fā)現(xiàn)正在偷瓜的刺猬，她大聲叫道：“你不能偷這里的'瓜，這瓜可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你要吃也得自己種呀！”“我可不要這么辛苦，再說(shuō)我為什么要聽(tīng)你的。”蜘蛛嘆了口氣說(shuō)：“你總有一天會(huì)被農(nóng)民伯伯抓住的。”
刺猬不聽(tīng)，他還是天天到瓜地里偷瓜。瓜農(nóng)發(fā)現(xiàn)自己的瓜少了許多，他想：肯定是刺猬偷了我的瓜。于是他拿來(lái)一個(gè)專(zhuān)門(mén)抓刺猬的籠子，還在籠子里放了個(gè)大西瓜，自己躲在草叢里等待。天很快黑了，刺猬來(lái)到瓜地前，發(fā)現(xiàn)了籠子里的西瓜想：平時(shí)還要把瓜柄咬斷，現(xiàn)在有現(xiàn)成的西瓜了！于是他爬進(jìn)籠子，背起西瓜就準(zhǔn)備走，就在這時(shí)，門(mén)“砰”的關(guān)了，無(wú)論刺猬用牙齒咬，還是用爪子抓，還是無(wú)濟(jì)于事。
刺猬臨死之前說(shuō)：“都怪我沒(méi)聽(tīng)蜘蛛的勸告。”
這就是不勞而獲的后果。
不勞而獲作文5
一天早上，小明和小剛約好去河邊釣魚(yú)。
小明在河邊找了一塊空地，就認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)，而小剛呢，就不認(rèn)真釣魚(yú)，東張西望的，一會(huì)兒抓螞蟻，一會(huì)兒捉蝴蝶。不一會(huì)兒，小明就釣到了很多魚(yú)，小剛則一條魚(yú)也沒(méi)在釣到，他就想：我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，回去肯定要被別人笑話的，干脆我把小明的魚(yú)偷偷拿兩條吧。于是小剛就開(kāi)始裝著一本正經(jīng)的'樣子釣魚(yú)，他一手拿著魚(yú)桿，一手偷偷往小明籃子里伸，拿到一條魚(yú)就馬上放進(jìn)自己的籃子里，當(dāng)他想拿第二條魚(yú)時(shí)，被小明發(fā)現(xiàn)了，小明說(shuō)：“你這樣做不對(duì)，自己不好好勞動(dòng)卻想占有別人的東西，這種行為叫做不勞而獲，你今后不能這樣做了。”小剛聽(tīng)了后慚愧地低下了頭，說(shuō)，“小明，我下次再也不這樣做了，請(qǐng)你原諒我吧！”
隨后，小剛也認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú)了，不一會(huì)兒，小剛也釣了幾條大魚(yú)，到了中午，他們高高興興滿載而歸地回家了。
不勞而獲作文6
今天，早上起來(lái)我跟媽說(shuō)我去煮餃子，媽媽說(shuō)：呀！熊辰宇今天怎么這么懂事，正好老師不是有一篇作文嗎？我覺(jué)的就找這樣的來(lái)寫(xiě)，吃完早飯跟媽媽一起找看到語(yǔ)文書(shū)上的《守株待兔》，媽媽說(shuō)這個(gè)故事可以。
《守株待兔》講的`是古時(shí)候有一個(gè)種田人，有一天他在干活，忽然看見(jiàn)有一只兔子從樹(shù)林里跑出來(lái)，一頭撞在樹(shù)樁上死了，他撿了一個(gè)又大又肥的兔子，“心想”：要是每天撿一只野兔子有多好啊！從此他每天在樹(shù)樁旁邊等著兔子來(lái)，可是兔子沒(méi)等來(lái)莊稼全完了。
這個(gè)故事告訴我們：不要對(duì)意外的收獲抱僥幸心理。我們不要向這些不勞而獲的人學(xué)，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無(wú)所獲，留下終身遺憾。
媽媽說(shuō)你們這一代人都是差不多數(shù)于不勞而獲，我希望你自己的事情自己去做，不要學(xué)種田人總想著天上掉餡餅。
我說(shuō)我以后不會(huì)這樣做，要向愛(ài)勞動(dòng)的人學(xué)習(xí)！
不勞而獲作文7
平時(shí)，我每看完一篇漫畫(huà)都會(huì)笑得前俯后仰。可是今天，當(dāng)我看到華君武爺爺?shù)穆?huà)時(shí)，卻怎么也笑不出來(lái)，反而讓我頗有感悟。
這篇漫畫(huà)中有兩個(gè)年輕人，一個(gè)手上拿著水壺，身旁還有一把鐵鏟，顯然是種樹(shù)的，另一個(gè)人坐在樹(shù)苗的旁邊，臉上還架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。這時(shí)，種樹(shù)的說(shuō)話了：“你這是在干嘛？”那個(gè)“文質(zhì)彬彬”的人竟說(shuō)在等乘涼。
看完后，我不禁眉頭緊鎖，開(kāi)始思考著。這幅畫(huà)不就正好表現(xiàn)了現(xiàn)如今那些不勞而獲的人嗎？他們總是不想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成功，只會(huì)盜取別人的'勞動(dòng)成果，最后換來(lái)的，只能是別人的討厭和憎恨，最終一事無(wú)成。
其實(shí)，我們身邊并不缺乏這樣不勞而獲的人，在校園里，有些同學(xué)不經(jīng)過(guò)自己的思考直接抄其他同學(xué)的作業(yè)，在某些公司里，勤奮的人通過(guò)一夜，甚至一個(gè)月的奮斗，辛辛苦苦才完成了工作資料，而那些喜歡“小聰明”的人直接就把別人辛苦的勞動(dòng)成果據(jù)為己有。這些事件都反應(yīng)了現(xiàn)代文明里不勞而獲的人越來(lái)越多！而我們要做的是讓自己變得勤奮、努力、自愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的改變這些不好的風(fēng)氣！
通過(guò)這篇漫畫(huà)，我明白了一個(gè)道理“收獲不是等來(lái)的，是靠自己不懈努力做出來(lái)的”
不勞而獲作文8
晚上我正在吃飯，突然電話鈴聲響了，我一接原來(lái)是小潔的電話，她問(wèn)我：“唐睿琪，你還記得我們班的班長(zhǎng)向你借主持隊(duì)會(huì)的稿嗎?”我說(shuō)：“記得。”她說(shuō)了半天就是想借我們班的隊(duì)會(huì)稿，我沒(méi)有答應(yīng)她，因?yàn)槲也幌胱屗麄儾粍诙@，我和我們班同學(xué)也費(fèi)了很大勁才整理好稿子，怎么輕易給她們班呢?除非她們班主任和我班主任說(shuō)好了，我才借呢!小潔說(shuō)她再問(wèn)一問(wèn)她們班長(zhǎng)候齊瑤。
過(guò)了一會(huì)小潔電話又打過(guò)來(lái)了，小潔說(shuō)她們二班班主任已經(jīng)和我們?nèi)喟嘀魅我呀?jīng)說(shuō)好了。我說(shuō)：“那明天我得證實(shí)一下。”掛電話前小潔讓我明天一定帶上隊(duì)會(huì)稿，我答應(yīng)了她。
二班的小棟也曾向我借過(guò)隊(duì)會(huì)稿，我們班長(zhǎng)小禮也不同意，我也不愿意，好多的同學(xué)都不答應(yīng)，原因就是不想讓他們不勞而獲。
媽媽的話：我不知道睿會(huì)這樣，資源共享有什么不好，可能孩子們覺(jué)得自己利用課余時(shí)間整理出來(lái)的'東西，讓二班同學(xué)隨便拿去就是一種不勞而獲。這也說(shuō)明她們懂得了珍惜自己的勞動(dòng)果實(shí)，長(zhǎng)大了，有自己的主意、思想、看法，這也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一段經(jīng)歷、一個(gè)小插曲。我們給睿講了些道理，不過(guò)我相信睿和她們班同學(xué)能處理好這樣的事情，好的東西大家一起分享才好。
不勞而獲作文9
漫畫(huà)在藝術(shù)家的眼中是藝術(shù)；在家長(zhǎng)的眼中是無(wú)聊而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫忙的圖畫(huà)；在我的眼中是一本令人受益無(wú)窮的書(shū)。
周末，我翻開(kāi)《漫畫(huà)大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫(huà)，主要講了：放學(xué)了，一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一齊回家。看見(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾桶，旁邊垃圾堆積如山，箱內(nèi)卻空空如也，還有幾只嗡嗡爛叫的蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣不良，僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一齊把這些垃圾給撿起來(lái)吧！”男孩說(shuō)：“這次我們把這些垃圾給撿了，以后還會(huì)有人不肯邁出這禮貌的一步。”男孩緊鎖眉頭，抓耳撓腮的想著。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，女孩把垃圾收拾干凈了，男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見(jiàn)上頭工整的`寫(xiě)著“禮貌——只差一步。”女孩見(jiàn)了，豎起大拇指稱(chēng)贊男孩，男孩也豎起大拇指表?yè)P(yáng)女孩。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁深思：僅僅六年時(shí)間國(guó)人就發(fā)生了六起不禮貌事件，如：*小學(xué)生丁錦昊隨父母一齊去埃及盧克索神廟旅游時(shí)在墻上刻下了“到此一游”這一“國(guó)刻。”看完這些新聞，我的心頭砰然一震：“禮貌只差一步”，這一步不僅僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還是做人的基本環(huán)保意識(shí)。
不勞而獲作文10
在社會(huì)上不知從何時(shí)起就興起了這樣一種追求不勞而獲的風(fēng)氣，侵染著純凈的靈魂。
很多人羨慕著那些出生在名門(mén)家族自己不需努力就可盡享花團(tuán)錦簇烈火烹油般繁華的富貴閑人。
還有些人不走正路，而是只想著如何去獲取偏門(mén)得到不義之財(cái)，絲毫不顧著傳統(tǒng)美德中的道義。
的確有的'時(shí)候命運(yùn)就會(huì)捉弄著蕓蕓眾生，也許有些努力得不到回報(bào)，又或許有些人只是因?yàn)闄C(jī)緣巧合就得到了他人奮斗一生也沒(méi)有的成就，這也就是人們喜歡讀一些小說(shuō)當(dāng)中，平凡小人物出于一番奇遇而獲得了驚人成就的故事。
但是文藝作品更多是人們美好愿望的一種寄托，而不能成為指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的密鑰與藍(lán)圖。
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們還是應(yīng)該認(rèn)清，你向上天借來(lái)的債，總有一天會(huì)得到償還。
就連在這里寫(xiě)作文都是一樣，如果你今天沒(méi)有去寫(xiě)作，那么，第2天審核的時(shí)候也就沒(méi)有任何收獲。無(wú)論是再審核的數(shù)字，還是后來(lái)出現(xiàn)的提示，都不會(huì)無(wú)中生有，莫名出現(xiàn)。
不勞而獲是不能長(zhǎng)久的，想要獲得自己想要的生活，終究要靠雙手去奮斗。
不勞而獲作文11
生活中，有些漫畫(huà)會(huì)讓人我們會(huì)心一笑，有些漫畫(huà)會(huì)引起我們深深的思考，有些漫畫(huà)會(huì)讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫(huà)，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹(shù)，樹(shù)枝上只有幾片小葉子，一個(gè)男人坐在小樹(shù)的旁邊。這時(shí)，有一位穿工作服帶著膠水瓶子的年輕人過(guò)來(lái)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在小樹(shù)旁，年輕人不解的問(wèn)道：“咦，你在干什么呢？”男人回過(guò)頭幽幽的.說(shuō)道：“我正在乘涼。”
看到這幅漫畫(huà)，讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》。有一天，一位農(nóng)民正在干活時(shí)，一只兔子撞在了樹(shù)樁上死了。正巧農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這只死兔子，他就認(rèn)為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒(méi)來(lái)。終于，他意識(shí)到自己是永遠(yuǎn)等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經(jīng)全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著別人存活著，我們有一些同學(xué)仗著家里有錢(qián)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著永遠(yuǎn)靠著家里的幫助。
讓我們做種樹(shù)人，不做乘涼人。
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