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難忘的校園作文
更新時(shí)間:2023-12-16 16:25:09
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難忘的校園作文通用(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  難忘的校園作文 篇1

  今天是一個(gè)特別的好日子——“歡樂的歌聲,金色的童年”歌詠會(huì)。我懷著百分百激動(dòng)的心情,起了個(gè)大早,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),看到每位同學(xué)都和往常不同,有的臉上掛著燦爛的笑容,有的穿上了節(jié)日的盛裝,我又點(diǎn)緊張。

  李老師為了讓我們有更好的舞臺(tái)效果,為我們準(zhǔn)備了道具,還要給我們男生化妝,有點(diǎn)難為情,同學(xué)們的小臉頓時(shí)變成了紅撲撲的蘋果,可愛極了!我們男生各個(gè)都像紳士一樣打上了領(lǐng)結(jié),簡(jiǎn)直帥呆了!

  在候場(chǎng)的時(shí)候,我的`頭上冒出了汗珠,不知是扣子太緊了,還是太緊張了。同學(xué)們大大方方地走上舞臺(tái),在陣陣掌聲中結(jié)束了表演。

  在歌詠會(huì)上,我聽到了許多熟悉的歌聲,有時(shí)忍不住唱了起來(lái),現(xiàn)在的我,忽然愛上了唱歌,回家路上唱,洗澡的時(shí)候唱,在長(zhǎng)輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會(huì)啊!

  難忘的校園作文 篇2

  眨眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,即將要畢業(yè)了。在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中充滿了無(wú)限的快樂,無(wú)情的歲月把對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最快樂的時(shí)光慢慢的抹去,當(dāng)我們?cè)谝淮握驹谶@片熟悉的土地上,便融入了一絲絲的情感、憂傷……

  風(fēng)屏住了呼吸,鳥兒停止了叫聲,我們?cè)谶@寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進(jìn)小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣,渺渺回蕩在耳邊,在回到相識(shí)中來(lái),想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物,便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子,此時(shí)此刻,一種感激的心情涌進(jìn)了我的心頭。

  母校!我的第二個(gè)家,是在這里把我從無(wú)知的小丫頭改變成了懂事的少年,把許多的新知識(shí)傳授給我們牢牢記住,再次回憶剛剛上學(xué)的'時(shí)候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香,聽到郎朗的讀書聲,看到在學(xué)校玩耍的快樂情景,難道這些是可以忘懷的嗎?老師用那神奇的課本將我們喂飽,用柔和的語(yǔ)氣教我們從簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)開始,一直到現(xiàn)在,也只能變成回憶,是美好的回憶,是甜美的回憶,我要用這些回憶做成一個(gè)個(gè)燈泡,照亮著我前進(jìn)的道路,永不熄滅!

  難忘的校園作文 篇3

  在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊必須有非常多幫忙過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來(lái)找去,期望調(diào)色盤就在里面,但是怎樣找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。

  找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過(guò)來(lái),她問我你在找什么呢?我說(shuō)我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應(yīng)了,好的',我們一齊用吧!在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。

  難忘的校園作文 篇4

  我在我的校園的六年的生活就像一本厚厚的書一樣。這本書的每一頁(yè)就代表我在這個(gè)小學(xué)的生活里的一天。現(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)班了,已經(jīng)到了這本書的最后幾頁(yè),在這六年中我明白了許多。

  剛剛來(lái)到這所小學(xué)是對(duì)我的第一印象是這所學(xué)校可真是綠樹成蔭啊,有兩排高大的松樹在學(xué)校門口的兩旁挺起了胸膛。再走一會(huì)兒,一股花兒的香味朝我迎面而來(lái),一片的萬(wàn)紫千紅立刻引入眼簾。這是我們學(xué)校的花壇,有許許多多的花。

  向左一看引入眼簾的是我們學(xué)校的操場(chǎng),那里有單杠、云梯、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)還有一條長(zhǎng)200米的跑道。當(dāng)然,也少不了正在運(yùn)動(dòng)的學(xué)生悶。

  推開我們六年(1)班的教室的門,看見的是一扇扇被昨天的值日生擦地干干凈凈甚至有點(diǎn)發(fā)亮的玻璃窗戶;是一排排被昨天的值日生排地整整齊齊的四大排座椅;是一塊被昨天的值日生擦地沒有一點(diǎn)點(diǎn)粉筆的痕跡的`黑板。黑板上有一面用紙做的五星紅旗掛在那,五星紅旗兩旁寫著機(jī)智勇敢和活潑樂觀。

  “同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”這是我們學(xué)的上課鈴,這一聲過(guò)后我們的班級(jí)里就多出了許多的上課的聲音。牧童短笛這首曲子是我們的下課鈴,每次一下課的時(shí)候我們?nèi)喽紩?huì)一窩蜂的沖出了教室。

  難忘的校園作文 篇5

  校園是我們快樂的天地,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),游戲,我們?cè)谶@里度過(guò)了許多歡樂時(shí)光。當(dāng)然,也會(huì)發(fā)生許多事情,開心的,難過(guò)的,后悔的,煩惱的……我就經(jīng)歷過(guò)一件令我難忘的事情。

  我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的.時(shí)候,張書樂跑第一名,我跑第五名,第二圈的時(shí)候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的往前沖,最后我第一個(gè)跑到終點(diǎn),石佳華第二個(gè)跑到終點(diǎn),盧孟可第三個(gè)跑到終點(diǎn)。然后女生開始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結(jié)束了,體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。

  這就是我難忘的一節(jié)體育課。

  難忘的校園作文 篇6

  校園里,我看著一草一木,一沙一石,往事立刻漂浮在我的記憶里面。

  有一天,天氣稍冷,冰還沒有化,天藍(lán)藍(lán)的,天上的白云好像一塊塊棉花糖,白白的雪鋪滿了整片大地。

  課間的時(shí)候,我們班同學(xué)一起打雪仗,有男生有女生。

  突然,陳姿如拿了一個(gè)很大的雪球向我打來(lái),正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說(shuō):“還看著干啥,趕緊扶他上樓。”然后,原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉,在鼻子里還塞了紙堵上。

  過(guò)了三節(jié)課,我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉,我也原諒了她。

  天還是那樣的.藍(lán),云還是那樣的白,雪還是那樣的純潔,風(fēng)還是那樣的涼爽,樹還是那樣的綠,人們的心情還是那樣的好!

  歲月像刻在石碑上的字,揮之不去;歲月像一首歌,里面唱著我們的喜怒哀樂;歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花,永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)是最絢麗的;歲月它像風(fēng)、像雨,像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂,不時(shí)會(huì)讓我們回想起來(lái)這些精彩的一幕。

  它代表我們童年的純真和美好。

  讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。

  校園時(shí)我們的天堂。

  往事如風(fēng)、如雨、如雪,在我的心底盡情地歡顏歌舞,歡聲笑語(yǔ)。

  難忘的校園作文 篇7

  昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

  廣播通知讓我們到操場(chǎng),大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。

  第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開始了,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的.勁兒都使上了,她們下場(chǎng)后,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

  接下來(lái)是男生組。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級(jí)名次,但重要的是通過(guò)這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強(qiáng)的意志。

  希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

  難忘的校園作文 篇8

  在美麗的校園里,我已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

  我記得有一次下午,我們四年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備。”預(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來(lái),繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了,刮過(guò)繩子的風(fēng)拂在我的臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無(wú)數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來(lái)掃去,頭也不停的'點(diǎn),似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。

  四十秒鐘無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來(lái),我的四肢失去了知覺,雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽見了同學(xué)們?cè)诤奥暎骸奔佑停镱仯〖佑停镱仯 拔矣謭?jiān)持了下來(lái)。

  比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利!”

  這次比賽雖然過(guò)去了很久,但這種激動(dòng)的,喜悅的心情久久記在我心里。

  難忘的校園作文 篇9

  一年一度的科技節(jié)悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從老師第一次通知開始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的'“無(wú)限長(zhǎng)廊”了,這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

  首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時(shí),王之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過(guò)去。“切,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是,就是。”看來(lái)這個(gè)作品沒有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無(wú)挑剔。“這個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí),掌聲鼓勵(lì)一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。

  我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

  難忘的校園作文 篇10

  校園里發(fā)生的事有很多,但是最令我難忘的就是那次六一兒童節(jié)我和同學(xué)一起表演的事。

  記得那天早上,老師說(shuō):“快要到六一兒童節(jié)了,大家有想報(bào)名表演節(jié)目的,就找老師報(bào)名。”下課了,同學(xué)們踴躍的去報(bào)名,我和三個(gè)好朋友也一起去報(bào)名。我們報(bào)名后,準(zhǔn)備好了節(jié)目。之后,一下課,我們四個(gè)就在一塊練習(xí)。一開始,我們只有一份稿子,練習(xí)時(shí)很不方便。怎么辦呢?我們一個(gè)同學(xué)想了個(gè)好辦法,他把每個(gè)人各自要背的部分寫了下來(lái),分給了大家,他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節(jié)那天,大家看著表演,非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓,完全把全班人給帶嗨了。那個(gè)同學(xué)越打越認(rèn)真,所以大家的掌聲更大了。到了我們四個(gè)了,我們積極配合,大家也聽得非常認(rèn)真。等我們說(shuō)完了之后,大家覺得很有意思,也給了我們熱烈的掌聲。表演完了,我們回到了座位上,吃著水果,繼續(xù)看著別人的表演。那天,大家的表演都很精彩,我們都很高興。

  至今,我還時(shí)常想起和那三個(gè)同學(xué)一起來(lái)表演節(jié)目的.事,那是我校園中最難忘的一件事。

  難忘的校園作文 篇11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,而最令我難忘的是充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校!

  校園里的每一處花草樹木都有我們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的足跡,樹上,我們掏鳥窩;花草叢中,我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過(guò)。

  清爽明媚的早晨,我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí),我隱約地看見了學(xué)校里的一棵銀杏樹,我和同學(xué)們探討了一番說(shuō):“我們快畢業(yè)了,要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧!怎么樣?”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是,我們到教室里放了書包,拿上書,一起下樓尋找自己喜歡的標(biāo)簽。不久,我們就都找好了,并在上面寫下不同的.字:勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的一部分,每當(dāng)我翻開書時(shí),總會(huì)想起那些美好的回憶!

  我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀,但是,校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳剩@就是我們學(xué)校中最美的一面。可是,少數(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī),把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔,使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾,所以,為了這美麗的校園,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明的使者,好好珍惜,愛護(hù)它吧!讓校園在我們心中更加美好吧!

  校園里美麗的景色,值得思考的行為,它們都是我們記憶的一部分!

  難忘的校園作文 篇12

  清晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問好,向國(guó)旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來(lái),外面都能聽到一陣陣?yán)世实?讀書聲。

  上課鈴響了,同學(xué)們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準(zhǔn)備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)。

  上課時(shí),只見同學(xué)們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時(shí),教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。

  老師講完了,同學(xué)們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè),只見老師布置完作業(yè),同學(xué)們奮筆直追,不一會(huì)的功夫,作業(yè)寫完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后,又認(rèn)真地做起配套,學(xué)得可開心了。

  教室里好安靜呀!老師在批作業(yè),同學(xué)們?cè)谧鼍毩?xí),只有沙沙寫字的聲音,是多么的和諧優(yōu)美。

  不知不覺中,下課鈴響了起來(lái),老師拿著課本走出了教室,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學(xué)校還召開了運(yùn)動(dòng)會(huì),組織了經(jīng)典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng),校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過(guò)愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學(xué)校。

  難忘的校園作文 篇13

  校園里發(fā)生的事有很多很多,但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。

  記得那是我一年級(jí)的時(shí)候,那天的語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“再過(guò)幾天就是羽毛球比賽了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報(bào)名。”下課了,教室里走了很多很多人,他們都去報(bào)名了,只留下了幾個(gè)人。我心里想:打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我也跟著他們一起去了辦公室報(bào)名。報(bào)完名,回到教室,我心里想:我一定要取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。那段時(shí)間,我每天回家后都會(huì)練習(xí)。到了比賽的.那天,一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)打得非常好,后幾個(gè)同學(xué)也打得非常好。到我了,同學(xué)們紛紛為我加油。我想:我一定不能輸。開始打了,我很緊張,我努力把動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)方發(fā)了一個(gè)球,我接住了,我取得了一分。球來(lái)來(lái)往往,一會(huì)兒他得分,一會(huì)我的分。最后,打完了,得分是30:24,我贏了。同學(xué)們紛紛說(shuō):“你打得真好。”我說(shuō):“沒什么。”第二天,老師給了我一張獎(jiǎng)狀,我高興極了!我把獎(jiǎng)狀帶回家,爸爸媽媽和哥哥都說(shuō):“你真是太棒了!”

  這就是我在校園里一件難忘的事。

  難忘的校園作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭!小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。

  我好懷念這段時(shí)光!

  同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過(guò)。

  總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會(huì)想起他和你?會(huì)的會(huì)的!怎能忘記每一個(gè)會(huì)意的眼神?怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏!

  回顧過(guò)去,我們共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié),那歡樂的場(chǎng)景仍然記憶猶新,我們的.友誼其實(shí)并沒有到此結(jié)束,只是暫時(shí)的分開罷了,愿大家能再次見面,歡聚一堂。

  我們就像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)!在這里我要說(shuō)一聲老師媽媽謝謝您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會(huì)更加努力取得更多更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  最后我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲—再見了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

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