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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的耐心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
耐心的作文1
不知從什么時候起,發(fā)現(xiàn)自己竟然對一些曾經(jīng)無比執(zhí)著的事,失去了耐心。比如,看一部完整的電視劇,讀一本完整的書。
記得學(xué)生時代的自己,可以一字不落的看完路遙的那本《平凡的世界》。還有巴金的《家》《春》《秋》。那個時候,好像最不缺的就是耐心了。那一本本厚厚的小說,好像拿在手中還挺有手感。看書,總覺得越厚了,書中的故事就越精彩。
不止是書,有段時間,竟然每天一集的看完了那部韓劇《大長今》。韓劇總是拍的長之又長。可是,自己卻看得不亦樂乎。
可是,不知從什么時候起,就漸漸的對這些事情失去了耐心。別說是看完一本厚厚的書了,就連一篇文章稍微長點,都會覺得看得心浮氣躁的。電視劇就別說了,寧愿去看一段一段的電影,也不愿看一集又一集的電視劇。
真不知道現(xiàn)在的自己為什么會變得那么的沒耐心。是對生活中激情的減退?還是因為隨著年齡的增長,內(nèi)心本身多余出的一些浮躁情緒。
有的時候,自己也真的很想靜下心來看一本書,看一部電視劇。可是,時間稍微長點,就會感到心煩意亂。
大概,真的'是該好好的調(diào)整下自己的心情了。真的很懷念那個當初做什么都有耐心的自己。
也希望現(xiàn)在的自己,心態(tài)依舊良好,耐心依然存在!
耐心的作文2
我的媽媽留著短頭發(fā),皮膚有點黑,高高的,瘦瘦的。媽媽是個認真、細致、耐心、溫柔的女人。
有一次,我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題,題目是:下面有五個圓環(huán),第個圓環(huán)上有四個小圓,一共十二個小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個數(shù),請你把5~12八個數(shù)分別填入其余小圓中,使每個圓環(huán)上的四個數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課,也沒做出來,報紙都快被擦爛了。
放學(xué)后,我向媽媽請教這道題的.做法,媽媽試著做了一下,覺得確實挺難的。她讓我先睡了,自己耐心地在那兒琢磨了近一個小時,終于琢磨出了正確答案。
第二天早上,媽媽把正確答案告訴了我,我很佩服媽媽。來到學(xué)校,和又把答案告訴了同桌,我很高興。
媽媽對我的影響很大。從媽媽身上,我感受到了:只有認真、細致、耐心地去做每一件事情,才能做好;對待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個耐心細致地關(guān)心我、愛護我的媽媽,我感到很自豪。
耐心的作文3
我有一位優(yōu)雅美麗的媽媽,她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長長的睫毛大大的眼睛,高的`鼻梁,小小的嘴巴,美麗極了,她最大的特點就是——她很有耐心。
有一次,我正在上鋼琴課,老師讓我唱,我就偏不唱,媽媽見我上課時浪費時間,就很著急,但還是很溫和地對我說:“你為什么不唱呀?”我沒有理會她,她還是很溫和地對我說:“你為什么不唱呀?”我轉(zhuǎn)過身去對她做了個鬼臉,但并沒說話,她臉上還掛著笑容,她再一次問我:“你為什么不唱呀?”我還是沒有回答。這時已經(jīng)下課了,我們送走了老師回到家里,這時我臉上已經(jīng)掛上幾滴眼淚,媽媽和藹可親地對我說:“你是不是不知道怎樣處理剛才的情形?”“是的”我點點頭說,“以后上鋼琴課大聲地唱出來不就行了嗎!”我點點頭說:“好的”,下一節(jié)課我大聲地唱出來了,結(jié)果還真的進步很快呢!
你們說我媽媽夠有耐心了吧!要不是她的耐心鼓勵了我,我彈鋼琴的進度也沒那么快了。
耐心的作文4
我的琵琶老師高高的個子,長著圓圓的臉,烏黑的頭發(fā)總是梳得很整齊,老師的眼睛不是很大,但很有神,老師最大的.特點就是嗓門很大。
每次上課,老師既認真又耐心,記得老師教我彈《陽春白雪》這首曲子,我彈了遍總是彈不好,老師耐心地一遍一遍的教我,我越來越心不在焉了。這時老師說話的聲音越來越大,一次比一次響亮,老師生氣地說:“不用心彈怎么能彈好!”看到老師生氣的樣子,我哭了起來,這時老師為我拿了紙巾替我擦干了眼淚,接著安慰我說:“只要你用心彈,堅持下來才能學(xué)會這首曲子,”于是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來,不知不覺我學(xué)會了這首曲子,我好開心!老師的臉上也露出了笑臉。
課上老師不僅耐心地教我,課下也非常盡職盡責(zé),讓我在家練琴的時候,如果有不會不懂的地方就發(fā)微信語音或視頻給她,老師可以在線指導(dǎo)我,這樣對我學(xué)琴的幫助很大,我進步的也很快。
這就是我的琵琶老師,一個普普通通的人,她用辛勤的汗水教會了我,使我從一個一點都不懂彈琴的孩子變成一個已經(jīng)達到三級水平的小演奏家,我長大也要像老師那樣,成為有用之材!
耐心的作文5
今天我要向大家介紹一位普普通通的人,而這個人的職業(yè)是——“城市環(huán)衛(wèi)工”。
掃地的工作又苦又累,可是,他們在城市里卻非常重要。春天到了,桃花盛開,香樟樹一冬沒路的老葉子全部落了下來,而新的'嫩葉取代它們。很快道路上鋪滿了一層一層的葉子,猶如給道路鋪上了一層新衣服。雖然給大道鋪了衣服,可風(fēng)一吹,車前全是枯枝敗葉了,開車的人都看不清楚紅綠燈啊。
這個時候清潔衛(wèi)士幫上了大忙,一個又一個的工人猶如一輛又一輛的高速運轉(zhuǎn)的垃圾車,可正是因為這樣我們才有一個干凈的家園。
清潔衛(wèi)士是堅韌的,他們無論風(fēng)吹雨打,無論刮風(fēng)下雨在寬闊的馬路上都會看見他們穿著雨衣在掃地,像柳樹一樣堅韌不摧,像小草一樣,生命頑強,就像在一個巖石縫中茁壯生長,是他們不讓城市成為垃圾的天地,不再成為蒼蠅聚會場所,我要向他們學(xué)習(xí),做一個不受鼓掌的職業(yè),為城市默默無聞付出的清潔衛(wèi)士,讓城市真正成為干凈美麗而充滿健康的城市。
耐心的作文6
我的媽媽是個軍人,個子高高的。眼睛很明亮,就像兩顆黑白相間的珍珠,一口潔白的牙齒給人很干凈的感覺。
我的媽媽很有耐心。在我生病的時候,媽媽會細心地照顧我;在我淘氣的時候,媽媽會溫柔地教育我;在我不愛學(xué)習(xí)的時候,媽媽會耐心地給我講道理。
記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題時遇到了一個難題,我心里打了退堂鼓:太難了,還是不做了吧。媽媽幫我檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了這個題目,溫和地問我:“怎么了?不會做嗎?”我點了點頭,有點兒不好意思。媽媽就把解題步驟一步一步地講給我聽。我做出來了以后,還是覺得似懂非懂,但媽媽說:“沒關(guān)系,過兩天我再講給你聽”。過了兩天,媽媽把同樣類型的`題目再給我做一遍,這次,我懂了。
看,這就是我的媽媽。
耐心的作文7
昨天氣象特殊涼媽媽籌備啟空調(diào)。她拿沒遠控器,微微地一按,空調(diào)翻開了,可是吹出一陣陣涼風(fēng)。媽媽說:“咦,怎么歸事?”爾說:“你按鈕把暖度調(diào)高。”
媽媽照我說的往干,遙控器上的溫度顯示出20℃,可空調(diào)仍是沒吹出暖風(fēng)。我說:“你在等一會,或瞅看闡明書吧!”媽媽看了看仿單,奇異的說:“我作的沒錯呀!”說完,他關(guān)了空調(diào)又從新開了一遍。沒等多久,媽媽就不耐心了。說:“怎么還不暖?我皆鈍寒逝世了。”我說:“再等一會吧,”可媽媽不聽,開了關(guān),關(guān)了開,重復(fù)試了惡機回。偏空調(diào)就不聽她的'指揮。媽媽皺著眉頭說:“等你爸爸回來再試吧。”
功了一會兒,爸爸回去了,我把事件的經(jīng)由告知了他。爸爸毫不信任。說:“空調(diào)壞了?這怎么可能。”爸爸拿伏遙控器擊開開關(guān)悄悄地等了三五分鐘,空調(diào)吹出熱風(fēng)了。我不茍言笑地教著平時媽媽教導(dǎo)我的樣子說:“你望,由于你的不耐心,害得本人涼了一下戰(zhàn)書,當前你也要耐口點。”
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