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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我當(dāng)志愿者作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我當(dāng)志愿者作文1
星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進(jìn)行著“熱完節(jié)”活動(dòng)呢！要知道，我這么匆忙，可不是來(lái)參加“熱玩節(jié)”活動(dòng)，而是來(lái)當(dāng)一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項(xiàng)目“巧吃糖果”的地點(diǎn)——205教室。 來(lái)到教室，指導(dǎo)老師告訴我們這個(gè)項(xiàng)目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個(gè)結(jié)，掛在準(zhǔn)備好的帽子上，便可開(kāi)始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結(jié)束。
我被分配到的任務(wù)是穿糖果，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不簡(jiǎn)單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線，準(zhǔn)備開(kāi)工了！我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進(jìn)去，哎呀！線對(duì)偏了，沒(méi)穿進(jìn)去，我毫不氣餒，重新來(lái)！可第二次線又偏了，沒(méi)事，再來(lái)一次！這回總算穿進(jìn)去了，可這根線怎么就穿不出來(lái)了呢？這個(gè)任務(wù)對(duì)急性子的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是煎熬啊！真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”
沒(méi)辦法，我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線又取了出來(lái)，換了個(gè)頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。啊！總算穿出來(lái)了，我長(zhǎng)吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著，盆里穿好的糖果越來(lái)越多。不知不覺(jué)的，我已經(jīng)穿好一盆的糖果了，看著這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了，但我心里好有成就感啊！
緊接著，來(lái)玩這個(gè)項(xiàng)目的人，越來(lái)越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的'糖果開(kāi)始慢慢見(jiàn)底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。
一天很快就過(guò)去了，我的志愿服務(wù)也結(jié)束了，這次的志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了許多，我知道了有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不是那么的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
我當(dāng)志愿者作文2
4月28日早上，學(xué)校急急忙忙召集了我們沙排志愿者前往城市沙灘。我是第一次當(dāng)志愿者，有點(diǎn)好奇緊張。第一天是訓(xùn)練，我們蹲在沙坑上聽(tīng)老師講解我們的工作和一些注意事項(xiàng)。下午進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)習(xí)賽，
4月29日早上沙排工作正式開(kāi)始。我們這一組作為頭號(hào)組第一個(gè)走上比賽場(chǎng)地。球場(chǎng)上瑞士隊(duì)和加拿大隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)。工作人員催促著我們小跑入場(chǎng)。剛走到自己的位置上，一個(gè)球就從我眼前劃過(guò)，重重的擊打在巨大的顯示屏上然后掉在了地上。我毛手毛腳地跑過(guò)去撿球，站起身看見(jiàn)遠(yuǎn)動(dòng)員正在慢慢像我走來(lái)，我努力回想起老師教我們拋球時(shí)的要領(lǐng)。拍了拍球走上前兩步，對(duì)上運(yùn)動(dòng)員的視線微笑著輕輕把球拋給了他。球剛好落在他的手中，我松了口氣，慢慢走回原位。一會(huì)兒裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都走回了座位，平沙員們跑到場(chǎng)上平沙，裁判向我招了招手，我這才回過(guò)神來(lái)把球扔給了裁判。
比賽開(kāi)始了，雙方交戰(zhàn)很激烈，球常常徑直飛出場(chǎng)外。我扔完一個(gè)球又馬上去撿另一個(gè)球。這時(shí)我站起身，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)看向了我。“讓他等著多不禮貌。”我這樣想著趕緊拉出腰間的抹布，大概擦了一下就連忙拋了過(guò)去。因?yàn)橹保蛞徊恍⌒娜悠耍以诹说厣稀Ｎ揖o張地撮著手，害怕他生氣。還好他只是平靜的撿起球。工作人員提示我要看準(zhǔn)了扔，我默默記在心里。
接下來(lái)的幾天，我對(duì)這份工作漸漸熟悉。每天都在給不同國(guó)家不同個(gè)性的遠(yuǎn)動(dòng)員撿球。教會(huì)了我對(duì)于每一個(gè)人都要耐心禮貌。作為負(fù)責(zé)主場(chǎng)的小組，我們的工作很多，但既然決定要來(lái)當(dāng)志愿者，不管多累我都不可以放棄！每天以充沛的精力，耐心的等待，熱情的服務(wù)，貢獻(xiàn)著自己的`力量。每當(dāng)完成活動(dòng)后，回想運(yùn)動(dòng)員們臉上洋溢出燦爛的笑容，一切的汗水、辛勞和疲憊，都化為滿足和欣慰。七天的志愿服務(wù)，付出的是關(guān)愛(ài)和行動(dòng)，獲得是快樂(lè)和滿足。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這何嘗不是一種快樂(lè)！
我當(dāng)志愿者作文3
10月18日星期日上午，我和我校初一年級(jí)的幾位同學(xué)一起在金山鐵路金山衛(wèi)站參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。
金山鐵路的工作人員首先給我們介紹了金山鐵路的運(yùn)行情況、金山旅游景點(diǎn)和金山鐵路志愿者服務(wù)隊(duì)的日常工作，并對(duì)我們學(xué)生今天的服務(wù)活動(dòng)作了安排。
我激動(dòng)地穿上了志愿者服務(wù)的馬夾，戴上了志愿者服務(wù)的胸卡，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，一種自豪感油然而生。在鐵路站的南出口，我站得筆筆直。乘客們來(lái)來(lái)往往，我感覺(jué)到他們看著我們，臉上的笑容是暖暖的，眼睛里是暖暖的。有的乘客大概是來(lái)旅游的，我們認(rèn)真提供了路線；有的'乘客不知道刷卡進(jìn)出站臺(tái)的方式，我們及時(shí)地過(guò)去指引；有的乘客想掌握車(chē)次時(shí)間情況，我們?cè)敿?xì)地提供了信息咨詢；有的乘客不會(huì)使用自動(dòng)售票機(jī)，我們主動(dòng)耐心地介紹。我碰到一位老爺爺和一位老奶奶，他們從自動(dòng)扶梯上來(lái)后就左顧右盼，看到我就直向我招手。我馬上奔向他們。他們是來(lái)金山嘴漁村旅游的，想知道怎么過(guò)去。我很高興地對(duì)他們說(shuō)，金山嘴漁村我去過(guò)好幾次了，離這很近，然后帶他們到邊上的金山旅游景點(diǎn)指示牌那詳細(xì)地作了介紹。我想，通過(guò)我們的舉手之勞，一定能讓他們?cè)谄掏Ａ糁g更好地了解我們的家鄉(xiāng)，讓他們能在金山這片土地上有喜悅的心情和快樂(lè)的向往。
一個(gè)上午的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我站得腿有點(diǎn)酸了，說(shuō)得口有點(diǎn)干了，肚子感覺(jué)也有點(diǎn)餓了，但是我很高興能參加，大概這就是助人為樂(lè)的真諦吧。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到志愿者的服務(wù)宗旨是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步、互助，志愿服務(wù)是不以獲取報(bào)酬為目的，自愿以智力、體力、技能等為他人和社會(huì)提供服務(wù)和幫助的公益性活動(dòng)。我想，不論何時(shí)，不論在哪里，不論在什么崗位上，都需要志愿者的服務(wù)精神，都需要志愿者的能力和水平。我要把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我當(dāng)志愿者作文4
金黃的沙灘，碧藍(lán)的海水，清新的海風(fēng)，這就是美麗的城市沙灘，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)充滿回憶的地方。
幾個(gè)星期前，我有幸被班主任席老師選中，和學(xué)校其他的一些同學(xué)組成一支隊(duì)伍，來(lái)到城市沙灘為沙排比賽做志愿者。盡管很累，但我們也收獲了許多寶貴的快樂(lè)回憶……
賽場(chǎng)上——累
腳下是被太陽(yáng)烤的炙熱滾燙的沙子，汗水早已浸濕了我們的衣服，裸露的皮膚也已被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得通紅有些微微的疼痛，但是大家仍然咬牙堅(jiān)持著，聚精會(huì)神地盯著在空中飛旋的排球，我也盯緊了運(yùn)動(dòng)員的一招一式，生怕翻錯(cuò)了兩國(guó)運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)。烈日炎炎下，大家都一絲不茍地完成著自己的工作。
一場(chǎng)比賽下來(lái)，我們都累得一屁股坐在沙地上，咕嘟咕嘟一口氣灌下半瓶水后，沒(méi)有人再有力氣說(shuō)話。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影慢慢從遠(yuǎn)處走來(lái)，大家像抓到救命稻草一樣一躍而起，趴在欄桿上急切地問(wèn)道：“老師，我們可以回去了嗎？”“哪個(gè)組來(lái)替換我們？”老師抱歉地笑笑：“你們得再接著干一場(chǎng)。”“天啊！”盡管嘴上還在哀嚎，但是大家已抖擻著回到了自己的“戰(zhàn)斗崗位”，因?yàn)槲覀兌贾溃慌驴啵慌吕郏@才是真正的志愿者。
休息室——樂(lè)
“哈哈哈，我贏了……”休息室里的同學(xué)們?nèi)粵](méi)有了剛才在賽場(chǎng)上的疲憊：這一群同學(xué)圍在一起玩“斗地主”，那一群戴著耳機(jī)欣賞音樂(lè)，更有勤奮的同學(xué)埋頭苦思冥想著作業(yè)中的難題，好不熱鬧！
“走，吃冰淇淋去，今天組長(zhǎng)請(qǐng)客！”“咦，真的嗎？”“太棒了！”聽(tīng)到這話，大家紛紛放下手中的“工作”，我也立刻抬起頭，一邊竊喜，一邊跟隨著大家來(lái)到一旁的小賣(mài)部，挑選著自己喜歡的口味。
“咦，我怎么覺(jué)得今天的冰淇淋特別好吃。”“因?yàn)榛ǖ牟皇悄愕腵錢(qián)。”“哈哈哈……”“對(duì)，對(duì)，吃白食果然是一種享受……”此時(shí)的休息室里回蕩著的是一種青春的氣息，被我們一并吃掉的還有一股快樂(lè)的味道……
也許以后這樣的活動(dòng)還會(huì)有很多，但是這第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的每一分每一秒我都會(huì)牢牢記住，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富。
短短的一星期，很累，但也很快樂(lè)。
我當(dāng)志愿者作文5
志愿者散發(fā)著生命的活力，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，我自愿、我快樂(lè)的精神令我敬佩與向往。我希望自己也能成為一名志愿者。
一天下午，當(dāng)志愿者的呂仁杰因?yàn)橛惺拢员阕屛胰ゴ唷Ｎ蚁渤鐾猓K于如愿以償當(dāng)上志愿者。“小管理員”的工作牌子掛在頸上那一刻，我感到自豪和驕傲。
呂仁杰帶我到擺放書(shū)架的地方，告訴我每個(gè)書(shū)架都有標(biāo)記英文和數(shù)字，而每本書(shū)側(cè)面也有英文和數(shù)字，只要把書(shū)上的英文和數(shù)字放到相同的.書(shū)架上就可以了，接著他哪來(lái)一本《小牛頓》：“你看，它的編號(hào)是‘Q’，在‘N-Z’書(shū)架里的，而這個(gè)書(shū)架本來(lái)就是‘N-Z’放好就行”。
接下來(lái)我開(kāi)始工作了。我先觀察三個(gè)書(shū)架的符號(hào)，把擺放錯(cuò)誤的書(shū)重新放好；然后把上午沒(méi)有整理的書(shū)，放到對(duì)應(yīng)的書(shū)架上。書(shū)堆在桌子上如小山似的，我和小伙伴們分別放了好幾次才全部放好。
這時(shí)，我們新的任務(wù)又開(kāi)始了，每個(gè)人管理三個(gè)書(shū)架，一人給書(shū)分類，我管理的是人文、自然、科學(xué)這類書(shū)籍。看這類書(shū)的人也很多，到處是放錯(cuò)的書(shū)，我都忙不過(guò)來(lái)。這時(shí)候有三個(gè)“小不點(diǎn)”在書(shū)架之間你追我趕，大吵大鬧，令人心煩，剛才出現(xiàn)在眼前，一眨眼就不見(jiàn)人影了，接著一個(gè)又一個(gè)從溜過(guò)去，有時(shí)把書(shū)架的書(shū)搞得東倒西歪，說(shuō)了他們?nèi)允菍医滩桓模詈螅缓谜?qǐng)出圖書(shū)館工作人員，三個(gè)小孩才停止了追逐打鬧。
科學(xué)類的一格書(shū)架里全部都是又大又薄的圖書(shū)《小牛頓》，那里的書(shū)被翻得亂七八糟。我把它們?nèi)藕茫灰粫?huì)兒它們又變回原樣，我又把它們?nèi)恳崎_(kāi)來(lái)，從新一本本放進(jìn)去，一共用了好長(zhǎng)時(shí)間才擺放整齊。
下班了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，原來(lái)做事比讀書(shū)要辛苦百倍。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我沒(méi)有休息，連一口水也沒(méi)有顧上喝一口。我不由想起在外打工的爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了”。
通過(guò)這次志愿者的體驗(yàn)，我感受到做事的辛苦，也感受到其中的快樂(lè)。今后，我還會(huì)參加一些自愿者活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己力量，讓社會(huì)充滿歡樂(lè)與和諧。
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