在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

寫游戲的作文1

　　周二，我寫完了作業(yè)就下樓去玩了，正好有一群人在那玩“寫王字”。我于是就加入了他們的隊(duì)伍中。

　　游戲規(guī)則是：首先石頭剪刀布猜大小，最后輸?shù)哪莻�(gè)人去寫王字，他對(duì)著墻，寫一個(gè)王字回一下頭，回頭第一下其他人不能出規(guī)定的白線，第二次就可以了，回頭的時(shí)候其他人不能動(dòng)，動(dòng)了就輸了，他就得去寫字。其他人走到寫字的人旁邊并摸到寫字人就全體跑回起點(diǎn)，寫字的人去捉人，誰被捉到誰就去寫字。

　　因?yàn)槲沂前肼芳尤耄�所以我現(xiàn)在和寫字的.人猜輸贏，石頭剪刀布，哇，我贏了我不用寫王字。游戲開始了，一不出家門，大家都不動(dòng)，我差一點(diǎn)就出去了，等他頭一轉(zhuǎn)回去我就一個(gè)健步?jīng)_了出去，就在這時(shí)，他回頭了，頓時(shí)空氣凝聚，哎呦，差一點(diǎn)就倒了，那時(shí)我離寫字的人就只有兩步之遙了，好，他轉(zhuǎn)回去了，但我想看看其他人在干什么，我一轉(zhuǎn)頭為什么他們才走了那么幾步，好吧，這局就靠我了。我伸出手，拍了一下寫字的人，然后趕緊就往回跑，而其他人呢也趕緊往回跑，但他們離終點(diǎn)比較近呀，就這樣我被逮到了，嗚嗚，這下該我當(dāng)寫字的人了。

　　這個(gè)游戲不僅可以提升我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以鍛煉我們的反應(yīng)力，真好玩。

寫游戲的作文2

　　兩個(gè)月以前，我據(jù)朋友介紹愛上了《跑跑卡丁車》的游戲，這個(gè)游戲是一種大型的賽車競(jìng)技比賽。

　　我在朋友家玩了兩場(chǎng)，回到家里就開始下載《跑跑卡丁》游戲，說來也怪，我家的電腦為什么就不能下載呢？折騰了半天，后來我才明白，因?yàn)槲覠o情的卸載了“迅雷5”，不好，這不是自討苦吃嗎？還是先下載“迅雷5”吧！費(fèi)勁巴力的.好不容易下載了“迅雷”，終于開始下載《跑跑卡丁車》了！太慢了，好長(zhǎng)時(shí)間才下載了80%時(shí)，電腦又癱瘓了！等了五分鐘，仍然不動(dòng)，我又一次卸載了它。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們電腦的殺毒軟件出了問題，來了個(gè)紅色警告。原來是病毒作怪！我又開始了殺毒大戰(zhàn)，我同時(shí)打開三個(gè)殺毒軟件進(jìn)行查殺病毒，病毒殺完了，一看時(shí)鐘已經(jīng)指向了深夜十二點(diǎn)鐘。看來這個(gè)《跑跑卡丁》是有意不讓我玩成啊！

　　唉！《跑跑卡丁車》游戲是既讓我著迷，又讓我心煩啊！

寫游戲的作文3

　　今天，上課鈴響后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們來玩一個(gè)游戲怎么樣啊？”同學(xué)們興奮去說：“好！”老師先給我講游戲規(guī)則，講完了規(guī)則后，游戲開始了，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么。同學(xué)們拿出一張沒寫過的紙開始寫了。

　　有的同學(xué)東張西望，看看別人寫了些什么，有的同學(xué)邊思考邊寫，有的.同學(xué)站起來看看寫誰，還有的同學(xué)邊笑邊寫，好像寫得很有趣。開始公布同學(xué)們寫的內(nèi)容的環(huán)節(jié)了，第一個(gè)寫得很好笑，寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡。”這句話讓同學(xué)們哈哈哈大笑起來。另外一個(gè)同學(xué)寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子。”同學(xué)們聽了笑得前仰后翻的。

　　更搞笑的還在后面呢！“鄧銳在洗手間里高興地玩耍。”而寫我的句子呢，便讓我哭笑不得，“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯。”……哈哈哈，這個(gè)游戲真好玩，不過時(shí)間過得真快，游戲一下就結(jié)束了，這個(gè)游戲還讓我懂得了一個(gè)道理：造句不能亂用詞語，要不然會(huì)鬧笑話的。

寫游戲的作文4

　　咦，這是哪里傳來的喝彩聲？可真熱鬧啊！走去看看吧！

　　上課了，老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個(gè)氣球，隨著氣球的變大，同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué)，一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué)，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會(huì)兒，他才面容沮喪地走上了臺(tái)，劉老師笑地問：“感覺怎么樣？”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，說：“有一些害怕。”老師又問：“你現(xiàn)在還害怕嗎？”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個(gè)氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個(gè)神秘禮物。”說完，同學(xué)們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的'興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時(shí)間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個(gè)女生的頭上，只見那個(gè)女生興奮地上來，得到了禮物……

　　這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎？

寫游戲的作文5

　　今天，天氣悶熱的要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。

　　我輕聲的嘀咕著：“來場(chǎng)大雨就好了。”哥哥望了望天空，驕陽似火，說：“這么好的天，現(xiàn)在下雨是不可能的。”媽媽看見我們兩個(gè)耷拉著腦袋，無精打采的樣子，提議到：“我們可以來場(chǎng)人工降雨呀！”我倆瞬間來了精神，趕緊問到：“人工降雨，怎么降？怎么降？”媽媽笑著拿出兩把大水槍，這下我倆明白了，異口同聲的喊：“打水仗”。

　　我和哥哥一人接過一把水槍，來到水龍頭前，給槍灌滿了水，水槍之戰(zhàn)正式開始了。我先射出了第一槍，擊中了哥哥的.衣服，正得意時(shí)，哥哥朝我臉上猛的一射，我本能的閉上了雙眼，只感到水從臉上流了下來，涼絲絲的，爽快極了。睜開眼后，興奮的我馬上開始反擊，也朝哥哥臉上射了過去，哥哥靈活的躲開了，我不甘示弱，連射幾次，終于讓哥哥也變成了一只“落湯雞”。

　　經(jīng)過幾輪激烈的“戰(zhàn)斗”，我們兩個(gè)全身都濕透了，地面也濕了，這還真像下了一場(chǎng)大雨呀！

寫游戲的作文6

　　從兩年前開始我喜歡上了一個(gè)游戲，在那里我穿著藍(lán)色的禮服帶著頭花提升著自己隊(duì)伍的攻擊力。

　　第一天來到那個(gè)世界我覺得很新穎，因?yàn)楫嬅娼k麗而且玩法也很輕易上手所以在第一天我用了兩個(gè)小時(shí)來跑地圖。就在我進(jìn)入游戲的第一天我熟悉了一個(gè)朋友，她也是個(gè)新手穿著一身紫色的衣服扎著兩個(gè)馬尾看起來活潑又可愛。

　　誰都喜歡玩游戲而我放了學(xué)回到家最想做的事情就是打開電腦玩一會(huì)游戲順便和她聊聊天。

　　在學(xué)校里我有很多朋友，大家也都很喜歡我但在游戲里我卻覺得那個(gè)從沒有見過面的人也能和我聊得很開心，我喜歡她給我發(fā)現(xiàn)的笑話就像是她告訴我我給她講的那些在學(xué)校里發(fā)生的'事情很又去一樣。

　　我們從沒有見過面但在游戲里我們確是最好的朋友，她陪我度過了兩年的時(shí)光而在這兩年里我的心中積攢出了太多美好的回憶。

寫游戲的作文7

　　電腦這個(gè)東西大家可能再熟悉不過了，有很多人是電腦迷，我就是其中之一。

　　只要爸爸媽媽一走，我就偷偷地打開電腦房間的門，偷偷地玩著電腦。我喜歡打拳擊游戲！啊，開打了！殺、殺、殺！我用力地喊著，希望能夠戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　我玩膩了，想換個(gè)游戲，于是退出了拳擊游戲改玩足球了。足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一了。我最喜歡的球星是貝克·漢姆。游戲開始了，我方開球，我小心翼翼地操縱著每一個(gè)球員，生怕球被對(duì)方搶去。

　　我操縱著前鋒帶著球沖向?qū)Ψ降腵球門，對(duì)方的前鋒與中鋒飛快地跑到我的面前，想搶球：沒門，我操縱著前鋒想射門！糟糕，球被搶了，幸好后面有其他球員擋著，要不然死定了。

　　經(jīng)過我方球員的努力，球終于回到了我方前鋒腳下，前鋒向?qū)Ψ角蜷T沖去。對(duì)方的前、中鋒來攔我，我可不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我趁他們還沒有追上的時(shí)候，射球！轟！一聲巨響差點(diǎn)震聾了我的耳朵。我看見球被射出去后，變成了一團(tuán)巨大的火球，轟！通過了對(duì)方的球門。我方勝利！

　　這時(shí)媽媽的電動(dòng)車的聲音突然闖進(jìn)了我的耳際，我趕緊“鳴金收兵”關(guān)掉電腦快速地走出了房間。

寫游戲的作文8

　　今天上午，老師宣布今天要玩穿針的游戲，我們積極的舉起了手，生怕得不到這寶貴的.機(jī)會(huì)。最終我和屠皓齊作為男生代表獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　游戲開始了，我和屠皓齊一人拿針一人拿線手忙腳亂地把線直往針眼里插，可是插了幾次都插不進(jìn)去，我把線調(diào)了個(gè)頭還是插不進(jìn)去，看著老師和同學(xué)們迫切的眼神我更加著急：“針呀針，線呀線，你倆為什么不能快點(diǎn)合在一起呢？”我口里念叨著啊，針線似乎真聽了我的話，真插了進(jìn)去，可屠皓齊手一抖，硬生生地把線抽了出來，呀！老屠你怎么也不專心點(diǎn)兒呀！唉，我倆一心想著快點(diǎn)，可手越來越抖。就這樣，我蹲下身子仔細(xì)地穿針，屠皓齊的身子也越蹲越低，我們倆的頭都擠在了一起。突然，老師一聲“時(shí)間到”停止了比賽，我倆都深深地嘆了一口氣。當(dāng)另一組說他們成功的秘訣時(shí)，我感嘆著為什么我們就沒想到這個(gè)方法呢？

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，我們懂得了一個(gè)道理：心要靜，才能做好一件事。

寫游戲的作文9

　　“3、2、1，開始!”作文班的五樓上，陳老師正帶著我們?cè)谕妗安葰馇颉钡挠螒颉?/p>

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要保護(hù)好自己的氣球，將別人的氣球踩爆就行了。我們將氣球吹好綁在腳上，游戲便開始了。

　　我是第一組的，所以我第一個(gè)上了場(chǎng)。隨著老師一聲令下，我沖了出去，眼睛像激光槍的瞄準(zhǔn)鏡一般在場(chǎng)上掃視著。一眼看到了小蘇同學(xué)腳上的氣球，我沖過去抬起腳就是一踩，可小蘇同學(xué)一抬腳轉(zhuǎn)身躲過了我的攻擊。就這樣，我們進(jìn)入1v1僵持的狀態(tài)。這時(shí)，我趁小蘇同學(xué)不注意，又沖了過去。我抬起腳來，雙眼盯著氣球，一腳用力踩了下去，隨著“砰”的一聲，小蘇同學(xué)的氣球給我踩爆了。

　　這時(shí)小蘇的另外三個(gè)隊(duì)友向我沖來，我繞著柱子轉(zhuǎn)了起來，可是最后他們把我抓住，踩爆了我的氣球，我也敗下陣了。

　　到了第二組。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的'階段，對(duì)抗十分激烈，三打一，幾個(gè)人打的熱火朝天。小鐘被追的左躲右閃，這時(shí)不知什么原因，所有觀看比賽的同學(xué)都沖了上去，不管三七二十一就踩了場(chǎng)上“幸存者”的氣球。小鐘被四五個(gè)同學(xué)追趕著，最后躲閃不急，被我一腳踩爆了，哈哈!

　　踩氣球的游戲在我們的一片笑聲中結(jié)束了。

寫游戲的作文10

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“搶糖果”，聽了這個(gè)游戲我們興奮極了。

　　只聽老師說：下面我把游戲規(guī)則講了一下吧，每?jī)扇艘唤M，老師先把一顆大白兔奶糖放在兩人的中間，然后發(fā)布命令——1、2、3、右手，我們就要立刻伸出右手去搶糖果；老師說1、2、3、左手，我們就要用左手去搶糖果，犯規(guī)者即使搶到了糖果也要?dú)w對(duì)方。

　　游戲開始了，我們鴉雀無聲，都在等著老師發(fā)布口令。第一局，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了一顆糖果，我心里美滋滋地，心想：下一次我還要搶到糖果。

　　第二局開始了，老師又放了一顆奶糖，說：“1、2、3、左手！”可是這一局我開心過頭了，一下用成了右手，結(jié)果我只好把搶來的'糖果拱手送給了對(duì)方。

　　第三局又開始了，我心里像揣了只小野兔一樣咚咚地跳個(gè)不停。老師說：“為了公平起見我們都把雙手放在背后”。當(dāng)老師數(shù)1的時(shí)候，我感覺空氣仿佛凝固了起來，絲毫未動(dòng)。數(shù)2的時(shí)候，我鎮(zhèn)定住了。數(shù)3的時(shí)候我的大腦緊繃了起來，結(jié)果，我又神一般地?fù)尩搅艘活w糖果。大白兔仿佛在對(duì)我說：“你真厲害。”

　　這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和速度，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。

寫游戲的作文11

　　今天，我在赤蜂文學(xué)社玩了一個(gè)搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的.魏博杰和愛管閑事的萬源海。

　　比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來。“停。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結(jié)果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰(zhàn)。”“萬源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”

　　老師拿走了一個(gè)凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。

　　第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲。”

　　教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。

寫游戲的作文12

　　在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個(gè)字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。

　　它的.游戲規(guī)則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸?shù)娜俗ァＷサ娜碎]上眼數(shù)60秒，其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進(jìn)入下一輪。

　　記得有一次，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會(huì)兒，結(jié)果出來了，我的運(yùn)氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數(shù)60秒的，但是為了能快點(diǎn)去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……

　　可是后來還剩一個(gè)人的時(shí)候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最后的那個(gè)人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。

　　雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點(diǎn)幼稚，但是回想起來以前的時(shí)光還是很懷念的。

寫游戲的作文13

　　星期五下午，我一放學(xué)就回家上網(wǎng)。進(jìn)了QQ游戲大廳，我目不轉(zhuǎn)睛地掃著游戲欄，玩軍棋吧!我心想。

　　還是老布陣，軍長(zhǎng)打頭，護(hù)駕，司令守軍旗，雙翼師長(zhǎng)進(jìn)攻，剩下的小子兒進(jìn)行營(yíng)，旅長(zhǎng)和團(tuán)長(zhǎng)到時(shí)候夾擊，一切準(zhǔn)備就緒了，游戲開始了。

　　一開始，軍長(zhǎng)直殺，一連吃了幾員大將，可后來對(duì)手從營(yíng)里調(diào)出一顆子，是奔著軍長(zhǎng)來的，我急忙閃開，唉!真糟糕，它沖向了，原來是個(gè)排長(zhǎng)，把我的引爆了，不一會(huì)兒，對(duì)方司令又把我的軍長(zhǎng)吃掉了。隨后，我又派雙翼師長(zhǎng)進(jìn)攻，都慘敗。先說左翼吧，殺進(jìn)兵站后被消滅了;右翼就更不用說了，直接撞到人家雷上，自殺了!雙翼師長(zhǎng)和軍長(zhǎng)在地獄相遇了。我又派旅長(zhǎng)團(tuán)長(zhǎng)輪番攻擊，不幸都掛了。沒辦法，只好司令親自出馬支援前線，對(duì)方一個(gè)子兒出來，像似沖著司令去的'，我靈機(jī)一動(dòng)，用排長(zhǎng)擋住了，緊接著又派出了，對(duì)方果然不出所料，中計(jì)了，殺了我的排長(zhǎng)，又和我的同歸于盡了，哈哈哈哈，一個(gè)排長(zhǎng)頂一個(gè)司令!經(jīng)過幾番撕殺，對(duì)方最終抗不住了，舉手投降。我的心里暗自得意。

　　經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我明白了一個(gè)道理：要想取得勝利，首先要排兵布陣，讓各個(gè)棋子都發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再一個(gè)要冷靜思考，頭腦不能發(fā)熱，第三要謹(jǐn)防對(duì)方的偷襲。

寫游戲的作文14

　　我們城市孩子有自己的玩具和游戲。

　　春天，我們?cè)诠珗@里玩耍，感受春天的氣息。柳樹發(fā)新芽、草地變綠了、河水解凍了，小鴨子在溫暖的河水里游來游去。讓我想起一句詩詞“春江水暖鴨先知”。小朋友們經(jīng)過了寒冷的冬天，在春天的暖陽下，盡情的玩耍著。

　　夏天，城市里的夏天非常炎熱，我們?cè)谟斡攫^學(xué)游泳。教練首先教我們練換氣，我們學(xué)的很認(rèn)真，兩天我們就會(huì)了自由換氣，又過去了一周，我們就學(xué)會(huì)了蛙泳，我們覺得很有趣。

　　秋天，城市是金黃色的`，有花一樣的樹葉。火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，特別好看，樹上還有紅彤彤的柿子，好像一盞盞紅燈籠。我喜歡在秋天的城市里漫步，喜歡那五顏六色的樹葉，我把它們收集起來，做成樹葉標(biāo)本冊(cè)。

　　冬天，城市很寒冷。下雪了，整座城市穿上了潔白的衣服。我們玩打雪仗、堆雪人,感受雪花的魅力。我喜歡城市的冬天。

　　我們喜歡踢足球，打沙包，喜歡在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)！

寫游戲的作文15

　　上午，語文老師說下午要帶我們玩游戲，同學(xué)們不約而同地叫好，老師又說要帶一根繩子。

　　中午回到家，我一直在想一根繩子究竟能玩出什么樣的火花。上學(xué)的路上，我看見兩個(gè)小孩的一條腿和對(duì)方的一條腿綁在一起走路，我恍然大悟這不就是兩人三足跑嗎!幸好我在中午的時(shí)候準(zhǔn)備好了運(yùn)動(dòng)鞋、水、繩子這些物品。

　　時(shí)間過得真慢啊!終于到了體育課，語文老師跟我們說好了規(guī)則，就讓我們一起組隊(duì)下去了。到了操場(chǎng)，體育老師先讓我們跑了一圈，緊接著又帶我們做熱身。

　　做完了熱身，老師就帶我們玩兩人三足跑。可是位置有限，我和一些同學(xué)只能在第二批玩這個(gè)游戲，這使我和我的搭檔有了充足的.練習(xí)時(shí)間。

　　到我們小組玩兩人三足跑了，可是我們小組沒發(fā)揮好，導(dǎo)致我們沒有取得較好的成績(jī)。s

　　這次游戲使我了解了友誼第一，比賽第二的原則，我喜歡這個(gè)游戲。

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