在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的破繭成蝶舞香丘作文，歡迎大家分享。

破繭成蝶舞香丘作文1

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游其中。研修路上看，滿眼風(fēng)光眼底收。研修路上行，花香撲面心動容。千年的蒹葭，細(xì)品淳樸傳統(tǒng)教育的民風(fēng)；曉風(fēng)殘月，反思著現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的惆悵；花開并蒂，芬芳了現(xiàn)代信息技術(shù)的燦爛旅程。以研為石，以修為基，不斷累高自己，于是豐滿了雛鳥的羽翼。

　　蒹葭蒼蒼，曲有情

　　夜更深了，露更濃了，河邊隨風(fēng)飄蕩的蘆葦，有晶瑩的露珠在閃爍。網(wǎng)絡(luò)那端，遠(yuǎn)程研修的倩影飄然而過，我就是沿河追溯的那個少年，風(fēng)雨無阻地追尋你的腳步，漸漸地，依稀看到岸邊佇立著一個靜靜的身影，那是專家對我們的殷殷深情。日復(fù)一日，我甘愿化作河底柔柔的青荇，在您關(guān)懷的柔波中，始終幸福地守望著心中對研修的那份真情。

　　只是需要以執(zhí)著堅定壘高自己。

　　曉風(fēng)殘月，音猶存

　　曉風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪殘月高掛枝頭，一聲鳴蟬打破寧靜，今日，我將告別研修故人，整理行囊，嗅著滿地花香。“楊柳依依，今我別惜。”離別的絕唱唯有曉風(fēng)殘月。

　　只需以靜心專一來壘高自己。

　　破繭成蝶，舞香丘

　　深情篤厚的研修家園，隔絕了世俗，遠(yuǎn)離了喧囂，純潔了心靈，豐滿了羽翼，“一抔凈土掩風(fēng)流”。六天的藍(lán)色繭，一生的`金色蝴蝶。

　　舞動在姹紫嫣紅的教育春天。

　　只需以遠(yuǎn)大的教育理想、不懈的努力來壘高自己。

　　感謝研修，你讓我看的更遠(yuǎn)，因為你讓我站在了巨人的肩上！

破繭成蝶舞香丘作文2

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游其中。研修路上看，滿眼風(fēng)光眼底收。研修路上行，花香撲面心動容。千年的蒹葭，細(xì)品淳樸傳統(tǒng)教育的民風(fēng)；曉風(fēng)殘月，反思著現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的惆悵；花開并蒂，芬芳了現(xiàn)代信息技術(shù)的燦爛旅程。以研為石，以修為基，不斷累高自己，于是豐滿了雛鳥的羽翼。

　　蒹葭蒼蒼，曲有情夜更深了，露更濃了，河邊隨風(fēng)飄蕩的'蘆葦，有晶瑩的露珠在閃爍。網(wǎng)絡(luò)那端，遠(yuǎn)程研修的倩影飄然而過，我就是沿河追溯的那個少年，風(fēng)雨無阻地追尋你的腳步，漸漸地，依稀看到岸邊佇立著一個靜靜的身影，那是專家對我們的殷殷深情。日復(fù)一日，我甘愿化作河底柔柔的青荇，在您關(guān)懷的柔波中，始終幸福地守望著心中對研修的那份真情。只是需要以執(zhí)著堅定壘高自己。曉風(fēng)殘月，音猶存曉風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪殘月高掛枝頭，一聲鳴蟬打破寧靜，今日，我將告別研修故人，整理行囊，嗅著滿地花香。“楊柳依依，今我別惜。”

　　離別的絕唱唯有曉風(fēng)殘月。只需以靜心專一來壘高自己。破繭成蝶，舞香丘深情篤厚的研修家園，隔絕了世俗，遠(yuǎn)離了喧囂，純潔了心靈，豐滿了羽翼，“一抔凈土掩風(fēng)流”。六天的藍(lán)色繭，一生的金色蝴蝶。舞動在姹紫嫣紅的教育春天。只需以遠(yuǎn)大的教育理想、不懈的努力來壘高自己。感謝研修，你讓我看的更遠(yuǎn)，因為你讓我站在了巨人的肩上！

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