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感恩的心作文
更新時(shí)間:2023-12-10 16:58:57
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感恩的心作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩的心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  感恩的心作文 篇1

  鄉(xiāng)村的夜晚月明人靜,銀色的月光灑向大地,空中的星星像一雙雙眼睛似得,窺視著大地,看的院里的花兒都害羞的低下了頭;月光為僅有的一株核桃樹(shù)披上了一層薄薄輕紗,若有若無(wú)的霧氣蕩漾之間;樹(shù)下螢火蟲(chóng)的微光也在不斷閃爍著,像是開(kāi)燭光晚會(huì),核桃樹(shù)不再孤單……一切都顯得那高冷和諧,神奇而美妙……

  “嗡嗡,嗡嗡”咦?哪兒傳來(lái)的翅膀鼓動(dòng)聲,昏暗的房間里,我躺在床上四處張望,尋找著聲音的來(lái)源。最終將目光鎖向了桌上的臺(tái)燈,仔細(xì)一看,哎!燈罩被重新改造了嗎?居然多了兩對(duì)美麗的“翅膀”!為了一探究竟,打開(kāi)房間的大燈,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)家里來(lái)了稀客——一只蜻蜓。它尖尖的尾巴在燈光的照耀下呈金色般迷人;兩只大眼睛鼓鼓的;身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩只觸角,一動(dòng)一動(dòng)的;兩對(duì)透明翅膀就像四個(gè)小扇子,還不停的扇動(dòng)著,猶如一架行駛中的小飛機(jī)。所幸它并未發(fā)現(xiàn)我,可,它是怎么進(jìn)入房間的?怎么會(huì)脫離了它的團(tuán)隊(duì)呢?不去想了,此時(shí)的它沒(méi)有了大家庭,就像孩子沒(méi)有了母親,更需要溫暖的愛(ài)與光明吧……我決定今夜的燈光不熄滅,與它共宿一晚。

  天亮了,“嗡嗡嗡嗡”小蜻蜓在屋里歡快的飛舞著,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而停在某處紋絲不動(dòng),它肯定是想出去了,想去找它的'團(tuán)隊(duì),找它的大家庭。好吧!安全的過(guò)了一夜,也到該送你走的時(shí)候了。打開(kāi)房門(mén),打開(kāi)窗戶,果然,小蜻蜓扇動(dòng)著小扇子,經(jīng)過(guò)窗戶向外飛去。我緊隨其后,哇!眼前的一幕,令我驚奇、感動(dòng)。差不多有二三十只蜻蜓,似乎已經(jīng)商量好一樣,在院子中央的上空飛舞著,猶如一只訓(xùn)練有速的軍隊(duì),原來(lái)小蜻蜓在屋內(nèi)的急燥不安,是與它們心有靈犀,小蜻蜓也順利的融入它們之中。就在這時(shí),這只蜻蜓軍隊(duì)集體面向我,撲騰著小翅膀,為我收留了它們的孩子,而對(duì)我表示敬意和真誠(chéng)的感謝!持續(xù)了一分鐘左右,它們?nèi)w飛向遠(yuǎn)方,消失在空中。如此壯觀景象,讓我心頭為之震撼,此情此景難得一見(jiàn)。更感嘆的是,動(dòng)物尚知感恩,何況我們?nèi)祟悺?/p>

  我最喜歡的一首歌《感恩的心》送給大家:……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

  感恩的心作文 篇2

  又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。

  我上初中時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,所以理所當(dāng)然,按道理應(yīng)當(dāng)這樣。]做了數(shù)學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí),她給我的印象是幽默的,可愛(ài)的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對(duì)生活十分樂(lè)觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí),她笑瞇瞇地給我打招呼,那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣很好,以后應(yīng)該會(huì)很好相處。剛開(kāi)始還不太適應(yīng)初中生活,學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負(fù)的人遲早會(huì)失敗,她會(huì)了我很多做人的道理。

  在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的'講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問(wèn)的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說(shuō):“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧,不要再講了!崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。

  老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見(jiàn)她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  感恩的心作文 篇3

  籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)橐酝@得和索取——父母的愛(ài),朋友的情,師長(zhǎng)的教導(dǎo)……以往有一股清泉,潤(rùn)澤心田;以往有一陣和風(fēng),喚醒期望;以往有那么一個(gè)人,在你困苦時(shí),把手伸向了你。這份幫忙,也許是送來(lái)千金,也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。

  回頭望望這悠長(zhǎng)的歲月,是誰(shuí)在背后默默的支持著我們,是誰(shuí)在無(wú)私的`奉獻(xiàn)著他們心甘情愿,沒(méi)有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。

  他們不求回報(bào),只期望我們過(guò)得跟好,我相信子女的愛(ài)就是最好的回報(bào)。

  我記得有這樣的一首詩(shī):

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  這是一首多么感人的詩(shī),慈愛(ài)的母親對(duì)于自我孩子的不舍與疼惜,全都一針一線縫進(jìn)了游子的衣服里,衣上的一針一線都包含了母親期望兒子平安與盼兒早歸的急切心境。

  我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會(huì)感到陣陣的暖意,流進(jìn)自我的心窩。

  時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的人在等我們回家。

  不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)空寂。因?yàn)橛杏H人的情誼陪在我們的身邊。

  父母二字,有父有母,古就有嚴(yán)父慈母這種說(shuō)法。父親,是孩子們公認(rèn)最嚴(yán)厲的人。

  但,我想,這應(yīng)當(dāng)是父親愛(ài)子女的一種表達(dá)方式。如果夫妻二人都很溺愛(ài)孩子,這樣反而會(huì)把孩子溺愛(ài)的無(wú)法無(wú)天,到頭來(lái),害苦的終究是自我與家庭。

  相反,夫妻二人如果對(duì)孩子十分的嚴(yán)厲,經(jīng);ハ嗟闹肛(zé),打罵孩子,把對(duì)孩子的這種方式看成愛(ài),這樣的結(jié)果恐怕會(huì)對(duì)孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無(wú)減。

  在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的主角,而這一主角十分適合不善于表達(dá)自我內(nèi)心的父親來(lái)扮演。漸漸的,這一主角已根深蒂固,深入到孩子們的心里,認(rèn)為父親很嚴(yán)厲。

  無(wú)論是慈母也好嚴(yán)父也好,二者合起念父母。

  他們?cè)谟盟麄冏晕业姆绞絹?lái)愛(ài)我們、關(guān)心我們、呵護(hù)我們。

  讓我們回頭望望,其實(shí)他們一向在我們的身邊!

  感恩的心作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  布滿灰塵的DVD反反復(fù)復(fù)地唱著那支沙啞的歌,每個(gè)音符都在我心頭激起一片水花。飛珠濺玉之間,我仿佛又瞥見(jiàn)了奶奶慈祥的笑顏……

  奶奶是我的守護(hù)神,一位擁有和藹面容和嚴(yán)厲眼神的天使。自記事起,奶奶高大的背影就穿梭于狹小的老屋間,沾滿油膩的圍裙是她恒久不變的裝束,一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。在我單純的內(nèi)心有一種奇妙的信念:只要有奶奶,生活就是美好的。

  然而,當(dāng)我失去那相伴一生的“你”時(shí),我該怎么辦?《感恩的心》不會(huì)告訴我,誰(shuí)也不會(huì)告訴我。我忿忿地關(guān)了DVD,望著燈光下慘白的試卷,殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地獰笑,如皮鞭狠狠抽打著我心頭尚未愈合的創(chuàng)傷。面對(duì)高臺(tái)跳水般一落千丈的成績(jī),我無(wú)能為力——像我這般懦弱內(nèi)向的

  女孩,此刻迫切需要的正是一個(gè)可以讓我依靠著縱情哭泣的肩膀啊!

  可是,我最想依靠的人,你在哪里?……

  時(shí)光回溯到那個(gè)月黑星稀的夜晚,如驚雷般炸響的電話鈴聲攜來(lái)了噩耗。奶奶,我的世界便隨你的離去而崩塌。

  ——是啊,自那以來(lái),我渾渾噩噩地過(guò)了多久?我仰面躺在小床上,自你離去后就再無(wú)人整理的床鋪,雜亂得仿佛我的思緒。奶奶,我正在絕望的深淵掙扎,你為何沒(méi)有一如既往地讓我依靠在你寬闊的'雙肩?

  “因?yàn)槟阋验L(zhǎng)大了!币粋(gè)慈愛(ài)而溫和的聲音在我心頭響起,帶著恍若隔世的回音。

  “不,我還太弱小,還需要扶持!”我在內(nèi)心聲嘶力竭地哭喊,“奶奶,我現(xiàn)在最想依靠的就是你啊!”

  “傻孩子,低頭看看胸前吧!

  我低頭望去,一朵枯萎的玉蘭花正散發(fā)出最后一縷幽香——那是奶奶親手為我戴上的。那時(shí),奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的臉上,綻放出了純凈而燦爛的光輝……

  原來(lái)奶奶早已留給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,即使天人永隔,我也能永遠(yuǎn)依靠著她博大的愛(ài)。她正是把愛(ài)傾注于芬芳的花朵中,根植在我的靈魂深處啊!

  奶奶,無(wú)論何時(shí),我最想依靠的人都是你——我一生的天使。但請(qǐng)你放心,即使你不在我的身側(cè),我也會(huì)勇敢地做我自己!

  感恩的心作文 篇5

  “感恩”讓我們的心態(tài)變的柔軟而平靜,讓我們的生活因善良而溫暖、堅(jiān)定。所以我們因懷惴一顆感恩的心對(duì)待生活中的一切。記得有一首歌是這樣唱的,“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他/她們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,讓我印象最深的是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——王麗芳。

  記得剛上二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常差,每一次考試也考的不好。在有一次數(shù)學(xué)考試中我只考了70分,但是你并沒(méi)有批評(píng)我而是把我叫到了辦公室,在辦公室你耐心的為我分析了錯(cuò)題原因,還認(rèn)真的把每一道題給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,您還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有,如果我還有不會(huì)的題,您并不會(huì)生氣、急躁而是想很多方法直到我會(huì)了為止。

  老師您是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,老師是我們成長(zhǎng)的`領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事,老師是我們的朋友,尊重,理解,關(guān)心我們的成長(zhǎng),老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師有溫柔的雙手撫慰我們不朽的靈魂,如粉筆般的消磨自己,告訴我們知識(shí),如槍桿般挺立,把我們引向彼岸。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾D阆裥燎诘膱@丁,每天播灑知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗,老師!您是建筑工人,我們是磚,是您用辛勤的汗水把我們砌成房子。

  擁有一顆感恩的心,你會(huì)從普通中看到偉大從平凡中體會(huì)崇高,你會(huì)自覺(jué)融入生活之中,從多資多彩的生活中找到自我找到人生的目標(biāo),擁有一顆感恩的心,才能創(chuàng)造美好的生活,才能獲得生命的真諦與大智慧。

  感恩的心作文 篇6

  如果不能夠敞開(kāi)心胸坦誠(chéng)地對(duì)待別人,換來(lái)的就是互相猜忌和懷疑;如果在生活上不懂得珍惜,就會(huì)陷入抱怨連連的日子。在每個(gè)人的心中都有一朵代表“感恩”的小玫瑰,看你是要讓它停留在原地,用刺來(lái)對(duì)待別人,還是要用“感恩”的力量,讓它變成一朵最美麗動(dòng)人的玫瑰花。

  熟悉的《獻(xiàn)給愛(ài)莉絲》再度響起,我趕緊把一包包的垃圾拿出去,當(dāng)我因垃圾太重快要跌倒的時(shí)候,一雙溫暖的大手把我手中的`垃圾接過(guò)去,我抬頭一看,原來(lái)是站在垃圾車上的伯伯,我馬上和他道謝,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然他戴著口罩,但是我知道他在微笑,因?yàn)樗难劢浅霈F(xiàn)了一條條皺紋。很多人經(jīng)過(guò)垃圾車時(shí)總是捏著鼻子、皺著眉,用厭惡的表情看著垃圾車,你們可曾想過(guò),若不是有這些愿意忍受圾垃臭味的叔叔、伯伯、阿姨,我們也許根本找不到圾垃車來(lái)倒垃圾。

  在一個(gè)寒風(fēng)的日子里,一位打掃街道的阿姨正拿著掃把賣(mài)力地把垃圾集中在一起,一陣風(fēng)吹,原本集中好的垃圾又飄落到四處,阿姨好像對(duì)這種情況習(xí)以為常,什么表情也沒(méi)有,只是繼續(xù)拿著那又長(zhǎng)又重的掃把掃著地。若不是有這些在街道上幫我們打掃、整理的人,現(xiàn)在的街道一定雜亂到讓人不敢出門(mén)。

  在田野里,一位五、六十歲的農(nóng)夫伯伯拿著老舊的銀色鋤頭在松土,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他終于把土全部松完了,老伯伯用他那大而結(jié)實(shí)的手將幼苗一個(gè)個(gè)地插入土中,就像爸爸把孩子放入嬰兒床。到了午飯時(shí)刻,老伯伯把他的秧苗孩子們?nèi)疾迦胪林辛,老伯伯開(kāi)心地笑著,并看著他剛剛親手插進(jìn)土中的秧苗們,然后拖著沉重的腳步離開(kāi)了。我望著老伯伯的身影,深深的一鞠躬,感謝他的種植、栽培,讓我們可以吃到健康的糧食,健康的長(zhǎng)大。幼苗們隨風(fēng)搖曳,像是在為我的離去跳舞道再見(jiàn)。

  在三百六十行中,沒(méi)有高低貴賤之分,每個(gè)職業(yè)都是平等的,都是我們感恩的對(duì)象。任何事抱著感恩的心,就能讓人變樂(lè)觀、喜樂(lè),是美好事物的根源,如果抱著感恩的心,就能建造一個(gè)充滿愛(ài)的地球村。

  感恩的心作文 篇7

  感恩的心西梓感恩,是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì),其實(shí)生活中有很多事情需要感恩,它不止是言語(yǔ)上的表達(dá),還是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。

  5月12日的大地震,令我們失去了家園,一幢幢倒塌的樓房,都化作一道道深深的傷痕,留在我們心中;親人們的一陣陣哭泣,如將鹽水灑向傷口,讓我們還未成熟的心靈,絕望了!這時(shí),英雄般的同胞們,出現(xiàn)在我們的視野,他們?yōu)槲覀冎亟覉@,幫我們走出黑暗,努力地為我們抹去創(chuàng)傷,如果這樣的行動(dòng)都不能讓我們有一顆感恩的心,那你就不是一個(gè)真正有良知的人!感恩吧!我的同胞們!他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多,難道一句“謝謝”的話也得不到嗎?難道他們就沒(méi)有親人,他們?yōu)槭裁床蝗フ疹櫮?因(yàn)樗麄兩钌畹闹馈覀兪且患胰!父母的?ài),親人的關(guān)心是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的,他們?yōu)榱俗约旱淖优ζ床幌б磺校麄兊膼?ài)我們是無(wú)法還盡的,只有感恩,才能讓我們回報(bào)他們的愛(ài)與關(guān)心;只有感恩才能讓我們知道什么是“愛(ài)”與“親情”,所以世界上所有的'人,都感恩自己的父母與親人吧!沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天,更沒(méi)有以后輝煌的成就!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師是一位園丁,為我們這些嬌嫩的花朵,開(kāi)闊出一片生長(zhǎng)的天地;老師是一盞大街上默默無(wú)聞的路燈,為別人指點(diǎn)著人生的道路。

  老師是多么無(wú)私啊!她為我們做了那么多:在燈光下備課;在別人都休息時(shí)批改作業(yè);別人只管一個(gè)孩子,她卻要同時(shí)管教四五十個(gè)孩子!讓我們用發(fā)自內(nèi)心的敬意來(lái)回報(bào)她們吧!感恩是一份美好的情感,是一種品德,是一種良知。

  人有了感恩之情:生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感謝在困難時(shí)向我們伸出援助之手的同胞們;感謝父母賜予我們生命;感謝老師傳受我們知識(shí);感謝大地哺育了生靈……讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

  感恩的心作文 篇8

  很久很久以前,在大草原的一個(gè)小村子里,活潑可愛(ài)的阿拉古從小無(wú)父無(wú)母是個(gè)可憐的孤兒。村子里有著一群勤勞樸實(shí)的村民,從小養(yǎng)育著阿拉古,讓他成為一名快樂(lè)的小孩。

  小阿拉古聰明善良,村里人十分憐愛(ài)他。阿拉古整天跑到村外去認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木花草。有一天,病魔悄悄地溜進(jìn)了村子,他吹了一口氣,傳播了疾病,結(jié)果鄉(xiāng)親們都得了一種怪病。只有跑出去玩的阿拉古幸免了。

  為了救治村里的鄉(xiāng)親,小阿拉古尋遍各種名醫(yī),書(shū)本。費(fèi)盡心思的小阿拉古得知只有找到懸崖峭壁上的仙芝草,才能治好鄉(xiāng)親們的病。但是找到仙芝草的路途十分危險(xiǎn)。小阿拉古絲毫沒(méi)有猶豫,他想是鄉(xiāng)親們從小把我養(yǎng)到大我不能辜負(fù)了他們,我必須舍命也要救他們。于是他帶上干糧和水還有一匹駱駝,告別了鄉(xiāng)親踏上了尋找仙芝草的路。小阿拉古尋著地圖來(lái)到了一片沙漠,沙漠驕陽(yáng)似火,一望無(wú)際。他走啊走啊,仿佛永遠(yuǎn)走不到盡頭。一路上狂風(fēng)肆虐,飛沙走石。

  突然一陣沙子和狂風(fēng)像阿拉古襲來(lái),差點(diǎn)把他卷走。他的眼前迷蒙一片,什么也看不見(jiàn)。阿拉古艱難前行,一手捂住眼睛一手拉著駱駝,駱駝還十分不情愿。阿拉古使出全身的勁來(lái)拉他。他眉頭緊鎖,雙腿在風(fēng)中戰(zhàn)栗,嘴唇裂開(kāi)了好幾道口子。盡管這樣,阿拉古依然沒(méi)有一絲退縮的念頭,一路上阿拉古披荊斬棘,憑著自己驚人的毅力和過(guò)人的'智慧,克服了艱難險(xiǎn)阻淌過(guò)了三條江水,越過(guò)了四座大山,走過(guò)了兩片沙漠和六片沼澤。終于阿拉古在懸崖上摘下來(lái)珍貴的仙芝草。

  阿拉古順利返鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們抱著病體出來(lái)迎接他,阿拉古高興地捧著草藥告訴大家:“只要喝了仙芝草熬的湯,大家就有救了,說(shuō)完后疲勞過(guò)度的阿拉古因體力不支永遠(yuǎn)地沉睡了,他倒下去時(shí),嘴角還帶著甜甜的微笑。

  小阿拉古是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,善良的,他是英雄。阿拉古用生命詮釋了一顆感恩的心。

  感恩的心作文 篇9

  感恩,是一個(gè)大家都聽(tīng)過(guò)的字,而且是我們?cè)谌粘I钪须S時(shí)隨地可以發(fā)現(xiàn)和做到的,因?yàn)橛刑嗵鄸|西是我們需要去感謝和珍惜的,就像是對(duì)父母感恩、對(duì)老師感恩、對(duì)朋友感恩等,因?yàn)橛羞@兩個(gè)字,不但溫暖了我們的心,也讓我們的生活更加豐富了。

  我要對(duì)父母感恩,感謝他們?cè)谖疫蛇蓧嫷貢r(shí),不辭勞苦的照顧我,在我生病時(shí),徹夜不睡的用他們溫暖的手來(lái)照顧我,在我遇到挫折時(shí),告訴我不要放棄,鼓勵(lì)我再接再厲去重新再來(lái),我要感謝父母的原因,多到數(shù)都數(shù)不完。

  我要向老師感恩,因?yàn)樗刻觳粎捚錈┑慕涛以S多的知識(shí),帶我進(jìn)入知識(shí)寶堂,在我跌倒時(shí),總是能扶我起來(lái),在我對(duì)課業(yè)內(nèi)容有不了解的地方,總是能讓我有人可以求助,在題目有不懂時(shí),總是能幫我們解答,找出正確的答案,我們要感謝老師的地方,也是多到數(shù)不完。

  我要感恩同學(xué),他們?cè)谖矣欣щy時(shí),總是伸出援手來(lái)支援我,在我的功課有什么不會(huì)時(shí),總是能適當(dāng)?shù)膸椭,告訴我有哪里不對(duì),什么才是正確的答案,在我需要玩伴時(shí),總是能爽快的答應(yīng)我,讓大家能找到一大群人去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球、玩躲避球,在我考試的成績(jī)不好時(shí),總是能來(lái)安慰我,有了他們,使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)感到孤單,我要感謝朋友的地方,也是一樣多到數(shù)不完。

  我要感謝樓下的管理員,他不管刮風(fēng)下雨,都在下面守著,讓壞人不敢進(jìn)我們社區(qū),而且我們家所有的郵件和快遞的東西都不會(huì)漏掉,所以我也要感謝他。

  我要感謝在樓下幫忙打掃的阿姨,他每天都很辛苦的'幫我們打掃下面的環(huán)境,讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境,美好的家,所以,我也要感謝他幫我們這么用心的打掃。

  我還要感謝在上學(xué)時(shí)幫我們維護(hù)交通的大哥哥,因?yàn),他們每天也是很辛苦的在指揮交通,讓交通不要這么亂,同時(shí)也讓我們能安全的上學(xué),所以,我也要感謝他們。

  感恩,是一種高尚的品德,雖然我們年紀(jì)還很小,不能做什么大事,但是,我相信,只要懂得感謝,對(duì)所有在日常生活中,在每個(gè)不同地方默默幫助我們的不同人物心存感恩,同時(shí)自己也要學(xué)習(xí)他們幫助別人的行為,世界一定會(huì)變得更美好!

  感恩的心作文 篇10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》時(shí),我就會(huì)想起……母親節(jié)快到了,這是世界上所有媽媽的節(jié)日。

  以前的我從未給媽媽過(guò)生日過(guò)節(jié)日,而媽媽每當(dāng)“六一”兒童節(jié)或我生日的時(shí)候,總是主動(dòng)為我慶祝,不僅如此,平常媽媽總是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),而我卻從來(lái)不懂得體諒媽媽,關(guān)心媽媽。今天,是一個(gè)好機(jī)會(huì),我可以為媽媽過(guò)一個(gè)節(jié)日了。下午放學(xué),媽媽還沒(méi)有回家,我趕忙實(shí)行我的計(jì)劃。我拿出一張白紙,把它對(duì)折成半,拿出彩筆,先畫(huà)出一片綠綠的草坪、藍(lán)藍(lán)的天空,一位媽媽帶著自己的.女兒在草地上奔跑著、嬉笑著放風(fēng)箏?墒,當(dāng)我畫(huà)小孩和媽媽的時(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了:小女孩和媽媽很不像,這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張!我反復(fù)擦反復(fù)改,雖然說(shuō)比原先畫(huà)得好了些,但還是不漂亮,也不富有情感。我每擦掉一次,心里的煩躁就越來(lái)越大,甚至不想畫(huà)了,但我眼前又再次浮現(xiàn)出媽媽甜蜜的話語(yǔ)、溫柔的聲音、慈愛(ài)的面容……我又定下心來(lái),經(jīng)過(guò)幾十次的反復(fù)修改,我終于畫(huà)好了兩個(gè)人,然后繼續(xù)畫(huà)下面的風(fēng)景。

  風(fēng)箏畫(huà)好后,我在上面寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,終于大功告成了。我把紙打開(kāi),在里面涂上十分溫馨的粉色,再用彩筆以藝術(shù)字的形式寫(xiě)上“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒!”我反復(fù)看著自己親手做的賀卡,雖然在別人眼中,僅僅是一張圖畫(huà),但在我心中,卻是意義非凡!正在這時(shí),我聽(tīng)到了一陣開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽回來(lái)了!我趕緊跑出房間,把賀卡藏在身后,嘴都笑得合不攏了。媽媽進(jìn)門(mén)后,見(jiàn)我奇怪的樣子,驚訝地問(wèn):“你今天怎么這么開(kāi)心?身后藏的是什么?給媽媽看看好嗎?”我一邊遞給媽媽賀卡,一邊大聲地說(shuō):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言,緊緊地把我抱在懷中,流出了激動(dòng)的淚水……感恩來(lái)自行動(dòng),感恩來(lái)自內(nèi)心,感恩來(lái)自身邊。今天你感恩了嗎

  感恩的心作文 篇11

  靜靜的,感受那一抹春風(fēng)的溫柔,感受您那一聲深切的叮囑,在您那雙充滿信任與愛(ài)意的眼神中,我能坦然面對(duì)一切,勇敢向前。

  七歲,剛剛踏入小學(xué)。

  早已記不清當(dāng)時(shí)的起情況,只記得在校門(mén)口的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)陌生的校園充滿了一種畏懼感。我拉著你的手,緊緊地,仿佛抓住了一個(gè)依靠,要您陪我一起進(jìn)去。您卻搖搖頭,用一雙期待和相信的眼神望著我,在那雙眼睛里我找到了您對(duì)我的鼓勵(lì)。

  在這雙眼睛的注視下,我竟獨(dú)自走進(jìn)了校園。

  九歲,三年級(jí)。

  三年級(jí)的日子的確很輕松,學(xué)習(xí)壓力不大,對(duì)校園和同學(xué)也彼此熟悉了起來(lái)。

  還記得那天放學(xué)后,很晚才回到了家,您早已打了無(wú)數(shù)電話給老師。我回到家,您知道原委后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,我抬起頭撞上您的雙眼——怒氣中更多的是一份擔(dān)憂和憐愛(ài)!

  我頓時(shí)有些心疼,眼角邊的那份憔悴與勞累是因誰(shuí)啊?

  十二歲,畢業(yè)前的日子

  窗外下著淅淅的小雨,昏暗的天空烏云密布。學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,感覺(jué)腦子如一團(tuán)亂麻,無(wú)法集中精力,考試成績(jī)也一落千丈。您就靜靜的站在我的身旁,注視著我,用一雙慈祥柔和的眼睛望著我,眼里透出無(wú)限關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。

  在這雙眼睛的撫摸下,我感覺(jué)心靜了,思緒也清晰了。

  第二天考試,也取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我拉著試卷在您眼前晃悠時(shí),您卻說(shuō),還不夠,你應(yīng)該做得更好的。

  可我從那雙眼睛里捕捉到了一絲不易察覺(jué)的欣喜。

  眼角的魚(yú)尾紋舒展了不少,我心里也有了一種奇妙的感覺(jué),比考了滿分還高興——也許這是一種感恩吧!

  感謝您,感謝您眼里的'關(guān)愛(ài)。它給了我自信,讓我感覺(jué)到您對(duì)我深切的愛(ài)。

  法國(guó)作家巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“在世上沒(méi)有比母愛(ài)的撫愛(ài)更美好,更無(wú)私,更親切的感情。”

  懷一顆感恩的心,黑夜也會(huì)如彩虹般絢麗美好;懷一顆感恩的心,枯木也會(huì)有屬于自己的春天;懷一顆感恩的心,寒風(fēng)也會(huì)變得如陽(yáng)光溫柔。

  鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。記得有一首歌這樣唱:“感恩的心,感謝有你……”

  對(duì)啊,感謝有您,媽媽,我會(huì)以寸草之心報(bào)答于您,感謝您對(duì)我細(xì)沙般的愛(ài)!

  感恩的心作文 篇12

  當(dāng)我的筆尖還在本子上徘徊時(shí),回望一下母親,她正在桌上為我準(zhǔn)備晚飯,心不禁觸動(dòng)了一下,溫暖?漫了全身,是那樣熟悉。原來(lái)這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、風(fēng)塵仆仆卻刻骨銘心的母愛(ài)。

  歲月無(wú)痕,母愛(ài)無(wú)聲。請(qǐng)將鏡頭回放、那一幕幕、一幅幅的畫(huà)面上,都會(huì)出現(xiàn)母親的身影,還有母親對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)。這時(shí)才意識(shí)到母親對(duì)我們的關(guān)懷從未間斷過(guò);我們從未離開(kāi)過(guò)她那牽掛的視線。遠(yuǎn)方傳來(lái)桔黃的太陽(yáng)光,淋浴著藍(lán)天下一朵朵燦爛的花。在我的心中,媽媽就如它們一樣。

  像向日葵意義一樣:每天早晨,太陽(yáng)剛剛從地平線升起,向日葵就開(kāi)始新的一天,慢慢地張開(kāi)花瓣,抬頭迎向太陽(yáng),好像什么困難都抵擋不了它似的。母親不也是一樣嗎?在困難面前,不會(huì)氣餒,永遠(yuǎn)向上,用一顆向上和不服輸?shù)男念I(lǐng)導(dǎo)著我們,教育我們這群幼稚無(wú)知的小孩子。如果是你,你能做到嗎?

  像荷花一樣,生長(zhǎng)在田溝或池塘的淤泥里,卻潔白無(wú)暇。是多么純潔,正直,無(wú)私。就如母親一樣,沒(méi)有私心,一切都是為了孩子,不會(huì)偏幫誰(shuí),總是以最好的`品德去給我們做榜樣。,是那么高尚。你是否能做到呢?

  像野菊花一樣,生長(zhǎng)在山腰上和道路旁野菊花,是多么不起眼,多么平凡,但卻很偉大,它從來(lái)沒(méi)有向人們要求什么,也沒(méi)有得到什么,卻把自己從頭到尾都奉獻(xiàn)出來(lái)。如母親一般,母親從來(lái)沒(méi)有苛求過(guò)什么,得到過(guò)什么,卻還默默地付出那么多,你能做到么?

  此時(shí),我無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)檫@樣才真正發(fā)現(xiàn)——在人生這首歌曲里,每一個(gè)音符,每一個(gè)高潮都跟母親息息相關(guān),面對(duì)母親的付出,我們又能回報(bào)什么呢?在人們眼里仿佛母親做的一切都是理所當(dāng)然的事,用不著為此大驚小怪,費(fèi)力傷神,也不用為她著想,總是如無(wú)其事地享受她地付出。

  面對(duì)一朵花,我們?cè)诟袊@她的精神之外,是否想過(guò)花地歡樂(lè)與憂傷,孤獨(dú)與寂寞?要是又感情地話,我們就要懂得報(bào)恩。對(duì)于花:我們可以幫她遮遮風(fēng),擋擋雨,或坐在她旁邊,默默傾聽(tīng)她地述說(shuō)。那么對(duì)于我們地母親,更是要懷著一顆感恩地心去報(bào)答,回報(bào)她多少年來(lái)為我們付出地汗水,心思,因?yàn)樵谌松,母親是我們最要感謝的人。

  感恩的心作文 篇13

  “幫助”這個(gè)單詞大家都不陌生吧,因?yàn)橛袔椭,所以才有感恩。自古有一句話:“滴水之恩,?dāng)涌泉相報(bào)!笔篱g萬(wàn)物無(wú)不在幫助我們。因此,我要去回報(bào)它們。

  李宇杭,他現(xiàn)在是我最好的朋友,他給了我很大的幫助。在我四年級(jí)時(shí),是個(gè)不認(rèn)真的混學(xué)生,整天心不在焉,游手好閑。這個(gè)時(shí)候,他走了出來(lái),細(xì)心地教我做作業(yè),幫我補(bǔ)習(xí),不久,我的成績(jī)就提了上來(lái)。我知道這關(guān)系以后人生的幫助不是一兩件小回報(bào)可以草草了事的,所以我將為他做的一切積攢起來(lái),借此回報(bào)他。

  趙老師也是一個(gè)對(duì)我?guī)椭卮蟮娜,她從四年?jí)時(shí)開(kāi)始擔(dān)任我的班主任,她日夜操勞,辛辛苦苦的教導(dǎo)我,我成績(jī)的提高也離不開(kāi)她的汗水。

  不僅是人,許多事物也在幫助我們,露水是個(gè)勤勞的孩子,長(zhǎng)得晶瑩透亮,圓滾滾的。在清晨和黃昏都能看見(jiàn)它哩。它滋潤(rùn)著植物,是植物不會(huì)干死;滋潤(rùn)著空氣,使空氣不會(huì)干燥。不然,我們的皮膚早干裂了。我們要保護(hù)環(huán)境,不讓植物死亡,來(lái)報(bào)答它,否則,它怎么“生存”呢?

  還有臭氧層呢,它是地球忠心的衛(wèi)士,時(shí)刻保護(hù)著我們不被輻射侵入體內(nèi)造成疾病,如果沒(méi)有它的鼎力相助,人類早就不復(fù)存在了呢!可是,就是有許多人不顧它們的安危,破壞壞境,使臭氧層受損,造成南極上方輻射肆虐,民不聊生的'。知恩不報(bào),真是可惡,越是這樣,我們就更要積極行動(dòng)起來(lái),報(bào)答臭氧層。

  說(shuō)完了這些路人皆知的朋友后,在介紹一位我們基本沒(méi)報(bào)過(guò)恩的伙伴---螞蟻。它是被稱為“清道夫”的小生物,它們無(wú)處不在,為大自然做貢獻(xiàn)。人們?nèi)拥睦廊サ膭?dòng)物尸體,腐爛的東西旁都有它們忙碌的身影。它們和其他“清道夫”們把病菌一一消滅。讓人們免收疾病之苦。我們以后可千萬(wàn)別傷害它們了,這就是對(duì)它們最好的報(bào)答。

  “知恩圖報(bào),飲水思源!---這是華夏五千年積累的文化沉淀。做人就像蠟燭一樣,有一分熱,給人以光明,給人以溫暖。這一刻,我深深的感受到了感恩的力量。從我做起,從身邊做起,懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。

  感恩的心作文 篇14

  在我很小的時(shí)候,父母就經(jīng)常教育我:讀書(shū)不是唯一的出路,卻是最好的出路。但年紀(jì)尚小的我,還無(wú)法真正明白父母的用心良苦。

  我出生在農(nóng)村一家六口的家庭,生活并不富裕。爸爸是一名建筑工人,收入并不穩(wěn)定,他為我們幾個(gè)子女的讀書(shū),拼命地工作。媽媽在家照顧我們,無(wú)法出去打工,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只可以靠爸爸,他一個(gè)人把一個(gè)家撐起來(lái)了,他挺辛苦的。每當(dāng)我看到太陽(yáng)曬得很猛烈的時(shí)候,就不由自主的想起爸爸,想起爸爸在烈日下工作汗流浹背的樣子。心里總有一種酸酸的感覺(jué),暗下決心一定要發(fā)奮讀書(shū),要回報(bào)他,不辜負(fù)他對(duì)我的期望。

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了。就在這個(gè)時(shí)候,國(guó)家實(shí)行了助學(xué)政策,家境窘迫的我也在資助的范圍內(nèi),這一消息讓我和我的'父母倍感欣慰。感恩的心在血液中沸騰著,感謝國(guó)家的資助政策給我們貧困學(xué)生帶來(lái)的莫大幫助。有了助學(xué)金的相伴,能為我父母減輕不小的負(fù)擔(dān)。

  感謝資助政策,你是春天里的一場(chǎng)雨,帶給小草生命,帶給大地活力,帶給人們希望。讓每一個(gè)人都感受到春天的臨近,也為我們拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。

  感謝資助政策,你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數(shù)萬(wàn)生命的及時(shí)雨。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉,如雪中送炭般令人激動(dòng),令人興奮。鼓勵(lì)我勇敢地走下去,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。在我身后是整個(gè)社會(huì),整個(gè)民族。

  誠(chéng)然,我不能改變自己的出身,但我能夠透過(guò)自身的不懈努力,改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求,有了國(guó)家的資助,我就能夠如魚(yú)般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。

  我將會(huì)懷揣著感恩的心努力去讀書(shū),在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn),不斷地奮力前行,用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。

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