無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的可愛的小蝌蚪作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的小蝌蚪作文1

　　我養了幾只非常可愛的小蝌蚪，我給它們取名字叫“小可愛”。

　　它們的尾巴上下是透明的，頭的上下也是透明的，如果不仔細看的話，是看不到的。它們的頭又小又圓，看上去好像一個小小的彈力球。它們的眼睛長在頭的前面，非常小，如果不仔細觀察就找不到

　　它那像一條線一樣的小嘴巴就藏在它大大的腦袋下面，只有在它吃東西的時候，嘴巴張開，我才能看到原來還有嘴巴呢。

　　“小可愛”膽子可小了。有一次，我從魚缸前面走過，本來安靜睡覺的它們一下子全部驚醒了，個個四處亂游，好像要找地方躲藏起來，結果有的就撞到一起了。有時候，它們自己還會追逐打鬧。那次我看到一只“小可愛”正在甜甜的'睡覺，忽然另一只猛的游過來，把它吵醒了，只見它迅速的去追另一只，緊追不舍，直到有別的也撞到一起，追戰才算結束。

可愛的小蝌蚪作文2

　　清明節那天，我和媽媽一起到她老家的小河里，捉蝌蚪。我看到青青的小河里有數不清的蝌蚪，自由自在地游來游去。我高興地問媽媽：這么多蝌蚪，怎么才能捉到呀？媽媽說用貝殼（可以）捉到，后來媽媽幫我在沙灘上撿到一些貝殼，我們就開始行動了，不一會兒，我們捉到了很多蝌蚪，我們就高高興興地回家了。

　　回家后，我把蝌蚪裝進瓶子里。坐在旁邊仔細觀察它們，我發現了一個規律：（用“規律”這個詞有點不太恰當，在媽媽的建議下，盈盈說要改為“神奇的現象”）只要人一走，蝌蚪就往上漂（在媽媽的.建議下，改為往瓶口浮），人一來，蝌蚪就往瓶底下沉。小朋友們，你們知道為什么嗎？快把答案告訴我吧。

　　媽媽的話：文中紅色字跡為媽媽所添加、修改。整個篇幅語句較通順，有部分詞用得不太恰當，捉蝌蚪過程寫得太簡略，通過細心觀察，能自己發現蝌蚪一個“神奇現象”， 孩子很興奮，很激動，這是盈盈要寫出這篇文章的真正原因。

可愛的小蝌蚪作文3

　　說起這件事，要從我去大湖山捉蝌蚪時說起。那次，我捉了五只小蝌蚪回來，我把它們養在水槽里。現在最大的蝌蚪已經長出了四條細細的腿，前腿比后腿短一些，其余的蝌蚪全是兩條腿。可它們有一個共同的特點——尾巴都長長的。

　　說起它們也挺奇怪的`，年齡大的那只蝌蚪身子瘦了很多，如果沒尾巴，還真像一只小青蛙。年齡小的身子圓圓的，和青蛙比，只有嘴和腿還有點像青蛙。

　　它們真是名副其實的“跳水運動員”，我每天讓它們練習跳水。我先把它們一只一只地捉上來，放在水槽邊，把它們的尾巴摸一摸，它們就用有力的長腿一蹬，撲通一聲跳進了水里。

　　它們也有調皮的時候，有時我把它們從邊沿拖上來時，它們不想跳，就從邊沿滑下去了，除非我拉住它的尾巴才逃不了。

　　它們小的時候很“勤勞”。我在水里一摸它的尾巴，它就跑到很遠，有可能是它們和我不熟悉吧。可現在，一個個懶洋洋地一動不動地裝死呢！

　　你看，我的蝌蚪多可愛！

可愛的小蝌蚪作文4

　　上個月，奶奶送給我幾條小蝌蚪。我把他們養在一個小魚缸里，倒入池塘水和一些水草，這樣，小蝌蚪感覺還是在池塘里一樣，自由自在地游來游去。

　　一開始，小蝌蚪長得一點也不像它們的媽媽，全身皮膚黑乎乎的，摸上去手感滑溜溜的，它的眼睛比芝麻還要小，后面還拖著一條細細的小尾巴，好像一個大大的逗號。

　　我每天放學回家的'第一件事，就是給它們喂食，有米飯或者魚食。小蝌蚪一看到食物，就會爭先恐后地浮出水面來搶食，真有趣！不久后，他們長出一雙后腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長出來了。媽媽告訴我：“小蝌蚪快變青蛙了，必須要把他們放生了！”我雖然非常不舍得，但還是把小蝌蚪們送回了池塘里，輕輕放入水中的那一刻，看著那些游得歡快無比的小蝌蚪，我開心極了！

可愛的小蝌蚪作文5

　　星期天在院子里玩時，好朋友康康給了我兩只從勝溪湖碧荷園里捉到的蝌蚪，我把它們放在水瓶里養了起來。

　　小蝌蚪的身子呈黑色，像穿了一層黑綢衣一樣。尾巴又細又長，頭上的眼睛小得看不見，嘴巴也很小。它們游動時尾巴一擺一擺地，真像一個黑色的逗號，蕩漾起了一圈圈的波紋。小蝌蚪很貪吃，飯粒、瘦肉、魚蝦，來者不拒。它食量不大，但吃相“急吼吼”的`。

　　幾天后，我再看小蝌蚪時，發現它們變成了灰色，上面還有斑紋呢，有兩只前腿也長出來了，尾巴變短了。媽媽說，小蝌蚪過段時間會變成小青蛙，青蛙是捕害蟲的能手，它們是屬于大自然的。等我星期天休息時，要帶我一起去勝溪湖把它們放了。雖然我有些不舍，但小蝌蚪終歸是要變成青蛙的。

　　養蝌蚪讓我知道了一些有關蝌蚪的知識，因此，我為養蝌蚪而感到高興！

可愛的小蝌蚪作文6

　　放假了，在家里閑得無聊，我就從院子里的人工湖里逮了幾只蝌蚪來養。這群小蝌蚪尾巴細細的，皮膚黑 黑的`，可討人喜歡了！

　　小蝌蚪十分機靈，我剛把手伸向它，它就一擺尾巴，“嗖”的一聲跑開了。一點點動靜就會讓它們很快躲 起來，一會兒，又悄悄地溜出來玩耍，吃東西。

　　這些小蝌蚪吃東西還很講究，只吃甜面飽，奶油饅頭和水草籽。如果這些東西被弄臟了，這些小挑剔鬼還 不吃了呢！

　　它們吃東西的樣子特別有趣，總是先抬起像紙一樣薄的上嘴唇，把大顆的食物弄下一小粒來吃，像一個個 小淑女，小紳士似的。腮幫子還一鼓一鼓的，真好玩！

　　小蝌蚪吃飽了的時候，就會在水面上游來游去，自由玩耍。有時還會湊在一起說悄悄話哪！小

　　蝌蚪不僅是水中的精靈，長大以后還會成為人類的好朋友呢！

可愛的小蝌蚪作文7

　　今天，天空碧空如洗，萬里無云，我和我妹妹決定在我家小區里的池塘里捉小蝌蚪，它們很可愛。

　　可愛的小蝌蚪身體圓圓的，滑溜溜的，像果凍似的，而且小蝌蚪的`尾巴軟軟的像海綿。是的，我喜歡小蝌蚪。

　　我和妹妹先一人拿了一個一次性杯，之后和父母說一聲，便坐電梯下去了。我們到了一樓后，便一蹦一跳的跳去那了，我們一蹦一跳的樣子，真像兩只活潑的小兔子，可愛極了！

　　到了池塘邊，我們等小蝌蚪傻頭傻腦的游過來后，便一下子把可憐的小蝌蚪給撈出來了。

　　我們怕小蝌蚪缺水，便再拿另一個一次性杯裝點水倒到有小蝌蚪的杯子里，而且我hai發現小蝌蚪還像切成了小蝌蚪的形狀的龜苓膏……最后，我把小蝌蚪帶回家，沒想到，沒幾天它們卻死了，我對不起你呀！

　　我喜歡這些像果凍、海綿龜、苓膏的小蝌蚪。

可愛的小蝌蚪作文8

　　今天，天氣晴朗，蔚藍的天空飄著幾朵白云。同學們非常興奮，因為劉老師帶我們去看望一群可愛的小伙伴。

　　我們歡蹦亂跳地來到生物園。里面種滿了綠油油的小樹，瞧！有一個清澈見底的小池，噢！原來我們找的小伙伴就是小蝌蚪。小蝌蚪可真美麗。圓圓的腦袋、大大的`眼睛、長長的尾巴、滑溜溜的身子……它們有時在別致的假山中嬉戲，有時在明媚的陽光下懶洋洋地睡午覺，有時在碧綠的青苔里玩捉迷藏……它們形態各異，有的像一個勺子，有的像一個逗號……它們的身子黑黑的，真可愛。

　　看著這些可愛的小家伙，我想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事。小蝌蚪長大后，會變成一只披著綠衣裳的小青蛙。小青蛙可以吃害蟲，保護我們的莊稼，是我們的好幫手呢！我們要保護青蛙，不要傷害它們。

　　我喜歡這些可愛的小蝌蚪，你喜歡它們嗎？愿意和它們交朋友嗎？

可愛的小蝌蚪作文9

　　在一條清澈見底的小河里，住著青蛙幸福的一家。青蛙媽媽每天都帶著它的蝌蚪寶寶自由自在的玩耍嬉戲 ，它 們真是幸福的一家人。

　　有一天，青蛙媽媽出去尋食，它對小蝌蚪說：“你們一定要等媽媽回來，不要亂跑。”說完，青蛙媽媽就 出去 了，小蝌蚪們快活地游來游去。忽然，一個離小河不遠的加工廠開始往小河里排放污水，正在玩耍的小 蝌蚪們 個個驚慌失措，都嚇得四處逃竄，有的已經奄奄一息。

　　青蛙媽媽尋食回來了，發現河水變得一片漆黑，更糟糕的是它的寶寶們不見了。青蛙媽媽悲痛欲絕，一邊 喊著 寶寶們的.名字，一邊尋找，可是沒有一絲回音。青蛙媽媽發誓：“我歷盡千辛萬苦，不管走到天涯海角 ，我也 要找到我的孩子。”我覺得青蛙媽媽和小蝌蚪們太可憐了，希望加工廠的工人叔叔不要再往河水里排 放污水了 ，給水下的小生物們一個環保清潔的家。

可愛的小蝌蚪作文10

　　春天到了，竹園邊有一個池塘，竹園里長滿了竹筍，池塘里有許多小蝌蚪，它們一直在一起，快樂地生活 著。

　　春雨滋潤著竹筍，太陽溫暖著竹筍，小竹筍一個晚上就拖了好幾件衣服。小蝌蚪好奇地問：“你怎么老是 脫衣服 呀？’’竹筍高興地回答：“因為我長得快，所以得不停地脫衣服。”慢慢地，小蝌蚪也長大了不少 ，它先長出 了后腿，過了幾天，又長出了前腿，又過了幾天，小蝌蚪的尾巴漸漸消失了。小蝌蚪變成了小青 蛙，它跑去玩了 。

　　小蝌蚪玩著玩著，找到了媽媽，它和媽媽住在一起。有一天，媽媽叫它捉蟲，它來到竹園邊捉小蟲子，看 見那 么熟悉的竹園，但不知道竹筍在哪里？小蝌蚪問竹筍：“你是誰？小竹筍到哪兒去了？”竹子說：“它 長大了 ，就變成我這樣了。”竹子也問小蝌蚪：“那你是誰呀？我怎么不認識你？”青蛙說：“我是原來住 在池塘里 的小蝌蚪呀！”

　　竹子連忙與青蛙緊緊地抱在一起，激動地說：“好久不見的老兄，今天在這里見面好高興呀！原來我們從 小到 大就有兩個名字，小時候跟大的.時候長得不同，所以長大不認識啦！”

可愛的小蝌蚪作文11

　　春季的一天，我在重大荷花池里網到了幾只活潑可愛的、長得黑呼呼的小動物——蝌蚪。

　　小蝌蚪長著橢圓形的小腦袋，細長細長的'尾巴，扁扁的，中間還有條細細的黑線，看起來像個黑色的氣球，也像一個個黑色的棒棒糖。我把它們放在玻璃缸里，還在里面放了幾塊小石頭。

　　白天，小蝌蚪經常使勁地搖擺尾巴，好像在跳搖擺舞，甚至連吃東西的時候都不老實，經常翻著肚皮吃。它們經常貼著玻璃，用好奇的眼睛望著外面的世界。到了晚上，它們在魚缸底部停留著，聚在一起，好像在談論當天發生的事情。從遠處望去，它們好像一塊黑不溜秋的小石頭。

　　每當我來看它們時，它們就會急急忙忙地躲進石頭縫里，好像在和我玩捉迷藏。我找不著它們，就只好用木棒把石頭搬開，讓它們認輸。

　　我希望我的小蝌蚪能快快長大！

可愛的小蝌蚪作文12

　　今天，我和妹妹一同來到荷花池準備捉蝌蚪。

　　我拿著小盤站在池邊張望著小蝌蚪的身影，妹妹緊隨我身后。“喲！前方發現目標，進攻！”我發現一只 黑色的晃動的東西，啊，沒錯肯定是蝌蚪，我小心翼翼地翻過圍欄，一只手緊抓欄桿，一只手悄悄把盤子備在 蝌蚪后面，然后猛地向下一舀……哈哈！開門紅。

　　我把戰利品放在袋子里，提著往前走。這次妹妹跑在我前面她忽然指著池水欣喜地喊：“啊！姐姐快過來 ，好多蝌蚪呀！”我尋聲趕來，驚呼：“今天運氣可真是好，妹妹！快拿盤子來。”我們一盤又一盤地舀，像 玩一場游戲一樣高興……

　　不知不覺玩了一個上午，該回家吃飯了。我們數了數蝌蚪的個數，看！有45只蝌蚪哩！我們開心的'回家了 。

　　不過，我不是要傷害它們，觀察幾天我還會放了它們。因為不管它們長大變成青蛙還是蟾蜍都是人類的好 伙伴，是對人類有益的。

可愛的小蝌蚪作文13

　　今天玉米給了我兩只機靈小蝌蚪。

　　他們的身上除了黑色還是黑色，好像在墨水里洗過一樣，身體也就只有一粒大米大小，尾巴細的'像頭發，整體長度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴，好像在亂撲亂撞，不過它經常停在一個地方不動，只要水一搖，它的小尾巴就會波浪般搖晃，用小尾巴波水，使它前進，小尾巴搖起來很好玩，像一條飄然的絲帶，像一道絢麗的光波，像一絲湍急的波浪。

　　小蝌蚪總是呆在那里不動，一點也沒有精神，我用手點了一下水面，小蝌蚪好像預感到了什么，一個勁的游，游了半天，好像發現危險遠離了，于是就停下了，我看它又停下了，哎，怎么那么懶呀！我用手搖了搖水，兩只小蝌蚪順水而轉，并且用勁逆流而行，好不容易停下了。它意識到了危險只是來自水面，于是我再怎么弄它也不動，只是一個勁搖晃著小尾巴，好像在對我說：“我不上當了，哈哈！”

　　哎，我沒辦法讓它動一下，所以只好把它放這了。

　　小蝌蚪會不會長成青蛙呢？如果能，我就要把它放進河里。

可愛的小蝌蚪作文14

　　看見了嗎？那個身體黑乎乎的，在水中游來游去的小家伙，那是什么？嘻嘻，那是我喜愛的小蝌蚪呀——是我從虎山公園捉來的。

　　小蝌蚪生活在水中，很容易養，它喜歡吃水中的有機物，我不用給它喂食了。

　　小蝌蚪全身黑乎乎的，好像穿上了一件黑外衣，在清澈的水中，它們好像在成群結隊地玩耍呢！它的腦袋圓溜溜的，一雙眼睛小得讓人看不見。它的腦袋后面有一條像繩子一樣的短尾巴，讓人情不自禁地想去摸摸它。小蝌蚪游起來時，就像一個個音符在水中歡快的游著，譜寫出優美的五線譜。

　　小蝌蚪可機靈啦！看見我就會快速離得遠遠的.，猶如一個害羞的小姑娘。當我的手伸下去捉它時，它會敏捷地左躲右閃。當我躲起來偷偷看它時，它就會紋絲不動地停在那兒。

　　小蝌蚪真可愛，我太喜歡它了！

可愛的小蝌蚪作文15

　　可愛的小蝌蚪浙江省紹興縣華舍街道張婁小學二年級胡青青

　　今天，我在池塘里看小蝌蚪。它有大大的腦袋，青灰色的`身子，甩著長長的尾巴，快樂地游來游去。

　　池塘里的水是青綠色的，沁出淡淡的香氣，一只青蛙在岸邊的草叢中蹲著，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，盯著水面，嘴里不停地“咕咕”地叫，它保衛著小蝌蚪，它看著孩兒們在水中一天一天地長大。

　　我動了一下，青蛙警惕地向我看了一眼，并迅速地一個勁兒地跳入水中，小蝌蚪們也迅速地沒入水下，不見蹤影。水面波光鱗鱗，太陽光被水波搖得粉碎。

　　12分鐘過去了，水面又平靜起來，小蝌蚪們又浮出水面，仍然是歡快地游動。

　　我希望它們早日變成青蛙，早日保護莊稼。

　　指導教師：何秀鳳

　　觀察細致，描寫細膩，表達了小作者的心聲