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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的最美心頭一亮?xí)r作文,希望能夠幫助到大家。
最美心頭一亮?xí)r作文1
在這冰天雪地下,只有雪花在漫漫地飛舞。我走了這么遠(yuǎn),卻沒(méi)有找到一些生命跡象。就在我失落正要返回的那一刻,我發(fā)現(xiàn)它了,找到它了!
這是一棵在傲雪中挺立的梅花樹(shù),它散發(fā)著一股淡雅的清香,這皚皚白雪未能掩蓋住這一份美麗與無(wú)限的清香。
雪,紛紛地下著,不時(shí)散發(fā)出一種傲氣與獨(dú)特的精神。這一精神是別人失去的,它就是——堅(jiān)貞不屈。
在春夏秋季,它不屑。梨花穿著雪白的長(zhǎng)裙,高貴無(wú)比,它還是不屑。
夏天,荷花步入,是一位在水中成長(zhǎng)的公主,有荷葉士衛(wèi)的襯托與保護(hù)下,它美麗而又清雅,但它還是不開(kāi)放。
秋天,悄然而來(lái),荷花暗然失色,菊花表現(xiàn)了自己的千姿百態(tài)。有的是千手觀音,有的是公園里的`噴泉,有的是羞滴滴的小女子,不肯露面。面對(duì)菊花這樣的吸引與調(diào)拌,它還是不露面,因?yàn)樗缫迅嬖V自己,我要冬季綻放。
冬趕走了秋,它獨(dú)霸一方,自以為是地認(rèn)準(zhǔn),在它手下一定沒(méi)有生物了。
但它錯(cuò)了,梅花在不顧一切的寒冷,在冬季綻放了。它雖然沒(méi)有桃花的美麗動(dòng)人,沒(méi)有荷花的沁人心脾,也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài),但是它有別的花兒沒(méi)有的堅(jiān)貞不屈。這讓我心頭一顫,頓時(shí)亮了起來(lái)。
有誰(shuí)敢在冬天競(jìng)相開(kāi)放!我相信,只有我梅花,無(wú)人能比!
它那小巧的花朵是那么的可愛(ài),它以為它會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的寒冷而凋謝,卻完全沒(méi)有想到,它越寒冷,開(kāi)得越加旺盛。
古人有句話:“墻角數(shù)枝梅,陵寒獨(dú)自開(kāi)。”說(shuō)得正是它!
在寒冷的冬季,也只有它會(huì)這樣堅(jiān)持開(kāi)放。說(shuō)它平凡,它平凡;說(shuō)它偉大,它又偉大!
有些人或許并不認(rèn)同梅花,但是它有一顆不平常的心,這心里頭,藏著一種精神,是那么美!這正是我心頭一亮的緣因呀!
梅花,有著一種堅(jiān)貞不屈的心,有著獨(dú)特的品質(zhì),這真是最美心頭一亮!
最美心頭一亮?xí)r作文2
人生如一條布滿迷霧的小徑,看不見(jiàn)前方,那些驟然亮起的光芒,引導(dǎo)著我們前行。——題記
淅淅瀝瀝的小雨落在草地上,落在柳樹(shù)邊,落在池塘里,濺起晶瑩的水花,而我卻無(wú)心欣賞這精致的畫(huà)面,抹去眼角的淚,黯然坐在禮堂里,周?chē)缫哑怀陕暋?/p>
“畢業(yè)了……”身邊傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘆息,抬頭,三個(gè)鮮紅的大字立大那——“畢業(yè)季”,那是三個(gè)蘊(yùn)含了悲傷、喜悅等多種復(fù)雜情緒的字,就那樣,深深地刻進(jìn)了我的心中,橫幅下的大銀幕,播放著這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)那么尋常的畫(huà)面,此刻,卻是格外地溫暖。當(dāng)初的我們,還是稚嫩的'少年,整天嬉戲玩鬧,總不免讓那辛勤的園丁們好一陣操勞,歡聲笑語(yǔ)中,我們逐漸成長(zhǎng),而我們的老師、家人,卻在不知不覺(jué)中,老去,看著屏幕上那些燦爛的笑臉,不禁嘴角彎起一個(gè)弧度,但就要?jiǎng)e離,這些臉龐,怕是再難見(jiàn)到了,淚水忍不住劃過(guò)臉頰。
不忍再看,回首望向窗外,淅淅細(xì)雨中,一棵樹(shù)上,白色的花朵在風(fēng)中搖搖欲墜,一陣風(fēng)徐徐吹過(guò),殘敗的花瓣再已支持不住,順著微風(fēng),悠悠地轉(zhuǎn)落到了地面,不一會(huì)兒,露出了已成形的青澀果實(shí),那么小,那么富有生機(jī),一如初入校的青澀少年們。
霎那間,我的心頭仿佛點(diǎn)亮了一盞照亮前路的明燈,“沉舟側(cè)畔于帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。舊的不去,新的不來(lái)。舊的離去必有新的開(kāi)始,何必沉浸在悲傷的情緒中不能釋?xiě)眩砍踔腥辏央S著歲月的腳步悄然離去,嶄新的未來(lái)畫(huà)卷已在我們面前徐徐展開(kāi)。抬頭展望,迎接未來(lái),讓我們?nèi)バ蕾p,去規(guī)劃這美麗畫(huà)卷,為自己的人生,開(kāi)展新的篇章!
剎那間的心頭一亮,讓我恍然大悟。那一刻,我清楚地感知到人生路上那一盞燈已經(jīng)亮起,讓我能勇敢地前行,為自己,創(chuàng)造更好的未來(lái)。
最美心頭一亮?xí)r作文3
此時(shí),只覺(jué)得心頭“咯噔”一亮,原來(lái)最美的景致就在身旁。
傍晚,放了學(xué),坐上公交車(chē),與繁華夜景為伴,獨(dú)自一人,身處車(chē)內(nèi),嘈雜的人聲像耳邊作響的蒼蠅一般,揮之不去,心頭像有一團(tuán)黑云覆蓋著,郁悶、煩躁充溢著大腦,使我不得不戴上耳機(jī),暫時(shí)“與世隔絕”。下了車(chē),來(lái)到剛搬來(lái)不久的小區(qū)大門(mén)口,不想回家,若回家又要面對(duì)樓上樓下“嗡嗡”作響的機(jī)械聲,小心臟哪吃得消呀?于是,索性背著書(shū)包在小區(qū)周?chē)鷣y晃。突然,一輛自行車(chē)從身旁疾馳而過(guò),濺了我一身水不說(shuō),還差點(diǎn)撞倒我。唉……我想大喊一聲,“找死啊!”但又擔(dān)心騎車(chē)人找我麻煩,只好慢吞吞地移步回家。
我剛搬來(lái)不久,小區(qū)周邊還未摸清楚,這不,又迷路了,真可謂是“屋漏偏逢連夜雨”啊!我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠著,不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)石獅旁,懷著好奇的心情繞著它轉(zhuǎn)。咦!這后面竟是一個(gè)景色宜人的公園!亭旁樹(shù)木郁郁蔥蔥,路邊花朵嬌艷可人,我就像是亂入仙境的愛(ài)麗絲一樣,簡(jiǎn)直懷疑這就是一場(chǎng)夢(mèng)。長(zhǎng)椅上,小情侶親熱絮語(yǔ);廣場(chǎng)中,老太太盡情起舞;草地上,孩童們玩耍嬉戲……好一幅充滿生活情趣的畫(huà)面呀!我就像是墜入仙境的.愛(ài)麗絲一樣,隨性地在夢(mèng)境中跳躍。以前曾聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò)附近有個(gè)小公園,沒(méi)當(dāng)回事,如今一見(jiàn),嘿!還真是美若仙境!在這里,人們的吵雜聲音竟變得十分有情趣了!
只覺(jué)得心頭一亮,一朵朵烏云被一陣陣微風(fēng)吹散,留下絲絲芬芳,“咯噔”一聲,心門(mén)隨之打開(kāi),頓覺(jué)神清氣爽。我在公園里盡情享受著生活的愉悅。原來(lái),生活中的最美點(diǎn)滴盡在無(wú)意間,也許下一個(gè)美麗之處還在某個(gè)拐角處等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢。
最美不過(guò)心頭一亮?xí)r。此情此景,此時(shí)此刻,新生活的甜蜜與美好、溫馨與愜意,像一盞明燈,在我心間點(diǎn)燃……
最美心頭一亮?xí)r作文4
在那一瞬間,那時(shí)你可能在欣賞大自然純凈的景色,欣賞大自然的美好:你可能在親近他人時(shí),找到了他的美德之處,自己有了些改善;遇到接折時(shí),查缺補(bǔ)漏,克服困難,得到成長(zhǎng)。
一走近自然
在春天,自然中的美景數(shù)不勝數(shù),看那的花草,它們做著別人眼中的一處鮮艷,一處純凈無(wú)害。
在前一個(gè)季節(jié)的時(shí)候那處的花兒還不是那個(gè)模樣,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,就如禮炮一樣等待著那個(gè)時(shí)候,再打開(kāi),再綻放。這處地方,在那個(gè)時(shí)候是一種類(lèi)的花,現(xiàn)在卻是這種類(lèi)的,兩種花爭(zhēng)奇斗艷,像是比較誰(shuí)的美麗更甚似的,又像是后來(lái)達(dá)成了和解,讓它在那時(shí)開(kāi)放著,它在這時(shí)開(kāi)放,顯得神奇,和諧,可愛(ài)。
讓人覺(jué)得心頭一亮,覺(jué)得如此美好
二、做人之美
與朋友走在一起,散步,玩耍,賞景時(shí),朋友把手中的零食吃完后垃圾袋丟進(jìn)垃圾桶的樣子,把無(wú)傷壞境之大雅的小落葉撿起扔進(jìn)垃圾桶的樣子刻在了你的心中。雖然自己也不是沒(méi)有做過(guò),但看到朋友這樣做,自己體會(huì)到了當(dāng)別人看到自己這樣做時(shí)的感受,感到為自己自豪。
欣賞他人美德時(shí),你的心頭一亮。
三、反思自我
想到自己把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里的好事,但同時(shí)也想起了自己把垃圾隨手一扔的'壞事,也想到了當(dāng)別人看到自己隨地扔垃圾時(shí)的感受,對(duì)此感到了一絲羞愧,于是就加入了朋友的保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍,對(duì)地上的垃圾有了一種責(zé)任感,就像是要把一個(gè)走丟的孩子送回到他的家一樣,而垃圾的家,就是垃圾桶。
改正錯(cuò)誤的同時(shí),我的心頭一亮。
四、克服困難
回到了家,美好的一天本以為就要這么結(jié)束了,卻得知了考試的分?jǐn)?shù),它讓人感到挫敗,但爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是給我分析了得到這個(gè)結(jié)果的原因,我一下子豁然開(kāi)朗。覺(jué)得一場(chǎng)考試失敗嘛,它可以讓你煩悶一晚,一天,但是它不能讓你煩悶一輩子,它只是人生中的其中一筆挫折。
克服困難,使我心頭一亮。
那些瞬間,是提高,是成長(zhǎng)。
最美心頭一亮?xí)r作文5
時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間有時(shí)那么快,有時(shí)又那么長(zhǎng)。但,有時(shí)僅在一瞬之間,我們也可以明白許多道理。
有時(shí),心頭一亮,便可以改變對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知。一天放學(xué)回家,我在書(shū)包里東翻翻西找找,卻始終沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)。回想在校時(shí),我把語(yǔ)文書(shū)借給同桌小A補(bǔ)筆記,然后……我就沒(méi)見(jiàn)到我的語(yǔ)文書(shū)了!我急忙給小A打了個(gè)電話,他說(shuō)是的,他真的把我的語(yǔ)文書(shū)帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上,完了,小A可是我們班“著名”的差生啊!我緊張得要命:他會(huì)不會(huì)在我書(shū)上亂畫(huà)?他會(huì)不會(huì)撕掉我的.書(shū)紙?亦或他拿我的書(shū)頁(yè)當(dāng)草稿紙?甚至,把我的書(shū)當(dāng)垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨,小A把書(shū)還給了我。我翻開(kāi)書(shū)——此時(shí)我驚呆了:他沒(méi)有撕紙,也沒(méi)有亂畫(huà),而是工工整整地在我書(shū)上做了預(yù)習(xí)。雖然字并不好看,但,這明顯是花了很大的功夫啊!此刻,我心頭一亮:其實(shí),差生有時(shí)并不差,只要認(rèn)真對(duì)待,終會(huì)改變別人的看法。這心頭一亮,讓我明白了要從多方面觀察一個(gè)人,不局限于局部的看法。
有時(shí),心頭一亮,便可改變我們對(duì)挫折的看法。考試失利,使我久久陷入黑暗之中,去沙灘玩兒,也便沒(méi)了興致。其他小朋友都在玩兒,唯獨(dú)我一人蹲在那兒,望著大海沉思。偶然我瞥見(jiàn)了一個(gè)小男孩,六七歲的樣子,正在堆沙堡。那沙堡對(duì)于那小男孩來(lái)說(shuō)難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去,那沙卻一次一次地滑下來(lái),甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑:放棄吧,你就只是個(gè)六七歲的小孩兒,堆不成的!但,他并沒(méi)有就此放棄,而是不斷嘗試,一次一次把沙子挖上去,又一次一次地滑下來(lái)……終于,他做到了。望著堆好的沙堡,他滿臉自豪。我心頭一亮:這個(gè)小孩兒失敗了那么多次,都沒(méi)有放棄,我又何必因?yàn)橐淮问Ю湍敲搭j廢呢?
最美心頭一亮?xí)r,可以讓我們明白許多道理。而這些道理,正是助我們成功的階梯。心頭一亮,就是提升,就是成長(zhǎng)!
最美心頭一亮?xí)r作文6
早上,剛想穿上鞋子出門(mén),卻忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有水聲。腦子中又忽然閃過(guò)一個(gè)消息,昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)好像說(shuō)今天會(huì)有小雨到中雨。怪不得會(huì)聽(tīng)見(jiàn)水聲呢。
隨便找一把雨傘撐好,便拎著垃圾下樓去了。一下樓便發(fā)現(xiàn)這雨下的是真小啊。雨下的蒙蒙的。好像早晨起來(lái)剛起的霧一樣。雨滴都特別小,就像空氣中的水分子一樣小。落在小區(qū)的花壇中的花花草草的上面,非常的小,不仔細(xì)看,簡(jiǎn)直都看不出來(lái)。但是花壇中那些花花草草經(jīng)過(guò)這些雨滴的灌溉后,變得更加鮮艷美麗。落在上面的雨滴也顯得更加漂亮。
欣賞完落在花壇中花草上的雨滴后,我便開(kāi)始了我媽給我的臨時(shí)任務(wù):倒垃圾。
一邊欣賞著道路兩旁的綠葉,一邊慢悠悠地朝垃圾桶那邊走去。卻忽然在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶。她手中好像拿著掃帚在垃圾桶旁邊清掃著什么,一邊還將掃的垃圾倒到垃圾桶中,然后又看見(jiàn)她蹲下身子去扣垃圾桶旁邊下水道上面的那些紙屑,將下水道上面的那些紙屑清掃完后,她又將人們?nèi)我鈦G在垃圾桶旁邊的.垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)了垃圾桶中,而后又非常認(rèn)真的將垃圾桶周?chē)牡囟记鍜吡艘槐椋將垃圾桶周?chē)切┓浅ky清理的垃圾,一點(diǎn)一點(diǎn)的用手摳掉后,再用掃帚掃起來(lái)倒進(jìn)了垃圾桶中,然后又慢慢的彎下了她那瘦小的身軀去檢查地面上還有沒(méi)有漏的垃圾。然后又用掃帚,把垃圾桶周?chē)牡胤皆俅握J(rèn)真的清掃了一遍,直到確認(rèn)沒(méi)有垃圾后,她才放心又滿意的推著她那破舊的三輪車(chē)走了。
望著她那瘦小的推著三輪車(chē),一步一步慢慢的向前走,還順手將沿途的垃圾撿起來(lái),放到三輪車(chē)中的身影漸漸消失在這霧蒙蒙的雨中時(shí),我的心中掀起了陣陣漣漪。
太陽(yáng)出來(lái)了,照射在每一個(gè)地方,也照射在每一個(gè)人的身上,可我卻發(fā)現(xiàn),照在那位老奶奶身上的太陽(yáng)光格外閃耀。
最美心頭一亮?xí)r作文7
眼前一亮?xí)r,可能會(huì)出現(xiàn)希望;靈光一閃時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新方法;心頭一亮?xí)r,可能會(huì)改變一個(gè)人的看法。
那天,下午放學(xué)時(shí)風(fēng)雨交加,爸爸特意來(lái)接我,在我們有說(shuō)有笑地往家走時(shí),發(fā)生了一場(chǎng)意外。
只聽(tīng)“哐”一聲,“怎么了?”我疑惑地問(wèn)道。爸爸看著遠(yuǎn)方說(shuō):“看!前面有一個(gè)貨物從那個(gè)小貨車(chē)上掉了下來(lái)。”說(shuō)完就跑了過(guò)去。我心想:什么時(shí)候爸爸這么愛(ài)湊熱鬧了,邊想我也跟著跑了過(guò)去。
“快幫我把貨物搬到路邊,失主已經(jīng)走遠(yuǎn)了,追不上了。”爸爸命令我說(shuō)。我心想:什么,不是看熱鬧嗎,還要我干活?可是看著爸爸的眼神我又不敢抗拒,只好不情愿地聽(tīng)從。本以為搬到路邊就可以安心回家了,沒(méi)想到爸爸還要在那等待失主。“爸,走吧!貨物沒(méi)了失主會(huì)回來(lái)找的。”我勸道。沒(méi)想到爸爸卻吼道:“難道你就讓貨物這么躺在馬路邊,小偷還不惦記著?”我怪委屈的,但也不敢吭聲,無(wú)奈只有和爸爸一起等,真不知道能等多久。
早春的雨細(xì)細(xì)密密,加上風(fēng)的`助陣,恣無(wú)忌憚地鉆進(jìn)脖子里,衣袖里,我蹲在路邊瑟瑟發(fā)抖。回身想再勸一勸爸爸,卻看到他絲毫不懼風(fēng)雨地站著,從眼鏡里透出堅(jiān)定的目光,一直在朝著車(chē)子開(kāi)走的方向張望。還沒(méi)開(kāi)口的我,已經(jīng)從這眼神中得到了答案,這眼神似乎帶著光和熱,使我的心頭一亮。我也要做好事,和他一樣堅(jiān)持,等待著失主回來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒,一個(gè)拉著同樣貨物的貨車(chē)司機(jī)停了下來(lái),要幫我們把貨物拉到失主那。父親想:拉的都是一樣的貨,去的可能都是一個(gè)地方。經(jīng)他再三確認(rèn)交代過(guò)后,才幫助司機(jī)把貨裝上了車(chē),車(chē)走了很遠(yuǎn),他才和我往家走。
回家的路上,小雨依舊淅淅瀝瀝地下著,涼風(fēng)也嗖嗖地刮著,眼前爸爸瘦小的背影立刻高大起來(lái),是爸爸助人為樂(lè)的精神讓我心頭一亮。
最美心頭一亮?xí)r作文8
生活中總有“悟”,有時(shí)候,一件件小事如同放大鏡,折射出七種顏色的光彩。閉上眼睛,細(xì)心領(lǐng)悟,最美心頭一亮?xí)r。
有一次寫(xiě)作文,主題是“美好”,我想了很久也沒(méi)有成果,于是我決定出去找找靈感。
轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我來(lái)到了街心公園。街心公園里井然有序,寧?kù)o美好,我大口呼吸著夏日清晨含著草葉和新鮮土壤味道的空氣。我沿著公園邊上的小路走,四處張望著。迎面滾來(lái)一個(gè)彩色的“球”,咦?這是什么?彩色的薩摩耶?還扎著倆雙馬尾?真沒(méi)想到,他身后的平凡婦女這么有創(chuàng)意呢!婦女向我友好地一笑,我們擦肩而過(guò)。我心頭一亮,生活中這種平凡但美好的事情還真不少呢!我將這件小事記了下來(lái)。
轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,來(lái)到一條小街上。我百無(wú)聊賴地走著,眼看前面有家書(shū)店,我決定進(jìn)去翻翻書(shū)。咖啡的香氣縈繞著書(shū)屋,人們安靜地坐著,在一片安寧的氣氛里翻著書(shū)。我找到一本《飄》,放輕了步子,生怕驚擾這群讀者。樓梯拐角處是一個(gè)小魚(yú)塘,紅鯉和白鯉們歡快地游。輕輕踏上樓梯,他發(fā)出吱呀吱呀的'聲音,好像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小老頭。
二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)了一種檀木香氣,好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書(shū)里的小精靈。我選定了《飄》和《百萬(wàn)英鎊》,又一次放輕步子,向樓下走去。書(shū)店的主人是一個(gè)和善的女人,她笑瞇瞇地收了款,把書(shū)給我時(shí)還不忘順手夾了一個(gè)書(shū)簽。我抽出來(lái)看,書(shū)簽上是魯迅的名言。多美好的書(shū)屋啊!這些美好的事情讓我的心頭明亮開(kāi)朗了起來(lái)。
公園,書(shū)屋,咖啡,魚(yú)塘,樓梯,椅子,茶幾,檀木……我心頭一亮,只要愿意去感悟,生活處處是美好!
最美心頭一亮?xí)r作文9
秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)高氣爽。街道兩旁的馬路上,布滿了一地秋黃的落葉,金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)離枝的葉紛紛煙落,周?chē)囊磺袀鸨缓诎低淌梢话悖罩袕浡嵣暮狻?/p>
那是個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他的臉上布滿了皺紋。像被蜘蛛網(wǎng)纏過(guò)了一般,苦不堪言。面色枯黃,身體消瘦,臉色似如沙漠,頭發(fā)亂作一團(tuán),從來(lái)就沒(méi)有梳理過(guò),他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著破舊的衣服,到處都是補(bǔ)丁。褲子上有破洞,光著腳在大街上蹣跚著行走,出于好奇,我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準(zhǔn)備一探究竟。
他,低著頭,看不出任何表情,他只是在沉思,在回憶,還是在后悔,一切都令人費(fèi)解。只能看見(jiàn)用來(lái)乞討的破舊的碗,在這現(xiàn)實(shí)的世界,讓他們封鎖了這顆去直視現(xiàn)實(shí)的心靈,心太過(guò)孤寂,任誰(shuí)也融化不了。他口中不知喃喃著什么,但的確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來(lái)母親的話語(yǔ)。善良是人的本性,有愛(ài)心是做人的基礎(chǔ)。這些語(yǔ)句一遍遍在我腦海中閃過(guò),也在心里早早埋下了一顆種子。
時(shí)間慢慢流逝,他來(lái)到了一家拉面館外,徘徊不定,忐忑不安,走一步退一步,不知為何,看見(jiàn)他捂著肚子。“他一定很餓吧,也許好幾天沒(méi)有吃上一頓飯了。”聽(tīng)見(jiàn)一群小孩在大喊道:“討飯的`來(lái)了,窮光蛋來(lái)了,大家快走。還有些年輕人在議論。聽(tīng)到這些話,心里真是憤懣難平,為乞丐感到悲憤而又無(wú)可奈何。
迎面卻走來(lái)了一個(gè)人,他是店長(zhǎng),小孩嚷嚷著,“大爺,我給您做碗面,剛才那些人脾氣不好,別見(jiàn)怪。”不久,一碗香噴噴的拉面送到了他面前,乞丐滿臉感激,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。他拖住老板的手,“小伙子,謝謝你啊,不知該如何報(bào)答你呢。”我看到這一幕,心血來(lái)潮,淚水從眼前滑過(guò),這是幸福的淚水。“真是一位樂(lè)于助人的老板,在危急時(shí)刻,幫助了別人。我相信,世上還有更多的人等著我們?nèi)椭!?/p>
當(dāng)再一次踏上回家的旅程,心情截然不同,天不在冷了,我們的心也變暖了。
最美心頭一亮?xí)r作文10
走進(jìn)自然心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了自然的美好;親近他人發(fā)現(xiàn)了他人的美德;反思自我,心頭一亮,改正提升了自己;遇到挫折,心頭一亮,找到了辦法,克服了困難……心頭一亮,是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,也是自提升自我和見(jiàn)證成長(zhǎng)的過(guò)程程。
——題記
有一次寫(xiě)作文,主題是“美好”,我想了好久也沒(méi)有成果,于是我決定出去走走,你這樣的.方式尋找靈感。
走著,走著,我來(lái)到了一個(gè)小公園,公園里井然有序,寧?kù)o美好,我大口呼吸著夏日清晨含著草葉和新鮮土壤味道的空氣,我沿著邊上的小路走,四處張望著。一個(gè)面下午走來(lái),一個(gè)彩色的“球”,這是什么?還有兩個(gè)馬尾辮?真沒(méi)想到現(xiàn)在人們這么有創(chuàng)意呢!那個(gè)人像我友好一笑,我們擦肩而過(guò),我心頭一亮,生活中這種平凡又美好的事情真是不少呢,于是我把這件事情記錄了下!
走著,走著,來(lái)到了一條街上,我百無(wú)聊賴的走著,看見(jiàn)前面有家書(shū)店,我決定進(jìn)去接受“文學(xué)的熏陶”,正好旁邊是一家咖啡店,這個(gè)書(shū)店都被咖啡的香味縈繞著,人們都安靜的坐著,在一片安寧的氣氛里看著書(shū),我找到了一本《百萬(wàn)英鎊》。
二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)著一種檀木香氣,好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書(shū)里的小精靈,我選定了《飄》和《百萬(wàn)英榜》,又一次放七步子,向樓下走,去書(shū)店的主人是一個(gè)和下的女人,她笑瞇瞇地收了款,把書(shū)給了我,把書(shū)給我十?dāng)?shù)變還夾了一個(gè)書(shū)簽,我抽出來(lái)一看,是個(gè)魯迅的名言。多美好的書(shū)屋啊!這些美好的事情讓我心頭頓時(shí)明亮了起來(lái)。
公園,書(shū)屋,咖啡,樓梯椅子,茶幾,檀木……我心頭一亮,只愿意是感受,生活處處是美好好。
最美心頭一亮?xí)r作文11
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕,慢慢落下來(lái)了。
夜已深,我如平常一樣走在回家的路上。由于今天是我值日,也就比往常回家的時(shí)間晚了許多。透過(guò)明月,我仿佛看見(jiàn)了寂寞的嫦娥,就像這寂靜的夜。深秋的楓葉,紅火紅火的。正是葉子飄落時(shí),伴著風(fēng)發(fā)出簌簌的聲音,回蕩在楓江周?chē)?/p>
夜很靜,這不得不讓我加快步伐。月亮散發(fā)的光就象燈一樣,讓寂靜的小路少了幾分漆黑,我也少了些許害怕。在不遠(yuǎn)的路前方,我看到了一個(gè)陌生的身影,我試著將腳步放慢,生怕吵醒她的心靈。
那是一個(gè)看上去正中年的女人,她有時(shí)髦的長(zhǎng)發(fā),高聳的鼻梁,像風(fēng)雨中努力支起的一把雨傘,明澈的眸子,白皙的臉龐,她的臉就像一幅涂滿白顏料的畫(huà),她只穿了幾件薄薄的衣服。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),把她打得夠嗆。她的頭一直低沉著,像待審的`犯人那樣。
我走到她的面前,她仍然低著頭。我在她面前停留了幾分鐘就離去了。
當(dāng)時(shí)的心中犯起了陣陣酸楚。洋溢著說(shuō)不出的滋味。我的腳步很慢,生怕她消失在我的眼眸中。在那個(gè)路口,我不禁回頭望了一眼,卻看見(jiàn)了那個(gè)女人旁邊站著一個(gè)大男孩,男孩看上去差不多有20多歲。他們?cè)诘皖^呢喃著什么,我又向前靠近了一些,卻依舊聽(tīng)不到他們的對(duì)話。小伙子把一面鏡子放在了中年女人身邊,接著就經(jīng)直走去。中年女人坐了起來(lái),兩手逐漸散開(kāi),緩慢站了起來(lái)。她抬起了頭,瞬間,我又看到了她那著澈的眼眸-臉雖已瀝盡滄桑,卻依然慈樣。她的面相很好,她看著鏡子露出了微笑。
我又繼續(xù)踏上了回家的路。冰凝的月亮使我心底生出一種難以名狀的感覺(jué)。這感覺(jué),仿佛使這秋夜不再驚,這寒月不再惆悵。
云升了起來(lái),罩住了月,仿佛為她蒙上了一層神秘的面紗。這一切,在楓葉木之內(nèi)的外表下,已不知掀起了多大的波瀾。
最美心頭一亮?xí)r,那短短的瞬間是美好的。
最美心頭一亮?xí)r作文12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”整個(gè)世界都被籠罩在朦朧的細(xì)雨之中,顯得格外清秀……
我獨(dú)自走在雨中,腦海中不斷閃現(xiàn)著在學(xué)校與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那天也是與今天一樣黑云密布像一塊巨石樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
在教室里,同學(xué)沒(méi)都在打打鬧鬧嬉戲玩耍。而我卻與他沒(méi)與眾不同,我正沉寂在書(shū)的海洋之中,完全不理會(huì)外面的世界,沉寂在自己的世界當(dāng)中。正當(dāng)我看得入迷時(shí),卻被同學(xué)打斷,我完全不理會(huì),當(dāng)聽(tīng)到是老師喊我時(shí)我嚇得不知所措。
內(nèi)心滿懷忐忑的走在去辦公是的路上,一路上我都再向老師為什么叫我?難我道是因?yàn)槲以谡n上看課外書(shū),不一一不肯定不是,我自言自語(yǔ)的講道。
到了辦公室,看到老師非常氣憤的樣子,他怒火在胸中翻騰,如同壓力過(guò)大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。俗話說(shuō)"怕什么來(lái)什么”,老師找我正是為了我看課外書(shū)的事情。在那里我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,我低著頭,面紅耳赤,神情緊張認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教訓(xùn)。
回到教室里我看到令我更加氣憤的一件事,我最好的朋友竟然把我的'筆盒給弄壞了,我怒氣沖沖的跑到他面前生氣的說(shuō):"你在干什么?你怎么可以這樣,這是我最喜歡的筆盒。”她不知所措,不知道該怎么解釋?zhuān)疑鷼獾負(fù)炱鸸P盒向她的面前狠狠地一摔。
就是這樣,我失去了一個(gè)我最好的朋友,我和她已經(jīng)沉默幾天了,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都不愛(ài)理不理。無(wú)意間我看到了他寫(xiě)的日記,從日記中,我讀懂了它就是我最好的朋友。原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧,不小心碰到我的桌子把我的筆盒給碰掉了,他剛想去撿起來(lái)就被我撞到了,原來(lái)她真的是有苦說(shuō)不清。
我滿懷歉意地向他道歉。告訴她:"對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。我們還做原來(lái)的好朋友吧?”他也誠(chéng)懇的說(shuō),"我當(dāng)時(shí)應(yīng)該和你講清楚,不應(yīng)該這么些天不理你,我們還是原來(lái)的好朋友。”
回到家里,打開(kāi)窗戶,有一道光暖暖的灑下來(lái),照在我的身上,那么的耀眼,此時(shí)我的心頭一亮。
最美心頭一亮?xí)r作文13
穿梭于塵世的浮華中,我不知自己究竟在追逐什么。
每日清晨,在機(jī)械的鈴聲的催促下,身體便匆匆地踏上了既定的行程。繁重的課業(yè)押著我前行,我被迫奔走,疲于應(yīng)付,不知道自己這日復(fù)一日的理由。
遇見(jiàn),是在某個(gè)夏光旖旎的途中,它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽(yáng)的方向,把頭顱昂起,再昂起。它們?nèi)缤粓F(tuán)澄明的流火般蔓延開(kāi)。原野上飄搖著她那閃現(xiàn)著日光耀眼弧度的鮮亮色彩,是葵花!它們追逐日光,把自己的一生刻畫(huà)成一個(gè)自東到西不斷重復(fù)的輪廓。
心頭瞬間一亮,仿佛膨脹著火焰。
劉克莊云:生長(zhǎng)古墻陰,園荒草樹(shù)深。可曾霑雨露,不改向陽(yáng)心。透過(guò)那朝陽(yáng)般金燦、明暖的`色彩,我竭力去想象,去久久地揣摩、體味它們。它們沉默在土地上,旋轉(zhuǎn)著方向,把自己一筆一筆勾勒成太陽(yáng)的形狀,從無(wú)懈怠,更不抱怨。難怪凡·高畫(huà)下《向日葵》,讓一朵一朵葵花,在陽(yáng)光下怒放,說(shuō)那是愛(ài)的最強(qiáng)光,那分明是他生命中最強(qiáng)烈的渴求。
終于,葵花以它燃燒的姿態(tài),成了我心頭最美的妖嬈。
注視著它,內(nèi)心愈發(fā)沉靜,我不知道在世界的某個(gè)角落是否還會(huì)存在這樣的生命。但只要有光,他們的方向便不會(huì)錯(cuò);只要有希望,他們便不會(huì)停止追逐。我相信,眼前這一團(tuán)滾動(dòng)、熾熱的花火不會(huì)輕易在歲月中捻滅了躍動(dòng)的光影,她只會(huì)在時(shí)光的輪回中,愈發(fā)燦爛,愈發(fā)光明。
這個(gè)夏天的遇見(jiàn)成了我記憶中的最美心頭一亮?xí)r。
那一刻終于明白日復(fù)一日的理由,從此我當(dāng)攜著掌中尚青澀的夢(mèng)想去燃燒,去踏夢(mèng)想的阡陌。去綻放生命,尋找流光的所在,無(wú)懼無(wú)悔,永不回頭。
日月經(jīng)年,世事無(wú)常,每個(gè)人的人生,如同在時(shí)光的隧道里做了一次漫長(zhǎng)的旅行,途徑之處,看到的不盡是山青水綠,歌舞升平,更多的卻是要領(lǐng)略崎嶇坎坷或平淡無(wú)奇。但無(wú)妨,我自擁有心頭那最美一亮,我自有那一顆向陽(yáng)心。
最美心頭一亮?xí)r作文14
閉上雙眼,我的心中卻總有一陣明亮。
春邁著輕盈的步子來(lái)到了校園。清晨,太陽(yáng)睡眼惺忪地露出了臉,春天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天火辣,照在身上,十分愜意,像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白云像一大片棉花,如同幼兒的心靈般純潔。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書(shū)包,朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書(shū)聲朗朗,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。
校道兩旁的大樹(shù)枝葉繁茂,瀉下一片蔭涼。小鳥(niǎo)款款地低飛,深情地鳴囀。
面對(duì)春天如此美麗的面容,我的`心中一片明亮,不禁又想起另一幅畫(huà)面。
那是《追風(fēng)箏的人》,這本書(shū)中有著這樣一個(gè)畫(huà)面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中,放飛自我,開(kāi)心愉快。他們一個(gè)拉著線,一個(gè)將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。三,二,一,跑!他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然,一個(gè)男孩雙手一放,風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng),竄上了藍(lán)天。
他們?cè)谶@片田野里,奔跑著,嬉鬧著。他們的眼中,閃爍著快樂(lè),閃爍著幸福,閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起,將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x,我的心中一片明亮。此刻,又想到了她。
“咳咳咳——”
看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子,我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁,很不是滋味。
老師的身體越來(lái)越差,開(kāi)學(xué)時(shí)還精神煥發(fā),如今卻面容憔悴。
前不久,老師住了院,可她擔(dān)心我們的功課會(huì)落下,不顧醫(yī)生反對(duì),毅然決然地返校為我們上課。
老師說(shuō)一兩句話便會(huì)大聲喘氣,為了備課,老師每天熬到深夜才入眠。看著老師手背的針眼,我的胸口仿佛被重錘擊打了一番,鼻翼酸酸的。
老師,您沒(méi)有一個(gè)健康的身體,我們?cè)趺茨馨残哪兀坷蠋煟鸀榱宋覀冞B身體都不顧嗎?
面對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我的心中一片明亮。我相信,有了您,我們的成長(zhǎng)天空永遠(yuǎn)沒(méi)有黑夜。
生活中,一切美好的事物,一切美麗的景色,一切真摯的感悟,都是最美的,而這最美的一切,都珍藏在我的心中,使我的心中升起一片亮光,永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
最美心頭一亮?xí)r作文15
暮色四合。一天中最后的光線在窗外濃得化不開(kāi)的霧中渲染出一圈又一圈的光暈。桌前,是很早就開(kāi)始思考一道數(shù)學(xué)題的我。
“唰唰唰”,筆尖在草稿紙上暴力地滑動(dòng)著,撕裂著一處又一處錯(cuò)誤的思路,劃開(kāi)的痕跡似乎是一條又一條無(wú)法逾越的深溝。我坐在桌前,視線緊盯著桌上的試卷,一只手撐在額上,不停地卷著上面的碎發(fā),一分鐘、十分鐘……沉重的筆桿已經(jīng)在指尖劃過(guò)了幾百下,眉毛也隨著時(shí)間的.流逝越皺越緊。又過(guò)了十來(lái)分鐘,我變得更加焦躁不安,轉(zhuǎn)著的筆被轉(zhuǎn)飛出去,時(shí)而兩只手抱在后腦上,來(lái)回?fù)现厦娴念^發(fā),時(shí)而抬起頭深呼吸一口,呆呆地看一會(huì)兒屋頂。但很快又冷靜下來(lái),繼續(xù)皺著眉,繼續(xù)轉(zhuǎn)著筆,繼續(xù)走上我那艱難的、長(zhǎng)滿荊棘不見(jiàn)光明的夢(mèng)想的蜀道。
低頭,再看向那幅已經(jīng)在一次次的描畫(huà)推演中變得模糊不堪的圖,腦中的思緒像是即將凝固的混凝土,慢吞吞地運(yùn)轉(zhuǎn)著。吸氣,吐氣,拿起套尺,在稿紙上嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)勾勒著那幅像一朵殘缺的花朵一般的幾何圖形。思路也跟著一筆一劃明朗起來(lái),一條條的輔助線在腦中出現(xiàn)再排除,設(shè)想再否定,終于,思緒定格在其中一組上,在紙上畫(huà)出,有意無(wú)意間,那朵殘缺的花朵逐漸圓滿起來(lái),醍醐灌頂般,心中剎那間明朗起來(lái),靈感終于跨過(guò)千山萬(wàn)水與我相逢。
蟄龍已驚眠,一嘯動(dòng)千山。
原本死寂的思緒變得活躍了,恬靜的燈光變得飛濺了,困倦的世界變得亢奮了。原本在草稿紙上一下下緩慢敲動(dòng)的筆尖此刻筆走龍蛇,原先宛如天塹般難以跨越的困難此刻變成了一座座渺小的土坡,我勢(shì)如破竹,節(jié)節(jié)朝著正確答案沖擊,宛如古代劍客十步殺一人,千里不留行。
終于,我證了出來(lái)。
合上筆蓋的剎那,似乎有著劍客收劍入鞘的豪情。
站在十四歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我終于又一次殺出重圍。
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