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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于手工作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手工作文 1
今天,我制作了一幅特別的畫。
我先來(lái)到小區(qū)里,采來(lái)了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹(shù)葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想,自言自語(yǔ)道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹(shù)葉,準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹(shù)葉修剪得長(zhǎng)短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來(lái)做金魚(yú)的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的身體。然后,把一片特別柔軟的`綠樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,來(lái)做金魚(yú)那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹(shù)葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺(jué)特別像金魚(yú)的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚(yú),一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看,這兩條金魚(yú)在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒你追我趕,非常惹人喜愛(ài)!
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!
關(guān)于手工作文 2
今天是9月22日,能仁學(xué)校在南坪的上海城百聯(lián)購(gòu)物城開(kāi)展了做月餅活動(dòng),在場(chǎng)的所有人都躍躍欲試。
正當(dāng)大家領(lǐng)了手套·盤子·黃色的面團(tuán)還有蓮蓉,正躍躍欲試地準(zhǔn)備開(kāi)始做的時(shí)候,校長(zhǎng)突然大喝一聲:“現(xiàn)在都停下,等一會(huì)兒開(kāi)始的時(shí)侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個(gè)個(gè)全蔫了。當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下,我們上千人全都做了起來(lái),那鬧哄哄的.場(chǎng)面……就別提了!
我先把面團(tuán)壓平,再把陷兒放在上面,包以來(lái)。接著,我把他搓得很圓,最后我把它放在模具里使勁兒的壓,把它壓出個(gè)形狀來(lái)并把它倒出來(lái)。月餅制作完成后,我把它裝在盤子里,在盤子的邊緣寫上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見(jiàn)他把月餅放進(jìn)烤箱,并把烤箱的溫度調(diào)到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過(guò)月餅裝進(jìn)盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。
當(dāng)老師來(lái)看我們自己做的包裝盒準(zhǔn)備評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我已經(jīng)把盒子做好了,上面畫了一只雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆,說(shuō):“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。”后面的頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)三等獎(jiǎng),非常高興,捧著獎(jiǎng)狀走了。
這次做月餅真有趣!
關(guān)于手工作文 3
你想知道飲料瓶可以做成什么東西嗎?要是想知道的話,就和我一起來(lái)牛勁齋上手工課吧!
我們先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來(lái)。我看見(jiàn)別人還在使勁地剪著瓶子,我心里得意洋洋的。接著,我把飲料瓶剪成了兩半,一半做鉛,一半做帆。
我拿著那一半飲料瓶,剪出了一個(gè)長(zhǎng)方形,貼上了美麗的卡紙,用雙面膠貼在塑料卡紙上,再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個(gè)時(shí)候我貼得不牢固,總是滑下來(lái),最后我用左手把它按住了,右手拿著膠紙把它貼牢在長(zhǎng)方形的塑料片上,這樣躺帆就做好了。看著船帆,我十分滿意。
我拿起另一半塑料瓶,把卡紙剪成了一個(gè)三角形再對(duì)折,使卡紙形成一個(gè)角,貼在船頭。我又剪了一個(gè)三角形貼在了“船尾”。最后,我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去,可是我這時(shí)遇到了一只“攔路虎”——因?yàn)槲以谟眉堎N泡沫的時(shí)候忘記留一個(gè)小孔,所以這時(shí)我用筆夾在泡沫上插了一個(gè)孔,才把帆插下去了。
你看,這就是我的.制作小帆船,藍(lán)色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這只小船不太精美,但我已經(jīng)感到很滿意了。
關(guān)于手工作文 4
今天,在一堂語(yǔ)文課上,老師要教我們折紙盒。同學(xué)們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個(gè)紙盒的呢?
丁零零……上課了,語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上,手里拿著一張長(zhǎng)方形的'紙。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),開(kāi)始折紙。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師,看老師是如何將一張普通的紙折成一個(gè)小紙盒的。只見(jiàn)老師三下五除二就把紙折成了一個(gè)小紙盒。看見(jiàn)老師如此容易就把一個(gè)紙盒折好,同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!”可是當(dāng)老師教我們做的時(shí)候,同學(xué)們卻傻了眼。“太難了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來(lái)。同學(xué)們都感嘆:“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反復(fù)仔細(xì)的教導(dǎo)下,同學(xué)們終于能折出紙盒了。之后,在一遍又一遍的嘗試下,同學(xué)們?cè)絹?lái)越嫻熟,終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們,紙盒不只是用來(lái)折一折玩一玩的,它還有實(shí)際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等,用途可多啦。真是變廢為寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用,只要我們善于動(dòng)手動(dòng)腦,就能為生活增光添彩。
關(guān)于手工作文 5
“好,太棒啦!”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們小桔燈的老師要教我們做筆筒呢,快來(lái)看看吧!
我今天剛到小桔燈就聽(tīng)說(shuō)今天我們要自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒,同學(xué)們聽(tīng)了也是高興的一蹦三尺高!手工小制作開(kāi)始了,老師給同學(xué)們發(fā)了材料,有尺子、輕輕泥。我、裴晏梓,張?zhí)煲弧⑼鯐i尊是一組,老師把五顏六色的輕輕泥發(fā)給了我們,我準(zhǔn)備做一個(gè)小花筆筒,第一步,我先用藍(lán)色揉成圓形,然后用尺子壓成長(zhǎng)方形,最后把藍(lán)色的輕輕泥粘在我的紙杯上鋪滿,當(dāng)筆筒的底色。第二步,我準(zhǔn)備用黃色和紅色做一個(gè)花朵,我先把黃色揉成圓形,然后壓平當(dāng)做花心,再用尺子把黃色的花心劃幾道橫線豎線,然后用紅色做成花瓣,我把紅色捏成一個(gè)一個(gè)的水滴形狀,我一共做了六個(gè)水滴形的.花瓣。接著,我把花瓣小心翼翼地粘在花心的周圍,一朵漂亮的花朵就誕生了。最后我又做了幾朵不同顏色的花,并配上了綠葉,好似一副春天的畫!看著這個(gè)小筆筒,好像在說(shuō):“小主人謝謝你把我做的那么漂亮,你真是一個(gè)心靈手巧的小姑娘!”
看著自己的筆筒,這么漂亮,我心里特別開(kāi)心,以后我要用自己的雙手創(chuàng)造更多的作品!
關(guān)于手工作文 6
前幾天我陪媽媽逛超市的時(shí)候,買了一個(gè)冰淇淋模具,今天我要自己親手做冰淇淋,首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個(gè)蓋子,可惜家里沒(méi)有牛奶了,那我就用酸奶來(lái)做冰淇淋。
我到了三分之一的'酸奶在蓋子里面,然后我又放了半勺糖調(diào)和了一下,這樣冰淇淋做出來(lái)會(huì)是甜甜的。接下來(lái)我想要做香蕉口味的冰淇淋,我切了4小片香蕉放了進(jìn)去,又加了三分之一的酸奶,接著我又加了一點(diǎn)冰淇淋粉,用筷子攪拌了一下,又把酸奶加滿了,我忍不住用筷子嘗了嘗口味,感覺(jué)口味相當(dāng)?shù)暮茫谑勤s緊放到冰箱做冷凍,到了下午我取出了冰凍后的冰淇淋,一盤美味可口的冰淇淋出爐了。
我輕輕品嘗了一下,啊!太好吃了,雖然放了半勺糖,吃起來(lái)也不是特別的甜,味道很好,這雖然是我第一次做冰淇淋,做的很成功,特別有成就感。
外面買的冰淇淋雖然看上去很好吃,可是他們添加了防腐劑和色素,會(huì)影響身體健康,我做的冰淇淋是純天然的,雖然冰淇淋吃多了會(huì)感冒咳嗽,但是夏天很熱的時(shí)候,吃上一支可以止渴解暑。
同學(xué)們趕緊動(dòng)手試試吧!
關(guān)于手工作文 7
這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。
課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。
“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點(diǎn),就算是小刺猬的身體;再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口,“嘴”就做好了;然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當(dāng)作小刺猬的眼睛;接下來(lái),該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的.眼前。
“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了!”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí),我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái),因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是,我開(kāi)玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒(méi)睡醒呢,還是被誰(shuí)給打腫了?”聽(tīng)了我的話,大家一下子圍了上來(lái),你一句,他一句,邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂(lè)!
關(guān)于手工作文 8
今天,我和媽媽一起做了竹蜻蜓和風(fēng)車。
做蜻蜓的時(shí)候,先將硬紙片對(duì)折,用鉛筆畫一個(gè)橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來(lái),就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀,再拿來(lái)一個(gè)吸管,把對(duì)折的地方插到吸管里,用訂書機(jī)一訂,第一次做的蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,第二次做的時(shí)候,就用膠帶在對(duì)折的要插到吸管里的連接的地方沾了一下,這樣就結(jié)實(shí)了,我們?cè)囷w了一下,蜻蜓能飛起來(lái)了,但飛的不遠(yuǎn)。我和媽媽各做了一個(gè),我覺(jué)得我做的比媽媽好,可媽媽非說(shuō)她做的比我好,唉!
做風(fēng)車的`時(shí)候,先拿了一張正方形的硬紙,角對(duì)角的對(duì)折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開(kāi)一大半,把每個(gè)三角形的一個(gè)角折到中間的地方固定住,在固定的地方挖個(gè)小洞,然后把吸管插入小洞就好了,我拿著風(fēng)車跑了跑,風(fēng)車轉(zhuǎn)的挺美的。
這兩個(gè)小手工的制作就這樣完成了,我和媽媽玩的很開(kāi)心,我喜歡做手工。
關(guān)于手工作文 9
‘啪啪啪’的掌聲響起。這是哪個(gè)班的聲音呀?是小作家學(xué)堂正在上手工課呢。
老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了不少材料,有:卡紙、剪刀、彩筆、紙、雙面膠,膠水。
首先,我畫了一個(gè)圓形當(dāng)桌面,畫上兩個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)桌子的腿,一張桌子就做好了。你看到我的畫了嗎?你說(shuō)我的桌子好不好看呢?然后,我用五顏六色的卡紙剪出了幾個(gè)盤子,再用彩筆畫上好吃的飯菜,有:魚(yú)、米飯、土豆絲等等。再用紫色畫上兩個(gè)椅子,在椅子上分別畫上媽媽和孩子。她們正在吃飯呢,你們覺(jué)得她們吃的.香嗎?我用紅色的卡紙剪了一個(gè)圓形貼在卡紙上,在旁邊畫了一些光芒,一個(gè)太陽(yáng)就做好了。它像一個(gè)火球在天空中。最后,我給這幅畫取了一個(gè)名字叫《暖心家飯》。媽媽和孩子在一起吃得多么暖心啊。
我畫的是充滿幸福的一家人,我很喜歡這幅畫。
關(guān)于手工作文 10
我有一幅漂亮的《春景圖》,它是軸對(duì)稱圖形的家園。圖上的大樹(shù)、小草、野花、小人、太陽(yáng)、云朵都是軸對(duì)稱圖形。這是我昨天在電視直播上學(xué)的。
我先準(zhǔn)備好彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、鉛筆、橡皮
開(kāi)始做了,先做小人吧,我首先將一張彩紙對(duì)折兩次。然后再折著的一邊畫了一個(gè)半圓,這是小人的頭。半圓的下面畫了一個(gè)橫著的窄窄的長(zhǎng)方形做小人的'胳膊。胳膊中間到右邊畫了一個(gè)寬寬的長(zhǎng)方形,這是小人的身子。身子的下面又畫了一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形。這是小人的腿。腿的下面畫了一個(gè)胖胖的圓,這個(gè)是小人的腳。我的小人畫好了。接著該剪了,我拿起剪刀,沿著剛畫的線把多余的彩紙剪掉。終于把小人做好了,我趕緊伸開(kāi)一看,哇!兩個(gè)小人手拉手,真好看!
我用同樣的方法剪了大樹(shù)、小草、野花、太陽(yáng)
全部材料剪好了。最后改粘貼了,我拿來(lái)一張大的卡紙,把大樹(shù)貼到卡紙的左下面。把小草貼在卡紙的中間的下面。幾朵小花安靜地貼在小草上。兩個(gè)小人手拉手在花叢中跳舞呢。我把太陽(yáng)貼在了東方,云朵在空中飄蕩。
這幅《春景圖》用了一個(gè)多小時(shí)才做完。看著這幅漂亮的手工畫,我太開(kāi)心了!
關(guān)于手工作文 11
快中秋節(jié)了,我們小區(qū)里正好搞活動(dòng)要親手做月餅,我打算去學(xué)做月餅,于是報(bào)了名。
當(dāng)天,我去小區(qū)中心花園做月餅的地方,這里的`人可真多呀!我先報(bào)了個(gè)名,結(jié)果要輪到第二批才叫我。
等輪到我的時(shí)候,我先去拿一個(gè)盒子、月餅需要的餡和冰皮,再去拿做月餅的模具。
模具有一大堆,各式各樣的造型。我選了一種不認(rèn)識(shí)的花的模具,把餡包在冰皮里,再揉均勻,把它放進(jìn)模具里,用蓋子封住口子,用力一壓,然后把蓋子打開(kāi),對(duì)著保鮮盒一擠,一個(gè)月餅就完成了。
我還以為就這么簡(jiǎn)單,正當(dāng)我興高采烈地拿月餅時(shí),忽然不小心用了力,一個(gè)好好的月餅就變了型,我還要重新做這個(gè)月餅,原來(lái)拿月餅時(shí)也要小心地拿啊。
我做了很多,如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒(méi)用到,因?yàn)槿颂嗔耍晕抑荒茏龊?個(gè)月餅。
月餅可真香啊,味道一定很好吃,我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗,心里美滋滋的。
關(guān)于手工作文 12
火辣辣的太陽(yáng)正照著大地,我和爸爸一起去天虹廣場(chǎng)做手工。
我選做了一張"夜晚的雪景"卡片。我先準(zhǔn)備了一張深藍(lán)色的紙和一張像棉被一樣白的紙。再把白色的紙剪成雪花形,然后在藍(lán)色的`紙上畫了一棵挺拔的樹(shù)。把剪好的雪花一片片貼在樹(shù)上。一開(kāi)始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來(lái)我熟能生巧,越貼越好。最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍(lán)藍(lán)的天空上。
雪地里,我還貼了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)向前走著,真是可愛(ài)極了!
啊!大功告成了!真像在一個(gè)夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無(wú)數(shù)顆星星襯托著月亮。一棵大樹(shù)正挺拔地樹(shù)立在那兒,身上覆蓋著一層又一層的白雪。多么優(yōu)美的景象啊!那種寧?kù)o和溫暖真讓人陶醉!
我看著手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會(huì)比這個(gè)做得更好!
關(guān)于手工作文 13
喜報(bào)千聲歌盛世,金雞三遍報(bào)新春。轉(zhuǎn)眼間,就到了我的本命年,雞年。所以我要制作一個(gè)小雞,送給我的親朋好友!
首先,拿出氣球,做雞冠子,一眨眼功夫,成攻了,接著做雞翅膀,我用黃色的紙做成雞翅膀,在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴,然后用紫瑩瑩的紙做成了小腳丫,最后用黑色的彩筆畫成了一個(gè)調(diào)皮的大眼睛。
我看著做好的小雞,心里不禁暗自偷笑,心想:我真是天才,竟然這么成功。只見(jiàn)小雞有一個(gè)紅彤彤的雞冠子,好像一個(gè)皇冠,尖尖的小嘴巴是那樣可愛(ài),黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢,他用那萌萌的'大眼睛盯著我,好像一個(gè)黑曜石。他對(duì)我說(shuō):主人,我餓了,我餓了,我要吃飯,我要吃飯嘛!看著它一臉懇求的樣子,我真的好高興,他小心翼翼地?fù)潋v著翅膀,好像要飛上天似得。
我的心里感覺(jué)可高興了,因?yàn)槲矣侄嗔藗(gè)小伙伴,他在沖我笑呢,我也微微一笑。
關(guān)于手工作文 14
今天,是參加小記者活動(dòng)的.日子。我們首先來(lái)到階梯教室,發(fā)現(xiàn)前、后門都鎖著。然后來(lái)到食堂,就坐在那邊等。之后,那邊有個(gè)人說(shuō)有可能是在二樓。然后我們就去了二樓,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔燥垼拖聛?lái)了。下來(lái)之后,他們告訴我是在三樓會(huì)議室,然后我們就奔向那里。然后點(diǎn)了名,活動(dòng)開(kāi)始了。
首先,我們先拿了一個(gè)模型,然后我們選種顏色和香味。然后水晶老師給我們倒入一種液體。之后我們攪拌了起來(lái)。阿噠噠噠…就在這時(shí),我旁邊那同學(xué)告訴我:"你可以不用攪拌了,你可以放在一旁冷卻了"。聽(tīng)完這句話以后,我趕緊放在一旁冷卻,然后靜靜地坐在一旁等待。
過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,自己親手做的香皂終于做好了,看著這塊香香的美美的香皂,我真想自己一個(gè)人用掉。就在這時(shí),我想再過(guò)三天就是母親節(jié)了,所以我就決定把香皂放入袋子,等到放學(xué),然后送給媽媽。
今天我好開(kāi)心啊!
關(guān)于手工作文 15
我從小就喜歡恐龍,當(dāng)然在這些恐龍中間,我最喜愛(ài)兇猛無(wú)比的霸王龍。并且我在夢(mèng)里見(jiàn)到一只小的霸王龍成為了我的朋友。
今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老師叫我們做自己喜歡的小制作,我暗暗下定決心,我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形,再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然后我用天藍(lán)色和咖啡色壓平,接著把他們混在一起,最后把兩只恐龍剪下來(lái)插在一起。兩只活靈活現(xiàn)的恐龍就做好了。
我不禁想起了一個(gè)故事,一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水,他喝飽了要回去的時(shí)候,不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫,可是被霸王龍聽(tīng)見(jiàn)了。狡猾的霸王龍發(fā)出會(huì)心的微笑,它從山上飛快地沖下來(lái),它們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的.搏斗,很久很久,最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。
我的小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢(mèng)。
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