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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的故事的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的故事的作文1
時(shí)兒的我只是從“床前明月光，疑是地上霜。”如果讓我讀書是一件非常痛苦的事。
我是一個(gè)吧愛讀書的`女孩子，爸爸媽媽也為這件事兒苦惱，他們每次給我報(bào)那個(gè)班這個(gè)班可我都不想去。
有一次，我做完了作業(yè)，看見班里的同學(xué)都在看《淘氣包馬小跳》。我也試著拿了一本看看，沒看一會(huì)兒我就入迷了，老師叫我訂正我都沒聽見，后來一個(gè)同學(xué)幫我那了過來。我才反應(yīng)過來，從此我就愛上看書。
有一天，我和沈家憶。張德楨一起去DD城時(shí)沈家憶帶了一本《淘氣包馬小跳》，我一看就去要，沈家憶拿我沒辦法就把這本書給我了。我高興級(jí)了。
關(guān)于讀書的故事的作文2
我從小愛讀書，媽媽買了一個(gè)大書柜放在我的房間里，上面放滿了書，有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》、《床頭小故事》、《中國(guó)古典四大名著》等等許多。
從此以后書就成為我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就會(huì)拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》，因?yàn)閺倪@里我知道做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我讀的'書也越來越多，這些書令我愛不釋手，不能舍棄。不論在什么時(shí)候，也握在手里，上廁所也要拿本書看。媽媽說愛讀書是好習(xí)慣，我也越讀越有勁。每次拿到書我都會(huì)抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來，我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我許多做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于讀書的故事的作文3
讀完《西湖民間故事》這本書，我最感興趣的一篇是《明珠》。
主要講的是有兩條龍，一條叫金鳳另一條叫玉龍。它們看見一顆閃閃發(fā)亮的石頭，就把石頭雕成一顆明珠，天天守著這顆明珠。過了幾天明珠不見了，它們就四處尋找，得知是王母娘娘偷走的。金鳳和玉龍便去搶明珠，在爭(zhēng)奪過程中，《明珠》從天上掉下來變成了西湖。金鳳和玉龍舍不得離開《明珠》，就變成了鳳凰山和玉龍山，守護(hù)在西湖旁邊。
這篇文章里我被金鳳和玉龍那種精神所打動(dòng)。它們用自己的`努力換來了勞動(dòng)成果，沒有像王母娘娘不勞而獲，偷雞摸狗，把別人的東西占為己有。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們要學(xué)習(xí)金鳳和玉龍做事情要腳踏實(shí)地，不要像王母娘娘一樣偷別人的成果。又騙人只會(huì)給別人帶來討厭。
關(guān)于讀書的故事的作文4
我今年8歲了，我的讀書時(shí)間也有6年了。
沒上幼兒園的時(shí)候不識(shí)字，那時(shí)候不是讀書是聽書，每天晚上睡覺前，爸爸都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽，那時(shí)候覺得書真是個(gè)神奇的東西，里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字和拼音，我就開始嘗試著自己看書，一邊看圖畫一邊拼拼音，對(duì)里面的故事也能大概理解了。上了小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在看書對(duì)我來說是件非常輕松愉快的事，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出一本書來看。
我讀了很多書，但我最喜歡的.書有《瑪?shù)倌取贰ⅰ对贫涿藁ㄌ恰贰ⅰ段覀兪菍偈蟀唷贰ⅰ兑荒昙?jí)的小豌豆》、《中華上下五千年》。
讀書是件快樂的事，從書里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí)，懂得許多道理，我喜愛讀書。
關(guān)于讀書的故事的作文5
小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，母親就給我買一些畫面許多的書，我看著上面好看的畫面，就纏著母親給我講上面的故事。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了許多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會(huì)念�，F(xiàn)在我上二年級(jí)了，會(huì)查字典了，再也不愁陌生的字不會(huì)念了。在學(xué)校里老師每一個(gè)月都會(huì)給我們發(fā)一本書，我再也不用追得問母親要書讀了。
每當(dāng)周末只要母親有時(shí)間，就會(huì)帶我去書店看書。當(dāng)我走到書店就會(huì)看見一片書的海洋，我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運(yùn)是種族歧視的后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過她的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀女孩。因?yàn)橛行⿻浅Ｓ幸馑�，母親就把它買了回來。記得有一次，我上廁所時(shí)把書帶了進(jìn)去，看到精彩地方我大笑了起來，嚇得在廚房做飯的`母親以為我發(fā)生了什么事情。再后來，母親聽到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣，書成了我的好朋友，我也喜歡上了它。
關(guān)于讀書的故事的作文6
說到自己提升，我想我們應(yīng)該明白什么是自己提升。閱讀時(shí)，你必須整理你的桌子，使它干凈。這些書必須整理好。讀書的時(shí)候要坐直，面朝書，細(xì)讀或慢讀單詞。讀書的時(shí)候，每一個(gè)字都要大聲讀，一個(gè)字也不能讀錯(cuò)，一個(gè)字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會(huì)變得朗朗上口，念念不忘。
我舉個(gè)例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應(yīng)該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。
記得老師經(jīng)常對(duì)我們說：讀書有三種，就是心在那里；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這里，你就看不清了。頭腦并不專一，只是漫無目的.的朗讀，永遠(yuǎn)記不住。就算當(dāng)時(shí)記得，也不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
所有的書都必須小心，不要損壞、弄臟或折疊！
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)在課堂上亂涂亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
以上是如何看書。我們不能光說不練，我們必須盡力而為。
關(guān)于讀書的故事的作文7
我很愛讀書，從小就對(duì)書很好奇，四歲就開始喜歡上了書。書就像是知識(shí)的海洋，讓我在家就能遨游四方。
我讀書是有過程的，四歲玩書，五歲聽媽媽講故事，六歲能自己讀書，八歲開始讀懂書中的意思。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了寫文章。每次老師、父母夸我時(shí)，我心中有說不出的喜悅。
小時(shí)候，我在書架旁站著，雙眼盯著那本厚厚的'《三國(guó)演義》，想拿下來看，但怎么也拿不下來，真想長(zhǎng)高啊。想到長(zhǎng)高，我也想到了高跟鞋，于是我小心翼翼地走到鞋柜，找到那雙大高跟鞋。媽媽問我：“干嘛呢，鬼鬼祟祟�！蔽艺f：“我出來喝口水�！庇谑秋w快地跑到書房，踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國(guó)演義》，結(jié)果那一排的書全都掉了下來，我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過來到處抓我。
我的讀書故事很精彩，書給了我知識(shí)，我也很愛讀書，有的書百讀不厭，。但要看大書，總要闖一些禍。
關(guān)于讀書的故事的作文8
我記得我小時(shí)候我看見我的朋友她有一本《童話故事》，我回到家里我就跟媽媽說；“媽媽我朋友有一本故事書我也要�！眿寢尯敛华q豫的答應(yīng)了我，我很高心，第二天我放學(xué)回家，看見我的書桌上有一本嶄新的美麗的《18個(gè)童話女孩子》，我做完作業(yè)，我拿著這本書跑到樓上，我剛想要打開書本時(shí)我又跑進(jìn)了洗手間，我把手洗的.干干凈凈的，然后我在跑到我的房間里我的房間里，我打開書本，我看了一篇是《丑小鴨》，那只小鴨很可憐我還看了許多片童話。
隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在看的都是《科學(xué)家的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，把那時(shí)候開始我離不開書籍，書籍是我們精神上的糧食，也是我們知識(shí)上的源泉。所以我們要多看書。
關(guān)于讀書的故事的作文9
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，從小就非常愛看書，整天站在書柜前翻來翻去，比如《童話故事》，《父與子》。雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字，但是通過圖片可以看明白其中的意思，享受書的樂趣!
轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了，對(duì)書的興趣也更加濃厚了。記得有一次我在看《一年級(jí)的小豆豆》中《可笑的屁股》這個(gè)故事，突然就哈哈大笑起來，還跑過去講給爸爸媽媽聽，把他們也逗樂了，媽媽還夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，會(huì)讀懂書了，我聽了很高興。書給我?guī)砹藵M足和快樂，更學(xué)到了許多課本里沒有的`知識(shí)。
我愛書，在這片書海了我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做人，懂得了道理。我要永遠(yuǎn)和書做個(gè)好朋友，讓書陪我度過金色的童年……
關(guān)于讀書的故事的作文10
讀書可以凈化心靈，修身養(yǎng)性，豐富內(nèi)涵。其凈化心靈也，減少煩慮，獲得書中平靜世界；其養(yǎng)性也，改變性格，為人善處事處變不驚；其內(nèi)涵也，談吐文明，舉止優(yōu)雅，不浮不躁。
讀書可曉知明理，優(yōu)學(xué)改變?nèi)松\(yùn)。而讀可分默讀，朗讀，誦讀等。其默讀：一字一句用心讀，用心細(xì)品書中字里行間的.優(yōu)美；其朗讀：大聲的讀，讀出理解，讀出感情，讀出味道；諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在于態(tài)度，自主讀與被迫讀結(jié)果截然不同。如被師長(zhǎng)強(qiáng)迫讀書，一目十行，淺嘗輒止，囫圇吞棗，那將毫無意義，也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無聊的事情。書中自有黃金屋，而這黃金須得自讀咬文嚼字，自行尋這黃金。
讀書使人頭腦靈活，充實(shí)內(nèi)涵，擁有獨(dú)到思想。談讀書用對(duì)法方可完善自身。
關(guān)于讀書的故事的作文11
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗呢！那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。我隨它來到了火星，看到了火星那一望無際的沙漠；我隨它來到了三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)的.興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷；我隨它來到恐龍時(shí)代，霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……
書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進(jìn)步的階梯，書不但給予了我知識(shí)，而且陶冶了我的情操。總之，我覺得讀書是有益的！
關(guān)于讀書的故事的作文12
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識(shí)的海洋前進(jìn)，開拓我們的大腦，豐富我們的知識(shí)。
書，可以讓我們快樂，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識(shí)……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔，快樂的.奔跑。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價(jià)之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國(guó)的棟梁之才！
在我們看書時(shí)，不要頭低的太低，也不要在強(qiáng)烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會(huì)有一個(gè)道理，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人，讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng)，讓悲傷的人快樂……所以書是無價(jià)之寶，我愛讀書！
關(guān)于讀書的故事的作文13
這幾天，我讀了《雷夢(mèng)拉與爸爸》這本書講的是：雷夢(mèng)拉一家最喜歡爸爸發(fā)薪水的`日子了，因?yàn)榘职置看伟l(fā)薪水都會(huì)給夢(mèng)拉和他姐姐碧翠西買衣服，零食等……后來雷夢(mèng)拉聽說爸爸失業(yè)了，母親找到了一份工資微薄的工作，雷夢(mèng)拉像個(gè)小大人開始承擔(dān)這個(gè)家庭。圣誕節(jié)快要來之時(shí)，雷夢(mèng)拉許下了一個(gè)小小的愿望是：希望爸爸早日找到工作，最后爸爸終于找到了工作，一家四口開開心心，快快樂樂的過下去。
讀過這個(gè)故事后，我想對(duì)夢(mèng)來說“不要面對(duì)什么事都煩惱和悲傷，我們要樂觀的去面對(duì)！”
這個(gè)故事也讓我明白了決不想困難低頭，要勇敢的面對(duì)。
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