在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我學會了作文，歡迎大家分享。

我學會了作文1

　　陽光明媚的一天開始了，下午，我來到體育廣場，看見一群人圍在一起，我擠了上去。啊！原來是跳拉丁舞的呀！我跑到媽媽身邊說：“媽媽，您給我報一個跳舞班，行不行？”“好！”媽媽答應了。

　　媽媽在“舞之秀”給我報了一個拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪，還被老師追著打，我心里很害怕。當我正想放棄時，有一個叫付雪兒的同學，她幫我“脫離了苦海”，她認認真真地給我講解每一個動作。第二天，我來到跳舞班，又認識了一位同學叫楊子文。后來的幾天里，老師把我調到了下午班，付雪兒也是在下午班，我也認識了很多好朋友。

　　下午班的`速度比上午班教得快得多，我一次一次地失敗。不行，速度太快了，我快跟不上了！可是，有了我的好朋友幫助我，我很快就學會了很多很多的動作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們，我才在這次比賽得了第一名，我很開心，他們同樣很開心。

　　有了這些朋友，我才那么快從失敗變成了現在的成功。這件事讓我懂得了：做事不能輕易放棄，只有堅持才會成功，也要多多向別人請教。

我學會了作文2

　　成長故事每個人都有，但我記憶最深刻的，是整理書包。

　　記得小學一年級時，我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理，作業也大都是媽媽說，我寫。一次，我試著不讓媽媽告訴我答案，自己做了一回作業，結果第二天，作業本上全是叉叉，媽媽還批評了我幾句。

　　二年級了，作業一般自己做了，但書包還是由媽媽協助我整理。我整的.書包總是找不到東西。上課了，要拿語文書，咦！語文書呢?不會沒帶吧?哎呀！原來壓在書包底下了。這一來一去，耗費了不少時間，免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又干凈又整齊，還依照第二天的課程表排列好書本，上課了拿出課本就行了，一點兒都不麻煩。雖然我的書包很亂，但也可以算是會整理了。

　　三年級一年的練習，我的書包已經整得和媽媽一樣好了，根據課程表把第二天不用的書拿出來，要用的書整進去，每天上課前有條不紊非常輕松，老師也夸我是“小能手”。

　　成長有時歡笑，有時淚水，還有歡笑和淚水并存，它們是我們人生中重要的回憶，也是值得我們寫下來的故事；是人生相冊中的一張張美麗的照片。

我學會了作文3

　　星期天中午我寫完作業，在飯桌前等著吃飯，飯還沒好，我跟媽媽說：“媽媽，我可不可以幫你做飯啊？”媽媽笑著說：“可以啊！那你就做土豆泥吧！”

　　于是，我把要的東西都拿了出來，兩個洗過的.小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個保鮮膜和一杯牛奶。開始了，我把兩個土豆放鍋里蒸二十分鐘，拿出來的時候，結果土豆里面還沒熟硬邦邦的，無法搗成泥。媽媽對我說：“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸，并且蒸半個小時。”

　　我吸取了上次的教訓，蒸了半小時。我起身準備揭開鍋蓋，手碰到鍋蓋的時候，我燙的像一個老鼠似的亂竄。后來我用抹布揭開了鍋蓋，拿出土豆放一個碗里搗碎。灑點鹽，加一點牛奶，攪拌均勻。起鍋燒油，放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水，熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜，放入土豆泥，要有醬才有靈魂，把土豆泥倒入碟中，再倒入醬就好了。

　　終于一道美味的土豆泥做好了，嘗了一口，覺得好吃便給媽媽吃了，她贊不絕口，我真幸福。

我學會了作文4

　　騎自行車是童年里難忘的一件事。

　　其實，我的家鄉是一個不大的縣城。從家里走路到學校，單程只需要十分鐘左右。按理說，是不太需要自行車的；但是，看到同學們騎著自行車上下課，我也磨著老爸教我騎自行車。

　　老爸向別人借了一輛20寸的童車來教我，因為對于剛上初中的我來說，20寸的自行車剛剛好。

　　學騎自行車是挺辛苦又挺有樂趣的`一件事。為了避開路面上的人群，我要比平時上課時間更早起，而為父親也把他去菜市場買菜的時間略為后移，挪出了一點時間來教我。

　　我記得老爸教我三個訣竅。一是，不要盯著車輪子；二是，左右腳要勻速用力；三是，車把要握緊，但不能用手臂去控制平衡。說是容易，做起來很難。手腳無法同步，同步了之后又過度用力，不聽指導。雖然老爸在后面幫我扶穩，但是我還是摔了好幾次。

　　學了大概一周，我已經能夠自己上下車，老爸就開始放手讓我自己練習。此后的一段時間時間，我摔得更厲害。老爸只是笑，并不過來幫我。

　　后來的某一天的練習里，我自己上下車，突然車把聽話了，車輪也勻速了。

　　我真的學會了。

我學會了作文5

　　星期天的上午，我在家忙著打著游戲機：“左拐，快點，快點！啊，我中彈了……”正在這時，媽媽的聲音傳了過來：“別只顧著玩游戲機了，對眼睛不好。來，幫我洗洗衣服，我有事要出去，洗好了獎給你五元錢。”我實在抗拒不了五元錢的'誘惑，心想：五元錢可以買一張游戲卡。我急忙把游戲機扔到一邊，跑了過去。只見地上有三個盆子，一個盆子里是我的臟衣服，另一盆是清水，還有一個空盆子。

　　開始洗衣服了，我想著媽媽以前洗衣服的樣子，先把臟衣服放在水里，再撒上一些洗衣粉，用手把洗衣粉攪出泡沫，又把衣服翻了幾下，讓衣服全都浸泡到水里。過了十來分鐘，我開始搓洗臟衣服。我拿起一件上衣，仔細一看，差點暈了過去，那么臟啊！上面有我在畫畫時不小心畫上的顏色，還有吃飯時滴上的油漬。我想到媽媽洗衣服時，遇到太臟的地方，總是用肥皂打一下。我拿起肥皂就想去打，可是肥皂不聽話，“撲通”一聲，肥皂從我的手中滑落了，把水花“濺”到了臉上。我對著肥皂說：“我老虎不發威，把我當病貓呀！”說著便把肥皂用刀片切成了兩半，這樣拿在手里就方便多了。

　　衣服洗好了，我把衣服用清水滌了兩遍，然后又甩了甩，晾在了衣架上。看到自己的勞動成果，我心里樂開了花。

我學會了作文6

　　11月6日下午，我們小隊組織了學做植物標本活動，大家在舜耕中學集合后來到操場先做了做熱身運動，正當大家玩得不亦樂乎的時候，郭凱文的媽媽叫我們到實驗室去做植物標本。

　　進入實驗室我們看到，在一個實驗桌上放著一個點燃的酒精燈，一個石棉網和一個量杯，在量杯里正煮著我們要做標本用的樹葉，我們都感到很好奇，也很興奮，一個個瞪大了眼睛再看樹葉有什么變化。這時，實驗室里的老師給我們介紹了酒精燈、石棉網和量杯的用途，還教會我們怎樣使用天平秤呢。大約過了20分鐘，樹葉煮好了。l老師給我們每人發了一片樹葉、一支小毛筆和一個小托盤，并教我們怎樣把樹葉的“葉肉”刷掉，只留下樹葉的葉脈。我開始還小心翼翼的用小刷子刷樹葉，這個工作真的需要耐心啊，在我即將失去耐心的時候，只聽刺啦一聲，樹葉的底部被我弄壞了，我真的很傷心，真不應該那么不小心！終于完成了正想復雜的`工作。

　　最后，我們把做好的樹葉標本交給實驗老師，她把所有的樹葉放到雙氧水里浸泡了大約10分鐘，標本做好了，老師把樹葉標本發給我們，讓我們回家涂上自己喜歡的顏色。愉快的小隊活動結束了，大家戀戀不舍的回家了！

我學會了作文7

　　我是一個做事馬虎的孩子，常常不是丟三落四，就是虎頭蛇尾，在一次做值日擦黑板時，馬虎的我，學會了信心做事。

　　又輪到我們四組做值日了，擦黑板最簡單了，我決定先擦黑板。拿著洗好的抹布，我像往日一樣，左擦一下，右擦一下，一邊與同學聊天，一邊東瞧瞧西看看。我擦黑板擦得最快了，唰唰兩下便擦完了，我正準備回座位喝口水，卻被組長叫住了。

　　只見組長雙手叉腰嚴厲地對我說：“劉悅，你馬虎的習慣也該改改了，擦黑板雖然是最簡單的活，可你也應該細心地來擦，你好好看看你擦的是什么樣子！”順著組長的手指看去，映入眼簾的是一個滿是白道道，花花綠綠凌亂不堪的黑板。

　　我由剛剛的一些不服氣和委屈，變成了深深的羞愧，組長說的對，我也該改正自己馬虎的習慣了。于是我重新洗好抹布，一道挨一道從左到右，認真仔細地擦起來。這次，我沒有去和同學聊天，沒有東瞧瞧西看看，明顯我擦的慢多了，終于擦完了。我邊擦拭著額頭上的細汗，邊欣賞著我擦的.黑板，這次擦的非常干凈，沒有一絲白色的軌跡和瑕疵，像新的一樣。

　　組長說的對，再簡單的事也不得一絲馬虎，再簡單的事也需要細心去做，沒有細心做事，做的多么快都是徒勞。

我學會了作文8

　　堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。

　　我已經慢慢學會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風雨的剛強。以前，在學習和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的'前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。

　　在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。

　　我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學會堅強。

我學會了作文9

　　我五歲半時，就已經會騎兩輪單車了。那時，我非常喜歡騎兩輪自行車，媽媽看我這么喜歡，便給我買了一輛紅顏色的自行車。瞧！這輛自行車的坐包是黑色的，前面的鋼管是紅色的，T字架及固定輪子的鐵桿，都是銀白色的'。陽光下，整輛車閃閃發光，神氣極了！我非常喜歡它，便立刻想試一下。誰知，剛一上去，我就重重地跌倒了地上。媽媽晚上就把“新車改造”后的單車讓我試練一下。我的四輪單車竟被拆掉了兩個輪子。我只好騎了上去，媽媽在后面扶著我。經過一天又一天，一次次跌倒，經過幾星期的努力，我已經把自行車騎得非常好，非常熟練了。但我必須還要挑戰一下“超高難度”的大自行車。騎媽媽買回來的大兩輪單車，還真有些難呢！“我騎了！”我大聲叫道。“小心點哦！”媽媽說。反復幾次后，我已經把大自行車騎得輕松自如，得心應手了。但我再騎四輪單車時，我就覺得不過癮了，因為速度太慢了。我很謝謝媽媽教會我騎自行車，我現在很喜歡騎自行車。

我學會了作文10

　　一天早上，我起床后，發現頭發亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的.功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發拆了，再認認真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學會扎辮子。”于是我打起精神來，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應該先把頭發梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。

我學會了作文11

　　生日那天，媽媽給我買了一輛自行車。看著這漂亮的自行車，我決定要學會騎車。

　　星期天，我看到媽媽休息在家里，就請求媽媽教我騎自行車，媽媽答應了。我先把自行車推到了廣場上，媽媽抓住車后座，我雙手抓住車把，左腳踏在踏板上，右腳在地上蹬了幾下，車子就慢慢地向前移。接著，我小心翼翼地把右腳放到另一個踏板上開始騎了。媽媽把手一松，我的車龍頭扭了幾下，便倒在了地上，我也重重地摔到在地，當時覺得非常疼。我一看，原來腳上擦破了一塊皮，我真想大哭一場。媽媽走過來，想扶我起來，我沒有讓她扶，而是忍住疼痛，從地上爬起來，把車扶了起來，像剛才那樣繼續練習，可是不一會兒我又摔倒了，媽媽看了十分心疼。

　　連續摔了兩次，我幾乎對騎車失去了信心。但是，我想起了媽媽花這么多錢給我買車子，我不能辜負媽媽的心意，于是，我又繼續練習。就這樣，我騎了一次又一次，也摔了一次又一次，可并不灰心，最后，我終于能騎上一會兒了。

　　以后，每到星期天，我就練習騎車。經過半年的.努力，我終于騎得很熟練了，還可以帶人了，我真高興啊！

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