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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
你，雖然家庭和睦，卻不夠自信。你，雖然滿腹才華，卻一位效仿。你總是高估別人，看低自己。你總是盲目模仿，毫無(wú)主見(jiàn)。
少年，如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心，你就會(huì)是一位滿腹經(jīng)綸，才華橫溢的大才子；如果你不那么一味模仿他人，名譽(yù)當(dāng)?shù)兀婆e成名，前途將不可限量。可是，江山易改，本性難移，你總是把別人的總總行為看得至高無(wú)上，而且胡亂模仿，以至于經(jīng)常會(huì)在你身上出現(xiàn)一些不符常理的事情。然而，面對(duì)親人們的良言相勸，你非但不聽(tīng)，還把他們訓(xùn)斥一頓，不是當(dāng)做耳邊風(fēng)，就是高聲辯解。咳，如果你再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。
記得你那次閑暇散步時(shí)，忽聽(tīng)有人議論邯鄲人走路姿態(tài)大氣典雅，沉著穩(wěn)健。從此這件事成了你的一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以至于廢寢忘食，一蹶不振。將生活，學(xué)習(xí)，飲食全部拋在九霄云外。結(jié)果好不容易到了邯鄲。只見(jiàn)兒童走起路來(lái)活潑靈巧，老者走起路來(lái)沉著穩(wěn)健，將士走起路來(lái)威風(fēng)氣派，婦女走起路來(lái)婀娜多姿。結(jié)果三個(gè)月后，你不但一樣沒(méi)學(xué)會(huì)，還成了一只四不像。這還不說(shuō)，到了最后，你連走路的`姿勢(shì)都不會(huì)了。以至于只能像一個(gè)春頭喪氣的毛毛蟲(chóng)，狼狽地爬回了家鄉(xiāng)壽陵。
少年，我希望你回家以后，能找回那顆價(jià)值連城的自信心。別人的優(yōu)點(diǎn)固然要學(xué)習(xí)，但若盲目效仿，不但學(xué)不到長(zhǎng)處，反而把自身的優(yōu)點(diǎn)丟掉了。信心對(duì)于你來(lái)說(shuō)就如同水對(duì)魚(yú)兒的作用，失去它就會(huì)失去一切。所以我期待你能從學(xué)不少年中徹底走出，邁向光明閃耀的自信之路。
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
破壞環(huán)境的人們，當(dāng)你們看見(jiàn)一片片森林被亂砍濫伐；動(dòng)物被亂捕濫殺，使大量的動(dòng)物滅亡；工廠排放出的廢水，使本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什么想法？地球的破壞者，我想問(wèn)你們一句話：你不心疼嗎？
如今，人們?yōu)榱俗约旱睦妫褪悄銈儯厍虻钠茐恼撸罅康乜撤?shù)木，使一批“年老”的樹(shù)木，一片片茂密的樹(shù)林在我們眼前消失。客廳里卻增添了不少的木制家具！……試問(wèn)，你們又于心何忍呢？
隨手丟垃圾，已經(jīng)成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會(huì)歧視你，小看你，你又愿意嗎？如果每個(gè)人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好啊！
海上，一艘艘輪船失事事件接二連三，石油“毫不客氣”地向大海奔去，使海鳥(niǎo)們不由自主地掩面嘆息——它們的家園被破壞了。你看見(jiàn)一只只海鳥(niǎo)因受到污染而死去嗎？你看見(jiàn)一只只海鳥(niǎo)因缺少食物而奄奄一息嗎……也許你了解，又也許你并不了解，因?yàn)槟悴粣?ài)它們……
你看見(jiàn)到萬(wàn)里長(zhǎng)云的藍(lán)天吧，你看過(guò)一片片可愛(ài)的云吧！今天，在我們眼前出現(xiàn)的是一片灰色天空。我喜愛(ài)藍(lán)色，更喜愛(ài)那純純的天藍(lán)色！我不喜愛(ài)灰色，更不喜愛(ài)渾濁的灰色。我喜愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)橥欤阒澜裉焓乔缣欤鞖馐智逍拢⊥欤一业模裉斓目諝庾兞四槪?/p>
天空為什么是灰色的`？許多工廠為了自己的利益，不惜加大“馬力”，排放出了大量的濃煙……
人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題，你怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？難道人們就不想有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥(niǎo)齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎？如果在這樣任意糟蹋下去，幾時(shí)百年以后，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙；河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設(shè)想啊！沉睡的人們啊！醒醒吧！醒醒吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
當(dāng)我傷心時(shí)，你總是在我身邊安慰著、關(guān)心著我，盡管你不知道怎么安慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺(jué)得寬慰許多，你像我的守護(hù)神。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你比任何人都開(kāi)心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫(huà)畫(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一塊兒。有時(shí)甚至連下課我們也要手拉著手一起奔向操場(chǎng)，就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。一到操場(chǎng)，我們就兵分兩路，一起捉弄那些調(diào)皮搗蛋的男生。我快樂(lè)，你更快樂(lè)！
當(dāng)我被其他男生欺負(fù)的時(shí)候，你總是怕我受傷，總是擋在我的'前面。我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)感謝的話，但內(nèi)心卻十分感激。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，發(fā)現(xiàn)你不在，就馬上跑到辦公室去問(wèn)了老師。老師說(shuō)：“她進(jìn)了醫(yī)院。”話音剛落，我就預(yù)感不妙，內(nèi)心十分忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那里。一放學(xué)我就“快馬加鞭”趕到了病房，你看見(jiàn)我覺(jué)得很驚訝，張口就問(wèn)我：“你怎么來(lái)了？”我笑著說(shuō)：“怎么，不歡迎？”雖然關(guān)心你的話到我嘴邊沒(méi)說(shuō)出口，但你應(yīng)該感覺(jué)到我很擔(dān)心你。我們都心照不宣，相互關(guān)心，相互幫助著。
幾天后，你吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我頓時(shí)感到腦袋里一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心里難受極了，捶了你一拳就離開(kāi)了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)你給我留了一封信在課桌里。我急忙打開(kāi)信封，當(dāng)看到“謝謝你，帶給了我快樂(lè)”時(shí)，我不禁淚流滿面……
周顏冰，我想你了。我們一直是好朋友，你過(guò)得還好嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。還記得剛進(jìn)校門(mén)時(shí)同學(xué)們那稚嫩的臉龐、充滿童真的笑容，如今我們都已成長(zhǎng)為青春挺拔的少年，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快要結(jié)束。我們?cè)诓痪玫膶?lái)可能會(huì)去到不同的中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。作為同桌我想對(duì)你說(shuō)：袁鑫晨，請(qǐng)你改掉不做作業(yè)、怕讀書(shū)的`壞毛病。
小學(xué)一、二年級(jí)我們分在一個(gè)班。那時(shí)候作業(yè)不多，你的書(shū)面作業(yè)也都能完成，但是回家后的讀書(shū)、背誦之類的軟作業(yè)，你經(jīng)常完成的不好，課文背不熟、生字詞默寫(xiě)錯(cuò)誤多都是常事。因此，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，分?jǐn)?shù)都在八、九十分徘徊。
我們也挺有緣，三、四年級(jí)分開(kāi)后，五年級(jí)分班我們又分在同一個(gè)班，而且成為了同桌。我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅沒(méi)有改善，反而還不如以前。一如既往的不讀書(shū)、怕背誦，更嚴(yán)重的是現(xiàn)在就連書(shū)面作業(yè)都常常遲交、做不全。老師對(duì)你苦口婆心的教導(dǎo)，你也是左耳進(jìn)、右耳出，根本不往心里去。結(jié)果，考試成績(jī)常常只有六、七十分。
你還記得那一次嗎？那一天，你的英語(yǔ)作業(yè)又沒(méi)有做，早晨到了學(xué)校急急忙忙開(kāi)始補(bǔ)《課課練》。英語(yǔ)科代表程晗看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)把你的作業(yè)放到教室后面的柜子上，讓你站著補(bǔ)，好長(zhǎng)長(zhǎng)記性。可你卻把好心當(dāng)作驢肝肺，不僅不聽(tīng)他的，還一把推開(kāi)他，怪他多管閑事。老師知道這件事后，狠狠地批評(píng)了你，你卻毫不在乎，老師剛一走，又繼續(xù)和別人打鬧去了。
其實(shí)你身上也有很多優(yōu)點(diǎn)。你幽默風(fēng)趣，在課間同學(xué)們都喜歡圍著你談笑風(fēng)生；你樂(lè)于助人，誰(shuí)有困難你總是第一個(gè)沖上去幫忙；你聰明伶俐，腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)這些，誰(shuí)都不是你的對(duì)手。我想，只要你下決心端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、按要求完成讀背內(nèi)容，以你那聰明的腦瓜學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是難事，肯定能取得好成績(jī)。
我們即將步入初中，老同學(xué)我要對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)你改掉不做作業(yè)、怕讀書(shū)的壞毛病，讓我們以一個(gè)全新的面貌去迎接初中生活吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
寒風(fēng)吹著，天上的星星光芒四射，一閃一閃的，此刻，是那樣的凄涼，爸爸又喝酒了。
爸爸只上過(guò)四五年的學(xué)，愛(ài)喝點(diǎn)小酒，可是，一喝完脾氣就特別暴躁。漸漸地，喝酒就如同吸毒一樣，一發(fā)而不可收拾，月喝越上癮，喝酒成了他的嗜好。我和媽媽曾無(wú)數(shù)次勸過(guò)他，但她總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，記不到心里去，還是繼續(xù)喝。
不久前的一個(gè)晚上，父親又喝酒了，滿臉通紅，眼睛里布滿血絲，渾身散發(fā)著難聞的酒氣。他又開(kāi)始了對(duì)我的訓(xùn)斥，還夾雜著一些粗話。從前，我都是默默的忍受，而今，我已忍無(wú)可忍。終于，壓在我心頭已久的不滿像火山似的`爆發(fā)了，面對(duì)爸爸那高大的身軀，仿佛有一種不可抗拒的力量。于是，我采取了一種最低級(jí)的發(fā)泄方式。我用力的摔上了臥室的門(mén)，這時(shí)“砰”的一聲，門(mén)被爸爸一腳踢開(kāi)，接著一個(gè)高大的身軀站在我的面前。我慢慢地抬起頭，可以清晰的看出他此時(shí)的怒氣：反了你了。一陣狂風(fēng)怒號(hào)般的聲音向我撲來(lái)，我此時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，“你怎么這么愛(ài)喝酒，難道我和媽媽就不值你的一瓶酒嗎？”話一說(shuō)完，我心里忐忑不安。我們都不說(shuō)話，仿佛世界萬(wàn)物都失去了聲音，死一般的寧?kù)o，連空氣也似乎凝固了。
隨著時(shí)間的消失，在我和父親之間形成了一堵無(wú)形的墻，彼此將我們的心靈隔開(kāi)了。
一日，吃早飯的時(shí)候，我不經(jīng)意抬頭看了父親一眼，突然間，我的眼神盯住了，父親的頭上多了很多銀絲，臉上也有了條條皺紋，這是什么時(shí)候有的？我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？我呆呆的捧著飯碗，無(wú)比內(nèi)疚，父親老了。
那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)父親又端著酒杯小口小口的抿著，我一皺眉頭，躲進(jìn)自己的房間，此時(shí)的平靜有些害怕，因?yàn)樵诒╋L(fēng)雨來(lái)臨之間都是平靜的，我無(wú)法預(yù)測(cè)暴風(fēng)雨會(huì)不會(huì)來(lái)臨，只是有一種安全感。
這就是我愛(ài)喝酒的父親，現(xiàn)在，父親仍然愛(ài)喝酒，喝完酒后依然有訓(xùn)斥。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“為了我和媽媽，為了我們這個(gè)家，你少喝點(diǎn)酒吧！”
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻飛不高啊。”這首老歌，唱出我的心聲，在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，都覺(jué)得很符合我的生活。
媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由，我想有一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，別磨滅我童真的快樂(lè)好嗎？
記得有一次，我按照您的要求寫(xiě)好了三張練習(xí)和兩篇閱讀。這時(shí)，我的好朋友-----李小東在樓下喊我下去玩足球，我聽(tīng)了很高興，便以最快的.速度沖到大門(mén)口，剛一腳跨過(guò)大門(mén)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“祎嵐，作業(yè)做好了沒(méi)?”我不急不慢地說(shuō)：“百分之百寫(xiě)好了”。“那數(shù)學(xué)的《口算》呢?”我小聲地說(shuō)著：“還……沒(méi)做……完!”“什么，還沒(méi)做，馬上給我去做，馬上!”我緊張地說(shuō)：“我做了那么久，應(yīng)該可以出去玩一會(huì)兒!”只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，媽媽一巴掌打在我臉上，我臉上馬上出現(xiàn)紅“五指山”。那時(shí)我傷心極了，禁不住流出來(lái)眼淚。
我還記得另外一件事：有一天，我好不容易答應(yīng)我玩半個(gè)小時(shí)電腦游戲，我看了看時(shí)間，早上9點(diǎn)半至10點(diǎn)，我以劉翔百米跨欄的速度，來(lái)到了電腦機(jī)旁，打開(kāi)電腦玩起游戲，過(guò)了10多分鐘，我正玩著入神，這時(shí)，您把我剛玩一半的電腦關(guān)掉了，我氣憤地說(shuō)：“媽!還不夠10點(diǎn)，才9點(diǎn)45分，還有15分鐘呢?”媽媽裝出一副無(wú)所事事的樣子說(shuō)：“我不知，你自己看著辦!”說(shuō)完，便回您自己的房間，我馬上走去媽媽的房間，去跟媽媽說(shuō)理，可媽媽當(dāng)我作不存在，在房間里，您悠閑看電。 這次，我很十分傷心。媽媽，您不是常跟我說(shuō)，說(shuō)話要算數(shù)嗎?但是你原本答應(yīng)我要讓我玩半個(gè)小時(shí)的，卻中途反悔，讓我如何不傷心呢?媽媽，難道你不能給我一點(diǎn)自由嗎?就那半小時(shí)也不同意，我就像只困在籠里的小鳥(niǎo)，我求你，讓我自由，行嗎?
媽媽，你知道嗎？我真的好累，好辛苦，我好想休息一下。請(qǐng)你給我一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
友誼似春風(fēng)，為你吹開(kāi)冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時(shí)給予你鼓勵(lì)和支持；友誼似泉水，凈潤(rùn)了我們的心靈……
初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的.暖暖氣味。下車(chē)，我向語(yǔ)文班門(mén)口張望，卻沒(méi)見(jiàn)到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著想著我踏入了語(yǔ)文班，看著那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒(méi)有來(lái)。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺(jué)不舒服，我換了回來(lái)，望著空空的椅子，才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺(jué)有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門(mén)口望去，“唉，她不會(huì)真不來(lái)了吧！”
就這樣，直到課間下課她還是沒(méi)來(lái)。我獨(dú)自倚著門(mén)，看向她常常走過(guò)來(lái)的方向，一對(duì)好朋友從我面前走過(guò)，她們開(kāi)心地打鬧，我想湊上前說(shuō)話，一時(shí)間卻像吃了苦瓜一樣說(shuō)不出了……
“怎么樣，是不是沒(méi)有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。
“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學(xué)的笑鬧全與我無(wú)關(guān)，我蜷縮在座位上，眼前浮現(xiàn)與翠花一起開(kāi)心的一幅幅畫(huà)面，我想伸手去抓，它們消失了……
第二天，我很早就來(lái)了，一個(gè)人緊隨其后。“怎么樣，昨天沒(méi)來(lái)，有沒(méi)有想我？”金翠花笑嘻嘻地說(shuō)。
“咦，誰(shuí)會(huì)想你啊！我昨天可好了！”我扭過(guò)頭去。
“是嗎？”她拍了拍我。我回過(guò)頭去：“你猜……”
其實(shí)，我想對(duì)她說(shuō)那句話，只是一時(shí)哽咽不知道怎么說(shuō)了——“說(shuō)實(shí)話，我真的很想你……”
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
記得一年前，我的媽媽得了厲害的急病，應(yīng)付不了寧波昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，回到老家治病。從此，我就開(kāi)始了寄人籬下的留守生活。我像一只可憐的小燕子，寄居在姑爹家的屋檐下。今天，我想敞開(kāi)心扉，對(duì)姑爹說(shuō)說(shuō)我的心里話。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看著盆里的`一大堆臟衣服，想：如果今天不洗出曬干的話，可能明后天要下雨了。我和你把衣服端到河埠頭去洗。我在河邊洗自己的鞋子，你在那里洗表妹的衣服。洗著洗著，你發(fā)現(xiàn)她的衣服后面有十多滴墨水跡，你洗來(lái)洗去洗不干凈。頓時(shí)氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我：“這幾滴墨水是不是你滴的？”我馬上否認(rèn)說(shuō)：“我沒(méi)有。這幾天我沒(méi)有用鋼筆寫(xiě)字，我都是用水筆寫(xiě)作業(yè)！”姑爹又把表妹叫來(lái)，和藹地問(wèn)：“乖女兒，這墨水是不是你滴的？”表妹毫不猶豫地說(shuō)：“不是！”你如釋重負(fù)地把目光對(duì)準(zhǔn)了我，再一次逼問(wèn)：“到底是不是你搞的？”那樣子好像要把我吃掉。我又一次說(shuō)：“不是我！”你斬釘截鐵地說(shuō)：“不是欣欣弄的，就是你弄的，你不要狡辯！”我還堅(jiān)持著我的立場(chǎng)，可不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)落了下來(lái)。姑爹還在那里訓(xùn)斥：“你還說(shuō)不是你，打你才承認(rèn)是吧！你那么不誠(chéng)實(shí)，回來(lái)告訴你爸爸！”那時(shí)那刻，我的心里覺(jué)得比竇娥還冤。我多么希望你能好好地聽(tīng)我解釋呀！
最后在吃晚飯時(shí)，妹妹才承認(rèn)是她同學(xué)不小心甩到的墨跡。冤情終于真相大白了。可是，你沒(méi)有批評(píng)表妹。姑爹，請(qǐng)不要縱容你自己的孩子，說(shuō)謊的壞習(xí)慣會(huì)害人一輩子的呀！姑爹，請(qǐng)把你的愛(ài)分一些給你的侄女吧！我們畢竟是相親相愛(ài)的一家人！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就忍不住想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我很想對(duì)我媽說(shuō)：媽媽，在我遇到困難的時(shí)候，你給了我鼓勵(lì)和勇氣；當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，和我講道理，督促我改正媽媽，是你用一切可能的方式關(guān)心我，把你全部的心和靈魂傾注在我身上，為我無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)，媽媽，謝謝你！
媽媽，你對(duì)我的愛(ài)無(wú)法計(jì)數(shù)。而到現(xiàn)在，還有這樣一件事，一直讓我難以忘懷。
那是我三年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師告訴我，今天要考語(yǔ)文。下午，老師發(fā)完試卷后，我又快速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有些題做不出來(lái)，頓時(shí)緊張起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完能做的題，看著不能做的題，腦子一片空白。不管是3721，都是憑記憶寫(xiě)的。時(shí)間流逝，下課后坐在椅子上，心情郁悶，后悔沒(méi)有提前復(fù)習(xí)，又怕考不好，回家讓媽媽說(shuō)。
有一天老師在班里公布考試成績(jī)，我只考了80分，和平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差距很大。再看看我的同學(xué)，他們似乎都在驚訝地看著我。下課的時(shí)候，過(guò)去那個(gè)活潑的我已經(jīng)沒(méi)有心情和同學(xué)一起玩了。我只是悶悶不樂(lè)地坐在教室里。上學(xué)的路上，我沉默寡言，怕媽媽問(wèn)起我的考試，但沒(méi)想到媽媽一句話也沒(méi)提。回到家，媽媽在我忐忑不安準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候問(wèn)我考試成績(jī)。我緊張地低聲說(shuō)：考試得了80分。沒(méi)關(guān)系，只要找出自己考不好的原因，繼續(xù)努力就好。媽媽撫摸著我的頭，親切地說(shuō)。我松了口氣，心里頓時(shí)輕松了。我下定決心下次要好好考試。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我在期末考試中得了一百分。當(dāng)我回到家時(shí)，我告訴了我媽媽這個(gè)好消息。我媽笑得很開(kāi)心，我也笑得那么開(kāi)心。
我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。媽媽身上滲透了多少愛(ài)啊！這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我不得不在心里對(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的好。
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10
哥哥，你今年已經(jīng)十七歲了，再過(guò)一年，你就是成年人了。看著你越來(lái)越高大的身影，我在自豪開(kāi)心的同時(shí)，也有很多心里話想跟你說(shuō)。
哥哥，你還記得小時(shí)候跟我嬉戲打鬧的日子嗎？我依稀記得那時(shí)候的你活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪。有時(shí)，我被別人欺負(fù)，你總是義無(wú)反顧地幫我出氣；有了好東西，你總是不忘跟我分享；有什么開(kāi)心快樂(lè)的事，我們總在一起說(shuō)笑不停。可是，長(zhǎng)大了的你離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在家時(shí)，你總是沉迷于手機(jī)、電腦，都不曾關(guān)心過(guò)我。我找你說(shuō)幾句話你都嫌我煩，恨不得趕我走。現(xiàn)在的你喜歡買(mǎi)一些名牌衣服，而且經(jīng)常想更換新東西。這些變化我都看在眼里。哥哥，你有沒(méi)有覺(jué)得自己做得過(guò)分了：你每個(gè)星期的零花錢(qián)，爸爸媽媽總是給你一百多，可是你呢？總嫌太少。哪怕少給你十塊你都會(huì)噘著嘴，皺著眉著，很不高興。唉，哥哥，你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)儉省一點(diǎn)，你每次拿到錢(qián)的'時(shí)候，有想過(guò)爸媽掙這些錢(qián)容易嗎？他們一年舍得買(mǎi)幾件衣服，買(mǎi)什么好東西吃？他們把好東西都給了我們，而你卻衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還嫌?xùn)|嫌西，你有體諒過(guò)他們嗎？你有看到他們笑容里的苦澀嗎？
哥哥，你身為家里最大的孩子氣，理應(yīng)為弟弟妹妹做個(gè)榜樣，可你卻不懂得尊重長(zhǎng)輩。我不知道你為什么跟爸爸的關(guān)系搞得這么僵，爸爸下班回家你都不叫他一聲，你知道他有多難過(guò)嗎？你有時(shí)就為了一些雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。甚至，有一次當(dāng)著親戚的面跟爸爸動(dòng)手打架。你知道嗎？作為你的妹妹，我都替你臉紅！你怎么可以這樣不知好壞，不懂得孝順！
雖然你學(xué)習(xí)好，但你在家很懶。什么事都讓我來(lái)做，連下樓倒杯水你都不情愿，更不要說(shuō)做一些力所能及的家務(wù)事了。整天玩手機(jī)、電腦，跟親人越來(lái)越疏遠(yuǎn)，這樣下去你以后怎么跟別人溝通，怎么生活呀？
哥哥，我多么希望看到以前那個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、帶著燦爛笑容的你、親切的你啊！妹妹真誠(chéng)希望你能聽(tīng)到我的心聲，融進(jìn)我們的大家族，成為一個(gè)敢作敢當(dāng)，頂天立地的男子漢！成為我心目中最偉大的哥哥！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)人們常常說(shuō)：“世上只有媽媽好。”我聽(tīng)到后就很不開(kāi)心，你就走過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有了母愛(ài)，但你還有父愛(ài)啊！”我一天天的長(zhǎng)大了，也懂事了許多。
知道了你為了我和妹妹和別人一起去拉煤炭。經(jīng)常不在家，我只好被奶奶撫養(yǎng)。你每一次回來(lái)，我的心里就別提多高興了！覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你說(shuō)。后來(lái)，你把妹妹帶到了后媽那兒去。我自己就孤獨(dú)的在奶奶家。我的生日爸爸你想要回來(lái)，后媽聽(tīng)說(shuō)了，就不允許你回來(lái)，因?yàn)楹髬屩溃职帜闵砩嫌袆倓傎u(mài)了煤炭的錢(qián)，有幾千元，后媽就覺(jué)得你肯定要拿錢(qián)來(lái)讓我買(mǎi)衣服、褲子、鞋，所以后媽不要你回來(lái)。
后來(lái)你們吵了架，把家具都摔的差不多了。但是你仍然不肯聽(tīng)后媽的勸告，堅(jiān)持要回來(lái)給我過(guò)生日。我生日的那個(gè)晚上，你坐在一旁，看著手機(jī)，我突然過(guò)來(lái)給你蛋糕，你連忙把手機(jī)放在衣包里，我知道：“你們不想讓我知道你們之間的一些事。”你含著淚為我過(guò)了九歲的生日，我這輩子也不會(huì)忘記我的九歲生日的這一天所發(fā)生的`事。
昨天，你回到了家，我看到了你那雙冰裂的手，有一只手指裂了很寬的一條口子。你只是在旁邊自己弄著傷口，我把藥拿給了你，你卻說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，只是一個(gè)小口。”可是我知道你拼命地賺錢(qián)，把手弄出了血，你為了不讓我傷心流淚就表現(xiàn)出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子。
我也知道你，沒(méi)有哭出聲來(lái)，哭在心里。爸爸，你每一天都要和小狗坐在一起，說(shuō)著自己的心里話。爸爸，我覺(jué)得你再也不會(huì)離開(kāi)我了，可是你在半夜驚醒了睡夢(mèng)中的我，悄悄地吻了我一下，就懷著滿足的心情離開(kāi)了我。
爸爸，你什么都能給予我，你是偉大的。一天，我把“世上只有媽媽好”的歌詞改變了一下，錄下來(lái)在你的手機(jī)上，你聽(tīng)了后熱淚盈眶！爸爸，我還有許多話要對(duì)你說(shuō)：“所有的千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成一句話那就是：“我愛(ài)你，爸爸！”
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，總是讓您操心。自從由您來(lái)接班，我感到我的變化很大，雖然我的'成績(jī)變化不大，但是我發(fā)現(xiàn)，我突然十分渴望能學(xué)好語(yǔ)文，平時(shí)下課如果沒(méi)事，我就會(huì)拿出《知識(shí)集錦》開(kāi)始被詩(shī)句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)，您總是會(huì)十分細(xì)心地教我，給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。
您總是為我們著想，就像我們的母親。第四節(jié)下課，您總是怕我們準(zhǔn)時(shí)下課，快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習(xí)，您也不會(huì)讓我們餓著。記得上一次，您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃，味道真不錯(cuò)，您的廚藝一定不錯(cuò)。“六一”兒童節(jié)時(shí)，您還十分關(guān)心，體諒我們，您沒(méi)有布置過(guò)多的作業(yè)，想讓我們開(kāi)心度過(guò)自己最后的一個(gè)兒童節(jié)。您是一位善解人意的教師。
我們的錯(cuò)誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì)有錯(cuò)誤，但您卻十分寬容大方。對(duì)有錯(cuò)的人進(jìn)行教育，讓他知道錯(cuò)誤。比如說(shuō)，上次我和區(qū)澤延打架，被您看到了，您給了我們一個(gè)小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。
記得那一次，潘龍變了個(gè)魔術(shù)，結(jié)果您參與進(jìn)來(lái)了，您給我們變了個(gè)魔術(shù)，還說(shuō)有氣場(chǎng)不得靠近，不然就會(huì)失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì)和我們講笑話，逗得全班大笑。上課時(shí)，您還常常挖知識(shí)陷阱，讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結(jié)果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺(jué)您有什么缺點(diǎn)，只希望您能把我們教得更好。
最后，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，玉老師。”
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13
尊敬的體育老師：
您好！
老師，我很好奇，您人高馬大還是男人，為什么就像剛出生的小姑娘那樣弱不禁風(fēng)呢？還有，為什么您這樣一個(gè)小小的老師，卻像國(guó)家總統(tǒng)那樣有那么多的事呢？
老師，您可知道當(dāng)快要上您的課時(shí)，我們是多么的歡喜，但當(dāng)其他老師把您的課占了時(shí)，我們又是多么的失望。
老師有一件事讓我感到很奇怪，當(dāng)您有事或生病時(shí)，為什么您非要把自己的課送給數(shù)學(xué)老師呢？為什么您不可以把課給其他的老師呢？比如電腦老師，美術(shù)老師，音樂(lè)老師。
老師，為什么您就沒(méi)有一點(diǎn)骨氣呢？為什么您在處理其他事時(shí)，是一個(gè)原原本本的男子漢，而處理上課這件事時(shí)您就像一個(gè)小姑娘一樣優(yōu)柔寡斷呢？
老師，在別人將您的課占了時(shí)，您難道不會(huì)反抗嗎？當(dāng)您的反抗無(wú)效時(shí)，您難道就不會(huì)在以后的時(shí)間里，把課要回來(lái)嗎？
老師，雖然您在有些地方比音樂(lè)老師強(qiáng)，但在別人將自己的課占了時(shí)，您的處理方法實(shí)在是不如音樂(lè)老師，即使您反抗不了，在以后的`時(shí)間里也不能要不回來(lái)的時(shí)侯，您難道就不會(huì)學(xué)習(xí)一下我們的美術(shù)老師嘛？先將這節(jié)課的知識(shí)長(zhǎng)話短說(shuō)的告訴我們，講完了美術(shù)的內(nèi)容，再去叫占課的老師給我們上課，難道這么簡(jiǎn)單的方法您不會(huì)嗎？還需要我們手把手教您嗎？
老師，您難道忘了沒(méi)有老師占體育課時(shí)，我們是多么愉快嘛，所以老師為了讓我們過(guò)去的快樂(lè)重現(xiàn)，請(qǐng)您鼓起勇氣，向每一個(gè)來(lái)占課的老師，大聲說(shuō)一聲“不！”
祝您身體健康。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14
未來(lái)的中學(xué),我想對(duì)你說(shuō)
馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我們也將從啟蒙的大門(mén)里走向另一個(gè)神秘的大門(mén)。開(kāi)啟著扇大門(mén)，給我們更多知識(shí)的，就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。
在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對(duì)未來(lái)的中學(xué)老師說(shuō)，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我崇尚得是快樂(lè)教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫(xiě)作業(yè)’這身皮，做一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，課堂上，講完知識(shí)重點(diǎn)后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己啊！布置一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，上課上一點(diǎn)重點(diǎn)，輕松極了！老師，我想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要打碎了我們的夢(mèng)想，就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望，就讓夢(mèng)想自由地飛翔吧！
老師，我還想對(duì)你說(shuō)：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我們就好象一棵沒(méi)長(zhǎng)大的樹(shù)，有了多余的樹(shù)葉時(shí)，是您來(lái)幫我除掉；有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí)，是您來(lái)幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R(shí)的雨水，是您給了我們知識(shí)的泥土，讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。
老師，我又想對(duì)您說(shuō)：在我的夢(mèng)境中，您上跟天使借的`身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。
對(duì)著中學(xué)老師，我有說(shuō)不完的話和無(wú)比欽佩的心。
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學(xué)老師更是一個(gè)重要的角色。所以，對(duì)于這樣一個(gè)老師，我想說(shuō)的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——“老師，我愛(ài)您”
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