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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小猴子四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小猴子四年級(jí)作文1
從前，小猴子和小白兔是好朋友。它們?cè)诼愤吙匆?jiàn)了一只小螞蟻，也和它成了好朋友。
過(guò)了一段時(shí)間，它們決定要舉行一場(chǎng)爬樹(shù)比賽，小白兔當(dāng)裁判。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小白兔口哨一吹，小猴子就飛快地爬上了樹(shù)！ 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點(diǎn)，一點(diǎn)地往上爬，一直都不放棄！眼看著小猴子快爬到樹(shù)頂了，它卻把尾巴倒鉤在樹(shù)枝上，往下一瞧：螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬著。小猴子心想：螞蟻弟弟爬得這么慢，我先玩一會(huì)兒，它肯定追不上我的.，爬樹(shù)可是我的強(qiáng)項(xiàng)！小猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，扯扯樹(shù)葉，摘摘野果！玩了半天，猛然想起自己剛才還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹(shù)呢。等小猴子一轉(zhuǎn)身，小螞蟻弟弟已經(jīng)勝利到達(dá)樹(shù)頂！小白兔宣布：小螞蟻獲勝，小螞蟻開(kāi)心極了！
小猴子拍拍自己的腦袋，心里很后悔：如果我做事認(rèn)真一點(diǎn)，堅(jiān)持一點(diǎn)，就不會(huì)輸給螞蟻弟弟了！
小猴子四年級(jí)作文2
在一個(gè)古老的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有一只猴子，它叫格樂(lè)，常常愛(ài)嘲笑一些小動(dòng)物，所以大家都很討厭它。
有一天，格樂(lè)又像往常一樣，坐在秋千上，一蕩一蕩的。這時(shí)，一只臟乎乎的小豬，因?yàn)榕笥巡缓退嫠＃齻牡刈呋丶遥駱?lè)看見(jiàn)了，嘲笑道：“哈哈，哈哈，小豬啊小豬你真倒霉，碰了一身泥，朋友不要你，你拉著苦瓜臉，傷心的.走回家。”小豬聽(tīng)了，氣乎乎的跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，又有一只兔子經(jīng)過(guò)這兒，它的左眼瞎了，格樂(lè)看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“呵呵，呵呵，兔子啊兔子你真丑，瞎了一只眼，亮著一只眼，真像一只獨(dú)眼龍。”小兔子聽(tīng)了傷心的離開(kāi)這兒。
過(guò)了不久，只聽(tīng)到“砰”的響聲，啊！原來(lái)是格樂(lè)從秋千上掉了下來(lái)，疼得它號(hào)啕大哭，這時(shí)小豬、小兔子、還有一些曾經(jīng)被格樂(lè)嘰笑過(guò)的動(dòng)物們都跑來(lái)了，它們連忙把格樂(lè)扶起來(lái)，還用關(guān)心的語(yǔ)氣，問(wèn)候了幾句，格樂(lè)聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，之前我這樣對(duì)你們，現(xiàn)在你們居然還幫我，太對(duì)不起大家了，謝謝你們。”
從此，格樂(lè)再也不敢嘲笑小動(dòng)物了，大家自然而然也喜歡上它了。
小猴子四年級(jí)作文3
從前，有一只小猴子，它是一位賣(mài)水果的。
秋天到了，小猴子的果園里長(zhǎng)滿了水果，有梨子、蘋(píng)果、葡萄、芒果……金燦燦的大鴨梨像一個(gè)個(gè)金葫蘆，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠懸掛在枝頭上，飽滿的葡萄像一串珍珠掛在藤上，散發(fā)出酸甜的香氣。滿臉笑容的小猴子，正在小心翼翼地摘水果。
第二天，小猴子把昨天剛剛摘的水果拿到集市上去賣(mài)。可是賣(mài)水果的太多了，小猴子吆喝了好久也沒(méi)有人買(mǎi)。小猴子苦惱地說(shuō)：“我該怎么辦？看來(lái)只好去討教經(jīng)驗(yàn)了。”小猴來(lái)到大象家問(wèn)大象：“你知道我該怎么賣(mài)東西？”大象說(shuō)：“你可以買(mǎi)一送一，我一定會(huì)買(mǎi)的.。”小猴想：這不是吃虧了，我還是找別人。它又來(lái)到孔雀家問(wèn)：“你知道我該怎么賣(mài)水果嗎？”孔雀說(shuō)：“只要你把它做得好看就可以了，我一定買(mǎi)。”小猴又想：一定不行。
它失望地回家了。忽然，它看到了家里的榨汁機(jī)，心想：“我可以把水果榨成汁賣(mài)，方便又營(yíng)養(yǎng)，大家一定會(huì)買(mǎi)。”
第三天，小猴子又來(lái)到集市上，它把果汁分別放好。很快，果汁的香味傳遍了整個(gè)集市，大家聞到了這股香味都爭(zhēng)相買(mǎi)小猴的果汁，不一會(huì)兒果汁就賣(mài)完了，小猴的水果也賣(mài)完了。
小猴子四年級(jí)作文4
一天，小猴子背著藍(lán)背包去上學(xué)，小紅狐站在小猴子的面前說(shuō)：“能讓我背一下你的書(shū)包嗎？猴子說(shuō)：“為什么呀？”猴子有說(shuō)：“我要把我的背包讓你背的話，那樣有點(diǎn)耽誤，我就會(huì)遲到的。”小紅狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
第二天，小紅狐又來(lái)了小紅狐說(shuō)：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說(shuō)：“行，就讓你背一下。”然后小紅狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來(lái)的時(shí)候，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的尾巴之后，有一只穿警服的熊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
小猴子說(shuō)：“小紅狐搶我的書(shū)包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐說(shuō)：“那是我的。”猴子又說(shuō)：“要不打開(kāi)書(shū)包看一看書(shū)上面寫(xiě)著誰(shuí)的`名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把書(shū)包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠(yuǎn)，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學(xué)壞，一定要學(xué)好，小猴子說(shuō)：“我已經(jīng)知道了。”
大家不要學(xué)習(xí)小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學(xué)習(xí)，要實(shí)事求是。
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