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在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的心情作文，歡迎大家分享。
我的心情作文1
周末，完成所有作業(yè)，難得可以放松放松，放牧一下我的心情。
下午，約上幾個(gè)同學(xué)，一起出去打球。在我看來(lái)，這是再好不過(guò)的了。吃完午飯，出了門，在門口與同學(xué)匯合。我就興致勃勃地去學(xué)校打球。
一路上我們有說(shuō)有笑，聊聊自己的初中老師，聊聊自己的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)……
在路上，遇到一個(gè)流浪漢，在房子底下乘涼，看樣子似乎非常口渴的`樣子。我們一人“捐”出五角錢，給他買了一瓶水。他很感謝我們，當(dāng)然，我們也很開(kāi)心，感覺(jué)自己做了好事。
慢慢地，我們走到了學(xué)校，跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始打球。我已經(jīng)好久沒(méi)有打球了，所以這次格外期待。接著，我們分了組球賽就算開(kāi)始了。我拿到了球認(rèn)真的一投，球連框邊都碰不到，畢竟我受傷剛?cè)Ｎ一謴?fù)了一下自己的狀態(tài)，雖然技術(shù)大不如前，但比起那些新手，我的球技也還是過(guò)得去呢！
過(guò)了不久，又有一群人來(lái)了，他們問(wèn)我們：“要不要一起打？”人多才有意思，于是我們就答應(yīng)了。我們雙方論實(shí)力和技術(shù)都差不多，相信這是一場(chǎng)激烈的比賽。我們打的是全場(chǎng)，特別刺激。
我們先發(fā)了球，不緊不慢地進(jìn)攻。球到了我的手上，順手一投，球就進(jìn)了，我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)手也鼓了掌。接著，我們?cè)酱蛟巾樌矸潘桑砰_(kāi)了打，隨著一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)球，我們都很開(kāi)心。隨著時(shí)間的推移，我們一直打到了下午四點(diǎn)半。這是最開(kāi)心、最快樂(lè)的一場(chǎng)球賽，我們大家都銘記在心。之后，我們就在校門口分手，大家都希望下次還能夠一起打球。
初中生活學(xué)習(xí)雖然辛苦，但只要注意調(diào)節(jié)自己，偶爾也放牧一下自己的心情，做一些快樂(lè)、開(kāi)心的事，勞逸結(jié)合，這樣就能夠更好地學(xué)習(xí)。
放牧我們的心情，順便做做好事，為自己的未來(lái)學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤。
我的心情作文2
深夜的我有時(shí)是那樣的叫人安靜，深夜的我有時(shí)也是那樣的叫人琢磨不透，我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在這里留下自己的足跡，我就像消失了一樣,離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)叫自己魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在這片天地抒發(fā)自己的感慨，一時(shí)間我無(wú)話可說(shuō)，不知道自己想在這里胡亂寫些什么。
也許回憶是一件美好的事情，曾經(jīng)的記憶像碎片一樣喚起了我對(duì)往昔的回憶，一個(gè)天真的男子去幻想著自己的未來(lái)，也許那些幻想是那樣的無(wú)知可笑，回頭去看自己走過(guò)的路，雖然平坦但也充滿了自己對(duì)人生的無(wú)奈，我多么渴望自由和諧的生活，無(wú)憂的`生活，無(wú)慮的活著，好像什么都是上天安排好一樣，那樣的叫人沒(méi)有一點(diǎn)驚喜可言。
回想起我們?cè)谠颇系拿墼轮茫徽嬗幸环N叫人意猶未盡的感覺(jué)，玲瓏的石林、壯美的蒼山洱海、絢麗的玉龍雪山。
一切都是那樣的美妙，那樣的讓人陶醉，那樣的讓人流連忘返，當(dāng)我們投身自然的懷抱，呼吸著自然賜給你我的真氣，那時(shí)的我真有一種醉仙欲死的感覺(jué)。
當(dāng)飛機(jī)降落的瞬間，我仿佛有一種遠(yuǎn)離天堂重返人間的感覺(jué)，一切又變的那樣平淡無(wú)味，除了我的愛(ài)人——你。
恢復(fù)到了原點(diǎn)，一個(gè)叫我一生都想逃離的原點(diǎn)，人生的追求是什么，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)除了迷茫還是迷茫。
希望——那只是我的一個(gè)夢(mèng)。
我的心情作文3
這天下午放學(xué)后，天黑的特別快，天空中布滿著烏云，不時(shí)還有陣陣驚雷，一條電蛇在空中游離。“嘩”豆大的雨點(diǎn)落在我的雨傘上。
我懷著沉重的心情，緩緩的行走在雨中，手中拿著一張紙，紙上隱約透露出了兩個(gè)數(shù)字“75”雨水流下來(lái)，“滴答！滴答”我的心莫名地?zé)┰昶饋?lái)。
回到家，打開(kāi)電視，往日里鮮活的任我卻都成了灰色，傳遍那個(gè)“招財(cái)貓”也咧開(kāi)嘴，仿佛有嬉笑聲傳來(lái)，我一氣之下，扔掉遙控器，跑下樓去。“兒子，這次考得怎么樣？”老爸的`聲音從廚房中傳來(lái)，“不怎么樣！”我有氣無(wú)力地回答，便沉默了下去，“哎呀，那不是完了”爸爸笑著說(shuō)，我聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么走了出去。
我坐在院子里小狗跑過(guò)來(lái)，仿佛是為了安慰哦，它往我懷里蹭了幾下，便隨我一起沉默，我一邊摸著它的皮毛，一邊看著烏云。
吃了飯后，我到房間里，因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊，我只是在樓下，過(guò)一會(huì)，爸爸拿著一盤象棋走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，來(lái)下盤象棋！”擺好后我們開(kāi)始進(jìn)行“廝殺”。爸爸心情似乎不錯(cuò)，滿臉笑意，我則愁云密布，不知想些什么，“將軍！”爸爸控制著一個(gè)“兵”說(shuō)道。我無(wú)奈的認(rèn)輸。
這時(shí)爸爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)最沒(méi)用的“兵”，也可以吃了你的“將”。”我心頭劃過(guò)一條閃電，是啊，連“兵”都可以讓我認(rèn)輸，那么多“強(qiáng)大”的“車”“馬”“炮”再也沒(méi)有用啊，連“兵”都執(zhí)著要“過(guò)河”求上進(jìn)，何況是我呢？想著想著，心中那抑郁也消失了。
我笑著答道：“下次一定贏你。”說(shuō)完便跑上樓去，這時(shí)，雨停了，一縷陽(yáng)光鉆了出來(lái)，隱約看見(jiàn)陽(yáng)光旁邊那道朦朧的虹！那是一道充滿希望的虹！
我的心情作文4
我喜歡在歷史的海洋里徜徉，喜歡在詩(shī)人的情畫里臨摹出自己的模樣。
一望無(wú)際的大海，如此的蔚藍(lán)，像天空一樣湛藍(lán)的無(wú)邊無(wú)際的容納下整個(gè)地球。那是我理想的天堂嗎？那是你我夢(mèng)想的桃花源嗎？當(dāng)我享受著詩(shī)詞里詩(shī)情畫意的纏綿，呼吸著屈子的浪漫氣息時(shí)，回眸間，遇見(jiàn)了陶醉在小橋流水前的你，就像那“七尺之男兒，八斗的才芳”一樣風(fēng)流倜儻。我聽(tīng)見(jiàn)自己，逐漸堅(jiān)強(qiáng)的心跳與理想的.吶喊。
我想，我愛(ài)上了你瀟灑的模樣。
我用杜若侵染我的秀發(fā)，風(fēng)浮著芬芳；我用海棠裝點(diǎn)著自己的鬢角，一枝梨花帶雨，一枝寒梅傲雪的風(fēng)姿婉裳；我用汨羅江的水浣洗我愚昧的心房，帶著屈子的婉約與你共泛春江。帶著廣寒宮的凄美模樣，感性的風(fēng)帆成了我的翅膀，在浩渺的宇宙中尋望通向你的天堂。無(wú)處話的凄涼，因?yàn)槟銦o(wú)謂的目光，無(wú)視我胭脂淚燙。
我懂，你無(wú)所謂我的長(zhǎng)夜思你未央。
輕吐著山高月小，我有所思在遠(yuǎn)方古道。無(wú)字無(wú)傷你無(wú)聲踏上歸航，徒留我無(wú)意間聞你身在遠(yuǎn)方時(shí)，地裂山崩的絕望。你在那里悠揚(yáng)著琴聲與你的所謂夢(mèng)想，我在危樓高處，遙望思念你的無(wú)窮無(wú)盡感傷。當(dāng)我們背道而馳，天各一方，我恍若隔世的醒悟人生一樣：愛(ài)你早已成了無(wú)法觸及的奢望。
江里沉淀了美人未完的理想，塞外的風(fēng)霜，白棕?zé)o處尋奔馳的草場(chǎng)，春江懷不盡孤月的凄涼。曉風(fēng)初曉，慧心成迷茫，我默默不語(yǔ)，愛(ài)無(wú)處寄托，你的背影落寞著凄涼。
我愛(ài)你，字字句句的海洋有你，更有我的夢(mèng)想。情深意真我已付給你，充滿了堅(jiān)強(qiáng)。
我的心情作文5
緊張的考試終于結(jié)束了，我的心情很快樂(lè)，因?yàn)榭纪暝嚊](méi)有太多功課，我就像在花園坐著欣賞著美麗的風(fēng)景一樣的快樂(lè)，不過(guò)雖然有考試，我還是很喜歡上學(xué)，因?yàn)榭梢越缓枚嗯笥眩部梢詫W(xué)到好多東西呢！
一聽(tīng)到要考試了，我很緊張也很害怕，我很想考100分，不過(guò)我沒(méi)信心，到了晚上睡前我許了一個(gè)愿望，就是我要考100分，正要閉眼睛的時(shí)候，媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“加油！加油！”當(dāng)時(shí)我就說(shuō)：“嗯！我會(huì)考100分的”，我就帶著這個(gè)愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
考試時(shí)，我一拿到考卷，臉色都發(fā)白了，因?yàn)槲页o張的，開(kāi)始要寫的時(shí)候，我想到老師說(shuō)要看清楚題目，而且媽媽送我來(lái)上學(xué)的時(shí)候又對(duì)我說(shuō)加油，所以看到題目 時(shí)，就想起考試時(shí)要注意的重點(diǎn)，也想起有人為我加油，我就又打起精神了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)教室好安靜，我也安安靜靜的寫著考卷，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”鐘聲響起，我還 沒(méi)檢查完，只好緊張的交卷了。
發(fā)考卷的時(shí)候，看到成績(jī)，我嘆了一口氣，就像失去了好朋友一樣難過(guò)，心里非常擔(dān)心媽媽會(huì)說(shuō)我考得很爛，當(dāng)時(shí)彷彿有冷風(fēng)吹過(guò)，也好像買了不會(huì)中的樂(lè)透一樣， 我好沮喪，根本抬不起頭來(lái)，我覺(jué)得我寫完應(yīng)該要認(rèn)真的`檢查，不過(guò)我沒(méi)做到，真可惜，以后寫完，我一定會(huì)好好的檢查。
我一回到家就給爸媽看考卷，媽媽竟然高興極了，媽媽說(shuō)：“這段時(shí)間因?yàn)槟阃馄胚^(guò)世了，大家都忙，可是你還可以考到語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分，真了不起。”當(dāng) 時(shí)我好開(kāi)心，爸媽也替我開(kāi)心，我真沒(méi)想到爸媽不但沒(méi)怪我而且還稱贊我，媽媽說(shuō)：“這么多次的考試，你這次是最棒的一次。”我聽(tīng)了好開(kāi)心。
我的心情作文6
星期五那天，老師為我們講述了一個(gè)生命的誕生到逝去。我有點(diǎn)感悟。
放學(xué)后，我避開(kāi)熱鬧的街市，謝絕了同學(xué)邀我一同回家的好意，獨(dú)自走進(jìn)了一條林間小道。
現(xiàn)已是深秋時(shí)間，滿地的落葉如一層黃金鋪成的地毯，伴著柔和的陽(yáng)光相交輝映，顯得金光閃閃。一陣柔風(fēng)扶來(lái)。陣陣落葉離枝飄下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛灑灑。它們隨著微風(fēng)，起舞在這天地之中，旋轉(zhuǎn)，翻騰。盡顯自然的優(yōu)美舞姿。不過(guò)一會(huì)兒，它們便走完了自己生命的`旅程，告別了精彩的舞臺(tái)，融入了這寂靜的自然之中。
我彎腰拾起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳它身上細(xì)小的葉脈。似生命的年輪。記載了它一生的所見(jiàn)所聞，我閉目凝心，與它心靈溝通。它向我盡數(shù)傾訴它一生中的歷程。我手一松，它又回到芬芳的泥土中。
這時(shí)，我想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，這些落葉雖然枯萎，但它們依然無(wú)私奉獻(xiàn)自己，把自己獻(xiàn)給自然，用自己來(lái)滋養(yǎng)下一代。
看到這滿地枯黃的樹(shù)葉，在這寂然的天地中，我卻感受不到死寂，卻是生命的蓬勃！對(duì)落葉的敬仰！所謂的生命的誕生與消逝，不過(guò)是走了一個(gè)輪回。生命是時(shí)間的個(gè)體。它在這個(gè)軀體上住上一段時(shí)間，又轉(zhuǎn)移到另一個(gè)軀體上。這便是生命的輪回！創(chuàng)造與毀滅，構(gòu)造成的便是一個(gè)生命。
又一陣風(fēng)吹過(guò)。又一片樹(shù)葉落下。只是所過(guò)之處，剩下幾許蕭索，搖弋著無(wú)盡的風(fēng)情。面對(duì)這滿地枯死的落葉，我不再感到悲傷，我的心，也從未有地平靜過(guò)。我嘴角泛起一抹會(huì)心的微笑，大步走出了這林間小道。
“靜待一樹(shù)花開(kāi)，盼你葉落歸來(lái)。”我會(huì)用這釋然的心情，凝視爺爺?shù)恼掌Ｋ坪酰Φ酶_(kāi)心了。
我的心情作文7
回憶起往事，那可真不少，喜怒哀樂(lè)樣樣都有。先說(shuō)說(shuō)喜這方面吧。
欣喜若狂，在一年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我先跟我媽媽說(shuō)到貨好了，如果我考了雙百（兩個(gè)一百），就帶我去麥當(dāng)勞，外帶兩個(gè)航模飛機(jī)。沒(méi)想到憑著我自己的努力，我還真把雙百給考回來(lái)了。我還記著我美滋滋地吃那靠雙百贏過(guò)來(lái)的麥當(dāng)勞時(shí)的“感受”：“考好了就有獎(jiǎng)勵(lì)”！可惜以后我一次也沒(méi)考過(guò)雙百了。
怒發(fā)沖冠，在一次美術(shù)課上，我的彩筆被一位同學(xué)惡意摔壞蓋子，把我給氣壞了，但他的解釋是“我不是故意的”，我那時(shí)真想揍他一頓，好在我忍住了。
哀聲嘆氣，有一次，還是期末考試，我考了99.5，拿卷子來(lái)一看，原來(lái)是讓我默春曉這首詩(shī)，結(jié)果最后兩句都寫的是“花落知多少”。我差點(diǎn)暈倒，數(shù)學(xué)我考100。離雙百只差一步之遙。回家以后哀聲嘆氣，不能拿雙百的大獎(jiǎng)了。
津津樂(lè)道，小時(shí)候的.事只有一件我還津津樂(lè)道。以前在秦皇島，那種紙制的圓卡是非常受一、二年級(jí)的學(xué)生喜愛(ài)的，我?guī)缀跆焯煜聵呛袜従蛹业男『ⅰ氨仍嚒庇捎谑炷苌桑液鸵晃恍绽畹摹巴尽贝蚩夹g(shù)在學(xué)校并列第一。有一次我和一個(gè)同學(xué)玩兒卡，把他剛買的卡片全給贏過(guò)來(lái)了。結(jié)果他居然跑到老師那里去告狀，不過(guò)在我的印象里老師也沒(méi)有說(shuō)我。
這就是我的往事中的冰山一角，剩下的下次再說(shuō)。
我的心情作文8
人從出生的那天起，喜怒哀樂(lè)就將成為他生命的一半。每個(gè)人都必須適應(yīng)歡樂(lè)和悲傷，但我喜歡音樂(lè)。有一次，學(xué)校安排了一次全面的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我意識(shí)到什么是真正的幸福。人們應(yīng)該在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)。這一天，我一大早就把錢帶到了市場(chǎng)，因?yàn)槲医裉斓谝淮巫鲲垥r(shí)買了一些簡(jiǎn)單的菜。購(gòu)物回家后，盤子被清理干凈，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。油幾乎是在鍋里煮的，但是我不敢把盤子放進(jìn)鍋里。我擔(dān)心小油滴會(huì)跳到我的臉上。在我媽媽的指導(dǎo)下，蔬菜為我掉進(jìn)了鍋里，砰砰作響。蔬菜似乎在鍋里跳舞。我在鍋里放了一些調(diào)料，炒了幾下，盤子就要從鍋里出來(lái)了。媽媽咬了一口，反復(fù)說(shuō)：“好吃，好吃。”她對(duì)我豎起大拇指，稱贊我。我的.心比蜂蜜還甜。然后我拿起西紅柿，把它們炸了。
在油炸之前，我把西紅柿切成小塊。然后開(kāi)始打雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，和西紅柿一起翻炒，翻炒的時(shí)候加入調(diào)味料。很快我就輕松地吃完了西紅柿炒雞蛋。這道菜擺在桌子上，看起來(lái)很開(kāi)胃。媽媽說(shuō)寶寶是如何變得如此神奇的。爸爸邊吃邊說(shuō)，這手藝絕對(duì)是！我很高興看到他們倆吃得這么開(kāi)心。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)快樂(lè)的結(jié)果。收到父母的表?yè)P(yáng)后，我感到非常高興。這也是我難忘的快樂(lè)心情。
我的心情作文9
心情是內(nèi)心深處感受的延伸，是你的一張與眾不同的明信片，要好好把握它。
每天都要面對(duì)新的一天，心情也是不同的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么。遇到其他人，心情或許就是你的名片，代表你的狀態(tài)，傷心的心情，別人總會(huì)安慰你，開(kāi)心心情，別人也會(huì)受到感染。我的心情，就像一張名片，給人的感覺(jué)一定要舒暢這樣才是比較好的。
心情像天藍(lán)色sky里的云朵，肯定是不單調(diào)的，姿態(tài)顏色都不一樣，為大家遮陽(yáng)的云朵就像溫暖的心情，比較令人舒適;晚霞時(shí)的云朵很唯美，就像甜蜜的心情;下雨時(shí)的陰云就是傷心的心情，就不討人喜歡了，可能還會(huì)感染別人，也正是有這么多種的心情，才構(gòu)成我的心情的多樣性。
在生人面前，我的心情總是平靜的，不會(huì)隨便的發(fā)脾氣，給人一種安穩(wěn)的感覺(jué)，但那是表面的，在熟人面前，我心情總是活潑的，給人積極的印象，在父母面前，我心情就是坦然的.了，在每個(gè)人面前，心情也是不同的，給人感覺(jué)也是不一樣的。
心情顧名思義就是內(nèi)心的感情，這種感情是質(zhì)樸的，也是真實(shí)的，每個(gè)人都有這種感情。我的心情有那么多，唯獨(dú)喜歡微笑的心情，因?yàn)樗梢愿腥靖嗳耍莿e人開(kāi)心起來(lái)。記得一次烈日炎炎，街上行人都是大汗淋漓啊，我頂著個(gè)大太陽(yáng)走路回家，別提多累了，突然間，一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁，旁邊的行人似乎沒(méi)有注意到他，那位大叔表情好像很傷心，我對(duì)他給予了一個(gè)微笑，因?yàn)槲蚁Ｍ业男那槟芨腥镜剿瑤椭剿Ｆ蜇に坪躞w味到了，回我一個(gè)微笑，這樣，我們兩人都快樂(lè)起來(lái)了。
我的心情豐富多樣，令我感到很充實(shí)，愿心情永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我的心情作文10
“如果你告訴老師的話，我們就絕交吧。”小明對(duì)著我吼道，氣匆匆地轉(zhuǎn)身回了家，“你怎么這樣。”我很無(wú)奈，也只得回家去
為什么會(huì)發(fā)生這種事呢？一切還得從放學(xué)說(shuō)起，放學(xué)回家途中，我跟小明一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道中間，不小心被摩托車撞了一下，雖然人沒(méi)事，但是他極力要求我不要告訴老師和他父母，而我不同意。
一路上，他不斷請(qǐng)求我不要把這件事告訴老師，而我不同意。過(guò)了一會(huì)兒，他安靜下來(lái)了，但沒(méi)想到他竟然說(shuō)出了這番話。他的`一番話讓我很難過(guò)，也令我很矛盾，我不知道要怎么辦，我不想就這么斷了這多年的同學(xué)情誼。回到家中，爸爸看出我有心事，便詢問(wèn)了我事情的起因，爸爸聽(tīng)完后，沉默了一下，對(duì)我說(shuō)：“去跟老師說(shuō)吧。”“但是他要跟我絕交。”我很煩惱。“但是你不告訴老師，他下次再犯這樣的錯(cuò)誤，后果將不堪設(shè)想。”是啊，如果他下一次再魯莽造成受傷該怎么辦？
晚上，趟在床上，我總是睡不著，到底要不要告訴老師呢？如果告訴老師，小明會(huì)被老師處罰的，而且他說(shuō)要跟我結(jié)交，但如果不告訴老師，小明下次大意又要受傷了，我心中很糾結(jié)。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我決定還是告訴老師。
第二天，我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師卻沒(méi)有在班上指出他，只是私底下讓他到辦公室與他談了一下。那天我們倆人沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，他在刻意避開(kāi)我，我也同樣不知如何面對(duì)他。
直到我們終于碰見(jiàn)時(shí)，我們對(duì)視了良久，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天不應(yīng)該那樣說(shuō)的，你能……原諒我嗎？”說(shuō)到最后他有些猶豫了，我笑了“原諒？我們兩人之間還需要說(shuō)原諒嗎？”到最后我們都笑了。
這次事件令我們兩人之間的情誼更加深厚，而我終于有了好心情。
我的心情作文11
在人生的道路上，每個(gè)人都有自己的風(fēng)風(fēng)雨雨，若不經(jīng)考驗(yàn)，是不會(huì)見(jiàn)到彩虹;若自己不努力，成功是不會(huì)向你微笑的。每一個(gè)人都會(huì)擁有喜怒哀樂(lè)，他們就像四個(gè)小精靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，和你一起走過(guò)這精彩的一生。也許，你看不見(jiàn)他，但它們看得見(jiàn)你，他們因主人而改變，因主人的夢(mèng)想而改變……
我走過(guò)了十多個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂(lè)，我一直都很開(kāi)心，一直都很喜歡笑。因?yàn)槲矣性S多慈祥的老師.可愛(ài)的同學(xué)，還有對(duì)我很體貼的父母。我為有這樣的父母.老師.同學(xué)感到幸福，感到快樂(lè)，感到自豪……
六年了，整整六年了，我每一天都很快樂(lè)，雖然每天的學(xué)習(xí)很辛苦，但我在學(xué)校，并不覺(jué)得累和苦，無(wú)論有什么困難都好，我都不怕，因?yàn)槲矣泻枚嘈』锇椋驗(yàn)槲矣泻枚嗪美蠋煛Ｎ沂切疫\(yùn)的，能和各位同學(xué)在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在對(duì)我微笑。這是一個(gè)美好的夢(mèng)。
但，上帝是公平的'，他每個(gè)人都給予機(jī)會(huì)，只要你能珍惜機(jī)會(huì)，那你就會(huì)找到快樂(lè)，找到幸福。如果你的一生沒(méi)有朋友，那你的人生并不完整。人，就是這樣，失去了，才覺(jué)得珍貴。
夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，總會(huì)有醒來(lái)的一天。六年快樂(lè)生活過(guò)去了，我們面臨著的卻是分別，我最害怕的一天終于來(lái)了。哎，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。我害怕分別，我怕我會(huì)哭……不，我不要哭，這次的分別只是暫時(shí)，并不是一輩子，有緣一定會(huì)再見(jiàn)。我相信我們會(huì)再次相見(jiàn)。可能在初中，可能在高中，也可能在大學(xué)……
友誼是沒(méi)有羽翼的愛(ài)。無(wú)論天涯海角，我愿意相信，我們，還是朋友。
我的心情作文12
沒(méi)有太長(zhǎng)的假期也不是件壞事，至少不必費(fèi)心去想如何消遣。早上起來(lái)穿的短褲還有些冷，想穿條長(zhǎng)褲又不想動(dòng)，真的是懶到不行。
公司只有一天假期也不想去約朋友一起，就想休息下，休息也不只是睡覺(jué)，還可以發(fā)呆，呆一呆也許一些作品就出來(lái)了。不得不說(shuō)生活的經(jīng)歷是創(chuàng)作的源泉，我覺(jué)得能寫出來(lái)打動(dòng)我自己的東西多半是我有所感觸的。
我感覺(jué)不到節(jié)日的氣氛，早上看新聞到是看到了北京天安門有幾萬(wàn)的人看升國(guó)旗為祖國(guó)慶祝生日，還是很激動(dòng)的。
昨天又得知一個(gè)朋友訂婚了，總覺(jué)得一切都進(jìn)行的好快，昨天還是學(xué)生，今天就是大人了。
音樂(lè)確實(shí)是個(gè)好東西，相信每個(gè)人都有屬于他的音樂(lè)。我坐車的時(shí)候喜歡聽(tīng)音樂(lè)，唱歌是我最好的發(fā)泄方式，我開(kāi)心的時(shí)候也喜歡唱歌。
一個(gè)感情豐富的人注定不屬于大眾，只屬于自己。
一個(gè)處在風(fēng)口浪尖的'人，受到更多的關(guān)注，有更多的非議，其實(shí)一切在呼的是你的心態(tài)，有些事真的有必要去計(jì)較嗎?非議和漫罵你的人，你不必回過(guò)頭和他爭(zhēng)論，一條狗咬了你你會(huì)趴下去咬他一口嗎?你關(guān)注別人的時(shí)間多了，留給自己的時(shí)間就少了。
一個(gè)太關(guān)注外表的人會(huì)讓別人覺(jué)得他很膚淺，但如果一個(gè)人擁有美貌卻不拿它說(shuō)事就實(shí)屬難得。愛(ài)美之心人皆有只，不在乎男和女。美可以令自己充滿自信，同時(shí)又可以令別人心情愉悅。美，當(dāng)然是希望內(nèi)外兼修，但如果一個(gè)人別無(wú)所有，只有美貌，也是挺孤獨(dú)的。
武漢，我的第二故鄉(xiāng)，沒(méi)有踏足過(guò)太多的地方，卻有那份感情。時(shí)常想念。
我的心情作文13
我們生活在和平年代，我們衣食無(wú)憂，我們的日子再平常不過(guò)了。可就在一件件平常的生活小事中，我們同樣有著心靈的洗禮，我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)。那天，就有一件小事使我深有感悟，讓我的心情特別好。
那是一件小得不值一提的事。可那件事卻使我心情變得異樣的興奮。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在公交車上，打開(kāi)窗戶，微風(fēng)襲來(lái)，真是心曠神怡。
車子飛快地開(kāi)著，車上很快擠滿了人。我看到一位年過(guò)古稀的老爺爺柱著拐杖吃力地爬上車，用滿是皺紋的手從衣兜里掏出一張老年證來(lái)給司機(jī)看了一眼。這時(shí)我頭腦中冒出一個(gè)想法：“給那位老爺爺讓座吧”可我又想：“我昨天摔傷的膝蓋到現(xiàn)在還在疼呢!”“但如果不給那位老爺爺讓座，那位老爺爺肯定會(huì)摔跤的。”就在我猶豫不決的時(shí)候，車子突然停了下來(lái)，那位老爺爺?shù)纳碜訐u搖晃晃，他險(xiǎn)些摔倒。
難道你硬要看到一位老爺爺被摔倒?這時(shí)一股正氣直沖我腦門。我站起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)您坐這兒吧。”那位老爺爺晃晃悠悠地走過(guò)來(lái)，摸摸我的腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，您快坐好”。這時(shí)，車上有人說(shuō)：“這小女孩，真有愛(ài)心!”旁邊還有人附和著。我站在公共汽車上，感到周圍的'乘客對(duì)我咪咪笑著。我的臉頓時(shí)紅了，一股暖流從我心頭淌過(guò)。一直到下車，我的心情都異樣高興，這件事使我終于深深地體會(huì)透了這句名言——“送人玫瑰，手有余香。”原來(lái)，幫助一個(gè)人是那么的快樂(lè)。
那天，我心情特別好。
我的心情作文14
當(dāng)我們一生下來(lái)的時(shí)候，我們的生命便具有了社會(huì)性。與社會(huì)交織在一張無(wú)形的大網(wǎng)里。所以，我們的心情，動(dòng)作可能會(huì)影響到他人。
我看到過(guò)一篇文章，寫的是一位老師因工作不認(rèn)真而受到校長(zhǎng)的責(zé)罵，心里不舒服就對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，一名學(xué)生被老師的壞脾氣責(zé)罵了后心情不舒暢便會(huì)家對(duì)父母發(fā)脾氣，本來(lái)剛發(fā)了工資的父母很開(kāi)心卻不料被兒女的壞心情給污染了，傷心的跑了出去想要宣泄一下，卻在快跑中撞倒了一位在過(guò)馬路的老奶奶，這時(shí)一輛大汽車奔馳而至……
別讓你的壞心情污染我，這是對(duì)每個(gè)人的呼喚。因?yàn)槟愕囊粫r(shí)不順暢而導(dǎo)致了多少人的悲劇呀！人們常說(shuō)：“進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空。”要知道我們能在這些小事上讓一步是多么重要啊！如果那位老師能夠認(rèn)真的工作那么校長(zhǎng)也不會(huì)責(zé)罵他；如果那個(gè)學(xué)生吸取老師的批評(píng)，那么家長(zhǎng)們也不會(huì)傷心……如果有太多的.如果，如果每個(gè)如果都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，那么世界將會(huì)美好起來(lái)！
有一句話說(shuō)：“生氣是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”不錯(cuò)，那么憑什么要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢？寬容一些吧！寬容并不是無(wú)原則的遷就，而是要在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上互相理解。若你用一顆寬容的心去理解他人的不愉快，若你用一顆真誠(chéng)的心去幫助他人消除不愉快，那么防止他人的壞心情污染到你，你已經(jīng)做到了。
請(qǐng)你克制你的懷心情不要污染到別人，壞心情是可以訴說(shuō)的，也許當(dāng)你說(shuō)出來(lái)后你就會(huì)快樂(lè)了。請(qǐng)將你的懷心情扼殺在搖籃里，將歡樂(lè)與微笑傳遞下去。
我的心情作文15
心情溫度計(jì)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！其實(shí)每個(gè)人每天都有一個(gè)溫度計(jì)，下面就聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的我的溫度計(jì)吧！
昨天上午第三節(jié)課，正是我們最期待的音樂(lè)課，我們都坐得很端正，等待著音樂(lè)老師的到來(lái)。可迎來(lái)的卻是數(shù)學(xué)老師的身影，他一步跨向講臺(tái)，義正言辭地向我們解釋起來(lái)：“馬上就要期中考試了，我們還有好多習(xí)題沒(méi)講完，音樂(lè)課就別上了吧！“什么呀！我的好老師，我們一星期可就一節(jié)音樂(lè)課啊！我的心情從100度降到了70度。
到了下午上班會(huì)課時(shí)，班主任愁眉苦臉地走上講臺(tái)，收拾了一下課件，跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，我上次說(shuō)的班會(huì)課活動(dòng)就不要舉行了吧！你們現(xiàn)在也要趕緊復(fù)習(xí)，馬上就要考試了。”考試，考試，怎么都是考試啊！我的心情溫度又從70度降到50度了。
昨天我是值日班干，值日班干的任務(wù)之一就是等到同學(xué)們都走了才可以鎖門回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，于是我的度數(shù)又從50度降到30度。
到了家，我?jiàn)^筆疾書(shū)，可老爸還是回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)他的.鑰匙聲插入鎖也，我就知道世界末日來(lái)了。他快步走到我房間，問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好。我的一句“沒(méi)好”剛落下，爸爸就開(kāi)始訓(xùn)我，什么作業(yè)做得慢啊，不認(rèn)真啊……我的老爸，你也不聽(tīng)我解釋啊？唉！我的心情溫度從30度直接滑到0度了。
我怎么這么倒霉啊！唉，有哪一天，我的心情溫度哪一天能直線上升而不是下降呢？
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