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難忘的體育課作文
更新時(shí)間:2023-11-22 07:11:15
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難忘的體育課作文錦集15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的難忘的體育課作文,歡迎大家分享。

難忘的體育課作文1

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的下午,唐老師給我們上了一節(jié)難忘的體育課。

  下午我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)四年級(jí)的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步,我們也去跑步了,大家都跑完后,唐老師開心地說(shuō):四年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生后領(lǐng)著隊(duì)員們進(jìn)入足球場(chǎng)內(nèi),而我們女生就坐在旁邊觀看比賽,同學(xué)們穿好隊(duì)服,唐老師說(shuō):比賽開始。男同學(xué)們開始了一場(chǎng)激烈的比賽,女同學(xué)們正在為他們大聲的喊著加油。

  比賽開始后,隊(duì)員們都拼命的去踢球,我們女生為三年級(jí)想出一個(gè)口號(hào),我們?cè)谂赃叴舐暤暮爸杭t隊(duì)必勝,綠隊(duì)漏油!紅隊(duì)必勝,綠隊(duì)漏油!四年級(jí)的女生們聽(tīng)見(jiàn)了生氣地說(shuō):綠隊(duì)怕過(guò)誰(shuí),紅隊(duì)漏油。

  男生們正在努力努力再努力的踢球,但是四年級(jí)還是進(jìn)了一球,這令我們很失望,現(xiàn)在的成績(jī)是四年級(jí)1:0。女生們很生氣,但是男生也很厲害,既然用身體來(lái)?yè)踝∏蛘媸菬o(wú)私奉獻(xiàn)。就在這時(shí),四年級(jí)的一位選手把球往我們球門踢,大晨倒在地上用腳把球停住了,這一球沒(méi)有進(jìn)去。

  我們要發(fā)起進(jìn)攻了,男生們盡自己最快的速度把球帶到了四年級(jí)的球門前,要把球踢進(jìn)去時(shí),結(jié)果被守門員擋住了。就在這時(shí),我們女生都不想給三年級(jí)加油了,但是我們畢竟也是三年級(jí)的學(xué)生嘛。

  四年級(jí)也要開始反擊了,球被他們帶到我們的'球門前,一踢就踢進(jìn)了球門。我們班是徹底放棄了,我們個(gè)個(gè)都是唉聲嘆氣的。最后四年級(jí)由2:0的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

  雖然我們輸?shù)袅吮荣悾峭瑢W(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上卻收獲了友誼和快樂(lè)!多么令人難忘的一節(jié)體育課啊!

難忘的體育課作文2

  又是一節(jié)令人振奮不已的體育課,我們照例等著老師到來(lái)。看著老師大步流星走進(jìn)教室,神秘地在黑板上寫了1——10的數(shù)字。我們都很疑惑,開始竊竊私語(yǔ),教室里頓時(shí)一片嗡嗡聲。老師拍了拍手,不緊不慢地說(shuō):“今天我們來(lái)玩蘿卜蹲這個(gè)游戲。”教室里一片歡騰,老師笑瞇瞇宣布游戲開始,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們是5組,組里的人都躍躍欲試,迫不及待地要開始了。

  游戲開始了,1組一馬當(dāng)先,大聲道:“1組蹲,1組蹲,1組蹲完3組蹲!”3組毫不退縮,氣勢(shì)如虹地喊出口號(hào),用手指向1組的位置,嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了,有好幾個(gè)人站了起來(lái)。老師吹哨說(shuō):“1組淘汰!”我們高聲歡呼,1組成員垂頭喪氣。我心里想:“游戲那么殘酷,而我又屬于反映慢吞吞的一類人,萬(wàn)一脫大家后腿怎么辦?”想著我不禁浮想聯(lián)翩:我遲鈍地站起來(lái),我們組被我淘汰,同伴們個(gè)個(gè)氣憤地看著我,前后的同學(xué)狠狠錘了我一拳,說(shuō)道“都怪你!”當(dāng)時(shí),我仿佛墜入了無(wú)盡的黑暗,心里暗暗地罵著自己:“明明可以做好,為什么你卻拖了大家的后腿?”,我沉浸在自責(zé)中不能自拔。突然,不知哪個(gè)組說(shuō):“5組蹲!”我來(lái)不及思考,行動(dòng)快于思考,用迅雷不及掩耳之勢(shì)站起來(lái),大聲把剛才叫我們起來(lái)的組又叫起來(lái)了,來(lái)了個(gè)以牙還牙。8組沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),被我們淘汰了。我想:“現(xiàn)在我們好歹也是打敗了一組的強(qiáng)者,不要慌!”經(jīng)過(guò)一輪一輪的比拼,只剩下了3個(gè)組了,我們組就是其中一個(gè)。沒(méi)想到,其他兩組居然一起把矛頭轉(zhuǎn)向我們,段佳淇一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們組輸了!我臆想之中的'責(zé)罵并沒(méi)有發(fā)生,同伴們相互鼓勵(lì)著:“下次一定要拿第一!”

  夕陽(yáng)余暉籠罩著我們,既照亮了同伴的感情,又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我覺(jué)得我與同伴的心貼得更近了。

難忘的體育課作文3

  說(shuō)起體育課,我都記不清上過(guò)多少次了。但是,在我小學(xué)的那一堂體育課才讓我真正體會(huì)到什么叫做難忘。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們立即飛奔回課室,安靜地等待老師來(lái)上課。體育課誰(shuí)不愛(ài)上呢?過(guò)了不久,體育老師可終于來(lái)了,老師臉帶微笑,走進(jìn)課室,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們就來(lái)上一節(jié)跨欄課,怎么樣……”老師二話沒(méi)說(shuō),同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“肅靜,下面我們就到操場(chǎng)去吧!”

  老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)的塑膠跑道上放著五個(gè)跨欄的欄架,肯定是60米跨欄,對(duì)我來(lái)說(shuō)小意思啦!

  老師首先簡(jiǎn)潔地向我們介紹跨欄的過(guò)程,又講解了動(dòng)作的要領(lǐng)。接著,老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上,準(zhǔn)備好起跑,一聲命令下,起跑,迅速跨過(guò)第一個(gè)欄架,第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè),終點(diǎn),真快啊!這一連串的'精彩表演,博得同學(xué)們一陣熱烈的喝彩聲。

  下面輪到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候了了,同學(xué)們有的像一只小燕子,輕快地跨過(guò)欄架,跑到終點(diǎn);有的同學(xué)跨欄的時(shí)候不小心碰跌欄架,不過(guò)自己沒(méi)摔倒,還是勉強(qiáng)地通過(guò)了;還有的同學(xué)第一個(gè)欄架就碰跌,自己也摔一份,旁邊的同學(xué)早已開懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跨過(guò)去了,終于輪到我了,可我又有些膽怯,但我又以自我堅(jiān)定的信心,猛吸一口氣,開跑了。當(dāng)我跑到第一個(gè)欄架前,心劇烈地跳動(dòng),我提起大腿,使出全身力氣,跨過(guò)了第一個(gè)欄架,真險(xiǎn)啊!眼前是第二個(gè)欄架,我不管三七二十一,跨過(guò)去了。我對(duì)自己充滿了信心,輕而易舉地跨過(guò)了第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)。眼前就是終點(diǎn)了,我高興地飛奔去終點(diǎn),心里長(zhǎng)生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快,但還是順利通過(guò)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第一名了!

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開了操場(chǎng)。這堂體育讓我真正領(lǐng)悟到:當(dāng)生活中遇到困難,只要勇敢地去挑戰(zhàn)它,困難就會(huì)向我們屈服。

難忘的體育課作文4

  9月23日星期五的早晨陽(yáng)光明媚,天空晴朗,空氣清晰甜潤(rùn)。

  一年一度的秋季體育節(jié)來(lái)到了,大家的心情都很緊張,因?yàn)楹ε履貌坏降谝弧?/p>

  早晨,我早早的起了床,洗漱完畢以后,懷著喜悅的心情去上學(xué)。

  我把東西放在入座的`地方,就去排隊(duì)入場(chǎng)了,操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng),我的心情很激動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們都笑盈盈的看著大家,心情輕松了很多,主持人介紹著各個(gè)班參賽的項(xiàng)目,大家班向--臺(tái)走進(jìn)的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)高喊口號(hào):“紅日、紅日東方升起,四五、四五勇?tīng)?zhēng)第一!”大家重復(fù)高喊口號(hào),走過(guò)--臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)為大家鼓掌。

  大家排好隊(duì)等到一、二年級(jí)都入場(chǎng)了,大家就都按次序坐下,等待激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面。

  開始比賽了,先是各個(gè)班迎面接力賽,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)健兒開始接力了,一個(gè)個(gè)參賽隊(duì)員像小兔子一樣,跑得飛快,大家為他們高喊:“加油!加油!”每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)健兒都想拿到第一,使出自己全身的力氣。比賽結(jié)束了,結(jié)果大家班沒(méi)有拿到第一,雖然沒(méi)有得第一,但是我相信,只要大家苦練總是能的第一名的。

  接著是女子、男子400米賽跑開始了,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你追我趕,最后大家班得了第四名,參加賽跑的同學(xué)個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,有一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)暈過(guò)去,大家告他不要?dú)馔祝袊?guó)有句古話:“失敗是成功之母”。只要好好苦練,明年一定能拿上第一。

  緊接著是男、女200米賽跑開始了,參賽隊(duì)員像離玄的箭一樣,大家班的兩名女同學(xué)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

  最后是男、女60米賽跑、跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球等比賽項(xiàng)目。就在這一天緊張的比賽中結(jié)束了,我還要把明天總決賽精彩的部分記錄下來(lái)。

  第二天,我7點(diǎn)30分到了入座的地方,看見(jiàn)了好多同學(xué)已經(jīng)到了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,總決賽項(xiàng)目有60米賽跑和200米賽跑、跳遠(yuǎn)……還有最搞笑的是老師也參加接力賽,有的老師把接力棒都掉了。

  比賽結(jié)束了,大家就要和體育界說(shuō)再見(jiàn)了,等到明年再?zèng)Q勝負(fù)吧!

難忘的體育課作文5

  上周五,我們七年級(jí)上了一節(jié)令人難忘的體育課。

  上課鈴一響,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。來(lái)觀看這節(jié)公開課的老師有很多,我的心緊張得砰砰直跳。

  老師整好隊(duì),便是我們的日常問(wèn)候“Goodmorning,everyone!”“Goodmorning,teacher!”我們異口同聲地說(shuō)。到此,本節(jié)課正式開始。

  首先是熱身環(huán)節(jié)慢跑,老師喊著“一二一、一二一”的口號(hào),我們也跟著老師的節(jié)奏有序地前進(jìn)。很快,慢跑結(jié)束,老師帶著我們做拉伸放松,為接下來(lái)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  接下來(lái)是本節(jié)課的重頭戲踢足球。我們每人一個(gè)足球,練習(xí)左右踢球。“熟練的同學(xué)可以輕跳起來(lái)踢。”老師邊做示范邊說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)的足球好像在和他們作對(duì),總是不太聽(tīng)話,搞得他們都有些緊張了。我很慶幸我的“足球兄弟”很給力,一直都沒(méi)有掉,不然就要出洋相啦!接著,老師教我們用腳背外側(cè)運(yùn)球,還示范給我們看,“運(yùn)球時(shí),腳尖向地,小腿收,全身重心向下”我們剛開始都不熟悉,總是把足球踢得太遠(yuǎn),還不能及時(shí)接住球。之后,老師再次讓我們進(jìn)行無(wú)球練習(xí),我們才漸漸從中找到了踢球的要領(lǐng)。

  終于迎來(lái)最為緊張的.分組比賽了,四人為一組,對(duì)手還是個(gè)有多年“戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)”的老球員。我默默告誡自己:不要慌,不緊張,盡全力。只是沒(méi)想到,比賽一開始,對(duì)方就直接給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,他們迅速地射入了一球,把比分拉到了一比零。我想,這是團(tuán)隊(duì)比賽,我不是一個(gè)人。我向隊(duì)友喊道:“快,去他們球門口!”我們趁著對(duì)手不注意,搶到了球,我?jiàn)^力踢向在對(duì)面的隊(duì)友,隊(duì)友也完美地踢進(jìn)了球,我們歡呼、擁抱在了一起。

  這一次足球課,讓我學(xué)到了運(yùn)球和踢球的方法,但更重要的是,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、勇于拼搏的精神。我要記住這場(chǎng)比賽,記住大家的努力,在接下來(lái)的日子里繼續(xù)加油!

難忘的體育課作文6

  “進(jìn)門!”“快守住龍門!”球場(chǎng)上洋溢著緊張的氣氛。今天早上的第二節(jié)就是體育課,這不,現(xiàn)在我們正進(jìn)行一場(chǎng)6VS14足球?qū)官悺?/p>

  首先,我先來(lái)介紹以下這個(gè)由五個(gè)足球小將和一個(gè)專業(yè)守門員組成的一個(gè)實(shí)力超群的學(xué)校“足球冠軍”隊(duì)。他們個(gè)個(gè)都身材挺拔,身姿矯健,跑起步來(lái)想一只只正在追捕獵物的豹子一樣,一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。今天,他們即將跟我們14人組成的班級(jí)足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比拼,到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢?我們拭目以待吧!

  “比賽——開始!”體育老師一聲令下,比賽一觸即發(fā),場(chǎng)邊的同學(xué)們都為自己支持的球隊(duì)高聲吶喊:“加油!加油!”喊叫聲震徹操場(chǎng)。

  場(chǎng)上的我們和對(duì)方卻十分冷靜,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著體育老師手中的足球。“砰”的一聲,足球就像一顆隕石從天而降。我們的隊(duì)員立刻沖上去,想接住足球。可是,一個(gè)身影掠過(guò),搶先沖了過(guò)去,把足球“據(jù)為己有”,然后,足球頓時(shí)想一個(gè)火球一樣,猛然反了個(gè)方向直沖,一下沖進(jìn)了我們的球門,我們甚至都不知道發(fā)生了什么事——這一球在幾秒鐘之內(nèi)就結(jié)束了,對(duì)方實(shí)力實(shí)在是太強(qiáng)了。

  第二次發(fā)球,我們好不容易拼盡全力,用我們天衣無(wú)縫的'配合和強(qiáng)而有力的進(jìn)攻,才拿得了一分,現(xiàn)在場(chǎng)上1:1,我們兩隊(duì)旗鼓相當(dāng),時(shí)間已經(jīng)剩余不多,下一球,就要決出勝負(fù)了!

  第三場(chǎng)比賽開始了,我們的隊(duì)員一直嘗試著強(qiáng)對(duì)方的球搶過(guò)來(lái),但是,每一次,都讓對(duì)方順利帶球“通過(guò)”了。突然,對(duì)方停了下來(lái),然后,把腳往后一伸,準(zhǔn)備用一個(gè)長(zhǎng)射球射進(jìn)龍門!于是,我在這個(gè)危急關(guān)頭,把身體的重心降下來(lái),伸出我的“飛腿”,想把球“鏟”走,無(wú)奈,我的速度還是太慢,對(duì)方大腳一踢,球就像離弦的線一樣奔進(jìn)我們的龍門了。

  比賽結(jié)束了。我們以1:2輸給了對(duì)方,不過(guò)我們還是很高興,因?yàn)檫@節(jié)體育課使我們知道“人外有人,天外有天”,并且獲取了滿滿的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè),我知道,我們揮灑的汗水不會(huì)白費(fèi),以后再賽,我們一定不會(huì)再輸!

難忘的體育課作文7

  暑假一過(guò),老班就安排好了體能訓(xùn)練的要求:開學(xué)所有測(cè)試都要達(dá)到:跳遠(yuǎn),男生2m ^ 2,女生1m 65。跳繩1分鐘180次,跑步.

  對(duì)我這個(gè)體育碩士來(lái)說(shuō),這是小菜一碟。我已經(jīng)達(dá)到要求,班級(jí)第一。所以,這個(gè)暑假我好好休息!

  第一節(jié)開學(xué)上體育課,老班要考。體育老師說(shuō):“剛開學(xué),讓他們先練筋,等體育課第二節(jié)開始后再考。

  今天下午,我們班有一節(jié)體育課。體育老師指導(dǎo)我們像往常一樣做各種訓(xùn)練。我偷偷觀察了教學(xué)樓的大門,卻沒(méi)有看到老班。我想:“可能是老班忘了考試吧!也許她今天又去開會(huì)了,那就太好了。”一絲驕傲剛剛開口,不好。一個(gè)熟悉又陌生的身影飄到操場(chǎng)的一端,在體育老師的耳邊低語(yǔ).

  假期要查未知訓(xùn)練的一定是老班。“雕蟲小技我已經(jīng)猜到了。”老班和體育老師在地上畫了刻度線,我們五人一組出發(fā)。

  我迅速移動(dòng)腳踝,為成功做準(zhǔn)備。這個(gè)時(shí)候老班說(shuō),凡是跳過(guò)2.2米的男同學(xué)都可以打籃球!這是最大的動(dòng)力。

  輪到我跳了,瞄準(zhǔn)最高點(diǎn),說(shuō)“一,二,三——”“嗖”,落地。往下看,太可惜了。我有點(diǎn)缺這個(gè)飛毛腿。太可惜了!扭頭一看,老班正在記錄其他同學(xué)的成績(jī),趁大家不注意,我在腳底抹了油,往前挪了幾毫米……好!剛剛達(dá)標(biāo)。

  老班抬起頭,叫我的名字。因?yàn)槟阋苿?dòng)的.位置所以不算。

  “嘿”!別提多尷尬了!為什么我沒(méi)看到老班抬頭?太“醒目”了不敢有?聚會(huì)?對(duì)聆燁的管轄權(quán)?淮巍醬巍hellip.我不知道今天發(fā)生了什么。只是腳下沒(méi)面子,幾次嘗試都失敗了。

  最后老班宣布你十幾個(gè)同學(xué)都降分達(dá)標(biāo)了。看著自己的成績(jī),嗯,誰(shuí)讓我不負(fù)眾望,享受了一個(gè)暑假的美好,現(xiàn)在只能享受降分的無(wú)奈待遇!

難忘的體育課作文8

  “行百里者半九十”,當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里,就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒(méi)過(guò)多久,在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

  那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米長(zhǎng)跑,這可是我最頭痛的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了,我趕緊邁步跑起來(lái)。開始二百米,我跑的還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!

  跑完七百米了,我感覺(jué)渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個(gè)彎道,足足有一百米。“還堅(jiān)持得了嗎?”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊,比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái),嗓子又干又熱,兩條腿已不聽(tīng)使喚了,眼睛不知不覺(jué)的閉上了,最后腿一軟,跪坐在地上了。

  同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后,又都朝我圍攏過(guò)來(lái),幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過(guò)了一半,而失敗則在最后的幾十米,這不正是“行百里者半九十”嗎?

  是啊,十里對(duì)九十而言是短的路程,但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上,短跑的最后一秒,跳高的.最后一躍,足球場(chǎng)上的最后一記射門,不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。

  在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

  這件事難忘,給我深刻啟迪。

難忘的體育課作文9

  “田家少閑月,五月人倍忙”,初二的我們也一樣——忙!這不,前三節(jié)文化課剛剛結(jié)束,第四節(jié)課又開始了體育訓(xùn)練。

  接近晌午的太陽(yáng)像一把熾熱的火傘,高高懸掛在頭頂。空氣仿佛被定了身,一動(dòng)也不動(dòng)。就連那群平時(shí)喜歡在操場(chǎng)上空盤旋鳴唱的鴿子,此時(shí)也不見(jiàn)了蹤影。

  集合!同學(xué)們站在操場(chǎng)上接受著“烤”驗(yàn)。還沒(méi)運(yùn)動(dòng),汗已經(jīng)順著臉頰淌下來(lái)。“跑三圈!”不一會(huì)兒,體育老師近乎無(wú)情的發(fā)號(hào)施令了。話音剛落,同學(xué)們炸鍋了。

  “開玩笑吧!”“這么熱的天,還讓不讓人活了!”“老師我請(qǐng)假”……

  難道有的同學(xué)竟敢“君命有所不受”?短暫的僵持,被老師的一句話打破了——“接下來(lái)的1000米成績(jī)作為本學(xué)期體育考試成績(jī)”。看來(lái)這堂體育課,大家都不得不一嘗挑戰(zhàn)酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個(gè)不愿意,但是再也不敢報(bào)怨。

  跑步開始了……

  一個(gè)個(gè)追風(fēng)少年,一張張火紅的臉兒,密密麻麻地掛著晶瑩的珠子,略顯愁苦的表情包含著對(duì)風(fēng)的期待,可是風(fēng)卻遲遲不來(lái)。或許這就是所謂的“夏練三伏”吧!

  剛剛跑了一圈,我已累得氣喘吁吁。“天這般燥熱,反正已經(jīng)落伍了,倒不如……”心里開了小差,腿也就跟著罷起了工。于是我開始慢悠悠地走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)原本在我后面的小明同學(xué)面帶微笑地從我身邊跑過(guò),步伐不快但很堅(jiān)定。“真堅(jiān)強(qiáng)啊,他的腿前幾天可是受過(guò)傷了呀!”我不禁贊嘆。望著小明同學(xué)的`背影,我忽然想起了一句話:“人生有很多艱難會(huì)讓我們放棄,但有了信念,我們就一定能戰(zhàn)勝它們。”是啊!我忽然堅(jiān)定了自己的信念:我不能放棄,別人行我也行!

  終于,我跑到了終點(diǎn)。

  陽(yáng)光依然照耀在我的身上,但感覺(jué)似乎也不那么熱了。猛一抬頭,操場(chǎng)邊上的那排白楊樹正在點(diǎn)頭,風(fēng)來(lái)了……

難忘的體育課作文10

  說(shuō)起體育課,人們總會(huì)想到飛躍的籃球,滾動(dòng)的足球,還有那跳動(dòng)的乒乓球了吧!運(yùn)動(dòng)后的大汗淋漓讓人只想到一個(gè)字:爽!我從小就喜歡體育課,每個(gè)星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天,體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨,我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內(nèi)體育課,但當(dāng)盧老師擔(dān)任我們的體育老師后,我改變了對(duì)室內(nèi)體育課的看法。

  盧老師不僅是我的體育老師,還是我們足球社團(tuán)的指導(dǎo)老師。他四十歲上下,身材很好,皮膚是健康的小麥色,說(shuō)話幽默風(fēng)趣。

  那天是這學(xué)期體育課的第一場(chǎng)雨,意味著本學(xué)期的第一次室內(nèi)體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀(jì)錄片。女生們對(duì)這些顯然沒(méi)有興趣,但是我們男生們——尤其是我和班長(zhǎng)卻聽(tīng)得津津有味。盧老師時(shí)不時(shí)會(huì)“插上兩句”,我們也仔細(xì)聽(tīng)著,恨不得多長(zhǎng)兩只耳朵,恨不得自己的大腦變成一臺(tái)高效率的`收音機(jī)。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明,還給我們講體育賽事。什么NBA啦,什么足球賽事啦,他都樣樣精通。當(dāng)他給我們講中國(guó)女排的勝利時(shí),我們歡呼雀躍;當(dāng)他給我們講世界杯中國(guó)隊(duì)1︰0勝于韓國(guó)隊(duì)時(shí),我們欣喜若狂;當(dāng)他給我們講“超級(jí)丹”失利后,我們?yōu)樗械酵锵А1R老師還教導(dǎo)我們要愛(ài)國(guó),要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國(guó)慘案——南京大屠殺;他給我們講我們偉大友國(guó)——巴基斯坦。為的是希望我們報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁之材。

  小學(xué)六年生活很快就要過(guò)去了,難忘的室內(nèi)體育課也終將成為回憶,但盧老師的話語(yǔ)我會(huì)銘記在心,讓它成為我的座右銘,激勵(lì)我在生活的道路上不斷向前,向前!

難忘的體育課作文11

  上個(gè)學(xué)期的那節(jié)體育課,使我記憶猶新。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家懷志一種好奇感來(lái)到操場(chǎng)上,紛紛議論著:這節(jié)課會(huì)玩什么體育器材?今天會(huì)考試嗎……過(guò)了一會(huì)兒,體育老師大搖大擺地向我們走了過(guò)來(lái)。老師大聲的喊:“同學(xué)們,今天我們400米跑步考試,請(qǐng)假的同學(xué)零分。”我心里在想:剛才是那個(gè)烏鴉嘴說(shuō)今天考試的呀?該死的東西,還真倒被你給說(shuō)中了。

  按照老規(guī)矩,先跑兩圈,操場(chǎng)一圈200米,也就相當(dāng)于先跑400米,天哪這不是好我們體力么這。跑完以后,我們先做了一些關(guān)于腳部的熱身動(dòng)作,如:高抬腿,側(cè)壓腿,手腕腳腕······

  考試開始了,我們按照位置的順序,分成4組來(lái)進(jìn)行,我是第3組,首先我看了前兩尊那精彩而又激烈的比賽,不對(duì)不對(duì)是“戰(zhàn)斗”。好了輪到我這一組了,我的心情啊那是無(wú)比的.激動(dòng)而又緊張,為什么激動(dòng)呢?我這組有幾個(gè)跑步跑得很慢的同學(xué),他們?cè)七^(guò)我們?nèi)蔚挠涗洠?分23秒。那么又為什么緊張呢?因?yàn)槲覀冞@組的鄧玲瓏同學(xué)曾獲得過(guò)區(qū)里400米跑步第1名的好成績(jī)。老師一聲令下:“預(yù)備——跑!”同學(xué)們便像箭一樣飛了出去,首剛開始我跑得很慢,這是為了保存體力,當(dāng)我跑最后一圈時(shí),我增加了速度,沖到了第二名,還剩最后一點(diǎn)路程時(shí)我就沒(méi)力氣了,后來(lái),我又被兩位同學(xué)“超車”了,最后以1分42秒的爛成績(jī)?nèi)〉昧说谒拿贿^(guò)還好,還有六位同學(xué)跑得比我慢,我們一考好就上樓了,沒(méi)看到第四組同學(xué)的“戰(zhàn)斗”。剛考完試我們大家都覺(jué)得不舒服連飯都吃不下,都只喝了碗清湯。

  這場(chǎng)考試,使我們變得人不人鬼不鬼,把我折騰的連飯也吃不下了,不過(guò)考完了這一項(xiàng),整個(gè)人渾身都輕松多了。

難忘的體育課作文12

  今天,我們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上上體育課。同學(xué)們小聲議論,老師會(huì)安排什么內(nèi)容呢?原來(lái)老師讓我們和三二班踢一場(chǎng)球賽,檢驗(yàn)一下這幾天學(xué)的體育技能,看看哪個(gè)班掌握得好。

  很快,三二班同學(xué)們氣宇軒昂地走來(lái)了,看他們得瑟的樣子,我們班男生鼻子都?xì)馔崃耍鷤兏且荒樒诖春脩虻臉幼印N覀儼迪聸Q心,一定要打敗三二班。

  比賽開始了,原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝,可剛上場(chǎng)三二班就搶到了球,三二班的1號(hào)球員把球傳給了2號(hào)球員,2號(hào)球員帶球在綠蔭場(chǎng)上飛奔,趁我方不注意又突然傳給了3號(hào)球員,害得我們的2號(hào)球員摔倒在地,三二班的.3號(hào)球員很狡猾,竟然讓1.2號(hào)球員掩護(hù)他搞突然襲擊,接著他踢了一個(gè)飛球,我們球員沒(méi)接住,球進(jìn)門了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備追回那個(gè)球時(shí),上半場(chǎng)結(jié)束了。

  中途休息時(shí),我絞盡腦汁地想辦法,腦海里閃過(guò)一句話,無(wú)論干什么事都要團(tuán)結(jié)。我們必須振奮士氣,我方球員一經(jīng)憋了一股勁,大家共同擊掌,擁抱,給隊(duì)友加油,啦啦隊(duì)也齊聲為我方隊(duì)吶喊,大家期待再拼一局,一定扳回比分。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō):“走,我們一起去打敗三二班。”

  下半場(chǎng)開始了,我方先搶到球,1號(hào)2號(hào)球員掩護(hù)著我,對(duì)方想辦法攔截,我靈活的閃轉(zhuǎn)騰挪,對(duì)方搶不到球,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)干脆的把球踢了出去,進(jìn)了進(jìn)了,啦啦隊(duì)歡呼著。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,用心的團(tuán)結(jié),我們終于把分扳成了8:2。

  在踢了這場(chǎng)球賽之后,大家雖然累得滿頭大汗,但每人都異常開心,因?yàn)檫@是集體勝利的喜悅,我懂得了,在任何困難面前都要團(tuán)結(jié)努力,什么難關(guān)都能攻克。

難忘的體育課作文13

  11月15、16日是我們駿威小學(xué)的第二屆體育節(jié),也是我在駿威小學(xué)讀書后第一次參加的體育節(jié),我的心里既興奮又期待!

  開幕式那天特別精彩。先由各班的班主任帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)定的步伐,穿著整潔的校服有秩序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。輪到我們班通過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們快活地喊著:“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè);我努力、我成功。”接著就是裁判員進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)每個(gè)裁判員精神抖擻、笑容滿臉地向我們揮手!最后就由我校的健美操隊(duì)作了精彩的表演,看著她們像蝴蝶般飛舞著,多么令人羨慕,當(dāng)時(shí)我心想:如果我也是其中一員,那該多好啊!

  我們開展的'比賽項(xiàng)目可豐富多彩,有:跳遠(yuǎn)、跑步、跳高……看著我們的運(yùn)動(dòng)員每一項(xiàng)比賽都拼盡全力地去比賽,我也為寫了許多篇報(bào)道稿來(lái)鼓勵(lì)他們。在所有比賽中,我印象最深刻的是盧欣怡同學(xué)跑100米事的情景。記得槍聲一響,欣怡同學(xué)猶如離了弦的箭似的,拼命地往前跑,場(chǎng)外一片沸騰,都在喊著“加油!加油!”很快她就遙遙領(lǐng)先了,就在她快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了:她摔倒了。我看見(jiàn)她的手和膝蓋都流血了,我本來(lái)以為她會(huì)放棄這場(chǎng)比賽的,可是她二話不說(shuō),馬上站起來(lái)。一瘸一拐地往前跑,雖然她的腿非常疼,但她的意志力特別強(qiáng),我們班的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“欣怡,加油!欣怡,加油!你是我們的榜樣,也是我們的驕傲!”就這樣,欣怡同學(xué)堅(jiān)持跑完全程。雖然她拿了最后一名,但我們?nèi)喽紴樗龤g呼,因?yàn)樗怯啦环艞墶㈩B強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了我們。

  通過(guò)這兩天精彩的體育節(jié),我明白了在學(xué)習(xí)和生活中我們要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓,堅(jiān)持到底,永不放棄的精神!

難忘的體育課作文14

  下午第一節(jié)令人期待的體育課,伴隨著清脆的鈴聲到來(lái)了。

  同學(xué)們?nèi)缤摻腵野馬飛奔到操場(chǎng)上,等待著與往常一樣,跑兩圈,走一圈,做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)。可惜今天的如意算盤被打破了!

  只見(jiàn)謝老師挺著大肚腩,左搖右晃地走過(guò)來(lái),剛剛還是一盤散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹,一切都做得那么完美,只不過(guò)是為了爭(zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套,大聲喊著:“稍息、立正!向右看齊,向前看!”按照貫例,老師讓我們跑完兩圈后,開始做操,大家極認(rèn)真地做著。只見(jiàn)尹瑞,睜大了眼睛,動(dòng)作快速而有力,全身繃緊,直到做完才松下一口氣,仿佛在說(shuō):“做的不錯(cuò)吧,可以結(jié)束了。”只聽(tīng)謝老師不急不緩地說(shuō)道:“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要,接下來(lái),我們來(lái)練習(xí)列隊(duì)。”〞啊――〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲,但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下,很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步,同學(xué)們響亮地喊著號(hào)子:“一二一、一二一、一二一……”雖然口號(hào)一致,但步伐卻是雜亂無(wú)章,謝老師讓我們停下來(lái),說(shuō):“大家記住,喊‘一’時(shí)抬左腳,喊‘二’時(shí)抬右腳,這樣才行。不然,給你們十天半個(gè)月,這樣毫無(wú)章法地練,肯定也練不好。”經(jīng)過(guò)老師一番指導(dǎo),同學(xué)們進(jìn)步得非常快。

  正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著,突然,謝老師大笑了起來(lái),我們不解地看著老師。老師笑著說(shuō):“尹瑞,原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng),不要將手臂彎曲著擺,也不要把肩部縮著,哪有你這樣走路的?”聽(tīng)到這話,同學(xué)們紛紛望向尹瑞,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,尹瑞也不好意思地笑了。很快,隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了,同學(xué)們練得如火如荼,不知不覺(jué),一堂課就這樣結(jié)束了。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心:一定要好好練習(xí),在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠!

難忘的體育課作文15

  說(shuō)起體育課,我們上過(guò)的次數(shù)真是不計(jì)其數(shù)。而就在這周五,這天的的體育課才是讓我十分“難忘”。

  一縷縷陽(yáng)光照耀在大地上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,花兒綻開了笑臉,一切都看似還是那么美好。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬一樣向操場(chǎng)奔去,期待著老師的到來(lái)。

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速整整齊齊地站好了隊(duì)。過(guò)了不久,體育老師可終于來(lái)了。老師面帶微笑走向同學(xué)們,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們先來(lái)跑三圈步。然后教大家做各種訓(xùn)練。“老師二話沒(méi)說(shuō),同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。隨著老師“跑步走”的指令,我們才算真正開始了這節(jié)體育課。

  跑三圈步對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。不一會(huì)兒,我們就跑完了三圈,老師把我們帶到草坪上,開始了做各種訓(xùn)練,也開始了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”。

  首先,是俯臥撐訓(xùn)練。可這并不是正常的俯臥撐,而是慢節(jié)奏俯臥撐。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后有序地趴下。老師喊單數(shù)時(shí),我們需要彎下胳膊,壓下身子;喊到雙數(shù)時(shí)則要支撐起來(lái),原本以為非常容易,可做起來(lái)卻超乎我的想象。每喊到單數(shù)時(shí),往下壓身體時(shí),身體的.全部重量都?jí)涸诹烁觳采希覀兛偸菚?huì)不由自主地動(dòng)身體。同學(xué)們都在咬著牙堅(jiān)持著,面部露出了猙獰的表情,我也不例外。在一片悲慘的尖叫聲中我們終于結(jié)束了這項(xiàng)訓(xùn)練。

  其次,老師讓我們躺下,原本以為老師是想讓我們稍作休息,可這竟然是要我們?nèi)プ鲅雠P起坐。仰臥起坐對(duì)于我來(lái)說(shuō),可比俯臥撐容易多了,一口氣做二三十個(gè)都不成問(wèn)題,可剛剛經(jīng)歷了一段“苦難”,這也是困難重重啊。剛做了三四個(gè),我便氣喘吁吁,但作為一個(gè)男子漢,怎么能輕言放棄呢?同樣,又是在一片艱苦又悲慘的叫聲中,又是在咬牙堅(jiān)持中,又是在老師的懲罰聲中,我們終于渡過(guò)了這節(jié)難忘的體育課。

  雖說(shuō)很累,但也有快樂(lè)在其中,因?yàn)檫@為我們后面的體育考試打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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