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我的好伙伴作文
更新時(shí)間:2023-11-21 16:37:20
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(精選)我的好伙伴作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的好伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

  我們班有個(gè)小男孩,他濃濃的眉毛下有一對(duì)烏黑發(fā)亮得像黑珍珠般的眼睛,高聳的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——關(guān)云翔。

  他性格開(kāi)朗,很喜歡樂(lè)于助人。有一次我被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,膝蓋都摔破皮了,我疼得哇哇大叫。關(guān)云翔看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“楊傳龍摔得很疼嗎?要不要去校醫(yī)室看看?”我邊哭邊說(shuō):“不是很疼,就是在流血。”關(guān)云翔看見(jiàn)我的膝蓋流出了很多血,于是扶著我慢慢回到教室讓老師幫忙給我止血。

  他也是一個(gè)愛(ài)玩的小男孩。我們最常玩警察抓小偷的游戲,我當(dāng)警察他當(dāng)小偷,我抓他,如果我抓住他了,就輪到關(guān)云翔他做警察,我做小偷。我們每次都你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了!

  這就是我的好朋友,一個(gè)個(gè)子偏高、有著健康小麥色皮膚的陽(yáng)光男孩。

我的好伙伴作文2

  我有一個(gè)好朋友,它是一只貓,叫小月,養(yǎng)在外婆家。它是一只黑白相間的母貓,眼睛像天上的眼睛一樣明亮,小嘴像紅紅的櫻桃,耳朵筆挺。

  半夜,我走下樓來(lái),想要上廁所,卻看到了驚人的一幕。是小月,它在前弄堂跑來(lái)跑去,一會(huì)兒躺在躺椅上,一會(huì)兒又跳在八仙桌上。我百思不得其解,這是為什么?哦,它在抓老鼠,只見(jiàn)它身子一拱,尾巴上翹,雙腳輕輕著地,兩只前爪往上一撲。哈哈,絕了,老鼠就被逮住了。

  前不久,小月生產(chǎn)了,小貓咪真可愛(ài),毛茸茸的',只是我想摸,從而都沒(méi)有被摸到。小月根本不讓我靠近,還呲牙咬我。小月帶著他們練習(xí)走路,看著小貓咪們顫顫巍巍地走起路來(lái),小月別提多高興了。

  一個(gè)上午,我急匆匆地上廁所,回來(lái)時(shí),心情想著各種事情,壓根沒(méi)有注意馬路上的車輛。小月看似不妙,大聲地叫了起來(lái),一下子驚醒了我。我停下了腳步,車子擦肩而過(guò),好險(xiǎn)。

  小月,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

我的好伙伴作文3

  在我們這個(gè)和睦的大家庭里,我快活地生活和學(xué)習(xí)了四年。現(xiàn)在,讓我給你介紹幾個(gè)我的小伙伴吧。

  我們班的“博士”是吳若琳。一聽(tīng)這個(gè)名字,你就知道她的肚子里一定有不少的“墨水”。平時(shí),她很愛(ài)讀書(shū),只要一有時(shí)間,她就抱著書(shū)讀個(gè)沒(méi)完。有一次,徐老師說(shuō)不動(dòng)筆墨不什么?班里鴉雀無(wú)聲,只有“博士”說(shuō)對(duì)了,大家都向她投去了敬佩的目光。

  “小膽兒”是我們班公認(rèn)說(shuō)話聲讓人難以聽(tīng)見(jiàn)的門(mén)愷文。門(mén)愷文在我們上課、下課的時(shí)候說(shuō)話聲很小,像魂兒被鬼吃了一樣。不過(guò)“小膽兒”雖說(shuō)的聲音小,但學(xué)習(xí)也是頂呱呱的,老師從來(lái)不把她留下來(lái)寫(xiě)作業(yè),成績(jī)都能保持在90分左右,牛吧!

  其實(shí),我們班的同學(xué)都有自己的'特點(diǎn),我愛(ài)我的伙伴們。

我的好伙伴作文4

  大家知道我最好的朋友是誰(shuí)?猜猜看?猜不著?我來(lái)告訴你,我的朋友名字叫張?chǎng)握堋?/p>

  張?chǎng)握苁莻(gè)樂(lè)天派,微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候,他從不生氣。

  那天,我和張?chǎng)握芡娴稇?zhàn),我用手當(dāng)?shù)叮蚁衲μ燧喴粯铀Γ液苡昧Γ瑥場(chǎng)握芤矝_過(guò)來(lái)了,我倆展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,我就跑了。這時(shí),他發(fā)威了,嚇得我跑呀跑呀,我藏了起來(lái)。他找不到我了,我躲在暗處發(fā)笑,我看見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來(lái),一下子沖了上去把他摁倒在地上,沒(méi)想到他勁挺大的,居然起來(lái)了,我趕緊跑了,我累得氣喘吁吁,我停了一下,我想我這點(diǎn)力氣耍不過(guò)他。怎么辦?對(duì)了,他來(lái)了我就防,他果然來(lái)了,他沖了過(guò)來(lái),我就防了,這招果然靈。他不能把我怎么樣。

  我跟張XX玩得很快樂(lè)!

我的好伙伴作文5

  她——我最好的伙伴,從一年級(jí)開(kāi)始我們相識(shí)。她雖然是一個(gè)長(zhǎng)得普通的同學(xué),但在我腦海中卻留下了深刻的印記。她就是我的好伙伴——葛卓。

  葛卓的眼睛雖然不大,但炯炯有神,像兩顆黑寶石。高高的鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是景物國(guó)畫(huà)。你看,她的臥室里滿墻都是自己的作品。有涓涓細(xì)流的'小溪,有高聳入云的青山,還有一片片青翠的竹林。

  她也愛(ài)好打排球。只要一放學(xué),她就會(huì)找我一起對(duì)墊。因此,我們倆個(gè)的對(duì)墊球成績(jī)都很好。記得有一次,我們照常到空地上練對(duì)墊。因?yàn)橛昧μ停虻袈溥M(jìn)了灌木叢里。我看到長(zhǎng)滿尖刺的灌木,嚇得無(wú)所適從。葛卓自告奮勇地說(shuō):“我進(jìn)去。”只見(jiàn)她毫不猶豫地鉆,又小心翼翼地穿過(guò)灌木,把球找了回來(lái)。這件事讓我更了解了我的這個(gè)伙伴,她是一個(gè)遇事冷靜、勇敢的人。

  我喜歡我的這位伙伴。她是我心目中值得學(xué)習(xí)的人。

我的好伙伴作文6

  我的伙伴是筆袋,它是我媽媽在文具店給我買(mǎi)的。

  我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣,上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng),是長(zhǎng)方形的,還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子,它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的'桔幣,第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈,因?yàn)樗莾蓚(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的,一個(gè)綠一個(gè)藍(lán),別具特色吧!

  談到我的筆袋,我就傷心呀!有一次,我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室,我把書(shū)包放在桌上,拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鉛筆袋沒(méi)帶,焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我問(wèn)同桌借了一支鉛筆,但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,處罰我抄課文了,真痛苦呀!

  我最喜歡我的鉛筆袋了,你喜歡嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):孩子,你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,寫(xiě)出了筆袋最具特色的外形,還通過(guò)具體事例寫(xiě)出了筆袋的重要性,好!

我的好伙伴作文7

  我的伙伴是自動(dòng)橡皮,這是我考了一個(gè)100分,奶奶給我買(mǎi)的。

  自動(dòng)橡皮的殼兒是橢圓形的,肚子是小橢圓形,殼兒上穿了一件彩色的外衣。我的自動(dòng)橡皮有一個(gè)非常特別的功能,它有一個(gè)按鈕,只要你一按它,橡皮就可以轉(zhuǎn)動(dòng),錯(cuò)字就會(huì)被擦得無(wú)影無(wú)蹤!

  有一次,我在家做作業(yè)時(shí),一不小心把它碰掉在地上了,殼裂開(kāi)了,我的心也“裂了”。媽媽把自動(dòng)橡皮扔到垃圾桶里了。之后,爸爸又買(mǎi)了一個(gè)給我。

  我還是喜歡我以前的`自動(dòng)橡皮,因?yàn)槟鞘强课易约号Φ玫降摹?/p>

  老師點(diǎn)評(píng):是呀,那不僅僅是一塊橡皮,而且還是自己獲得成功的一次獎(jiǎng)勵(lì),意義非凡。

我的好伙伴作文8

  “金豆”是一只可愛(ài)的小狗,它有一張圓嘟嘟的`小臉,臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛,眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張長(zhǎng)滿鋒利牙齒的嘴。它全身雪白,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)圓球,手摸上去很柔軟,很舒服。

  喂狗糧時(shí),我還沒(méi)把狗糧倒出來(lái),它就已經(jīng)迫不及待地跑過(guò)來(lái)等著開(kāi)吃了。

  我要帶它出去玩時(shí),它看門(mén)一開(kāi),就沖過(guò)來(lái)坐在門(mén)口,好像在說(shuō):“主人快點(diǎn),我們趕緊走吧。”我看它已經(jīng)開(kāi)始催促了,只好給它帶上鏈條出門(mén)了。

  有一次我放學(xué)回家,一開(kāi)門(mén)它就跑到我跟前不停地?fù)u尾巴和汪汪汪地叫。好像在說(shuō):“主人歡迎回家,我想主人了。”

  還有一次,家里來(lái)了它不認(rèn)識(shí)的人,它就齜著牙對(duì)著那個(gè)人叫。我對(duì)那人說(shuō):“對(duì)不起,我家狗不愛(ài)在家看到陌生人。”那人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”那人走了以后它才停止叫聲。

  我愛(ài)我家的小狗“金豆”,它是我的好伙伴。

我的好伙伴作文9

  “小白”是我鄰居家的白狗,它跟我的關(guān)系很好,每個(gè)周末都要和我玩。

  先說(shuō)說(shuō)它的貪玩程度。每次我吃飯的時(shí)候,小白都會(huì)邁著輕輕的腳步向我家走來(lái),前腳直立,后腿彎曲,睜著水汪汪的大眼睛,好像是要吃的,我給了它吃的,它搖著尾巴,很開(kāi)心的樣子。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的.貪玩程度吧。我在家玩的時(shí)候,小白就“汪汪汪”地叫了起來(lái),我跑了出去,小白便藏了起來(lái),我找啊找,如果我找得到,就是我贏了;如果我找不到,我就汪汪地叫起來(lái)了,小白便抑著頭,脖子上的鈴鐺“叮叮”作響,看起來(lái)很高貴的樣子。

  小白的關(guān)系和我特好,怎么特好呢?每次我去上學(xué)的時(shí)候,它便發(fā)出很傷心的聲音,眼里好像含著淚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,戀戀不舍地離開(kāi)了我。

  這就是小白,一個(gè)既貪玩又貪吃的小白,還跟我關(guān)系像口香糖一樣粘著的感情,我喜歡小白狗,它太可愛(ài)了,我喜歡它!

我的好伙伴作文10

  在我剛出生時(shí),奶瓶是我的好伙伴,每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),它總能撫慰我幼小的心靈;在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí),玩具是我的好伙伴,每當(dāng)爸爸媽媽忙起來(lái)的時(shí)候,它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的時(shí)刻;現(xiàn)在我上學(xué)了,鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。

  在我的鉛筆盒里,整整齊齊地排列著各種各樣的.鉛筆,它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵,等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下,它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上,它們幫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字,完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題,我要大聲喊道:“鉛筆,你的功勞最大了。”

  當(dāng)然了,我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛(ài)護(hù)有加。每天放學(xué),我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理,讓它們?cè)俅尉穸稊\,準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。

  以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友,讓自己一天比一天有進(jìn)步!

我的好伙伴作文11

  她有一頭烏黑、時(shí)而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā),一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子,一張似小紅豆的嘴巴,她就是我的'英語(yǔ)伙伴——謝青。

  謝青她很好勝。在一次英語(yǔ)課上,老師玩了一個(gè)游戲叫“神槍手”,游戲規(guī)則是將老師今天教過(guò)的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),看誰(shuí)說(shuō)得快,能夠把對(duì)方“啪” 掉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”,我們組以1比0敗下陣來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”,于是我安慰她說(shuō):“不要哭,下次還有機(jī) 會(huì),咱們會(huì)把他們一一打敗的!”她一聽(tīng)這話,趕忙擦掉眼淚,繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)老師講課……

  她雖然好勝,可也很大方。我們英語(yǔ)課總要同學(xué)領(lǐng)讀,可誰(shuí)都不愿意,只有謝青高高舉起小手,堅(jiān)決地說(shuō):“我來(lái)!”她大方地把自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音展示出來(lái),嗓音是那么的洪亮,發(fā)音是那么的標(biāo)準(zhǔn)。

  這就是我的好伙伴,好勝又大方的謝青。

我的好伙伴作文12

  有人喜歡的是小狗,我也喜歡小狗,但是,我最喜歡的還是我家的咪咪。

  它是一只小貓,它剛來(lái)我們家時(shí)它才出生一星期,連眼睛都沒(méi)睜開(kāi),但是它還是很可愛(ài),像一個(gè)毛茸茸的小毛球。它身子的毛是黃白相間的,它四肢是白的,而其它地方是淺黃的。它有兩對(duì)粉色的腳墊和尖利的爪子。當(dāng)它睜開(kāi)了眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn),它的眼睛晶瑩透亮,像綠寶石一樣,亮晶晶的.。

  我最喜歡和它玩“咪咪爬山”的游戲,對(duì)小咪咪來(lái)說(shuō)我就是一座小山了,它用小小的爪子努力往我身上爬,當(dāng)它終于爬到我肩上時(shí),它會(huì)用毛茸茸的臉蹭著我的臉。當(dāng)咪咪一天一天地長(zhǎng)大,我才發(fā)現(xiàn),它是像《貓武士》里火星那樣的公貓,而不是母貓。我特別喜歡我家的咪咪。

我的好伙伴作文13

  小靜是我的鄰居。我和她同年生,可是她讀五年級(jí),我讀六年級(jí)。我們雖然不在一個(gè)年級(jí),一個(gè)班。可是我們常常一齊回家,一齊上學(xué),她是我最好的小伙伴。小靜是個(gè)班長(zhǎng),她的`個(gè)子,水汪汪的眼睛,尖尖的瓜子臉,鼻子又高又直,一笑就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她多次被評(píng)為“禮貌三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后,小靜找我說(shuō):“我們?nèi)フ倚‖撘积R來(lái)我家跳橡皮筋,好嗎?”我說(shuō):“好啊!”說(shuō)完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上,我們看見(jiàn)有個(gè)小朋友亂扔垃圾,小靜立刻跑過(guò)去,說(shuō):“小朋友,不能亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,”小朋友說(shuō):“多謝姐姐提醒,我以后會(huì)注意的。”小靜說(shuō):“不用謝,以后注意就行,再見(jiàn),小朋友。”說(shuō)完,我和小靜拉著手,來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎(jiǎng)小靜真是個(gè)“禮貌三好學(xué)生”。說(shuō)完,我們一齊去小靜家跳橡皮筋。

我的好伙伴作文14

  小靜是我的鄰居。我和她同年生,但是她讀五年級(jí),我讀六年級(jí)。我們雖然不在一個(gè)年級(jí),一個(gè)班。可是我們常常一起回家,一起上學(xué),她是我最好的小伙伴。小靜是個(gè)班長(zhǎng),她的個(gè)子,水汪汪的眼睛,尖尖的瓜子臉,鼻子又高又直,一笑就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她多次被評(píng)為“文明三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后,小靜找我說(shuō):“我們?nèi)フ倚‖撘黄饋?lái)我家跳橡皮筋,好嗎?”我說(shuō):“好啊!”說(shuō)完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的.路上,我們看見(jiàn)有個(gè)小朋友亂扔垃圾,小靜立刻跑過(guò)去,說(shuō):“小朋友,不能亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,”小朋友說(shuō):“謝謝姐姐提醒,我以后會(huì)注意的。”

  小靜說(shuō):“不用謝,以后注意就行,再見(jiàn),小朋友。”說(shuō)完,我和小靜拉著手,來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎(jiǎng)小靜真是個(gè)“文明三好學(xué)生”。說(shuō)完,我們一起去小靜家跳橡皮筋。

我的好伙伴作文15

  我有一個(gè)好伙伴,她就是書(shū)籍。書(shū)籍,是滋潤(rùn)知識(shí)花朵的雨水;書(shū)籍,是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)海洋上前行的帆船;書(shū)籍,是帶我們傲游世界的翅膀。

  書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。小時(shí)候,我看繪本,認(rèn)識(shí)了許多的生字。長(zhǎng)大些后,我看童話書(shū),明白了許多道理。《灰姑娘》讓我明白即使你身處逆境也要心懷美好,《丑小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就能成功。上小學(xué)后,我看了各種各樣的書(shū),從中學(xué)到了很多知識(shí)。

  我最喜歡的一本書(shū)是《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。書(shū)中有著154個(gè)有趣的科學(xué)游戲,把讓人難以置信的'一個(gè)個(gè)場(chǎng)景展現(xiàn)在我的面前,讓我充分感受到愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那種“看不到,也摸不著”的力量。其中有一個(gè)游戲是毛豆平衡器,小小的牙簽尖端竟然能頂住三顆毛豆,真神奇啊!這是為什么呢?通過(guò)這本書(shū)我知道了原來(lái)這是地心引力的神奇力量。

  書(shū)籍,我的好伙伴,帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。她將繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)。

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