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我喜愛(ài)的作文
更新時(shí)間:2023-11-21 07:29:23
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我喜愛(ài)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我喜愛(ài)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜愛(ài)的作文1

  我愛(ài)閱讀。為什么?因?yàn)槿绻汩喿x,就會(huì)變聰明;如果你很聰明,功課會(huì)寫(xiě)得很好,成長(zhǎng)期中應(yīng)該也會(huì)考上很好的初中、高中和大學(xué)。但是書(shū)不只有教科書(shū),還有大人的書(shū)、兒童書(shū)、漫畫(huà)等,所以我愛(ài)閱讀。書(shū)應(yīng)該比電腦、電動(dòng)好,因?yàn)樗鼈兇蟛糠譀](méi)有可學(xué)習(xí)的東西,但是書(shū)有。書(shū)也是喜歡學(xué)習(xí)的兒童的好幫手。

  我們班每天早上七點(diǎn)四十五分到八點(diǎn)要讀書(shū)。老師會(huì)先問(wèn)誰(shuí)想讀誰(shuí)不想讀。我覺(jué)得不想讀的同學(xué)白白浪費(fèi)了時(shí)間。閱讀時(shí)間的書(shū)不是要自己帶來(lái)學(xué)校,是學(xué)校的。我們現(xiàn)在讀的書(shū)叫做閱讀心得寫(xiě)作王,它的作者會(huì)教它的讀者怎么寫(xiě)閱讀心得,所以這次不讀的同學(xué)不僅很可惜,他們也在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。我們一次讀兩本,所以我們的另外一本叫做我的'獅子爸爸,它是一本故事書(shū)。

  我們?nèi)嗣裥W(xué)有一間圖書(shū)室,下課時(shí)候可以進(jìn)去看書(shū),如果有喜歡的,可以用每個(gè)人民小學(xué)學(xué)生都有的借書(shū)證來(lái)借書(shū)。人民小學(xué)的每一班每個(gè)星期有一節(jié)會(huì)去圖書(shū)室讀書(shū)。我們班要去圖書(shū)室的時(shí)間是每個(gè)星期三的第四節(jié),那時(shí)候我看科學(xué)書(shū),因?yàn)槲蚁矚g看科學(xué)書(shū)。

  在人民小學(xué)上全天課的同學(xué)可以吃完飯后看自己帶來(lái)的書(shū)或是睡覺(jué)。我看書(shū),因?yàn)橐贿M(jìn)入閱讀世界,感覺(jué)好像時(shí)間過(guò)得比平常還要快。我?guī)?lái)學(xué)校的舒適喜羊羊與灰太狼的漫畫(huà)。

  我很喜歡閱讀,而且人民小學(xué)有很多可以讀的書(shū),所以我一定要用這個(gè)機(jī)會(huì),把我的閱讀力量變得越來(lái)越強(qiáng)。

我喜愛(ài)的作文2

  暑假開(kāi)始了一段時(shí)間了,我才發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)暑假比上學(xué)更累,天天都沒(méi)時(shí)間玩兒。明知是這樣?jì)寢屵給我報(bào)了一個(gè)毛筆課,剛開(kāi)始我非常討厭,可是漸漸地我有喜歡上了這個(gè)毛筆課。

  因?yàn)槲沂莿倓偩毩?xí),是個(gè)初手,所以我還是有些把不住毛筆,寫(xiě)的字歪歪扭扭的,本來(lái)我的鋼筆字就寫(xiě)得不好,再加上毛筆那種別扭的拿法,我更是寫(xiě)的一塌糊涂,字寫(xiě)得不像一點(diǎn)兒字的樣子,但我不放棄,天天在家練習(xí),把老師教的'都溫習(xí)一遍,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)了一句話:溫故而知新。

  在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,我們目前練了:(一、二、三、大、天、人、主、下、六、自、日、區(qū)、醫(yī)、公、玄。)這十五個(gè)字,大家別看這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單,其實(shí),很不好寫(xiě)。大家又沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話:越簡(jiǎn)單的字越難寫(xiě),一和大字哪個(gè)好些,大家普遍認(rèn)為是一好寫(xiě),可是大家錯(cuò)了,一偏偏不好寫(xiě),它又要注意它的筆意,又要注意力量的大小,所以很不好寫(xiě)?纱笞帜,卻很好寫(xiě),只要有整體感就可以了。

  毛筆是中國(guó)藝術(shù),請(qǐng)大家多多發(fā)揚(yáng)它!

我喜愛(ài)的作文3

  我有一個(gè)最喜愛(ài)的季節(jié),她穿著金黃的長(zhǎng)裙,戴著艷紅的發(fā)卡,臉上露出甜蜜的微笑,她是誰(shuí)呢?她就是秋姑娘。

  秋姑娘來(lái)到公園里,公園路的菊花盛開(kāi),有金黃的,橙色的,還有火紅的。楓樹(shù)的葉子飄了下來(lái),秋姑娘用手指一碰,楓葉變成一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。柏樹(shù)在秋天里還挺拔著腰桿,更顯示出它那萬(wàn)年常青的'本領(lǐng)呢!

  什么聲音?轟隆隆,轟隆隆,下起了傾盆大雨,原來(lái)是下雨點(diǎn)來(lái)歡迎秋姑娘了,秋姑娘揮動(dòng)手杖,下雨點(diǎn)落在田野里,稻谷笑彎了腰,小雨點(diǎn)落在小河里,好像彈起了音樂(lè),滴答滴答……在幽靜的山谷里輕輕蕩漾。

  秋姑娘來(lái)到果園里,果園里的水果大豐收啦!蘋(píng)果、桃子、雪梨,還有大大的綠西瓜。真多。】砂艳r(nóng)民伯伯累壞了。紅蘋(píng)果一下子掉到了大地媽媽的懷抱里,水蜜桃那粉嫩粉嫩的小臉蛋真惹人愛(ài)。大西瓜滾到了草坪,累壞它了,其實(shí)它也應(yīng)該減減肥了。雪梨活像一只可愛(ài)的人參娃,胖胖的臉圓鼓鼓的大肚子,真想咬一口。

  稻田里,玉米爺爺駝著背,抱著他的孫子,水稻綠油油的在秋風(fēng)中甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,金黃的稻谷,被揀進(jìn)了大大的口袋,一粒粒大米被收進(jìn)了籃子里。這是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。這是多么偉大!

  在秋天,我們多么快樂(lè)。這就是我最喜愛(ài)季節(jié)。你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

我喜愛(ài)的作文4

  我有一頂精致的小花帽,是叔叔從新疆帶回來(lái)送給我的。

  我特別喜歡這頂小花帽。這頂小花帽下面是長(zhǎng)方形的,上面是三角形的,活像一個(gè)被縮小了的金字塔。它高約13厘米,上面的尖頂是金黃色的,下面被繡成了一個(gè)十字形,四個(gè)框分別被繡成了綠色、紅色、藍(lán)色、黃色的顏色。上面繡滿了紅色、黃色、粉色和綠色的花兒,這些小花兒很富有絲綢質(zhì)感,摸一摸,滑滑的,花與花的縫隙里還掛了許多小亮片,在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光,漂亮極了。花帽上還有一根五顏六色的貓頭鷹羽毛,羽毛的最上面是粉色的,中間是紫色的,最下面是黃色的,很是美麗。這么漂亮的花帽到底是誰(shuí)戴的呢?叔叔告訴我,花帽象征著家庭祥和、美滿、幸福,是維吾爾族人民智慧的結(jié)晶,是古城一道亮麗的人文風(fēng)景線,而且,有了它,生活也顯得更具有詩(shī)情畫(huà)意。如果在花帽的頂端插上一撮貓頭鷹的羽毛,也就象征勇敢、堅(jiān)定。戴上插有貓頭鷹羽毛的花帽,也顯得瀟灑莊重。聽(tīng)了叔叔的介紹,我忍不住戴上小花帽,穿上花裙子,在鏡子前面照來(lái)照去,接著便跳起了“新疆舞”。這時(shí),我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《草原》中寫(xiě)了蒙古人的熱情和與外地人的友誼,這使我忍不住要去新疆看一看,那樣就能看到各式各樣的花帽了。

  我喜歡我的小花帽。是它,喚醒了人們對(duì)美的追求,是它,變成了全國(guó)人民友誼的紐帶。

我喜愛(ài)的作文5

  每個(gè)人的生命都是父母給予的,但很多知識(shí)卻是從老師那里獲得的。我也不例外,老師把許多知識(shí)教給了我們,他們講課認(rèn)真,而且講得生動(dòng)有趣,特別是我的語(yǔ)文老師——權(quán)老師。

  權(quán)老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé),對(duì)我們就像對(duì)待她自己的孩子一樣關(guān)心。她希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能夠不斷地完善自己,盡量做到身心健康,全面發(fā)展,做一個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生。她對(duì)自己要求也很?chē)?yán)格,對(duì)工作更是一絲不茍。她總是把每節(jié)課都講得很生動(dòng),同學(xué)們都喜歡上她的課。在她的語(yǔ)文課上我們能學(xué)到很多知識(shí)。

  是她,教會(huì)了我們?cè)鯓优c人交流;是她,教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鍪拢皇撬,給予了我們豐富的知識(shí)。當(dāng)然,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她也會(huì)一視同仁,會(huì)批評(píng)我們,并給我們指出錯(cuò)誤,幫助我們改正。

  權(quán)老師,您就像我們?cè)诿悦V械臒艄,為我們照亮了前進(jìn)的道路;您就像我們過(guò)河的.橋,為我們疏通了人生的道路。我們都為我們能有這樣一位好老師感到驕傲,自豪。

  權(quán)老師,您永遠(yuǎn)是我們最敬佩的人!我們感謝您!贊美您!

我喜愛(ài)的作文6

  父親在陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆蘭花,我很喜歡,總要去看看。

  一天早上,我正在看書(shū),一股清香迎面撲來(lái),聞著花香不知不覺(jué)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。!好漂亮的花啊!每株有六七片翠綠的葉片半垂著,兩邊都有白色的邊線,一支花束上有兩三朵淡綠色的花朵已經(jīng)盛開(kāi),還有幾個(gè)含苞待放的花蕾。開(kāi)了的花朵有三個(gè)大花瓣,花瓣邊上和細(xì)長(zhǎng)的葉片一樣有淺白色的邊鑲嵌著,中間的那花瓣調(diào)皮地向上翹著,另外兩瓣向下,害羞地垂著,中間有兩個(gè)小花瓣夾著花蕊。數(shù)了數(shù),一共有七個(gè)花朵。我湊前花朵邊貪婪地聞了聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái),好香啊,簡(jiǎn)直太讓人陶醉了!案赣H,父親!我們的蘭花開(kāi)了。”我高興地叫起來(lái)。

  父親走向前聞著花香,告訴我說(shuō):“這蘭花叫銀邊大貢,以前是一種進(jìn)貢給皇宮的蘭花,它是夏秋季節(jié)期間開(kāi)花的`四季蘭!薄芭叮≡瓉(lái)是這樣!怪不得我總覺(jué)得這花很高貴呢!”接著,父親又說(shuō)了一些關(guān)于蘭花的一些故事和為什么把蘭花叫“花中君子”的緣由。蘭花真美。∫撬皇且恢曛参铮且粋(gè)美麗動(dòng)人的小女孩,那該有多好!我就可以和它說(shuō)悄悄話了。

  我愛(ài)蘭花,更愛(ài)那幽香醉人的蘭花香。

我喜愛(ài)的作文7

  “加油!加油!”從操場(chǎng)的跑道上傳來(lái)同學(xué)們的吶喊和助威聲,看哪,原來(lái)是體育課解散了,長(zhǎng)著“飛毛腿”同學(xué)們搶了一些籃球,在地上拾了一些木棍,玩起了“趕豬”的游戲,光聽(tīng)這名字就覺(jué)得既新鮮又古怪了。

  “趕豬”其實(shí)是我們?cè)隗w育課解散的時(shí)候玩的.,裁判一聲令下,同學(xué)們一定要用木棍趕著籃球,保證籃球不滾出跑道外,“豬”滾出跑道外的同學(xué)就出局了,不能耍賴,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。

  有一次,我和同學(xué)們又玩起了“趕豬”的游戲,“觀眾”還有啦啦隊(duì)員也“入席”了。這次是總決賽,高手云集。每人的技術(shù)都非常棒,比賽一直處在難解難分的狀況上,最后漸漸的,有些同學(xué)被淘汰出局了,我由于失誤,也出了局,做起了啦啦隊(duì)員。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)黃家苑同學(xué)一直處于最高階級(jí),比賽結(jié)束了,裁判宣布冠軍是:黃家苑!雖然我沒(méi)贏,但我每次都玩得意猶未盡,樂(lè)此不疲。

  平時(shí)生活中,我還會(huì)玩許多游戲,如:躲迷藏、老鷹抓小雞、跳房子、編花籃、電腦游戲、益智游戲,五花八門(mén),各種各樣,但我最喜歡的游戲是“趕豬”!同學(xué)們,你們覺(jué)得“趕豬”游戲好玩嗎?

我喜愛(ài)的作文8

  我家有一條小金魚(yú),它叫花花,也叫“獨(dú)眼龍”。

  那是去年冬天的一天,我和媽媽在團(tuán)結(jié)湖寵物市場(chǎng)選中的它。當(dāng)時(shí)魚(yú)缸里的魚(yú)可真多,有金色的,黑色的`,紅色的,還有花色的。我環(huán)視了一遍,實(shí)在不知選哪條,這時(shí)媽媽建議我買(mǎi)那條花的,我當(dāng)時(shí)有些不情愿,但還是答應(yīng)了。

  回到家里,我時(shí)不時(shí)偷看它一眼,天哪!它并不是一條健康的魚(yú),它總是斜斜地游著,一副病懨懨的樣子,我更加輕視它了。晚上,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“茜茜,你說(shuō)這條小魚(yú)叫什么名字呢?要不叫花花吧,誰(shuí)讓它是花色的呢!薄昂檬呛,可是……”“可是什么呢?”“就這樣吧。”說(shuō)著我就上床睡覺(jué)了。第二天,我又在觀察它,它竟然“丟”了一只眼睛?!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好像整個(gè)世界在那一刻停住了,我對(duì)它絕望極了,唉!媽媽見(jiàn)了,急忙說(shuō):“千萬(wàn)別傷心呀!”我突然想起一個(gè)好名字,就叫它“獨(dú)眼龍”吧!我把這個(gè)建議告訴了媽媽,媽媽同意了。

  隨著時(shí)間的流逝,我感覺(jué)它有一股強(qiáng)大的力量在吸引著我,總是讓我忍不住去魚(yú)缸前看看它是否還在?結(jié)果,它悠悠閑閑地在魚(yú)缸里游來(lái)游去,只要我一靠近它,它就搖頭擺尾,吐著泡泡,我就立刻給它些吃的,讓這位“老大爺”滿意。漸漸地,我們成了親密無(wú)間的好伙伴。

  。】蓯(ài)的“獨(dú)眼龍”,你并不美麗,也可能并不吸引別人,但你在我心目中的位置永遠(yuǎn)是不可替代的,因?yàn)槟阕屛腋惺艿搅松念B強(qiáng)。

我喜愛(ài)的作文9

  我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,我愛(ài)炎熱的夏天,我還愛(ài)大雪紛飛的冬天。要問(wèn)我最喜愛(ài)哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)說(shuō),是金風(fēng)送爽、碩果累累的秋天。

  秋天的美就像一幅美麗的圖畫(huà),尤其是秋天的落葉,隨著秋風(fēng)吹舞,落葉飄零,大地好似一幅生動(dòng)的秋日落葉圖。

  秋風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)枝,片片落葉像金蝴蝶似的翩翩起舞,然后輕輕地落在地上。條形的柳樹(shù)葉,桃形的楊樹(shù)葉,鴨掌形的楓樹(shù)葉,肥大的梧桐葉……金色的落葉給大地鋪上了一層柔軟光潔的地毯。

  看,那棵楓樹(shù),紅得似火的樹(shù)葉如鴨掌一樣立在樹(shù)枝上,層層疊疊,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉兒仿佛在向你招手,又好像在歡迎你的.到來(lái),還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著卷兒,落下枝頭,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,輕盈地在空中漫步,美麗極了!

  看,那棵青松,仍然穿著一身碧綠的衣裳,始終不肯脫下來(lái),還顯得比之前更加強(qiáng)壯。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己,使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。

  這就是我最喜愛(ài)的季節(jié),愛(ài)它的靈魂,愛(ài)它的色彩,愛(ài)它那多姿多彩的身影。

我喜愛(ài)的作文10

  世人贊揚(yáng)荷花出淤泥而不染;欣賞梅花高潔傲骨;喜歡玫瑰嬌艷芬芳;贊嘆松柏高大挺拔,而我獨(dú)愛(ài)小草默默無(wú)聞,平平凡凡。

  她沒(méi)有魁梧的身軀,沒(méi)有花枝招展的姿態(tài),更沒(méi)有沁人心脾的芳香,她是那么不起眼,然而她卻是那么的不平凡。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,在墻角、在石縫,無(wú)論多么貧瘠的土地,只要一捧黃土,一縷陽(yáng)光,她就可以茁壯成長(zhǎng)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!笔茄剑笃牟莸乇粺龤,可春風(fēng)一拂,草地上又出現(xiàn)那堅(jiān)強(qiáng)的身影。

  小草是默默無(wú)聞的,當(dāng)人們欣賞花兒的美麗、撫摸花兒的花瓣時(shí),有誰(shuí)想到了小草?有誰(shuí)贊美過(guò)小草?可是小草不爭(zhēng)寵,她們只是默默襯托著花兒,讓花兒更美麗!她用自己的柔弱的身軀保護(hù)著大地,凈化著空氣,為這個(gè)世界增添了一抹綠色。

  小草是平凡的,她沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯,能為人們遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有花兒芬芳,令人喜愛(ài)。雖然容易被人們忽略、隨便踩踏,但她并沒(méi)有垂頭喪氣,反而讓四處都布滿自己的'腳印,讓世界多一份美麗、多一份綠色、多一份生機(jī)。

  暴風(fēng)雨里,高大挺拔的樹(shù)被連根拔起,鮮艷美麗的花已殘枝葉敗,而小草呢,卻以一種頑強(qiáng)的力量同暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。暴風(fēng)雨過(guò)后,花、樹(shù)都失去了原來(lái)的模樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,沐浴著雨后的陽(yáng)光。

  我愛(ài)小草,小草的生命,何等的頑強(qiáng)!

我喜愛(ài)的作文11

  我喜歡春天,喜歡漫步在松軟的草坪上,聞著淡淡的青草香,呼吸著新鮮的空氣,是那樣的愜意。我喜歡迎著春風(fēng),翻過(guò)小山,躍過(guò)小溪,去那“人間仙境”,享受大自然的美。

  我喜歡夏天,喜歡在暖暖的風(fēng)中捕捉那正在鳴叫知了;喜歡和小伙伴在潺潺流淌的小河中捉蝦、捕魚(yú);喜歡在大樹(shù)下聽(tīng)老爺講過(guò)去的故事;喜歡烈日下大汗淋漓的感覺(jué)。

  我喜歡秋天,喜歡這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié);喜歡漫步在這果香四溢的果園里,看著果農(nóng)滿臉洋溢的喜悅;喜歡行走在玉米飄香的田間;喜歡穿行在落葉紛飛的'樹(shù)林;喜歡停留在漫山遍野的楓樹(shù)林中……

  我喜歡冬天,喜歡和小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗;喜歡那銀裝素裹、安安靜靜的村莊;喜歡那像仙女般的雪花,無(wú)聲無(wú)息的裝扮著世界。

  我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)中那奇異的感受。我夢(mèng)見(jiàn)自己在空中翱翔;夢(mèng)見(jiàn)野鴨成群、荷花如海,完全沒(méi)有邊際。

  我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡濃郁的玫瑰、孤僻的百合、清香的茉莉,還有那些不知名的小野花,我認(rèn)為它們享有同樣的尊榮。我更喜歡另一種花,是盛開(kāi)在人們臉頰上的。

  我喜歡看書(shū),喜歡看那些天馬行空的科幻書(shū)籍,喜歡看那些充滿神奇的未解世界之謎,喜歡看……

  我喜歡大自然,喜歡生活,喜歡我所擁有和經(jīng)歷的一切,而且這種深深的喜歡能在我心里充滿著,洋溢著。我熱愛(ài)生活更熱愛(ài)生命,我將熱情的對(duì)待每一天。

我喜愛(ài)的作文12

  每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生,有的人希望當(dāng)一名科學(xué)家,我很小的時(shí)候就希望長(zhǎng)大后能考上師范院校,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能救人于危難之中,有的人想做一名律師,因?yàn)槁蓭熆梢詾槿藗兩鞆堈x,而我比較喜愛(ài)教師這一職業(yè),也許從很小的時(shí)候開(kāi)始就喜歡了。

  我想當(dāng)教師的原因有幾個(gè),首先,從我讀小學(xué)開(kāi)始,我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是多么神圣,我希望我也能像教我的老師一樣,把自己所學(xué)的所有知識(shí)都傳授給我 的學(xué)生。其次,當(dāng)教師有很多業(yè)余時(shí)間能做自己想做的事,例如寒假和暑假,我可以利用這些假期去進(jìn)修,或者去旅游,這樣一來(lái),就能充分地享受生活的樂(lè)趣。再 次,父母都認(rèn)為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定,生活也不用那么奔波。

  于是,高考填報(bào)志愿時(shí),我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今,我已是師范學(xué)校大二的學(xué)生了,還有兩年多的.時(shí)間,我將走出校門(mén),踏上講臺(tái),開(kāi)始我的 教書(shū)育人之路。只是在這以前,我需要做的事情還很多,例如要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)是神圣的,我必須要有真材實(shí)料才能把學(xué)生教好,如 果隨便應(yīng)付,那就是褻瀆了教師之名。

  在過(guò)去的一年多里,我學(xué)到了很多,在接下來(lái)的兩年中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,我相信我將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的 教師!

我喜愛(ài)的作文13

  在植物中,我最喜歡小草,小草那意志剛強(qiáng)、勇敢上進(jìn)的精神把我深深吸引住了,小草雖然沒(méi)有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的.價(jià)值,但他有其他植物沒(méi)有的外表、身軀和精神!

  小草,它有平和的外表,容易與朋友相處;小草,它有矮小、柔和的身軀,舞蹈比誰(shuí)都跳得好;小草,它有不怕風(fēng)雨拍打,繼續(xù)勇敢生長(zhǎng)的精神。要問(wèn)我為什么喜歡小草,剛才只是說(shuō)了一點(diǎn)而已,其他還要從一件事講起:一天,我跑到陽(yáng)光姐姐的懷抱里,去感受那溫暖的陽(yáng)光。突然,我發(fā)現(xiàn)小草被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,很是刺眼,如果不知道它是小草,還以為是金子呢。我沒(méi)想到,在陽(yáng)光姐姐的照耀下,竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景,但我又怕這陽(yáng)光突然不見(jiàn)了,躲在云朵哥哥的后面,那可怎么辦?于是我便留了下來(lái)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨著風(fēng)舞蹈起來(lái),就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈,而我就像一位觀眾,靜靜地看著它表演。風(fēng)停了,小草的舞蹈也結(jié)束了,我拍起了手,小草也好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝大家!”盡管只有我一個(gè)人。陽(yáng)光姐姐回到家了,小草也脫下金裙子,換上了以前的綠西裝。

  小草!如果你聽(tīng)得出我說(shuō)的話,我一定對(duì)你說(shuō):“小草,你的精神使我感動(dòng),我要向你學(xué)習(xí)!”

我喜愛(ài)的作文14

  呦,家鄉(xiāng)的那棵老榆樹(shù)呦!

  家門(mén)前的那棵老榆樹(shù),曾陪伴了我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,撥動(dòng)了我多少夢(mèng)幻般的向往。

  在我很小的時(shí)候,它就像1個(gè)哨兵1樣在院子里了。榆樹(shù)很高,樹(shù)干也很粗,要34個(gè)人才能?chē)饋?lái),它的枝丫伸向4面8方。

  春天,當(dāng)?shù)?陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí),榆樹(shù)醒了,從嚴(yán)寒中蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了枝葉。每1片嫩綠的葉子上,都記錄著人們1個(gè)朦朧的夢(mèng)。

  夏天,悶熱的天氣中時(shí)而吹來(lái)1陣陣涼爽的風(fēng),風(fēng)中飄著1股迷人的香味。每當(dāng)夏天來(lái)臨,榆樹(shù)的質(zhì)押上便長(zhǎng)滿綠色、橢圓形的小葉子,10分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像1個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。到了56月,書(shū)上便開(kāi)滿了1串串風(fēng)鈴似的'小白花,那淡淡的幽香,籠罩著這個(gè)小村子。天熱時(shí),我喜歡和奶奶1起到槐樹(shù)底下乘涼,聞著那讓人心醉的花香,聽(tīng)著奶奶講的童話,看著太陽(yáng)光輕盈地穿過(guò)每1個(gè)縫隙,然后1縷1縷地灑在大地上。家鄉(xiāng)的人們,搬來(lái)桌椅,到榆樹(shù)底下乘涼,老人們搖著蒲扇,大人們打打牌,兒時(shí)的伙伴,常常爬上榆樹(shù),快樂(lè)地嬉戲著。好1幅其樂(lè)融融的景象。

  秋天來(lái)了,榆樹(shù)的葉子掉了,像1只只漫天飛舞的蝴蝶,葉子悠然飄下,做著1個(gè)再度蘇醒的夢(mèng)……

  隆冬時(shí)期,我趴在窗前,默默地注視著那銀白色的老槐樹(shù),它睡了,睡了……

  槐樹(shù),雖沒(méi)有“歲寒3友”那樣又骨氣,也沒(méi)花鮮花那樣迷人,可榆樹(shù),無(wú)私地在人們的背后默默地奉獻(xiàn)著。

  呦,家鄉(xiāng)的那棵老榆樹(shù)呦!

我喜愛(ài)的作文15

  在一年的春夏秋冬四季中,我最喜歡的是春天,因?yàn)榇禾斓木吧屛姨兆怼?/p>

  綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地;它喚醒了田野里的小青蛙;它把柳樹(shù)澆綠了!連綿不斷的春雨,常常落滿了沙子,沙子,沙子。雨后,周?chē)睗竦目諝夂托迈r的空氣迎面撲來(lái),讓人心曠神怡。春雨為這個(gè)春天增添了許多色彩和活力。春雨讓操場(chǎng)五彩繽紛,整個(gè)春天都是那么美好。我喜歡春天細(xì)雨蒙蒙的景象。

  許多可愛(ài)的動(dòng)物和小植物從它們的洞穴和土壤中出現(xiàn)了?炜!綠草從土里伸出一個(gè)小腦袋,舒展著虛弱的身體?炜!田野里的小青蛙,它們正從沉睡了一個(gè)冬天的溫暖洞穴里伸出可愛(ài)的小腦袋,愉快地睜開(kāi)寬松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛看著周?chē)利惖娘L(fēng)景。從平坦的`腹部可以看出,小青蛙們正在出去找食物吃,以此來(lái)填飽肚子。春天是活的。我喜歡春天萬(wàn)物復(fù)蘇。

  路邊那些燦爛的花朵,在陽(yáng)光下,盡情地跳動(dòng)著。微風(fēng)吹來(lái),多可愛(ài)啊!他們不讓任何人,他們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)。那些室內(nèi)的花,仿佛不想像籠子里的鳥(niǎo)一樣被控制,被人戳來(lái)戳去;ǖ闹魅怂坪蹩吹搅嘶ǖ南敕,所以他把它們搬到了外面。它們被要求在陽(yáng)光下溫暖后,變得更加生動(dòng)美麗,吸引了許多蜜蜂來(lái)采集蜂蜜。我喜歡春天鮮花盛開(kāi)和美麗的景象。

  我能不喜歡春天生機(jī)勃勃、五彩繽紛、盛開(kāi)的風(fēng)景嗎?

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