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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的聚沙成塔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聚沙成塔作文1
大家都知道，沙子是那么的細(xì)小，多么的微不足道。可是誰(shuí)知道，成千上萬(wàn)粒沙子就可以聚成塔，而今天，我們局用罐子，來(lái)做沙子，一起參加“聚沙成塔”大賽，來(lái)看看吧！
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已人山人海，吶喊聲，歡呼聲，集成一片，我就像在聲音的海洋中一樣。忽然，我從人群中看見(jiàn)一座從“眾塔”中脫穎而出的“高塔”不禁為他們加起油來(lái)。旁邊的其他參賽班級(jí)見(jiàn)情況不妙，都慌了神，一連有好幾座“塔”倒了，我的心也不由自主的提了起來(lái)：這“聚沙成塔”看起來(lái)也挺難的，我們也沒(méi)怎么練過(guò)，看來(lái)贏是沒(méi)多大可能了，唉！盡力而為吧！
終于等到了他們的比賽結(jié)束，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了賽場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始了！我們班的領(lǐng)頭人物眼疾手快，拿過(guò)罐子里立即擺上去，緊接著，第二位，第三位緊跟其后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵為我們打好了底座為我們后面鋪了一條通往頂峰的“路”。我的心砰砰直跳，心想：快到我了，我可一定要小心啊！不能讓“塔”倒在我的手里，不然我就成了千古罪人了啊！到我了，我躡手躡腳的走上前，緊緊地握著罐子，迅速地搭上去，見(jiàn)落穩(wěn)了，我便趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，跑到隊(duì)伍末端，繼續(xù)“觀戰(zhàn)”。到了吳凱迪了，可誰(shuí)知他實(shí)在太不小心了，摔了個(gè)嘴咬泥，連忙躲到蘭吳迪后面，我可不忍心看見(jiàn)吳凱迪把我們的“高塔”推倒了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，原本穩(wěn)操勝券的我們，卻被王奕昕功虧一簣，毀于一旦了。我真是感到恨鐵不成鋼！氣憤極了！心想：王奕昕，你可真是太不小心了，你要是小心一點(diǎn)兒，我們的“高塔”可就不會(huì)倒！你可真成了我們班的害群之馬啊！第二次搭開(kāi)始了，我們一個(gè)接著一個(gè)，小心翼翼的往上搭，生怕塔又被我們毀了。這時(shí)六班的“塔”追上來(lái)了，比我們班的“塔”還要得多。我們很快和四班混在一起，一起咒罵六班的“塔”，讓他們的“塔”趕快倒，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我們班的“塔”先倒了。我們不肯認(rèn)輸，又再來(lái)一次。這時(shí)，六班的兩個(gè)“沒(méi)道德”跑到我們班的“塔”邊，用力的吹氣，希望把我們班的“塔”吹倒。時(shí)間到了！我們班只搭了二十五個(gè)，可是我們盡力了，我們很開(kāi)心！
或許，我們就是一粒沙子，但只要我們心往一處想，力往一處用，就可以搭出一座高聳入云的塔。
聚沙成塔作文2
我們小區(qū)有一位保潔員叔叔，他姓郁。每天早上我上學(xué)時(shí)，都能看見(jiàn)他那瘦小的身影，把垃圾一個(gè)一個(gè)用夾子夾到垃圾車(chē)?yán)铮侔殉林氐睦?chē)騎到附近的大型垃圾站。
郁叔叔總是獨(dú)自一人騎著三輪車(chē)，來(lái)到小庫(kù)房整理廢品，送到大的廢品收購(gòu)站賣(mài)錢(qián)。有時(shí)在他整理廢品時(shí)，會(huì)有野貓給他搗亂，但他從來(lái)不會(huì)對(duì)貓咪吼叫，繼續(xù)整理垃圾。即使在寒冷的冬天，在大風(fēng)中，也能看到他辛勤的忙碌著，從不叫苦叫累，任勞任怨地整理垃圾。他把各種瓶子壓癟后放在一個(gè)大的袋子里，袋子會(huì)被裝得滿滿的系緊，掛到車(chē)上，再把一堆一堆的紙箱子按照大小順序，小心翼翼的捆起來(lái)，一摞一摞的放整齊，生怕會(huì)掉落。每次都是滿滿的一車(chē)擺放整齊的各種廢品被郁叔叔哼著小曲帶走去換錢(qián)了。
我家也總會(huì)積攢一些廢品，如瓶子和報(bào)紙，每次外出的時(shí)候我會(huì)悄悄的放到他家門(mén)口，不留痕跡。有時(shí)，積攢的廢品多了，就會(huì)叫郁叔叔上家里來(lái)收。每次郁叔叔都會(huì)怕耽誤我們時(shí)間，很快速的把垃圾收集到他的袋子里，然后羞澀的輕聲說(shuō)聲“謝謝”轉(zhuǎn)身離開(kāi)。過(guò)不了多久，郁叔叔就會(huì)把他的老伙伴——垃圾車(chē)裝滿，摞得有好幾米高再送到大的廢品收購(gòu)站，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，一定是一大筆錢(qián)！我猜他每天這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的.收集廢品換的錢(qián)，足夠他們家的生活費(fèi)了。
有一次，我忍不住好奇的問(wèn)郁叔叔，“您的工作這么辛苦，一個(gè)瓶子能賣(mài)多少錢(qián)呀？”“2分錢(qián)。”他回答道。原來(lái)一個(gè)瓶子只能賣(mài)兩分錢(qián)。但是積少成多，一千個(gè)瓶子就能賣(mài)20元；雖然一個(gè)紙箱子只能賣(mài)一毛錢(qián)，但是，聚沙成塔，一千個(gè)紙箱子就是100元……郁叔叔用他勤勞的雙手維持著全家的生活，現(xiàn)在他連孫子都有了，一家人幸福的生活在一起！郁叔叔靠勞動(dòng)獲得了收入，他贏得了小區(qū)內(nèi)鄰居的尊重！
其實(shí)，學(xué)習(xí)中也有很多聚沙成塔的道理。如英語(yǔ)，假如你一天背5個(gè)單詞，一年下來(lái)就是1800個(gè)單詞，你就可以流利的和外國(guó)人用英語(yǔ)交談了，那該是一件多么奇妙的事情呀！
積少成多，聚沙成塔，體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)、生活中的方方面面。
聚沙成塔作文3
聚沙成塔，集腋成裘，顧名思義便是：聚集沙粒可以堆積成高塔，收集狐貍腋下的皮毛能縫制出一件皮衣。這兩個(gè)詞語(yǔ)，都是用來(lái)比喻積少成多的。
而“碎片化”這個(gè)詞，最初是在上世紀(jì)80年代頻繁出現(xiàn)于“后現(xiàn)代主義”的研究文獻(xiàn)中。它原指完整的東西被破成諸多零塊。當(dāng)今我們也正處于這樣的生活中：互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)的出現(xiàn)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展極大地豐富我們的生活，提供便利，同時(shí)也加大了我們接收的信息量；不斷加快的生活節(jié)奏將我們一天的時(shí)間分割成越來(lái)越細(xì)小的片段。這兩項(xiàng)因素疊加在一起，使我們所做的一切趨于碎片化。社交變得碎片化：微信朋友圈的功能與微博上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)出人們對(duì)生活片段的記錄。購(gòu)物、娛樂(lè)……其它方面亦是如此。而在這些中，最引起大家討論與關(guān)注的，自然是碎片化的閱讀與學(xué)習(xí)了。
公交車(chē)上，地鐵站里，隨手拿出手機(jī)，看看新聞了解世界各地的大事趣事；平日里，工作學(xué)習(xí)之余抽出短暫的半個(gè)小時(shí)，讀一讀感興趣的書(shū)。這樣的經(jīng)歷相信大家都有，我也不例外。在當(dāng)今社會(huì)，碎片化對(duì)信息，知識(shí)的學(xué)習(xí)與獲取已成了常態(tài)，甚至有專(zhuān)門(mén)針對(duì)此推出的應(yīng)用軟件：每天一句名言積累，每天推送一小段學(xué)術(shù)性小視頻……這樣做的確是將零碎的時(shí)間加以利用，可隨之而來(lái)的是一個(gè)顯著的.問(wèn)題：人們的知識(shí)面廣泛，什么都了解，可對(duì)于各種知識(shí)的了解僅僅止于表面，便不用說(shuō)實(shí)際的運(yùn)用了。就上面提到的學(xué)術(shù)小視頻來(lái)舉例，短短三分鐘，連一門(mén)學(xué)科的發(fā)展史或一項(xiàng)定理的基本內(nèi)容提要都闡述不清，又能讓人們學(xué)到些什么呢？要克服這樣的問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，列出每天的空閑時(shí)間，根據(jù)其長(zhǎng)短決定如何運(yùn)用，最終的選擇不論是看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)還是背外語(yǔ)單詞，最重要的都不過(guò)是兩點(diǎn)：要有明確的目的以及主題的統(tǒng)一性。這樣，我們便能將每天一塊完整的大拼圖，搭建起完整的知識(shí)體系。
聚沙成塔，集腋成裘，同樣道理的還有不積跬步無(wú)以至千里。讓我們?cè)谕粭l道路上走好每天的一小步，邁向廣闊的未來(lái)。
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