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觸動(dòng)的作文
更新時(shí)間:2023-11-16 14:40:57
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觸動(dòng)的作文[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的觸動(dòng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

觸動(dòng)的作文1

  我聽到槍聲,卯足了力氣去奔跑。漸漸趕上其他選手。最后一百米!我拋開一切雜念,目光交聚在終點(diǎn)。

  劉翔出生于上海,他極具運(yùn)動(dòng)天賦,加之后天的頑強(qiáng)和刻苦創(chuàng)造了一系列優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)他身披五星紅旗在雅典賽場(chǎng)上奔跑的時(shí)候,一切顯得那么的輕而易舉,但在這輕而易舉的背后除了自身的天賦以外更多的是長(zhǎng)期的堅(jiān)持和勤奮。110米就像人生中的一個(gè)個(gè)障礙有的人終其一生也無法超越障礙是因?yàn)樗麤]有自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力自信和堅(jiān)強(qiáng)的人從此臨空而飛。

  當(dāng)我在初中第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候想到了這一幕,上午其他項(xiàng)目的'同學(xué)都已經(jīng)比完了賽,并且都拿到了好成績(jī),上午最后的一個(gè)項(xiàng)目是1500米決賽,我心里沒有底,但我還是心里鼓著勁,走上那紅色的跑道,在跑道上做熱身的時(shí)候心想不管最后如何只要是盡最大努力就行,這時(shí)候我想起了在網(wǎng)上看都過的一段資料,在2008年奧運(yùn)會(huì)上劉翔在預(yù)賽中右腿跟腱傷復(fù)發(fā),中途退出奧運(yùn)會(huì)比賽。2012年,劉翔決定再戰(zhàn)沙場(chǎng)。在撒滿汗血的賽道上,劉翔不慎在攻第一個(gè)欄是直接打爛摔倒在地。劉翔并沒有退賽,而是單跳到終點(diǎn)。裁判員發(fā)出了信號(hào)槍,運(yùn)動(dòng)員如駿馬班的沖了出去,在我體力不支的時(shí)候想起了劉翔。最后取得了我滿意的成績(jī)。

  他觸動(dòng)了我的靈魂,從他默默單腳跳到終點(diǎn)、從他堅(jiān)持微笑時(shí)、從他不放棄的精神感動(dòng)我時(shí),深深地觸及靈魂。宛如清風(fēng)拂過,喚醒了我心靈。讓我懂得:“不放棄、不服輸、才會(huì)贏!"的道理。

  不放棄、不服輸、才會(huì)贏……………

觸動(dòng)的作文2

  有時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話語會(huì)給你帶來心靈的安慰;有時(shí)候,一只溫暖的手也會(huì)溫暖你的心靈;然而,我卻被一個(gè)微笑觸動(dòng)了自己的心靈。你們想聽聽嗎?就讓我耐心地告訴你吧。

  因?yàn)槲覀冊(cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師被派出去教書,所以我們班又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——崔老師。我聽媽媽說崔老師教得很好,也很平易近人,但我心里總是忐忑不安,心想:新來的數(shù)學(xué)老師會(huì)喜歡我嗎

  到了新學(xué)期的開始,我們已經(jīng)升到五年級(jí)了,(我現(xiàn)在六年級(jí))第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,只聽見樓梯間“咚咚咚”的聲音,我的心跳得越來越快。只見一個(gè)頭發(fā)烏黑油亮的老師站在我們教室門口,踏著優(yōu)雅的步子走到講臺(tái)上,用柔和的聲音做自我介紹:“大家好,我姓崔,你們可以叫我崔老師,以后我就來當(dāng)你們的數(shù)學(xué)老師了。”一開始,老師給我們講了一下怎樣學(xué)習(xí)等一些道理,我們都認(rèn)真地聽著,感覺這位老師很和諧。后來,老師又開始認(rèn)真的講著這學(xué)期的第一課,我們也都聚精會(huì)神地聽著,我心里的石頭落下了,這位老師一點(diǎn)也不兇,很平易近人呢!當(dāng)要下課時(shí),崔老師在黑板上給我們出了兩道題來做,我的心又抓緊了 ,心想:希望老師別抽到我,假如我做的.不好怎么辦,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……一連串的問題在我腦海中閃過。天意總是不如人意,只聽“韓夢(mèng)鐳,你上來做一下這道題!”崔老師慈愛地說。我心里忐忑不安,眼神躲躲藏藏,慢慢地走上講臺(tái)做題。當(dāng)我做完題,膽戰(zhàn)心驚的回過頭看了眼崔老師,崔老師會(huì)意、滿意的的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后嘴角稍稍向上揚(yáng),對(duì)我微笑了一下。我就者的心總算放下,但崔老師那飽含鼓勵(lì)的微笑深深的已在我的腦海里,無法忘記。

  下課了,崔老師轉(zhuǎn)身走出教室,我看著崔老師的背影,心里有說不出來的激動(dòng)。

  那是一個(gè)觸動(dòng)心靈的微笑!

觸動(dòng)的作文3

  周五,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),這是人盡皆知的。我很高興,但是誰也不知道這高興背后還夾雜著幾縷若有若無的悲傷。

  一切都很順利,雖然有些比賽輸?shù)煤軕K,但是沒有一個(gè)人難過。我也不例外,其實(shí)真正感到悲傷是在舉行老師滾鐵環(huán)比賽的時(shí)候。

  當(dāng)?shù)弥蠋熞惨e行比賽時(shí),我樂翻了天。鬧哄哄地?cái)D到比賽場(chǎng)地邊兒上,期待著Miss張的精彩一刻。當(dāng)Miss張滾著鐵環(huán)出現(xiàn)在我的視野中,我發(fā)了瘋的拼命喊加油,一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)我夾在人群里,挪不動(dòng)腳步。因?yàn)檫@跟我小學(xué)的比賽太像了,同樣是班主任參加比賽,也同樣是我拼命地喊加油。一切都是出奇的相似,驚人的一樣。我愣住了。

  恍惚的走出來,眼前盡是和小學(xué)老師、同學(xué)們一塊打鬧,一起學(xué)習(xí),共同參加比賽項(xiàng)目,為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)的情景。思念,如洪水般,瘋狂的將我心中那道淺淺的堤壩沖破了。

  記得也是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一至五年級(jí)的老師舉行接力比賽,那次比賽就是連校長(zhǎng)也參加了。我們的張老師卻一再推辭,可她怎能敵得過四十八雙亮晶晶的眼睛背后的熱烈渴望?為了我們,她還是上了。氣喘吁吁的回來,四十多張小嘴嘰嘰呱呱的`說個(gè)不停:“老師,累不累啊?”“就差一點(diǎn)就超過那個(gè)老師了。”聽了,有誰還會(huì)累啊?

  還有一次是張老師給我們上的最后一節(jié)班會(huì)課。她說,就憑我們現(xiàn)在的實(shí)力,是沒法跟別人抗衡的。我記得好像是最后一次摸底考試出來后,她給我們上的那節(jié)課。那時(shí)的我們還沒意識(shí)到將要離別。

  幾天后,畢業(yè)典禮就舉行了。還沒開始時(shí),同學(xué)們打得打,鬧的鬧,不亦樂乎,可開始后,同學(xué)們就抱在一塊哭,泣不成聲。我一開始只是忍著,可當(dāng)我看到畢業(yè)照時(shí),望著那四十八張笑臉,再也忍不住了......

  現(xiàn)在想想,好像就是昨天的事兒,可是,它再也不會(huì)回來了。

  悲傷,悄悄地在我心底里散開,無聲無息。

觸動(dòng)的作文4

  有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話,叫做“有福同享,有難同當(dāng)”,如果你有一位這樣的朋友的話,那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇,就是這樣的一個(gè)人。

  每當(dāng)我有困難的時(shí)候,王博宇都會(huì)來幫助我,甚至在自己也有危險(xiǎn)的'時(shí)候也會(huì)幫我,就比如有一次,我和王博宇一起騎著車,決定去王博宇家玩電腦,但是在半路上卻遇到了危險(xiǎn)——五個(gè)人擋住了我們的去路,硬是說我們欺負(fù)了他的弟弟,就在這時(shí),王博宇說∶“你們別瞎說,孫廷弼才沒有欺負(fù)你們的那個(gè)什么弟弟,我看你們是存心來找茬!”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個(gè)人,最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車一下,王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來,最后經(jīng)過好長(zhǎng)一番時(shí)間的爭(zhēng)論,那五個(gè)人才讓我們過去,唉,嚇?biāo)牢伊耍烧媸翘擉@一場(chǎng)啊,再看看王博宇,他顯得很生氣,嘴里嘟囔著,還破口大罵了起來,再想想剛才,王博宇一直在保護(hù)我,真是我的一個(gè)好朋友啊!

  還有一件事一直使我刻骨銘心,那是二年級(jí)的事了,在那天的下午時(shí),我口渴得嗓子直冒煙,但我卻沒有帶水喝,看來只能回家喝水去了,這時(shí),王博宇看見了我,說∶“你怎么了,你看起來跟著生了一場(chǎng)大病似的。”我說∶“渴啊。”王博宇一聽這話,立馬向他的媽媽要了一塊錢,飛快的跑向商店,買了瓶礦泉水,遞給我,說∶“快喝吧,你不是口渴嗎,快喝吧。”我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),說了聲謝謝,然后打開礦泉水瓶,幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。

  經(jīng)過這兩件事后,我更加珍惜這位朋友了,可惜馬上就要畢業(yè)了,以后可能不能每天都能見面了,但是,我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。

觸動(dòng)的作文5

  走在那漫長(zhǎng)的人生道路,縱觀全局,世界會(huì)有幾個(gè)人完美無缺,樣樣精通,又會(huì)有幾個(gè)人一無是處,碌碌無為?但在我的社會(huì)觀念下,在我的視線中有一個(gè)人觸動(dòng)了我的心靈,使我形成了新的感悟。

  坐在公交車上,欣賞著車外的樹木花草,看著過往的行人,為他們的亂穿馬路的行為感到可恥,但又為他們的生命擔(dān)心。

  一陣刺耳的剎車聲,我向前倒了一下又坐正了,掃眼一看馬路上,只見一位雙目失明的近80歲的老婆婆,拿著木桿摸索的向?qū)γ孀呷ィ∏捎龅搅艘晃缓眯娜耍p手扶著老婆婆,小心翼翼地向前一步步的走,一句句忠告,如“等會(huì)兒,有車”,讓老婆婆連聲感謝,臉上充滿了燦爛的笑容,笑得是那么甜蜜,那么溫馨,送過去了,老婆婆到達(dá)了對(duì)面,“臉上的皺紋顯露出來,那是笑的皺紋,是美好的象征。那位好心人的一舉一動(dòng)讓我產(chǎn)生了鉆心的痛,面對(duì)旁邊站著的老爺爺,我卻無動(dòng)于衷,這點(diǎn)讓我產(chǎn)生了悔恨和羞澀,我真為自己的行為而可恥。于是我起身讓座,原來老爺爺陰沉的臉,立即充滿了感激的笑,這讓我感到欣慰。我看看那位好心人,他的臉上充滿了喜悅,但又充滿了憂愁。他看了表,焦急的目光四處播散,晚了。從他的表情可以看出他上班晚了。但他又為什么在時(shí)間緊迫時(shí)去幫助他人呢?這大概就是讓我觸景生情的原因吧,之所以他就是觸動(dòng)我心靈的.那個(gè)人了吧。

  漫長(zhǎng)的道路上,我是否還可以見到他的身影?世界上多有像這樣的人,世界會(huì)是更加精彩。這個(gè)人讓我產(chǎn)生了永不可滅的痕跡,他的事跡是我的啟迪的源頭,他讓我產(chǎn)生了新的覺悟。他讓我的心靈上又添加了一項(xiàng)新的團(tuán)體組織――愛。

觸動(dòng)的作文6

  電話鈴聲突然響起,拿起電話,電話那一頭的慢慢邊哭邊說話,我和奶奶掛了電話,就急急忙忙的收拾東西準(zhǔn)備趕回家中我和奶奶的假期也結(jié)束了。正在值班的小姑夫也向朋友借了一輛車,請(qǐng)了假,就開車帶我們回到了霍邱。

  到了霍邱的中醫(yī)院,大伯到醫(yī)院的門口來迎接我們,進(jìn)入病房當(dāng)中,媽媽和舅舅都在病床邊,爸爸躺在病床上不停抽搐著,媽媽一臉淚光的對(duì)我說:“你爸爸早上在家正準(zhǔn)備去上班,結(jié)果在準(zhǔn)備去廁所的時(shí)候突然腦溢血患了。當(dāng)時(shí)家里一直都沒有人,直到十一點(diǎn)鐘才發(fā)現(xiàn)他在地上躺著。”當(dāng)時(shí)還小的我只能在一邊干看著,并幫不上什么忙。到了下午四點(diǎn)多鐘,醫(yī)院從合肥調(diào)過來做手術(shù)的醫(yī)生來了,可是醫(yī)生到病房里和其他人討論病情的時(shí)候,媽媽生氣的沖了出來。后來才知道是哪個(gè)醫(yī)生喝了酒來的。媽媽一邊走一邊喊著要轉(zhuǎn)院。

  后來爸爸從中醫(yī)院轉(zhuǎn)到了一院,結(jié)果一院也沒有可以做這個(gè)手術(shù)的醫(yī)生,還要在從外地掉過來醫(yī)生。時(shí)間到了十一點(diǎn)多,其他人都應(yīng)該快睡覺了,可是我們一家還都在忙碌著。醫(yī)生終于到了。很快就開始準(zhǔn)備手術(shù)了,爸爸因?yàn)槭且獎(jiǎng)幽X子,也被剃成了光頭,最后手術(shù)要開始冷了,爸爸被 一些護(hù)士推到了手術(shù)室。在路上,爸爸仍然還在看著我,從爸爸的目光中我看出了濃濃的父愛,還有一絲絲的不舍。進(jìn)了手術(shù)室,我和媽媽一直都坐在手術(shù)室前的椅子上,雖然中午飯和晚飯都沒有吃,但是絲毫沒有感覺到餓。手術(shù)一直到了第二天的`凌晨,醫(yī)生滿頭大汗的從手術(shù)室走了出來,告訴我和媽媽這一次的手術(shù)非常的成功,還說明年這個(gè)時(shí)候讓我們?cè)偃フ宜侔涯X子里少的骨頭給填上去。護(hù)士拿著爸爸腦子里的那塊骨頭出來了,媽媽用手遮住了我的眼,那塊骨頭是什么樣的我也不清楚。隨后爸爸就被送到了重診監(jiān)護(hù)室,里面一次只能幾個(gè)人進(jìn)去看望爸爸,不準(zhǔn)太多人進(jìn)去。

  不過以后每次去看爸爸,爸爸都會(huì)用那種不舍的眼光看著我,那一種目光我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

觸動(dòng)的作文7

  淚水是透徹?zé)o暇的,因?yàn)樗锩姘氖歉星椋粶I水是晶瑩剔透的,因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無價(jià)的,因?yàn)樗锩嫣N(yùn)藏的是愛。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦,賜給我自信的力量。

  記得在初二的學(xué)習(xí)生活中,有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我欺騙了我的老師與母親!現(xiàn)在回想起來,仍感到愧疚!感到自己好蠢,騙來騙去,其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。

  那次英語月考,我留下了英語試卷的答案,沒有上交給老師。還給了同學(xué),將答案“公布”出去!我是

  當(dāng)了一時(shí)的`“老好人”。但是我的這一舉動(dòng)不僅導(dǎo)致了全8年級(jí)同學(xué)的試卷作廢,還使我失去了老師的信任!母親知道這件事時(shí)大怒,我了解這件事后果的嚴(yán)重,但為時(shí)晚矣!雖然母親沒有打我,但我能感覺到母親的悲傷與失落。終于,母親哭了!

  我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親終于開口了,但她只說了句:“兒子,好好讀書!”這簡(jiǎn)短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,現(xiàn)在母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報(bào)她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧!

  我沒有哭。

  每個(gè)人的淚水都如此美麗與珍貴,對(duì)于家人的眼淚,我只能說一聲“謝謝”或“對(duì)不起”,并且要珍惜他們的眼淚,因?yàn)槟茄蹨I是母親傳達(dá)給我的感情,是愛,是真諦。

  那一滴滴眼淚觸動(dòng)著我的心弦,也同時(shí)在我的心里留下了深深的烙印,讓我不論何時(shí)何地,都能想起這段經(jīng)歷,想起這滴眼淚,想起這份愛。

觸動(dòng)的作文8

  希望像是在黑暗處的一團(tuán)火, 照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

  還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害,人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子,被困在黑暗的`廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵(lì),一起在黑暗中唱歌,說話。如果其中一個(gè)不出聲了,另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽到了他們的聲音,并成功解救出來。

  兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望,是希望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)趺磮?jiān)持這么久時(shí),他們純真地笑了,說:“因?yàn)槲覀冎罆?huì)有人來救我們的。”希望的力量是偉大的,在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

  大自然也是因?yàn)橛邢M牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。

  破土而出的小草,是因?yàn)橄胂硎荜柟獾牟赣晁淖虧?rùn),才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難,但它有破繭的希望,所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來說充滿危險(xiǎn)的距離,但它們都不顧危險(xiǎn),勇敢地爬向大海,因?yàn)樗鼈冇邢M搅舜蠛>湍艹蔀檎嬲暮}敚绻肋h(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

  在希望面前,困難雖算不了什么,只有根植于苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的云,瞬間飄逝。

  人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢M窍M牧α孔屗麄兛朔щy。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

  所以在遇到困難時(shí),我們不能退縮,要相信成功就在前方,希望就在前方,最終便會(huì)成功,這,就是希望有力量。

觸動(dòng)的作文9

  生命如歌,歲月如詩。擁有生命是美好的,雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中,有很多美麗的瞬間:早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影,讓我感動(dòng),過馬路時(shí),一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過馬路的背影,讓我的雙眼模糊,晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳,讓我感到讀書的美好,走在大街上,看見一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景,讓我激動(dòng)...生命中還有很多美麗的瞬間,它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,它讓我們的心靈得到凈化,它讓我們的思想受到教育,它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)!

  一夜春雨,千竿新竹,怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī),一片青翠無限風(fēng)光。可是也有美中不足,在一片青翠的草地上,落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾,而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱,真覺得不和諧,這時(shí),我的內(nèi)心受到了震撼,一位活潑可愛的小朋友走了過去,用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來放倒垃圾箱里面,草地頓時(shí)青翠起來,竹也似乎挺拔了許多,我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈,就在他為撿拾垃圾的哪一刻,我的眼簾里充滿了淚水,一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身,雖然他的`舉動(dòng)平凡,但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈,一個(gè)人的生命,一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的,聯(lián)想到人生意義,這也是一位少年的內(nèi)心深處,隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功,需要每一個(gè)人用心去呵護(hù),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國(guó)的民族氣節(jié),團(tuán)結(jié)、友愛、和平,這是人類靈魂的魅力,世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間,有美麗的,也有悲壯的..,希望我們這些少年能像竹一樣,演繹自己生命的精彩,演繹自己人生的舞臺(tái)。

  觸動(dòng)我心靈的瞬間,不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng),更重要的是他的精神和操守,和竹一樣在世界之林中閃光。

觸動(dòng)的作文10

  發(fā)生這樣一件事,從而我被觸動(dòng)了!

  周六,我們?nèi)胰ス浣帧W咴趯掗熣麧嵉牟叫薪稚希硎苤柟獾膼蹞幔尸F(xiàn)在眼前的是一片繁華而又和諧的景象:高樓大廈映襯著藍(lán)天白云;商店門口傳來的音樂令人不禁手舞足蹈;孩子們盡情地玩耍,歡笑聲此起彼伏;年輕人手拉著手,幸福地在街上漫步;老人們則坐在長(zhǎng)椅上,嘮著家常……

  突然,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐進(jìn)入了我的視線:只見他看起來只有三四十歲,穿著單薄而又破舊不堪的.衣服,蹲在街角,涼風(fēng)讓他不禁打了個(gè)寒顫,亂蓬蓬的頭發(fā)下,臟兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉,他的眼睛不時(shí)地向四處張望,不知他在想著什么。雖然從他身邊經(jīng)過的人很多,但是他們很少給他錢。

  我停下腳步,指著那個(gè)乞丐對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看他多可憐啊!給他一點(diǎn)錢吧!”“兒子,乞丐是很可憐,但是,你不知道,為了騙取錢財(cái)而故意裝成乞丐的人也不占少數(shù)啊!"爸爸語重心長(zhǎng)地說。“是啊!”媽媽接著說道,“過路的人很少給他錢,但這并不能怨他們。你看,他只是一個(gè)中年人,并沒有喪失勞動(dòng)能力,他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做,不但拋棄了自己的人格尊嚴(yán),而且他也在困難面前倒下了。”盡管爸爸媽媽這樣說,但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢,那個(gè)乞丐接過錢,連連道謝……

  一路上,我不禁感慨萬千:乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活,走投無路,才會(huì)這樣做的。但是,常言道:“貧者不受嗟來之食。”為什么他們不能勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造美好的生活呢為什么又有那么多人扮做乞丐,利用人們的愛心騙取錢財(cái)呢為了錢而不惜一切代價(jià),這樣的人不是很愚蠢,很貧窮嗎他們窮得只剩下錢了。

  回想起那位乞丐,我的心被深深觸動(dòng)。這讓本該和諧的小城增添了不和諧的畫面。這應(yīng)該得到人們的重視,引起人們的反思!

觸動(dòng)的作文11

  在生命的銀河中,有無數(shù)閃爍的星星,但總會(huì)有那最璀璨的一顆,在這銀河中,熠熠生輝。

  那是一個(gè)令人煩躁的星期天,我正因考試沒考好而郁悶著,媽媽指派我去奶奶家送東西。外面本就三十多度,心情又郁悶無比,我滿心滿臉的不如意。

  走到奶奶家門口時(shí),看見一位母親正拍著手讓一個(gè)小男孩走過來。那個(gè)小男孩走得踉踉蹌蹌,一步?jīng)]站穩(wěn)就摔倒了,哇哇大哭起來。我心想:這母親怎么這么狠呀!這是她親兒子嗎?孩子這么小,明明走不了,還硬讓他走,摔哭了也不管。我不禁向前快走幾步,剛要把這個(gè)小男孩扶起,就被那位母親制止了。她輕輕地說:“不要扶他,他需要自己站起來。我要讓他知道什么事都不能依賴父母,這樣他才能養(yǎng)成自立的習(xí)慣,將來才好在社會(huì)上立足。”

  對(duì)啊,那個(gè)小男孩摔倒,如果不能自己站起來,那他下一次摔倒還會(huì)去等待依靠,他就永遠(yuǎn)不能自己獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。我瞬間明白了媽媽讓我送東西的'用意,她也是想讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣,不能總依賴他們啊!

  現(xiàn)在的孩子都是家里的小公主、小皇帝,大都是衣來伸手飯來張口,有多少個(gè)家長(zhǎng)能像這位母親一樣,讓孩子自己摔倒,自己爬起。在溺愛中成長(zhǎng)的孩子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,步入社會(huì)以后,也離不開父母這副依靠慣了的拐杖,也只能成為“啃老族”。溺愛,也是一種悲哀。家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)放手,給孩子鍛造的機(jī)會(huì),讓他們完成自己力所能及之事,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己責(zé)任。

  從深思中回過神來,那個(gè)小男孩已經(jīng)走到了母親的身邊。我為這個(gè)小男孩而自豪,不由得更加敬畏這位母親!

  那位母親讓摔倒的孩子走回到自己的身邊的一幕定格在我的腦海里,成為了永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。

觸動(dòng)的作文12

  夜深了,又是無眠,窗外的星星正向我眨著眼睛,風(fēng)姐姐跑進(jìn)我的房間,勾起了我的思緒……

  今天,媽媽突然心血來潮說帶我去吃肯德基,我高興的一蹦三尺高,恨不得有一雙翅膀,快速地到達(dá)那里!好不容易,終于到了。媽媽拉著我的手大步流星地走進(jìn)去,找了個(gè)地方坐下來,點(diǎn)東西吃。而正在這個(gè)時(shí)候,進(jìn)來了一位衣衫襤褸,又瘦又黑的男人,手里還拿著一個(gè)碗,里面好像裝著不多的零錢。很明顯是個(gè)乞丐。起初我看見他,心里竟浮不出半點(diǎn)同情。可能我早就看慣了,對(duì)此,早已沒了感覺了吧!可接下來,發(fā)生了一件觸目驚心的事!

  只見他用他那又臟又瘦的手,拿起了碗里僅有的錢,走到店員面前,用一種無力、微微顫抖而很小很小的聲音說了什么。我想他是想買東西吧。那位店員用一種極其不以為然的眼光打量著他。然后,那位店員拿出了一個(gè)袋子把自己的'手包了起來,再接過那幾張散碎的錢。看到這一幕,我的心里不由得升上一股以前都沒出現(xiàn)過的怒火。媽媽好像看出了我在想什么,用眼神示意我不要起來。我只好靜靜地看著。最后,乞丐接過一根冰激凌,慢慢地走了出去。他同樣是顧客,是有權(quán)利在坐在里面的,而他卻沒有!他的眼睛一直看著門外,好像有什么等著他呢!我依舊默默地看著。只見外面還有一位女的乞丐,同樣是穿著破破爛爛的衣服,臉上站滿了灰塵。而剛剛那位乞丐,把自己僅有的一根冰激凌給了她。聽別人說,他們是一對(duì)夫妻。他的妻子接過冰激凌,狼吞虎咽起來。而那個(gè)男乞丐,在一旁靜靜地看著她吃。這時(shí),我的眼淚奪眶而出,鼻子酸酸的。不知為什么,剎那間,我的心好像頓時(shí)……那種感覺,是無法用言語表達(dá)的!

  圍觀的人為這對(duì)夫妻,而感到憤憤不平!人們都不約而同的,把自己身上的錢都給了他們。

  人們漸漸散去,他們也攙扶著,走了……太陽也快下山了!

  我想,他們?cè)趷勖媲埃覀兌际潜拔⒌模〔恢獮槭裁矗麄兊纳碛翱傇谖业哪X海里浮現(xiàn)。不知是同情,還是感動(dòng)?

觸動(dòng)的作文13

  今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》,讀完這本書,我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動(dòng)的故事。

  這本書首先告訴我,“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉!”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子:螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱,但它敢于在黑夜中閃亮;胡楊雖然沒有風(fēng)姿采采的'枝葉,但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士;小草雖無堅(jiān)韌的軀體,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道:人生需要堅(jiān)定的信念,要勇敢的面對(duì)生活,漠視所有的困難,在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義!

  接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”,“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”,“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題,以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間,給人鼓勵(lì)的故事,現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事!

  這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》,這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳,本來智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法,只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進(jìn)成功的門檻。作文

  讀到這里,我感慨萬分,聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言,生怕沒有想清楚,發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù),從而成為同學(xué)的笑柄,但是,當(dāng)我看完了這段話,心想,以后在班上可不要再怕發(fā)言,應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言,而且發(fā)言前要打好腹稿,這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了!

  這本書給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了,這些富有哲理的話語一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!作文

觸動(dòng)的作文14

  朋友欣賞了花園里被精心栽培的花兒后,對(duì)我說:“春天來了!”而我想告訴朋友:“在冬天的尾聲,我就知道春天會(huì)來的!是花壇邊勇敢的小草深深地觸動(dòng)了我的心靈!”

  ——題記

  眼看春天光臨了一個(gè)多月,可天氣卻不那么穩(wěn)定。時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而氣溫下降,這陣子雨也沒有少下。每當(dāng)遭遇這樣的天氣,那些嬌生慣養(yǎng)的花兒們都必定無法忍受,最終零落紛謝。而此時(shí),你是否會(huì)注意到角落里卻有著頑強(qiáng)生命力的小草?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在那朵落紅邊,有幾株搖曳的小草時(shí),你的心靈肯定會(huì)被觸動(dòng)的,還是讓我來講講有關(guān)小草的故事吧!

  小草是在冬天的'末尾萌芽的,那時(shí)的氣溫只是稍稍轉(zhuǎn)暖,小草們就迫不及待地想鉆出來,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,其實(shí)這是我第一次被它們觸動(dòng)心靈。我想,小草是多么值得我學(xué)習(xí),雖然天氣并不太溫暖,它卻渴望著認(rèn)知世界。學(xué)生就應(yīng)該這樣,為了學(xué)到更多知識(shí),就不應(yīng)該怕苦。過了不久,我又來到花園,渴望從它那里學(xué)到更多。啊!看啊!小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,可它還在繼續(xù)生長(zhǎng),看它那不斷向上的挺拔的姿態(tài),我再一次被觸動(dòng)——小草雖小,可它健康,它在認(rèn)知這個(gè)世界時(shí),沒有忘記身體也很重要,這仿佛告訴我們青少年,不但要刻苦學(xué)習(xí),還要鍛煉身體!又過了一段時(shí)間,我再次到花園散步時(shí),發(fā)現(xiàn)花壇中竟長(zhǎng)滿了小草。那綠油油的顏色,絲毫不帶有俗氣的意味。只是令我心情愉快,叢中體味到值得珍惜的兩個(gè)字:青春!我感悟著,小草的青春就是我的青春,自然,健康,不需要任何艷麗的色彩來替代。

  小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何一塊地方,它時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)我的心靈,讓我們勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)雨;讓我們挑戰(zhàn)著困難,在未知的世界中醒悟;讓我們使用豐富的文化內(nèi)涵也不忘健康的重要;讓我們肯定自己的“色彩”,決不讓庸俗的顏色使人生黯淡!

觸動(dòng)的作文15

  冬日明媚的陽光穿過窗戶把的房間照的暖暖的,看看被關(guān)在北陽臺(tái)的咪兜十分可憐,我便想讓它出來靜靜地曬會(huì)太陽。

  一打開玻璃門,咪兜用它得行動(dòng)證明了貓和人的`思維方式還是差了十萬八千里的。唉,只見它一個(gè)箭步從門后竄出來,我眼前只覺閃過一道影子就見它已在沙發(fā)上了。沙發(fā)被踩得皺巴巴的,還破了幾個(gè)洞,無線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)被踢到地上,還差點(diǎn)抓傷了我。

  “咪兜!看你干的好事。”我發(fā)火了,一把抓起它,將其關(guān)回北陽臺(tái)。

  “喵嗚~~喵喵嗚~~”咪兜并沒有去休息,而是站在門口叫喚著。雙眼緊盯著我,睜得大大的,充滿了歉意。“是把它關(guān)著還是放出來呢?。算了,還是關(guān)著吧!”

  過了一小會(huì),我去廚房喝水,咪兜見我來了,趕忙回到玻璃門前叫喚著,著急的來回走動(dòng),眼睛睜的很大,注視著我,充滿了失落、傷心、不滿。嘴張成“o”形,“喵喵”地叫著,希望我可以放它出來。我有些許動(dòng)搖,但還是沒有將門拉開。

  坐在沙發(fā)上,我不禁抬頭望了望咪兜。咪兜正臥在冰箱頂上望著我,眼神中帶著煩惱和憂慮。仔細(xì)看,眼中閃爍著淚花,非常可憐。咪兜見我正看著它,一個(gè)跳躍從高高的冰箱頂上竄到門旁。搖頭擺尾的叫喚著:“喵嗚~~喵嗚~~”

  那一刻我的心靈被觸動(dòng)了,再也忍不住“嘩”地一下開了門。咪兜見門開了別提有多高興了,歡快地“喵喵”叫著在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈,然后靜靜地叼上它的玩具曬太陽去了。

  看!貓咪也是有感情的,你對(duì)它好,它也對(duì)你好。咪兜知錯(cuò)能改,將我的心觸動(dòng)了,何比人呢?

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