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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的改寫小兒垂釣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
改寫小兒垂釣作文1
一個(gè)還沒梳頭的小孩在一個(gè)炎熱的夏天學(xué)著大人釣魚的樣子，瀟灑極了！魚兒都朝他這邊游來(lái)了。
瞧，水鳥飛來(lái)飛去，蘆葦已經(jīng)低下了頭，荷花開放了，粉紅的、淡紅的.、深紅的………美麗極了！
這時(shí)，小男孩穿著短袖，側(cè)坐在有雜草和青苔的里面。里面有一塊小石頭，小男孩就坐在石頭上，安靜地等著魚上鉤。小男孩真是學(xué)得有模有樣呀！
就在這時(shí)，一位過(guò)路的人問他：“小男孩，友誼大道是往哪里走哇？”
小男孩搖搖頭，又?jǐn)[擺手，手再往右邊指，然后又專心致志地釣起魚來(lái)。
不一會(huì)兒，一只蜻蜓朝小男孩飛來(lái)，飛到魚竿上了。但小男孩并沒有在意。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。小男孩脫下鞋子，伸出腳丫，放在魚竿上，舒服極了！
魚兒還沒上鉤，小男孩的心里可著急了！又過(guò)了半小時(shí)，魚兒還沒上鉤，小男孩心急如焚。
又過(guò)了一會(huì)兒，魚線動(dòng)了！他開心極了！可他再看一看，哪里是魚呀！
于是，小男孩繼續(xù)釣魚。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到魚了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
改寫小兒垂釣作文2
一天，一個(gè)小孩子正坐在長(zhǎng)滿了莓苔的石頭上，學(xué)著大人釣魚，只見他蓬頭垢面，有著圓圓的頭，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，加上專心致志的表情，很是可愛。
小孩坐在石頭上，小草掩映著他的身子，頭頂是縷縷垂柳，清澈見底的水里，可以清晰地看到，小魚自由自在地嬉戲玩耍，小河旁長(zhǎng)滿了茂盛的小草，小草中還藏著幾朵鮮艷的小花，好一幅美不勝收的'畫卷啊！
小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，雙手緊緊抓著魚竿，靜靜的等待著小魚兒上鉤，不放過(guò)任何一條魚，嘿，有條小魚兒游近魚線了，小孩一陣欣喜，忍不住笑出了聲，誰(shuí)知卻驚擾了魚兒，眼看上鉤的魚兒“溜”了，小孩吸取教訓(xùn)，不再疏忽大意。“喂，小孩，客棧怎么走哇？”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí)，一位路人大聲地問。小孩一驚，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，皺起眉頭，埋怨地想：早不問晚不問，偏偏這個(gè)時(shí)候問，沒看見我在釣魚嗎？小孩伸出食指，放在嘴前，意思是讓路人別出聲，他思索了片刻，伸出稚嫩的小手，向路人招招手，示意路人靠近點(diǎn)，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過(guò)去，半蹲下身子，小孩則過(guò)頭，在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句，路人會(huì)心一笑，輕輕地走開了。
多么天真可愛的小孩啊！
改寫小兒垂釣作文3
一天下午，風(fēng)和日麗。太陽(yáng)懶洋洋地照在湖面上，將金光灑在了湖面上，一陣微風(fēng)吹風(fēng)，湖面上便泛起了金色的波浪。
這時(shí)，一個(gè)鄉(xiāng)村兒童帶著魚桿、魚桶來(lái)到了湖邊釣魚。只見他頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上還挽了一個(gè)黃色的髻，身著黃色上衣和酒紅色褲子，看上去蠻可愛的。只見他側(cè)著身子坐在湖邊的石頭快上，綠草掩映著他的身體，湖水調(diào)皮的沖刷著他的小腳丫。他將魚餌套上魚鉤，用力甩出去。只見魚鉤劃破水面，沉入水里，湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在蕩漾著。
那孩子雙眼炯炯有神，緊盯著魚桿一動(dòng)不動(dòng)，顯得那么的專注。一條大魚正在走向死亡——眼看馬上就要咬鉤了！可是天公不作美，這時(shí)來(lái)了一位路人，向著孩子問路：“孩子，你知道杏花村怎么走嗎？”孩子沒有馬上回答，他怕把大魚嚇跑了。他向路人招招手，示意他過(guò)來(lái)，然后附在路人耳邊，輕輕地說(shuō)：“向前走100米，右拐，再走50米就到了！”路人輕聲道謝后便離開了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，大魚終于抵擋不了美味的'魚餌的誘惑，咬鉤了！孩子迅速將魚桿一提，便把大魚準(zhǔn)確地甩進(jìn)了魚桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。
呵呵！這孩子還挺聰明的！他那顆純真的心真是太可愛了！
改寫小兒垂釣作文4
在一個(gè)烈日炎炎，非常炎熱的夏天里，一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚了。
小孩坐在周圍長(zhǎng)滿花兒的石頭上，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面，旁邊的綠油油很長(zhǎng)的草把他圍了起來(lái)，池塘上飄著荷葉，旁邊還長(zhǎng)著荷花，有的像個(gè)羞愧的姑娘 ，還有得大大方方的，真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。
正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí)，一位路人向他打聽道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來(lái)!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，并提醒路人不要說(shuō)話，并用手語(yǔ)做出了路線，生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭，朝他笑了笑，就走了。
天空中，兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來(lái)游去，擺成一朵花的樣子，在岸上的.花上，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。
這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做，裝的像模像樣，他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚竿，想釣一條魚兒。
旁邊的樹木花草，把小孩隱蔽了，這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方，也是魚兒喜歡的地方。
啊!兒童的童心，單純，善良;兒童的童心，充滿好奇，活潑;兒童的童心，可愛，天真
這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!
啊!什么都比不過(guò)天真純潔的童心。
改寫小兒垂釣作文5
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
一天早晨，天蒙蒙亮，一縷陽(yáng)光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩著整個(gè)大地。
小牛娃起床啦，他伸了伸懶腰，突然來(lái)了個(gè)鯉魚打挺，穿上衣服，臉也沒洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚去了。
小牛娃邊走邊東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見底的小河，河底一群群小魚在快活地游來(lái)游去，還不時(shí)把頭探出水面。小牛娃高興的喊道："哈哈，就是這里啦！"說(shuō)罷，他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌，接著把魚竿使勁一甩，魚漂便安安穩(wěn)穩(wěn)的落入了水中，小牛娃便一本正經(jīng)的釣起了魚，嘴里還嘟囔道："可千萬(wàn)別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個(gè)新手，好幾次都讓魚跑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)身穿長(zhǎng)袍，肩背行李的.人，他風(fēng)塵仆仆，好像是走了好幾天的路程。那個(gè)人茫然的看著前方，像是迷了路一樣，這時(shí)他看見了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬，說(shuō)："請(qǐng)問去張大人家怎么走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤，他便高興的說(shuō)："我知道，走吧，我?guī)闳ィ?
改寫小兒垂釣作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，一個(gè)小孩兒來(lái)到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐，取出釣魚竿釣魚。
只見他的頭發(fā)蓬松松的'，紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子，抓起一條蚯蚓掛在那長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋，魚線飛了出去，落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的巖石上，周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤，仍然悠閑地游來(lái)游去，四處覓食。
小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo)，身子一動(dòng)不動(dòng)的，靜靜等待魚兒上鉤。
一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來(lái)，在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，他大聲問小孩兒：“那個(gè)孩子，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽到了，連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見，又問了一遍。見小孩兒對(duì)自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊，看到小孩兒正在專心致志地釣魚，就輕聲問他：“小孩兒，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽了，輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過(guò)去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了，小孩兒眼疾手快，把魚竿一提，一條大魚在魚竿上擺來(lái)擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里，繼續(xù)釣魚。
當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí)，小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具，背上竹筐。夕陽(yáng)映照著他的臉，嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸，和家人一起忙碌著，準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……
改寫小兒垂釣作文7
從前，在一個(gè)村子的附近，有一條小河。河水清清的，清得以看見河底的沙石。這陣兒，它靜靜地流著，閃動(dòng)著粼粼的水光，猶如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨，一個(gè)孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子，生的眉清目秀，胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛。可是頭發(fā)太亂，可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚，連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中，綠色遮蔽了他的身軀。只見他雙手握著魚竿，專心致志地釣起魚來(lái)。你看，他的'眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林，地上五顏六色的小花，也顧不得欣賞。 正在這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人，不知他要到哪兒去，可能是迷了路，非常著急，想找個(gè)人問問路。正好看見前面那個(gè)釣魚的孩子，便想問問這個(gè)孩子，該往哪兒走。他踮起腳，高聲喊道：喂孩子聽到喊聲，連忙站起身來(lái)，便老遠(yuǎn)向那個(gè)過(guò)路人擺手，不讓他走近怕說(shuō)話的聲音把魚嚇跑。
改寫小兒垂釣作文8
一位小兒扛著魚竿，看樣子是準(zhǔn)備去釣魚的。我，是一位詩(shī)人，我的名字叫做胡令能，因?yàn)榕R時(shí)有事，要出去，可是，卻迷路在這池塘邊，“看來(lái)，我要去問問過(guò)路人了，哦，這邊有個(gè)釣魚的小孩，好，我就去問問他吧，也許，可以早點(diǎn)走出這個(gè)池塘。”“喂！這位孩子，你知道怎么樣才能走出這片池塘呢？”可是，這位孩子無(wú)禮地向我擺了擺手。“這是在釣魚嗎？看來(lái)他非常得專心，算了，我還是問問別的.過(guò)路人吧！”
可是，事情并沒有我想象的那么順利，我還是走不出這片池塘，天色已晚，我要回家了，可是，我卻不知道路，只有再去逛逛，還有沒有過(guò)路人了，我走了一會(huì)，終于，被我找到了一個(gè)小孩，“這不是早上被我看到的小孩嗎？看樣子他也是要回家了，我希望他能告訴我怎么樣走出這里。”我走了上去，問。“請(qǐng)問，我怎么樣才能走出這里。”“哦，這有點(diǎn)麻煩，你往這里走向前，向左，向前，向左，這樣連續(xù)10次就好了。”我按照他的囑咐去做，終于到了我的家了。
靠在窗子前面，我情不自禁得吟誦起“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
改寫小兒垂釣作文9
一天早上，9歲的小牛犢起床的'時(shí)候，根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊跑去。
小牛犢高興地來(lái)到河邊，看到河又深又綠，上面有美麗的荷花！
小牛坐在樹莓苔蘚上，側(cè)著身子。河邊的草很高，蓋住了他的身體，只露出一個(gè)小腦袋。
小牛把魚餌放在釣魚的魚身上，把魚扔進(jìn)河里，卻看到釣魚的魚“刷”的一聲沉入河中，浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車。但是魚仍然漂浮著。小牛把魚舉起來(lái)，放了些魚餌，然后扔了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，浮子還是一動(dòng)不動(dòng)，他就舉起魚竿，在魚竿上放了些魚餌，把魚竿扔了出去，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚浮在水面上，他全神貫注地盯著魚浮。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犢趕緊和他握了握手，意思是：不要大聲說(shuō)話，我在釣魚。這時(shí)，小牛突然拿起魚竿，釣到了一條大鯉魚。
他把魚放進(jìn)魚筐，裝好漁具，高高興興地向問路的人走去。一邊走，一邊說(shuō)：“你要去張達(dá)家嗎？”我知道，跟我來(lái)。"
改寫小兒垂釣作文10
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了！大自然顯得一片生機(jī)勃勃，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發(fā)染綠了……
一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿，手里拎著魚婁，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他找了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看，他的'眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚來(lái)，也顧不得欣賞身邊的美景。
正在這時(shí)，有一位老先生從這里路過(guò)。他身穿長(zhǎng)袍，掖下夾著一個(gè)包袱，滿臉的倦意，像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周，好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請(qǐng)問到洛陽(yáng)怎么走？”只見小男孩頭也不回地?cái)[擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過(guò)來(lái)，我會(huì)小聲地告訴你的。”老先生心領(lǐng)神會(huì)地走過(guò)來(lái)，看見魚竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語(yǔ)。老先生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趕路。
夕陽(yáng)西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩(shī)人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人見問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
改寫小兒垂釣作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，村子里的“聰明鬼”靈靈帶著昨天剛做好的魚竿和一個(gè)小竹籃，還有媽媽已經(jīng)做好的魚食。靈靈在想：還是媽媽關(guān)心我，給我準(zhǔn)備了那么好的魚食，我應(yīng)該釣很多魚讓媽媽開心。
想著想著琳琳朝著村里的小河走去，小河邊景色很好，有高大的大樹，有綠油油的草地，還有許多美麗的花朵，清澈見底的河水能看到河底的'石頭。靈靈找來(lái)了一塊平整方正的石頭，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把魚食鉤在魚竿上，扔進(jìn)河里，等魚上鉤。
突然，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位看著很有學(xué)問的書生，他看到靈靈就問：“可愛的小朋友，你知道桃……”沒等書生說(shuō)完，靈靈就搖了搖手，好像在說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)，你會(huì)嚇走了我的魚的。”書生看了，只能垂頭喪氣地走了。靈靈看了魚食，看到魚漂一直在搖晃，還一直往下沉，靈靈看了，就把魚竿一直往上拉。可是拉也拉不上來(lái)，靈靈用盡全身的力量，用力甩，忽然一條又肥又大的魚就拉了上來(lái)。靈靈看了很開心地笑了起來(lái)。
靈靈心想：今天我掉了那么多的魚，媽媽一定非常的高興，還會(huì)給我烤魚吃，煮魚吃、做糖醋魚等等。
當(dāng)靈靈回想起那位書生的時(shí)候，急忙追趕，跑到書生旁邊說(shuō)：“這就是桃花村。”
改寫小兒垂釣作文12
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，九歲的小牛娃，寫完了作業(yè)覺得有些百無(wú)聊賴：唉，玩什么好呢？他突然想到爸爸給他買的.新的垂釣工具，我為什么不試試垂釣?zāi)兀克d奮地跑向家旁邊的小河邊去。
小牛娃開心地來(lái)到小河邊，河水很深很綠，還有美麗的荷花呢！荷葉挨挨擠擠的，荷花爭(zhēng)先恐后地開放，還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬(wàn)里的古詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這真是太美了。
小牛娃側(cè)著身子坐在了青苔上，旁邊的草很高，把他的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃裝好魚餌，魚鉤向河里一甩，只見魚鉤刷地一下沉入河中，魚漂靜靜浮在水上，沒有一點(diǎn)反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，小牛娃把魚鉤拿起來(lái)，心想：為什么釣不上來(lái)魚呢？會(huì)不會(huì)是只有一個(gè)魚餌，是不是吸引力太小了？他靈機(jī)一動(dòng)，抓了一些魚食放到水里，他打算把魚吸引過(guò)來(lái)。緊接著又把魚餌甩到水里。
牛娃靜靜地等啊等，十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)他等得有些心灰意冷，就在這時(shí)，只見魚漂在水上動(dòng)了一下，他欣喜若狂：小魚，小魚你終于上鉤了！正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊：小朋友，你知道去張家村怎么走？小牛娃急忙向他搖了搖手，做了一個(gè)噓的手勢(shì)，意思是我正在釣魚，別大聲說(shuō)話，這時(shí)小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來(lái)，他高高興興地把魚放到魚簍里，收好漁具，高高興興地向那個(gè)問路人走了過(guò)去。
改寫小兒垂釣作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，有一個(gè)男孩急匆匆地從家門口一個(gè)勁地往河邊跑，爹娘一邊跑一邊喊：“孩兒你早飯還沒吃呢，衣服才穿這么一點(diǎn)小心著涼，還有你的頭發(fā)沒梳，出去會(huì)被人笑話的。”“爹娘，我沒事的，早飯等我回來(lái)再吃，等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧。”男孩喘著粗氣說(shuō)。“這孩子真不聽話，我們鄉(xiāng)下人都種田種了十幾年了，他也不體諒體諒我們，哎呀。”爹娘嘆了一口氣說(shuō)。
小孩到了路邊，拿著魚竿坐了一會(huì)兒，不一會(huì)就有一條小魚上鉤了，男孩把魚放進(jìn)了桶子里，小男孩心里可高興了，過(guò)了十五分鐘左右，這次是一條大魚上鉤了，男孩心里更樂
了，又過(guò)了十五分鐘左右，又一條大魚上鉤了，小男孩心里比吃了糖還甜。在這時(shí)，一位路人走過(guò)來(lái)，路人正著急著不知去王家莊的路怎么走，突然看見那個(gè)正在河邊釣魚的'男孩就想問路怎么走，但男孩怕把魚兒們嚇跑，便向路人招手過(guò)來(lái)講，講完以后，路人非常感謝男孩，送了男孩一雙新鞋子，男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里，說(shuō)了聲謝謝又去釣魚了。“這個(gè)小孩真聽話。”路人笑咪咪地說(shuō)。到了傍晚他左手拿著魚竿，右手拿著桶子唱著小曲回家了。
夏天，小孩想吃魚，但是沒有魚竿，小就跑到竹林里，他在地下?lián)炝艘粋�(gè)竹子，然后撿了一跳繩子，轉(zhuǎn)身就往水池里跑，小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚竿，魚干做好了，但是沒有魚餌這么才能把魚釣上來(lái)，小孩就四處看，忙的滿頭大汗，終于找到5條魚餌，
改寫小兒垂釣作文14
早晨，微風(fēng)輕輕吹著草地，有幾只鴨子在水面上游來(lái)游去。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)扎著頭發(fā)的小孩，他側(cè)坐在莓苔上，身影映在渾濁的水面上。遠(yuǎn)處游來(lái)了幾只大白鵝，但是不一會(huì)，又游走了。那個(gè)小孩，有模有樣地學(xué)起了大人釣魚的樣子，看來(lái)他平時(shí)肯定看過(guò)大人釣魚的.。你們知道我為什么要這樣說(shuō)嗎？因?yàn)椋烎~和大人釣魚幾乎沒有區(qū)別。在魚鉤上掛魚餌，他緊緊地握著魚竿，向水里用了一甩。
他等了一個(gè)時(shí)辰，卻沒有釣到一條魚，于是他又繼續(xù)等，等著等著，他覺得魚竿好像有一點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)，他抬頭一看，原來(lái)是一只蜻蜓，他怕把蜻蜓趕走，驚動(dòng)了小魚，所以他沒有把蜻蜓趕走。
他又等了半個(gè)時(shí)辰，他心里想：魚呀！魚呀！你怎么還不上鉤呢？不著急，說(shuō)不定等會(huì)就來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，終于有一條魚上鉤了，他把魚鉤了起來(lái)，又想：已經(jīng)釣上來(lái)了一條，加油還會(huì)有的。沒過(guò)一會(huì)，真的又上來(lái)了一條，他又想：回去準(zhǔn)有魚湯喝。他接著釣魚，又過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，有一位叔叔走了過(guò)來(lái)，那個(gè)位置很隱蔽，但那個(gè)叔叔還是發(fā)現(xiàn)了他。那位叔叔大喊：“小孩，請(qǐng)問桃花村怎么走？”他急了，擺了擺手，指向了魚竿，那位叔叔懂了小孩的意思，向前走了。
過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，他又釣到了幾條魚，依依不舍地拿著釣到的幾條魚的尾巴，回家了，還真像他說(shuō)的那樣，回去喝魚湯。
改寫小兒垂釣作文15
“釣魚嘍，釣魚嘍！”一道高高興興的聲音從一到巷子里傳了出來(lái)。路人正想看看怎么回事？哦，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)蓬亂，滿臉稚氣的小孩拿著魚竿，滿臉歡喜地從家里跑出來(lái)，他高興極了，仿佛拍一拍手，小魚都會(huì)蹦起來(lái)；說(shuō)一說(shuō)話，小鳥就會(huì)回答似的。
他拿著魚竿，看了看四周，發(fā)現(xiàn)池塘上有一塊較小的苔石，他像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，蹦蹦跳跳的走到了那塊石頭上面。學(xué)著大人的樣子，有模有樣的把鉤甩到了河里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼道：“我是釣魚的小行家……”還憧憬著自己釣上幾條肥美的大魚，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)自己的樣子。忽然，魚線動(dòng)了一下，他猛地一拽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是勾住了水草，他慢慢地把水草弄了下來(lái)，又一次把鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì)兒，一只蜻蜓飛到了魚竿上，他心沉不住，去捉蜻蜓了，但蜻蜓飛得那么快，他拿捉得住呢？但也好在他，沒有存心，一定要追上跟著蜻蜓跑了幾步就又回來(lái)了。
又等了一刻鐘左右……一位老者看到他坐在池塘旁，就問他：“請(qǐng)問石湖村在哪？”他心里知道，但不敢說(shuō)，因?yàn)榕掳阉?魚嚇跑了，于是騰出一只手對(duì)他做手語(yǔ)：等一等，我馬上帶您去。正回過(guò)神來(lái)，魚竿動(dòng)了，并且還是一條大魚！他興奮了，使出了吃奶的力氣，把魚給拖了上來(lái)，果然，是一只兩三斤左右的鯉魚。釣上魚來(lái)后，他興奮地跳了起來(lái)，高高興興的給那位老者指路……
這一幕被碰巧經(jīng)過(guò)此處的胡令能看到了，就寫下了一首流傳千古的名詩(shī)，《小兒垂釣》！
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